誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感11篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感1
去年暑假，我讀了《誰(shuí)來(lái)拯救地球》。這本書(shū)的封面是一只兇殘的霸王龍狠狠地把地球踩在腳下，張著血盆大口怒吼著，地球被它折磨得遍體鱗傷、千瘡百孔�？吹竭@些，令我毛骨悚然。地球怎么了？霸王龍復(fù)活了嗎？我們需要打敗它，拯救地球嗎？這到底是怎么一回事呢？讀完這本書(shū)，我終于找到了答案。
人類(lèi)為了自己的私欲，任意地踐踏著地球媽媽千年來(lái)積累的資源。近幾年來(lái)，地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越惡劣：颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害頻繁出現(xiàn)；非典、禽流感等傳染病時(shí)有發(fā)生；沙塵暴下，天地渾黃一體；走在街上，整座城市被霧氣籠罩著；人們帶著口罩，生怕PM2.5侵入自己的呼吸道……人類(lèi)該警醒了：保護(hù)地球媽媽已經(jīng)迫在眉睫！
作為一名小學(xué)生，我深知肩上的責(zé)任和重?fù)?dān)。我到底能做些什么呢？難道僅僅是綠色出行，垃圾分類(lèi)，節(jié)約用水就足夠了嗎？終于，我想出了一個(gè)好辦法----我是學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè)部的主持人，每次在做好書(shū)推薦的時(shí)間里，都給大家推薦一本關(guān)于環(huán)保的書(shū)，向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念，讓全校師生都逐漸認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)有多么重要，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該去做的事情。并且，刻不容緩！在我的積極鼓動(dòng)下，同學(xué)們個(gè)個(gè)都變成了環(huán)保小達(dá)人、小衛(wèi)士�？吹綄W(xué)校掀起的環(huán)保熱潮，我感到無(wú)比的欣慰和自豪！
我懇求：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐和小朋友們，請(qǐng)加入到我們的行列中來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！如果我們不改變，隨著時(shí)間的推移，地球?qū)?huì)滅亡！請(qǐng)高臺(tái)貴腳吧，聽(tīng)，小草在哭泣；還空氣清新吧！看，誰(shuí)能忍受每天帶著防毒面具！快快行動(dòng)起來(lái)吧！用我們的雙手
還地球一片蔚藍(lán)的天空！讓美麗的地球媽媽重新綻放出燦爛的笑臉！
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感2
這個(gè)暑假，我讀了很多的書(shū)，但我覺(jué)得《可怕的科學(xué)之〈誰(shuí)來(lái)拯救地球〉》這本書(shū)讓我感受最深刻。今年夏天我們也感覺(jué)到了比往年熱，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，好多大城市都達(dá)到了40攝氏度以上的高溫。這本書(shū)呼吁人們：改變自己不良的生活習(xí)慣，善待地球，選擇低碳生活吧！
我們制造二氧化碳讓地球變暖，然后地球就人會(huì)讓自身的溫度升高。當(dāng)空氣中的二氧化碳達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，氣候就會(huì)惡化。這就像一輛汽車(chē)行駛在陡坡上，一旦剎車(chē)失靈，你是無(wú)法阻止車(chē)向下滑的！現(xiàn)在，如果二氧化碳繼續(xù)增加，那么到20xx年，空氣中的二氧化碳達(dá)到極限。那時(shí)，天氣特別特別是熱會(huì)讓我們受不了，再想阻止地球變暖就晚了！
古代人類(lèi)過(guò)著低碳生活，像他們一樣生活，一定可以減少二氧化碳的產(chǎn)生。另外，古時(shí)候沒(méi)有機(jī)器和化學(xué)肥料，所以糧食產(chǎn)量低，我們過(guò)那樣的生活，那整天都得餓得肚子咕咕叫。
當(dāng)然，我們不需要去過(guò)那種生活。我們擁有高碳燃料和機(jī)器，我們過(guò)上現(xiàn)代化的生活。但這種生活方式會(huì)帶來(lái)可怕的后果！
地球變暖像一只大怪獸，把人們的頭咬下來(lái)。但怪獸與氣候相比，真是小巫見(jiàn)大巫，因?yàn)橹辽俟治镞�有蹤可循，你可以想法躲開(kāi)它，你還可以和它展開(kāi)殊死搏斗。人們卻無(wú)法逃避或無(wú)氣候的變化，我們看不見(jiàn)氣候的變化。地球正在毀滅，我們也在毀滅自己。我們要拉住地球，我們要讓它變得更美麗，我們要低碳生活。
地球是人類(lèi)賴以生存家園，但人們?yōu)榱烁髯缘睦�，無(wú)度地?fù)]霍著地球的資源，我們砍伐樹(shù)木，捕捉魚(yú)蝦，開(kāi)采石油，亂丟亂扔，將地球變成了垃圾場(chǎng)。高碳能源和高碳的生活方式是地球溫度升高的罪魁禍?zhǔn)�，它們讓我們的地球家園一直備受煎熬，它們給人類(lèi)帶來(lái)越來(lái)越多的麻煩。大家都應(yīng)該認(rèn)清：高碳生活是一條不歸之路。
人們的生活與地球息息相關(guān)，人類(lèi)離不開(kāi)地球。趕快善待地球吧！地球無(wú)法選擇低碳生活……但我們可以。
地球是宇宙最美麗的星球。人們要讓它美麗永存！
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感3
今天我讀了誰(shuí)來(lái)拯救地球這本書(shū)，它向我們展現(xiàn)了美麗可愛(ài)的地球如今已變得丑陋不堪，傷痕累累。
這究竟是為什么呢？當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我找到了答案。
奧，原來(lái)是這樣，是人類(lèi)胡亂使用地球母親千年來(lái)積攢的能源，在森林里亂砍樹(shù)木，當(dāng)那一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬的斧頭砍入大樹(shù)的身軀里，有沒(méi)有聽(tīng)到大樹(shù)的哭泣聲。人們還放肆的建造大規(guī)模的水泥房，把動(dòng)物的家園攪的雞犬不寧。在工廠里，烏黑的煙囪里放出很多的炊煙，把空氣變得不新鮮。骯臟的污水流進(jìn)清澈的小河，把小河變?yōu)闆](méi)用的污水，讓他們釋放更多的二氧化碳。在街道上，人們亂扔垃圾，隨地吐痰，人們沒(méi)有意識(shí)到一個(gè)塑料袋可以讓地球的資源減少。
讀完這本書(shū)，我知道了地球現(xiàn)在面對(duì)的危機(jī)，所以讓我們攜手共同保衛(wèi)我們賴以生存的家園—地球。讓我們把它變成碧綠蔚藍(lán)的美麗家園吧！
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感4
世界末日快到了嗎？
我很愛(ài)看尼克·阿諾德寫(xiě)的《可怕的科學(xué)》這一系列書(shū)，當(dāng)看到暑假要讀的書(shū)中有《可怕的科學(xué)——誰(shuí)來(lái)拯救地球》。我當(dāng)回家后，立即從網(wǎng)上訂購(gòu)了這本書(shū)。
我盼呀、盼呀，一天晚上，爸爸從班上給我?guī)Щ亓诉@本書(shū)。我迫不及待的打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。本書(shū)講的方式令我別開(kāi)生面。一開(kāi)頭是以和地球?qū)υ掗_(kāi)始的，然后講了地球逐漸變暖、各種極端天氣突發(fā)、水面上升等幾個(gè)方面講了地球現(xiàn)在的情況是越來(lái)越惡劣，我看的心驚膽戰(zhàn)，多虧中間有幾個(gè)故事來(lái)給我緩解心情。看到最后，作者又以與地球聊天方式結(jié)尾。全書(shū)都寫(xiě)出了要我們保護(hù)環(huán)境、少用高碳燃料。否則，地球就是無(wú)法拯救的，那樣的話，世界末日就不遠(yuǎn)了。
所以說(shuō)，只有我們所有人齊心協(xié)力，拋棄高碳生活，多植樹(shù)，把二氧化碳控制在最低限度，把環(huán)境保護(hù)得好好的。這樣，我們美麗的地球就會(huì)永遠(yuǎn)共存！
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感5
《可怕的科學(xué)》是一套普及科學(xué)知識(shí)的系列圖書(shū)，它一點(diǎn)也不可怕，它用生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言寫(xiě)了很多科學(xué)事實(shí)，我看了好幾本了。今年暑假，我又讀了一本——《誰(shuí)來(lái)拯救地球》。
一看見(jiàn)這本書(shū)的封面，我就立刻被它吸引住了。只見(jiàn)一只巨大的恐龍站在地球上，伸長(zhǎng)脖子怒吼，令人毛骨悚然。地球被他踩在腳下，千瘡百孔，一道道醒目的大口子在蔓延。
地球怎么了？恐龍復(fù)活了嗎？我們需要打敗恐龍，拯救地球嗎？
看了內(nèi)容，我才明白，根本不是什么恐龍復(fù)活了，是我們?nèi)祟?lèi)自己創(chuàng)造了一個(gè)比恐龍還要厲害的可怕怪物，那就是溫室氣體。我們?nèi)祟?lèi)的現(xiàn)代生活，需要燃燒很多高碳燃料，用來(lái)開(kāi)動(dòng)汽車(chē)、開(kāi)動(dòng)工廠機(jī)器、發(fā)電。這些高碳燃料如煤炭、石油在地球上儲(chǔ)存了幾百萬(wàn)年了。這些高碳燃料雖然給我們帶來(lái)了現(xiàn)代文明，可也產(chǎn)生了大量的溫室氣體。這些氣體使我們的地球逐漸變暖，地球的氣候開(kāi)始變化，有些地方干旱，有些地方洪澇，海平面上升等等問(wèn)題不斷出現(xiàn)，我們的地球正在面臨巨大的災(zāi)難。
那么，誰(shuí)來(lái)拯救地球呢？只有我們?nèi)祟?lèi)自己，只有我們立即開(kāi)始低碳生活，才能打敗“恐龍”。在看這本書(shū)之前，我不知道什么低碳生活，我平時(shí)不注意關(guān)燈，隨意浪費(fèi)物品，等等，沒(méi)想到我的這些壞習(xí)慣，排放出更多的碳，讓“恐龍”變得更加強(qiáng)大。
開(kāi)始低碳生活，是讓我們放棄現(xiàn)代的生活，像古人一樣生活嗎？讓我們不用電話、不用汽車(chē)、不用電嗎？不！低碳生活不是讓我們回到古代，而是要改掉我們的壞習(xí)慣，比如：隨手關(guān)燈，私家車(chē)?yán)锊环烹s物，等等。此外，植物是溫室氣體的克星，它可以收集溫室氣體，釋放出氧氣。所以我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，要多植樹(shù)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)新的.科學(xué)知識(shí)，不再使用高碳能源，而是用科學(xué)方法制造出新型能源供我們?nèi)祟?lèi)使用，是最終的解決辦法。
地球的安危就在我們手中，只有立即開(kāi)始低碳生活，才能拯救地球。
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感6
《誰(shuí)來(lái)拯救地球》是一本科普書(shū)。這本書(shū)圖文并茂，用生動(dòng)的故事和大量事例告訴我們：如果我們繼續(xù)過(guò)著高碳生活，未來(lái)將是可怕的；如果我們從現(xiàn)在起過(guò)上低碳生活，未來(lái)的城市將會(huì)更加美麗。
什么是高碳生活？高碳生活就是在生活中大量排放二氧化碳、甲烷、臭氧和一氧化二氮……它們都是溫室氣體，會(huì)加劇地球變暖，導(dǎo)致冰川融化，海平面上升。更糟糕的是，它們會(huì)導(dǎo)致夏季更熱，冬天變短，極端天氣頻發(fā)，嚴(yán)重影響我們的生活。他們來(lái)自哪里呢？書(shū)中告訴我們：他們來(lái)自于汽車(chē)、工廠、垃圾、包裝袋、書(shū)、衣服等等以及動(dòng)物，還有我們?nèi)祟?lèi)自身。我們現(xiàn)在過(guò)的生活，就是高碳生活。如果我們持續(xù)這樣下去，消耗大量的能源，排放更多的溫室氣體，會(huì)進(jìn)一步加劇全球變暖，最終地球會(huì)變成荒漠，我們只能住山洞吃炒蟑螂了！
什么是低碳生活呢？低碳生活就是盡量少排放溫室氣體。比如：少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)；少用洗衣機(jī)，多用手洗衣服；少看電腦，多戶外活動(dòng)……如果我們過(guò)低碳生活，就能節(jié)約更多的能源，用來(lái)進(jìn)行科技發(fā)展�？萍及l(fā)展能讓我們過(guò)上更低碳的生活，維持生態(tài)平衡，會(huì)讓我們的明天更美好。
未來(lái)，你是想住在山洞吃炒蟑螂呢，還是想悠閑地坐在太陽(yáng)能公交車(chē)上用太陽(yáng)能手機(jī)給朋友打電話？《誰(shuí)來(lái)拯救地球》給我們提出了這樣一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。如果你選擇的是后者，那么就要從現(xiàn)在開(kāi)始過(guò)低碳生活。如果你依然過(guò)著高碳生活，后果就會(huì)和前者一樣。
地球，是人類(lèi)賴以生存的家園，但現(xiàn)在它正面臨著重重危機(jī)，人類(lèi)是地球的主人，地球要靠人類(lèi)自己拯救。作為其中的一分子，我們每個(gè)人都要盡自己的一份力量。
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感7
暑假生活里我讀了一本書(shū)——《誰(shuí)來(lái)拯救地球》。這是一本讓我們過(guò)低碳生活來(lái)拯救地球的一本書(shū)。
書(shū)的內(nèi)容寫(xiě)了一個(gè)叫艾漢堡的小男孩和他奶奶的故事。奶奶讓艾漢堡過(guò)低碳生活，可艾漢堡卻不聽(tīng)，一味貪圖享受過(guò)著高碳生活。奶奶讓他節(jié)約用電，不要吹空調(diào)，他不聽(tīng)；奶奶讓他鍛煉鍛煉身體，騎自行車(chē)熱身，他卻害怕傷著自己。有了新衣服，堅(jiān)決不穿舊衣服；用過(guò)的臟水不再用，不知道節(jié)約用水。奶奶告訴他，地球上的資源是有限的，如果我們都不珍惜地球上現(xiàn)有的珍惜的資源，若干年以后，地球上所有的資源都被我們浪費(fèi)掉，那時(shí)候我們?nèi)祟?lèi)就無(wú)法在地球上生存了。艾漢堡一直我行我素，不能理解奶奶的話，直到后來(lái)，他和奶奶來(lái)到了未來(lái)世界才后悔莫及。
這本書(shū)告誡我們一定要珍惜地球資源，拯救地球要靠我們大家每一個(gè)人，從身邊每一件小事做起，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約我們用的紙張、鉛筆等過(guò)低碳生活，只有這樣才能拯救地球，拯救我們?nèi)祟?lèi)美好的家園！
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感8
你喜歡看恐怖大片嗎？我喜歡！我最?lèi)?ài)看“地球危在旦夕”那類(lèi)片子。
當(dāng)然，那些故事都是虛構(gòu)的。但是對(duì)于地球來(lái)說(shuō)，有一個(gè)災(zāi)難卻是真的——真實(shí)的'像你的鼻子長(zhǎng)在嘴巴上面，地球正在變得越來(lái)越熱。科學(xué)家管這個(gè)叫“全球變暖”或“氣候變暖”他給地球帶來(lái)的影響和正在發(fā)脾氣的恐龍一樣可怕，只是結(jié)果會(huì)更致命。
通過(guò)讀《誰(shuí)來(lái)拯救地球》這本書(shū)，我知道了在我們這個(gè)星球上，有的地方干旱，有的地方卻很潮濕，還有的地方在漏。
干旱、洪澇和氣體漏，都是全球變暖惹得禍。
是誰(shuí)在給我們的地球加溫？人類(lèi)會(huì)背烤熟嗎？我們會(huì)不熱到融化，成為一灘肉泥嗎？誰(shuí)來(lái)拯救地球？答案就在這本書(shū)里。通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了全球變暖對(duì)我們意味著什么，同時(shí)也知道，怎么做才能讓悲劇止步——環(huán)保從我做起。
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感9
暑假期間讀了《誰(shuí)來(lái)拯救地球》這本科學(xué)知識(shí)書(shū)，該書(shū)主要講述了，溫室效應(yīng)造成的洪水、旱澇以及更多的自然災(zāi)害，正在危害地球，威脅著我們的生命。還通過(guò)一些實(shí)驗(yàn)讓我們明白氣候變暖，高碳能源的浪費(fèi)，以及各種各樣的人為造成的潛在的危險(xiǎn)因素，正在侵蝕著我們的家園。這本帶給我無(wú)限的、新奇的知識(shí)，同時(shí)也讓我們明白，保護(hù)地球的重要性，保護(hù)地球不僅僅是我們一個(gè)人的事，更是我們世世代代的艱巨任務(wù)！
《誰(shuí)來(lái)拯救地球》讓我們知道人類(lèi)做了些什么，使地球產(chǎn)生了什么樣的后果。在我看這本書(shū)的時(shí)候，令我印象最深的一個(gè)數(shù)字就是能源所產(chǎn)生的能量，幾乎全部被浪費(fèi)：煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的60%的熱量通過(guò)煙囪白白流失；白熾燈燈泡中90%的電力被轉(zhuǎn)換成熱量浪費(fèi)了；石油產(chǎn)生的能量80%被浪費(fèi)了多數(shù)熱量流失。這些數(shù)字令人觸目驚心，如此可想而知，浪費(fèi)的高碳能源越多，人們需要的高碳能源就越多，產(chǎn)生的二氧化碳就越多，由此變成了惡性循環(huán)，地球的溫度便不斷的上升，人類(lèi)明明知道這樣做的后果仍然在大量使用高碳能源，和我們生存的家園比較起來(lái)，這值得嗎？
文章中還列舉了許多關(guān)于二氧化碳排放的例子。如一臺(tái)50英寸的等離子電視每年要排放一噸的二氧化碳！生產(chǎn)1000克的棉織品等于排放7000克二氧化碳！制造約400個(gè)漢堡等于排放一噸的二氧化碳！電器處于待機(jī)狀態(tài)仍然會(huì)浪費(fèi)8%-10%的電力……這一切為我們敲響警鐘！
誰(shuí)來(lái)拯救地球？當(dāng)然是我們?nèi)祟?lèi)自己了，只要我們每個(gè)人都意識(shí)到這一切，意識(shí)到我們?nèi)祟?lèi)原來(lái)所做的一切，對(duì)地球我們的家園的危害，對(duì)人類(lèi)的威脅有多大，從生活中的點(diǎn)滴做起，都自覺(jué)的投入到低碳生活中，現(xiàn)在意識(shí)到保護(hù)地球的責(zé)任還不晚……
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感10
世界末日要到了嗎？地球要破了嗎？人類(lèi)要絕種了嗎？
這是《誰(shuí)來(lái)拯救地球》書(shū)中提到的，雖然沒(méi)有，但也不是不可能。
本書(shū)講的方式令我別開(kāi)生面。一開(kāi)頭是以和地球?qū)υ掗_(kāi)始的，然后講了地球因?yàn)槎趸贾饾u變暖、各種極端天氣突發(fā)、導(dǎo)致水面上升等幾個(gè)方面講了地球現(xiàn)在的情況是越來(lái)越惡劣，我感到后怕，如果我30歲的時(shí)候地球毀滅亡，那怎么辦？哇，不要哇！中間有幾個(gè)故事又讓我的心情平靜了下來(lái)。故事的主角是喜歡吃漢堡的艾漢堡和他的奶奶，因?yàn)榘瑵h堡喜歡高碳生活，比如一邊吹暖風(fēng)一邊吹冷風(fēng)，看大電視，所以她的奶奶用時(shí)光機(jī)吧艾漢堡帶到過(guò)去和未來(lái)，看看他們是怎么生活的，最后艾漢堡終于選擇低碳放棄高碳。看到最后，作者又以與地球聊天方式結(jié)尾。全書(shū)都寫(xiě)出了要我們保護(hù)環(huán)境、少用高碳燃料，注意平常的一些細(xì)節(jié)。不然，地球就是無(wú)法拯救的，那樣的話，世界末日就要到來(lái)了了。
所以說(shuō)，只要我們同心協(xié)力，從小做起，地球還是有希望的！
誰(shuí)來(lái)拯救地球讀后感11
暑假里我讀了一本名叫《誰(shuí)來(lái)拯救地球》的書(shū)。
這本書(shū)告訴我地球現(xiàn)在非常危險(xiǎn)。因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境所以產(chǎn)生了溫室氣體，導(dǎo)致全球變暖和洪水，干旱，海平面上升，火山即將爆發(fā)�？墒侨藗�?nèi)匀徊恢�，有些人還浪費(fèi)資源產(chǎn)生更多的溫室氣體。溫室氣體也有對(duì)人體直接的傷。溫室氣體中含有甲烷，甲烷分子由一個(gè)碳原子和三個(gè)氧原子組成，人吸入過(guò)多的甲烷就會(huì)窒息。
如果不急時(shí)阻止，那人類(lèi)將會(huì)走向滅亡。阻止的辦法有很多比如說(shuō)垃圾在生，多做公交車(chē)少坐私家車(chē)，少使用電器……這樣就會(huì)少排放溫室氣體，保護(hù)我們的地球家園了。地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)我們的地球！
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