烏塔讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的烏塔讀后感，希望能夠幫助到大家。
烏塔讀后感1
《烏塔》讀后感前不久，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章，對我觸動很大。我對文中十四歲的德國姑娘烏塔佩服不已。
這篇文章主要講烏塔在父母的支持下，用自己掙來的錢，獨自一人游歐洲的故事，反映了外國孩子有禮貌、富有生活經(jīng)驗、熱愛生活的特點。一個十四歲的姑娘竟然那么勇敢——在暑假獨自一人瀏覽了歐洲的法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘五個國家；她竟然有那么大的毅力——為了這次旅游，用了三年時間來準備，閱讀了大量與這些國家有關(guān)的書籍，更難能可貴的是所需的旅游費用，完全是她自己三年來每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期為別人家陪小孩賺回來的。她的這種勇敢與毅力不僅令我們刮目相看，更令我們無地自容。與她相比，我們相差甚遠。我們都過著飯來張口，衣來伸手“無憂無慮”的生活，在家，父母長輩百般呵護；在校，老師耐心教育細心照顧；出門，有家長陪同或?qū)Ｈ丝醋o。不說單獨出門旅游，就是單獨上校的機會都難得一次。我們就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨與磨練，我們的獨立自理能力幾近退化，真的是我們不行嗎？是我們比別人差嗎？不是，是我們沒有機會，是因為我們的父母長輩過分的寵愛甚至溺愛而造成的，他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛煉的機會，久而久之，我們便享受慣了。 “愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門？”——烏塔對“我”的反問，正好問得“我”一時語塞。的確是呀，為什么就不能讓我們單獨出門？不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？不經(jīng)磨礪怎能成長？我們現(xiàn)在需要機會，親愛的父母長輩們，放心吧，請松開您溺愛的雙手，讓我們自由地翱翔。因為“光從電視和書本中認識世界總不完美。我從電視上經(jīng)常看見意大利，但只有親自來到這里，它的美麗才深深感動了我。”
烏塔用自己的親身實踐告訴我們的真理。我也要向烏塔學(xué)習(xí)她的精神，善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，膽大心細，聰明勇敢，以后也遇到困難要獨立思考，獨自解決，培養(yǎng)我的獨立能力。我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)她的獨立精神，但并不是要我們每一個同學(xué)去像烏塔一樣獨自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨立生活的能力。
烏塔讀后感2
這幾天，我學(xué)到了一篇課文名叫《烏塔》。課文中有一個女孩叫烏塔，她讓我心底一道道波浪在翻滾，還讓我受益非淺。
課文主要講了一個14歲的小女孩烏塔，一個人游歐洲的事。烏塔在家里為這次旅游準備了三年，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍；為了掙旅費，每個周末去打工，假期去別人家陪小孩。他總是覺得從電視和書本了中認識的世界是不完美。
在中國，孩子們都是父母的掌上明珠，生怕碎掉。又如同小皇帝、小公主，什么事都“衣來伸手，飯來張口�！备改敢部闯衫硭�(dāng)然的事。不敢放開手，讓他們獨立、自立。而在外國，父母們覺得愛孩子，松開手讓孩子們面對挫折，戰(zhàn)勝困難。
我也是一名四年級到少先隊員，卻還是籠中的小鳥，不敢獨立飛得更高、更遠。烏塔就是外面的小草，努力的吸收陽光，雨露，戰(zhàn)勝困難，綻放出耀眼的光芒。我呢，看到喜歡的玩具就像爸爸媽媽要錢。烏.塔不像父母要一分錢，而是自己一個人掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單。我不喜歡獨立生活，害怕面對困難，一點兒事情就會放棄。我就像溫室里的花朵，沒有照到一絲陽光，不會獨立。烏塔是一片綠葉，被風(fēng)吹到別的地方，但他不怕困難，不怕危險，學(xué)會獨立，讓我感覺我和她，有380°的距離。
當(dāng)我知道烏塔14歲就去歐洲，不用父母錢，自己去掙旅費，我很吃驚。想到以前看到了一些美麗又精美的物品和自己感到很好玩的玩具，就向父母用汗水換來的錢買東西。想到后很慚愧，我應(yīng)該不要動不動，就去亂花錢。
我讀到烏塔獨自一人游歐洲時。我又想到每當(dāng)我放學(xué)要走回家去，可害怕路上有什么危險在等著我，我就像縮頭.烏龜一樣縮回去。又記得一次，我一個人在睡覺。我害怕黑，就三更半夜在床上放聲大哭。父母受不了，就陪我睡覺。想到這，我感到很丟臉，我這么大了，應(yīng)該學(xué)會獨立。
烏塔，你是個自立自強的孩子，我應(yīng)該學(xué)習(xí)你的那獨立的特點，不用依賴父母，自己會做的事情自己做。
烏塔讀后感3
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我的感觸頗深，烏塔的讀后感。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。
現(xiàn)在的中國孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口的"小皇帝"、"小皇帝"，家人百般呵護，什么事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。
課文中講到烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神�？晌覀兡�?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠門，甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強，是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準備。這時，我們應(yīng)該反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息時間表?周末時又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起，才能逐漸養(yǎng)成自立、自強的精神，讀后感《烏塔的讀后感》。
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢�？晌覀儏s每天都向父母要零花錢買一些三流食品吃，而且都是一天花光，也沒有攢錢買學(xué)具，這實在是一種不好的行為。
烏塔曾經(jīng)說過"光從電視和書本中認識世界總不完美"。我們寫完作業(yè)后，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經(jīng)很不錯了。而從來不會想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界，是比不過親身體驗完美的，而且親身經(jīng)歷總比聽說到的記憶要深刻，所以，只有親自體會才能有深刻的印象。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí)，我了解一個有獨立心很強的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學(xué)習(xí)，做一個自立、自強的好學(xué)生。
烏塔讀后感4
學(xué)了課文《烏塔》，我不禁為主人公烏塔深深感動了。烏塔是德國一位１４歲的小女孩，她利用暑假的時間，一個人游歷了歐洲。沒出發(fā)之前，她早已經(jīng)在家里設(shè)計好了旅行路線和日程，每到一處就先查警局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請示幫助，再給家里撥個電話或寄張明信片以告平安。她的自理能力和時間觀念都那么強。她計劃周全，自我保護意識和獨立生活意識也很強，我非常敬佩她。
在我們周圍，像她這樣年齡的孩子可是家中的小皇帝，不要說一個人出遠門了，就連逛街散步都是爸你媽媽拉著手的。我們班上好多同學(xué)都還不敢一個人睡一個房間呢，不要說自己洗衣做飯了。有些同學(xué)的爺爺奶奶傍晚來接時還幫助他們掃地呢！
我也已經(jīng)是一個１１歲的小女孩了，比烏塔只小了３歲，可上學(xué)、放學(xué)的十分鐘路程都是爸爸媽媽接送的。今年暑假結(jié)束開學(xué)時，媽媽好不容易下定決心讓我一個人試著走回家，也好不容易說服了爸爸�？珊贾莸陌⒁袒貋砺犝f此事，一個勁地反對，當(dāng)然不要說是爺爺奶奶了，我們都是瞞著他們的。所以沒辦法，到今天也還是爸爸媽媽送我上學(xué)、接我回家。
昨天，我終于有了一次自己回家的機會了。下午，我在秀洲區(qū)青少年活動中心上完了劍橋英語興趣班。放學(xué)了，可沒找到來接我的媽媽，就緊張起來了，不停地往馬路上張望著。過了一會兒，一同上課的同學(xué)都走光了，可媽媽還沒來。我想，我?guī)е�匙和門牌，不如自己走回家吧。于是，我一個人開始往回走。
走在馬路上，我的心呯呯直跳，這可是我第一次一個人走馬路呀。要穿中山路了，我等到了綠燈，又看看左右沒有車子開過來，我就趕緊從人行橫道上跑了過去。真好，所有的車子都停著，似乎在讓著我，給我這個第一次一個人過馬路的小女孩壯膽。穿過了中山路，這下可安全多了，我終于平安地回到了家。
我剛回到家，媽媽也回來了，看見我一個人回家了，連聲夸獎道：我們的沁兒長大了！我聽了，心里也喜滋滋的。因為我終于跨出了自己回家的第一步。我想，以后我還要多鍛煉鍛煉。
烏塔讀后感5
今天，我學(xué)了一篇文章，題目是《烏塔》。文章主要寫14歲的德國少女烏塔獨自一人游歐洲，表現(xiàn)了烏塔的自立意識和獨立生活的能力，還有對生活的熱愛。
使我不明白的是：同是父母，他們的表現(xiàn)為何截然相反呢……一連串的問題使我迷惑不解！經(jīng)過認真閱讀，細心揣摩與體會，我終于解開了謎團：中國父母把孩子當(dāng)成了曠世奇寶，像掌上明珠一般，一見不著孩子就心急如焚。中國有一句老話：捧在手里怕丟了，含在嘴里又怕化了，就特指家長對子女們的態(tài)度；而外國父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨立意識，所以孩子們才有這么強的獨立生活能力。由此，我想到了自己。在家里，我不知不覺地當(dāng)了上“小公主”，洗碗、洗衣服、疊被子，一切事都由父母包了下來。就連我參加活動，家長也是一百個不放心，一千個不同意。我都已經(jīng)10歲了，你們還要包到什么時候呢？現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的，甚至火柴也不會劃。有一次，我到李月家里去玩，一進門，就看見還有許多同學(xué)也在那兒，我們一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我們在她家吃中飯，我高高興興地答應(yīng)了。吃著吃著，門鈴響了，李月開門一看，居然是外婆！她笑著對我說：“怎么，還在這兒吃飯呀！飯菜香不香呀？”我真是十分尷尬，人家還以為我到哪兒也離不開家長呢。望著同學(xué)們個個抿著嘴的笑臉，我羞死了，真恨不得找個縫隙鉆進去。家長們?yōu)槭裁催@么不放心我們？咱們還是先從自身找找原因吧！那天，我和同學(xué)一起去看望黃飛翔，誰知還沒到黃飛翔的家就遇到了三個壞人，同學(xué)們嚇得驚慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群無頭蒼蠅一般，最后，誰也沒去成。通過這件事，更體現(xiàn)出我們的有勇無謀。與課文中那位膽大心細、有主見而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠。讀了這篇文章，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨立精神，要像烏塔一樣膽大，細心，這里并不是說要我們也一人游歷歐洲，而是要在學(xué)習(xí)與生話方面克服依賴思想，提高獨立意識、生活經(jīng)驗和自立精神，不要讓我們成為溫室里的花草，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，更不要讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“小公主”、“小皇帝”。
家長們，請你們放開鳥籠，讓您的兒女們也像海燕一樣迎著風(fēng)浪展翅飛！
烏塔讀后感6
今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課，我受益匪淺，那14歲的德國小姑娘——烏塔，是多么自立自強，多么勇敢，我十分敬佩她。我也為我們中國孩子感到慚愧，為什么中國孩子不能像烏塔一樣去走遍中國呢？
我十分敬佩烏塔的勇敢。她竟敢獨自一人去游歷歐洲，這對我來說，是無法想象的事。別說游歷歐洲，我連獨自游公園都不敢，連過個馬路都得家長跟著，哪能根烏塔比呢？有一次，媽媽讓我到街口去買點饅頭，我二話不說就答應(yīng)了，可真下了樓才后悔起來。我們家住的那條街不是燈紅酒綠、熱鬧非凡、人來人往的大街，而是一個僻靜的小巷子。我第一次獨自走街頭，覺得格外恐怖，本來就膽小的我嚇得魂飛魄散，連蹦帶跳的跑回了家。你說說能和那智勇雙全的小姑娘——烏塔相比嗎？
我還十分敬佩烏塔的自立、有計劃的品質(zhì)。她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，閱讀了數(shù)不清的與這些國家有關(guān)的書籍，她的旅費更令人大吃一驚，烏塔不是像我們這樣理直氣壯地向大人要錢，而是每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，和假期中到別人家陪小孩玩這樣生活中一點一滴掙來的！我們和她存在著天壤之別。這么大的差距，難道我們不該學(xué)習(xí)烏塔那種不依賴父母、自立自強的精神嗎？
中國孩子之所以不肯走出家門、勇闖天下，一是因為我們自己不敢、不自立，二是因為我們的長輩非常愛我門，怕出危險。有人會問了，愛有什么錯？適當(dāng)?shù)膼凼怯幸娴�，但過度的愛有百害而無一益。我的身邊就有許許多多的愛，這些愛匯成了愛的海洋，我幸福地在里面暢游著，但有一種愛我不能接受——溺愛。春節(jié)期間，我們到奶奶家住了幾天，奶奶見了我就樂得合不攏嘴。有次吃飯時，我見有蝦，便迫不及待地下手拿，剛要剝開，奶奶就一把搶了過來對我說：“小心扎破了手，我來剝！”奶奶剝完還親自沾了沾調(diào)料放進我的嘴巴呢。我還聽說，有的大學(xué)生還不會洗衣服，因為有父母幫他們洗！怪不得中國孩子不敢走出家門呀！
眾所周知，花盆里長不出蒼松，鳥籠中飛不出雄鷹，我們是溫室里的花朵，出了溫室就會干枯。烏塔是翱翔在天的雄鷹，從小就學(xué)本領(lǐng)、長見識。在同一個地球的人怎么差別就那么大呢？我們該掙脫父母的雙手，做一只像烏塔一樣翱翔在天的雄鷹！
烏塔讀后感7
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《烏塔》，講的是14歲的烏塔趁暑假游歷歐州，她已經(jīng)去過很多國家了，最近她還準備去希臘，并且去之前，她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，周末去餐館或超級市場分發(fā)廣告，假期還到別人家里陪小孩來掙旅游費……我很佩服烏塔做事這么有計劃，有條理，想得那么周全。從中也透露出了外國人對孩子獨特的教育方法，那就是從小就培養(yǎng)孩子自立自強的生活習(xí)慣。
看看烏塔，再想想自己，內(nèi)心覺得慚愧無比。記得在我三歲的時候，走著走著不知被什么東西絆了一下，我一下子整個人摔倒在地，是您立馬跑上去，把我扶起來。從那以后，我就養(yǎng)成了凡事都要依靠家長的壞習(xí)慣。媽媽：您對我是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。可是您這樣是溺愛�。≌且驗橛心陌侔愫亲o，才使我養(yǎng)成了凡事都依靠您的壞習(xí)慣，以至于都九歲的我了，干什么事情都要家長陪伴，自理能力特差。
今年暑假，媽媽想讓我參加夏令營。我心里很高興，因為又能出去玩兒了。但媽媽又說，夏令營是不讓爸媽陪同去的，是好多孩子一起去旅游的。聽后，我蒙了。平時在家連最基本的掃地、洗衣、洗碗，都做不好，甚至懶得做，怎么能在夏令營中自己照顧自己呢？就這樣我錯過了一次又一次開闊視野、鍛煉自己的好機會。
爸爸媽媽，你們知道嗎？湖南省華容縣的魏永康13歲就考上了中科院的碩博連讀研究生；可他二十歲時因為自理能力差，被迫退學(xué)。你看，媽媽，自理能力差再聰明也沒用，不僅影響一個人，還能影響一個國家的前途呢！
再看看，中日聯(lián)合舉行了一個夏令營，中國少年的行李都扔在了跟隨的車上，路程也走了不到一半就上了車，最后只有7個同學(xué)完全靠自己到達目的地。而人家日本少年，沒有一個坐車的，沒有一個把背包扔在車上的，完全靠自己行走到達目的地。這不，人家都流傳著：中國孩子是羊，外國孩子是狼的說法。這樣長大了，我們遲早會被“狼”吃掉的。
爸爸媽媽，孩子得到的關(guān)愛越多，失去鍛煉的機會就越多。請放開您的雙手，讓我們自己在廣闊的天地里自由飛翔吧！我們不做溫室里嬌嫩的花朵，要做經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的參天大樹！
烏塔讀后感8
讀過《烏塔》這篇文章，我覺得烏塔是一個細心。大膽的德國女孩，她每到一地都會先查警察局的電話，不讓爸爸媽媽擔(dān)心，或者給爸爸媽媽打一個電話，寄一張明信片。她細心，肯學(xué)習(xí)，用了三年的時間準備了歐洲旅游。烏塔自主。自強，旅游的費用全部都是有自己打工掙來的，不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活，品嘗人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自游歷歐洲。烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩，還準備去希臘。
在我的暑假里，時間一般都是有爸爸媽媽安排，大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了，不能像烏塔一樣去旅游。要么，時間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨自去游玩，但爸媽能支持嗎？當(dāng)然不能了，所以說我的署假就去少自由。
烏塔為了實現(xiàn)自己的世界旅游計劃，用了三年時間準備，閱讀了這些國家的有關(guān)資料，自己打工掙錢做旅費。
我也到過許多地方旅游過，當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游，旅游的路線當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的，旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來的。至于離開家長獨自去玩，這是想也別想的事，爸爸媽媽只把我當(dāng)家里的“小公主”，過分的溺愛，把我捧在手里生怕掉了，含在嘴里生怕化了，我十分希望自己能夠獨立自主，自強自立。
烏塔也是家里的寶貝，她的父母。姥姥。姥爺也非常愛她。但是他們都有自己的愛好，父母會讓烏塔自己單獨去玩。
我也有很多興趣和愛好，例如：玩電腦，溜冰，做游戲……有的時候爸爸媽媽還算尊重我的興趣，但更多的時候還是不讓干這，不讓干那。有時老師作業(yè)留得少吧，還允許我做家務(wù)；有時老師作業(yè)留得特多，別說做家務(wù)了，連看課外書都不讓我看。更別說支配自己的時間了。一天到晚趴在課桌上寫作業(yè)。有時要背的東西怎么也塞不進腦子里，我多么希望那一給雙休日沒有作業(yè)呀，讓我自己安排自己的時間��！
烏塔讀后感9
課文講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個青年旅館里認識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說：“她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘，她為了這次旅行準備了整整3年的時間，在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍�！�
我從這里面看出了烏塔是一個自理能力強，生存能力強的一個活潑孩子，因為她敢獨自一人游歷歐洲，歐洲上一一個多大的地方，如果她沒有自理能力，一直依賴著父母，她不可能獨自游歷歐洲，如果她不勇敢，她也不會獨自游歷歐洲，因為在歐洲有幾十個國家，幾十個地區(qū)，如果她先我們中國的孩子一樣，連見了一只老鼠或一個顛子都怕。那在歐洲要碰見多少事情，那她要如何解決？
汪曉潔一時語塞，對烏塔說：“在中國，像你這樣年紀小的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶都很愛她們，不會讓她們一個人出遠門”而烏塔說：“在家里也是寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶他們都很愛我，可我們興趣不同，有時候一起出去玩，有是后單獨出去玩�！�
從烏塔說的話中，可以看出中過的孩子卻少鍛煉，中，德兩過的孩子在家同是寶貝，確為什么在中國的家庭里孩子不能一個人出遠門，在外國孩子的家庭里，父母就允許孩子們這樣嗎？不是的。在中過家庭的孩子不要說是去外國旅游，叫他們在國內(nèi)旅游都是一個很大的問題，因為中國的孩子缺少鍛煉；缺少勇敢；缺少自信，有的人有依賴心，根本舊年沒法離開父母。而外國的孩子不是這樣的，他門勇敢，堅強，有鍛煉，所以他們敢一個人出門，而且父母不會很擔(dān)心。
讀了《烏塔》這一課，使我懂得了要學(xué)會自理，自己生活，不能什么事都依賴父母，要勇敢，要堅強的道理。
烏塔讀后感10
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文之后，我的心情久久不能平靜。
這篇文章主要寫的是“我”在羅馬下了車，到了房間發(fā)現(xiàn)有一個小女孩正在睡覺，“我”也匆匆睡了。在第二天的交談中我知道了小女孩名叫烏塔，是一個來自德國的小女孩，今年14歲，計劃獨立游遍歐洲�！拔摇甭犃耸殖泽@，因為在中國這個年齡段的孩子一個人去旅游的是非常少見的，而烏塔認為不能自己旅行是一個不快樂的事情。獨立才是最快樂的。所以烏塔有了去中國的愿望。
其中給我留下深刻印象的是：烏塔為了這次趁暑假游歷歐洲整整準備了三年的時間，閱讀了大量的有關(guān)歐洲的書籍和資料。為了掙旅費，每個周末去餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。這已經(jīng)不是她的第一次自己旅行，法國，瑞士，奧地利等等國家都是一個人去的。從中我了解了那個14歲名叫烏塔的小女孩自立，自強的精神以及獨立生活的習(xí)慣。
由此，我想到了曾經(jīng)發(fā)生在我身邊的一件事，；有一次，我的爸爸，媽媽都不在家。于是就我自己在家，我自己一個人寫作業(yè)，自己照顧自己吃飯，寫完作業(yè)感到一個人很孤獨。洗漱睡覺了。我做了個夢，夢中有個壞小孩和一個好小孩，這兩個小孩一直在打架，我來到好小孩這邊他告訴我說：“你自己一個人要堅強�！�
來到壞小孩這邊他對我說“不要聽他說的話，你一個人害怕就大聲的哭出來吧，或者是去找爸爸媽媽吧，你本來就是懦弱的孩子�！蔽要q豫著是做個堅強獨立的好孩子還是做個懦弱膽小的笨孩子呢？最后我決定自己勇敢的面對一切。我戰(zhàn)勝了壞小孩，超越了自己。
無論是我經(jīng)歷的這件事還是學(xué)習(xí)的這篇文章，它們都是讓我明白做人要堅強，要獨立，要勇敢，要堅強！
這篇課文使我受益匪淺，我決心一定向烏塔學(xué)習(xí)，做一個自立，自強的好學(xué)生。也告誡中國的父母讓孩子從小養(yǎng)成獨立自主的好習(xí)慣，讓孩子成為大自然里生命力頑強的小草，讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹！
烏塔讀后感11
星期天，我看了一本書，書名是《烏塔》，這本書的主要內(nèi)容是：小烏塔是一個七歲的小姑娘，她的父母在很遠的地方，對小烏塔毫不關(guān)心，只有過年的時候才會回家。小烏塔很傷心，于是她下定決心要獨自一人去尋找自己的父母，自己要永遠跟他們在一起。
合上書本，我陷入了沉思，文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎？我的父母也遠在外地做生意，對我的學(xué)習(xí)成績不聞不問，過年回家說的話也是有數(shù)的，更別說是平時了，幾乎是一面也見不上，電話也不打。當(dāng)我看見別人的爸爸媽媽都在他們的身邊，而我只能眼巴巴的看著他們，心里很不是滋味，免不了幾顆金豆豆會灑落。當(dāng)我看見我們班學(xué)習(xí)差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊，我就很嫉妒，為什么，為什么我不能和我的父母在一起，這是為什么？我寧肯自己學(xué)習(xí)也很差，只要父母在我的身邊，我也就心滿意足了，可是天不從人愿，我的愿望只是浮云。當(dāng)別人問媽媽為什么不讓我和她們在一起時，媽媽總會笑笑說：自己獨立也好，再說了，給她安頓到這里人生地不熟的還費錢，在家吧。媽媽自以為找了個絕妙的理由，可是以烏塔的的話說，就是：既然愛孩子，為什么不讓孩子跟你們在一起呢，為什么要讓孩子日思夜想，感受不到家庭的溫馨呢？
在外工作的大人們啊，從今天起，減少工作的應(yīng)酬吧，工廠沒有你一樣會運轉(zhuǎn)，但孩子的成長過程缺少你們的參與，卻是一片空白。有人說，培養(yǎng)好一個孩子就是賺錢了，當(dāng)一個孩子學(xué)壞是，你要花費很多的金錢和時間，才能讓它學(xué)好，這樣你還是幸運的。最怕的是你付出了所有，孩子依然不能變好。金錢不是萬能的，它能讓你買來孩子，但買不來好孩子，它能讓你買來親人，但是買不來失去的親情。有人說得對，養(yǎng)好孩子就是賺了錢，賺了一個家庭的幸福，賺了人生的快樂。
烏塔讀后感12
江陰市輔延中心小學(xué)姚嘉昵
讀完了《烏塔》，我既感動又受到了深刻的教育。
烏塔是一位小學(xué)生，年僅14歲的德國小女孩，平時她不滿足從書本上或電視上學(xué)到的知識，她覺得那樣認識世界是不完美的，于是她決定獨自一人去周游歐洲各國，去認識真實的世界。
她為了這次旅游，足足花了三年時間去讀了很多關(guān)于這些國家的書籍。不僅如此，更了不起的是她每逢周末放棄休息玩耍，去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告牌；假期，到別人家里陪兒童玩，把掙得的錢作為游資。雖然，游資只能應(yīng)付一半，另一半是爸爸付的，但她的這種行為深深地打動了我，教育著我。
我讀到這里不禁贊嘆：“好獨立的小姑娘啊！你真棒，你這樣做，不僅減輕了父母的負擔(dān)，而且在生活中也鍛煉了自己�！毕胂胱约赫鎽M愧，在學(xué)校里整天捧了本書，連書本上的知識也沒念出什么名堂來，更說不上主動學(xué)習(xí)課外知識。在家里嬌生慣養(yǎng)，就像溫室里的花朵一樣，一旦擺在外面，就經(jīng)不起風(fēng)雨。而烏塔呢，就像外面那傲然挺立的小草，風(fēng)吹雨打全不怕。雖然我們年年也有春游或秋游，按理說也可以從大自然中學(xué)到很多知識，可我們沒有，我們只是走馬看花，憑興趣玩，不仔細去看，去想，只知道吃或大把大把地花父母掙的血汗錢，回來以后，老師布置的`作文，我們一竅不通，因為我們在玩中沒有聯(lián)系實際去欣賞去觀察風(fēng)景或去思考展覽館中的成果，作文也只能文不對題地亂湊一通。烏塔呢？她是用心去觀察研究，體會各國大自然的美好風(fēng)光，從中獲得了書本上學(xué)不到的知識。烏塔更可貴的是獨立自主能力強，她不僅到各國觀光，而且研究市場，研究如果遇到危險怎樣解救自己……這些我們跟她比科有天壤之別，相差十萬八千里啊！我真希望學(xué)校、家庭，趕快放下包袱，讓我們?nèi)リJ，不要處處設(shè)卡，多加責(zé)備。
啊，烏塔，我真羨慕你，我要向你學(xué)習(xí)，改變過去裹足不前的思想，平時有意識地去磨煉自己，去鍛煉自己，支鍛煉一顆獨立自主的心！
烏塔讀后感13
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。
現(xiàn)在的中國孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵護，什么事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。課文中講到烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神�？晌覀兡�？有的同學(xué)不僅自己不敢出遠門，甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強，是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準備。這時，我們應(yīng)該反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息時間表？周末時又是否遵守了呢？要從身邊的小事做起，才能逐漸養(yǎng)成自立、自強的精神。課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢�？晌覀儏s每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)。烏塔曾經(jīng)說過“光從電視和書本中認識世界總不完美”。我們寫完作業(yè)后，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經(jīng)很不錯了，大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮，直接就出去玩了。而從來不會想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界，是比不過親身體驗完美的，而且親身經(jīng)歷總比聽說到的記憶要深刻，所以，只有親自體會才能有深刻的印象。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí)，我了解一個和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學(xué)習(xí)，做一個自立、自強的好學(xué)生。作文
烏塔讀后感14
今天，我讀了《烏塔》這篇課文。這篇課文講的是一個14歲的德國小女孩烏塔獨自一人游歐洲的故事，反映了國外少年兒童獨立生活的能力和自主意識，同時也反映了她對生活的熱愛。讀完后，我的感觸很深。
烏塔獨自游歐洲是經(jīng)過父母同意的，相信這對于我們的父母來說應(yīng)該是不可能的事。為什么同是父母，中國大部分的父母和烏塔父母的表現(xiàn)會截然相反呢？中國的父母把孩子視為掌上明珠，捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了，不讓他們做這做那，不讓他們出門，生怕在外面受到一點傷害。而烏塔的父母呢？卻讓烏塔獨自一人旅行。難道烏塔的父母不愛她嗎？不！正如烏塔所說的：“我在家里也是寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶他們都很愛我，可我們興趣不同，有時候一起出去玩，有時候單獨出去玩。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門？”更何況課文中講到，烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的時間來準備，每到一個地方她都會先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安�？梢�，烏塔的父母并不是不愛她，烏塔的旅行并不是一個倉促的決定。相反，我們從烏塔的行為中，只會感受到她的勇敢、自信和獨立的生活能力。
可我們呢？有的同學(xué)不僅自己不敢出遠門，甚至連上學(xué)、放學(xué)都要父母接送，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。讀了這篇文章，我們是不是應(yīng)該認真反省一下自己呢？比如：周末之前是否制定了作息時間表？周末時又是否遵守了呢？如果遇到困難挫折，沒有爸爸媽媽的幫助，我們是否能夠自己解決呢？
我知道，我們和烏塔的差距還很大，養(yǎng)成獨立自主的生活習(xí)慣并不是一朝一夕的事。但是，我還是想對爸爸媽媽說：未來是我們的，請放開對我們的束縛，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨煉，像海燕一樣迎著風(fēng)浪展翅飛翔吧！文中烏塔還說過這樣一句話：“光從電視和書本中認識世界總不完美�！蔽矣X得她說得很對，真心期待我們能夠走出自己的小天地，親自體驗這個世界，成為像烏塔那樣獨立、自主的孩子！
烏塔讀后感15
今日，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文。講述了一個14歲的德國姑娘烏塔，獨自一人游歐洲的故事。我讀完了以后，深有感觸。她的能干和她的獨立，深深地震撼了我。
課文的主要資料是這樣的：“我”在羅馬下了車，冒著暑氣趕到了青年旅館，找到了自我的房間，發(fā)現(xiàn)一張席夢思床上躺著一個小姑娘�！拔摇贝掖蚁词辏蔡上铝�。午時兩點半，我剛醒來時，發(fā)現(xiàn)小姑娘正在收拾東西。晚上八點多，“我”回到旅館，小姑娘正愜意地躺在床墊上，看著一本厚厚的書。她一見“我”，立即和“我”打招呼，問“我”從哪里來�！拔摇闭f我是中國人。她一聽，告訴“我”她是德國人，名叫烏塔，已經(jīng)14歲了。這次暑假已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利。烏塔還跟“我”說，她在家里就設(shè)計好了旅行路線，還用了三年的時間準備這次旅行。第二天，烏塔向“我”道別，說要努力掙錢，以后去中國旅行。
學(xué)完了這篇課文，我明白了烏塔是一個有自我主見的人。她獨自一人游歐洲，每到一地就查警察局的電話號碼，以便遇到困難或危險時請求幫忙，再給家里寄一張明信片，讓家人明白自我平安無事。這次旅行的旅費是烏塔自我掙來的，每個周末去幫餐館或超級市場發(fā)傳單，假期的時候還到別人家里陪小孩玩�？吹綖跛茏晕覓赍X，可我卻不能。因為每次買東西都是父母掏錢買的，而我卻沒有一分錢。
記得我二年級的時候，我十分盼望能獨自一人回家，可爸爸媽媽寸步不讓，死活不愿意，但看我又哭又鬧又是信誓旦旦的樣貌，只好讓步了。晚上，我獨自走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了有一個人正在跟著我，我不由得加快了腳步。正當(dāng)我走進一條小巷時，天空中突然劃過一道閃電，緊之后響起了一聲聲雷，小雨點兒從天而降，把我全身都淋濕了，我冷得打起了哆嗦。這時，一個熟悉的身影又出現(xiàn)了，我定睛一看，原先剛才跟著我的人是爸爸。我立刻感到了懊惱：看來爸爸媽媽還是不信任我。我已經(jīng)長大了，絕對有這種獨立自主的本事，只要放開你們溺愛的雙手，我才能成長。
居里夫人說過：“路要靠自我去走，才能越走越寬。”我想對每一個人的家長說：“我們已經(jīng)長大了，我們自我能管好自我。請你們放開溺愛的雙手，讓我們自我獨自撐起一片屬于我們自我的藍天，這樣才能讓我們展翅飛翔�！�
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