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淘氣包馬小跳讀后感集合15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的淘氣包馬小跳讀后感，希望能夠幫助到大家。
淘氣包馬小跳讀后感1
從中可以看出孩子們對學(xué)校并不是我們教師以為的那樣向往。想想如今的孩子，每天都背著幾十斤重的書包，每天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上怙恃報的興味小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的可以或許做到讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，快樂地發(fā)展！
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，只管他是那樣的調(diào)皮，只管他在教師和同學(xué)們的眼里是一個何等病入膏肓的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆�，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有許多好玩的東西，他每天都可以或許專心地去看待每一件事變，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當(dāng)班級里的門生必要資助時，馬小跳總可以或許伸出自己的雙手去資助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我十分的向往，那是一個何等無憂無慮的年事啊，他能讓我靜靜地去回想我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們越發(fā)的貼近。
今天和孩子一起看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書，讀完之后心里頗不清靜，故事的內(nèi)容實在再簡單不過了，幾個調(diào)皮但卻善良的孩子在生存中奇妙的使用數(shù)學(xué)去發(fā)現(xiàn)并辦理著問題，無疑這樣的一群孩子是可愛的，聰明的。從義賣到神算，從神算到分蘋果，這些故事無一不是已經(jīng)在我們的身邊演出過的。
可是我們的孩子卻從來沒有學(xué)會去探究其中所深含的數(shù)學(xué)知識，大概遺忘留心的不但僅是我們的孩子，乃至還有身為家長的我們，這大概就是中國傳統(tǒng)教誨的缺失，大概是家長固定思想約束了我們的孩子，而我們不但禁錮了自己的頭腦，同時也囚禁了孩子的想象，我們可曾給予孩子去體驗生存的時機，好像故事中的義賣不但是善心的表現(xiàn)，同時也教會了孩子如何去算帳。數(shù)學(xué)是無處不在的，生存到處蘊涵了數(shù)學(xué)的奧秘。讓我們和我們的孩子一起跟隨馬小跳的身影共同去探究數(shù)學(xué)的奧秘。
在我們的生存中，只需我們用童心去和孩子們?nèi)ッ媾R，去交流，我相信我們可以或許得到孩子們更多的快樂！
淘氣包馬小跳讀后感2
在寒假里，我讀了一半書，名字叫《淘氣包馬小跳—同桌冤家》。《淘氣包馬小跳—同桌冤家》是一本有趣而又有教育意義的好書。讀了以后我深有感觸!
這個故事的主人公是路曼曼和馬小跳，書中講述了他們互相矛盾的事情。老師教一位班級里最聽話的學(xué)生路曼曼看管班里最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳，他們原來是一對非常好的朋友，自從路曼曼把馬小跳的壞事都告訴了老師之后，他們同桌之間的戰(zhàn)爭就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的一般都是馬小跳，一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機會就向馬小跳展開反擊，你不讓我，我不讓你，，一部好看的同桌冤家的好戲就這樣開始了。
這本書不僅啟發(fā)了我，還告訴我做一個有禮貌的人什么事情應(yīng)該做、什么事情不應(yīng)該做。這本書對我的影響很大。
淘氣包馬小跳讀后感3
寒假里我讀了《淘氣包馬小跳》之寵物集中營，我被書里的內(nèi)容深深的吸引住了。
這本書主要內(nèi)容是：麥冬娜是個外表美麗、內(nèi)心冷漠的姑娘，她討厭小孩子，討厭小動物。后來，她在馬小跳對小動物一片愛心的感動下，慢慢地對被她狠心拋棄、患了結(jié)膜炎的西施狗丑八怪有了憐愛之情，也慢慢明白了人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)寵物，因為它們都是忠誠的、有情有義的動物。麥冬娜不僅成了狗狗服裝設(shè)計師，還成了幫助肥胖減肥、照顧病狗，流浪狗的志愿者，她居住的紅房子，也成了馬小跳最向往的寵物集中營。
讀了這本書，我深深的感到：我們要愛護小動物。就算小動物生病了，我們也要細(xì)心的、耐心的、充滿愛意的照顧它們。我們不要計較錢財，不要嫌麻煩，因為小動物是我們?nèi)祟愐惠呑拥暮门笥选Ｎ覀円駥Υ约旱挠H人一樣對待它們。不要把它們當(dāng)作玩物，因為在情感上我們是平等的。人類生活所需要的一切都直接或間接的與動物有關(guān)，離開了動物，人類就無法很好的生存。
我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從我做起，保護動物。
淘氣包馬小跳讀后感4
在學(xué)期末及前部分暑假內(nèi)，我閱讀了《淘氣包馬小跳》�？梢哉f，這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。
先說主人公馬小跳吧，他是一個樂觀開朗，敢做敢當(dāng)，善良的男孩，雖然在平時他淘氣無比，在老師眼里算不上是好學(xué)生，但是，以實際來說，馬小跳的綜合素質(zhì)是很高的。整本書都是圍繞“童心”來寫的，而馬小跳就是童年的形象代言人。
接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達(dá)。他們每天形影不離，友誼也是更不用說了，有時吵架，有時又在一起瘋玩，玩得花樣百出。他們四個也是頭號調(diào)皮蛋，可他們各有所長，謀長節(jié)短，合作起來也相當(dāng)完美，可是，有時也得不到老師的信任，這點我也挺懊惱的。
路曼曼，馬小跳前同桌（在最后一本里改為小非洲），是有名的“太平洋的警察”，愛管馬小跳，也是馬小跳的煩惱之一。其實，我是不太喜歡她的，以較真的性格、中隊長的權(quán)利，總是咄咄逼人，兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼里的好學(xué)生之一，表面與老師彬彬有禮，其實對馬小跳性格暴躁，也常打小報告，又叫“小官迷”。
最后是班主任秦老師，看好丁文濤，路曼曼及夏林果這樣的好學(xué)生，不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)。用楊紅櫻的話來說，秦老師自始至終是個好老師，不過對學(xué)生造成了傷害，所以對她有善意的諷刺的。我也不多說什么，希望她能理解學(xué)生，對學(xué)生的平等也固然重要。
現(xiàn)在好多孩子都沒有童年，在小學(xué)階段應(yīng)給孩子一個快樂童年，是的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，各位家長你們曾想過沒有，孩子在學(xué)習(xí)中有沒有產(chǎn)生了興趣和快樂？現(xiàn)在許多孩子沒有自由，即使假期里也被興趣班壓得滿滿的，沒時間出去玩，因此失去了童年。所以各位家長，請多陪陪孩子，常出去玩玩，給孩子一個快樂童年。
淘氣包馬小跳讀后感5
《淘氣包馬小跳》是兒童文學(xué)家楊紅櫻的作品。
她在這本書的簡介中寫道，我們心中都有一個馬小跳，他不必漂亮，必須要幽默，有團結(jié)心，有正義感······
馬小跳學(xué)習(xí)不怎么好，但是他心腸好。
在街上時，有一個小女孩兒在轉(zhuǎn)呼啦圈，就是為給她媽媽籌錢做手術(shù)。這時，馬小跳毫不猶豫的捐出了身上所有的錢，還幫助小女孩向別人求助捐款。當(dāng)然他也叫來了毛超，張達(dá)，唐飛來幫忙。
可見馬小跳多么善良，天真純潔呀。他愿意給小女孩錢，也愿意幫小女孩向別人求助。
可是看看現(xiàn)在的人們，有哪個像馬小跳那么心地善良，愿意平白無故的把自己的錢分給別人。
路邊有一個乞丐，他在討錢，可是沒有一個人愿意給他錢。他眼睜睜的看著一個人一個人從他身邊走過，可沒有一個人伸出援助之手。
我們要像馬小跳一樣善良大方，做一個善良的好人，在別人遇到難處時及時伸出援助之手！
淘氣包馬小跳讀后感6
今天，我看完了一本關(guān)于馬小跳系列的《尋找大熊貓》。
這本書的主要內(nèi)容是：暑假不過三天，唐飛就從家里打來電話問馬小跳暑假有什么特別的計劃？唐飛告訴馬小跳要去臥龍山熊貓自然保護區(qū)呢，他的舅舅是保護區(qū)工作的葉朗博士。據(jù)說最近有一個叫馬歇爾的美國攝影家要去臥龍山保護區(qū)拍攝一只只可愛的大熊貓，他還帶了他的女兒溫迪去那里度暑假。馬小跳心里癢癢的，好機會不可以錯過呀！他說服了唐飛，坐著車去臥龍山。在臥龍山上，馬小跳、唐飛，溫郵迪他們找到一只逃出家園的小熊貓。
這本書主要以“淘氣”兩個字為主，把一個人物寫的栩栩如生。作者把馬小跳寫得淘氣；張達(dá)是一個吞吞吐吐的人；唐飛是個力大無窮的人；毛超是個骨瘦如柴的小矮子。一個個寫得活靈活現(xiàn)，讓讀者更靠近主人公的性格。
其實淘氣是孩子們的本性，我們的童年不能死讀書，讀死書。我們要把童年利用起來，給世界添光彩。每個人的童年都只有那一次，也是我們最快樂的時刻。
淘氣包馬小跳讀后感7
只要談起調(diào)皮蛋，人們就會想起“差生”、“后進生”等一些用來形容不上進孩子的詞語。在我還沒有讀這本書前，我對“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書后，我就對“調(diào)皮蛋”這個詞又有了進一步的認(rèn)識�！短詺獍R小跳》是以主人公馬小跳為主線的一系列叢書，他的淘氣事跡記錄在《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《四個調(diào)皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》等十二本書中，展示了一個善良、愛動腦筋、勇于承認(rèn)錯誤的調(diào)皮蛋。
我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包，但他心地善良，善于動腦，敢于承認(rèn)錯誤。只不過有時常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼中才逐漸變成了個調(diào)皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績”呢！比如抓小偷、放生野生動物等，幾乎每本書中都會有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方，每件事、每一天、每個人，都會變的與眾不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊十四本都一一看完，其中有貪玩的老爸、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果……總之，有馬小跳的地方，每個人都不尋常，每一天都不一樣。
其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時，我甚至覺得他們非�？蓯�。我想，他們應(yīng)該更需要朋友，更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護，本書作者應(yīng)該也是想要表達(dá)出這種想法吧！同時，我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因為這也許就是他們最可愛的地方吧！
我十分佩服楊紅櫻阿姨，她在講述一個故事時，還能那樣詼諧幽默、好玩有趣，把孩子的天性毫無保留的展現(xiàn)了出來，能讓我們在笑聲中接受教育。她還寫過好多兒童小說，有的還被拍成電影、電視劇或動畫片，這樣，家長們也能受到教育，由此了解孩子的內(nèi)心世界，更好的知道孩子的思想。
淘氣包馬小跳讀后感8
我借用寒假的時間，我讀了最走紅最熱門的兒童文學(xué)作家楊紅櫻她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。我喜歡這本書，其實，每個人都會喜歡這套書。只要你去回想、去發(fā)現(xiàn)……
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事，在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計出，全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的'，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓罚⒁巡豢鞓返氖虑橹v出來。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆�，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝Υ恳患虑椋?dāng)班級里的學(xué)生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個多么無憂無慮的年齡啊。
在我們的生活中，我相信我們能夠得到更多的快樂！
淘氣包馬小跳讀后感9
我讀了淘氣包馬小跳系列叢書全冊，我知道了寶貝兒媽媽就像小孩子一樣，特別愛哭，她可以說是永遠(yuǎn)長不大的女孩，她高興時哭，生氣時也哭。比如：“《天真媽媽》里的是誰過節(jié)日，馬小跳只是做了一張母親節(jié)卡片和帶媽媽出去玩而已，這哪抵得上媽媽養(yǎng)育馬小跳呀！再說了，寶貝兒在他想吃飯的店里停住了，可馬小跳沒有停住，為什么偏偏在肯德基、麥當(dāng)勞門前停住了呢？那是因為他根本不在乎寶貝兒媽媽想吃的東西，只在乎自己想吃的東西�！�
馬小跳是一個淘氣、又有愛心的一個男孩。記得有一回，馬小跳竟然把路曼曼的一條價值五百四十元的花邊裙子剪破了，結(jié)果，讓馬天笑先生又買了一條回來，還有一次，路曼曼生病了，馬小跳以為這是一個天大的機會，可以告訴秦老師，讓秦老師好好批評路曼曼，可秦老師卻說，她生病啦！馬小跳計劃失敗。可是，馬小跳心里總是不舒服，他心想：“路曼曼雖然是我的同坐冤家，可是人家是千真萬確的生病呀！”馬小跳向秦老師磨破嘴皮地說，秦老師終于同意了！就這樣，馬小跳代表全校同學(xué)去看路曼曼，丁文濤代表全校中隊委去看路曼曼，夏林果代表全校大隊委去看路曼曼。夏林果有三元錢，馬小跳有六元錢，丁文濤有一百元錢。夏林果給路曼曼買了一束藍(lán)色的小菊花，馬小跳給路曼曼買了一個巧克力蛋糕，可丁文濤什么都沒有買，他很小氣，明明自己帶了錢，還說沒有帶錢。
到了路曼曼的家，馬小跳和夏林果獻(xiàn)上自己的禮物。路曼曼明明更喜歡馬小跳的巧克力蛋糕，不喜歡夏林果的小菊花，可她卻說：“呀！好漂亮好漂亮的花呀！怪不得美人送美花呢！”她又對馬小跳說：“謝謝你的一番好意，但是我敢保證，你的巧克力蛋糕肯定難吃�。 �
說了這么多，你也了解這本書了吧！其實后面有更精彩的哦！你也可以讀一讀呀！真的很有趣！
淘氣包馬小跳讀后感10
淘氣包馬小跳》是楊紅櫻筆下的一部書，也是它，給了我許多樂趣。
在讀《淘氣包馬小跳》的時候，我總有無限的想象力，還有無窮的問題。例如：馬小跳班上的安琪兒，那樣的笨，但她的腦筋卻可以急轉(zhuǎn)彎，連最聰明的女孩都嫉妒她。她那樣的丑，卻可以拍電視劇，連最漂亮的女孩都嫉妒她。還有那頭叫黑旋風(fēng)的豬真的力大無比，會溜冰，還會玩滑板嗎？
《淘氣包馬小跳》系列里面我最喜歡《暑假奇遇》如果你要問為什么，我可以很明確地告訴你，那是因為馬小跳的那個暑假很有趣，我也想過這樣的暑假。里面的看門大白鵝，愛管閑事的大黃狗，會說人話的鷯哥，癡情的大黑貓和奇特的黑旋風(fēng)。在那里他們教黑旋風(fēng)拉車，溜冰、玩滑板，還和大黃狗捉迷藏。玩完了這些，他們又大鬧野味餐廳，發(fā)現(xiàn)了果子貍，娃娃魚等珍稀動物。于是，它們開始想盡各種辦法，終于救回了這些動物。結(jié)果，又有一群猴子到珍珠港來拉女游客的裙子，馬小跳就開始想辦法讓它們回到山里面，最后，還是殺雞給猴看這招湊了效。
《暑假奇遇》，這本書，讓我明白了一個道理：有些人為了自己的利益，好處，卻丟棄自己原本善良的本性，但這些人永遠(yuǎn)都沒有好下場的。
淘氣包馬小跳讀后感11
我讀過的書有很：有好笑的，有感恩的，有啟發(fā)的，還有……可最近我又讀了一本《淘氣包馬小跳之超級市長》，這本書的作者是著名作家楊紅櫻。
大概內(nèi)容是這樣的：一天，馬小跳正在家里寫作文，半個多小時過去了，一個字也沒動，因為這次題目是《我第一次……》馬小跳的爸爸拿著報紙向馬小跳說：“兒子，你想不想競選當(dāng)超級市長。”馬小跳問：“超級市長是什么？”馬小跳的爸爸說：“就是一個模擬城市的市長�！瘪R小跳一口答應(yīng)了，作文也有了題材，就是《我第一次當(dāng)市長》。最后被同學(xué)們給笑話了，可他并不在乎，他完全陶醉在自己的想象之中。下課了馬小跳的三個鐵哥們來了——毛超，張達(dá)，唐飛來安慰他。馬小跳問：“你們?nèi)ゲ蝗�，”他們問去哪馬小跳把事情的來龍去脈說了一遍。他們?nèi)齻�雖然沒報名但是跟著馬小跳去了并讓馬小跳成功報名。報名后通知初賽內(nèi)容是施政綱領(lǐng)和展示才藝。到了比賽那天馬小跳的表演十分出色，例如：評委們向他提問他也不慌張，是所有選手中最鎮(zhèn)定的。被選進了決賽馬小跳一下就有了許多粉絲唐飛把馬小跳的粉絲叫跳跳糖。終于到?jīng)Q賽了，馬小跳的粉絲都跳起了《跳跳糖舞》十分壯觀為馬小跳再次贏得了許多人氣。比賽自然是殘酷的十二個人一下就變成了三個人決賽時，由于馬小跳的疏忽最后的一個踢腿動作，力氣過猛，害得褲子掉了下來，失了分。所以第一名是完美女孩王天驕，第二名是成語大王丁文濤，第三名才是馬小跳。但這還沒有結(jié)束，因為還有一個人氣拉票，于是三個鐵哥們拉票，一下就拉了許多老師的票。經(jīng)過十天的努力馬小跳終于成了第一名。
最后，他還和正真的市長聊了天呢！
讀開頭時我很驚訝，因為我不敢相信小孩也能當(dāng)市長，可當(dāng)我看到后面時，我慢慢地佩服馬小跳了。
淘氣包馬小跳讀后感12
上學(xué)期看了一本很有意義的書《淘氣包馬小跳》。故事講的是一個叫馬小跳的孩子有趣的生活。我從這本書中學(xué)到了很多。
在現(xiàn)代社會，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要在故事中捉弄馬立克小喬。不然長大了就成了不老實不守規(guī)矩的人。只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長大后才能成為懂禮儀的人。
馬曉曉聲稱她最喜歡在媽媽肚子里吃。他說只有在媽媽的肚子里才能有安全感。當(dāng)今社會，每個孩子都害怕被傷害，但傷害無處不在。我們應(yīng)該學(xué)會保護自己，克服我們面臨的困難，對自己充滿信心。只有這樣，我們才能在長大后肩負(fù)起一個國家和社會的責(zé)任。
我們要從小做起，做一個懂文明懂禮貌的好孩子，做一個勇往直前的好孩子。這是《淘氣包馬小跳》的啟示。
淘氣包馬小跳讀后感13
我一生中雖沒讀過幾本書，但是我讀完《淘氣包馬小跳》這本書后，我也覺得讀書也很有趣，他會給人帶來快樂。主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業(yè)，愛惹事，但他的鬼點子比誰都多。
《淘氣包馬小跳》有很多系列，我認(rèn)為最好看的是《淘氣包馬小跳 同桌冤家》。這本書講的是：老師叫班里表現(xiàn)最好的學(xué)生路曼曼管班里最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳的不良行為都要及時告訴老師，馬小跳也發(fā)起了挑戰(zhàn)，他們你不讓我，我不讓你，就這樣，一場同桌戰(zhàn)爭就這樣上演了。我們班也有這樣像他們一樣的，我的同桌是個男的，我也是個男的，但是他有個特點，就是很煩，做錯事又不肯承認(rèn)，就像試卷發(fā)下來一樣，分明是我做出來的，他非要說是我抄他的。當(dāng)時我也很惱火，沒見過這么不要臉的人，從今以后，我就跟他基本上談不上是同桌了�？墒牵�(dāng)時的心里都很不是滋味。讀了這本書，想起這件事，我感到十分的羞愧，同時我也懂了一個道理：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蓖缿�(yīng)該團結(jié)友愛，互幫互助，原本和睦的團體，因為一件小事，卻弄成這樣。
我也應(yīng)該忘掉一些小矛盾。因為，一些人把你的不良行為告訴老師，那就說明他關(guān)心你。而且，告訴了老師之后，老師會及時處理，也會想法化解同學(xué)間的矛盾。所以我們要把事情往好的方面想，這樣你遇到一些事情后，你也學(xué)會很快的換位思考，明白好友的良苦用心。這一本書使我百讀不厭。因為它生動形象，因為有趣的馬小跳在我眼前跳來跳去，他那調(diào)皮的身影，是我另有體會，只要認(rèn)真地讀每一本書，你都會懂得一些道理。天下父母心，馬小跳的父母都希望馬小跳不再那么調(diào)皮，雖然馬小跳，學(xué)習(xí)不是很好，也不是很孝敬父母，但馬小跳很愛樂于助人，也很值得我們學(xué)習(xí)。老師對我們和對馬小跳也差不多的，我們也應(yīng)該少調(diào)皮一些，讓老師清靜清靜。
讀了《淘氣包馬小跳》后，我理解了很多：父母，老師，作為師長為我們好；同學(xué)都是好伙伴。我們都是在一起生活而歡樂的人。
淘氣包馬小跳讀后感14
楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書共20本，可我最喜歡《漂亮女孩夏林果》這本書。因為這本書非常有趣，它講述了發(fā)生在漂亮夏林果、天真調(diào)皮的馬小跳等同學(xué)身上的一些有趣的故事。
主人公夏林果是一個漂亮的女孩，苗條的身材、長長的頭發(fā)、彎彎的眉毛還有大大的眼睛，特別是跳起芭蕾舞來，簡直就像一個從天而降的仙女，更像一只美麗的白天鵝，她的背永遠(yuǎn)挺得筆直，她的眼睛永遠(yuǎn)平視前方，她的下巴永遠(yuǎn)抬得很高很高，她的腳尖永遠(yuǎn)向外呈八字，走起路來膝蓋永遠(yuǎn)不彎……大家都被夏林果這些漂亮的外貌所吸引，他們都非常喜歡她，男生們都想成為夏林果的同桌，特別是馬小跳同學(xué)。夏林果不僅漂亮，而且學(xué)習(xí)也很好，上課總是那么專心聽講，做作業(yè)總是那么認(rèn)真，又那么講究衛(wèi)生。她不僅外表美，而且內(nèi)心也很美，她有一顆善良真誠的心，她善解人意，經(jīng)常幫助同學(xué)。
夏林果這許許多多的優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)，但美中不足的是她嫉妒安琪兒拍，她覺得安琪兒學(xué)習(xí)不如她，長得也不如她，憑什么選她拍�！俺哂兴L，寸有所短”，安琪兒雖然學(xué)習(xí)不好，但在拍方面很有天賦，她每次表演都能一步到位，最重要的是她有一顆善良的心，很受導(dǎo)演的喜愛。
通過閱讀這本書，我覺得馬小跳是一個調(diào)皮、聰明的孩子是一個敢說敢當(dāng)?shù)男∧凶訚h，有一顆善良的心;張達(dá)在同學(xué)的印象中很酷，為人仗義;路曼曼是中隊長，很聰明，但她嫉妒夏林果的漂亮和學(xué)習(xí)好，是馬小跳的死對頭……。
其實，楊紅櫻阿姨在書中刻畫的各個人物形象在我們身邊都能找到原型，書中人物的缺點和優(yōu)點在我們身上都或多或少的存在。通過閱讀這本書，我知道哪些習(xí)慣是好的，哪些習(xí)慣是我們應(yīng)該改正的，這樣就能更好的修正自己的日常行為規(guī)范，使自己也能成為一名既漂亮又學(xué)習(xí)好的好學(xué)生，也成為一名老師、同學(xué)都喜歡的“夏林果”。
淘氣包馬小跳讀后感15
主要講的內(nèi)容是，有一天，馬小跳的爸爸帶他去高爾夫球場玩。馬小跳去撿球的時候突然發(fā)現(xiàn)了一座城堡，告訴她的小伙伴說，發(fā)現(xiàn)了一個城堡，奇怪的是他 們自己去看個究竟，等于說是自己破案。
第2天早晨，他們神神秘秘的來到這里，最后發(fā)現(xiàn)這個城堡里住的是巨人。巨人的名字叫阿空�？墒牵⒖詹幌胱屗麄儼炎约旱氖赂嬖V別人，但是，還是告訴了3個女 孩，有一個女孩會做土豆沙拉，阿空也很喜歡吃土豆，于是，又種了一片土豆地，還有一個女孩會跳芭蕾舞，阿空從來沒有這么開心過。阿空有一只癱瘓的狗，經(jīng)過 了種種困難，這只狗最后還是跑起來了，張達(dá)的外婆有個桃園，正準(zhǔn)備找工人過來幫忙摘桃子，阿空就把這些活干了，阿空說；“他想在外婆這里住�！蓖馄乓詾槭� 開玩笑實際上，阿空是真心的。到了最后，外公和外婆結(jié)了一次金婚，最后過上幸福的生活。
馬小跳雖然很淘氣，但是我覺得馬小跳還是很有愛心的。馬小跳最后能不能變的不淘氣呢？
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