慈母情深讀后感(匯編15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的慈母情深讀后感，希望能夠幫助到大家。
慈母情深讀后感1
今天，我讀了《慈母情深》。
這篇文章主要講了：我想買一本長(zhǎng)篇小說，可是母親掙錢不容易，那本書也不便宜，當(dāng)我想母親要下1元5角的錢時(shí)，卻那這錢給母親買了一聽水果罐頭，母親又給我湊足錢去買時(shí)，我卻沒有去，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一片長(zhǎng)篇小說。
讀完之后，我不禁為母親的善解人意、通情達(dá)理；兒子的懂事，對(duì)母親的孝心而感動(dòng)，在兒子要拿走對(duì)當(dāng)時(shí)來說為數(shù)不少的錢時(shí)，母親在知道理由后毫不猶豫的拿出了錢，在兒子買了水果罐頭給自己時(shí)，母親并沒有大發(fā)雷霆，而是又給兒子湊足了錢；當(dāng)母親拿出錢時(shí)，兒子體會(huì)到母親賺錢的辛勞，知道了那錢來之不易，于是他給母親買了一聽水果罐頭。
父母對(duì)自己兒女的愛，也許有人體會(huì)不到，可并不代表著父母并沒有為你付出，當(dāng)你長(zhǎng)大為自己的兒女付出時(shí)，你就會(huì)明白了……
慈母情深讀后感2
前幾周，語文老師給我們上了第十八課《慈母情深》，這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了，作者一直夢(mèng)寐以求想要一本長(zhǎng)篇小說《青年近衛(wèi)軍》，可是對(duì)于家庭拮據(jù)他怎么忍心向母親開口要錢哪！最后，他終于鼓足勇氣了向母親去要錢。又看著母親這么辛苦，拿著母親給得那一元五角錢，給母親買了一聽水果罐頭，母親知道兒子不買書，給自己買了一聽水果罐頭之后，把兒子數(shù)落一頓，又把他籌足一元五角。讀了這個(gè)故事，我知道了，母親在這么差環(huán)境中，還在努力掙錢，真不容易。
在這里我也想到了我母親，我母親每天早上都要非常早送我去上學(xué)，晚上還要去上班，晚上要非常遲才回來。有幾次還要為我學(xué)習(xí)而操心，我也要好好報(bào)答她。
記得有一次，我在倒開水時(shí)候不小心燙傷了，母親知道后，驚慌失措，先看了一下我傷，然后急忙叫舅舅出去買燙傷膏，晚上睡覺時(shí)候母親幫我把電風(fēng)扇打開，讓我手不受悶熱影響而痛。晚上我忽然感覺好渴，我叫了幾聲之后竟然有個(gè)杯子遞了上來，我想誰在這里啊，我一看居然是母親。原來母親晚上上班都沒有去上，一直在家看我。
這次既讓我知道了別母親，也讓我知道了我母親，我因有這樣一個(gè)母親感到幸福。
慈母情深讀后感3
今天我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了《慈母情深》這一篇課文，并被深深地感動(dòng)了。
本文講述梁曉聲生活在貧窮的家庭中，作者想要買一本《青年近衛(wèi)軍》，走到了母親工作的地方，母親不顧旁邊大姐的勸阻，毫不猶豫地給作者錢，讓他買書，但當(dāng)作者看到母親惡劣的工作環(huán)境時(shí)，卻給母親買了一聽水果罐頭。
是啊，母愛是多么偉大啊！尤其是作者看到母親用龜裂的手?jǐn)?shù)著錢的時(shí)候，從龜裂這個(gè)詞中，也可以體會(huì)到母親為這個(gè)家付出了很多，還有作者為了感恩母親，所買的一聽水果罐頭，看到這里我的心里很感動(dòng)。
讀到這里，我也不禁想起小時(shí)候的一件事。小時(shí)候，在夏天時(shí)，我去上學(xué)，放學(xué)后，下起了小雨。同學(xué)商量誰和誰同路走，誰和誰去誰家避雨。唯獨(dú)我站在一旁，因?yàn)闆]有人跟我同路走，但他們議論的時(shí)候，小雨漸漸變成了傾盆大雨，同學(xué)都走了，就剩我一個(gè)人在教室里，過了好久，我突然看到一個(gè)熟悉的身影是媽媽，她在雨中艱難的走著，看到她在雨中瘦小的身影，我不僅感動(dòng)了，媽媽還給我買了我最喜歡吃的蛋糕�？墒俏覜]有吃，而是把蛋糕悄悄地放在了媽媽床頭上。
母愛是偉大的，我們長(zhǎng)大后要報(bào)答母親。
慈母情深讀后感4
讀了《慈母情深》這篇課文，我感到無比的慚愧。
這篇課文大概內(nèi)容是寫“兒子”一直渴望買一本長(zhǎng)篇小說《青年近衛(wèi)軍》想得失魂落魄。但一元多的書價(jià)，貧困的家庭買不起。接著“兒子”到“母親”工作的地方要錢買書，母親不顧同事的勸告，毫不猶豫的把自己辛苦攢的錢給“兒子”買書�！皟鹤印边^后懂得了母親賺錢的艱辛，賺錢的不容易。接著描寫說“兒子”懂事了，也理解了母親的辛勞。用一聽罐頭表示了赤子之心。接著“母親”罵了一頓兒子，但這樣更突出對(duì)“兒子”的愛。最后母親還是湊夠錢讓“兒子”買書。就這樣，“兒子”有了第一本長(zhǎng)篇小說。
這篇課文讓我感受最深的是“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著�！边@句話刻畫出了一位貧苦的母親形象�！耙痪砣嗟冒櫚櫟拿薄睂懗隽俗髡叩募揖池毢！褒斄训氖帧眲t寫出了這錢來之不易。而“掏”“數(shù)”這兩個(gè)動(dòng)詞說明母親很珍惜這不多的錢。
我懂得了我們應(yīng)該多加理解父母。想起有一次犯了錯(cuò)誤，媽媽不但沒罵我，還耐心的給我講解，但我不但不聽，還沖媽媽發(fā)脾氣。想到這些，我心里是多么的慚愧��！
我以后一定要好好聽爸媽的話，讓媽媽為我少操點(diǎn)心！
慈母情深讀后感5
這篇課文主要講：因?yàn)樽髡吆芟胭I《青年近衛(wèi)軍》，所以他去向母親要錢買書，貧窮的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地將錢塞給兒子，讓兒子買書。作者看母親瘦小的身影，心里不好受，便給母親買了一聽母親愛吃的水果罐頭。當(dāng)天，作者被母親數(shù)落了一頓，又湊足錢買了一本《青年近衛(wèi)軍》。就這樣，作者有了第一本長(zhǎng)篇小說。
今天我以愉悅的心情讀《慈母情深》，讀完這本書，我卻以百感交接的心情，關(guān)上這本書。
人世間最偉大、最無私的愛是什么？那就是母愛！是的，從小到大，我們無時(shí)無刻享受著這充滿蜂蜜般甜的母愛。
媽媽是最好的導(dǎo)師。是我們前進(jìn)路上的指明燈；是我們進(jìn)取的滑翔板；是我們溫暖的避風(fēng)港。感謝母親教導(dǎo)我們做人的道理；感謝你讓我們的生活充滿著歡聲笑語；感謝你讓我們沐浴著愛的陽光�？偠灾а匀f語匯成一句話：我愛你！我親愛的母親！
慈母情深讀后感6
學(xué)習(xí)了第十八課《慈母情深》，讓我讀懂了母親對(duì)我們的愛有多深。
這篇課文講了一位貧苦的母親一分錢都不舍得為自己用，卻給我一元五角錢買書。雖然文字很簡(jiǎn)短，但是從中我卻體會(huì)到了“我”對(duì)母親深深地敬意。我忽然覺得母愛是那么深沉。它比海要闊，比天還要高，比長(zhǎng)江還要長(zhǎng)。我面對(duì)著書本，看著圖中母親的身影，我感受著母親的愛。其實(shí)這種愛其實(shí)就在自己的身邊：每當(dāng)我被爸爸罵時(shí)，獨(dú)自一人關(guān)在房間里時(shí)，媽媽 就會(huì)上來和我談心，為我排憂解難，使我打開心扉，煙消云散。我心中不愉快時(shí)，我就和媽媽玩游戲 ，什么詞語接龍等。媽媽是那么的親切，我經(jīng)常和媽媽談事，大事小事國(guó)事天下事，我們都聊。但有時(shí)媽媽也會(huì)生氣，那是因?yàn)樗龕畚业谋憩F(xiàn)。
此時(shí)此刻，我忽然覺得其實(shí)在我的身邊每個(gè)人都是關(guān)心我的。
慈母情深讀后感7
讀完《慈母情深》這篇課文，我被善良、慈祥的母親感動(dòng)了。
這篇課文主要講了一個(gè)貧窮辛勞的母親不顧同時(shí)的勸阻，毫不猶豫地給錢讓作者買《青年近衛(wèi)軍》的事。課文先講作者想買一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄，可見渴望之極。但一元多的書價(jià)，貧困的家境，作者的愿望難以實(shí)現(xiàn)。接著寫母親給錢讓作者買書。最后寫作者有了一本長(zhǎng)篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。
掙錢不易，毅然給錢，足見慈母情深。 在角落工作的母親，瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)埃得很近——一個(gè)瘦弱的母親。 母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著——貧苦的母親。 “我挺高興他們愛看書的!”——一個(gè)通情達(dá)理的母親。
從以上幾點(diǎn)足以看出慈母的偉大，一元五角雖然不多，但是對(duì)於一個(gè)貧困的家庭來說這是不少的錢，可母親兩次給我足夠的錢，可知母親是多么愛作者啊。我們應(yīng)該珍惜母親的愛!
慈母情深讀后感8
讀了《慈母情深》這篇課文，我感受到母愛的偉大。
《慈母情深》這篇課文主要通過寫母親不顧勸阻，堅(jiān)決弓給我錢買《青年近衛(wèi)軍》的故事，贊揚(yáng)了母親的偉大。
這是一位偉大的母親，在那么貧苦的家庭里，兒子提出要買書，這位母親雖然錢不多，但她還是給錢兒子買書，絲毫沒有猶豫。說明這位母親非常愛自己的兒子，希望他多讀點(diǎn)書，長(zhǎng)大成有用的人，所以母親是偉大的。
這篇課文讓我想起以前發(fā)生的事；那天，我母親的店進(jìn)貨了，因?yàn)闆]有太多的錢，進(jìn)了貨后就只剩下幾百元了，距離發(fā)工資還有十幾天，所以這幾天都要節(jié)省一點(diǎn)錢，可我又要交學(xué)費(fèi)，家里根本不能拿出錢來，如果拿出錢來的話，那么這幾天家里就變成“窮光蛋”了，就在這時(shí)，媽媽把交學(xué)費(fèi)的錢交到了我的手里，我知道母親想讓我讀書，但媽媽他們己經(jīng)很難吃上一頓飯了。這就是母愛，偉大的母愛。
這就是偉大的母愛。很多人讓母親不了解我們，天天讓我們做多余的作業(yè)，其實(shí)里面包含著深深的母親。
慈母情深讀后感9
母愛就是偉大的，也就是無私的。這天，我讀了<慈母情深>一文，深受啟發(fā)。課文主要講的就是:“我”一向想買一本<青年近衛(wèi)軍>�！拔摇眮淼侥赣H工作的地方向媽要錢，貧困辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的給錢讓“我”買書�！拔摇眳s用那錢給母親買了一聽水果罐頭。母愛就是偉大的，也就是無私的，哪怕就是生活中的一舉一動(dòng)都包含著一個(gè)字，那就就是愛。
讀了這篇課文后，我想:母親對(duì)我們就是嚴(yán)厲的愛，就是嚴(yán)格要求的愛。則我們就是兇狠的回報(bào)，殘忍的回報(bào)。每當(dāng)母親打罵我們的時(shí)候，身痛的就是我們，而心痛的卻就是母親。世界上，有一個(gè)最愛你的人，那就就是母親。世界上，有一個(gè)最愛你的人，那就就是母愛。讓我們努力學(xué)習(xí)，報(bào)答我們的母親吧。
慈母情深讀后感10
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。我經(jīng)常想，母愛是什么，讀了《慈母情深》，我明白了。
《慈母情深》的作者是梁曉聲，主要講了作者想要一本長(zhǎng)篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。但是，書價(jià)很貴。作者來到母親工作的地方，看到母親如此辛苦的工作，不經(jīng)后悔起來，而母親卻把錢給了作者。作者為母親買了一聽水果罐頭，母親教育了作者一頓，又為作者湊足了錢。
母愛像火紅的太陽，母愛像冬日里溫暖的毛衣，母愛像滋潤(rùn)心田的雨露。我的母親又何嘗不是這樣的呢？當(dāng)我起床時(shí)，為我做一頓豐盛的早餐，當(dāng)我出門時(shí)，叮囑我小心路上的`車子，當(dāng)我生病時(shí)，為我忙里忙外，不能休憩。
有一次放學(xué)，天，下起了大雨。我站在走廊里張望，這時(shí)，媽媽拿著雨傘，急忙向我走來。在路上，媽媽偷偷把雨傘向我挪來，自己卻淋了雨，差點(diǎn)發(fā)燒。直到我有一天，冒著雨跑回家，才感到被雨淋勒的難受。母愛是山間的山泉，一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷回城濃濃的母愛。
如今，我終于明白了，母愛是偉大的，無私的。
慈母情深讀后感11
今天。我學(xué)了一篇課文，課文的題目叫做《慈母情深》。這篇課文深深地感動(dòng)了我，并讓我知道母愛有多么偉大。
課文中“母親卻以將錢塞在我的手心里了，大聲對(duì)那個(gè)女人說：“我挺高興他愛看書的！”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”讓我知道，我能擁有現(xiàn)在的生活，還不是靠媽媽工作掙來的錢，而我卻生在福中不知福。記得那一次，媽媽給我買了一本名叫《寫字》的字帖，為了讓我的字寫的更加美觀，媽媽規(guī)定我每天寫一篇，而我卻覺得很麻煩，就沒有堅(jiān)持每天寫，現(xiàn)在想起來，真覺得很對(duì)不起媽媽。學(xué)了這篇課文后，我就覺得我不應(yīng)該再那樣做了，也不應(yīng)該再浪費(fèi)媽媽辛苦工作賺來的錢了。因?yàn)閶寢屬嶅X是多么的不容易，我們應(yīng)該多關(guān)心一下媽媽，讓她辛苦掙來的錢不被浪費(fèi)掉。
《慈母情深》中的媽媽不就是這樣嗎？為了自己的孩子可以過上衣食無憂的生活，都不顧自己的身體健康，拼命掙錢。在這里，我想和同學(xué)們說一句話：多關(guān)心一下你的母親，她一個(gè)女人在外工作掙錢是多么的不容易��！
慈母情深讀后感12
讀了《慈母情深》這篇課文，我體會(huì)到了母愛的偉大與深沉。
這篇課文講的是兒子想買書，母親不在乎花自我辛辛苦苦賺來的錢，給兒子買書，滿足兒子讀書的欲望。
母親在條件十分艱苦的情景下，兒子想買一本書，向母親說要錢，母親不在乎賺錢的辛苦，同事勸她，她不聽勸阻，毫不猶豫的給了兒子錢，兒子看母親辛苦，心疼母親。在這篇課文中，母親的一舉一動(dòng)都表現(xiàn)出了對(duì)兒子的關(guān)愛和無私。兒子也在深深的心疼母親。在每個(gè)母親的心中都有一顆為了孩子能夠舍棄一切的心。這份心是偉大的，它在孩子氣餒的時(shí)候給予力量與信心，母愛入睡，它是偉大的，是不可阻擋的，在這篇課文中，我深深的體會(huì)到了母愛的力量和魅力。
由這篇課文我想到了生活中的一件事。記得有一天，我和媽媽一齊去商店買東西，我一眼相中了一個(gè)玩具飛機(jī)，那時(shí)我還小，不懂媽媽賺錢的辛苦，嚷著要買，媽媽毫不猶豫的給我買了下來。此刻學(xué)習(xí)《慈母情深》這課，我明白了媽媽為了我們一切都能夠付出，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜媽媽的愛。不能亂花媽媽的錢，不懂媽媽的辛苦而浪費(fèi)媽媽心底里的那份珍貴的愛。
媽媽的愛是偉大的，是深沉的，是珍貴的。我無比的感動(dòng)，也更加的感激愛我的媽媽。
慈母情深讀后感13
前幾天，我讀了一篇關(guān)于母愛的課文——《慈母情深》，讀好后讓我感到意義深刻。
《慈母情深》攝取了少年時(shí)期的生活鏡頭，首先吸引我的是一個(gè)貧窮孩子對(duì)書的渴望，接著詳細(xì)描寫了我向母親要錢的過程，然后用母親給我的錢給母親買水果罐頭，文中透露出一種樸素的母愛。我第一次讀這篇文章，因?yàn)槟赣H的品質(zhì)偉大。讀后，母親在我腦海中有了深深的印象。
課文分為35段，作者寫了我想買書，于是我去向母親要錢，最后買了書。課文中母親天天忙著踏縫紉機(jī)，掙的錢并不多，卻破費(fèi)給我一元五角，當(dāng)時(shí)母親肯定在想：“我應(yīng)不應(yīng)該給他錢，如果不給他，可那一本書是他天天向往得到的，又非常愛看，但是如果給他的話，我供他吃、穿、住，還供他看閑書�。“Γ�是給他錢吧。在這里主要說明母親非常愛我。
啊，媽媽，我是風(fēng)箏，你是放風(fēng)箏的人，不管我飛到哪，你的愛心系著我，我知道，要好好珍惜現(xiàn)在的讀書機(jī)會(huì)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！
媽媽，我愛你！
慈母情深讀后感14
咱們都在父母的愛中長(zhǎng)大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語；是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
我讀了《慈母情深》這篇文章后，我感受到了父母之愛的深沉與寬廣，更加感受到了這位母親的偉大，為了自我的兒子有出息，她不管多辛苦都無怨無悔，甚至愿意把自我的心都掏出來。想想其實(shí)，天下所有的母親都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛自我的孩子，都望子成龍。
《慈母情深》真篇文章講了一位母親在困難的生活之下，一天賺27元，又要共兩個(gè)孩子吃飯，讀書，吃飽穿暖都有問題但是這位母親還是毫不猶豫的掏出錢給我買書，當(dāng)我用這些錢給母親買了水果罐頭，母親數(shù)落了“我”但是還給作者湊足了買書在這件日常生活的小事中表現(xiàn)出深沉的母愛。
讀了這篇課文。我不禁想起了這么一對(duì)母子。雖然說不上有課文中的母子窮，但是在咱們那他也算是最窮的了，但是哪位母親在這么困難的生活下還是想盡辦法給兒子讀上小學(xué)，給兒子一個(gè)讀書的好環(huán)境
這些母親不僅僅供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還要供他們看書。這一次，我真正體會(huì)到了母親的偉大。這又讓我想起了陳子昂的《游子吟》：
“慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
慈母情深讀后感15
慈母情深，這句話說得不錯(cuò)。當(dāng)看了梁曉聲的《慈母情深》時(shí)，我才知道每位母親都是無私的。
踏進(jìn)縫紉機(jī)廠時(shí)就聽到嘈雜的聲音，梁曉聲找到母親，向母親要錢買書。當(dāng)他開口說完后又后悔，因?yàn)槟潜緯?元多錢。可這位母親用皸裂的手指數(shù)著揉成的一卷皺皺的毛票，把錢塞到梁曉聲手里。梁曉聲被母親的一舉一動(dòng)給打動(dòng)了，他攥著錢跑出去給母親買了一聽水果罐頭，卻被母親訓(xùn)斥了一頓。后來，母親又湊足錢給他買了一本《青年近衛(wèi)軍》。就這樣，他有了第一本長(zhǎng)篇小說。
合上書，想想慈母情深的意思，回味著梁曉聲母親的善良和寬容，看看我們的母親。她們?yōu)槲覀冋觳賱谥霸琰c(diǎn)回來、注意安全、認(rèn)真學(xué)習(xí)……”這樣的話語不斷叮嚀著我們。就是有了母親的愛呵護(hù)我們，我們才快快樂樂地成長(zhǎng)。幫母親做些力所能及的事情，讓母親有一個(gè)喘氣的空間，這是我們做子女應(yīng)該做的。
【慈母情深讀后感(匯編15篇)】相關(guān)文章：
《慈母情深》教學(xué)設(shè)計(jì)范文05-09
慈母情深讀書筆記13篇03-22
《慈母情深》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選11篇）03-15
慈母情深教學(xué)設(shè)計(jì)(集錦15篇)03-01
《慈母情深》教學(xué)設(shè)計(jì)范文（通用7篇）05-09
有關(guān)《慈母情深》教學(xué)設(shè)計(jì)（通用5篇）05-09
五年級(jí)上冊(cè)《慈母情深》的教學(xué)設(shè)計(jì)（通用6篇）05-09
友誼情深畢業(yè)留言07-30