《今年我們小升初》讀后感
認真讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的《今年我們小升初》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《今年我們小升初》讀后感1
說起小升初，有人喜，有人憂。過了這個暑假，我將步入六年級的門檻，迎接小升初的挑戰(zhàn)！成敗在此一舉，它或許會改變你的未來，甚至影響你的一生……
《今年，我們小升初》的作者是一位十三歲的00后的女生——陳盈穎，在十一歲時寫的一本長篇校園勵志小說。其用她的親身經(jīng)歷刻畫了主人公漣漪，從鄉(xiāng)村里的尖子生轉學來到大上海，卻淪落為一名中下等學生。她面對同學的冷嘲熱諷以及沉重的壓力，自強不息，堅持不懈，克服了重重困難，逐漸成為了年級的優(yōu)等生。
此書向我們描繪了為了小升初，學校、老師、家長和同學們付出的努力。栩栩如生的形象仿佛浮現(xiàn)在我的眼前，使我深刻體會到了小升初的艱苦與壓力。
轉學、考試、比賽、補習、競爭、擇校，這一個個絆腳石見證了主人公漣漪的鍥而不舍，也激發(fā)了我的無限感慨。
考考考，老師的法寶！分分分，學生的命根！成績對于我們來說意味著什么？考得好或許可以獲得眾人的稱贊，甚至各種各樣的獎勵；考得不好，或許是一頓“竹筍炒肉”，甚至被剝奪娛樂時間。
比賽、競爭意味著什么？家長一定會說：“考好學校不光只看你的成績，還要看你獲得的證書——”接著你就像一只鴨子被家長趕進各個考場。話又說回來，誰不想上一個好學校？競爭是在所難免的。即使你在班級里是數(shù)一數(shù)二的，但在年級里呢？在高手云集的各個學校里呢？
擇校意味著什么？如果你發(fā)揮失常那么就只能和心儀的學校說“拜拜”，正常發(fā)揮那么就能如愿以償考入重點中學。
我讀這本書感受到，其實，要想考上名校也不難。只要你打好扎實的學習基礎，勤奮學習，樂觀面對學習中遇到的各種困難，積極應對各項挑戰(zhàn)，就能朝著你的目標邁進！
我心中的目標是天一中學。最后的一年，我一定會拼盡全力，向我的目標發(fā)起最后的沖刺！
《今年我們小升初》讀后感2
我讀了一本書，它叫《今年我們小升初》，這是一名小學六年級的同學——陳盈穎寫的一個真實的故事。
這個故事是講小升初的經(jīng)歷，故事中的主人公——漣漪由于爸爸工作的原因來了上海，開始了小學最后一段“非人”的`學習生活，剛轉學時漣漪不適應這樣的學習環(huán)境，而且漣漪發(fā)現(xiàn)，上海其實是一個完完全全沒有自由的地方！漣漪的媽媽太希望她考上一座理想的中學了，一口氣給漣漪報了5個補習班！但對于漣漪來說，
第一：漣漪沒有時間，因為學校有太多太多的作業(yè)了，漣漪根本沒有時間；
第二：漣漪壓根兒不想去上這些無聊的補習班。
但是，無論漣漪多么不情愿，也只能去了。終于，漣漪在學校與補習班兩座大山下病倒了，漣漪十分難過，在學校遇見的同學一個個都不友好，漣漪太恨她們了——漣漪幫助了怡芙蓉，卻被出賣；總是遇到“高材生”菱辛恬的嘲笑；經(jīng)常受到緦蘇琪的冷眼；班長月倩帆還時不時挑毛病……但最后，經(jīng)過了無數(shù)的努力，漣漪終于考上了理想的初中！并化敵為友，與緦蘇琪成為了好朋友！
讀了這本書，我感覺到了一種力量：漣漪是一個堅強樂觀的人，不怕被困難包圍，盡管她是很不起眼，但她不放棄自己的夢想，最終考上了她夢想中的學校，還擁有了一個知心的好朋友。我記得漣漪說過一句話：“我從來不會放棄！”這就是我要向要學習的地方，我已經(jīng)到了五年級了，離六年級不遠了，我要像漣漪一樣努力，首先要改正自己的錯誤，努力、樂觀、向上，為了自己理想的中學而努力奮斗。
《今年我們小升初》讀后感3
《今年，我們小升初》是一位十三歲女孩——陳盈穎在十一歲小升初時寫的一部篇校園勵志小說。
小說的主人公漣漪，是省會城市的“尖子生”，四年級轉到上海讀書，沒想到省會的尖子生卻一下子淪為了“中下等學生”。本以為“素質教育”的學業(yè)能輕松一些，哪知換來的卻是比以前更加繁重得多的多的作業(yè)和被其他同學歧視和嘲笑。于是她下決心一定讓那些嘲笑她的同學刮目相看。她形如刻苦努力，一躍成為班級的優(yōu)等生，最終在小升初的激烈競爭中被名校錄取。
從這本書里，讓我們看到了上海的學生學習壓力是多么的大。同時也讓我們懂得了，想要比別人優(yōu)秀，就要更加努力的學習。只有不懈地努力，你才能不被這殘酷的競爭壓倒，你才能獲得最后的勝利。
同時我們也從這本書里看了作者每次遇到困難都能勇敢的去面對，不遺余力地克服它們。即使在學習時分心了，也不要怕，學會控制自己，讓自己的心靜下來，這樣你就會重新振作起來。又回到了知識的王國里，享受知識的快樂。
從這本書里也讓我們體會到了，升學的壓力。小升初，一旦馬失前蹄，那就會遭同學的嘲笑，家長的犯愁，更重要的是自己的未來也將一片慘淡。
眼看我也快要加入小升初的行列了，這本書給我打了一針強心劑。提醒我，從現(xiàn)在開始要進入備戰(zhàn)狀態(tài)，為小升做好心里準備。
看完這本書最讓我佩服的是小作者陳盈穎姐姐，那細膩的文筆和深厚的文學功底怎一個“好”字了得；更佩服她的學習精神。她博覽群書，知識豐富，寫了這么多優(yōu)秀的作文，又獲得了如此多的獎項，真不愧是超級00后。
從小作者陳盈穎姐姐身上讓我更加明白了：“少壯不努力，老大徒傷悲”的深刻道理；同時也讓我懂得了：美好的明天要靠自己的努力去實現(xiàn)。
童鞋們，努力請從今日始！為了美好的前程，加油吧！
《今年我們小升初》讀后感4
有時一動不動像在睡覺，形成一座雪山?不一會兒，我們便來到了岳麓山的南大門，南大門旁邊的大路上停滿了很多來旅游的車輛。今年我們小升初讀后感作文記得我生日那天，媽媽帶我去鲅魚圈玩。650字作文是不是用力扯動臉上那兩塊疲憊的肌肉，機械般地笑?老師表揚了我，其他同學都用羨慕而敬佩的目光望著我。
里面主要講了，主人公漣漪由原來的學校轉到了上海的學校，但是她不適應那里的環(huán)境，于是學習落下了很多，由原來的優(yōu)等生變成了中下等生。但她沒有放棄,付出了比別人多倍的努力,奮起直追。她學習同學的優(yōu)點，并且盡量拓展課外的知識，并且與其他學生一起努力，在殘酷的小升初競爭中，她考進了夢寐以求的中學——第一外語中學。
在這本書中，我領悟到了漣漪那堅強不屈，永不服輸，力爭上游的精神；也看到了漣漪被朋友背叛卻不計前嫌的寬容心胸。我覺得這些是很值得學習的。
通過漣漪的故事我還想起了自己呢。漣漪那時候由于以前的學校與上海進度不同，所以在英語上遇到了難題，但她沒有放棄，問同學、查資料通過各種方法，來解決這個問題，最終終于達到了與同學同步。這跟我很像。記得那時我剛接觸方程的時候遇到了一個難題，我百思不得其解，就跟個無頭蒼蠅似的到處亂撞，但我知道，遇到難題不可以退縮，我問了爸爸，請教了媽媽，在他們的細心講解下我理解了這個難題。
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，離小升初不遠了。我要給自己制定目標也像書中的漣漪一樣。認真學習，努力學習，遇到不會不懂得題目可以問問身邊的人，如老師、家長、同學等等，做到徹底理解題目。我相信制定了這樣的學習目標一定功夫不負有心人，無論何時何地，有付出就一定會有收獲！
《今年我們小升初》這本書確實讓我學到了很多，但我覺得在漣漪的基礎上還要做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為好學生并不難，只要有明確的目標，并向著那個目標努力，就可以成功。
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