讀假如沒有灰塵有感
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的讀假如沒有灰塵有感，歡迎大家分享。
讀假如沒有灰塵有感1
《假如沒有灰塵》告訴大家:事物往往都具有兩面性，只有正確的認(rèn)識(shí)它們，才能趨利避害，造福人類。
其實(shí)，人們也是這樣。世上不可能會(huì)有十全十美的人，也不可能有一無是處、滿身缺點(diǎn)而沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的人。
這個(gè)道理，大家可能都懂，但還有些人，他們只看得到別人的缺點(diǎn)，卻看不見別人的優(yōu)點(diǎn)；或者是只看得見自己的優(yōu)點(diǎn)，卻從未意識(shí)到過自己的缺點(diǎn)，他們驕傲，以為自己是十全十美的，但是，世上有十全十美的人嗎？對(duì)，沒有。不知道當(dāng)那些自以為傲的人懂得了這個(gè)道理，會(huì)怎么想呢？
記得我的一個(gè)同學(xué)有一次對(duì)我說李貝貝(也是我的同學(xué)，脾氣暴躁，學(xué)習(xí)成績(jī)總是倒數(shù)第一，但她也不是一無是處:和別的同學(xué)鬧僵了，第二天就服了個(gè)軟，倆人重歸于好…)的壞話，盡挑她不好的地方說，還說她一無是處……當(dāng)時(shí)，我就在想，難道你看不見她的好處嗎？(其實(shí)我和李貝貝關(guān)系不太好，我那時(shí)只是說句公道話)
從這件事后，我想了很多，誰成想，想著想著，想起了一件陳年往事:三年級(jí)時(shí)，我特討厭班上的程有龍，下課時(shí)暗地里說他壞話，說他太霸道了、沒有人心、一無是處等等…現(xiàn)在想起來，覺得當(dāng)時(shí)的自己有些過分:人家也不是一無是處，自己怎么可以這么罵他呢？
我想著呀，覺得就算自己怎么討厭某個(gè)人，怎么罵著他(她)，也不該罵他(她)一無是處，對(duì)吧？
讀假如沒有灰塵有感2
上學(xué)期學(xué)那課的時(shí)候，它使我了解了許多灰塵的作用。灰塵在吸收陽光的同時(shí)向四周散射光線，如同無數(shù)個(gè)點(diǎn)光源。陽光經(jīng)過灰塵的散射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。
假如大氣中沒有灰塵，強(qiáng)烈的'陽光將使人無法睜開眼睛。在大氣中的氣體容易散射紫、藍(lán)、青三色光，天空則呈蔚藍(lán)色狀。之所以我們看到的天空是由藍(lán)逐漸變白，是因?yàn)榭罩谢覊m含量較高。假如天空中沒有灰塵，天空將永遠(yuǎn)是單調(diào)的蔚藍(lán)色。空氣中的水蒸氣要依附著灰塵才能形成穩(wěn)定的水滴，從空中落下來。濕漉漉的地面，水分全被灰塵吸收了，地面才會(huì)比較干燥。假如空中沒有灰塵，大地將永遠(yuǎn)是濕漉漉的。由于小水滴的折射，才會(huì)有大自然中氣象萬千的景色。
濕漉漉的地面，會(huì)影響到生物的生存。人們?cè)诔睗竦牡孛娲艟昧�，�?huì)導(dǎo)致呼吸困難，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)，多么可怕！
看上去微不足道的灰塵，原來有那么大的作用�，F(xiàn)在再閱讀《假如沒有灰塵》那一課，真令我回味無窮�。�
讀假如沒有灰塵有感3
今天，老師讓我們學(xué)習(xí)一篇課文，題目是《假如沒有灰塵》。讀著讀著，我思考：“假如世界上真的沒有灰塵會(huì)怎么樣呢?”帶著這種疑惑，我走進(jìn)了課文。
讀完課文，我知道了假如沒有灰塵，強(qiáng)烈的陽光將使人無法睜開眼睛;假如沒有灰塵，地面萬物都將是濕漉漉�？傊偃缈罩袥]有灰塵，大自然將變得非常單調(diào)!我知道了灰塵對(duì)我們來說太重要了，世界上不能沒有灰塵。
當(dāng)然，我還有疑惑，比方說：“灰塵的好處這么多，人們?yōu)槭裁催�討厭它呢?而且課文的某些內(nèi)容還沒讀懂，我想我還得再讀讀。”所以，我再次走進(jìn)了課文。這次又有了新的發(fā)現(xiàn)：原來人們是不知道灰塵的用處才討厭它的，如果他們知道了灰塵的價(jià)值，就一定不會(huì)討厭它了。
我真為自己所獲的感到高興，課文二次被我讀下來后，文章的內(nèi)容已被我掌握。說實(shí)話，現(xiàn)在我真的有些喜歡灰塵了，要知道灰塵的作用可大著呢!
課文讀了幾次，我雖然收獲不少，不過我清楚的知道，一定還有很多我沒有注意到的內(nèi)容，所以，我還會(huì)再次拜訪“它”的�，F(xiàn)在我想從詞句方面找找收獲。這次我讀得慢點(diǎn)，把感動(dòng)我的好詞好句都找出來。
哎，這個(gè)詞好，你瞧，它是這樣寫得：“面臨”;還有這個(gè)詞——“單調(diào)”，讀一讀，真妙!瞧這句話“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃�！边@句話真好!今后，我也要把它用到作文中!
哇!不知不覺中，我已經(jīng)圈畫住了這么多好詞好句!我得趕快讀一讀：“工業(yè)排放物”“燃燒煙塵”“土壤揚(yáng)塵”“柔和”“大氣中的氣體容易散射，紫、藍(lán)、青三色光，所以一般情況下，天空呈現(xiàn)藍(lán)色。”“假如空中沒有灰塵，大自然將多么單調(diào)!”
要合上書了，我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。我想：“對(duì)這些知識(shí)，我要久久回味，真正去領(lǐng)會(huì)它�！�
我合上書，又想：“如果世界上真的沒有灰塵，這個(gè)世界又會(huì)是怎么樣呢?”
讀假如沒有灰塵有感4
灰塵是人人討厭的東西，它有礙衛(wèi)生，危害人類健康。但是，假如沒有灰塵，強(qiáng)烈的陽光會(huì)使人睜不開眼睛，天空始終是蔚藍(lán)色的，萬物都是濕漉漉的。大自然將多么單調(diào)啊!
現(xiàn)在，人人都把手機(jī)“脫胎換骨”變成了蘋果手機(jī)之類的。但是，凡事都有利有弊。我前兩天就在電視上看到了一則新聞:人人都玩“微信”，它不僅給人們給予了歡樂，還供給了方便。但是同時(shí)也給一些不法分子提供了犯罪的可乘之機(jī)。不法分子通過“微信”詐騙、敲詐。一個(gè)月來，那些不法分子作的案件就有二十余起。這深刻地提醒了人們:“事物往往都具有兩面性”。
《假如沒有灰塵》這一課，讓我明白了一個(gè)道理:凡事都有好壞兩面，是對(duì)立的，只有正確的認(rèn)識(shí)他們，才能趨利避害，造福人類。生活中，我們也要懷著好奇之心，運(yùn)用我們所掌握的科學(xué)文化知識(shí)去思考這個(gè)神奇的世界，探索無窮的奧秘。
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