讀海底兩萬里有感(集錦15篇)
品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀海底兩萬里有感,希望能夠幫助到大家。
讀海底兩萬里有感1
最近,我讀了《海底兩萬里》,被它深深吸引了!逗5變扇f里》是法國著名小說家、預言家凡爾納的大作。凡爾納1828年出生于法國,被稱為‘‘科幻小說之父’’,在他的這本小說里,我充分領教了他想象的魔力。海底隧道、南極探險......把這些東西寫的惟妙惟肖,讓我一度認為這是真的,但凡爾納生活的時代是沒有這些的。
這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件使人震驚。阿爾納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德·蘭參加了追捕‘‘海怪’’的行動。但他們發(fā)現是一艘游艇,帶他們周游各大洋,中途遇上土著人等一系列驚心動魄的事情。
看完這本書后,我印象最深刻的,是阿爾納斯教授,他是一位熱愛海洋、知識淵博的人。他在游艇上看到了一些動物和植物,并把它們整理成了筆記。捕鯨大王尼德·蘭是一位勇敢、優(yōu)秀的捕鯨手,雖脾氣急躁,但善良,有血有肉,尼摩船長事一位海洋的‘‘隱士’’,勇敢智慧,,帶領水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,但走不出仇恨的陰影。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,也讓我在書里游覽了太平洋、印度洋、紅海等,欣賞到了奇幻的海底世界。隨著科技的發(fā)展,這本書中的潛水艇、海底隧道已經變成了現實,那些豐富的想象推動了人類的發(fā)展,我贊嘆《海底兩萬里》豐富的想象力,贊嘆人類的智慧!
讀海底兩萬里有感2
海底兩萬里這本書是一本科幻小說,講述了凡爾納與鸚鵡螺號一起去探險各地,經歷了許許多多的事情,給那些對海底不懂得的人們講述了海底的奇妙。也介紹了許許多多的魚類和珊瑚等一些海底植物,給了讀者們一種流連忘返的心情。
我隨著作者一起去探索者海底那些稀奇古怪的東西,故事是要從1966年說起,當時海面上傳出非?膳碌墓适,又經過一些人的炒作引起全世界轟動,大部分探險家紛紛來到這里,想一探究竟。
凡爾納他出生在一個政治家庭,但是凡爾納他生性好玩,長大后想但一名探險家,但是他的爸爸非常反對,想要他的兒子繼承他的事業(yè),當他聽到了這件事之后也匆匆的趕了過來。
他與同伴在尋找的過程中不幸遇到了暴風雨把它稱作的船給吹翻了,在那個之前他已經和那個怪物碰過面了,他也很奇怪,那個怪物的身體很堅硬,不論他們用什么東西去扔都被彈開了,但是暴風雨過后,這個怪物救了他,其實這個怪物也不是什么稀奇的東西,只是當時當地的人們沒見過他,不認識,這個被人稱作為怪物的東西就是一艘潛艇鸚鵡螺號的主人尼摩船長,是去各個地方探險的潛艇,全身是由鋼板構成的。
鸚鵡螺號從日本海出發(fā),進入太平洋、大洋洲,然后到達印度洋,經過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。但在故事中,還同時告誡人們在科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的行為。
整個鸚鵡螺號的航海路程給我留下了深刻的映像,他還說出了自己的愛好即便被限制,還是不放棄,繼續(xù)堅持自己的夢想,就早在1966年凡爾納就做出了要堅持自己的夢想,我自己也難道不應該也向他一樣堅持自己的學業(yè)夢想呢?
讀海底兩萬里有感3
春節(jié)期間看了很多名著,其中凡爾納敘事的《海底兩萬里》是我的最愛。
這發(fā)生在1866年,當時在海上發(fā)現了一條所謂的獨角鯨。阿龍納斯接受了邀請,參加了抓捕活動。在捕獲過程中,他不幸和他的仆人掉進了水里,但不小心游到了怪物的背上。后來才知道,這個可怕的怪物原來是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇,它的主人是著名的尼摩船長。
他們的旅程開始了。他們從太平洋出發(fā),經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋。
我在水中看到了許多稀有的海洋動植物和奇怪的景象。我參加了一個莊嚴的水下葬禮,參觀了驚險的南極。最后,當潛艇到達挪威海岸時,阿龍納斯沒有說再見就離開了。在這短短的十個月里,他們一起見證并航行于大西洋、太平洋和紅海。里面新鮮驚險的旅程還是需要我們一起完成的。
同學!讓我們登上這艘奇妙的潛艇,去參觀水下森林和珊瑚王國,去參加一場前所未有的水下葬禮……有很多刺激而又危險的遭遇等著我們一起去享受。加油!
讀海底兩萬里有感4
今年暑假,我讀了一本科幻小說,名叫《海底兩萬里》是法國儒勤·凡爾納寫的。這本書就像一個磁鐵一樣深深地吸引了我。
故事主要講述了阿龍納斯教授在船上觀海洋生物時,無意中看見了尼摩船長的潛水艇,誤以為是獨角鯨,便去捕捉。在阿龍納斯跟尼摩船長之間,發(fā)生了許許多多有趣的事。我很佩服尼摩船長,他會很多語言。精通:法語,德語、拉丁語等等,我想:他一定去過很多國家吧,會這么多語言。
我讀完了這本書,一直在想,“誰能有一天測透這深淵的最深處呢?”我現在才知道,只有阿龍納斯和尼摩船長才有權利回答。我真羨慕他們。∥艺嫦胱兂伤麄兊乃,一起探測那天涯海角,欣賞那迷人,美麗而又離奇的海水,冒險到土著人居住的小島。
讀海底兩萬里有感5
這個寒假,我讀了《海底兩萬里》!逗5變扇f里》主要講的是法國生物學家阿龍納斯接受當局的邀請,參加對怪物的追捕。在追捕的過程中,他不幸落水。于是,他和忠心的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭爬上了怪物的背上,才知道他不是什么怪物,而是一艘構造奇妙的潛水艇。從此,潛水艇帶著他們過著海底生活,環(huán)游了海底兩萬里。最終,他們思念故鄉(xiāng),思念自由,在北冰洋風暴來襲的時候逃出了尼摩船長的“囚禁”。
文中的幾處細節(jié)令我思考。在紅海時,尼德·蘭為了娛樂而屠殺了一只稀有的海馬,而尼摩船長為了改善船員們本已不錯的伙食就允許他屠殺,“我”,生物學家,也袖手旁觀。這也許是那時候人們普遍的思想——唯我獨尊,根本不把其他任何的生物的繁衍、存亡放在眼里。不過,現在人們已有所改變,明白了不斷破壞大自然最后受傷的還是人類自己。
第十二章中,尼德·蘭再次暴露出其嗜血的本性,和中國古代一些獵人不一樣,他的心里只有屠殺。而尼摩船長所謂保護長須鯨而屠殺大頭鯨的行為更是可笑,和當年人們喜歡鹿而屠殺狼的行為一樣荒謬。大自然中是有自己的生存規(guī)律的,人們不應根據自己的喜好而加以控制,這是在打破生態(tài)平衡。生態(tài)平衡是一種相對平衡而不是絕對平衡,因為任何生態(tài)系統都不是孤立的,都會與外界發(fā)生直接或間接的聯系,會經常遭到外界的干擾。生態(tài)系統對外界的干擾和壓力具有一定的彈性,其自我調節(jié)能力也是有限度的,如果外界干擾或壓力在其所能忍受的范圍之內,當這種干擾或壓力去除后,它可以通過自我調節(jié)能力而恢復;如果外界干擾或壓力超過了它所能承受的極限,其自我調節(jié)能力也就遭到了破壞,生態(tài)系統就會衰退,甚至崩潰。尼摩船長的這一種行為就是對生態(tài)平衡的一種干擾。
我們要學會尊重自然,而不是妄圖改變自然——這就是我讀《海底兩萬里》的最大感受。
讀海底兩萬里有感6
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒.凡爾納科幻小說系列中的一本。這部小說是非常有吸引力,故事的情節(jié)內容充滿詩情畫意的美妙境界,給人一種心情愉悅、身臨其境的感覺。
這部小說講的是法國博物學家阿龍納斯應邀赴美參加一項科學考察活動,這時海上出現了一只“海怪”。于是,他接到美國海軍邀請,登上了一艘驅逐艦,參與了把那個怪物從海洋中清除出去的活動,不料驅逐艦反被海怪重創(chuàng),阿龍納斯及他的仆人還有一名捕鯨手成了海怪的俘虜,才發(fā)現海怪竟是一艘“鸚鵡螺”號的潛艇,艇長尼摩為保護秘密,不許他們離開,阿龍納斯一行人只能跟著潛艇周游各大洋,參觀了海底森林,珊瑚王國等海底奇觀,也與鯊魚、大章魚進行搏斗。故事情節(jié)曲折驚險、引人入勝,深深地吸引力了我。
我跟隨著他們進行了一次驚險而快樂的旅行。每一次打開書,都是一份驚喜;每一次閱讀,都是一次冒險的經歷。《海底兩萬里》就像是一塊美味的巧克力,讓我真想一大口咬進嘴里,卻又不舍得轉眼就吃了,必定要一小口一小口地啃下,慢慢地品嘗……看完了這本書,我猛然覺得自己已經了解大海暴躁的脾氣,海上歷險的種種危險;懂得了凡事只有自己去經歷了才能體會真切的感受。
學習中、生活中,我們也經常會遇到許多新鮮的事物,或者重重困難,但他們的經歷讓我明白了:只要懷著一顆認真,求真的心,堅強的面對現實,頑強地克服困難,只有這樣迎接我們的才一定是成功和勝利。
讀海底兩萬里有感7
讀《海底兩萬里》有感在暑假里,我讀了一本科幻小說《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》是由法國作家儒勒凡爾納寫的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說。書中講述了:世界上發(fā)現了“海怪”,這只“海怪”曾使多艘商船失事。博物學家阿尤納斯教授為了解決“海怪”一事,而被邀請去了“林肯”號,加入了遠征的隊伍中。在“林肯”號發(fā)現“海怪”與它搏斗時,阿尤納斯等一行人不幸的掉在了“海怪”的背上。他們發(fā)現這并不是什么所謂的“海怪”,而是一艘潛水艇。他們爭取到船長的信任后,于是他們便與潛水艇的主人尼摩船長一起開始了奇妙的海底旅程……讀了這一本書,使我知道了書中的故事在我們今天科技高度發(fā)達的21世紀來說,已是極易理解的事兒和極容易實現,但是在作者的那個年代,人類還沒有發(fā)明出來可以在水下遨游的潛水艇,甚至還沒有發(fā)明電燈。而作者在他的海底世界里已經想出了潛水艇,這太不可思議了!
作者在這本書中包容了其它大量的真實科學知識,對海洋動物、植物進行了細致的描寫,對海底地理的知識作了精確地介紹,內容也非常的豐富,可真是一本好書。∫郧,人類對太空和月球都充滿了美好的想象,想自己登上月球,去看看月球和太空的景物。而現在以前人連想都想不到,我們已經都用無人機器去對月球進行探索了,我國是楊利偉登上月球,在月球上親自探索。在不遠的將來,世界將變的更加美好,科技將更加發(fā)達,到時候,人們將坐在自己研究的機器里,遨游世界的每一個讓我們好奇的地方。
讀海底兩萬里有感8
夏日炎炎,汗流浹背,夏天的空氣根本不給人們喘氣的機會。我正去著新華書店,目的是可以在空調底下舒適地看著自己喜歡的書,那種感覺別提多么愜意了!
幾經周折,終于來到書店門口,毫不猶豫地踏進去。人海茫茫,書目琳瑯滿目,這里成了一個夏天娛樂悠閑公眾場所。上了樓,瀏覽著每一本書的書名和書面裝飾,我便從一個推薦書目欄里發(fā)現了它——《海底兩萬里》,心想:這本書正適合在這個夏天看。買回到家,急著去翻開那本嶄新的書,略略看過它的簡介,是說:1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。
于是我用一個月的時間看完了整本書的內容,它留給了我震撼、美麗和壯觀的感受。這本書里有許多描寫海洋里的奇妙景色,這令我也深深陶醉于此。就像一處“太陽光在相當傾斜的角度下,投射在水波面上,光線由于曲折作用,像通過三菱鏡一樣被分解,海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚類動物,一接觸被分解的光線,在邊緣上顯現出太陽分光的七種不同顏色。這種所有濃淡顏色的錯綜交結,真正是一架赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩色繽紛的萬花筒!边@句話用過比喻手法,更絢麗地把海洋里的繽紛顏色通過文字展現給讀者,讓讀者一飽“眼”福,這本小說也刻畫了許多人的性格特點,例如,阿龍納斯是好奇、謹慎、勇敢機智的人,尼摩船長又是一個知識廣、責任心強的人。
一天我從新聞上看到一地方魚塘的魚全部都是環(huán)境污染死亡,我這才領悟出前幾天讀的《海底兩萬里》的真正主旨,作者用大量筆墨描寫海洋里的浪漫景色,無非就是告誡人們要保護我們這片壯觀、絢麗的大海,這片將來可以造福人類的大海,如果再繼續(xù)肆無忌憚地污染、浪費水資源,人們再也無法聽到那波濤洶涌的浪吼聲,再也無法看到那蔚藍深秀的海水。
如今,我看到那些工廠把污水都排進海洋卻不作聲;人們把海洋當成是自己最信賴的垃圾桶,隨便地往里面扔垃圾;我更看到,大海正悄悄流著那黑灰色的顯而易見的淚水。也許我們人類真應該好好反省一下,大海哺育了我們以及父母等上幾代,我們豈能恩將仇報?行動吧人類,讓大海可以再現她昔日的輝光,讓人們可以再次受到大海的捕育。
讀海底兩萬里有感9
你可曾讀過《海底兩萬里》?當我讀完這本書時,感觸頗深。這本書是法國著名小說家凡爾納的豪情杰作。是“凡爾納三部曲”中的第二部。
這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德,誤進“諾第留斯”號的種種經歷。他們先從太平洋出發(fā),經過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、最后進入大西洋。看到了許多罕見的海底動植物和海中的奇異現象。還經歷了野人的襲擊、鯊魚的攻擊、被困冰山下、章魚的襲擊等種種險情。盡管凡爾納沒有下過海,但他的文章將科學與幻想結合起來,讀起來引人入勝,欲罷不能。
我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把船上的一名水手給扔進海里。故事情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢的的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋,欣賞到了奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書,值得一看!
讀海底兩萬里有感10
寒假期間,老師叫咱們看了一些書,其中我最愛看的大話西游2,一本書是《海底兩萬里》,這是一本科幻小說,這本書講的是:阿龍納斯教學跟助手康塞爾,魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩囚禁,并開端驚險的海底之旅……
本書作者——儒勒。凡爾納是一位出色的科幻小說家,本書也是他的代表作之一。寫書時,人類豈但還沒有發(fā)現潛艇,甚至連電燈都還不問市,可他在小說中,卻活生生的發(fā)明了一艘潛艇——鸚鵡螺號。書中的主人公阿龍納斯傳授和助手康塞爾,魚槍手尼德搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號,在短短的不到十個月的時光內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。目擊了無數的海底異景,并發(fā)明了海底煤礦和沉船的寶藏。這書中讓我印象深入的情節(jié),不是他們到了哪兒看到什么絢麗景觀,而是一次遇難,鸚鵡螺號被一塊浮冰和冰山夾在了一起,使得鸚鵡螺號出不得水面也下潛不了。然而他們艇上的工作職員輪流去挖冰山的底部使他們脫離窘境,他們要挖五天四夜,可是船里和蓄氣倉里的空氣只能用兩天,看到這里我的心很懸,不得不往下看。后來他們在呼吸不到氧氣情形下,康塞爾,尼德在阿龍教授快暈從前的時候把空氣箱遞過去,而康塞爾和尼德憋著氣撐過了水艇浮出水面的那短時間。如許巨大的友誼。≡谧钇D苦的時候仍是想著別人,這是我深深激動......
這是一本好書,值得我們一看。
讀海底兩萬里有感11
一八八六年出了一件怪異的大事,在海上經常有一個長長的梭子狀物體攻擊其它船只。于是公眾強烈要求把它從海里清除掉。
主人公阿羅納克斯先生登上了亞伯拉罕·林肯號后就踏上了遠航之路。在經過漫長地搜索后終于發(fā)現了那個雪茄狀的`“動物”可是它卻向林肯號撞了過來,林肯號只好撤退,天亮后,林肯號對它進行追逐,用錐形炮彈打……可惜一切都是徒勞。當他們不幸被沖入海里時才發(fā)現那是一艘潛艇,他們成了俘虜后跟著那艘代號為鸚鵡螺號的潛艇游歷四方,并最終逃脫了潛艇的束縛,重獲了自由。
這本書中的尼摩艇長是一個奇怪的人,他仇視人類,不知國籍,還是個大富翁。他性格陰郁,卻知識淵博。將上百萬黃金送給窮苦的人是他,將滿口袋珍珠送給采珠者的人是他。最令人感動的是在南極缺氧時,他不在乎自己的生命而將工作時間延長。正是他這樣無私的精神感動了讀者。
我喜歡這本《海底兩萬里》。
讀海底兩萬里有感12
疫情期間不能重返學校,媽媽就讓我把家里的書在讀讀,我又一次閱讀了法國作家儒勒,凡爾納寫的科幻小說---《海底兩萬里》。他的作品還有《格蘭特船長的女兒》《神秘島》《海底兩萬里》被稱為“凡爾納三部曲”但我還是喜歡《海底兩萬里》這本書。今天就讓我來跟大家分享一下吧!
書中敘述了阿龍納斯教授和他的仆人賽康兒以及捕鯨大王尼德蘭一起追捕獨角鯨的過程中,被獨角鯨撞擊,三人落水到了“海怪”身上,發(fā)現原來是艘潛水艇“鸚鵡螺”,艇長叫尼摩。日后他們三人跟著尼摩艇長在海洋環(huán)游世界,他們在這個過程中游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋級南極和北極,他們不是一帆風順的游覽這這些地方,他們經歷了與鯊魚搏斗經過了冰山封路,被章魚襲擊等等困難。最后因為一個大漩渦回到陸地。
看完整本書后,我最佩服的是尼德蘭,他有一顆向往自由的心,他不會愿意過沒有自由的生活,不管待遇有多好,他說過一句話讓我記憶深刻“我們當然會成功,只要把握好機會”這句話讓我知道,只要能夠把握好機會,做事當然就能夠成功。今天我是真的明白了,為什么在生活中,有很多人是失敗的,就是因為在做事的時候沒有把握好機會,不好好認真的去做,導致失敗結束。
我就親身經歷過,記得那是我上小學三年級的時候,媽媽帶我去南岔的河邊玩,媽媽說河里有很多的魚,用漁網一兜就可以。我想這很簡單,網那么大的口把網放河里魚游來一提不就可以了,事實我一條魚也沒撈到。我不耐煩的問媽媽,“為什么我看著魚游過來了,提桿子都沒撈到魚呢?”媽媽說:“時機不對,很多時候看似簡單的事情你要是不認真抓住那個時間去做,就錯過了,魚就游走了。要把握好魚要到網口的時間!甭犃藡寢尩脑,我就反復的嘗試了幾次,果真成功的撈上來五六條小魚。事實證明我們無論做什么事情不僅僅在于堅持和耐心,更多的是要抓住時機,把我好機會才能成功。
讀海底兩萬里有感13
儒勒·凡爾納,19世紀法國小說家、劇作家及詩人,對于他,我們一定都不會陌生吧?他一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學作品,以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》為總名,代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。他的作品對科幻文學流派有著重要的影響,因此他與赫伯特·喬治·威爾斯一道,被稱作“科幻小說之父”,我是非常喜歡這位作家的作品的,今天我讀了他的長篇小說————《海底兩萬里》。
海底兩萬里這本書講述的是一個教授在一次航海旅行追擊未知的海怪的時候不幸遇難,他和他的仆人,還有一個水手,掉進了海中,當他們醒來之后,才知道傳聞的海怪就是鸚鵡螺號,而船長就是尼摩船長,尼摩船長熱情的接待了他們,但是要求他們終身都要留在鸚鵡螺號上,因為鸚鵡螺號就是為了遠離人類文明才建造出來的,而如果讓這個教授走了,尼摩船長擔心這個教授會把這個天大的秘密說出去,教授和水手,還有仆人只好答應了,他們在尼摩船長的帶領下游遍了世界的海洋,還來到了未知大陸南極,在經受過種種的歷險之后,教授發(fā)現,尼摩船長建造這艘船絕非只是遠離人類文明那么簡單,很可能是為了完成某種復仇的計劃,果不其然,尼摩船長正是想要摧毀一艘名為復仇者號的船只,等到教授,水手和仆人發(fā)覺過來,尼摩船長已經命令鸚鵡螺號啟動所有動力系統給了復仇者號致命一擊,復仇者號沉入了海底,經受過這次復仇行動之后,教授對尼摩船長產生了一種恐懼感,覺得他是一個十惡不赦的大罪人,他們決定逃跑,但是卻失敗了,最后他們在鸚鵡螺號的一次復仇行動中鸚鵡螺號爆炸了,教授,仆人和水手都回到了陸地上,但是鸚鵡螺號上包括尼羅船長,所有人都沉到了海底。
讀了這一本長篇小說《海底兩萬里》,我不禁感慨到,在那個連電燈都還沒有發(fā)明出來,作者儒勒·凡爾納卻能夠在這樣的情況下想象出有一艘能靠電來運行,能想象在世界的大海中遨游,這需要多大的想象力?正是因為作者儒勒·凡爾納有了這種驚人的想象力,所以才寫出了這一本長篇小說————《海底兩萬里》,由此可見想象力是多么的重要啊,想象力是創(chuàng)作的源泉,沒有想象力,就沒有那么多的文學作品,就沒有那么多的偉大的科幻小說作家,有此可見想象力是世界上不可或缺的一部分,有些時候想象力甚至可能是全人類迎來一個新的時代,因為想象力,愛迪生發(fā)明了電燈,因為想象力,人們發(fā)現了閃電的秘密,因為想象力,人們發(fā)明了電腦,替我們儲存各種各樣的信息,為我們的大腦分擔責任!想象力是所有東西的源泉,沒有了想象力,人們現在可能還是原始人!人和動物最大的區(qū)別是什么?就是人類有想象力而動物沒有!想象力可以使中國,使亞洲,使全人類,使全世界迎來一個光明的未來!
想象力絕對是一種不可或缺的精神上東西————這就是著名科幻小說作家,法國小說家、劇作家及詩人儒勒·凡爾納的作品————長篇小說《海底兩萬里》所帶給我的啟示,從今以后,我都會把想象力發(fā)揚到極點!讓所有人都開啟想象的翅膀,是全人類都有一個美好的未來。
讀海底兩萬里有感14
打開《海底兩萬里》這部科幻小說,我懷著好奇心與書中的主人公——自然科學家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺號”,開始了海底之旅。
我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海,地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物還有海底洞穴、暗道和遺址,讓我學習到了大量的科學文化知識和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類和采集、潛水艇的沉浮……而現在,這些東西大都已經變成了現實。
讀完作品,我驚嘆于作者的想象力。他竟能在還沒有發(fā)明電燈的時代預料到了未來世界,把科學與故事結合,創(chuàng)造出了一個神奇的海洋世界,同時又塑造了像尼摩艇長這樣性格鮮明的人物形象。
書中“鸚鵡螺號”的尼摩艇長是一個矛盾的人物。他性格古怪卻又知識淵博,生性冷酷卻又非常善良。他看見朋友死去會無聲地落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類實行可怕的報復。
在一千個讀者眼中就有一千個尼摩艇長。在我心中,他是一個偉大而崇高的人,堪稱是海洋的精靈。他駕駛的鸚鵡螺號征服了整個海洋,是海洋真正的王者。雖然尼摩艇長對人類有著根深蒂固的不信任感,心中充滿了無盡的痛苦,但是他仍是一個十分善良的人。在南極缺氧時,只有潛水服上的儲蓄罐里還有一點僅剩的氧氣,當水手們幾乎虛脫時,尼摩艇長作為艇上的領袖,卻沒有多吸一口氧氣,而是和所有人一起勞動,嚴格遵守時間與別人輪流吸氧,共同爭取生還的機會。他這種身為領導以身作則的行為感動了無數的讀者,也感動了我。
讀完《海底兩萬里》這部小說,我不禁深深地嘆服作者,他讓我們懂得:沒有做不到的,只有想不到的!如果當初作者沒有來源現實而高于現實的大膽想象,就不可能讓這本書成為預言一次次科學進步的偉大作品;如果當初作者沒有嘗試多重人格的排列組合,就不可能塑造出尼摩艇長這樣有血有肉,性格鮮明的人物形象,更不可能有《海底兩萬里》這樣優(yōu)秀的作品!
讀海底兩萬里有感15
暑假里,我看了一本《海底兩萬里》。這本書十分有意思,其中,我被《海底兩萬里》中冰山這一節(jié)深深打動了。
他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動魄的一刻。∠胂胨麄,在危險的狀況下,他們頭腦清醒。用智慧戰(zhàn)勝困難,那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去應對,去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我就應該學習他們的那種不畏艱險的精神。
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險的小說。但他卻給了我許多的勇氣,他讓我勇敢的去應對現實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜。
同學們。讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林,珊瑚王國,神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略。
來吧!讓我們一起去探索,一同走進《海底兩萬里》的世界。
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