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感受風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-11-18 14:05:45 讀后感 我要投稿

關(guān)于感受風(fēng)景作文(通用24篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的感受風(fēng)景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于感受風(fēng)景作文(通用24篇)

  感受風(fēng)景作文 篇1

  人都是感情動(dòng)物,經(jīng)?吹揭恍┣楣(jié)就會(huì)回憶起以前的事情,當(dāng)然我也不例外,而且我更容易看到一些情節(jié),很容易哭得稀里嘩啦,今天我再一次觸摸到了這一幕。

  今天晚上放學(xué)后,我騎馬回家。溫暖的春風(fēng)吹在我的臉頰上,我感到輕松愉快。當(dāng)我走向大樓的入口時(shí),我看到一只黃頭發(fā)、水汪汪的眼睛和濕濕的鼻子的小狗?粗,我感到一種恍惚交錯(cuò),好像我在奶奶家看見(jiàn)了狗。他們是多么相似。

  我不自覺(jué)地陷入了回憶。我小時(shí)候沒(méi)有玩伴,但我經(jīng)常去奶奶家。在奶奶家,我的朋友是一只名叫貝貝的狗。它是一只溫柔的狗,非常可愛(ài)。當(dāng)我有空的時(shí)候,我經(jīng)常跑到院子里和狗玩。它也不會(huì)咬我。我們一直相處得很好。我記得那次我給他洗澡,讓他全身濕透。他不停地?fù)u晃著身體。這很有趣,但他一點(diǎn)也不生氣。甩掉水后,他又和我一起玩了。

  的確,他是一只脾氣很好的狗。有時(shí)候我會(huì)濫用它,當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我會(huì)把它高高舉起,重重地摔下來(lái),但是他沒(méi)有抱怨,讓我發(fā)泄。他后來(lái)生了幾只小狗,都很像他,但都是給人的。

  它也是一只非常專業(yè)的狗。我看見(jiàn)一些陌生人進(jìn)來(lái),撲向他。我對(duì)他咧嘴一笑,甚至咬他。正是因?yàn)樗母叨染栊裕瑤缀趺總(gè)家庭成員都喜歡它。

  畢竟,狗也會(huì)變老。當(dāng)我七八歲的時(shí)候,它已經(jīng)進(jìn)入老年。狗的七八歲相當(dāng)于人類的七八歲。它已經(jīng)開(kāi)始掉頭發(fā),但它仍然拼命保護(hù)著家。后來(lái),村子里有一只瘋狗。每個(gè)家庭都必須打狗。奶奶別無(wú)選擇,只能交出它。當(dāng)我得知它已經(jīng)死了,我非常難過(guò),當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生的時(shí)候,我總是會(huì)想起它。

  我已經(jīng)呆了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我要回家時(shí),幾滴熱東西落在我手上,非常熱,真的,我感覺(jué)到了。

  感受風(fēng)景作文 篇2

  生活中的美麗無(wú)處不在,我們要張開(kāi)心靈的眼睛,就會(huì)把美麗盡收眼底,捕捉到每一個(gè)美麗的鏡頭。

  大海,真美

  在被稱為天涯海角的海南,那無(wú)邊無(wú)際的大海是它的符號(hào),金色的沙灘,美麗的貝殼,望也望不到頭的椰子樹(shù),迎面吹來(lái)涼爽的海風(fēng),把夏天的炎熱吹散了,遠(yuǎn)處傳來(lái)輪船的汽笛聲,銀色的波浪翻卷著拍打在沙灘上,光著腳丫的孩子們與浪花追逐著、嬉戲著,用沙子堆成城堡,讓童話在這里誕生。弄潮兒,滑著沖浪板,在與海浪搏擊。

  來(lái)觀光的旅游團(tuán),那一面面旗幟猶如火焰迎風(fēng)飄揚(yáng)。一切的一切是那么的和諧,那么的美。

  草原,真美

  在我們北方,被稱為天堂牧場(chǎng)的內(nèi)蒙古的大草原是另一道獨(dú)特的風(fēng)景,特別的美。藍(lán)藍(lán)的天空,似鋪著地毯的綠色草地,還有那散落在草原上的蒙古包,猶如一顆顆潔白的珍珠,那草原上放羊的蒙古族牧人,奔跑的駿馬,悠閑吃草的羊群,那豪放的蒙古族長(zhǎng)調(diào),還有遠(yuǎn)處那裊裊的炊煙,組成了一幅最有特色的蒙古族畫(huà)卷。

  尤其在晚上,蒙古人圍在篝火旁談笑風(fēng)生,載歌載舞[注: 邊唱歌,邊跳舞。形容盡情歡樂(lè)。],還有那飄香的奶茶,噴香的手把肉,那渾厚天然的美,將你帶入了美麗的仙境,醉了草原的夜,醉了草原的風(fēng),還有草原的人……

  只要你用張開(kāi)心靈的眼睛去感受,大自然所賦予我們的美麗實(shí)在很多、很多…

  感受風(fēng)景作文 篇3

  何為風(fēng)景?風(fēng)景不是小長(zhǎng)假時(shí)前仆后繼擠進(jìn)的旅游景點(diǎn),不是人們朋友圈中爭(zhēng)相轉(zhuǎn)發(fā)的美圖,不是登上新聞?lì)^條的休閑名勝地,而是流露在生活中的淺淺云翳。

  當(dāng)你看到白鷺縱橫的小塘,是否轉(zhuǎn)身離去?而那白鷺紛飛間便是風(fēng)景。我駕起一葉小舟,用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動(dòng)的漣漪,穿過(guò)蓮葉,繞過(guò)藕花,嗅著粉色睡蓮散發(fā)的澄澈清香,任其在鼻尖蕩漾,在眼前留下粉云綴鵝黃的剪影。從船頭擴(kuò)散的波浪驚動(dòng)了嬉戲的群鷺,它們展開(kāi)潔白的翅膀向天空飛舞,柔軟的羽毛掠過(guò)我飄散的發(fā)梢,也映上我的笑容。這情景,使我不由聯(lián)想起李清照,“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的詩(shī)情畫(huà)意,這便是風(fēng)景,是李清照的青春與活力。

  當(dāng)你遙見(jiàn)那初春的小草,是否拂袖而去?而那綠草微泛間便是風(fēng)景。漫步于青石板鋪成的小路上,微風(fēng)帶著細(xì)雨拂過(guò)我的面龐,春日的空氣中混著翻新的泥土氣息和花朵細(xì)碎的清香,沁人心脾。新生的綠草在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn),似身著淡綠色輕紗的舞女在搖曳,又似畫(huà)家用沾了水的畫(huà)筆,在廣袤的大地上輕輕掃了幾下,似有似無(wú),散著柔和的光波,緩緩氤氳在一片春氣之中,美好頓時(shí)涌上心頭。面對(duì)此情此景,人們自然會(huì)產(chǎn)生韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的美感。這便是風(fēng)景的美好,是韓愈對(duì)大自然的贊美,對(duì)生活的熱愛(ài)。

  當(dāng)你嗅到一抹花香,是否想去探個(gè)究竟?我循香覓去,是斷橋邊一棵枯老的梅,古老的枝干上堆積著木質(zhì)的紋理,似老者深邃的皺紋。棕黑色的枝頭,幾朵雪梅悄然開(kāi)放,花瓣晶瑩而透亮,好像白蝴蝶輕盈的翅膀,又仿佛吸收了雪的精華,顯得格外明亮。細(xì)柔的花瓣環(huán)繞著金色的花蕊,不畏狂風(fēng),卻借狂風(fēng)遠(yuǎn)播它獨(dú)特的清香,芬芳鋪滿鼻尖。那花香洋溢的瞬間便是陸游“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高潔,這便是風(fēng)景的美好,是陸游那高潔的情懷與愛(ài)國(guó)的精神。

  生活中有許許多多美好的風(fēng)景,它們有美麗與詩(shī)意,恰似一江春水,流入我們的心田,留下串串明亮的足跡,這便是風(fēng)景,感受風(fēng)景的美好,是一次次美的體驗(yàn),是一次次心靈的浸潤(rùn),是一次次情感的升華。感受它們,讓最美的風(fēng)景成就最美的人生。

  柔風(fēng)蕩漾,細(xì)雨迷蒙,那美好的芬芳仍在留香……

  感受風(fēng)景作文 篇4

  西湖,那是我心中最美的地方,如詩(shī)如畫(huà),美如仙境。八月,我在那里享受著美麗的風(fēng)景。

  西湖的夏天可用“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”來(lái)形容。西湖之上,葦綠荷紅,鳥(niǎo)飛魚(yú)躍,湖面上漁歌互答。在幾聲“吱呀吱呀”的聲響后我不禁朝那兒望去,只見(jiàn)一條烏篷船從荷葉之間緩緩駛出,輕晃著。竹篙從船邊劃過(guò),帶起一道道漣漪,蕩漾開(kāi)去,荷葉瞧見(jiàn)了,悄悄地把它們你收藏在葉下,再也見(jiàn)不著了,荷葉上那一朵朵粉嘟嘟的婷婷玉立的荷花,你挨著我,我挨著你;好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在風(fēng)爺爺?shù)闹笇?dǎo)下跳起歡快的舞蹈;又看了看那成片的荷葉,在荷花的映襯下更為美觀,不禁讓我想起了楊萬(wàn)里筆下的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!薄

  當(dāng)我不經(jīng)意間望到湖面上的那座歷經(jīng)風(fēng)霜的小亭子時(shí),我就不禁被帶入了古詩(shī)詞人的意境當(dāng)中,眼前仿佛看到了蘇軾在那座小亭子里面一邊飲酒,一邊望著天空,忽然間風(fēng)雨大驟,大滴大滴的雨水飛快的落入,湖面上的漁船之中,蘇軾見(jiàn)狀,大筆一揮,便有了“黑去翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的經(jīng)典語(yǔ)句。

  西湖之夏,有許多古人都把他寫(xiě)入文中,埋在筆下。如蘇軾的《飲湖上初晴后雨》;楊萬(wàn)里筆下的《曉出凈慈寺送林子方》;林升的《題臨安邸》和白居易筆下的《錢(qián)塘湖春行》……

  山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?西湖,我心中最美的地方,如詩(shī)如畫(huà),美如仙境。八月,我在那里享受最美的風(fēng)景。

  感受風(fēng)景作文 篇5

  或許在非常遙遠(yuǎn)的地方,我們始終都能夠觸摸到夢(mèng)想的模樣。

  要是周圍的故事與傳奇,也許在你的心中早就勾勒出了藍(lán)圖。那些關(guān)于真正期待的夢(mèng)想范圍歲月,關(guān)于所有的回報(bào),其實(shí)都在我們的心目當(dāng)中變成了不一樣的形狀。其實(shí)當(dāng)你在期待的時(shí)候,當(dāng)你在向你身邊同齡人講起這些故事的時(shí)候,你就已經(jīng)贏在了起跑線上。在某些程度上,你的內(nèi)心可能并不能說(shuō)明你的生活,但是卻在一定程度上能夠?yàn)樗龉馓聿省?/p>

  我一直都在期待著那些英雄能夠超出原本的模樣,變成他們自己想象的樣子,可是我們所想象的其實(shí)并沒(méi)有什么多好的景象,只是在這樣漫天飛舞的雪花當(dāng)中能夠看清楚。這些幸福其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單,根本就不是你所想象的那樣。

  未來(lái)在我們眼中能夠變成不一樣的生活。

  就是在我們我們無(wú)法理解的某一個(gè)場(chǎng)景之中,所有的故事都變成了不一樣的傳奇,那些你可以看的東西不可以看的東西,其實(shí)都變成了你自己人生的必修課,當(dāng)你懂得了之后,就會(huì)覺(jué)得這些其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有什么夢(mèng)想可言。

  是因?yàn)楣适略谖覀冄壑心敲疵黠@,所以才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一種等待和期待都有了他們?cè)瓉?lái)的形狀。

  其實(shí)當(dāng)我們?cè)谥v故事的時(shí)候,就已經(jīng)想象的到那些說(shuō)清楚的看明白的每一個(gè)結(jié)局,深藏在每一個(gè)角落都早就已經(jīng)注定好了,他們的發(fā)展途徑還有這一路上伴隨的風(fēng)景。

  感受風(fēng)景作文 篇6

  我喜歡春天,因?yàn)榇禾炜梢钥匆?jiàn)美麗的花兒,碧綠的小草……今天,天氣晴朗,我和媽媽去公園,花園里的花兒開(kāi)了,桃花、杏花、梅花等,我和眼睛時(shí)不時(shí)看看梅花、看看桃花、時(shí)不時(shí)看看杏花、還時(shí)不時(shí)上去聞聞那迷人的花香。

  小蜜蜂好像也被花香給吸引了,在花叢中不停的穿梭,蝴蝶停在花上一動(dòng)不動(dòng),這個(gè)迷人的景色好像一副迷人個(gè)風(fēng)景畫(huà)?粗谴禾斓木吧倚南耄捍禾煺婷!我一定要把這令人難忘的景色記錄下來(lái)。

  于是,回到家,我興奮的跑到我的課桌前,把這難忘的景色記錄了下來(lái)!篇二:山海關(guān)旅游我們決定去山海關(guān)一日游,晚上簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備了一下,就早早的讓我睡下了。第二天一早,我懷著興奮的心情坐進(jìn)了爸爸開(kāi)的車?yán),出發(fā)了!我們從高速公路開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間才到山海關(guān),我們先去了明朝隧道那里,給我一種很奇怪的感覺(jué),因?yàn)樗窃谏窖虻乃淼馈?/p>

  我們進(jìn)入洞中,洞里吹來(lái)一陣涼風(fēng),只見(jiàn)洞里有古代人睡覺(jué)的地方,還有茅廁真是奇怪,沖水的時(shí)候,能從山上流到山下去,不污染環(huán)境。然后,我們又乘車去了下一站——燕塞湖,先坐纜車,又乘船,船是燒天然氣的不污染水源,那里山清水秀景色美麗。

  山海關(guān)太美了,我們玩了整整一天,而且還雇了一個(gè)導(dǎo)游,幸虧有她不然會(huì)走很多冤枉路的。

  感受風(fēng)景作文 篇7

  春天是輕輕吟唱的和風(fēng)、溫暖明亮的陽(yáng)光;春天是婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)、馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的顆顆露珠、紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出的力量、樹(shù)木拔節(jié)的節(jié)奏;春天是孩子臉蛋上的天真無(wú)邪、姑娘面頰上的秀美羞祛;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬希望、夢(mèng)幻和理想。讓我們一同步入春天的藝術(shù)境界中去吧!

  走進(jìn)森林,春姑娘在樹(shù)林間掠過(guò),給每一棵樹(shù)都送上碧綠的衣裳,在陽(yáng)光照射下,每一片可愛(ài)的葉子都向你展示綠的生機(jī)。春姑娘把碧綠的裙子給了小草,讓小草在這神話般的環(huán)境中享受春天的溫暖,這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),小草在春風(fēng)的撫摸下,微微的低下頭,像微波粼粼的綠海洋。野花也不甘示弱,努力地散發(fā)出絲絲芬芳。

  瞧!下雨啦!才下過(guò)一陣蒙蒙細(xì)雨,紫荊樹(shù)使勁地?fù)u擺,想把身上的小水珠弄走,讓人知道它的嬌麗。玫瑰花的小葉子上沾滿了小小的晶瑩的小水珠,晶瑩剔透,美麗極了!細(xì)雨給小草洗了一個(gè)痛快的澡,細(xì)雨過(guò)后,小草一塵不染。野花們好像把全年儲(chǔ)蓄的芬芳全都散發(fā)出來(lái),讓游人們沉浸在其中,流連忘返。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都沾上了晶瑩剔透的露珠,美極了!有時(shí),幾只黝黑的燕子掠過(guò)天空。藍(lán)藍(lán)的天,雪白的云,再加上幾只黝黑的燕子,簡(jiǎn)直是一幅活畫(huà)。

  陽(yáng)春三月,綠草如茵,野花遍地,我們沐浴在這金色的春光中,放飛手中的風(fēng)箏,放飛心中的夢(mèng)想,正如俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春!弊屛覀儓(jiān)實(shí)地邁向生活的新旅程!

  感受風(fēng)景作文 篇8

  我聽(tīng)說(shuō)桂林的風(fēng)景是世界上最好的:樹(shù)木繁茂,河流清澈,群山陡峭,海灘干凈。每一個(gè)去過(guò)桂林的人都在自豪的傳遞著。

  桂林有這么多美麗的風(fēng)景,我很向往。終于在這個(gè)暑假,父母帶我去桂林看了這里的美景。

  我們乘船沿著漓江,回到了陽(yáng)光下。我們看到腳下的水清澈寧?kù)o,河兩岸的青山非常迷人。過(guò)了一會(huì)兒,導(dǎo)游告訴我們,九馬畫(huà)山到了。順著導(dǎo)游的手指看去,我們可以看到一座山峰上有一些沒(méi)有草生長(zhǎng)的空白地方。由于山上樹(shù)木的隨意勾畫(huà)和旁邊青山的襯托,這樣一大片綠地中浮現(xiàn)出九匹形狀各異的白馬,形成了一道引人注目的景觀。別有一番滋味。

  仔細(xì)看看這些馬:有的在天上尖叫,似乎在呼喚失蹤的小馬趕快回到媽媽身邊,但他們真的很愛(ài)自己的孩子;有的撒開(kāi)蹄子,跳到空中,仿佛在練習(xí)跑步,準(zhǔn)備一舉奪魁,好有野心!有些人向河邊低頭,大口喝水,不時(shí)擺動(dòng)尾巴。看起來(lái)他們是在振奮精神,幫助戰(zhàn)士們奮勇殺敵;有的人依依不舍地看著同伴,親密地相見(jiàn),仿佛要離開(kāi)這個(gè)美麗的故鄉(xiāng),去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,告別同伴,多么深厚的友誼!有的讓自己的小馬駒趴在肚子下面,慈愛(ài)地看著貪婪的小馬駒,仿佛在說(shuō):“孩子,慢慢吃,小心!”看,多么偉大的母愛(ài)!還有.

  啊,九馬畫(huà)山的奇觀讓我們領(lǐng)略到了大自然的奇觀,但是桂林的很多好山好水卻比九馬畫(huà)山美幾千倍。希望你能喜歡!

  感受風(fēng)景作文 篇9

  農(nóng)村和我們城市很不一樣!

  我們的城市充滿了高樓、整潔的街道花園和衣著考究的都市人。鄉(xiāng)村是一間小而干凈的平房,凌亂而美麗的花朵和勤勞樸實(shí)的農(nóng)民,呈現(xiàn)出一種寧?kù)o的感覺(jué)。

  農(nóng)民住的小平房雖然很簡(jiǎn)陋,遠(yuǎn)不如城里的房子和花園,但是很整潔干凈;在平房前,經(jīng)?梢钥吹轿萸熬G色的瓜架,小小的綠葉上長(zhǎng)滿了又長(zhǎng)又可愛(ài)的黃瓜。走到瓜架前,清香撲鼻,感覺(jué)很舒服。

  屋前的田野上,總會(huì)有幾朵艷麗的花,如米黃色的鳳仙花,白色的牡丹,紅色的雞冠花,紫色、粉色、金色的美麗耀眼的大麗花,散發(fā)著濃郁的香味,吸引著人們。

  房子后面有一大叢竹子,形成了一片竹林。竹林里有一張石桌和幾把石椅。一大早,在竹林里散步,別逗了。在森林里的薄暮晨霧中,有幾只清脆的小鳥(niǎo)在歌唱,坐在長(zhǎng)椅上,吸吮著清晨的甜美空氣,欣賞著竹林的美景。這樣悠閑安逸的生活怎么能不讓人向往呢?

  雞,這是農(nóng)民必須飼養(yǎng)的動(dòng)物。有時(shí)母雞會(huì)和一群可愛(ài)的小雞打招呼,并在它們的房子后面走來(lái)走去尋找食物。而長(zhǎng)著很多長(zhǎng)尾巴的公雞在場(chǎng)上走來(lái)走去,很有意思。

  “哇?哇?嘿!甭(tīng)著,這不就是那條流了很多年的河嗎?直到現(xiàn)在,還是那么清晰溫柔。在圓圓的五顏六色的鵝卵石之間,一條可愛(ài)的魚(yú)在水中來(lái)回穿梭,陽(yáng)光照射在上面,閃閃發(fā)光,美不勝收。一群白鴨子在水里玩,不時(shí)把平頭伸進(jìn)水里找吃的,很好玩。

  田園風(fēng)光,有山有水,反映了自然與農(nóng)村人民和諧的美麗畫(huà)面。怎么才能不愛(ài)不向往呢?

  感受風(fēng)景作文 篇10

  在蘭州的中心有一條河穿過(guò),它的氣勢(shì)宏偉,風(fēng)景獨(dú)特。它就是著名的黃河風(fēng)景區(qū)。

  剛來(lái)到黃河風(fēng)景區(qū),就看見(jiàn)兩岸綠樹(shù)成蔭,一排排朝天站著。像一個(gè)個(gè)頂天立地的武士在保衛(wèi)黃河。彎彎曲曲的道路向前延伸著,如一條蛇在扭曲的向前去。

  當(dāng)然,黃河風(fēng)景區(qū)最有名的還是那氣勢(shì)宏偉的黃河。那天,我隨哥哥來(lái)到這里游玩。剛開(kāi)始天氣睛朗,站在橋上,看著黃河,那黃河像一個(gè)頑皮的孩子剛沖到岸邊,又迅速退了回去,然后又沖了上來(lái),就這樣來(lái)來(lái)回回,不知疲倦。正當(dāng)這時(shí),天突然陰了下來(lái),我立刻打電話給爸爸叫他來(lái)帶我。坐在車上的我抬頭看黃河,只見(jiàn)黃河水如千萬(wàn)匹駿馬從北邊的天際奔了過(guò)來(lái),濺起數(shù)丈高的浪花,發(fā)出雷鳴般的響聲,讓我不禁膽顫心驚。

  它像變成了一個(gè)粗暴大漢般,狂吼著、奔跑著,拍打著。河水一浪接著一浪,不知疲倦。它的氣勢(shì),是那樣的宏偉。它的聲音,雨滴的聲音,風(fēng)呼嘯的聲音,汽車的喇巴聲、自行車的鈴鐺聲。匯合在了一起,像一個(gè)大型的演奏團(tuán)在演奏。

  看著黃河水的一浪接一浪。我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士們?cè)谒写钇鹆巳藰颍晃泛樗臎_擊,奮勇向前。他們的氣勢(shì)多么宏偉,他們的精神多么可愛(ài),他們?nèi)琰S河一樣,流淌在祖國(guó)大地上!

  啊,我愛(ài)你--有著宏偉氣勢(shì)的黃河!

  感受風(fēng)景作文 篇11

  嘩啦,嘩啦,是誰(shuí)在演奏著寧?kù)o的樂(lè)曲?哦,原來(lái)是大海媽媽在給她的寶貝們唱催眠曲呢!

  這時(shí),一只企鵝在海里捉魚(yú),大海說(shuō):“吃吧,吃吧!我的魚(yú)很多很多,有幾千上萬(wàn)條數(shù)都數(shù)不清!”

  幾只海豚跳出海面玩耍,在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,然后就鉆入水中,濺起浪花,大海說(shuō):“玩吧,玩吧!我的懷抱很寬很寬,夠你們玩了!”

  幾只海鷗在空中盤(pán)旋,一邊唱著歡快的歌曲,一邊飛翔,大海說(shuō):“唱吧,唱吧!我的海浪正好給你們打節(jié)拍,你們唱得真好聽(tīng)!”

  海邊的幾棵椰子樹(shù)馬上要掉椰子了,大海興奮地說(shuō):“掉吧,掉吧!掉的越多越好,讓我?guī)銈內(nèi)ヂ眯校@樣你們就可以在其它地方長(zhǎng)出大椰子樹(shù)了!”

  有幾個(gè)小朋友來(lái)到海邊建沙堡,大海歡迎地說(shuō):“建吧,建吧!我的沙子和水還有貝殼,可以建無(wú)數(shù)個(gè)沙堡呢!”

  這時(shí),一艘游輪開(kāi)了過(guò)來(lái),大海說(shuō):“漂吧,漂吧!讓我?guī)銈內(nèi)ミh(yuǎn)方旅行吧!

  海燕在山上的懸崖邊的巢穴里孵蛋,大海說(shuō):“小燕子們出殼呀,快點(diǎn)出殼呀!出殼以后就可以跟其它鳥(niǎo)類一起玩耍,我寬敞的很,夠你們?cè)谏峡诊w很久啦!”

  磯鷂排著隊(duì)在沙灘上走啦走去,大海說(shuō):“走吧,走吧!我很大很大,夠你們遠(yuǎn)足很久很久啦!”

  到了晚上,燈塔在四周照來(lái)照去,看看還有沒(méi)有沒(méi)回到碼頭的船只,大海一邊給孩子們唱著搖籃曲一邊輕聲說(shuō):“照吧,照吧!讓我也來(lái)給你們找船寶寶吧!”

  感受風(fēng)景作文 篇12

  悶熱的天氣壓抑了每個(gè)人的心。這時(shí)候大家都想舒舒服服的呼吸。街上很擁擠,突然,一個(gè)穿著粉色衣服的女孩引起了我的注意。

  在她身邊,有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,人們經(jīng)過(guò)時(shí),投以不屑的目光。突然,天空似乎出現(xiàn)了一個(gè)洞,涼風(fēng)吹過(guò)每個(gè)人的心!皐ow ——”緊接著是一場(chǎng)瓢潑大雨,街上的人詛咒著消失在雨幕中,只留下粉紅的身影和可憐的乞丐。女孩二話沒(méi)說(shuō),撐起了傘。她想去嗎?我不禁在想,我是什么時(shí)候躲在小店里避雨的。

  一個(gè)驚艷的場(chǎng)景出現(xiàn)了。女孩給老人撐起一把傘,瘦弱的身體大部分暴露在雨幕里。雨沒(méi)有減弱。濺起的水花打在女孩的腳上,但老人沒(méi)有淋雨。

  “這個(gè)人真是有病!不能照顧自己,還要管別人!苯K于有人說(shuō)話了!斑@是炒作!”一個(gè)穿制服的大叔也表達(dá)了自己的看法!盀槿嗣穹⻊(wù)”的制服有點(diǎn)刺眼。我鄙視他,他依然若無(wú)其事的抽煙。我哼了一聲,繼續(xù)觀察雨中的兩個(gè)人。

  風(fēng)還在吹,雨還在下,女孩還在堅(jiān)持。老人感激地看著她,他們?cè)谟昴恢心刈咧,形成一道美麗的風(fēng)景線。

  世界自有真情?粗矍暗膱(chǎng)景,我不禁流下了眼淚。這就是世間的美好。它似乎是指引我們走向人性殿堂的燈塔;仿佛是一股清泉,為逝去的人提供歡樂(lè);它似乎是一架一流的梯子,甘愿被踐踏,卻把人送上更高的巔峰,迎接黎明明的黎明。

  感受風(fēng)景作文 篇13

  我們學(xué)校叫“獅子山小學(xué)”。雖然離市區(qū)比較遠(yuǎn),有些偏僻,但是校園環(huán)境很好!

  走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。跑道兩邊都是大樹(shù)。他們就像一群群莊嚴(yán)的士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校!左邊有一個(gè)食堂,里面擺滿了各種各樣的物品:食物、文具、玩具……反正你可以在這里買(mǎi)到任何你想要的東西。

  再往前,有一個(gè)面積約400平方米的寬闊操場(chǎng)。下課后,學(xué)生們就像從一個(gè)大魔盒里倒出的小天使,自由自在地玩耍。再往前是升旗臺(tái)。看著柱子上飄揚(yáng)的紅旗,會(huì)讓你想起周一的升旗儀式。想到雄壯的國(guó)歌,我就驕傲的唱。

  升旗臺(tái)四周是兩個(gè)郁郁蔥蔥的花壇,我們的夢(mèng)想和希望就種在花壇里;▔赃,有一棟4層的教學(xué)樓。一樓是一年級(jí)到三年級(jí)孩子的教室;二樓是老師辦公室和會(huì)議室;三樓是機(jī)房、圖書(shū)館、閱覽室;四樓是我們四至六年級(jí)學(xué)生的教室。

  走進(jìn)教室,哇!教室里一排排的課桌擺放整齊,再看窗外:高樓傲然立于蔥郁的樹(shù)林中,山腳下的花真美。一陣微風(fēng)吹過(guò),聞起來(lái)很香。小草也是手忙腳亂地鉆出一個(gè)小腦袋,享受著來(lái)自大地的雨露。

  我們學(xué)校雖然很普通,但是全校師生和睦相處,讓每個(gè)角落都彌漫著友情和愛(ài)情的芬芳,形成了和諧的校園。

  在此,祝我們學(xué)校越來(lái)越好!

  感受風(fēng)景作文 篇14

  說(shuō)起曬“風(fēng)景”,那些朋友圈的“曬曬”擂主肯定屬于她——我同學(xué)的媽媽,我暫且稱呼她為張媽媽吧。

  我和同學(xué)是鄰居,因此每次出去玩,都會(huì)約上我們一家子!斑青,咔嚓”又傳來(lái)相機(jī)快門(mén)的聲音,不用猜也知道,肯定又是張媽媽在忙著拍照了。我拿出手機(jī),打開(kāi)微信朋友圈,果不其然,幾張風(fēng)景照出現(xiàn)在朋友圈頂端,哦,不對(duì),應(yīng)該是幾張“艷麗無(wú)比”的人臉風(fēng)景。那幾張圖片中,同學(xué)和她媽媽的臉已經(jīng)被修得找不到原型了。原本兩張黑黝黝的圓臉,現(xiàn)在已經(jīng)變成了“白的發(fā)亮”,又尖又細(xì)的瓜子臉,還有那奇特的發(fā)型,活像兩條《葫蘆娃》里的蛇精。兩張?jiān)具算可愛(ài)的臉?biāo)查g變成了兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)的陌生人。

  一轉(zhuǎn)眼,下面的評(píng)論區(qū)已經(jīng)被夸獎(jiǎng)的話霸占了。放眼望去,幾乎都是虛偽得不能再虛偽的話語(yǔ),“哇,你家女兒好可愛(ài)呀!”“你們又在哪里瀟灑,這地方太美了!”“不愧是母女,拍個(gè)照都天仙一般!”……

  看見(jiàn)剛剛有人說(shuō)風(fēng)景美,我忽然意識(shí)到,我們現(xiàn)在就站在小區(qū)樓下呀。照片中人的著裝是對(duì)的,環(huán)顧四周,卻怎么也找不到圖中的美景。仔細(xì)一看,原來(lái)她已經(jīng)把背景p成了百度找來(lái)的美圖,無(wú)語(yǔ)!

  我無(wú)奈地看看還在饒有興致拍照的張媽媽,也默默在下面點(diǎn)了一個(gè)大大的“贊”。雖然我沒(méi)有當(dāng)面拆穿她們的“美圖”奧秘,但在我心里還是充滿了疑惑,為什么有人會(huì)熱衷于曬這種“造假”的風(fēng)景呢?

  感受風(fēng)景作文 篇15

  “綠山原白滿川,子規(guī)聲中雨如煙。鄉(xiāng)下四月閑人少,蠶桑又種田了!泵慨(dāng)我讀到這首詩(shī),我都會(huì)不由自主地想起鄉(xiāng)村迷人的田園風(fēng)景。

  早上,田園里霧蒙的一片,就像人類的仙境。從遠(yuǎn)處傳來(lái)“的啊”的雞鳴聲,千家萬(wàn)戶打開(kāi)了窗戶。太陽(yáng)公公從天上升起,露出溫柔的笑容。溪水叮咚地流著,鳥(niǎo)兒嘰喳喳地唱著快樂(lè)的歌,路邊擺攤的人們到處喊叫,稻田里出現(xiàn)了農(nóng)民伯伯的身影,整個(gè)田園突然變得熱鬧起來(lái)。

  中午,夏天的傲慢陽(yáng)光烤著大地,上午累了的農(nóng)民伯伯無(wú)精打采地坐在大樹(shù)下乘涼,知道了樹(shù)上的知識(shí)“”叫著,好像也說(shuō):“太熱了,太熱了!背剡叢萸啻,細(xì)致均勻地給池邊美麗的裙子鑲上翡翠的邊緣。池中迷茫,帶著淡淡荷香的水霧,飄在池中。荷葉荷花隱藏在這個(gè)朦朧的紗帳里,有點(diǎn)神秘。孩子們不約而同地來(lái)到池塘邊,一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入水中“撲通”濺起的水花就像銀白色的花,和池塘邊的野花競(jìng)爭(zhēng)。清涼的河水讓孩子們暫時(shí)忘記了夏天的炎熱。

  黃昏時(shí),一縷炊煙從煙囪飄起,周圍彌漫著飯菜的香味。晚霞紅紅的,有的'像兇猛的獅子,有的像可愛(ài)的小貓,有的像跑步的馬……夜幕降臨,星星滿夜空,明亮的月亮把白色的光灑在田野里,狗不叫,雞不叫,每個(gè)家庭的燈都亮了,整個(gè)田園都很溫暖。

  田園很有魅力,田園很忙,田園人們更享受生活!美麗的田園風(fēng)景畫(huà)!

  感受風(fēng)景作文 篇16

  到咸寧九宮山旅游是爸爸學(xué)校組織去的。

  那天,下著雨,車子是淋著雨上的九宮山。雨很大,有的路段積水很深,車子一過(guò),兩邊濺起的雨水就像噴泉一樣。

  上九宮山的路是彎彎曲曲的。車子越往上走我明顯的感覺(jué)到溫度地變化,越來(lái)越?jīng)隹。在半路上,車停下?lái),我們觀賞了巨大的迎客松。到山頂時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)了,等我們安頓下來(lái)天也就黑了。

  第2天,我們?nèi)ビ斡[銅鼓包,我們是租車去的。銅鼓包是九宮山最高峰,那兒有一塊大石頭,上刻著銅鼓包三個(gè)字,還有海拔1583米。我在一線天照相留念。我還在撥云亭和表哥、表妹們合影,照了許多合影照片。撥云亭下的崖壁上有五個(gè)斗大的字:當(dāng)高必自卑。我覺(jué)得很奇怪:那么高的懸崖,那么大字,是怎樣寫(xiě)上去的呢?接著,參觀了風(fēng)力發(fā)電機(jī)組,16臺(tái)巨大的風(fēng)車立在山巔上,我被巨大的風(fēng)車吸引住了,真壯觀呀!

  第3天上午,我去參觀了云關(guān)禪寺。在云關(guān)禪寺的門(mén)口,看見(jiàn)了兩位年邁的老奶奶,其中一位老奶奶跟我爸爸說(shuō):這孩子眉清目秀、天庭飽滿,肯定會(huì)讀書(shū),將來(lái)一定能考上清華。雖然我沒(méi)聽(tīng)懂,但我知道這肯定好話。然后,我就進(jìn)去了,廟宇一進(jìn)五重,依山而建,氣勢(shì)宏偉。在參觀廟宇的同時(shí),我也學(xué)別人跪拜菩薩。出得廟來(lái),一路走著回到云中湖邊的住處。

  因?yàn)榘职值诙煲浇逃秩ラ_(kāi)會(huì),原計(jì)劃五天的旅游提前結(jié)束了,下午就回家了。

  感受風(fēng)景作文 篇17

  今天陽(yáng)光燦爛,跟小朋友們一起踏秋白塔公園。

  本來(lái)大家約好九點(diǎn)鐘出發(fā),結(jié)果九點(diǎn)半才出門(mén),到那里已經(jīng)將近十點(diǎn)。

  白塔公園最早是鐵路貨場(chǎng),后面改造成鐵路主題公園(杭州鐵路博物館知青紀(jì)念館)。它是西湖文化遺產(chǎn)的實(shí)證,是京杭大運(yùn)河文化遺產(chǎn)的端點(diǎn),還是108年前杭城第一條鐵路的始發(fā)站所在。公園于2014年5月1日正式開(kāi)園。

  我們?cè)诖箝T(mén)口集合,然后一群小伙伴蜂擁而上跑公園里面去。大人們就跟著我們一直叫,她們快要跟不上我們腳步了。

  公園里面很大,我們還坐了火車。車上一路的風(fēng)景還有泡泡機(jī)里的泡泡,軌道旁的向日葵,蘆葦。下了火車我們?nèi)フ覄偪吹降南蛉湛娉?yáng)像在對(duì)我們微笑著打招呼。

  還有一個(gè)火車是餐廳,公園里還有小朋友專門(mén)玩耍的地方。還看見(jiàn)導(dǎo)游帶著一群老奶奶老爺爺在綠皮火車前面拍照留念。那個(gè)很喜歡蟲(chóng)子的小朋友又抓了兩只蟲(chóng)子放進(jìn)他的罐子里。

  中午媽媽把野餐墊鋪上,大家一起坐在上面休息吃零食。我們一群高年級(jí)小孩邊吃邊玩,大人們就在那里聊天,還時(shí)不時(shí)叫一下我們這群不聽(tīng)話的孩子。

  休息好我們?nèi)グ姿䴕v史文化陳列館看了看,記錄了它的改革與建置和未來(lái)發(fā)展。

  最后我們結(jié)伴而行回家,雖然逛了一上午,但我們都不覺(jué)得累,回家的路上在車?yán)镂覀冞一直玩不停。不過(guò)最后只剩我一個(gè)人的時(shí)候,終于熬不住在車后排睡著了。

  感受風(fēng)景作文 篇18

  夏天的景色多美。簶(shù)木蔥郁,有時(shí)還能看到鳥(niǎo)兒!每棵大樹(shù)都在遮擋我們的烈日。我們喜歡在樹(shù)蔭下玩耍。我們應(yīng)該感謝大樹(shù)為我們遮蔭嗎?

  當(dāng)然,夏天也有忙碌擁擠的時(shí)候,也有平靜和諧的時(shí)候。想知道這些是什么?下面來(lái)看看。

  夏天的清晨,天空中有一絲亮光。當(dāng)時(shí),一些老人很早就在花園或廣場(chǎng)上練習(xí)一種中國(guó)傳統(tǒng)太極拳?此麄兙毜亩嗪!他們練得多標(biāo)準(zhǔn)啊!

  夏天的早晨,陽(yáng)光普照。當(dāng)時(shí)正是高峰期。公交車上的人群,再加上悶熱的夏季天氣,讓大家汗流浹背。他們都希望公交車上的溫度能降幾度,哪怕是一段時(shí)間。幸運(yùn)的是,現(xiàn)在有些車裝有空調(diào),坐起來(lái)非常舒服。但是,坐在車上的人有沒(méi)有想過(guò):走路的,有的撐著傘,有的戴著墨鏡,什么都不是,尤其是那些既沒(méi)有傘也沒(méi)有墨鏡,在烈日下艱難行走的人。還有,你有沒(méi)有想過(guò),一直給我們提供糧食的農(nóng)民,可能在烈日下?lián)]汗如雨割米!而給我們提供住房的建筑工人,整天工作,天熱了,你說(shuō)他們熱不熱?比這些更辛苦的是,正在修天橋的工人也要算?矗麄冋谠噲D修復(fù)那里的橋!

  我們每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家做出一些貢獻(xiàn),因?yàn)橐粋(gè)國(guó)家的繁榮來(lái)自于每個(gè)人對(duì)國(guó)家的一點(diǎn)一滴的貢獻(xiàn)。我們學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí),然后才能在未來(lái)為國(guó)家服務(wù)。

  感受風(fēng)景作文 篇19

  五一這天,我和爸爸一起去郊外游玩,這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮,讓人感覺(jué)很放松。

  抬頭望望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,大朵大朵的白云,在悠閑地飄著;收回目光,小徑彎彎曲曲,走在小徑上,感覺(jué)很涼爽;遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)幾聲小鳥(niǎo)的叫聲,清脆婉轉(zhuǎn);閉上眼睛,仔細(xì)聞聞,一股混和著泥土氣息的青草味,彌漫在我們周圍,芳香醉人。

  地面上,大片的草地,一眼望不到頭。中間夾雜著許多不知名的小花,紅的,粉的,淡紫的,淡黃的,金黃的,像極了繡滿小花圖案的綠地毯。我問(wèn)爸爸:“這些小花叫什么名字?”爸爸告訴我,這都是野花,是風(fēng)把它們的種子吹到這兒的,它們就在這兒落地、生根、開(kāi)花。哇!好頑強(qiáng)的小花。路的兩旁,滿是盛開(kāi)的月季花,花瓣上沾滿露珠,晶瑩剔透,鮮艷欲滴。比起小野花,它們更像嬌氣的小公主,只要輕輕一碰它,花瓣便會(huì)掉落下來(lái)。

  遠(yuǎn)處有一大片水面,走近,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一排垂柳整齊的立在水邊,像一排衛(wèi)士。那些長(zhǎng)長(zhǎng)的彎曲的柳枝一直垂到水面上,又像愛(ài)美的小姑娘在梳洗辮子,微風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)舞動(dòng),又像小姑娘在輕盈地翩翩起舞。水底,幾根水草在水中漂浮著,映著水面碧綠碧綠的。我和爸爸比賽扔石子,水面被激起一道道水紋,哈哈,真像爺爺額頭上的皺紋……

  哇,美麗的郊外,它讓我忘卻煩惱,忘記憂愁,盡情地釋放著我的快樂(lè)!

  感受風(fēng)景作文 篇20

  周三一大早,我懷著激動(dòng)的心情,和老師一起坐著大巴車來(lái)到黃河風(fēng)景名勝區(qū)寫(xiě)生。

  一進(jìn)景區(qū),高聳入云的炎黃二帝雕像是多么威武!我們?nèi)サ牡谝粋(gè)地方是孔雀園。在去的路上,我看到一個(gè)石碑,上面說(shuō)孔雀園里的孔雀分黑白兩種,共有八百多只,“哇!八百多只,那可是真夠多的呀!”我開(kāi)心地說(shuō)。不一會(huì)兒,我們就到了五顏六色的孔雀園,那里的孔雀婀娜多姿,有的低著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,仿佛在思考什么;有的伸著又細(xì)又長(zhǎng)的腿,正優(yōu)雅的向你走來(lái);還有的展開(kāi)自己美麗的尾屏,仿佛一把色彩斑斕的扇子,引得游客們競(jìng)相為它拍照。它們長(zhǎng)短各異的羽毛,有綠的、有藍(lán)的,像個(gè)小氣球似的,美麗極了!

  難怪它們被稱為“百鳥(niǎo)之王”呀!看著這些美麗的孔雀,我不由得去園里的商店里買(mǎi)了一包飼料分給大家,想給這些孔雀一頓早餐。我把飼料撒到地上,孔雀一看到飼料,就蜂擁而至,搶著吃,看來(lái)它們是真的餓了。我喂著喂著就聞到了一股臭味,往下一看,。∥以趺床鹊娇兹傅氖豪?要趕緊擦一下呀!于是我就在人行道上開(kāi)始擦了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久去,孔雀屎就被我狠狠地擦了下來(lái)。我現(xiàn)在是知道了,這些孔雀美是美,但不文明,那里本來(lái)有衛(wèi)生間,可它們卻隨地大小便,要是它們文明一些的話,就會(huì)更討游客喜歡。

  接著我們又去了石碑林參觀,去寫(xiě)生、吃飯。到了下午我們?nèi)チ它S河地質(zhì)博物館,還在炎黃廣場(chǎng)上看了桃園三結(jié)義等節(jié)目。最后我們坐上了大巴車,開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。

  感受風(fēng)景作文 篇21

  國(guó)慶的上海游讓我歡笑滿懷,也有了一肚子新鮮事。但我這次寫(xiě)作的題材,卻要轉(zhuǎn)向老家的一次爬山活動(dòng)。也許素材普通,可它一定是這個(gè)假期中最值得我記憶的事。

  到布袋山要開(kāi)整整一個(gè)小時(shí)的車。山路陡,轉(zhuǎn)彎急,容易暈車的人胃里都有些翻江倒海。吃飯休息的地方在山頂,雖然有車子可以直接上去,但我們的決定是不走尋常路——沿著一路的瀑布爬上去。汗水刺進(jìn)我的雙眼,濕透我的衣衫,通往山頂?shù)呐_(tái)階一段比一段陡,窄的地方一個(gè)人還要側(cè)身過(guò)去。我的肌肉又酸又痛,像被萬(wàn)根針扎進(jìn)了肉里。盡管累得四肢無(wú)力,到山頂?shù)穆芬琅f遙遙不可及。

  眼前已是晃蕩的索橋了,它像個(gè)危險(xiǎn)的猛獸般使我膽顫。又累又害怕的感覺(jué)使我掉進(jìn)地獄般的難受。悵望四周,突然渾身一個(gè)激靈——好美。微風(fēng)輕撫巖石伴著溪流的狂奔,遠(yuǎn)處,不知名的鳥(niǎo)兒對(duì)著山谷唱得正歡。透過(guò)清澈的山泉水,七彩卵石、各樣野魚(yú)以及幾篇蕭瑟落葉的姿態(tài)顯露無(wú)疑,讓布袋山的歡笑聲中多了幾聲哀嘆。

  觀賞著美景,步伐加快了,疼痛減輕了,目標(biāo)變進(jìn)了。仿佛只是一盞茶的時(shí)間,就到了山頂。眺望群峰,感慨萬(wàn)千。本著看風(fēng)景的心態(tài)爬山,我卻只是盲目前進(jìn),忘記了真正渴求的。的其實(shí)生活也不是如此?為了所謂的目標(biāo)不停追尋,卻忘了最初,最真摯的那份夢(mèng)想,無(wú)盡的前行最終只換來(lái)陣陣迷惘。在向上的同時(shí),不忘留意身邊點(diǎn)滴的美好,欣賞沿途的風(fēng)景,才是生命這場(chǎng)旅行的真正價(jià)值。

  感受風(fēng)景作文 篇22

  黑板上那大大小小的手印成為我們班大霧天里一道獨(dú)特的“風(fēng)景”,有些調(diào)皮的男孩子在比誰(shuí)的手印最完整,“手印大賽”折騰了一個(gè)中午。黑板是要給老師寫(xiě)字的,看著滿滿的手印,老師無(wú)奈地?fù)u搖頭,畢竟這么大的霧也很少見(jiàn)吧!

  霧大了,空氣也更潮濕了,在黑板上寫(xiě)字只能看見(jiàn)一條條淡淡的印記,不能講課了(因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文老師在課上并不多言,只是叫我們抄她的板書(shū)),老師只能讓我們自修,同學(xué)們歡呼起來(lái)。

  男同學(xué)在教室里玩溜冰,地上到處是臟亂的腳印,成了花斑地面,怪不得任課老師來(lái)到我們班都搖搖頭,還有桌子被同學(xué)們撞得七歪八扭的。有的同學(xué)一不留神,就滑了一跤,白校服成了“黑斑服”!

  女生愛(ài)在窗戶上亂涂亂畫(huà),幾乎我們班的每一扇窗戶上都會(huì)有女生的“杰作”。老師很兇,上面就寫(xiě)著“批判”老師的悄悄話,還好寫(xiě)了趕緊涂了。

  下課無(wú)聊,跑到操場(chǎng)上,抬頭望著白中有點(diǎn)淡黃的霧,感覺(jué)整個(gè)天一步一步往我逼近,像天快塌下來(lái)似的。走上樓,望著窗外,雖然不能比喻成伸手不見(jiàn)五指,但望望鄰校十七中,竟有點(diǎn)模糊,這還真有點(diǎn)像消失了一般。

  放學(xué)了,坐在車內(nèi),望著霧,感覺(jué)汽車在原地打轉(zhuǎn),像在云中行進(jìn).在白茫茫中小心探索著前方。這場(chǎng)霧在我眼里,有點(diǎn)像置身在童話世界!

  感受風(fēng)景作文 篇23

  陽(yáng)光燦爛,河流流淌,春風(fēng)和夏雨,秋霜和冬雪。多彩而美麗的世界給了我們美麗的風(fēng)景,美麗的情感和美麗的語(yǔ)言。

  我愛(ài)的地方不是波濤洶涌的大海,不是浩瀚的星空,也不是壯麗的山峰。是我們重慶仙山。雖然每次只能在那里玩一兩個(gè)小時(shí),但是它的美好卻深深的印在了我的心里。

  春天

  仙山的春天最美,就像皇冠上一顆璀璨的明珠,但缺一不可。仙山的春天與世界融為一體。一切就像從睡夢(mèng)中醒來(lái),開(kāi)始新的生活。草從濕土里探出頭來(lái),鳥(niǎo)兒在枝頭高聲歌唱,樹(shù)葉在空中輕輕搖擺。讓人覺(jué)得有點(diǎn)舒服。

  夏天

  夏小姐把最好的夏天給了仙山,山上的一切都是墨綠色的,像水彩在宣紙上流動(dòng)。夏天讓我感受到了生命的活力。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)木之間的縫隙,密集地散布在草叢中。感覺(jué)草叢里有小太陽(yáng)花,笑著笑著。人們不禁想躺在那里,靜靜地感受生活的美好。

  秋天

  秋天,有涼爽的風(fēng),金色的風(fēng)。給人一種凄涼的感覺(jué)。楓葉是紅色的,樹(shù)木是干燥的,綠色的樹(shù)葉現(xiàn)在變成黃色,從樹(shù)上紛紛落下。他們?cè)谶@個(gè)世界上已經(jīng)生活了半年,是時(shí)候休息一下了。

  冬天

  最美的顏色是冬天的顏色,就像大地穿著圣潔的婚紗。風(fēng)很冷。只有松樹(shù)和柏樹(shù)在白雪的映襯下依然傲然挺立。一點(diǎn)點(diǎn)綠里透白,莫名的悲傷涌上心頭。地球睡著了。

  我喜歡仙山!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它帶給我的視覺(jué)盛宴!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  感受風(fēng)景作文 篇24

  在離我表姨家不遠(yuǎn)的地方有幾座高聳人云的大山,山。上長(zhǎng)滿了樹(shù)木,四季風(fēng)景如畫(huà)。尤其是到了秋天,山上碩果累累,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有黃的、紅的、紫的、綠的,一眼望不到邊。山腳下,有一條彎彎曲曲的小路直通山頂;山的四周環(huán)繞著一條靜靜的小溪,溪上還架起了一座精雕細(xì)刻的石拱橋。

  10月27日是個(gè)星期天下午,我們乘車來(lái)到表姨家。一進(jìn)門(mén),我便吵著鬧著去爬山,大人沒(méi)辦法,只得順從。到了山腳下,一陣秋風(fēng)帶著涼意,鉆進(jìn)了我的脖子。頓時(shí),我感到渾身涼爽,真舒服。我們沿著一條崎嶇的山路往上爬。突然,一株株小酸棗枝擋住了我的去路,我抬頭一看,呀!樹(shù)枝上掛滿了圓溜溜的小棗,光滑奪目,好像一顆顆圓寶石一樣,紅得發(fā)亮,讓我看了饞涎欲滴。棗樹(shù)旁,有順序地排列著幾顆青松,綠葉綠得發(fā)亮,在陽(yáng)光的曝曬下,雨水的洗攫下,狂風(fēng)的吹打下,越發(fā)顯示出它那旺盛的生命力,好像在學(xué)習(xí)解放軍叔叔不畏艱難的精神。再向山上爬,那一只只又肥又大的蘑茹便出現(xiàn)在我的眼前,讓人看了真想馬上吃幾口。走著走著,我總是能聽(tīng)到“吱吱”的響聲。便停止腳步,仔細(xì)察看。哦!原來(lái)是一個(gè)個(gè)又大又圓青里透著紅、紅里透著青的大蘋(píng)果綴滿了枝頭。壓得樹(shù)枝在“呼叫”。這時(shí)我有些累了,但為了飽覽群山的風(fēng)光,便咬緊牙關(guān),一以氣爬上了山頂。我站在山頂朝遠(yuǎn)處望去,滿山碩果累累飛有黃的、紅的、綠的一眼望不到邊。

  秋天的山真美!我愛(ài)秋天的山。

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