讀《快樂王子》有感集合15篇

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的讀《快樂王子》有感，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《快樂王子》有感1

　　在我整理書箱時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本很舊的書，記不得看了幾遍，可以說，里面的故事、情節(jié)。

　　故事主要講了城里有一座漂亮的快樂王子塑像，他同情窮人，請(qǐng)求一只飛往南方過冬的小燕子把自己身上的'寶石和金片叼下來，給窮人們送去，使那些窮人不再挨餓、受凍。可快樂王子自己卻因此變得十分難看，遭人白眼，受人唾棄，然而直到被人拆掉的那一刻，王子卻絲豪沒有一句怨言。后來，上帝派天使把他的心送到了天堂。

　　可是現(xiàn)實(shí)生活中，有的人卻一己當(dāng)先，甚至身為領(lǐng)導(dǎo)干部，憑著自己手中的大權(quán)，把國家、集體、人民的利益擱在一旁，挪用公款，大肆揮霍。在這種眼里、心里，除了他自己還有誰呢？

　　以前，我也沒有更多的考慮別人，同學(xué)問我借鋼筆，我就說沒有；別人叫我?guī)б幌聳|西，我怕遠(yuǎn)，就說拿不動(dòng)。讀了這本書以后，是我思緒萬千，從小不肯幫助他人，長大以后，怎么有可能成為對(duì)社會(huì)有用的人呢？所以，這本書教育了我怎樣做人，它使我懂得生活在一個(gè)群體之中，要多為他人著想。

讀《快樂王子》有感2

　　最近我讀了王爾德的童話《快樂王子》。我最喜歡書中的.《西班牙公主的生日》，從書中我了解到了，雖然公主有美麗的外表，舉止優(yōu)雅的儀態(tài)，卻擁有一顆丑陋冷酷自私的心。

　　而小矮人有著丑陋可笑的外表，但卻擁有一顆善良仁慈美好的心，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)真相后，他心碎而死，而公主卻說以后陪我玩的人不要再有心了。

讀《快樂王子》有感3

　　很早就讀過《快樂王子》這篇童話，那時(shí)我才七八歲。當(dāng)時(shí)不喜歡這篇童話，因?yàn)槲蚁蛲�的是那種以“王子和公主從此幸福地生活在一起”為大團(tuán)圓結(jié)局的童話故事。我甚至覺得《快樂王子》稱不上童話。哪有這樣這樣的童話呀：一個(gè)王子，死后被人塑成雕相站在城市的上空，注視著人間疾苦。一只小燕子飛往埃及，途經(jīng)這座城市，卻成了王子的信使，幫他接濟(jì)窮人。冬天到了，小燕子不肯走，凍死在了王子腳下。而王子的鉛心裂成了兩半。于是，天使把小燕子的尸體和王子的心帶到了上帝面前。因?yàn)椋�這是城市里最珍貴的兩樣?xùn)|西。就是這樣一個(gè)故事，現(xiàn)在看來，是小時(shí)候想錯(cuò)了。

　　乍一看，快樂王子其實(shí)并不快樂。他把自己身上用金葉片做成的鎧甲，用藍(lán)寶石做成的眼睛，還有劍柄上的紅寶石都送給了窮人，連自己的心最后也碎成了兩半。但快樂王子的內(nèi)心是快樂的。他救濟(jì)了貧苦的人們，他的內(nèi)心是充實(shí)的'。最終，他的心被帶到上帝面前，這更證明了他的靈魂得到了歸宿。

　　《快樂王子》的作者名叫奧斯卡王爾德，他的童話堪稱完美之作。這位一生追求唯美主義的人，到頭來卻驚人地發(fā)現(xiàn)自己的童話《快樂王子》預(yù)寫了自己的一生！在前半生，他和快樂王子一樣享盡榮華富貴；但后半生就如同剝光了金箔的快樂王子，飽嘗生活的艱辛與苦楚。就是這樣一位天才作家，死時(shí)卻極為凄涼，只有幾個(gè)窮人來送葬。

　　憂郁的風(fēng)格是王爾德童話的特點(diǎn)。在他的童話里，從來就沒有圓滿的結(jié)局，卻能使人在憂郁的文字背后找到心靈的依托。讀《快樂王子》，雖感到語言的至高至上，盡善盡美，卻總有憂郁的語言風(fēng)格貫穿其中，給人以微妙的感覺。同是一種美，在《快樂王子》里表現(xiàn)得那樣含蓄，讓人感到它的存在，卻又無處尋找，只等它慢慢浸入你的內(nèi)心，充實(shí)你的心靈。

　　其實(shí)，美有很多種形式，在王爾德的《快樂王子》中，它就以憂郁的形式出現(xiàn)了，依然讓人倍感親切，不禁使人沉浸在憂郁的童話之中。

讀《快樂王子》有感4

　　這是王爾德的一篇童話。當(dāng)時(shí)的理解能力很低，覺得他叫快樂王子，也只因?yàn)樗�生前是快樂無憂的，然而現(xiàn)在再讀來，卻發(fā)現(xiàn)不是那樣。

　　快樂王子在生前“并不知道眼淚是什么東西，因?yàn)槟菚r(shí)我住在逍遙自在的王宮里，那是個(gè)哀愁無法進(jìn)去的地方。白天人們伴著我在花園里玩，晚上我在大廳里領(lǐng)頭跳舞。沿著花園有一堵高高的圍墻，可我從沒想到去圍墻那邊有什么東西，我身邊的一切太美好了。我的臣仆們都叫我快樂王子，的確，如果歡愉就是快樂的話，那我真是快樂無比。我就這么活著，也這么去。”

　　也正是因?yàn)槿绱�，是人�?duì)于快樂王子的理解，也只能到這個(gè)地步了。

　　“你為什么不能像快樂王子一樣呢？”一位明智的母親對(duì)自己那哭喊著要月亮的小男孩說，“快樂王子做夢時(shí)都從沒有想過哭著要東西。”

　　“世上還有如此快樂的人真讓我高興，”一位沮喪的漢子凝視著這座非凡的雕像喃喃自語地說著。

　　“他看上去就像位天使，”孤兒院的孩于們說。他們正從教堂走出來，身上披著鮮紅奪目的斗篷，胸前掛著干凈雪白的圍嘴兒。

　　“你們是怎么知道的？”數(shù)學(xué)教師問道，“你們又沒見過天使的模樣。”

　　“��！可我們見過，是在夢里見到的�！焙⒆觽兇鸬�。數(shù)學(xué)教師皺皺眉頭并繃起了面孔，因?yàn)樗�不贊成孩子們做夢�?/p>

　　而對(duì)于快樂王子雕像的美，也只限于“他渾身上下鑲滿了薄薄的黃金葉片，明亮的藍(lán)寶石做成他的雙眼，劍柄上還嵌著一顆碩大的燦燦發(fā)光的紅色寶石�！倍�不是他最后那顆裂開的心。

　　那只貌似有點(diǎn)可愛又有點(diǎn)無理取鬧的的小燕子，在最后卻是最讓人感動(dòng)，最容易使人流淚的善良。

　　小燕子看到一根美麗無比的蘆葦~就愛上了她�！拔铱梢詯勰銌�？”燕子問道，他喜歡一下子就談到正題上。蘆葦向他彎下了腰，于是他就繞著她飛了一圓又一圈，并用羽翅輕撫著水面，泛起層層銀色的漣漪。這是燕子的求愛方式，他就這樣地進(jìn)行了整個(gè)夏天。

　　然而最后，“可我喜愛旅行，而我的妻子，當(dāng)然也應(yīng)該喜愛旅行才對(duì)�！�

　　“你愿意跟我走嗎？”他最后問道。然而蘆葦卻搖搖頭，她太舍不得自己的家了。

　　“原來你跟我是鬧著玩的，”他吼叫著，“我要去金字塔了，再見吧！”說完他就飛走了。

　　最后，雖然愛沒有從小燕子嘴里對(duì)王子說出，而是由快樂王子說出來了，

　　然而最后他也知道自己快要死去了。他剩下的力氣只夠再飛到王子的肩上一回。“再見了，親愛的王子！”他喃喃地說，“你愿重讓我親吻你的手嗎？”

　　“我真高興你終于要飛往埃及去了，小燕子，”王子說，“你在這兒呆得太長了。不過你得親我的嘴唇，因?yàn)槲覑勰�。�?/p>

　　但是，行文中“可憐的小燕子覺得越來越冷了，但是他卻不愿離開王子，他太愛這位王子了”以及小燕子到后來寧死也要和王子呆在一起，還不足以說明他對(duì)王子的愛嗎？

　　值得注意的是，蘆葦和快樂王子的雕像同樣都是“腳被固定著”不能和他一起去旅行的，他憤憤地離開了蘆葦，卻甘心在嚴(yán)寒中和王子呆在一起，直到死去。

　　快樂王子的快樂，其實(shí)是在看到“城市中所有的丑惡和貧苦”并用自己的所有去幫助那些弱者的時(shí)候才是真正的快樂。因?yàn)槟切�“丑惡和貧苦”讓他鉛做的心都忍不住流淚了。

　　無意說快樂王子在生前的所謂快樂就是建立在這些“丑惡和貧苦”之上，但是他死后對(duì)于所看見的“丑惡和貧苦”所做的一切，都足以讓人流淚。而燕子從決定去埃及到?jīng)Q心留下，和瞎了的快樂王子呆在一起，確是燕子天性的善良，被快樂王子的善良引發(fā)出來的結(jié)果，這種善良的結(jié)果于是產(chǎn)生了最純潔無瑕的愛。燕子回到王子身旁。

　　“你現(xiàn)在瞎了，”燕子說，“我要永遠(yuǎn)陪著你�！�

　　小燕子死的`時(shí)候“雕像體內(nèi)伸出一聲奇特的爆裂聲，好像有什么東西破碎了。其實(shí)是王子的那顆鉛做的心已裂成了兩半。這的確是一個(gè)可怕的寒冷冬日�！�

　　一個(gè)雕像所做的，和那些官員所做的，形成了鮮明的對(duì)比。

　　“真是難看極了！”市參議員們異口同聲地叫道，他們平時(shí)總跟市長一個(gè)腔調(diào)。說完大家紛紛走上前去細(xì)看個(gè)明白。

　　“他劍柄上的紅寶石已經(jīng)掉了，藍(lán)寶石眼珠也不見了，他也不再是黃金的了，”市長說，“實(shí)際上，他比一個(gè)要飯的乞丐強(qiáng)不了多少！”

　　“的確比要飯的強(qiáng)不了多少，”市參議員們附和著說。

　　他們所不知道的是，王子變成這樣，正是因?yàn)樽隽怂麄冞@些人本該做的事。

　　“還有在他的腳下躺著一只死鳥！”市長繼續(xù)說，“我們真應(yīng)該發(fā)布一個(gè)聲明，禁止鳥類死在這個(gè)地方�！庇谑鞘袝�記員把這個(gè)建議記錄了下來。

　　這句話和前面有個(gè)教師不喜歡小孩子做夢，有異曲同工之妙。

　　后來他們就把快樂王子的雕像給推倒了。“既然他已不再美麗，那么也就不再有用了，”大學(xué)的美術(shù)教授說。

　　接著他們把雕像放在爐里熔化了，市長還召集了一次市級(jí)的會(huì)議來決定如何處理這些金屬，當(dāng)然，我們必須再鑄一個(gè)雕像�！彼�說，“那應(yīng)該就是我的雕像�！�

　　王爾德即使能看到那么多的“丑惡和貧苦”，也未必知道如何解決這些問題，其實(shí)直到現(xiàn)在也沒有誰能知道，要不然，這個(gè)世界不會(huì)到現(xiàn)在還是有那么多的“丑惡和貧苦”。而一個(gè)童話的承載，到了最后也只能讓快樂王子和小燕子一起上了天堂，這是最好的結(jié)局。

讀《快樂王子》有感5

　　在這個(gè)世界上，所有的人都是有思想有感情的，有時(shí)會(huì)生氣，有時(shí)會(huì)傷心；有時(shí)會(huì)掉進(jìn)種種困境。這時(shí)，人們多么希望別人伸出援助之手�。〗裉�，我讀的《快樂王子》這本書，它講述了一個(gè)生動(dòng)感人的故事，它使人明白了什么叫“助人為樂”。

　　從前，有座“快樂王子”的雕像高高地聳立在城市上空的一根高大的石柱上面。他渾身上下鑲滿了薄薄的`黃金葉片，他的雙眼是用明亮的藍(lán)寶石做成的，腰間的劍柄上還嵌著一顆碩大的燦燦發(fā)光的紅寶石。為了拯救苦難的孩子、窮苦的百姓，他獻(xiàn)出了劍柄上的紅寶石、身上的金片，以及藍(lán)寶石鑲嵌的雙眼。他的顏色越來越暗淡，但感情卻越來越高尚。文章的另一主角小燕子，它熱情，善良，一直陪伴著“快樂王子”做好事。雖然最后被凍死，但我相信它的內(nèi)心是快樂的。

　　他們這種同情弱者、樂于助人、甘愿犧牲自己的精神是值得我們每個(gè)人欽佩和學(xué)習(xí)的。這個(gè)故事也讓我明白了快樂是在付出中的得到的，你付出得越多，你得到的快樂也就越多。在我們?nèi)粘Ｉ�活中，不是也能�?jīng)常體會(huì)到這種感覺嗎？

　　記得有一次，我們小組的一個(gè)同學(xué)生病了，好幾天沒來上學(xué)。那天輪到我們組做值日，我很順利地完成了自己的任務(wù)。然后，我又悄悄地來到了她的包干區(qū)，做完了她的值日。當(dāng)值日組長得知是我干的時(shí)，對(duì)我連連夸獎(jiǎng)。雖然我累得滿頭大汗，但心里卻是美滋滋的。因?yàn)槲腋惺艿搅酥�人為樂的快樂�?/p>

讀《快樂王子》有感6

　　今天我讀了《快樂王子》這本書，里面講的是有一個(gè)快樂王子的雕像， 他身上鑲著寶石，貼著金片 ，他很富貴。有一天，一只燕子飛的很累了，在王子叫落了窩。燕子要睡覺了。忽然一大滴水落在燕子身上，燕子問：“你是誰?”“我是快樂王子�！毖嘧佑謫枺骸澳憧薷陕�?”“因?yàn)槭澜缟系腵窮人太慘了�！庇谑峭踝幼屟嘧影阉�身上的寶石和金片都送了出去。

　　這個(gè)故事告訴我們幫助別人，快樂自己。我也要做一個(gè)像快樂王子一樣的人，盡自己的力量幫助別人。

讀《快樂王子》有感7

　　讀了《快樂王子》，讓我明白了快樂王子的善良。

　　從前，在廣場上有一座快樂王子的雕像，人們十分敬佩他，見到他的`人都會(huì)贊美他。

　　一天夜里，一只燕子從天空飛過，它因?yàn)樯岵坏米约旱膽偃�，就讓自己的朋友先走一步，它問自己的戀人要不要跟它走，戀人搖搖頭不愿意，燕子傷心地飛到那座城市里，來到了快樂王子的雕像旁難過，突然，它看到雕像流下了眼淚，它問王子怎么了？快樂王子說：“這里有許多的窮人，吃不飽穿不暖，我為他們傷心�。　毖嘧诱f：“那你能怎么辦呢？”快樂王子說：“我要盡我的能力幫助他們�！弊詈�，快樂王子幫助了許多人，可他自己卻變成銀灰色的了，人們不知道是快樂王子幫助他們的，看到他變破舊了就把他推倒了，快樂王子的雕像沒有了……

　　快樂王子的愛心、善良感動(dòng)了我，我以后也要做個(gè)有愛心，十分善良的人。

讀《快樂王子》有感8

　　“與人玫瑰，手留余香。”這句話你聽說過嗎?這句話來自于什么故事?對(duì)呀，就是我今天要講的《快樂王子》呀!

　　《快樂王子》是一個(gè)多么“幸�！钡耐踝友�!也許，他并不是一位真正的王子，但他可以在那冰冷的冬天獻(xiàn)身給窮人，那些富人會(huì)嗎?連一件新毛衣也不會(huì)，能跟快樂王子比嗎?所以，快樂王子就算丟掉了生命，他也永遠(yuǎn)是快樂而又幸福的人，這樣的'人不值得大家尊敬嗎?老百姓就會(huì)把他當(dāng)做王子，做他們的榜樣，受到大家的尊敬，這難道不對(duì)嗎?

　　確實(shí)，有些富貴人覺得他們有什么了不起的，但他們知道要幫助窮人嗎?他們貪圖富貴，只知道吃喝玩樂，打罵奴才，嘲笑農(nóng)民，真是白癡，可恥!還不如老百姓，老百姓也知道感恩那些幫助過他們的人，而你們呢?有眼無珠，有眼不識(shí)泰山，井底之蛙!連感恩也不會(huì)，你們還會(huì)干什么?心里只知道錢!錢!錢!

　　要想快樂和幸福，別忘了多多付出啊!

讀《快樂王子》有感9

　　放假了，我讀了英國著名作家奧斯卡。王爾德《快樂小王子》。這本書講述了一個(gè)助人為樂，樂與奉獻(xiàn)的快樂王子的故事。

　　快樂王子的塑像本來就立在市中心，他的全身綴滿了純金箔片，眼睛是兩顆閃亮的藍(lán)寶石。他的劍柄上還有一顆大大的紅寶石，漂亮極了！可是，快樂王子為了幫助清苦的人們，在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人。最后小燕子凍死了，快樂王子的塑像也因破爛不堪而被拆除�？墒强鞓吠踝硬⒉缓蠡冢�因?yàn)樗麕椭�了很多人，他得到了很多快樂�?/p>

　　讀完這本書，我被快樂王子和小燕子默默無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了�？鞓吠踝幼屛颐靼琢恕皭凼欠瞰I(xiàn)”的道理。在我們的周圍，不是也有很多這種默默奉獻(xiàn)的'人嗎？我們敬愛的老師，為了學(xué)生奉獻(xiàn)出寶貴的生命，為祖國培養(yǎng)人才，不也和“快樂王子”一樣嗎？我們的父母，每天上班工作，只為了我們能夠吃的好，穿的好。還有好多志愿者，他們出錢出力，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)自己的力量……正是因?yàn)橛辛诉@么多“快樂王子”在默默奉獻(xiàn)，我們的祖國才會(huì)美麗。

　　先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。我們應(yīng)該從小胸懷大志，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，這樣，偉大的祖國才會(huì)更加富強(qiáng)美麗！

讀《快樂王子》有感10

　　今天，我閱讀了王爾德童話系列《快樂王子》，這個(gè)故事講了快樂王子為了幫助那些貧困的老百姓，把自己身上所有值錢的東西讓燕子取下來送給窮人們，自己卻變得光禿禿的'。他為了幫助窮人們，自己的雕像被推倒了。

　　從這篇童話中我明白了：我們要盡自己所能，幫助那些需要我們幫助的人。讓他們也像我們一樣，過上幸福快樂的好日子。

讀《快樂王子》有感11

　　今天我讀了故事《快樂王子》。

　　廣場上有一座快樂王子雕塑，他有藍(lán)寶石的眼睛和純金片做的衣服，人們都喜歡看他。但是王子卻不快樂，因?yàn)樗�看到有許多可憐的人沒有飯吃、沒衣服穿……于是王子在一只小燕子的幫助下把自己的藍(lán)寶石眼睛和純金片衣服一片一片的全送給那些需要幫助的人了。

　　后來王子一無所有了，人們開始討厭他了。但是王子卻不后悔，因?yàn)樗麖膸椭鷦e人的'過程中獲得了真正的快樂。我們要向快樂王子學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正心地善良而胸懷坦蕩“施恩不圖報(bào)”的人。

讀《快樂王子》有感12

　　炎炎夏日，酷熱難耐，一個(gè)人偏安于房間一隅，空調(diào)開著，電扇吹著，但總有一股躁熱縈繞心頭。窗外天烈日當(dāng)頭，屋內(nèi)人煩躁不安，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

　　我緩緩起身，來到書架旁，隨手抽出一本書，渴望從書籍中獲取一絲心靈的慰藉。是王爾德的童話《快樂王子》，外殼已經(jīng)脫落，書頁也已經(jīng)微黃打卷夾雜了許多灰塵，內(nèi)涵的故事也早已爛熟于心。我皺皺眉，但仍拿了下來，倚在桌旁翻閱。

　　曾記得第一次閱讀是在八歲時(shí)。那時(shí)的我，不解于它只有六篇故事，不像《一千零一夜》，每天都有不同的意境讓人尋覓。但讀后便深深沉醉于此，沉醉于王爾德所描繪的美。這美，或許是漁人看到的被黑夜染成絳紫色的海；或許是少年國王驟醒時(shí)看到的玫瑰色的月亮；或許是小矮人永生難忘的四季之舞。每一次都會(huì)讀出新的意象，產(chǎn)生新的體會(huì)。像一個(gè)用之不竭的寶石礦，使年少的我浸潤在濃烈的藝術(shù)享受之中。

　　可是，隨著年齡一天天增長，再讀《快樂王子》時(shí)，就漸漸蒙上了一層悲觀的底子。我的學(xué)習(xí)壓力在逐天增大，從大人的口中也或多或少地體會(huì)到了生活的'艱辛。王爾德書寫的字里行間也隱約浮現(xiàn)出淡淡的憂傷。就像一顆無暇的琥珀，不經(jīng)擦拭，便沒落于塵霾下無人問津。這時(shí)，我才明白，快樂王子其實(shí)是不快樂的。他對(duì)小燕子說：“我活著的時(shí)候住在無憂宮里，每日只是嬉戲和跳舞，我死后站在高高的圓臺(tái)上，俯視著城市中的一切不快樂�！蔽沂冀K不懂其中暗含的哲理，只是有種說不出的膽怯，這本書也被收了起來，遂無人問津。

　　今日重讀時(shí)，快樂的火苗不約而同地迸發(fā)了出來，和思想的火苗碰撞在一起，又綻放出光彩。我終于明白，原來那個(gè)快樂王子也在一天天成長，越來越像一個(gè)凡人，吝惜所擁有的，畏懼不見得會(huì)發(fā)生的失去，也沒有一個(gè)可以推心置腹的好朋友為他排憂解難。于是，他消沉了，成為了不快樂的蕓蕓眾生之一。

　　當(dāng)下，人們?yōu)榱死�益彼此角逐，照著自己既定的目�?biāo)不懈努力，卻容易在漫長的征程中，消沉了意志，迷失了自我，最終丟掉了快樂，渾渾噩噩地了此余生。那么，正意氣風(fēng)發(fā)的我們，為何不將快樂小心翼翼地收藏在行囊中，再懷揣自己的理想上路呢？這樣，我們便不會(huì)在人生的長跑中丟失快樂，成為真正的“快樂王子”！

　　至此，我平靜下來，心靜如水，只是偶爾漾起幾片漣漪。我凝視著這本書，微微泛黃的書頁，略顯陳舊的外表，如同一位歷經(jīng)滄桑的哲人，嘴中緩緩?fù)侣冻鲆粋�(gè)個(gè)人生哲理。我笑了，一絲笑容從嘴角綻放，我收獲了。

讀《快樂王子》有感13

　　《快樂王子》是個(gè)美麗的童話故事，我很愛讀，每一次讀它，我都會(huì)很感動(dòng)。

　　“快樂王子”是一尊美麗的塑像，他全身貼了純金色的葉子，有一對(duì)藍(lán)寶石的眼睛，有一把漂亮的長劍，劍鞘上鑲著紅寶石。他站立在城市的中央，深受人們的喜愛。一天，有一只離群的小燕子來到了快樂王子的面前，在交談中，小燕子講述了一路上痛苦的見聞，快樂王子才知道，這個(gè)城市里還有許多貧窮、不幸的人。王子讓小燕子把他身上所有值錢的東西分別送給了窮人們，自己變得暗淡無光，不再美麗。到了冬天，勞累的小燕子也倒在了他的腳下。

　　每次讀到這個(gè)結(jié)局，我心里就很不好受，我覺得這個(gè)故事太凄慘，同時(shí)也被快樂王子的所做所為深深打動(dòng)了。世界上有很多窮人和有困難的人，他們每天都生活在饑餓和寒冷中，而許多有錢人假裝不知道，不去理睬，只想著自己去過快樂的.日子。他們以為有錢就是快樂，其實(shí)這不是真正的快樂，只是虛榮，真正能使自己快樂的，是美德，是愛心�？鞓吠踝用靼琢诉@一點(diǎn)，所以他奉獻(xiàn)了自己，快樂了別人，雖然不再美麗，雖然很多人都替他惋惜，但是他獲得的是真正的快樂！

　　讓我們也做一回“快樂王子”吧，向周圍的人奉獻(xiàn)出我們的愛心，那么，我們的生活一定也能像童話一般美麗。

讀《快樂王子》有感14

　　書中的每一個(gè)人，有的善良美麗；有的霸道欺人；也有的性情大變；更有的樂于助人為樂……書中的每件事，有曲折離奇的；有驚心動(dòng)魄的；有令人感動(dòng)的；有令人害怕的；更有令人潸然淚下的。今天下午，我覺得很無聊，于是，我捧起了那本書——《快樂王子》，我看了這本書，沒想到我一下子就被深深地吸引了，心情久久不能平靜。

　　故事其實(shí)很簡單，原作者是英國的奧斯卡、王爾德。書中的王子是一尊雕像，他原本全身是金光閃閃，亮麗動(dòng)人的，每個(gè)人每次經(jīng)過那里都會(huì)對(duì)著快樂王子稱贊，面帶著笑容離開那個(gè)地方。到了秋天，一只燕子因?yàn)槊詰偬J葦蕩而掉了隊(duì)，小燕子來到雕像腳下，快樂王子希望燕子能幫他把自己身上所有的金片，紅寶石，藍(lán)寶石。紛紛送給了需要幫助的窮人。這個(gè)故事的主人公王子為了讓窮人不挨餓，不挨打，舍棄自己的美麗為那些人換來了每一個(gè)人的快樂。

　　還有一個(gè)故事是這樣的:在大花園里立著一尊巨人雕像，每天放晚學(xué)，所有的孩子們都會(huì)到花園里去玩，到了秋天，累累的果實(shí)掛滿枝頭，樹上的小鳥唱著愉悅的.歌，孩子不由地坐在石凳上聽著歌，過了幾天，花園里的巨人在花園門中立了一塊牌子，上面寫著：擅自進(jìn)入都，將受到懲罰，由于巨人的自私行為，而導(dǎo)致沒有人再到花園里去玩了，就這樣，過了一年，在這一年里，巨人感到很無趣；在這一年里，巨人只能與雪和霜聊天，到了春天，鳥語花香，因?yàn)闆]有孩子們的歡聲笑語，便感到是冬天，后來，巨人拿走了牌子，孩子們便又來玩了。

　　這兩個(gè)故事都告訴我們：我們應(yīng)該為他人著想，而不能因?yàn)樽约旱囊恍┧接�而禁止或阻止他人的�?quán)力，我們應(yīng)該助人為樂，不應(yīng)該做一個(gè)小氣的人。

讀《快樂王子》有感15

　　我讀了《快樂王子》這本書，我明白了，一定要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，就像快樂王子那樣，小燕子們飛走了，最后一只小燕子飛不動(dòng)了落到快樂王子的腳下，快樂王子說：你把我身上的`一片金片撕下來，送給貧貧窮的家人去，就這樣，快樂王子的身上，腿上、臉上的金片全撕光了，后來人們把快樂王子給毀掉了，因?yàn)椋�人們看著快樂王子很難看，所以才把它毀掉的。

　　我想對(duì)人們說：快樂王子是用他的生命換來的快樂。

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