讀《狼牙山五壯士》有感【熱門(mén)】

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的讀《狼牙山五壯士》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《狼牙山五壯士》有感1

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我非常震撼。震撼他們濃厚的愛(ài)國(guó)之情和與敵人血戰(zhàn)到底的精神。

　　“狼牙山五壯士”是在抗戰(zhàn)時(shí)期，在河北地區(qū)抗擊日偽軍飛五位英雄。他們分別是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。在戰(zhàn)斗中，他們擊退了步步緊逼的日偽軍，又把他們引上絕路，最后英勇跳崖，壯烈殉國(guó)。

　　我不禁心里一怔——是什么，讓他們克服一切困難、險(xiǎn)阻，把敵人引上絕路？是——愛(ài)國(guó)之情。而在我們的生活中，如果遇到一些困難，我們就應(yīng)該努力擊敗它，不畏它。

　　小時(shí)候，媽媽總說(shuō)：“在你遇到困難時(shí)，不要害怕，要去擊敗困難�！蔽蚁耄喊职謰寢尣粫�(huì)幫我解決困難嗎？我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你不是說(shuō)過(guò)你會(huì)保護(hù)我的嗎？我的.困難您不是會(huì)幫我解決嗎？”媽媽笑笑說(shuō)：“孩子，你還小，不懂。等你長(zhǎng)大了，你要去獨(dú)闖一片天地，到那時(shí)候，你就要獨(dú)自面對(duì)困難、坎坷。那時(shí)你就要不畏艱險(xiǎn)，好嗎？”我爽快地答應(yīng)了媽媽。

　　9歲那年，媽媽讓我學(xué)習(xí)游泳，可我并不喜歡游泳。媽媽告訴我：“游泳時(shí)一項(xiàng)求生技能，你不是答應(yīng)過(guò)媽媽要克服困難嗎？”我不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧！”我知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)挑戰(zhàn)。在學(xué)游泳時(shí)，我常會(huì)想起媽媽說(shuō)的那句話——要克服困難，擊敗困難！經(jīng)過(guò)幾番苦練后，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　從學(xué)游泳中，我學(xué)會(huì)了擊敗困難。在遇到困難時(shí)，我們要努力擊敗它、克服它。五壯士百折不撓的精神，不正是我的學(xué)習(xí)的榜樣嗎？我們應(yīng)該不畏挫折，排除萬(wàn)難！

　　人生，就像一只小船，總會(huì)遇到驚濤駭浪�？傆幸惶欤�我們要獨(dú)闖一片天地，去克服困難，擊敗困難！

讀《狼牙山五壯士》有感2

　　今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我有了深深的感受。

　　這篇文章主要記述了在1941年秋，七年六班的五壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，把敵人引上狼牙山的頂峰，痛擊敵人，最后子彈打光了，五壯士便英勇的跳下了懸崖。表現(xiàn)了五壯士熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國(guó)、勇于犧牲的革命英雄精神。

　　讀了這篇課文后，有幾個(gè)自然段使我有了很深的感受和印象。第二自然段的“班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體�！蔽覐摹爸笓]”、“命令”、“吼”、“掄”、“瞄準(zhǔn)”這些動(dòng)詞體會(huì)到了五壯士他們雖然殲敵時(shí)動(dòng)作不一，可我仍然感受到他們對(duì)敵人的無(wú)比仇恨是一樣的。

　　其實(shí)，我們生活中也有很多像狼牙山五壯士這樣的人。就比如警察。他們總在危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出，舍己為人，只愿付出不要回報(bào)，維持著人們的`安全。這不正是擁有了狼牙山五壯士舍己為人的精神嗎？

　　這些戰(zhàn)士們總是在危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出，把生的希望留給別人，讓死亡的恐懼威脅著自己，他們是多么的勇敢��！他們將永遠(yuǎn)是我心中的英雄！

讀《狼牙山五壯士》有感3

　　最近，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，叫《狼牙山五壯士》，這篇文章催人奮進(jìn)，五壯士那種精神久久留在我心中。

　　《狼牙山五壯士》講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我軍的七連奮力抵抗向狼牙山區(qū)進(jìn)犯的日軍，奮戰(zhàn)了一個(gè)多月時(shí)，由于敵我懸殊，所以七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移，掩護(hù)的任務(wù)就交給了六班，六班為了拖住敵人，把他們帶向通往狼牙山的路，六班當(dāng)時(shí)只有五個(gè)戰(zhàn)士呀！敵人有那么多人馬，他們得有多大的勇氣呀！最終，五壯士英勇地跳下了狼牙山。

　　五壯士是多么英勇呀！他們本來(lái)完成掩護(hù)任務(wù)后，可以往主力轉(zhuǎn)移的方向走的，可是他們想到這樣很容易把跟在身后的鬼子帶到主力轉(zhuǎn)移方向的，他們毅然決定向通往懸崖的狼牙山山頂走，這可是一條死路呀！也就是說(shuō)，如果這樣走的話，他們只有兩個(gè)選擇：要么當(dāng)俘虜，要么就死，他們得有多大的決心？當(dāng)他們走到狼牙山山頂，快要跳下去時(shí)，他們想的還是國(guó)家！他們具有一種不怕?tīng)奚�，勇敢頑強(qiáng)，把別人的生命放在第一的精神。

　　在我們身邊，也有這樣的人，像抗洪抗災(zāi)戰(zhàn)士，他們冒著生命危險(xiǎn)，筑起一道道“人墻”抵住災(zāi)難、洪水的侵襲。他們冒著生命危險(xiǎn)，捆著安全鏈營(yíng)救那些落在危險(xiǎn)地方的人們。他們同樣具有勇敢的精神！醫(yī)生同樣也是這樣，還記得三年前的`“非典”嗎？這種病毒奪去了很多人的生命，醫(yī)生們卻義無(wú)返顧地?fù)尵戎�那些病人。可是，如果醫(yī)生也傳染起了，怎么辦？他們不也就變得很痛苦了嗎？他們同樣有把別人的生命放在第一，不怕?tīng)奚�的精神�?/p>

　　正是由于有狼牙山五壯士這種不怕?tīng)奚�、為�?guó)家著想的人，我們現(xiàn)在才會(huì)有這樣美好的生活，讓我們?cè)谙硎苊篮蒙�活的同時(shí)，不要忘記壯士們那英勇的名字吧！

讀《狼牙山五壯士》有感4

　　學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇文章后，我的心久久不能平靜。不僅是被五壯士的愛(ài)國(guó)心所感動(dòng)，還被五壯士不怕?tīng)奚�的英雄氣概深深折服�?/p>

　　這篇文章主要講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)主力和群眾的轉(zhuǎn)移，而頑強(qiáng)殲敵，誘敵上山，在頂峰情況不妙之時(shí)，英勇殲敵，奮力抗?fàn)�。最后為了不�?dāng)敵人的俘虜，寧死不屈，英勇跳崖的故事。

　　讀完這篇課文，我不禁對(duì)五壯士肅然志敬。他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，英勇豪邁，舍生忘死，為國(guó)捐軀。這是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么濃厚的愛(ài)國(guó)情懷��！

　　比起五壯士，我感到十分慚愧。平時(shí)我遇到一點(diǎn)兒小困難，怎么能與他們冒著敵人的槍林彈雨，克服重重困難的英勇氣概相比呢？他們是那么英勇，那么堅(jiān)強(qiáng)不屈。而我們呢？軍訓(xùn)的`時(shí)候十分鐘還沒(méi)到就喊累，一道難一點(diǎn)的題出現(xiàn)在面前就放棄，遇到一點(diǎn)小因難就喊苦喊累，就打退堂鼓。

　　當(dāng)我在困難面前準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，當(dāng)我感到疲勞準(zhǔn)備休息的時(shí)候，我就會(huì)想到五壯士他們經(jīng)歷的磨難，我就會(huì)感到自己遇到的困難是多么渺小，多么不值一提。只需加把油就可以克服的。

　　我們要先學(xué)習(xí)五壯士的不怕苦不怕累的英雄氣概，并用到學(xué)習(xí)生活中去，不能遇到一點(diǎn)小困難就放棄。有恒心，有毅力，堅(jiān)持到底。

讀《狼牙山五壯士》有感5

　　“打倒日本帝國(guó)主義！中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”讀完這篇《狼牙山五壯士》課文，他們響亮的口號(hào)久久在我耳邊回蕩，他們高大的身軀依然在我腦海中出現(xiàn)，他們不怕?tīng)奚�的精神永遠(yuǎn)在我心中，使我的心久久不能平靜。

　　這篇課文主要描寫(xiě)：1941年秋天，日寇向晉察冀大舉進(jìn)犯，大部隊(duì)護(hù)送村民們轉(zhuǎn)移，七連六班的五位戰(zhàn)士奉命接受任務(wù)，掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移，他們誘惑敵人上山，班長(zhǎng)馬寶玉鋌而走險(xiǎn)，選擇了去峰頂?shù)慕^路。他們?cè)陧敺迮c敵人拼搏。最后紛紛跳崖?tīng)奚��?/p>

　　這是多么偉大的愛(ài)國(guó)英雄��！他們竟然不怕危險(xiǎn)，可以為了村民的生命而付出自己生命。這五位壯土雖然非常出色的完成了掩護(hù)任務(wù)，但是他們卻在同時(shí)犧牲了自己。這是一個(gè)多么感人的壯舉！想想我們現(xiàn)在美好而寧?kù)o的生活，這是用了多少革命烈士生命換來(lái)的成果呀！他們寧可獻(xiàn)出自己的生命，來(lái)?yè)Q取未來(lái)的新中國(guó)的.美好。他們是多么熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

　　其實(shí)愛(ài)國(guó)非常容易，只要懷有一顆愛(ài)國(guó)的心，愛(ài)國(guó)時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊。

　　詹天佑也是一位非常愛(ài)國(guó)的工程師，帝國(guó)主義為了爭(zhēng)奪居庸關(guān)到八達(dá)嶺的修筑鐵路權(quán)，想進(jìn)一步控制中國(guó)。雖然當(dāng)時(shí)中國(guó)腐敗，但也有杰出人才，詹天佑自動(dòng)接收任務(wù)。并提前2年的時(shí)間鐵鏈竣工。這是多么愛(ài)國(guó)的人��！

　　現(xiàn)在我們雖然不用浴血奮戰(zhàn)，但也要有一顆愛(ài)國(guó)的心，不忘國(guó)恥，振興中華。我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！

讀《狼牙山五壯士》有感6

　　狼牙山上，是什么聲音如此豪邁；狼牙山上，是什么記憶讓人不由得敬佩；狼牙山上，是什么信念讓人堅(jiān)定不屈。那就是——狼牙山五壯士們。同學(xué)們，你們讀過(guò)《狼牙山五壯士》的故事嗎？如果沒(méi)有，那就讓我給你們講講吧。在河北省易縣西部的狼牙山上，挺立著五個(gè)八路軍戰(zhàn)士：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。為了掩護(hù)大部隊(duì)和數(shù)萬(wàn)名群眾轉(zhuǎn)移，他們拖住了敵人，連續(xù)打退了敵人的好幾次沖鋒。最后，子彈打光了，他們用石頭砸向敵人，打得敵人哭著喊著叫著滾下山去。五位英雄登上了棋盤(pán)陀，馬寶玉鄭重地對(duì)同志們說(shuō)：“我們寧死也不當(dāng)俘虜！”他第一個(gè)跳下了山崖，緊接著葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才都跳了下去。歷史將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)悲壯的時(shí)刻，狼牙山、易水河將永遠(yuǎn)記住英雄的事跡。

　　同學(xué)們，當(dāng)我讀完這個(gè)故事后，不由得兩眼充滿了淚水，讓我感受最深的是：五壯士為了集體利益而犧牲，跳下了懸崖，把生的希望留給了別人，把死的危險(xiǎn)留給了自己，真是可歌可泣啊！想一想，誰(shuí)不珍惜年輕的生命��？誰(shuí)不渴望自由的生活？可是，為了黨，為了革命事業(yè)，為了人民的幸福生活，為了全中國(guó)的解放，五位壯士在生與死的抉擇面前，義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了自己寶貴，年輕的生命，與敵人血戰(zhàn)到底，直到流盡最后一滴血。多么偉大的壯舉，多么崇高的精神！他們的這種浩然正氣將世世代代地傳承他們的光輝血統(tǒng)。這種正氣必將與天地共存！他們的死，是有意義的。有句這樣的話：死有的重于泰山，有的輕于鴻毛。這種死就是重于泰山！與普通人相比，他們的死更光榮，更讓人欽佩，敬仰。正是像馬寶玉等五位英雄那樣的革命先烈拋頭顱、撒熱血，前赴后繼、英勇奮斗，才打敗了日本鬼子和蔣匪軍，建立了新中國(guó)，才有了我們今天的幸福生活。

　　我們一定要維護(hù)、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)，那是我們的責(zé)任。我們是共產(chǎn)主義的接班人，是祖國(guó)的未來(lái)。我們從現(xiàn)在開(kāi)始，要努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)！為中華之騰飛而讀書(shū)！少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)；少年富，則中國(guó)富！流淌著先輩熱血的我們，一定要奮發(fā)向上，成為新時(shí)代的主人！同學(xué)們，我們要繼承革命先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，練好身體，長(zhǎng)大以后為建設(shè)強(qiáng)大、富裕、美麗的祖國(guó)而貢獻(xiàn)出自己的`力量。

　　五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模，他們浩氣長(zhǎng)舒，永垂不朽！

　　忽然“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”我脫口而出的是嘹亮的國(guó)歌。而此時(shí)，它竟這樣深深的震撼我的心！

　　五壯士，你們放心吧！我們一定肩負(fù)起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛！

讀《狼牙山五壯士》有感7

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動(dòng)。

　　這篇課文主要講述了1941年秋，七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，

　　把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖。這篇課文把五位壯士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，描寫(xiě)得淋漓盡致。

　　俗話說(shuō)得好；有的死重于泰山，有的死輕于鴻毛。五位壯士在萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，我們的犧牲就是值得的`。這讓我想起了曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事；荊軻刺秦王，送別荊軻的燕太子丹最后吟了兩句詩(shī)：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復(fù)還�！边@就告訴荊軻，此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎？

　　此外還有董存端，羅盛教……這些壯士在危急時(shí)刻，總是多么鎮(zhèn)靜，多么勇敢�。。ㄖ笇�(dǎo)教師：張聲敏）

讀《狼牙山五壯士》有感8

　　狼牙山五壯士名字，承載著多少年來(lái)寧死不屈的精神啊！為此，我懷著無(wú)比崇高的敬意，認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。讓我更加佩服五壯士了。

　　故事發(fā)生在1941年9月25日。日本侵略者向我軍根據(jù)地大舉進(jìn)犯。七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)，故意把敵人引往絕路，最后英勇地跳下懸崖。

　　讀完這個(gè)故事，我頓時(shí)感到熱血沸騰，這表現(xiàn)了五壯士多么強(qiáng)烈地愛(ài)國(guó)精神��！他們不怕?tīng)奚�，英勇地與敵人搏斗，把敵人引上山崖絕路。在頂峰英勇殺敵，消滅了許多敵人，在子彈打完后義無(wú)反顧地跳下懸崖。

　　最后我了解到，馬寶玉、胡德林和胡福才犧牲了。戰(zhàn)士宋學(xué)義和副班長(zhǎng)葛振林被樹(shù)枝掛住了才幸免于難。狼牙山五壯士的事跡在解放區(qū)報(bào)紙上發(fā)表以后，他們不怕?tīng)奚�的精神和英勇奮戰(zhàn)的品質(zhì)深深激勵(lì)了抗戰(zhàn)軍民，成為大家的`榜樣。

　　最近舉行的紀(jì)念抗法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的閱兵式上就有一個(gè)狼牙山五壯士方隊(duì)，這也是為了紀(jì)念這五位來(lái)自河北的五位八路軍戰(zhàn)士，讓不怕?tīng)奚�英勇殺敵的精神代代相傳。在和平年代，我們現(xiàn)在豐衣足食。我們要牢記和平來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)的先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)的，沒(méi)有革命先輩的付出就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活。

　　學(xué)完《狼牙山五壯士》，狼牙山五壯士的英勇形象已經(jīng)深深刻在我們心中，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家，不負(fù)先烈把我們的國(guó)家建設(shè)得更美好！

讀《狼牙山五壯士》有感9

　　《狼牙山五壯士》，這篇課文主要記敘了1949年秋天，七連六班的五位壯士，為了部隊(duì)主力把敵人引上絕路，在狼牙山痛擊敵人，在子彈用光的情況下，寧死不屈，五人英勇跳下懸崖的故事。

　　也許那些人不是五壯士的話，他們也不會(huì)把敵人引上絕路，也不會(huì)為了部隊(duì)去搭上自己的性命，有可能貪生怕死，做個(gè)逃兵。

　　俗話說(shuō)得好：“死有重于泰山，輕于鴻毛�！蔽逦粔咽吭谌f(wàn)分緊急的關(guān)頭，腦海中只有一種想法：只要能保護(hù)人民群眾和部隊(duì)主力，我們的犧牲就是值得的，五位壯士知道此去兇多吉少。但他們還是勇往直前，這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，難道不令人佩服嗎？

　　我作為一名小學(xué)生，在生活上遇到難題就退卻，有時(shí)干脆就放棄啦，我想到有一次我學(xué)輪滑鞋連站都站不起來(lái)，慢慢扶著欄桿，好不容易站起來(lái)，一個(gè)踉蹌，摔了個(gè)四腳朝天。我坐在地上憤怒地把輪滑鞋脫下，用力往旁邊一扔，不學(xué)了，這么難。

　　用生活中的我和五位壯士比，我根本算不上什么，這些真正的`勇士，在危機(jī)時(shí)刻總是勇往直前，從不退縮，不怕?tīng)奚�。正是他們拋頭顱灑熱血，才換來(lái)了我們的幸福生活。以五位壯士的精神作為動(dòng)力，要勤奮學(xué)習(xí)。他們是多么勇敢啊！他們是我心中最敬佩的人！

讀《狼牙山五壯士》有感10

　　讀了好多遍狼牙山五壯士這篇文章，我已經(jīng)很熟悉它的內(nèi)容了。1941年秋，七連把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班，五個(gè)戰(zhàn)士為了拖住敵人，他們把敵人引上了狼牙山的懸崖，要跟敵人決一死戰(zhàn)。狼牙山五壯士，他們不怕死的痛擊敵人，把敵人一次次打倒，五壯士們跟董存瑞一樣，誓死保衛(wèi)群眾，不惜犧牲自己的生命。

　　每次我讀這篇課文，讀到這里我都會(huì)在心底真誠(chéng)地保佑他們，感謝他們。那一篇篇關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的文章，一次次地出現(xiàn)在我的眼前，那一次次冷酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，你們知道一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)能奪走多少人的性命嗎，有多少人是在一場(chǎng)場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去寶貴生命的.？戰(zhàn)士們的偉大，勇敢，使我永遠(yuǎn)銘記在心，我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記，因?yàn)閼?zhàn)士們用生命換來(lái)了我們的今天。以前的戰(zhàn)士們都敢去與敵人戰(zhàn)斗，不吃食物，只吃干糧，被子彈打中，從來(lái)都是不說(shuō)疼，盡管身受重傷的戰(zhàn)士們，不顧堅(jiān)難的身體障礙，去痛擊敵人，他們的勇敢使我們大家記住在心，他們戰(zhàn)士也是我們遇到困難時(shí)，永不退縮的形象，戰(zhàn)士他們?cè)谖覀冃闹惺亲畎舻摹?/p>

讀《狼牙山五壯士》有感11

　　我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我知道了先人后己這種偉大的精神。

　　七連的戰(zhàn)士堅(jiān)持和鬼子打游擊戰(zhàn)，最后七連將保護(hù)群眾和部隊(duì)主力的任務(wù)交給了六班，六班的五位壯士勇敢地接受了這個(gè)任務(wù)。他們把自己和大部分的敵人引上了絕路，最后五位壯士把一半多的敵人給消滅了，隊(duì)長(zhǎng)馬寶玉不想讓同志們死在日本鬼子的手上，英勇跳崖。

　　我感覺(jué)這五壯士非常勇敢，有著先人后己的偉大精神。我也要向這五位壯士一樣先人后己，在自己力所能及的范圍內(nèi)，也多為別人想想，這樣會(huì)有更多的人想與我做朋友。

　　我還知道有一個(gè)人也像五壯士一樣，那就是王小二。有一天，王小二在山谷里放牛，結(jié)果被日本鬼子抓去帶路。路上王小二看見(jiàn)小伙伴，他讓小伙伴通知游擊隊(duì)在“鬼見(jiàn)愁”做埋伏，他自己引誘敵人上“鬼見(jiàn)愁”把鬼子全部消滅。王小二不惜犧牲自己的生命，來(lái)?yè)Q取大家的'安全。最后，王小二被日本鬼子給殺了，大家因?yàn)橥跣《�的死，�?duì)日本鬼子更加仇恨了，瘋狂地打擊敵人，直至消來(lái)了日本鬼子。王小二雖然犧牲了，卻換來(lái)的大部分老百姓的生命安全，他很偉大。

　　這兩篇文章都是講了舍生取義，先人后己的精神，還有偉大的愛(ài)國(guó)情意。

讀《狼牙山五壯士》有感12

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文，讓我深受啟發(fā)。五壯士要完成掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)是何等的艱巨，因?yàn)樗麄兾鍌�(gè)人要面對(duì)的是一大群敵人。最終，五壯士勝利的`完成了任務(wù)。

　　他們靠的是什么？除了勇敢、頑強(qiáng)和自我犧牲精神外，我認(rèn)為另有一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。你瞧，在戰(zhàn)斗中無(wú)偽裝是配合得多么默契啊。班長(zhǎng)沉著的指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走進(jìn)了才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)和兩個(gè)小戰(zhàn)士瞄準(zhǔn)敵人射擊，宋學(xué)義扔手榴彈……五位壯士不僅在行動(dòng)上步調(diào)一致，在思想上也高度統(tǒng)一。他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和主力部隊(duì)，義無(wú)反顧的跟班長(zhǎng)走上絕路棋盤(pán)陀。

　　記得我讀二年級(jí)時(shí)，我和好朋友韓鵬杰一群人在玩捉迷藏，我突然看見(jiàn)一個(gè)六年級(jí)的大哥哥在欺負(fù)一個(gè)一年級(jí)的小弟弟。大哥哥對(duì)小弟弟又打又罵，小弟弟?chē)樀脗�心的大哭。我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槟莻�(gè)六年級(jí)的大哥哥人高馬大、非常結(jié)實(shí)，對(duì)付我這個(gè)瘦弱矮小、弱不禁風(fēng)的小弟弟輕而易舉。但我一想到韓鵬杰那一幫人一定會(huì)幫我的，有勇氣大增。我連忙找到別的好朋友，大家一起沖上去阻止。六年級(jí)大哥哥看了看我們這些二年級(jí)的小不點(diǎn)，并不把我們放在眼里。大家一起沖上去阻止，他見(jiàn)我們?nèi)硕鄤?shì)大，逃得像兔子一樣快，轉(zhuǎn)眼間沒(méi)了蹤影。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話，我會(huì)在心中銘記一輩子的！

讀《狼牙山五壯士》有感13

　　我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我感到無(wú)比的可惜。

　　五壯士接受了一個(gè)任務(wù)，就是掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移，他們把大批的敵人引上山，最終把敵人引上三面都是懸崖的絕路。來(lái)到了狼牙山山頂，在頂峰作戰(zhàn)。最后，看到群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向，在無(wú)路可退的情況下跳下懸崖。

　　“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸�！辈苤舱f(shuō)得對(duì)��！一位戰(zhàn)士，在國(guó)家有困難的時(shí)候捐出了自己的'身軀，充分展示了視死如歸的大無(wú)為的精神。

　　這一篇課文讓我想起公元前的三國(guó)中的關(guān)羽，他帶著大批軍隊(duì)，守住荊洲，可是，因?yàn)樯狭藢O權(quán)的當(dāng)，逃到了麥城，可惜，一段時(shí)間后，糧倉(cāng)見(jiàn)底了，關(guān)羽不得不殺出一條血路，最后，在回去的路上遇到了孫權(quán)的埋伏，孫權(quán)的埋伏，孫權(quán)要逼關(guān)羽投靠他，義薄云天的關(guān)羽，寧死不屈，死也不出賣(mài)自己的兄弟——?jiǎng)�備。就這樣，死在了孫權(quán)的刀下。這些英雄事跡，流芳千載。

　　想到五位壯士為了完成任務(wù)，而跳下懸崖。我以后要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也像五位壯士一樣，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

讀《狼牙山五壯士》有感14

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。”這是荊軻受命刺殺秦王，臨行前唱的一首歌,表達(dá)的是自己不完成任務(wù)誓不回還的堅(jiān)定意志。而狼牙山五壯士為了國(guó)家寧死不屈的精神與荊軻視死如歸的決心一樣可歌可泣，同樣的愛(ài)國(guó)情懷深深地感動(dòng)了我。

　　《狼牙山五壯士》這篇課文講述的是：1941秋，日寇大舉進(jìn)攻我國(guó)的革命根據(jù)地。為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，七連六班的五位戰(zhàn)士臨危受命，奉命把上千名敵人引上狼牙山，與敵人進(jìn)行殊死搏斗。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的斗爭(zhēng)，五位戰(zhàn)士在彈盡糧絕的情況下，毅然把敵人引上絕路——狼牙山頂峰，最后在峰頂痛擊敵軍，勝利完成任務(wù)后英勇跳下懸崖的感人故事�？赐赀@個(gè)故事后，我被他們英勇無(wú)畏的精神感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　這篇課文中我最喜歡的是他們的班長(zhǎng)馬寶玉，在他們與敵人的周旋中，他表現(xiàn)得最為果斷和沉著冷靜。他一次次利用險(xiǎn)要的地形，沉著地指揮戰(zhàn)斗，把沖上來(lái)的敵人一次又一次地給打下去。在彈盡糧絕時(shí)，他還能想出絕妙的辦法——用山坡上的大石頭與敵人作戰(zhàn)。即使在選擇跳崖時(shí)，他也是第一個(gè)毫不猶豫地跳下山崖，極大地鼓舞了士氣。副班長(zhǎng)葛振林也是我敬佩的一個(gè)硬漢，他對(duì)日本鬼子的仇恨、以及對(duì)敵人表現(xiàn)出來(lái)的滿腔憤慨，讓我非常解氣。除了他們，宋學(xué)義也是個(gè)不錯(cuò)的戰(zhàn)士，因?yàn)樗�每次投手榴彈都是一投一個(gè)準(zhǔn)，炸得日寇哇哇大叫、遍體鱗傷，使我大呼過(guò)癮。

　　革命先烈用他們的血肉之軀換來(lái)了我們今天的幸福生活，可是我們身邊的很多人卻忘記國(guó)恥。他們當(dāng)中的許多人不乏瘋狂的海外購(gòu)物者，特別是那些放著國(guó)貨不要，千里迢迢跑到日本去購(gòu)物的人們，是典型的`崇洋媚外者。

　　當(dāng)然，社會(huì)上也有許多默默為祖國(guó)奉獻(xiàn)的人，如煉鋼工人、清潔工人、電力工人……這群可愛(ài)的人們，一直默默地在一線流血流汗，為祖國(guó)的建設(shè)無(wú)私地奉獻(xiàn)他們的青春，這是值得我學(xué)習(xí)的。

　　我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)我也想呼吁大家勿忘國(guó)恥，一起為振興中華而努力！

讀《狼牙山五壯士》有感15

　　今天，我學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇文章，深受感動(dòng)。七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士為了連隊(duì)主力和群眾的安危，冒著生命危險(xiǎn)將敵人引上了絕路———棋盤(pán)陀，他們犧牲了自己，保護(hù)了他人。這種舍己為人的奉獻(xiàn)精神怎能不讓人感動(dòng)呢？

　　僅僅五個(gè)人��！他們是多么的勇敢，不畏生死地戰(zhàn)斗，不惜犧牲自己的生命來(lái)保護(hù)連隊(duì)主力和群眾的安全。我不禁聯(lián)想到電視上，那些八路軍戰(zhàn)士都是無(wú)比的勇敢，在槍林彈雨中邁著堅(jiān)定的步伐殺向日本侵略者，身上被子彈打穿了無(wú)數(shù)個(gè)洞也毫無(wú)畏懼，哪怕就剩最后一口氣也要拼盡全力打死一個(gè)人敵人。難道他們沒(méi)有家人，沒(méi)有朋友嗎？他們不想與家人團(tuán)聚嗎？不！他們想，但他們?yōu)榱酥腥A民族的安危奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，也在所不惜。

　　我們從小就生活在和平、幸福的時(shí)代，為中華民族的`安危奉獻(xiàn)出自己的生命，作為小學(xué)生來(lái)講畢竟不現(xiàn)實(shí)。但我覺(jué)得奉獻(xiàn)的精神應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從我做起，從身邊做起。這讓我想到了身邊一些微不足道的事情，有一天，我在班上指揮值日，大家都勤快地打掃垃圾，做得熱火朝天，汗珠布滿額頭，依然賣(mài)力地勞動(dòng)著。經(jīng)過(guò)大家的努力，班級(jí)變得明亮又干凈，大伙兒都露出了滿意的笑容，洗罷手，準(zhǔn)備放學(xué)。

　　可是，就在這時(shí)，難題出現(xiàn)了，大家不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角的地方遺漏著一坨垃圾，要知道這個(gè)衛(wèi)生死角可是班級(jí)里最重要也是最?lèi)盒牡牡胤�，大家看到這一坨垃圾都不敢去撿起來(lái)。那時(shí)我的心情也是矛盾的，正猶豫著要不要去撿，突然一位同學(xué)勇敢地站了出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)！”二話不說(shuō)就把那坨惡心的垃圾拿走。我怔住了，被這位同學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神給驚到了，他對(duì)班級(jí)就像對(duì)自己的家一樣，奉獻(xiàn)著自己的一份力量。

　　點(diǎn)滴奉獻(xiàn)，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，這才是我們新時(shí)代少年學(xué)習(xí)狼牙山五壯士的行動(dòng)。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂吧！

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