讀只有一個(gè)地球有感通用15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的讀只有一個(gè)地球有感,希望對(duì)大家有所幫助。
讀只有一個(gè)地球有感1
“地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親!笔茄,這位人類的母親在無(wú)私地向人類貢獻(xiàn)資源,可我們不珍惜這份禮物。
地球母親精心準(zhǔn)備的森林資源,原是讓動(dòng)物們有一個(gè)家,和人類朝夕相處。但是無(wú)情的斧頭和電鋸在砍樹,人類在一邊破環(huán)著森林,一邊破壞小動(dòng)物的窩。小松鼠的家就這樣被銷毀了,隆隆的電鋸聲在擊碎著松鼠的美夢(mèng),隨著一棵棵大樹的倒下,森林資源在一天天縮小。
地球母親精心準(zhǔn)備的水資源,原是我們與小動(dòng)物生命的基本,后來(lái)被人類在大量地浪費(fèi)和污染。水是一個(gè)星球生命的基礎(chǔ),沒(méi)了水就沒(méi)有生命,可是人類對(duì)金錢的渴望掩蓋了生命的色彩。清清的河水,成了廢水排放的目標(biāo)。甜甜的山泉,成了臭臭的黑水。原先活奔亂跳的魚兒成了一具具腐爛的魚骨,不用說(shuō)他們,人們得了可怕的疾病和這些污染有很大的聯(lián)系。
地球擁有的資源是有限的,如果人類不斷的浪費(fèi),地球母親將奄奄一息。所以,珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。
讀只有一個(gè)地球有感2
我們剛學(xué)了一篇課文《只有一個(gè)地球》,讀完了這篇課文,使我受益匪淺。
這篇課文介紹了地球是渺小的,地球所用的自然資源也是有限的,科學(xué)家已經(jīng)證明了目前地球是適合人類生活的唯一星球,說(shuō)明了保護(hù)好地球的生態(tài)環(huán)境的重要性,提醒人們有精心保護(hù)地球,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
是!地球確實(shí)很美麗,同時(shí)它又很脆弱,所以,我們更應(yīng)該好好保護(hù)她。
就拿我們中國(guó)的母親河——黃河來(lái)說(shuō)。黃河原來(lái)的名字只有一個(gè)字:河,河水也很清澈,旁邊森林茂密,土地肥沃,尤其是下游一帶自然條件更好。因此,我們的祖先才會(huì)選擇在那兒生息繁衍?墒,后來(lái)人們肆意破壞,黃河才變成了今天這個(gè)模樣。近20xx年來(lái),它決口1500多次,改道26次,折騰得兩岸百姓叫苦不迭。我想:這應(yīng)該就是大自然對(duì)人類的懲罰吧!如果我們好好地保護(hù)黃河,可能兩岸百姓現(xiàn)在的生活應(yīng)該是很幸?鞓(lè)的吧!
我們要行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的地球,讓地球更好地造福于人類吧!
讀只有一個(gè)地球有感3
我今天讀了《只有一個(gè)地球》,我體會(huì)到了地球不僅渺小而且在太陽(yáng)系中像一葉扁舟,原本地球上的資源是不斷再生的,但是因?yàn)槿祟惒粩嗟钠茐牡厍蛏系馁Y源使地球上的生物不能再生。
河水、大江里的水污染的原因是人們把垃圾、污水……等等排放進(jìn)河水、大江里。
樹木的破壞原因是人類亂砍伐樹木,做成我們學(xué)習(xí)所需要的學(xué)習(xí)用品和生活用品,有關(guān)于樹木的知識(shí):有接近10年平均采伐和毀壞森林的速度,到20xx年我們?nèi)祟悤?huì)失去全部森林。
我們到20xx年,會(huì)失去所有的土地,所以我們應(yīng)該保護(hù)好地球上的所有資源。
讀只有一個(gè)地球有感4
以前,我總認(rèn)為地球上的資源是無(wú)限的,它是與生俱來(lái)的。但是,讀了《只有一個(gè)地球》后,我改變了我的想法。
《只有一個(gè)地球》這篇文章告訴我們,地球是人類賴以生存的地方,全世界的人們都是地球村的居民。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所擁有的自然資源也是有限的?茖W(xué)家證明了地球是適合人類居住的唯一星球。
我們身邊的破壞行為隨處可見(jiàn),例如:亂扔垃圾,人們把廢電池、塑料袋隨地亂扔,這些東西埋在地下,一百年都爛不了,垃圾可以吸收土壤里的營(yíng)養(yǎng),讓莊家不能存活。
再拿水資源來(lái)說(shuō),人們干什么都離不開水,造鋼、造紙、造車,那樣不用淡水?可是地球上的淡水被無(wú)節(jié)制的亂用,淡水越來(lái)越少,其實(shí)一水可以多用,這樣就節(jié)省了水資源。
同學(xué)們,不要讓最后一滴眼淚成為我們的飲用水,全世界人民應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的地球母親!
讀只有一個(gè)地球有感5
最近,我在教科書中讀到了《只有一個(gè)地球》》這篇課文,讀完這篇課文之后,我有了一些見(jiàn)解。如果我們?nèi)祟愒偃テ茐牡厍虻淖匀画h(huán)境的話,那人類將別無(wú)去處。
《《只有一個(gè)地球》》這篇課文記敘的 是地球是渺小的,地球所擁有的自然資源也是有限度的,科學(xué)家證明了地球是 適合人類居住的唯一星球, 說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的 重要性,提醒人們要精心保護(hù)地球,讓地球更好地造福與子孫后代。
現(xiàn)在,每當(dāng)我有空的時(shí)候,便拿起書讀那篇課文。
當(dāng)我讀到“地球是渺小的,它只有這么大,不會(huì)在長(zhǎng)大。地球表面積是5.1億平方公里……時(shí),不由得想到5.1億平方公里該有多大啊? 可是作者卻寫地球是渺小的。可轉(zhuǎn)念一想。13億人同時(shí)生活在1個(gè)地球,可想而知,人類的活動(dòng)范圍有多么渺小了。
每次讀完這篇課文,正如作者所說(shuō);“我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境”。. 我一定要好好珍惜地球
……
讀只有一個(gè)地球有感6
“映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’!边@是文章《只有一個(gè)地球》中有幸飛上太空的宇航員在天際遨游時(shí)遙望地球所看到的景象。
看完這篇說(shuō)明文,不禁使我感慨萬(wàn)千,浮想聯(lián)翩。作者深重的筆觸揭露了人類破壞地球的丑行,同時(shí)說(shuō)明了一個(gè)異常嚴(yán)重的問(wèn)題:如果人類再不保護(hù)地球,地球的生態(tài)環(huán)境便會(huì)面臨著滅亡的嚴(yán)重威脅!
我們的地球,看上去光澤、透明、朦朧,是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣,毫無(wú)保留地為人類提供各種資源。然而,人類卻不加節(jié)制地開采及隨意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,使自然資源越來(lái)越少,人類在索取地球資源的同時(shí),在肆意地破壞地球的生態(tài)環(huán)境,還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。例如:98年的特大洪災(zāi),淹沒(méi)的、沖毀的房屋及死、傷的人民多的不計(jì)其數(shù),還使許許多多的人都失去了親人、無(wú)家可歸……這是為什么?還不是因?yàn)槿祟惔罅繗淖匀毁Y源,破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果!
文章中告訴我們:科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
地球是人類的母親,地球是生命的搖籃。地球是那樣的渺小,在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟,無(wú)足輕重,是那樣平凡,但是她卻是平凡而偉大的,因?yàn)樗杏藷o(wú)奇不有的大千世界;孕育了多姿多彩的生命,應(yīng)該得到人們的保護(hù)。但是這個(gè)人類母親,這個(gè)生命的搖籃,卻受到了人們的迫害。它的山川河流,它的綠樹紅花,成了它身上的裝飾品;它的臭氧層,成了它薄薄的.、水藍(lán)色的紗衣……可是,這么美麗的地球,為何人類要破壞它美麗的面容,給它添上一道可惡的傷疤呢?為何人類要大量制造有害物體,扯碎它美麗的紗衣呢?人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來(lái)是可以再生的,長(zhǎng)期不斷給人類作貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)用品,使資源不能再生,還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。有些不法分子為了金錢,正在破壞地球的生態(tài)環(huán)境。他們不惜大量的捕殺野生動(dòng)物。有人偷獵大熊貓,還有人亂砍伐樹,幾乎每年都要有好幾公頃的土地變成沙漠,從1978年至1994年,全國(guó)耕地凈減6888萬(wàn)畝。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀!難道我們還要這樣繼續(xù)錯(cuò)下去嗎?而且人均占有耕地由1、55畝減至1、19畝,不但這樣,死人和活人還爭(zhēng)地方,要知道我們的活動(dòng)范圍之占5、1億平方公里的1/5呀!地球是無(wú)私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果我們不加節(jié)制地開采,地球上的礦產(chǎn)資源必將會(huì)越來(lái)越少。
地球上還有藍(lán)色和綠色嗎?我苦苦追尋,可是一個(gè)又一個(gè)的答案坦白而又嚴(yán)厲地告訴我:快沒(méi)有了!瞧!那煙囪里冒出的黑煙,正直沖蔚藍(lán)的天空;那工廠里排放出的污水正流入清澈的溪流中;那一堆堆臭氣熏天的垃圾山使人見(jiàn)了便跑;那一排排高大挺立的綠樹正在森林中被伐木人用電鋸“沙沙”地鋸著。動(dòng)物、花草也一一滅亡。人類不斷地濫用化學(xué)品,使原本為人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源不但不能再生,還給人類造成了災(zāi)難、威脅……想想以后,當(dāng)你抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)天空不再像以往那樣蔚藍(lán);當(dāng)你站在山頭眺望時(shí),發(fā)現(xiàn)森林里不再有樹木,那該會(huì)是怎么樣的一番情景呢?我能想象得出:人們天天帶著口罩艱難地行走在“黃沙滿天飛”的大街上,臭氧層遭到了極大的破壞,人們得了各種奇奇怪怪的皮膚病,整日痛不欲生!……不,誰(shuí)也不希望看到這樣的情景,可是,人們啊,之所以會(huì)這樣都是由你們的貪婪和自私造成的。仁慈的地球已經(jīng)一次又一次地原諒了我們,可是日積月累,今天的她早已是傷痕累累,氣衰力竭,她已經(jīng)不能再支撐下去了!而我們也早該醒悟:科學(xué)的力量是無(wú)法估量的,只要我們盡力挽回,地球還是會(huì)重新容光煥發(fā)的。只要所有的東西都裝上太陽(yáng)能,空氣就不會(huì)受污染;如果每人都為綠化出一點(diǎn)力,讓樹木增多,這樣,沙塵暴也就不會(huì)肆無(wú)忌憚的到處亂飛了。
郭沫若曾在《地球,我的母親》中寫道:“地球,我的母親!已往的我,只是個(gè)知識(shí)未開的嬰孩,我只知道貪受著你的深恩,我不知道你的深恩,不知道報(bào)答你的深恩。地球,我的母親!從今后我知道你的深恩,我飲一杯水,縱是天降的甘霖,我知道那是你的乳,我的生命羹。地球,我的母親!我聽著一切的聲音言笑,我知道那是你的歌,特為安慰我的靈魂。地球,我的母親!我眼前一切的浮游生動(dòng),我知道那是你的舞,特為安慰我的靈魂。地球,我的母親!我感覺(jué)著一切的芬芳彩色,我知道那是你給我的玩品,特為安慰我的靈魂。地球,我的母親!我的靈魂便是你的靈魂,我要強(qiáng)健我的靈魂,用來(lái)報(bào)答你的深恩。地球,我的母親!從今后我要報(bào)答你的深思,我知道你愛(ài)我還要?jiǎng)趧?dòng),我要學(xué)著你勞動(dòng),永久不停!”
郭沫若對(duì)地球的感受如此之深,我們?yōu)槭裁淳筒豢梢詫W(xué)習(xí)郭沫若,去學(xué)著勞動(dòng),去學(xué)著保護(hù)地球呢?“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。的確,我們的這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!我們的地球既然這么美麗可愛(ài),那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃?再說(shuō)了,我們只有一個(gè)地球,這兒是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無(wú)去處。因此,我們一定要盡全力去保護(hù)地球,建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球,從此變得更加美麗可愛(ài)、生機(jī)勃勃,更好地造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>
讀只有一個(gè)地球有感7
地球媽媽這個(gè)稱呼一點(diǎn)也不假,我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文之后,覺(jué)得這個(gè)稱呼更加的親切。廣大的星球中只有地球能供人類生存,她把所有的資源都默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)給了人類。
讀了《只有一個(gè)地球》以后,我感到憂心忡忡。我想人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來(lái)是可以再生長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但因人類隨意破壞自然資源,不顧后果的濫砍濫伐,甚至使用大量的化學(xué)藥品使它們不能再生,而且還造成了一系列的災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)了危機(jī)。
地球擁有的自然資源也是有限的,拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)。它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的地質(zhì)變化形成的。如果人類不珍惜,總有用完的一天,人們自己想沒(méi)想過(guò),如果我們把這些資源都用完了,我們?cè)趺瓷,我們的后代又怎么生存?/p>
最近這幾年的災(zāi)難越來(lái)越多,這是大自然在懲罰我們。如果我們還繼續(xù)不保護(hù)地球,那么我們將會(huì)把我們賴以生存的地球給毀滅了,拿也就是我們自己間接的毀滅自己。
讀了這篇文章,我呼吁我們小伙伴一起團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的媽媽。
讀只有一個(gè)地球有感8
我最喜歡的文章就是“只有一個(gè)地球”。這篇文章講述了人類是怎樣破壞地球,使地球不能再生,提醒我們要保護(hù)好唯一的地球。
人類為了貪圖便宜和方便,就隨意去破壞我們的地球,還誤認(rèn)為當(dāng)?shù)厍虮黄茐淖兂梢粋(gè)死星球時(shí)可以移居到另外一個(gè)星球上去。其實(shí),據(jù)科學(xué)家研究,如果以人類現(xiàn)在的破壞速度來(lái)說(shuō),等找到另外一個(gè)星球時(shí),地球早已經(jīng)被糟蹋了!叭祟悺弊鳛榈厍蛏系母叩壬,竟成了毀滅地球的“一號(hào)殺手”,幾億年前,人類從造福地球到現(xiàn)在來(lái)破壞地球。
人類你們?cè)沟厍虬l(fā)出一陣陣笑聲,可如今你們?yōu)楹问沟厍虬l(fā)出一陣陣呻吟聲。
讀只有一個(gè)地球有感9
地球是我們非常熟悉的,它現(xiàn)在已經(jīng)面臨危機(jī)了,我們只是嘴上說(shuō)保護(hù),但并沒(méi)有行動(dòng)。老師給我門講了“只有一個(gè)地球”這篇課文。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,讓我明白了保護(hù)地球的重要性。
地球母親為了我們,無(wú)私的把她擁有的一切都給我們。這些地球母親給我們的資源原本是可以再生的,可是因?yàn)槿祟惖牟槐Wo(hù),不重視,不珍惜。使地球面臨被破壞的危險(xiǎn)。最危險(xiǎn)的是:科學(xué)家已經(jīng)證明了至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。從這句話中,也讓我明白了,適合人類居住的只有一個(gè),那就是地球。
人類真的應(yīng)該好好的保護(hù)地球了,不要讓地球上的資源枯竭。地球,她已經(jīng)向人類慷慨的提供資源,現(xiàn)在,應(yīng)該輪到我們保護(hù)地球了,不應(yīng)該讓這位偉大的母親被破壞。地球,在人類心目中就好比自己的母親。天下間有哪個(gè)人愿意讓自己的母親被破壞呢?當(dāng)然,恐怕也只有母親愿意給我們提供水資源,森林資源,生物資源,大氣資源!
正如宇航員所說(shuō)的:“這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了。”的確是這樣啊,讓我們自己想一想,如果地球上的資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充了。我們應(yīng)該呼吁全國(guó),全世界的人們一起來(lái)捍衛(wèi)我們的家園,不要讓我們可愛(ài)的家園受到破壞。
我們要精心保護(hù)它,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福與我們的子孫后代吧!
讀只有一個(gè)地球有感10
今天我學(xué)《只有一個(gè)地球》,這篇課文讓我知道地球只有一個(gè),如果地球被破壞,我們就別無(wú)去處。
這篇課文講了地球的大小。形狀。自然資源,以及人類對(duì)地球的破壞情況,說(shuō)明人類只有一個(gè)地球,我們不要破壞這個(gè)地球,而要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后,大家應(yīng)該感到后悔,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使他們不能重生,好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給我們?nèi)祟悗?lái)了嚴(yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來(lái)我們要更加精心保護(hù)地球。
平常我不講衛(wèi)生,亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球,我要好好改正以前不良習(xí)慣,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生,亂扔垃圾。我會(huì)上前阻止,還會(huì)一點(diǎn)一滴地告訴他,讓他和我一樣保護(hù)地球。
只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們就別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧!
讀只有一個(gè)地球有感11
今天,我們學(xué)了<只有一個(gè)地球>這篇課文。
這篇課文主要寫了地球上的再生資源因遭到人們的破壞,不但使它們不能再生,還造成了一系列的災(zāi)難。而且地球的面積小,在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。
學(xué)了這篇課文后,我感慨萬(wàn)分。水對(duì)人類十分重要,人類不能沒(méi)有水,斷了水的人和離開水的魚結(jié)果是一樣的。但是,有的人用公家的水沖汽車;孩子們用水槍追打著;街頭巷尾,各個(gè)單位壞了的水龍頭日夜流淌著......人類就不怕水資源枯竭的那一天嗎?非要到水受限制的那一刻,才意識(shí)到水的珍貴嗎?恐怕只有水將要枯竭的時(shí)候,人類才覺(jué)得水是生命之源吧!一滴水雖小,但可以救活干旱的莊稼,給口渴的人帶來(lái)希望.人可以一星期不吃飯,但不可以一天不喝水.如果我們不節(jié)約用水,地球上最后一滴水會(huì)是人類的眼淚.
我又想起一個(gè)村莊的故事.原先這個(gè)村莊十分美麗,種了許多珍貴的花草樹木.但是,人類貪圖樹木的利益,濫砍濫伐,用那些珍貴的樹木做成房子,交通工具......但是,過(guò)了幾百年之后,一場(chǎng)洪水把他們擁有的全部沖走了,包括那把家家戶戶都有的斧子.
我們的地球是美麗的,同時(shí)又是十分脆弱的,讓我們共同努力,來(lái)保護(hù)地球母親吧!讓地球母親永遠(yuǎn)年輕,漂亮.
讀只有一個(gè)地球有感12
前段時(shí)間我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇文章。主要講了:地球是人類的母親,把自己的一切奉獻(xiàn)給人類,,人類卻一再三的破壞地球。經(jīng)過(guò)科學(xué)家調(diào)查還未找到的三個(gè)適合人類居住的星球,所以我們要好好地保護(hù)地球,讓地球變的更美麗。
讀了這篇課文,我的心久久布能平靜。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們不經(jīng)意地破環(huán)地球,如:亂扔垃圾,隨地吐痰。一些工廠濫用化學(xué)品,污染環(huán)境,有的還亂砍伐樹木,使到水土流失,洪水泛濫,許多人的幸福家庭被無(wú)情的洪水奪走了,這都是人類自作自受,自食苦果呀!
在這篇課文里:我體會(huì)到了地球的無(wú)私奉獻(xiàn),地球的和藹可親。我在這里呼吁生活在這個(gè)地球的人類:在茫茫宇宙中。只有地球符合人類生存的條件,只有地球一年四季的交替變化,才使我們的生活免于單調(diào),毛衣之后穿泳裝,綠葉之后賞紅葉。所以我們要好好地保護(hù)地球,不要污染地球的生態(tài)環(huán)境和浪費(fèi)自然資源,和動(dòng)物和睦相處。
人類!我們要同心協(xié)力,維護(hù)這個(gè)美麗而脆弱的地球,讓地球做我們永世的樂(lè)土,更好地造福于我們的子孫后代吧!
讀只有一個(gè)地球有感13
地球是人類的母親,是生命的搖籃。地面的表面積有5.1億平方公里,而人類生活的陸地只占其中的五分之一左右,她的資源是有限的,資源枯竭后,我們別無(wú)去處。文章要我們精心保護(hù)地球,保護(hù)它的生態(tài)環(huán)境。
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,我的眼眶都濕潤(rùn)潤(rùn)的。我掩卷沉思,地球是可愛(ài)的,同時(shí)也太容易破碎了。地球這位人類的母親,她在宇宙中是這樣渺小,但是她又是那樣的美麗。她雖然渺小,但是她慷慨地給人類提供資源,盡自己的全力來(lái)培養(yǎng)我們這70多億貪婪的人們,她又是多么偉大!
每個(gè)孩子都是父母的寶貝,每個(gè)人都是地球媽媽的孩子。媽媽的草地是溫暖的搖籃,媽媽的天空是慈祥的笑臉,媽媽的河流是愛(ài)的源泉。媽媽,她給了我們優(yōu)良的生存環(huán)境,她從來(lái)不懂得什么叫吝嗇,總是盡可能地給我們提供資源,滿足貪婪的孩子。
但是貪婪的孩子們不斷地向地球媽媽索取。我們既是自然資源的索取者,又是自然環(huán)境的改造者。母親在提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源時(shí),又遭受到孩子們極大的破壞。例如1995年7月份,我國(guó)發(fā)生了一件事:幾家工廠因過(guò)量地向大海和空氣中排放污水和污煙,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到了嚴(yán)重?fù)p失。另外,全世界每年約有1700公頃森林因亂砍濫伐而消失,只聽到鋸子聲,一棵大樹便倒下,就連遠(yuǎn)處的綠葉也在顫抖。每年,600萬(wàn)公頃土地因沙漠化和水土流而失去了生產(chǎn)能力。就拿黃河來(lái)說(shuō)吧,以前黃河是人類的母親河,現(xiàn)在她卻成了我們的災(zāi)難河。黃河上游的水是比較清澈的,在流經(jīng)黃土高原后,水里的泥沙才多起來(lái),水也變黃了。因此,必須努力保持水土,減少流失,這是關(guān)系到人類生存的大事。全世界十五分之一的人生活在水荒中,13億人口幾科乎與潔凈水無(wú)緣。人們將不用的污水排入江河,污染了河水。
相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),我們總以“地大物博”為驕傲,F(xiàn)在我們已經(jīng)逐漸認(rèn)識(shí)到中國(guó)“地大”卻并不“物博”,而是“地大物薄”。按照有關(guān)的數(shù)據(jù)分析,中國(guó)13億人口,許多重要資源人均數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到世界人均水平,如中國(guó)的人均耕地不到0.1公項(xiàng),約占世界人均數(shù)的四分之一;森林資源人均占有量為世界的九分之一。
大量消耗自然資源的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式必然造成山不再青,水不再綠,空氣不再清新,美好的家園面目全非,傷痕累累。我們應(yīng)植樹造林,精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。不要把草地毀壞,讓媽媽心酸;不要向天空吐煙,讓媽媽難堪;不要住河里排放臟水,把媽媽心靈污染……我們要從我做起,從現(xiàn)在做起,還祖國(guó)一片藍(lán)天白云。每個(gè)人都來(lái)營(yíng)造一方凈土,世界將變成“天上人間”!人類關(guān)心自己的未來(lái),就必須保護(hù)我們的“衣食父母”——自然環(huán)境。
我們作為新世紀(jì)的少年兒童,我們要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),探索新的生存方式,讓21世紀(jì)天空更藍(lán),青山更綠,河水更清。
讀只有一個(gè)地球有感14
今天,我懷著深沉的心情讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文。這篇課文講了從人類生存的角度,講了地球的有關(guān)知識(shí),呼喻人們節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的事。
我的花園里有一個(gè)池塘。原來(lái),池塘里的小金魚各種各樣,五顏六色,水面清澈見(jiàn)底,也可以看見(jiàn)幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái)追逐打鬧,不時(shí)用它那美麗細(xì)長(zhǎng)的尾巴點(diǎn)幾下水面,又歡快地飛走了;水面偶爾飄浮著從樹枝頭上掉下來(lái)落花,不禁想捧起來(lái),放在手中聞聞它的清香;在夏天里,還有幾朵含苞待放的荷花呢!我們總喜歡在那兒嬉戲……
而今,由于我們?cè)絹?lái)越不重視環(huán)境的保護(hù),凡有意破壞,現(xiàn)在的這個(gè)池塘巳臟得不成樣子了:水面上飄浮著幾只巳亡的不金魚,導(dǎo)致那些惡心的蒼蠅也飛過(guò)來(lái),停在昔日那粉紅的荷花瓣尖上,我們還經(jīng)常往里隨手亂扔垃圾,讓往日的清澈如玉的池塘變成了骯臟渾濁的臟水……
可不止我們花園里的池塘遭到了破壞,還有另外的河水,小溪……都遇到了嚴(yán)重的污染;大片大片的森林被我們亂砍濫伐;空氣質(zhì)量慢慢開始變質(zhì)……
難道你們還這樣執(zhí)迷不悟嗎?難道你們還想讓地球母親日漸枯竭嗎?我們的母親是可愛(ài)而又會(huì)容易破損的,更不可能有搬遷到另外一個(gè)星球去的想法!那就讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境吧!
讀只有一個(gè)地球有感15
“地球媽媽“這個(gè)稱呼”確實(shí)卜假,自從我讀了《只有一個(gè)地球》這篇作品醫(yī)后,對(duì)這個(gè)稱呼更感親切了。那么大的宇宙中卻只有一個(gè)地球供人類生存。她把所有的資源給予人們,哺育人們成長(zhǎng)、發(fā)展。
讀了《只有一個(gè)地球》,又有一種憂心的感情涌上來(lái)。地球確實(shí)不小,但是人們居住的只有地球的一小份,礦產(chǎn)資源卻是有限的,而人類對(duì)卜能再生的資源卜斷開采。長(zhǎng)此以來(lái),總有一天資源會(huì)被我們?nèi)祟愰_采完,地球也會(huì)變成一個(gè)在宇宙中沒(méi)有涌的星球,成為一個(gè)死地球。
我讀了這篇文章以后埋頭深思,一旦地球變成死的,那該怎么辦而且科學(xué)家們說(shuō)過(guò)地球附近根本沒(méi)有適合居住的星球,將來(lái)就算能飛到月球上去,也卜適合人類居住。
最好的辦法就是讓大家都行動(dòng)起來(lái)全身心的投入到保護(hù)地球環(huán)境的行列中來(lái),一起保護(hù)環(huán)境。人類已經(jīng)醒悟,聯(lián)合國(guó)把6月5日定世界環(huán)境日,意義也很明確。我國(guó)政府很重視環(huán)境保護(hù)。我們學(xué)校也開始了保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),規(guī)定每周一次大掃除,保護(hù)校園內(nèi)外的環(huán)境整潔,以營(yíng)造一方潔凈的生存環(huán)境。
是呀,大家一定要來(lái)保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球,因?yàn)榈厍蜻m我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,保護(hù)環(huán)境,世界才能變得更美好,地球?qū)⒂肋h(yuǎn)再生資源供人類生存。我們的家園將更美好!
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