讀《清醒紀(jì)》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編整理的讀《清醒紀(jì)》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《清醒紀(jì)》有感1
親愛(ài)的書(shū)友們:
大家好,我是占翠仙。上次我們相聚在這里,我拿到了安妮寶貝的《清醒紀(jì)》。這是一本攝影圖文集,或者說(shuō)是小說(shuō)散文集。文字風(fēng)格很有特色,一種都市生活的頹廢感,自省的寫(xiě)作方式。
我看書(shū)是很隨性的:喜歡的可以通宵達(dá)旦,曾經(jīng)為了看《紅樓夢(mèng)》,堅(jiān)持一個(gè)禮拜凌晨三四點(diǎn)睡;不太喜歡的,可以看很久,家里的《史記》我從初中到現(xiàn)在也沒(méi)有完整看過(guò)。而《清醒紀(jì)》我其實(shí)也還沒(méi)有看完,不是因?yàn)椴幌矚g,而是它其中的文字讓我共鳴,我不得不停下整理自己的心情。下面就和大家分享其中兩種。
一、關(guān)于孤獨(dú)
文中有段文字說(shuō):"孤獨(dú)是,在你需要?jiǎng)e人的時(shí)候,你遍尋不著;在你不需要?jiǎng)e人的時(shí)候,你自給自足。"每個(gè)人都會(huì)感到孤獨(dú),自知或不自知的。我當(dāng)初考特崗教師的時(shí)候并不是自身的主動(dòng)意愿,只是恰好那段時(shí)間很空閑,恰好朋友都在考教師招聘,我也就隨波逐流了。那段時(shí)間,充實(shí)嗎?當(dāng)然。但我偶然間也覺(jué)得孤獨(dú)。我孤單于當(dāng)時(shí)的努力并不是為了自己的未來(lái),而是為了打發(fā)時(shí)間。其實(shí)那是的我并不十分明確那份心情,只是感到迷惘。我不知道自己需要向誰(shuí)傾訴,大家都覺(jué)得考老師挺好。也沒(méi)有人知道我的心情。在捎帶著脆弱的糊里糊涂中,我成為了一名特崗教師。在時(shí)間的洪流里,我漸漸地習(xí)慣。我還是會(huì)偶然地孤獨(dú),可我寧愿閉上嘴、關(guān)上心門(mén),只在心里默念:過(guò)一會(huì)兒,就好了。
二、有關(guān)選擇
安妮寶貝認(rèn)為:"為了自己想過(guò)的生活,勇于放棄一些東西。"貪心估計(jì)是社會(huì)對(duì)強(qiáng)者的賞賜。平凡人都是在各式各樣的選擇中度過(guò)一生。學(xué)校里常常有很多活動(dòng),年輕教師是備受期待的主力軍,( )可其中又有多少的"被參加"呢?梢赃x擇不參加嗎?那就要舍棄青年人勤奮肯干的形象或以后的其他機(jī)會(huì)。思前顧后,往往就參加。所以煩惱又來(lái)了,是得過(guò)且過(guò),還是悉心準(zhǔn)備?生活著,就會(huì)面對(duì)或大或小的選擇。只要是選擇,我建議大家都認(rèn)真對(duì)待。小到不同品牌的醬油,它可能會(huì)影響你的味蕾,進(jìn)而影響你的心情;大到人生大事,相信親愛(ài)的你們肯定會(huì)慎之又慎。
總而言之,這本書(shū)給我很多感觸。愈是自省,愈是了解自己,愈是清醒。我有時(shí)也學(xué)著在紙上記錄心情:愉快的,無(wú)奈的,如鯁在喉的失落……寫(xiě)完后,我就像宣泄了一番。我又重振旗鼓繼續(xù)前行,誰(shuí)讓時(shí)間只會(huì)前進(jìn)呢。
謝謝大家的聆聽(tīng)。
讀《清醒紀(jì)》有感2
喜歡品茶,正如我喜歡品文!}記
菊花茶幽幽入其境
不知什么時(shí)候喜歡上了菊花茶,也許是因?yàn)樗奈兜。菊花茶的味道里充斥著一股怪怪的氣息?墒牵覅s喜歡。這是一種讓人覺(jué)得愈品愈香的味道。菊花加上冰糖泡在水中的顏色很純凈,帶著淡淡的憂(yōu)傷。初讀《清醒紀(jì)》亦是如此。當(dāng)時(shí)只知道是一些隨筆,亂得很,文字零亂又沒(méi)有文學(xué)的感覺(jué)。唯一可以確定的是,這是心情日記,敘寫(xiě)著一些想說(shuō)卻又沒(méi)必要說(shuō)的小事,沒(méi)有很大的情感起伏,淡淡的,卻又有點(diǎn)憂(yōu)傷,讓人有一股想要探究下去的欲望,亦如菊花茶。
苦丁茶萋萋品其韻
老實(shí)說(shuō),苦丁茶很不好喝,苦得幾乎讓人難受,在口中澀澀的,久久不能散去。但是,它最適合細(xì)細(xì)品嘗了,每品嘗一次,就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有上一次的苦,品久了,還會(huì)覺(jué)得很香、很美。是啊,《清醒紀(jì)》最適合如此這般品嘗了。在書(shū)中,我逐漸了解了安妮寶貝內(nèi)心的世界。欣賞大海在她眼中的寬廣,欣賞真實(shí)的人性在她筆下的暴露,她不會(huì)用很華麗的語(yǔ)言來(lái)偽裝自己。因?yàn)樗溃鋵?shí)那像紙一樣薄的面具是多么容易被戳破,留下的,只是她孤獨(dú)地在角落里哭泣。她是如此的平凡,用手中唯一的筆,用樸實(shí)的語(yǔ)言,宣泄著心中的愛(ài)、恨、情、仇。如此,亦如苦丁茶。
薄荷茶清清賞其神
薄荷茶的清新讓人無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,輕輕抿上一口,就覺(jué)得神清氣爽,連周?chē)目諝馑坪醵甲兊眯迈r起來(lái)。直到讀了很多遍,才知道《清醒紀(jì)》中“清醒”二字的真正含義。作者追求那份心靈的寧?kù)o,討厭捆束自己的一切一切,這是對(duì)自由的追求。她愿意安靜地躲在一個(gè)小角落里,享受著她獨(dú)特的文字,輕輕釋放她懷中的夢(mèng)想。讀她的文字,是一個(gè)享受心靈的過(guò)程,如同在心中構(gòu)建一座小屋,小屋外頭,是喧鬧;小屋里面,是寧?kù)o。這便是清醒,亦如薄荷茶。
茶,愈品愈香;文,愈讀愈美。
讀《清醒紀(jì)》有感3
我和她相遇的時(shí)間剛剛好。穿過(guò)一排排書(shū)架輕撫過(guò)一本本書(shū)脊的一見(jiàn)如故。不蔽體的外衣和那讓人一激靈的名字。午休時(shí)刻的圖書(shū)館,初冬斜斜暖陽(yáng),杯口氤氳的水汽。她是我未曾讀過(guò)的安,亦是這本我未曾讀過(guò)的《清醒紀(jì)》。
她像是低聲說(shuō)給自己的話(huà),軟軟的音調(diào),卻一字一句砸進(jìn)心坎。如換做這之前的我來(lái)看她,也許就像輕撥琴弦那般,彈奏時(shí)珠落玉盤(pán)叮咚清脆,卻少了那裊裊不絕的'余音。真巧呵,在經(jīng)過(guò)了成群嬉鬧的中學(xué)操場(chǎng),兩人私語(yǔ)的山腰小徑,現(xiàn)在的我正學(xué)習(xí)一個(gè)人行走。她的孤獨(dú)是我的孤獨(dú),而她的清醒也是我要的清醒。
“孤獨(dú)是,在你需要?jiǎng)e人的時(shí)候,你遍尋不著。在你不需要?jiǎng)e人的時(shí)候,你自給自足!
大學(xué)之前,總習(xí)慣陪伴,上下學(xué)路上那條窄窄長(zhǎng)長(zhǎng)的巷道,教室到操場(chǎng)的樓梯間,擠擠攘攘的食堂,還不夠,再加上被老師嬉笑過(guò)批評(píng)過(guò)的“上個(gè)廁所都要邀著一起!”。好像沒(méi)有身邊那些個(gè)花兒,習(xí)慣臂彎的手不知道擱哪,習(xí)慣嘰里呱啦說(shuō)笑歌唱的嘴不懂如何張合,習(xí)慣往前邁的腿也似乎發(fā)軟無(wú)力。若我們身邊有可能沒(méi)有彼此,有可能自個(gè)排隊(duì),有可能獨(dú)坐一張餐桌,有可能沉默下咽食物……便也沒(méi)有“若”的可能性,我們拒絕一個(gè)人的狀態(tài)。我們排斥讓人無(wú)措的孤獨(dú)。
若說(shuō)那時(shí)的我們還是孩子,還能任性地找足借口與依賴(lài)和陪伴交朋友。那么在這個(gè)由來(lái)自天南地北的擁有不同生長(zhǎng)軌跡的存在彼此差異性的成熟個(gè)體組成的大學(xué)校園里,牽手尚顯不妥,撒嬌求陪同易遭衛(wèi)生球。何況成年人,被不被逼迫,都已經(jīng)以長(zhǎng)大的姿態(tài)向外。作為這大環(huán)境中的一員,尤其在回歸單身后,不可避免對(duì)過(guò)去總結(jié)對(duì)現(xiàn)在思考,比以前總多些內(nèi)心的體會(huì)。孤獨(dú),是其中無(wú)法抹殺的濃色一筆。
“感到失落落的,尤其看到別人的一對(duì)一群”,“荒蕪泛濫的時(shí)候甚至覺(jué)得自己不接地氣,心里橫了根刺”,“軟弱得想蹲下,想抱作一團(tuán),想哭”,這些是我隨筆中記錄孤獨(dú)的片言只語(yǔ)。我像一個(gè)旁觀(guān)者,看著情緒小人在胸腔里針?shù)h相對(duì),有時(shí)是無(wú)關(guān)痛癢的耍嘴皮,狠起來(lái)也會(huì)揪頭發(fā)練摔跤。內(nèi)里盡管斗得亂麻一團(tuán),一閉眼一睜眼,所有不安也就能凝聚到筆尖變作清冷淡漠的文字。
可所有的感受抒發(fā),以及我想到的辭藻表達(dá),也不及這一句的一語(yǔ)中的!熬褪沁@樣啊!蔽覈@口氣,感同身受地嘴角一揚(yáng),然后就替我的孤獨(dú)找到了安身之所。
“寧可保持獨(dú)自,也要獲取堅(jiān)定;ハ嗳∨,那是不可控的事情。”
我喜歡“寧可…也要…”這樣的句式,有一種寧為玉碎不為瓦全的英雄主義大無(wú)畏色彩。想起王迪詩(shī)的《一個(gè)人私奔》里這樣一句話(huà):“一個(gè)個(gè)裹在大衣里的孤島,我行我素的漂浮于人海間,那是一種深刻的真實(shí)!逼鋵(shí)并沒(méi)有要追求獨(dú)立特行,要與人群格格不入的意思。我想我所理解的孤獨(dú)是從個(gè)體離開(kāi)群體的過(guò)程里衍生的。人類(lèi)雖是群居性物種,也總有獨(dú)處的空間和時(shí)間,“獲取堅(jiān)定”一說(shuō)在我看來(lái)倒和《禮記》里的“慎獨(dú)”一詞有所契合。不管獨(dú)身如己與周?chē)男[形成何等鮮明的對(duì)比,都要擁有靈魂深處純粹而堅(jiān)定的一簇火焰!睂(duì)于城市中的人來(lái)說(shuō),置身滾滾紅塵浪滔天,每天面對(duì)無(wú)數(shù)欲望顛沛,若能保持自持修行的堅(jiān)韌,遵循品德和良知,潔凈恩惠,并以此化成心里一朵清香簡(jiǎn)單的蘭花,即使不置身于幽深僻靜的山谷,也能自留出一片清凈天地,”安這樣說(shuō),”這也應(yīng)是此書(shū)最為普及的意義!
又想起那個(gè)“用靈魂的筆攝下我的影子”的作家田維在她最后的生命獨(dú)舞《花田半畝》中這樣記錄心路:“你曾強(qiáng)裝著勇敢,把膽怯咬在舌頭下邊,像個(gè)盲目的人一樣從孤獨(dú)中走過(guò)去了。沒(méi)有人知道這一切,因?yàn),孤?dú)是自己的,沒(méi)有誰(shuí)能真正了解!蔽覙(gòu)想出這樣的畫(huà)面:她躺在病床上,眼神沒(méi)有焦距地迷離,不輕不重落在虛無(wú)縹緲空氣里的某一點(diǎn),頭腦似是而非的一片澄明,安靜而深沉,感受孤獨(dú)的靈魂在純白的生命空地反復(fù)徘徊。也就恍然明白何謂“寂寞是膚淺的,孤獨(dú)卻深刻”。在浮躁之外漸悟的這一深刻,給了我的孤獨(dú)幾分“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的暢懷。
“每個(gè)人的生命都是由兩種不同方向的矛盾重重的力量支配,掙扎是來(lái)自于你跟隨向上的力量還是向下的力量。但你必須要保持自己內(nèi)心的純潔,愉悅與堅(jiān)定,而不管外界環(huán)境如何!
比較接近于對(duì)上一句話(huà)的拓寬敘述。延續(xù)下來(lái)的是“堅(jiān)定”。想對(duì)它作個(gè)比喻,類(lèi)似定海神針、定心丹一類(lèi)都可,不過(guò)是給自己一個(gè)走下去的理由。守不住孤獨(dú)的,總會(huì)演化成耐不住寂寞,然后發(fā)泄到所謂游戲人生,走馬觀(guān)花的戀愛(ài),一埋頭忘卻白日黑夜的游戲,亦或是燈紅酒綠,一切麻痹都是逃避,不想看清真實(shí)內(nèi)在的自我感受,不想看清被剖開(kāi)來(lái)攤在眼前的失落和壓抑。我們都是近視,從眼睛到心靈。顧城說(shuō):“睡吧,合上雙眼,世界就與我無(wú)關(guān)!边@種甘于自欺的唯心,和掩耳盜鈴者的愚蠢有何兩般,我們恥笑后者,卻樂(lè)得對(duì)自己的視而不見(jiàn)。
說(shuō)說(shuō)行走。不急不緩,大道小徑,聽(tīng)得耳朵起繭的那句話(huà)依然一代一代被虔誠(chéng)吟誦傳承---人生長(zhǎng)路不是一帆風(fēng)順的。暫不提什么荊棘坎坷,跋山涉水,就這么走著,身邊來(lái)往的人快慢成影,前進(jìn)倒退地放映,也絡(luò)繹不絕。干勁足時(shí)跑幾步,累了蹲下喘口氣歇息,再甚睡一覺(jué)爬起來(lái)踉蹌著繼續(xù)往前,這就很好的!氨仨毜却淖詈髸r(shí)刻,死亡與葬禮之前,誰(shuí)都不敢說(shuō)幸福與不幸福。”我想我的清醒就是帶著孤獨(dú)讓一個(gè)人這般行走,“在這平凡的境地中,尋得必須的安閑悅樂(lè)!笔堑,我很清楚,不管是地球公轉(zhuǎn)還是自轉(zhuǎn),漲潮還是退潮。不管是暖流改變氣候帶來(lái)魚(yú)群,或者是海水淹沒(méi)島嶼失去蹤跡。不管我的世界是車(chē)水馬龍,繁華盛世,還是他們瞬間消失化為須臾,我都堅(jiān)定的向前走,不迷惑,不慌張---就讓我借用安東尼的文字抒發(fā)我的堅(jiān)定。
安在《清醒紀(jì)》里旁觀(guān)她的紛雜繽紛的世界,探討她所感觸到的時(shí)間與人、孤獨(dú)與愛(ài)、隱秘與盛大。而我只充當(dāng)十足平凡的過(guò)客一個(gè),剛好為我的行走討來(lái)一杯清水,一樹(shù)潔白花香。
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