讀海倫凱勒有感15篇
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀海倫凱勒有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀海倫凱勒有感1
在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我學(xué)了一片課文叫《海倫凱勒》。我為她雙目失明、雙耳失聰而感到惋惜。她雖然失去了光明、聽力。但她那不屈不撓的精神確是我學(xué)習(xí)的榜樣，一直留在我的心中。
《假如給我三天光明》這本書是海倫凱勒上大學(xué)二年級(jí)時(shí)寫的。它的付出要比其他健全人付出的更多。但是，她還是抽出了一些時(shí)間把這本書做完了。也成為世界文學(xué)史上少有的盛事。在這本書了，她寫了這么幾句話：假如給我三天光明，第一天要看看關(guān)愛我的人，第二天是要看看那絢麗多彩的世界。第三天是要看看我居住的各個(gè)角落。她這期盼的3點(diǎn)對(duì)她自己將是多么珍貴啊，在這里，她告訴我們健全的人要珍惜今天的時(shí)間，珍惜今天的光明。
看完了這本書，讓我得到了很多啟示：一個(gè)生重病，雙目失明雙耳失聰?shù)臍埣埠⒆�，竟然掌握了很多�?guó)家的語(yǔ)言；而且能以優(yōu)異的成績(jī)考上美國(guó)著名的哈弗大學(xué)。而且，她希望自己能在大學(xué)畢業(yè)后，可以幫助一些和自己一樣的殘疾人。我想：一個(gè)健全的孩子就能取得這么大的成就，那為什么我著健全的孩子就不能取得這么大的成就呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中以優(yōu)異的成績(jī)考入理想的中學(xué)。長(zhǎng)大了也能像海倫凱勒那樣，以優(yōu)異的成績(jī)考上美國(guó)的哈弗大學(xué)。
讀海倫凱勒有感2
《海倫凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。我 一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫，凱勒的一生。海 倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽覺，這對(duì)于一般人來說是不可想 象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教 育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話、用手指“聽話”，并掌 握了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德 克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利 益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉 獎(jiǎng)。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫 屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無知的寄生 者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走 完了人生道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛 度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書，常常問自己:“海倫不屈不 撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這 些健康人就沒有啟示嗎?”不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的 問題:“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看什么?” 這使我深受啟發(fā):我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng) 該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
我看完這本書后，深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就，不 在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以條 件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫的殘疾 相比，這些困難是多么微不足道呀!一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮 斗目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能 夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)。海倫 不就是這樣的嗎?
這些日子，我常常深思一個(gè)問題:人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生 的價(jià)值何在?我覺得海倫。凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿 的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
讀海倫凱勒有感3
最近我讀了一本好書:《海倫·凱勒》。這個(gè)故事寫得非常生動(dòng)形象。故事中的每一個(gè)畫面好像都展現(xiàn)在我的眼前。
書中介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生，一次疾病奪去了她的雙眼 ，又 失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類做出了重要貢獻(xiàn)，她受到過許多國(guó)家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為另一個(gè)，大家所不知、可憐的海倫，默默地走完她的一生。然而，海倫并沒有像命運(yùn)低頭，而是在生命中掙扎，以驚人的毅力，走完她光彩的一生，成為一個(gè)知識(shí)廣博，受人尊重的人。
讀罷此書，我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不再與條件的好壞，而在于你有沒有遠(yuǎn)大的志向。如果朝你追逐的目標(biāo)去奮斗，那么，再長(zhǎng)的路一步一步也能走完。如果你光有遠(yuǎn)大的理想，而不去行動(dòng)，再短的路不邁出一步也走不完。有些人總是以條件差、困難多為理由不去奮斗�？墒呛秃愊啾�，這些條件又顯得多么微不足道呀！
人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生價(jià)值何在？我覺得海倫·凱勒為我做一個(gè)圓滿的回答，她的人生道路就是我應(yīng)走的路。
讀海倫凱勒有感4
《海倫·凱勒》這本書是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，讀完之后，從中受到了不少教益。
這本書記敘了美國(guó)盲聾女作家，教育海倫。凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺能力和聽力。這對(duì)于一般人還說是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育幫助下，她掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)與哈佛大學(xué)拉德克拉好學(xué)院。此后她把畢業(yè)的精力投入為世界盲人。盲人謀利利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家的政府人民及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
海倫的一生是不平凡的，他給予人們的鼓舞，使那些虛度光明的萬分悔恨。我讀了這本書后，常常在內(nèi)心問自己海倫不屈不饒的一生，給予那些身有殘疾的人生活的勇氣和力量，難道對(duì)我們健康人就沒有啟示嗎？不，不是的。海倫曾經(jīng)問過這樣問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么你今天要看些什么？這使我深深感到我們健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好時(shí)光，珍惜這幸福生活。
一個(gè)人能不能取得成就，不在于自身?xiàng)l件好壞，而在于有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志。這些挫折對(duì)海倫來說是微不足道的。一個(gè)人要懷有遠(yuǎn)大的理想奮斗的目標(biāo)，才會(huì)有力量，才能發(fā)揮潛質(zhì)，去實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
這些日子，我常常在思考一個(gè)問題：我們應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？海倫凱勒光輝的一生為我們做出了圓滿的答案，她的不斷追求就是我們的指示標(biāo)！
人只要有目標(biāo)，為之奮斗，注入汗水與心血，才能打開人生輝煌的一面，在成功的路上總歸有些挫折與傷痛，但是咬一咬牙，堅(jiān)忍之后，彩虹必定會(huì)出現(xiàn)，迎接我們的是用辛勤的汗水澆灌出來的成功之花，與輝煌一生。
讀海倫凱勒有感5
午后的暖陽(yáng)照耀在我的身上，在茶幾上隨手拿起一本書，在搖椅的輕輕搖晃下，靜靜地享受著讀書的快樂。
書頁(yè)被我悄聲無息地翻動(dòng)著，我看見了一篇名叫《海倫●凱勒》的文章，我不禁看了起來。
海倫 0年出生在美國(guó)，不幸的海倫，在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰，在這樣的處境下，我不禁產(chǎn)生了疑問，生命的奇跡是從何而來的？
在海倫學(xué)習(xí)摸盲文，拼單詞時(shí)，沙利文老師把海倫的手放在水管口上，這時(shí)，一股清涼的水在海倫手上流過，沙利文在海倫手上拼寫“水”這個(gè)單詞，海倫猛然醒悟，原來，“水”就是這種清涼而又奇妙的東西呀！這段話看似十分簡(jiǎn)單，但在我看了《海倫●凱勒》的片子后，我才明白，海倫并不是一下子就學(xué)會(huì)了“水”的，而是經(jīng)過沙利文和海倫上百次、上千次甚至上萬次的學(xué)習(xí)，才會(huì)得到成功。我對(duì)海倫的敬佩又加深了一層。
海倫回憶她說話時(shí)說：“為使我的伙伴——最親密的伙伴——能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復(fù)地高聲朗讀某些詞語(yǔ)和句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到讀對(duì)為止。我每天堅(jiān)持練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)……”是的，海倫夜以繼日地練習(xí)著，要知道，海倫她不能看到老師的嘴形，也不能聽到老師的聲音，她只有觸覺，她唯一可以依靠的就是觸覺，海倫就是憑著她頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了說話。
她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，她是這樣的如饑似渴，以至小小的指頭都摸出了血，那要付出多大的代價(jià)�。� 我們都是一個(gè)健全的人，或許海倫的身體不如我們健康，可是，她的心靈卻是十分堅(jiān)強(qiáng)，如果你是海倫，你能像她那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？
人的欲望是無止盡的，是永遠(yuǎn)不知道滿足的，一些東西往往只有失去了才會(huì)覺得珍貴。
人生就像一個(gè)蘋果，每個(gè)人都會(huì)被上帝咬上一口，或許，對(duì)于海倫來說，上帝咬的這一口太重了些，但是上帝為你關(guān)上一扇門，必定會(huì)為你打開一扇窗！
珍惜我們所擁有的一切，感謝大自然、父母對(duì)我們的恩賜吧，有了感恩，生活會(huì)變得更美好。
讀海倫凱勒有感6
黑暗中，一顆熾熱的心在追逐光明。她，從未見過光，在她的世界里，一切都是被黑暗籠罩著的。
她哭泣過，嚎啕過，但沒人能夠聽見她的聲音，她無法表達(dá)出內(nèi)心的憤怒，滿肚子的悵憫終將化為苦水……
我的淚水穿過面頰，滴在了她那圣潔的文字上，成為了一灘水。 這本書記敘了美國(guó)盲聾女作家的一生。一歲半因病喪失了視覺和聽力。這對(duì)于一般人來說是難以想像的，不可忍受的痛苦。然而她沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種語(yǔ)言；二十四歲的時(shí)候，她以優(yōu)等的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成為了一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。
她就是海倫凱勒，一個(gè)誰(shuí)也無法媲美的名字。她的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了20世紀(jì)。她的生命是崇高的'，是精彩的，是璀璨的！她對(duì)人類的貢獻(xiàn)，終將折射出最綺麗的光芒！
我被她深深的折服了。海倫凱勒你是美國(guó)的驕傲，世界的驕傲，人類的驕傲！
讀海倫凱勒有感7
這個(gè)星期，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇課文，真是讓我深有感觸，受益匪淺。
海倫出生在美國(guó)。不幸的她在一歲半時(shí)因得了一場(chǎng)急性腦充血病而導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。這給她幼小的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。但這沉重的打擊并沒有使她沉淪。她的眼睛雖然看不見了，耳朵雖然聽不見了，但她的手能摸，心能記，通過她堅(jiān)持不懈，刻苦學(xué)習(xí)，最終成為舉世聞名的美國(guó)女學(xué)者。并與拿破侖齊名，被馬克吐溫稱為“19世紀(jì)最杰出的兩個(gè)人物”。
除了海倫，古今中外也有許多堅(jiān)強(qiáng)的人。中國(guó)古代有：晉人孫康映雪苦讀；南齊人顧歡燃糠皮讀書；北魏人祖塋吹炭讀書；文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐《離騷》乃賦；不韋遷蜀《呂覽》傳揚(yáng)……中國(guó)現(xiàn)代有：張海迪因患脊髓病，胸以下全部癱瘓，仍被評(píng)為“世界五大杰出殘疾人”之一……外國(guó)人有：霍金不幸患上盧伽雷氏癥，卻能做一個(gè)“最偉大的科學(xué)家”；貝多芬晚年失聰，仍著《月光曲》、《命運(yùn)》，成為世界藝術(shù)史上的偉大作曲家之一……和海倫一樣，他們都有著水滴石穿的精神。他們有的家境貧寒卻能以苦為樂，潛心求學(xué)；有的受盡磨難，卻發(fā)憤圖強(qiáng)；有的大病在身，卻是身殘志堅(jiān)，保持著一種高尚的品德。
讀了《海倫凱勒》這篇課文，對(duì)照我自己，我感觸最深的是：我們這幫“90后”，習(xí)慣于養(yǎng)尊處優(yōu)，依賴性強(qiáng)，獨(dú)立性差，心理比較脆弱，最嚴(yán)重的是缺乏克服困難的毅力�？傉J(rèn)為有了正確的思想，有了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有了優(yōu)秀的品德，就會(huì)走向成功。完全沒有意識(shí)到，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志作偽支柱，即使再崇高的理想也無法實(shí)現(xiàn)，只能是空中樓閣罷了。
今天，我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，有著舒適的生活環(huán)境，每天都能在課堂上聽老師的諄諄教導(dǎo)。既然上天給了我們每人聰慧的雙眼，靈敏的雙耳，靈巧的雙手。我們就要學(xué)習(xí)海倫凱勒持之以恒，不屈不撓，奮發(fā)向上的精神，讓自己做到最好！
讀海倫凱勒有感8
暑假有幸拜讀了《海倫凱勒》這本書，這本書帶給我的是無限的震撼。
海倫凱勒一生坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я寺犃Α⒁暳�。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運(yùn)屈服。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞：在逆境中，他不屈不撓地戰(zhàn)勝了挫折；在坎坷的人生道路上，用毅力架起了一座通往成功的橋梁；與命運(yùn)之神斗爭(zhēng)了整整87載，最終改變可自己的命運(yùn)。而她最值得我們欽佩的是：在無邊無際的黑暗深淵里執(zhí)著地追求夢(mèng)想。我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康人就沒有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提出這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
讀了《海倫凱勒自傳》我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給予我的是無比的震撼，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)、助人為樂、精益求精的精神。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對(duì)海倫很合適。對(duì)所有殘疾或正常的人也很合適�！耙环莞�，一份收獲�！备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià)，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲？知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取？前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣：而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來“梅花撲鼻香�！钡呢S碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所獲得的！
讀海倫凱勒有感9
《海倫-凱勒自傳》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教育！
在這本書中清楚地記敘了美國(guó)盲聾女作家、女教育家海倫-凱勒的一生。海倫-凱勒在一歲半時(shí)就因病而喪失了她的視覺和聽力，這在常人看來就是一種不可想象、無法忍受的痛苦。然而海倫并沒有因此而向命運(yùn)屈服。在莎莉文老師的教育和幫助之下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話和用手指“聽話”，并且掌握了五種文字！
在她24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力都投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神走完了人生的道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)令人尊敬的學(xué)者。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。在我讀完這本書后，我常常反問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道就對(duì)于我們這些健全人沒有啟示嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提到過這樣一個(gè)問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這個(gè)問題使我感到我們這些健全人，不能再遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活！
一個(gè)人，能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。在平時(shí)，總有人以條件差呀，困難多呀作為沒有取得成就的理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)擁有無窮無盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀，創(chuàng)造優(yōu)良的條件，自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎？
這些日子，我常常沉思一個(gè)問題：人應(yīng)該如何對(duì)待人生？人生的價(jià)值何在？我覺得海倫那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們大家應(yīng)該走的路！
讀海倫凱勒有感10
海倫凱勒—— 一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了87年無光、無聲人生的堅(jiān)強(qiáng)女子——這就是海倫凱勒這篇文章向我們介紹的偉大女性。讀完這篇文章，我的內(nèi)心受到了很大的震撼，也使我受益匪淺。
這篇文章主要寫了一個(gè)又聾又啞的海倫凱勒，在沙利文老師的幫助和鼓勵(lì)下，憑借著自己不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的毅力，學(xué)會(huì)了讀書和說話，開始與他人溝通，而且以優(yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)，成為偉大的作家。
海倫凱勒是一個(gè)不屈不撓的人。她在1歲的時(shí)候，雙目失明，雙耳失聰，她在生活中，學(xué)習(xí)上遇到困難不放棄。在她學(xué)習(xí)說話的時(shí)候，只能靠觸覺來判斷發(fā)音，這種方法十分困難，但她還是學(xué)會(huì)了說話。��！這要有多大的毅力啊!我以前一遇到困難就退縮，比如我遇到有點(diǎn)難度大題目，不是去理解，去鉆研，而是急于去向同學(xué)求助，向父母請(qǐng)教，有時(shí)甚至放棄了�？戳撕悇P勒這篇文章，我感到很慚愧。這跟海倫遇到的困難相比，真是微不足道。，以后，我在生病的時(shí)候，我會(huì)自己按時(shí)吃藥，不哭不鬧；在我遇到難題的時(shí)候，我會(huì)自己想辦法解決；在我遇到失敗的時(shí)候，我會(huì)反思總結(jié)……
雖然海倫生活在黑暗的世界里，，可心里卻是一片光明“她有時(shí)在林中漫步，有時(shí)和朋友們?cè)诤戏褐�。”看哪！她是多么得快樂啊！她和一般人一樣生活著，是因�(yàn)樗幸活w和熱愛生活，樂觀向上的心靈。不像有些人，在車禍中失去了雙腳，就想不開，不能走出生活的陰影，這樣的人，也許再也站不起來了。
海倫是一個(gè)富有愛心的人，課文中寫到“她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上�！焙愖约菏且粋�(gè)殘疾人，卻要為別的殘疾人服務(wù)，這種奉獻(xiàn)精神是多么可貴！我是一個(gè)健全人，我更應(yīng)該幫助別人，比如，同學(xué)摔到主動(dòng)扶起，給盲人指路……
海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了世界，海倫凱勒是我們?nèi)祟惖尿湴粒俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣，她的精神指引我們，也指引著眾多疾病的人都能在黑暗中找到光明。
讀海倫凱勒有感11
我很感謝《假如給我三天光明》這本書。
書中的“我”——海倫 凱勒，雖然是個(gè)盲聾人，但她對(duì)知識(shí)和光明的渴望，勝過常人。
她的志氣更勝過常人——立志上哈弗大學(xué)！在她的背后有一位與海倫一樣的童年有著類似遭遇，為海倫付出一生的老師——安妮薩麗文。
海倫 凱勒希望奇跡的出現(xiàn)，假如給她三天光明的時(shí)間。
第一天：“我”要好好地看看人。善良，溫厚的給了“我”最珍貴的友誼，使“我”的生活變得有意義。
第二天：“我”要看看黑夜變白晝的動(dòng)人奇跡。“我”要懷著敬畏的心情，迎接天邊的第一絲曙光。
第三天：“我”要去看看紐約城，帝國(guó)大廈和自己生活的城市。
看似多么平常的要求啊，在平常人看來多么正常的這三天，可是發(fā)生在海倫 亞當(dāng)斯身上是多么困難的一件事啊！
我真的佩服海倫以及她的恩師安妮。她們一起突破了重重困難，海倫終于考上了德克利大學(xué)院。
每當(dāng)聽到《假如給我三天光明》這八個(gè)字的時(shí)候，我的腦海中立刻跳出海倫的話：“充分利用每一個(gè)器官吧！自然賜予你的這種手段，會(huì)向你展現(xiàn)世界上每一個(gè)愉快而美好的細(xì)節(jié)�！蔽乙矔�(huì)情不自禁地想起那一位為海倫付出一切的安妮薩麗文老師。
讀海倫凱勒有感12
馬克吐溫曾說過：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”
海倫·凱勒——20世紀(jì)的聾啞作家。“聾、盲、啞”，幾個(gè)簡(jiǎn)短的字道盡了一個(gè)人一生的悲涼。顯然，上帝對(duì)她是不公平的，在她還是一個(gè)被人懷抱在襁褓里的嬰幼兒時(shí)，命運(yùn)殘酷地奪走了她幾乎所有的感官，以猙獰的姿態(tài)，剝奪了她日后的歡聲笑語(yǔ)……
……于是，黑暗最終還是降臨了，晚霞不等著太陽(yáng)的落下便消失在了她的眼際。漆黑的世界給她帶來了無數(shù)惶恐與不安。她那時(shí)候是哭過的吧，可是淚水不能潤(rùn)濕早已渾濁的眼睛，只是帶著她越走越遠(yuǎn)。
在她最無助的時(shí)候，一只手伸向了她，帶著柔和的光潤(rùn)：安妮·沙莉文老師就那么對(duì)她笑著，用一雙纖纖玉手打開了海倫心靈的窗戶，一扇通往世界的窗戶。當(dāng)一行清冽的淚水從她手上劃過時(shí)，她生平第一次體會(huì)到：其實(shí)看清世界，并不一定僅靠雙眼，以心為眸，也可以“看到”最靚麗的風(fēng)景。
以心為眸，讓心靈開出柔和之花。從此，她不再浮躁。書，是她內(nèi)心的明燈，以心為眸，感悟世間真、善、美，也體會(huì)世間虛偽、狡詐、貪婪。以心為眸，讓我們向著理想的目標(biāo)努力狂奔。
以心為眸，追尋內(nèi)心的光明，重燃對(duì)生活的希望，其實(shí)只要永不放棄。就像浴火重生的鳳凰，在烈火的洗禮中昂首挺胸，一聲長(zhǎng)嘯直沖九霄云外，最終涅槃重生。
上帝是不公平的，他奪走了海倫的視力、聽力；但上帝又是公平的，點(diǎn)燃她內(nèi)心的明燈。以心為眸，更好的感悟這個(gè)世界。
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的精神，不向命運(yùn)低頭，只有扼住了命運(yùn)的咽喉，我們才是真正掌管命運(yùn)的勇士。無論何時(shí)，要做到不驕不餒。因?yàn)榇煺蹖?duì)于弱者來說是萬丈深淵；對(duì)于強(qiáng)者而言，只是成功道路上的墊腳石。
讀海倫凱勒有感13
《海倫凱勒》這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事，當(dāng)我讀完這篇文章，受益匪淺。這個(gè)故事講述了美國(guó)的盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸�，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運(yùn)而屈服。
在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博，令天下人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得一個(gè)道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活。
讀海倫凱勒有感14
午后的暖陽(yáng)照耀在我的臉上，從茶幾上隨手拿起一本書，我在躺椅上靜靜地享受著讀書的樂趣。書頁(yè)被我悄無聲息地翻動(dòng)著，我看見了一篇名叫《海倫·凱勒》的文章，忍不住細(xì)細(xì)閱讀起來。海倫1880年出生在美國(guó)，不幸的海倫，在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰，在這樣的不幸境遇下，我不禁產(chǎn)生了疑問，她是怎樣創(chuàng)造了奇跡？書里寫道，海倫學(xué)習(xí)摸盲文、拼單詞時(shí)，莎莉文老師把海倫的手放在水管上，這時(shí)，一股清涼的水在海倫手上流過，莎莉文老師在海倫手上拼寫“水”這個(gè)單詞，海倫猛然醒悟，原來水就是這種清涼而奇妙的東西��！這段話看似十分簡(jiǎn)單，但我卻從中體會(huì)到了海倫學(xué)習(xí)的艱難，莎莉文老師和海倫經(jīng)過多少次摸索學(xué)習(xí)，才掌握這些知識(shí)直到成功的啊！我對(duì)海倫的敬佩又加深了許多。
海倫回憶她學(xué)習(xí)說話的時(shí)光時(shí)說：“為使我的伙伴——最親密的伙伴——能聽懂我的話，我夜以繼日的努力，反復(fù)地高聲朗讀某些詞語(yǔ)和句子，有時(shí)甚至幾個(gè)小時(shí)，直到讀對(duì)為止，我每天堅(jiān)持練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)……”是的，海倫夜以繼日地練習(xí)著，要知道，海倫她看不到老師的嘴型，也聽不到老師的聲音，她只有觸覺，她唯一可以依靠的就是觸覺。海倫就是靠著自己的觸覺和毅力學(xué)會(huì)了說話。她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，她是那樣地如饑似渴，以至小小的手指都磨出了血，那是怎樣的代價(jià)��！我們都是健全的人，海倫的身體不如我們的健康，可是她的心靈卻比我們每一個(gè)健全的人都強(qiáng)大。人的欲望是無止境的，永遠(yuǎn)不會(huì)知道滿足，一些東西也許往往只有失去了才會(huì)覺得珍貴。人生就像一個(gè)蘋果，每個(gè)人都會(huì)被上帝咬上一口，或許對(duì)海倫來說，這一口咬的太重了些，但是，上帝為你關(guān)上一扇門，必定會(huì)為你打開一扇窗 ！
珍惜我們所擁有的一切，感謝大自然，父母對(duì)我們的恩賜吧，有了感恩，生活會(huì)變得更美好。
讀海倫凱勒有感15
假期，我讀了《海倫·凱勒》這本書，真的讓人受益匪淺��！我完全被書中的海倫·凱勒生命不止，勤奮好學(xué)，自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，然而她卻沒有向命運(yùn)屈服，在老師的幫助下，她克服重重困難，學(xué)會(huì)了講話，而且掌握了五種語(yǔ)言文字。24歲時(shí)，她曾經(jīng)以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，畢業(yè)后她把精力都投入世界盲聾啞人的事業(yè)中，她到世界各國(guó)去講學(xué)，幫助盲聾啞人，取得了巨大的成就，令人敬佩。
海倫的一生，是不平凡的，它給人們極大的鼓舞。海倫不屈不撓的精神，給那些殘疾人以生活的勇氣和力量，也是我們這些健康人學(xué)習(xí)的榜樣。記得海倫曾經(jīng)說過：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”這使我懂得：健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰�！币湎н@美好的時(shí)光，為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
看了這本書，我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人要有所成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。平時(shí)，有很多人總以自己的條件差、困難重重為理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個(gè)人想要取得成就，就需要勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，奮力進(jìn)取。
人應(yīng)該如何評(píng)價(jià)人生的價(jià)值呢？我覺得海倫·凱勒的一生是燦爛、光輝的，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
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