讀《大衛(wèi)·科波菲爾》有感15篇
品味完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的讀《大衛(wèi)·科波菲爾》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《大衛(wèi)·科波菲爾》有感1
迫于無奈，還是用了我用慣的詩(shī)詞做題目，還希望大家不要看厭了才好。
這次寫《大衛(wèi)·科波菲爾》，依然是踟躕不定，難以下筆，畢竟我對(duì)于外國(guó)文學(xué)的熱愛還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上對(duì)中國(guó)文學(xué)的狂熱，第一次寫外國(guó)名著的讀感，難免不知所措。
大衛(wèi)這個(gè)孩子啊，就像，鄭板橋老先生筆下的石竹一樣，咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。不然怎么說歷練能出人才呢，磨難能夠篩選藝術(shù)家，因?yàn)樗麄冊(cè)谫x予你苦難的同時(shí)也賦予你堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)持不懈的品格。
是從小的境遇命運(yùn)使然？還是貝西小姐的循循善誘？不知是因?yàn)槭裁丛颍笮l(wèi)能一直堅(jiān)持著向前走未曾改變。人生即是一個(gè)聚散無常的過程，我們?cè)诼猛局杏鲆娨恍┤�，離開一些人，不管是志同道合，抑或是分道揚(yáng)鑣，都是在生命里刻下的一道年輪。所以我能理解大衛(wèi)在久別重逢與米考伯先生和辟克提，辟克提先生的激動(dòng)難耐，也能理解他見到史蒂夫斯，小艾米麗后的歡欣鼓舞——童年的玩伴，誰不懷念呢？但當(dāng)巴吉斯（那個(gè)說“巴吉斯愿意”的車夫）去世，艾米麗被史蒂夫斯帶走，他周遭發(fā)生的一切不幸和著他自己的不幸向他撲面襲來之時(shí)，我想他應(yīng)該是有了恐懼焦急的。
這就要轉(zhuǎn)回我說大衛(wèi)像扎根在石縫中的竹了。從小被繼父冷遇，在學(xué)校受盡欺辱，還給送到倫敦工廠做童工，千辛萬苦歷盡磨難才找到自己的姨婆，這樣的苦難造就了他性格中的堅(jiān)強(qiáng)，在面對(duì)以排山倒海之勢(shì)向他呼嘯而來的各種打擊之時(shí)才能支持著他走下去。
看到米考伯先生，大衛(wèi)聯(lián)手戳破尤利亞的陰謀是，我?guī)缀跻陌付饟艄?jié)而贊了，太痛快了！大衛(wèi)本就該是這種擁有沖破黑暗的力量的人，能自成一個(gè)發(fā)光體，無需憑借虛榮浮華，為自己進(jìn)行所謂的增光添彩。
衣著樸素，面色坦然，微微一笑，便是光芒萬丈。
然而說大衛(wèi)，便不能不提到艾米麗，朵拉，愛妮絲，這三個(gè)對(duì)他影響至深的女子。
其實(shí)總起來，對(duì)大衛(wèi)影響至深的女子應(yīng)該是有四個(gè)，還要加上一個(gè)貝西·特洛烏德小姐，她給了大衛(wèi)一個(gè)家，給了他此生中最美好的一段回憶，給了他足以填補(bǔ)傷痕的溫暖，讓他在這今后的歲月里能夠懷揣夢(mèng)想和勇氣一直走下去，很堅(jiān)定，很堅(jiān)定的走下去，她于大衛(wèi)，是母親一樣的存在。
而艾米麗，他小時(shí)的玩伴，是他在童年（摩多斯通來之后）為數(shù)不多的美好記憶�！秹K肉余生記》里面的小艾米麗是真漂亮真可愛，笑容像冰淇淋一樣甜美的女孩子，難怪大衛(wèi)會(huì)說“我會(huì)一直愛她”。艾米麗與大衛(wèi)的關(guān)系應(yīng)該是親如兄妹的——對(duì)于他們關(guān)系的純潔性我相信應(yīng)該不會(huì)有人質(zhì)疑吧——在大衛(wèi)的心里艾米麗是一個(gè)美好與光明的象征，艾米麗之于大衛(wèi)的意義即是像向日葵一樣的女子，他對(duì)艾米麗是哥哥對(duì)妹妹一樣的喜愛。所以艾米麗誤入歧途后他才會(huì)竭盡全力助艾米麗找回自己。
這種感情，始于初見，終于純真。
朵拉，他情竇初開的對(duì)象。相信她是長(zhǎng)得很漂亮的，大概是膚如凝脂，金發(fā)碧眼，但我潛意識(shí)里一直不是很喜歡朵拉——我對(duì)于嬌生慣養(yǎng)，金枝玉葉一向是生不出什么好感的。
大衛(wèi)為了追求朵拉，亦可以說是歷盡了艱難險(xiǎn)阻，在堅(jiān)持不懈之下，抱得美人歸，也算是修成正果。
朵拉是十指不沾陽春水的人，讓一個(gè)聽豎琴寫情詩(shī)的陽春白雪的小妞嫁做人婦，可能真的是不容易，所以婚后摩擦自然難免，
但我真的沒想到朵拉會(huì)死去。明明幸福生活就要來臨了不是嗎？明明磨合期已經(jīng)過去了不是嗎？
朵拉在大衛(wèi)心目中是愛和幸福的化身，是她給了他前所未有的滿足感和幸福感，讓他不管多么焦頭爛額，想到自己身后的小家和家里一盞為自己點(diǎn)亮的燈，就有了能量一直應(yīng)對(duì)下去。
可以說朵拉幾乎是大衛(wèi)的精神支柱�，F(xiàn)在支柱轟然倒塌，大衛(wèi)是何等的痛不欲生�！拔易钤绲男湃�，我最早的熱情，我生活中的一切理想和追求；和殘存的一切有關(guān)——那是一種對(duì)前途只見一片無邊黑暗、有如遭劫后的一片荒涼和廢墟那樣的感受，絕望的感受�！贝笮l(wèi)的絕望幾乎可以吞噬一切。
可是，他必須好好的，因?yàn)槟鞘撬耐尥奁拮詈蟮脑竿?/p>
朵拉終其一生，都在愛著他，所以，他必須好好活下去。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)
如果說朵拉代表“遠(yuǎn)行”，那愛妮絲一定代表“歸來”。
愛妮絲一直以來都像姐姐一樣關(guān)愛著大衛(wèi)，藏得太深，以至于幾乎看不出來她是愛著大衛(wèi)的。
愛妮絲尊重大衛(wèi)的選擇和幸福，所以駐足一旁，遙遙相望。
但游覽過瑞士的雪山，品嘗過阿爾卑斯的歌聲的大衛(wèi)，在埃尼斯的召喚之下，終于歸來。
對(duì)于兩人最后在一起的結(jié)局我一點(diǎn)也不感到意外，就像寶玉最后一定是和寶釵在一起一樣，毋庸置疑。
愛妮絲在我眼中代表著光明和寬容，以愛筑一座圣殿，替你洗去凡塵，撫平傷創(chuàng)，為你誦讀圣經(jīng)，寂靜梵唱。
朵拉鑄造了大衛(wèi)，而愛妮絲成就了大衛(wèi)。
話又說回來，兒女情長(zhǎng)畢竟不是這一本書的主題，《大衛(wèi)·科波菲爾》是想予人以堅(jiān)強(qiáng)樂觀，永不言棄，是想以大衛(wèi)之力，來喚醒千萬一時(shí)傷心迷茫在人生旅途上的年輕人。
那么，去追求吧，予你勇氣，予你力量，予你追求幸福的權(quán)利，在追求自由光明與幸福的道路上，去磨礪去鍛煉去鑄造屬于自己的摧殘輝煌吧。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。只要守得住，狂風(fēng)暴雨，還不足以成為阻擋前進(jìn)的障礙。
在夾縫中生長(zhǎng)的竹，依然能蒼翠蔥郁，亭亭如蓋。
讀《大衛(wèi)·科波菲爾》有感2
查爾斯·狄更斯曾經(jīng)說過：“在我所有的作品中，我最喜歡這一部。正如許多父母一樣，我內(nèi)心有一個(gè)寵兒，他的名字就叫大衛(wèi)·科波菲爾�！�
狄更斯自己的童年艱苦困難，少年大衛(wèi)的生活也同樣不容易。大衛(wèi)在未出生前父親去世，不久母親改嫁，繼父嚴(yán)酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛(wèi)成長(zhǎng)過程中遇到許多不友善的人——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)、狡詐的朋友，還有心懷歹意的希普。然而也不乏善良之人：有可愛善良的保姆辟果提，不善言辭內(nèi)心卻誠(chéng)摯淳樸的巴克斯，貌似嚴(yán)肅卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，有恬靜溫柔的阿格尼斯，一位聰慧的知心朋友，還有朵拉，一位最可愛的女孩，天真無邪，是大衛(wèi)的“小童妻”
我用孩子的視覺窺探到善良純真的大衛(wèi)，同時(shí)亦喚回自己對(duì)童年的記憶。無法忘記大衛(wèi)天真地重復(fù)道琢磨到“巴克斯很愿意”我不由自主的撥開歷史般厚重的云層，穿越那仿佛離我很近又很遠(yuǎn)的世界�！爱�(dāng)然可以替你捎個(gè)信，寫上巴克斯很愿意，可你可以自己告訴她呀！”但寫信時(shí)還是一筆一劃的附上：他說此事很重要——巴克斯很愿意
夕陽在小山丘旁允暈開，自然清新，好似濾走一切黑暗腥腐。在彌漫著銅臭氣息的社會(huì)里依然可見潔凈的靈魂。這也是小說的經(jīng)典所在，它具有凈化靈魂的道德力量。
讀《大衛(wèi)·科波菲爾》有感3
大衛(wèi)·科波菲爾有個(gè)不幸的童年。很多作家都習(xí)慣讓筆下小說的主人公“喪父”，狄更斯也不例外�！案赣H”這個(gè)名號(hào)是每個(gè)孩子一生存在的“坐標(biāo)”，不僅代表著祖宗姓氏的“根”的歸屬，也是性格穩(wěn)定、幸福扎根的依托�！澳赣H”的意義在文學(xué)里有一種意義是“浮萍”，在家中失去頂梁柱時(shí)，常見的去向是改嫁。父亡母離，對(duì)于每個(gè)孩子而言是難以言說的悲痛，對(duì)孩子人生軌跡的影響是巨大的。
大衛(wèi)·科波菲爾尚未出世，父親就去世了，自小在母親及女仆的照顧下長(zhǎng)大，擁有專一的母愛，他的日子過得可能不是十分快活，但也絕不至于可憐。不過不久，他的母親如套路般地“果然”改嫁了，繼父摩德斯東兇狠貪婪，容不下大衛(wèi)，直接把他遣送離家�？墒牵⒆影�，從來無緣相見父親，又怎肯再失去母親慈愛的懷抱？出于對(duì)母親的思念，大衛(wèi)又回到了繼父家。殘忍的繼父不但常常責(zé)打他，甚至剝奪了他母親對(duì)他關(guān)懷和愛撫的權(quán)利�！叭跣〉摹蹦赣H最終也去世了。大衛(wèi)幼小的心靈再添一筆重創(chuàng)�！霸撍赖摹崩^父毫無憐愛繼子之心，在大衛(wèi)的母親死后立即把不足10歲的他送去當(dāng)洗刷酒瓶的童工。很難想象，這個(gè)沒有父親護(hù)衛(wèi)，沒有母親關(guān)愛的孩子會(huì)在彷徨恐懼中走出怎樣的人生道路呢？
“童工”，從某種意義上來說是注定被虐待的符號(hào)，游離于法律，孤立于同情，只有悲慘的剝削。大衛(wèi)從此過起了不能溫飽的生活。如果他后來沒有找到姨婆貝西小姐，貝西小姐沒有收留他并讓他上學(xué)深造？那大衛(wèi)以后的人生會(huì)是怎么樣的呢？雖然我們知道，作者沒有讓這種如果發(fā)生。閱讀的時(shí)候，我在想，小說的創(chuàng)作除了貼合作家自身的經(jīng)歷之外，是不是更多的為了寫主人公的時(shí)候不被太多其他事情牽扯，故而設(shè)定父母雙亡，這樣會(huì)減少敘事時(shí)候一些情節(jié)設(shè)定的合理度？因?yàn)榇笮l(wèi)沒有父親，所以格外渴望待在母親的身邊；因?yàn)榇笮l(wèi)失去了母親，所以可以“專心致志”地離家發(fā)展自己？父母親都不在了，就沒有一個(gè)固定的原生情感羈絆能夠妨礙他獨(dú)立個(gè)性的發(fā)展，而這種發(fā)展是更加任由作者來操控的？
《大衛(wèi)·科波菲爾》里，大衛(wèi)經(jīng)歷喪失雙親的悲劇，本就充斥了精神與物質(zhì)、情感與孤獨(dú)的矛盾，要么墮落，要么自強(qiáng)。狄更斯從自身的經(jīng)歷出發(fā)，選擇讓大衛(wèi)在面對(duì)逆境中艱難刻苦地成長(zhǎng)。人的某些品質(zhì)，只有在逆境中才更容易形成，更容易深入人心。大衛(wèi)的成長(zhǎng)是追求自身幸福的過程，他很正義，會(huì)對(duì)不同于主流價(jià)值觀的行為不滿，會(huì)對(duì)丑惡的事情進(jìn)行反抗。而這些都是他自己在獨(dú)自摸索中最深刻也是最可靠的體驗(yàn)，是任何誘惑都無法奪走的。可以說，童年的不幸，未必會(huì)導(dǎo)致人生的失敗，只是看自己在這些不幸中如何發(fā)展而已。
讀《大衛(wèi)·科波菲爾》有感4
因?yàn)楸涣袨檎Z文必修一的課外文學(xué)名著選讀，在老師的建議下，我購(gòu)買了狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》這部小說。翻開第一頁，我就被小說里的情節(jié)吸引住了。全文讀完后，我被小說中主人公的童年生活深深震撼了。
《大衛(wèi)·科波菲爾》主要敘述了大衛(wèi)的成長(zhǎng)史。他是個(gè)遺腹子，和年輕美貌、心地善良的母親相依為命。忠心耿耿的女仆裴果提無微不至地愛護(hù)他。然而，童年的幸福隨著母親的改嫁結(jié)束了。他的繼父摩德斯通是個(gè)兇殘、貪婪的商人，還把生性更為冷酷的姐姐帶來管家。大衛(wèi)受盡虐待，母親被折磨死后，繼父把他送去當(dāng)童工。后來，大衛(wèi)歷盡千辛萬苦，找到了世上唯一的親人——他的姨婆。在姨婆的培養(yǎng)下，大衛(wèi)刻苦上進(jìn)，終于成為一位有成就的作家。
大小說前半部，我們發(fā)現(xiàn)童年的大衛(wèi)不時(shí)受到繼父的虐待。“摩德斯通先生從椅子上站了起來，拿起書，打在我身上，或用書打我的耳朵，往后提前我的雙肩把我推出室外�！毙≌f第41頁這樣寫道。這還是輕的，在第44頁作者這么寫道：“他把我的頭夾起來，仿佛要夾在老虎鉗子里……然后使勁地?fù)]舞起那根用手杖做的鞭子抽我……接著，他死命地打我，仿佛要把我打死。”這哪是父親的教育，簡(jiǎn)直就是仇敵的摧殘啊。年幼的大衛(wèi)受到的不單是身體的傷害，更常常傷及他那顆幼小純真的心靈。“但鞭傷之疼與我心中的罪過相比，就算不了什么了。這罪惡之感壓在我心頭，讓我覺得自己真是一個(gè)十惡不赦的罪人�！痹谀欠N情況下，他只能寄希望于疼愛他的母親來幫他，來愛撫他。但他哪里知道，母親也無能為力。甚至在繼父的房間蒙騙下，一次次地誤解兒子：“哦，衛(wèi)！沒想到你竟會(huì)傷害他。你一定要改過！我寬恕你了，不過，我真難過，沒想到你心腸會(huì)這么壞！”我想，用黑色來形容大衛(wèi)的童年一點(diǎn)不為過吧。我的心，隨著故事的發(fā)展在陪著大衛(wèi)發(fā)痛。
而我呢，是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。記得在一個(gè)夜晚，我發(fā)燒了，父親把我背起來，直向衛(wèi)生院跑去。母親也著急地跟在后面，邊跑邊對(duì)我說：“別怕，不哭，我們都在這��！”母親一遍遍地重復(fù)，不知是在安慰我還是在寬慰她自己。平時(shí)，為了讓我們更好地學(xué)習(xí)，他們總不讓我做比較重的農(nóng)活。炎熱的夏天，他們下田干活，總是讓我一個(gè)人留在家里，燒燒火做做飯什么的。
在家里，大衛(wèi)得不到溫暖。在學(xué)校，大衛(wèi)一樣備受折磨。大衛(wèi)在繼父的安排下，被送到倫敦附近的薩倫學(xué)校讀書。這里的校長(zhǎng)在大衛(wèi)繼父的“關(guān)照”下，自然不會(huì)輕易放過大衛(wèi)。小說第62頁這樣寫道：“我有幸結(jié)識(shí)你繼父，”克里古爾先生揪著我的耳朵，低聲說。“他是一個(gè)好人，很堅(jiān)定，我們互相了解。你了解我嗎？嘿！”克里古爾先生殘忍地揪我的耳朵說。作為校長(zhǎng)的克里古爾就是如此地兇狠粗暴。“他邊說邊抽我，打得我直痙攣……”真是才出狼窩，又入虎穴啊。在大衛(wèi)看來，“克里古爾先生抽打?qū)W生的樂趣就像是滿足一種強(qiáng)烈的快感。”這是什么學(xué)校�。�
想想，我們現(xiàn)在，根本不會(huì)有這樣的棍棒式教育。學(xué)�？偸且詫W(xué)生為本，想方設(shè)法為我們的發(fā)展服務(wù)。就算有學(xué)生犯錯(cuò)，老師們也總是用說服的方式來教育。課堂上，老師循循善誘；課后，對(duì)我們的生活關(guān)懷備至。我們真的應(yīng)好好珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，不斷地充實(shí)提高自己，來回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。
后來，大衛(wèi)終于找到了自己唯一的親人——他的姨婆貝西小姐。在她的幫助下，大衛(wèi)刻苦上進(jìn)，終于成為了一位有成就的作家。
是啊，大衛(wèi)面對(duì)不幸，面對(duì)挫折，仍能一直保有那顆堅(jiān)毅的心。生活在陽光下的我們，我想我們一定要滿懷信心，增強(qiáng)抵抗挫折的能力，百折不撓，向著理想執(zhí)著前行。使自己將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
大衛(wèi)，我將和你一起成長(zhǎng)。
讀《大衛(wèi)·科波菲爾》有感5
讀了此書，頗有感慨，覺得貫穿本書的是“人性”二字。文中出現(xiàn)了各式的藝術(shù)形象，但在我看來，這些其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的人物。這些人的存在，不僅在19世紀(jì)，而且是當(dāng)代。人性，不乏美好與丑惡。美好的人性，應(yīng)被我們銘記，而不應(yīng)被時(shí)代的變更而沖淡，我們更應(yīng)去發(fā)揚(yáng)它，讓它主導(dǎo)整個(gè)人性。而它，對(duì)于我們的社會(huì)是極其有意義的。但那些丑惡的人性，則應(yīng)被人禁錮，它不應(yīng)被散播到社會(huì)上去，這不僅對(duì)我們的社會(huì)無任何意義，甚至還會(huì)拖我們進(jìn)步的后腿。
大衛(wèi)的繼父嚴(yán)酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛(wèi)成長(zhǎng)過程中遇到許多不友善的人——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)、狡詐的朋友，還有心懷歹意的希普。然而也不乏善良之人：有可愛善良的保姆辟果提，不善言辭內(nèi)心卻誠(chéng)摯淳樸的巴克斯，貌似嚴(yán)肅卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，有恬靜溫柔的阿格尼斯，一位聰慧的知心朋友，還有朵拉，一位最可愛的女孩，天真無邪，是大衛(wèi)的“小童妻” 我用孩子的視覺窺探到善良純真的大衛(wèi)，同時(shí)亦喚回自己對(duì)童年的記憶。無法忘記大衛(wèi)天真地重復(fù)道琢磨到“巴克斯很愿意”我不由自主的撥開歷史般厚重的云層，穿越那仿佛離我很近又很遠(yuǎn)的世界。“當(dāng)然可以替你捎個(gè)信，寫上巴克斯很愿意，可你可以自己告訴她呀！”但寫信時(shí)還是一筆一劃的附上：他說此事很重要——巴克斯很愿意夕陽在小山丘旁允暈開，自然清新，好似濾走一切黑暗腥腐。在彌漫著銅臭氣息的社會(huì)里依然可見潔凈的靈魂。這是小說的經(jīng)典所在，它具有凈化靈魂的道德力量。亞摩斯還賓的那場(chǎng)船難令我難忘。一艘船在暴風(fēng)雨的肆虐下即將沉沒，水手哈姆不聽大衛(wèi)的勸，奮不顧身地下海救人，在他就要觸到輪船時(shí)，認(rèn)出在船上掙扎求生的正是誘騙他未婚妻的斯提福茲，但善良的哈姆仍竭力想把他救上岸。這時(shí)，一個(gè)巨大得像山一樣的綠色浪潮迎面襲來，把所有的希望都澆滅了，他們兩個(gè)人永遠(yuǎn)的離開了。哈姆的胸懷可以納百川，比海洋更博大，它是生命舉手頭足間的一種本能，是水到渠成的一種習(xí)慣。他的“真”正如呼吸，在呼與吸之間是自然的吐納，無需考慮無需思考。在他面前，紈绔子弟顯得如此丑惡、自私和渺小。
我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)美好的人性，讓缺憾的心靈彌補(bǔ)過來；而對(duì)于丑惡的人性，我們應(yīng)堅(jiān)決說“不”，并用美好的人性打敗它。
讀《大衛(wèi)·科波菲爾》有感6
大衛(wèi)是一個(gè)苦命的孩子。在他未出生之前，父親就去世了。母親支撐不住整個(gè)家庭，只好在大衛(wèi)8歲的時(shí)候該嫁了。一開始，大衛(wèi)的繼父對(duì)大衛(wèi)很好，知道他繼父的姐姐出現(xiàn)，他才暴露出原本兇狠貪婪的面目。他們姐弟折磨大衛(wèi)，還把大衛(wèi)的母親折磨致死。在這期間，多虧了他善良樸實(shí)的老保姆辟果提。大衛(wèi)才逃脫繼父的魔手。
大衛(wèi)在繼父家的這段日子，可謂苦不堪言。可他堅(jiān)持下來了。為什呢？因?yàn)槟赣H對(duì)他的愛，因?yàn)樗廊绻宦犜�，母親會(huì)受苦。因?yàn)樗磉呌幸粋�(gè)一直愛著他的仆人。因?yàn)樗溃〔蝗虅t亂大謀。
之后，他被繼父送到了一所堪稱人間地獄的寄宿學(xué)校。他天天飽受著折磨。
大衛(wèi)終于忍受不了折磨，逃走了。
大衛(wèi)投奔了他好心的姨媽，并被姨媽送進(jìn)了一所很好的學(xué)校，接受良好的教育，從此大衛(wèi)的好日子來了。
讀完這篇文章，我首先感慨的是大衛(wèi)堅(jiān)持，奮發(fā)向上，刻苦努力的精神。一個(gè)人如果能在逆境中成長(zhǎng)是難能可貴的，如果一個(gè)人能在逆境中取得自己的成績(jī)是更可貴的。大衛(wèi)就是這樣的一個(gè)人。整本書的另一個(gè)表達(dá)的中心就是善良。有大衛(wèi)在困難后，仍保持的善良，樂于助人；有無時(shí)無刻都在想著大衛(wèi)的善良的老保姆辟果提；有雖貌似嚴(yán)肅，但卻有菩薩般心腸的姨婆。正是他們的善良，像是一盞指明燈，照亮了讀者的內(nèi)心。
其實(shí)，大衛(wèi)是幸福的。他最后終究得到了自己想要的一切。只要堅(jiān)持就能成功。只要善良就能被人喜愛。
讀《大衛(wèi)·科波菲爾》有感7
《大衛(wèi)·科波菲爾》的作者是狄更斯，狄更斯是英國(guó)維多利亞時(shí)期著名的作家。《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書講的是：本書主人公大衛(wèi)·科波菲爾出生前，他的父親就去世了，之后母親帶著年幼的大衛(wèi)四處游蕩，在大衛(wèi)八歲時(shí)母親改嫁了。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙，而且繼父的姐姐也是一個(gè)鐵石心腸的人。他們姐弟二人不僅百般虐x大衛(wèi)，而且還把大衛(wèi)母親折磨致死。母親死后，大衛(wèi)被繼父強(qiáng)迫去當(dāng)童工。在此期間，大衛(wèi)逃了出去，投奔了好心的姨婆，之后才接受了良好的教育。
在《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書中有一個(gè)小故事我讀后大為感動(dòng)：在大衛(wèi)的母親死后，大衛(wèi)的繼父摩德斯通又將他送去一個(gè)賣廉價(jià)葡萄酒的地方，洗空酒瓶，或是把灌了酒的瓶子集裝成箱。大衛(wèi)在環(huán)境極為骯臟的情況下還是堅(jiān)持去工作，去忘記母親的過世和自己已經(jīng)變成孤兒的現(xiàn)實(shí)。大衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈、積極向上的精神，深深教育和感染了我，使我懂得：我們也應(yīng)該像大衛(wèi)一樣克服所有困難，樂觀向上、堅(jiān)持不懈。
本書還圍繞主人公大衛(wèi)·科波菲爾，描寫了一系列栩栩如生的人物形象。有質(zhì)樸善良的老保姆辟果提;有貌似嚴(yán)肅卻又菩薩般心腸的姨婆；有生活不甚如意的密考伯夫婦；有恬靜聰慧法人艾妮斯；有天真的朵拉；還有兇殘的摩德斯通姐弟倆和奴顏婢膝、陰險(xiǎn)狡詐的希普……這本書也強(qiáng)烈地反映著作者狄更斯本人的道德觀：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。
總之，我非常喜歡這本書，非常喜歡大衛(wèi)·科波菲爾，以后我也會(huì)積極向上，堅(jiān)持不懈，去克服困難，好好學(xué)習(xí)。
讀《大衛(wèi)·科波菲爾》有感8
書的世界是波濤萬頃的海洋，我望見了一片寧?kù)o的世外桃源；書的世界是芳香錦簇的花園，我找到了一株神圣而美麗的英倫玫瑰；是的，我找到了心靈沐浴的珍珠泉，在書籍的大好河山中，它的名字教 《大衛(wèi)·科波菲爾》。
一、揭開人性面紗，窺其美丑
讀《大衛(wèi)·科波菲爾》，猶如架起一臺(tái)文學(xué)的電子顯微鏡，任何人物的一舉一動(dòng)，一笑一顰都細(xì)膩的勾勒出來，讓人如觀看3D電影一樣充滿立體感。跟隨大衛(wèi)成長(zhǎng)的腳步，我看到了他那有著一頭秀發(fā)，正在偷偷哭泣的母親；我看到了毫無體態(tài)可言，有著緋紅雙頰善良的老保姆佩格蒂；我看到了一個(gè)個(gè)子高高，面色嚴(yán)厲步態(tài)和舉止透著剛強(qiáng)不屈的女人，她就是大衛(wèi)的姨婆——貝特西·特洛伍德***；我看到了在亞茅斯船屋里仁愛無私的丹尼爾，高尚忠厚的漢姆，美麗虛榮但又善良可愛的小艾米麗，還有那個(gè)滿面愁容的葛米治太太，一身污垢趴在窗口向屋內(nèi)望著的瑪莎；我看到了那個(gè)高傲自大的斯蒂福斯，高舉棍棒，面目扭曲的克里克爾，站在大船上的米考伯先生和家人；我看到了美麗而安詳?shù)膼鄹衲峤z，她手向上指著……他們?nèi)绻げㄌ氐幕舾裎制澮粯映錆M了自己的瑰麗，在狄更斯猶如好朋友一樣坐在你身邊。
狄更斯譜寫了一曲善惡交鋒的二重奏，在時(shí)緩時(shí)急，越蕩起伏中揭示了人無論在任何時(shí)候絕不可卑鄙自私，絕不可弄虛作假。它如一張密宗復(fù)雜的網(wǎng)，讓正義與邪惡相交插，讓善與惡相呼應(yīng)，狄更斯為我們揭開了十九世紀(jì)維多利亞時(shí)代廣闊的社會(huì)，各階層人的內(nèi)心世界，使你我永遠(yuǎn)有著十足的勇氣，向往真誠(chéng)，勤奮，寬容。
二、塑造幸福人生，導(dǎo)吾前行
合上《大衛(wèi)·科波菲爾》的一剎那，我感到了溫暖，如一塊潔白無暇的水晶石，精雕細(xì)刻后放射出璀璨的光輝。它像愛格尼絲一樣如一盞指路明燈，告訴我努力克服自己的不足，不斷的完善自己；它告訴我要努力要勤奮，永遠(yuǎn)做最好的自己；他告訴我要真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，要心存善良與感激；它告訴我要做正確的事情，保留內(nèi)心的凈土，多想別人少想自己；它告訴我不要因一時(shí)盲目而追求錯(cuò)誤的事情，要心無旁騖的追求理想，要冷靜的處理事情，要積極進(jìn)取，樂觀向上。
是啊，《大衛(wèi)·科波菲爾》如一本教科書，它不是集合、加速度的課程輔導(dǎo)，他是一泓清泉，永遠(yuǎn)清瑩透亮，告訴我們?nèi)松囊饬x，啟迪我們思考人生。
結(jié)束語：
我愛《大衛(wèi)·科波菲爾》，它是人生銀河系的燦爛太陽；它是世界文學(xué)的跨時(shí)代寶藏；它將陪伴我們一代又一代人向前、向前，走進(jìn)永恒的人類文明。
讀《大衛(wèi)·科波菲爾》有感9
“成功既不存在于命運(yùn)里，也不藏在祈求中，它孕育于奮斗里，誕生在挫折中。”
——題記
媽媽說：“困難是一堵虛幻的墻�！毙r(shí)候，我聽不懂媽媽這句話是什么意思，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了。
暑假里，我去上游泳提高班。沒想到，一開課就要學(xué)自由泳！剛開始，我還蠻興奮的。教練讓我們練習(xí)自由泳打腿，我打得挺歡，像魚兒在水里翻滾，飛濺出許多水花；但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自由泳竟讓人累得喘不過氣來！我不行了，打腿的速度明顯慢了下來。教練板起了臉：“你給我打快點(diǎn)！你太慢了，再快點(diǎn)！打到最快！”我努力打著腿，腿又酸又疼，真擔(dān)心會(huì)斷掉；但不一會(huì)兒又想：“巴不得斷掉，那就不用練了�！�
我把臉深深埋下水面，看著水中自己的身影。盯著盯著，酸痛似乎消失了，可隨即劇烈的疼痛又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。大粒的汗珠從我額頭上滾落，我咬緊牙關(guān)，拼命忍住淚花從眼眶里失落……
打了不知多久，教練終于說：“停!”我一聽，立刻把身子沉到水底，盡情享受著休息帶來的片刻愉悅，同時(shí)也讓淚水與池水毫無顧忌地混合在了一起。
好不容易打完腿可以放學(xué)了，我喘著粗氣，心里沒有一丁點(diǎn)兒輕松，而是泛起一陣恐慌：明天又要來了，明天又要來了……
要是小孩子有自由選擇的權(quán)力，那我一定不會(huì)選擇游泳，我嘛，最好能捧著我那本心愛的《大衛(wèi)．科波菲爾》，窩在沙發(fā)里讀個(gè)昏天黑地。
《大衛(wèi)．科波菲爾》？是那個(gè)著名的魔術(shù)師嗎？NO!這是英國(guó)著名作家狄更斯的一部帶有自傳體特色的作品。
主人公大衛(wèi)是個(gè)孤兒，但他正直善良，勤奮好學(xué)……看完一個(gè)篇章，我就捧在手里不肯放開，像粘了膠水似的天天讀，我覺得主人公雖然父母早亡，卻并沒有被蒼天所遺忘。
大衛(wèi)的一生過得很艱辛，他還沒出世，父親就去世了。母親另嫁后不久，便也因病而死。繼父與姑母便嫌棄大衛(wèi)，直至把他趕出家門。為了謀生，大衛(wèi)去做過童工，做過各種可以糊口的工作，最后在姨婆的收留下，把他撫養(yǎng)成人。
姨婆教導(dǎo)他：“無論在什么時(shí)候，絕不可卑鄙自私，絕不可弄虛作假，絕不可殘酷無情”。這句話成了他的信念；大衛(wèi)勤奮學(xué)習(xí)，到社會(huì)上努力工作。雖然困難與挫折不止一次讓大衛(wèi)失敗，但大衛(wèi)依舊堅(jiān)定地爬起，繼續(xù)奮斗，在妻子愛格妮斯的全力支持下，一步步邁向了屬于自己的成功，成為了知名作家。
有句話說“天道酬勤”。蒼天雖然給了大衛(wèi)許多困難與折磨，有精神上的，也有肉體上的，讓大衛(wèi)過得很是辛酸與勞累。但這也是蒼天給他的鍛煉機(jī)會(huì)，而大衛(wèi)也把握住了這個(gè)機(jī)會(huì)，他熬過了許多，努力了許多，也獲得了許多，最終成為了一個(gè)知名作家�；蛟S那時(shí)，蒼天正對(duì)著他微笑呢！
捧著手中的書，我為大衛(wèi)的成功感到喜悅，也深深地明白：我們眼前的困難其實(shí)并沒有想像中的那么難，只要有堅(jiān)定的信念和不屈的精神，困難就會(huì)變得如同薄紙，一戳就破。哦,這難道就是媽媽說的“困難是一堵虛幻的墻”嗎？！
第二天，我又按時(shí)來到泳池。教練正等著我呢！我深吸一口氣，聽著教練的指揮，有節(jié)奏地練習(xí)起來，1下，10下，100下，500下……也不知怎么，竟不覺得很累，動(dòng)作也非常協(xié)調(diào)。
教練驚訝極了，讓我提前下水自己游。我打著腿，緩緩前進(jìn)著，四處擴(kuò)散的水紋掩飾不住我內(nèi)心的得意與自豪：我終于沖破困難這堵墻了！我想：當(dāng)大衛(wèi)成功時(shí)，一定也欣喜若狂，一定在感謝上蒼，感謝著所有幫助自己的人吧！
這時(shí)，我看見輕柔的陽光灑落在粼粼的水面上，將水中的我們緊緊包裹在一起，變成了一條條正在嬉戲玩耍的小魚，隨著水紋的蕩漾，波光幻化成片片魚鱗，金色的鱗片給游泳池也染上了迷人的色彩……
讀《大衛(wèi)·科波菲爾》有感10
我說，那個(gè)孩子，你到底是誰？為什么你的命運(yùn)如此多舜，為什么你卻如此堅(jiān)強(qiáng)？
你是遺腹子，一生下來就和你美麗善良的媽媽生活。日子不算富裕但也樂的開心，和媽媽玩耍，和保姆佩葛蒂一起嬉戲，小小的你，有著天真的笑。可是，這一切，都在那個(gè)謀得斯通先生到來的時(shí)候改變了。謀得斯通和你的媽媽戀愛并結(jié)了婚，婚后他帶來了一個(gè)與他為伍的謀得斯通小姐。謀得斯通小姐占了你媽媽的位置，并處處欺壓她。而謀得斯通先生則對(duì)你是要求苛刻，甚至動(dòng)手打你。你被關(guān)在屋子里幾天幾夜不能吃飯，與你為伴的，只有你未曾謀面的爸爸留給你的書籍。被放出來之后你卻又被送到遠(yuǎn)在一方的學(xué)校讀書，離開了親愛的媽媽與佩葛蒂。在學(xué)校里，遇見了那幾個(gè)怪老師，被要求帶上沉重的木牌，沒有好好學(xué)習(xí)會(huì)挨打。可是，新一輪的考驗(yàn)又到了。你媽媽去世了，她和謀得斯通先生的孩子一起埋葬。佩葛蒂被解雇，你被“假紳士”謀得斯通先生打發(fā)到一家貨行干活，在那里過著陰暗的日子。你忍受了辛苦勞作的幾年后決定出逃，向你的姨婆特洛伍德小姐求助。路上又是一切不順，還好最終到達(dá)了姨婆家里，姨婆接受了你。
你遇到了多少困難，嘗了多少辛酸，這些都磨礪了你的意志，讓你變得堅(jiān)強(qiáng)，在以后的人生路上有更好的生活。
上天是保佑你的，那個(gè)可憐又幸運(yùn)的孩子。在磨難中又有那些陪伴你的人。
你有媽媽，在沒有爸爸的日子里依然快樂。你有佩葛蒂，在痛苦深淵中給你希望。你有特雷德爾，讓你感受到朋友的快樂。你有米考伯，讓你樂觀的.看待世界，你有姨婆，在你窮困之時(shí)收留了你并給你缺失的溫暖。你有朵拉，愛你與你一起建立幸福家庭。你有愛格妮斯，給予你光亮與指引。
我疑問，那個(gè)孩子，你是怎樣在逆境中只能夠做到不迷失自己依然保持善良的本性？
善良的你，只會(huì)用沉默來代替喊叫。善良的你，不會(huì)反抗，為了自己愛的人而忍受傷痛。善良的你，容易相信別人，沒有一點(diǎn)防備之心。善良的你，在自己困難的時(shí)候還熱心幫助別人。善良的你，知道回報(bào)那些幫助過自己的人。
你那么努力，終于獲得幸福。那個(gè)惹人憐的孩子長(zhǎng)大了。完成了自己的夢(mèng)想，寫完了自己的傳記。得到了幸福，與深愛的愛格妮斯度過余下生命。
你這樣的人，就應(yīng)該擁有別人得不到的幸福。因?yàn)槟惚瘸Ｈ私?jīng)歷了更多的苦難，擁有了更多痛苦與快樂并存的記憶，學(xué)會(huì)了更多的處事待人，懷著單純善良的心靈。
孩子，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你。在你與我們同齡的時(shí)候，你在干嘛我們?cè)诟陕�，你是怎樣的性情而我們呢？我們需要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng)你的樂觀你的單純。不經(jīng)歷苦難又怎么向人生的高一級(jí)臺(tái)階進(jìn)發(fā)呢？沒有努力又怎會(huì)獲得成功與幸福呢？因?yàn)槟�，我懂得許多，要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，要不放棄，要感恩，要樂觀，要學(xué)會(huì)愛……
那個(gè)孩子，你現(xiàn)在還在么？當(dāng)我想起你，我就會(huì)充滿斗志向明天進(jìn)發(fā)。你的天真的笑臉，你的淚水充盈的眼睛，你的羸弱的鐵鑄的肩膀……
讀《大衛(wèi)·科波菲爾》有感11
假期里，我讀了英國(guó)查爾斯·狄更斯的著作《大衛(wèi)·科波菲爾》，這使我深有感觸。
這本書主要寫了文中的主人公與自己的母親和家里的傭人在他的父親死后所經(jīng)歷的種種事，還有自己獨(dú)自出門流浪的生活經(jīng)歷；并且
寫了主人公在面臨抉擇時(shí)所做出的決定，體現(xiàn)了人物的特點(diǎn)與個(gè)性。
此外，作者又通過主人公一家的“頂梁柱”倒塌后，親戚朋友們一個(gè)個(gè)對(duì)他們冷眼旁觀，他的姨婆更是不斷侮辱主人公的母親，使得她早產(chǎn)。而當(dāng)時(shí)剛好在星期五的鐘聲敲響的同時(shí)，主人公誕生了，所以他被視為惡魔的孩子，但是主人公通過自己的不斷努力終于達(dá)成理想。這個(gè)凄美的故事體現(xiàn)出了人心的丑惡。
在讀到“照料我的保姆和隔壁幾個(gè)的太太便議論開了說我這個(gè)人，第一，命中注定一定要倒霉。第二，有看見鬼魂的特異功能�！边@一部分時(shí)，我心中不禁為主人公忿忿不平，這些不相干的人為何要對(duì)這個(gè)剛出生的孩子指指點(diǎn)點(diǎn)，在我看來，那些話無疑于惡毒的詛咒。僅僅是因?yàn)檫@個(gè)孩子出生在星期五的十二點(diǎn)，就給他下這樣一個(gè)定論，這對(duì)孩子公平么？
《大衛(wèi)·科波菲爾》揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況，在那個(gè)吃人不吐骨頭的世界里，一個(gè)孩子竟能存活下來，并最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，這真是一個(gè)奇跡！
讀《大衛(wèi)·科波菲爾》有感12
《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國(guó)小說家狄更斯的一部長(zhǎng)篇小說，亦是他的代表作品之一。如今拜讀了此書后令我印象最深的是大衛(wèi)在當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)環(huán)境下的堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
《大衛(wèi)·科波菲爾》講述了從主人公大衛(wèi)出生伊始父親去世母親改嫁，繼父對(duì)大衛(wèi)十分嚴(yán)厲，先把大衛(wèi)送到寄宿學(xué)院，后到工廠當(dāng)學(xué)徒。大衛(wèi)因不堪侮辱去了姨婆家，姨婆撫養(yǎng)他并教育他。最終大衛(wèi)成了一位作家并與女友結(jié)婚。
大衛(wèi)的一生無疑是坎坷的，家庭殘缺、繼父折磨、社會(huì)昏暗……而在這之后大衛(wèi)卻有一個(gè)圓滿的結(jié)局，原因自然在于他的堅(jiān)強(qiáng)。想想我們，我們有圓滿的家庭、快樂的童年、美好的社會(huì)……當(dāng)時(shí)大衛(wèi)渴求的一切我們都有，可我們的生活呢？我們會(huì)為考試的失利而厭惡學(xué)習(xí)，會(huì)為父母的管教而叛逆父母，會(huì)為與朋友的矛盾而橫眉冷眼，會(huì)為生活中微不足道的打擊從此一蹶不振……這難道不顯得十分悲哀么？很難想象，如果我們處于那個(gè)社會(huì)，將是怎樣一灘爛泥。
所以，我們必須堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)這般和平的社會(huì)，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。只有這樣，我們面對(duì)未來殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)才能更好地生存。在我看來，大衛(wèi)的堅(jiān)強(qiáng)來自于他對(duì)生活始終不變的熱情與樂觀。我們也應(yīng)該這樣，即使是在逆境當(dāng)中也能保持對(duì)生活的向往和熱愛，這種生活態(tài)度是最陽光的了。
黑夜籠罩下的英國(guó)大霧彌漫，漸漸地，卻有一股光明而燦爛的光芒閃耀，照亮了路，更照亮了天空。黎明來了，霧散了。
讀《大衛(wèi)·科波菲爾》有感13
查爾斯·狄更斯，可以說是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�，他所寫的《雙城記》《霧都孤兒》等名篇，“這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代……”這些名句也與名篇一樣流傳于世，為人津津樂道。但給我留下的印象最深的，莫過于他筆下的另一部作品：《大衛(wèi)·科波菲爾》。
不光是我，就連狄更斯自己也說，在他所有的作品中，這一部是他“心中最寵愛的孩子”。這是一部半自傳體小說，自然，也就隨處可見狄更斯自己的影子。這本書何以吸引我？是那不是灰姑娘卻勝似灰姑娘的艱辛的奮斗史，是那生動(dòng)形象而又令人感慨萬千的十九世紀(jì)英國(guó)那一幅幅的“浮世繪”，是那言語樸實(shí)卻又入木三分的文筆吧。待我一遍看完，不覺回味無窮。
大衛(wèi)是一個(gè)遺腹子，童年又慘遭繼父虐待，每天遍體鱗傷而又不能溫飽的生活真是坎坷多舛，終于，大衛(wèi)歷經(jīng)艱辛，找到了他的姨奶奶，到此，他終于迎來了人生的轉(zhuǎn)折。之后，大衛(wèi)跌跌撞撞，歷經(jīng)磨難，結(jié)識(shí)了艾妮絲，邂逅了童年伙伴特拉德爾以及舊相識(shí)密考伯夫婦，愛上了朵拉，令機(jī)關(guān)算盡的惡棍希普認(rèn)罪伏法，成為了作家，朵拉去世……這跌宕起伏的經(jīng)歷，不禁令我們唏噓，之后卻又喜悅不已。最后的結(jié)局正是皆大歡喜，合上書本，嘴角不禁微微上揚(yáng)。一個(gè)美滿的結(jié)局或許不如悲慘的結(jié)局那樣發(fā)人深省，或許不如委婉的結(jié)局那樣回味無窮，但卻是最溫暖人心的，尤其是在這陰霾，風(fēng)雨過后，便如同暖陽和彩虹一般，令我們熱淚盈眶。
令我感到溫暖的，不僅僅是這個(gè)故事本身，更是這個(gè)故事所引發(fā)的共鳴。是一個(gè)不斷努力之人最后取得到他應(yīng)有的成功的美好的，童話般的故事。但或許，現(xiàn)實(shí)并非都是如此美好，但同樣無法否認(rèn)，最后的成功永遠(yuǎn)都不會(huì)垂青于投機(jī)者，勝利的大門永遠(yuǎn)都會(huì)向那些敢于舍棄，不斷努力的人。正如同中國(guó)崛起的過程，其勝利果實(shí)，既不屬于強(qiáng)搶革命果實(shí)的偽革命者，更不屬于腐敗的封建王朝，而是屬于永不放棄，一次一次從逆境奮起而戰(zhàn)，逆流直上的真正的革命者的。
想到這，我不禁聯(lián)想起了自身，想到了過去，我曾一次一次的夢(mèng)想自己能改變中國(guó)，改變世界，成為一代領(lǐng)袖�，F(xiàn)在回想起來這些夢(mèng)想是何等的不切實(shí)際，卻又是何等的雄偉。一步登天自然是毫無可能，我能做的就是一點(diǎn)一點(diǎn)與我的小夢(mèng)想接近，從而實(shí)現(xiàn)我的大夢(mèng)想。我絕不會(huì)止步不前，因?yàn)椴粩嘞蛏�，才是我的�?mèng)想本身，才是中國(guó)之夢(mèng)！如今的我，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了為自己立下的第一個(gè)夢(mèng)——進(jìn)入常青藤實(shí)驗(yàn)中學(xué)�，F(xiàn)在，我已覺得那些夢(mèng)并非都是遙不可及的，我會(huì)一步一個(gè)腳印，不斷前行，不斷向上！
“我希望在我的人生之路走到盡頭的時(shí)候，看到你與我同在，一直指引著我向上，向上！”至此，大衛(wèi)迎來了幸福與成功。而如今的我，也充滿了向上的動(dòng)力。在人生的十字路口，陰霾與黑暗，躊躇與痛苦總是伴隨著我們，但只有我們心懷感恩，用那善良，誠(chéng)摯與自強(qiáng)不息才能迎來那一路朝陽，才能收獲成功。
讀《大衛(wèi)·科波菲爾》有感14
假期中讀完的第一本小說——查爾斯·狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》。我被主人公的精神深深地感動(dòng)了。
這篇小說的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘:父親在他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。后來他被送往學(xué)校--錢國(guó)最糟糕的學(xué)校之一，那里的人也并不友善--殘忍的校長(zhǎng)，狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠工作，盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲。讀到這里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下，我的童年簡(jiǎn)直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛，在學(xué)校里又和藹的老師與友愛的同學(xué)，我是多么幸福啊!可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐啊!
然而大衛(wèi)卻沒有放棄一切希望，他逃離了工廠，準(zhǔn)備投奔他的姨婆--一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下，大衛(wèi)開始了全新的生活:他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好，但它周圍仍有心懷歹意的人--尤賴亞·希普。
大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想，如果換做是我，
也許早就放棄了，然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力，勇敢地走下去了。
邪不勝正!大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴亞·希普。
這是多么令人高興的事啊!大衛(wèi)終于打敗了敵人，戰(zhàn)勝了困難與挫折。
如果你認(rèn)為從此大衛(wèi)的生活就會(huì)無憂無慮，一帆風(fēng)順的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
大衛(wèi)與他最喜愛的朵拉--一位最最可愛的女孩，金發(fā)碧眼，甜美漂亮，天真無邪……結(jié)了婚。然而，朵拉卻因病是時(shí)，因此大衛(wèi)十分痛苦。在經(jīng)歷過太多波折后，大衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，原來在她生命中還有一位十分關(guān)心他的人，那就是恬靜溫柔的阿格斯。從此他們便幸福的生活在一起……
這，也許才是最完美的結(jié)局。
大衛(wèi)雖然經(jīng)歷過無數(shù)的困難，遇到過許多不友善的人，但在他的生活中也不乏善良之人:有可愛的保姆辟果提，少言寡語不善言辭的巴克斯先生，還有生活不如意的米伯考夫婦。他們時(shí)而興高采烈，時(shí)而憂郁不安，卻始終期待著“轉(zhuǎn)機(jī)”的到來。當(dāng)然，還有聰慧的阿格尼斯可愛的朵拉。他們都帶給了大衛(wèi)無窮的歡樂與幫助，使大衛(wèi)更加堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。
讀完了《大衛(wèi)·科波菲爾》一書。我領(lǐng)悟到了許多。他就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……
讀《大衛(wèi)·科波菲爾》有感15
在黑暗籠罩下的英國(guó)，宛如大霧籠罩的霧都：倫敦，但仍有許多人的心靈在迷霧中閃閃發(fā)光，照亮夜行的路，是光明和燦爛的，不被陰霾所污染，不因世俗的觀念而改變，這是仍然擁有一顆純潔、善良的人性在發(fā)散著偉大的光輝，迷霧漸漸散開……
本來，大衛(wèi)就是遺腹子，沒有爸爸，然而，意想不到的事情發(fā)生了，摩德斯通娶了大衛(wèi)的母親，做了大衛(wèi)的繼父，但他異常暴虐，不僅監(jiān)視著大衛(wèi)和他母親的一舉一動(dòng)，還在看不順眼的時(shí)候鞭打他。這不僅沒有使他享受到父愛，反而更加痛苦！更可惡的是，他與學(xué)堂勾結(jié)，在大衛(wèi)身上系上一塊告示：“當(dāng)心他，他咬人。”這僅僅是因?yàn)榇笮l(wèi)在不屈服他的毆打時(shí)做的唯一的自我反抗，咬住了堵住他的嘴的手，一種本能的行為，摩德斯通就用如此卑鄙的手段對(duì)付一個(gè)小孩，致使一個(gè)未成年人這么小就要承受心靈上的巨大痛苦，我為大衛(wèi)悲痛，為他惋惜。我憤怒了，也心碎了！在大衛(wèi)當(dāng)時(shí)的幼小眼光看來，最幸福的日子便是和母親以及女傭辟果提一起相處的日子，是那么閑暇，那么自由，沒有恐懼，沒有摩德斯通那陰險(xiǎn)的、咄咄逼人的目光，他就心滿意足了，但這小小的愿望每次卻只能實(shí)現(xiàn)一會(huì)會(huì)兒！可憐的大衛(wèi)！
直至后來，摩德斯通把他的母親折磨死了，。。。。。
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