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換書活動(dòng)的感受作文（通用17篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的換書活動(dòng)的感受作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
換書活動(dòng)的感受作文 篇1
同學(xué)們，你參加過換書活動(dòng)嗎？我就參加過一次，可有意思了！
上個(gè)星期天，我到人民公園參加了校園記者工作中心組織的換書活動(dòng)。我是第一次參加這樣的活動(dòng)，心情很激動(dòng)，按時(shí)來到了活動(dòng)地點(diǎn)。那里已經(jīng)聚集了許多同學(xué)，大家手中都提著一包包圖書，等待著活動(dòng)的開始。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們被分成A、B兩組。我們A組的`同學(xué)七手八腳地?cái)[好書，B組的同學(xué)來觀看和挑選。沒想到剛開始，就有同學(xué)想用兩本《虹貓藍(lán)兔》換我的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》�？粗腥讼牒臀覔Q書，我興奮不已，立刻就同意了，并且相互留了聯(lián)系電話，這樣看完書還可以再換回來。過一會(huì)兒，B組同學(xué)的書也擺出來了，我拿起兩本漫畫書到其他書攤前轉(zhuǎn)，很快就交換到兩本書。我高興極了，膽子也大了，又拿出三本書去交換。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有喜歡的書，就主動(dòng)上前和書攤的小主人交談，只要我?guī)У臅杏兴矚g的，我們就可以成交了。為了換到喜歡的書，我不惜用兩本書去換一個(gè)同學(xué)的《老鼠阿貝漂流記》。很快，我?guī)У膸妆緯冀粨Q過了，收獲可真不小，既有了新書看，又鍛煉了自己的交際能力，還交到許多新朋友！
同學(xué)們，換書活動(dòng)是不是很有趣？還等什么，快來參加吧！
換書活動(dòng)的感受作文 篇2
星期天，媽媽帶我參加了由校園記者工作中心組織的換書活動(dòng)。
當(dāng)我和媽媽趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，這里已經(jīng)有很多人了，有的小記者已經(jīng)開始交換圖書了。我拿出帶來的書，可是心里緊張極了，不敢去換。媽媽對(duì)我說：“要想成功換到書，就必須鼓起勇氣，走出去！”我鼓起勇氣來到一個(gè)攤位前，書主是一個(gè)小男孩。我忐忑不安地對(duì)他說：“咱們做交換吧，我喜歡你這本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我這里有兩本書，分別是《太空十萬個(gè)為什么》，講的是太空的奧秘；《密林獵蹤》，講的是發(fā)生在原始森林里的`故事，可好看了！”我詳細(xì)地給他進(jìn)行了介紹。小男孩拿起《密林獵蹤》看了看，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我喜歡這本書，愿意和你交換。”太好了，成功了，我拿過書，喜出望外地跑去給媽媽報(bào)喜。接著，我又用其余三本書換到了我喜歡看的書。
通過參加這次換書活動(dòng)，我明白了勇敢地走出去，學(xué)會(huì)與人溝通就一定會(huì)有收獲。
換書活動(dòng)的感受作文 篇3
今天，我參加了由校園記者工作中心組織的圖書互換活動(dòng)。我靜靜地坐在自己的攤位前，等著別人來換。隔壁的.男孩一會(huì)兒一本，一會(huì)兒兩本，馬上就要換完了，而我的書只有人看沒有換。我著急了，該怎么辦？后來，一個(gè)男孩和一女孩分別換走了我的兩本書，我還想換，可是時(shí)間不等人，活動(dòng)結(jié)束了。
校園記者工作中心的工作人員開始做這次活動(dòng)的總結(jié)工作。他說：“孩子們，你們要敢于走出去，也要介紹自己的書籍，敢于和別人交流、溝通，要相信自己，只要努力一切事情都會(huì)做好的……”這一番話使我豁然開朗，我恰恰就是缺少了這些。這次圖書互換活動(dòng)雖然很失敗，但我學(xué)會(huì)了許多東西。
這次活動(dòng)開拓了我的閱讀空間，讓我知道了，學(xué)會(huì)與人溝通、交流能促進(jìn)建立良好的社交能力。我喜歡這樣的活動(dòng)。
換書活動(dòng)的感受作文 篇4
“換書了！換書了！”“一本換兩本……”這是怎么回事呢？原來我校舉行一次有趣的換書活動(dòng)。
那時(shí)，我們正在一本正經(jīng)地看書。忽然，鈴聲響起來了，同學(xué)個(gè)個(gè)都像駿馬一樣，沖出教室，排好整齊的隊(duì)伍，昂首挺胸。地向草坪走去。我想：我終于可以換書了，這么好的機(jī)會(huì)，可是一年只有一次的呀！我一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì)，換一本好書。我一邊想，一邊心里暗暗高興，真想馬上就開始。
我們來到草坪上，只見操場(chǎng)上人山人海，到處都是換書的同學(xué)，每個(gè)人手上都捧著幾本課外書，都在翹首期盼換書活動(dòng)的開始。只聽一聲令下“換書了！”同學(xué)們像剛出籠的小鳥，向四面八方散去，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地去尋找自己的目標(biāo)。我東張西望在尋找著目標(biāo)，忽然，看見一個(gè)大姐姐手里拿著《格林童話》，“哈哈！找到目標(biāo)了！”我大步流星地跑過去，激動(dòng)地說：“大姐姐！我用《馬小跳玩數(shù)學(xué)》換你的《格林童話》，好嗎？”大姐姐拿起我的'書左看右看，好半天才說：“好吧！”懸著的心終于放下了，換書成功了，我心里別提有多高興了。
拿著“戰(zhàn)利品”，我興奮地坐在草地上，迫不及待地打開書看起來。此時(shí)，熱鬧的操場(chǎng)已經(jīng)漸漸安靜下來，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑，有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著，還有的沉浸在讀書的樂趣中……
換書活動(dòng)不僅為我們帶來了先一組一組的交換，然后再一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的交換。老師一聲令下，我們像一只只快樂的小鳥一樣飛出了自己的小巢，去尋找喜愛吃的食物。看到自己喜歡吃的東西，我們就會(huì)唧唧喳喳地討論一番，最后再做對(duì)等交換。
每位同學(xué)積極踴躍地參與這項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于我這個(gè)“小書迷”更不例外，首先我拿著兩本我最心愛的《讀友》走到許思源同學(xué)面前說：“你愿意和我換書嗎？他看了看我手中的書，高興地說：好��！我有一本《看圖說話寫話》換給你好不好？”我開心地說：好啊！我正求之不得，謝謝你呀！”隨后我又奔向了我的下一位換書對(duì)象孫靜鑫同學(xué)面前，又換取了一本我最喜歡看的《伊索寓言》。捧著交換后的兩本好書，我欣喜不已，回到自己的位置上，我便迫不及待地欣賞起來。
我發(fā)覺跟同學(xué)換書看是一件非�？鞓返氖虑�，這樣就不用讓爸爸媽媽花很多的錢買書也能看到好多好多的書，還可以在換書的過程中認(rèn)識(shí)書友、交流讀書心得。一舉兩得，真是太劃算了，親愛的書友們，你有什么好書啊？要是有，就請(qǐng)快來和我交換吧！
換書活動(dòng)的感受作文 篇5
今天下午，陽光明媚、萬里無云，我校的圖書置換大集又開集了。同學(xué)們來到校園里，每個(gè)班都搭起展臺(tái)，雖然已是冬季，但大家沒有感到絲毫的寒意。
全校同學(xué)都興高采烈地參加了這場(chǎng)活動(dòng)。我們每個(gè)同學(xué)家里都有好多各門各類的書籍，隨著年齡增長(zhǎng)，知識(shí)面越來越寬，有些書已經(jīng)用不著了，但家里這類的書實(shí)在不知怎樣處理才好。學(xué)校為我們舉辦圖書置換大集活動(dòng)，真是件一舉多得的好事。
同學(xué)們帶著各式各樣的書籍興奮地在置換大集上尋找著、叫賣著，不時(shí)還傳來討價(jià)還價(jià)的聲音，我也帶了幾本書特意在高年級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)擺的攤位前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看看這本再翻翻那本……果然，功夫不負(fù)有心人，終于找到幾本自己喜歡的.書，再對(duì)比一下，看哪本最適合我，就用自己帶的書來換，真有點(diǎn)趕集的感覺。我在五年級(jí)的展臺(tái)前，發(fā)現(xiàn)了一本名叫《風(fēng)之王》的書，通過這位小推銷員的介紹，我對(duì)這本書有了大概的了解——寫的是關(guān)于馬的故事。我翻開看了看，覺得很有趣，于是我就想用自己的書與她商量置換：“我挺喜歡這本書，同樣，我這本書對(duì)你的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大幫助，你愿意和我置換嗎？”經(jīng)過一番協(xié)商，小姑娘高興得留下了我的書，我們置換成功了！我捧著置換來的書如獲至寶，臉上洋溢著燦爛的笑容，心里開心極了。
置換大集結(jié)束時(shí)，同學(xué)們各個(gè)喜氣洋洋，都換到了自己想要的圖書。我回家后我很自豪，因?yàn)槠綍r(shí)買書都是爸爸媽媽把關(guān)，這次可是我自己說了算，瞧，我的眼光還是滿不錯(cuò)的吧！圖書置換大集活動(dòng)充實(shí)了校內(nèi)的生活，讓同學(xué)們?cè)诤侠砝媒?jīng)濟(jì)資源上有了更好的認(rèn)識(shí)。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)，馬上就要離開這可親可敬的母校了，但是還是希望學(xué)校常組織這樣的活動(dòng)，讓我們的校園生活更加豐富多彩。
換書活動(dòng)的感受作文 篇6
終于到了開學(xué)的第一天，剛進(jìn)校門，我就非常興奮，就這樣我好不容易慌慌張張的跑進(jìn)教室，我多么期盼馬上就能發(fā)新書了，終于和我的猜測(cè)一樣馬上就要 發(fā)新書了，“什么時(shí)候發(fā)呀？”這時(shí)候班里挑選了一位機(jī)靈的“小靈通”，專門為我們報(bào)告情報(bào)，“小靈通”在門縫里仔仔細(xì) 細(xì)看著外面，正在這時(shí)“小靈通”說了一句：“老師來了�！痹捯魟偮�，我們就快速的坐到位子上，等待著老師發(fā)書，剛巧老師進(jìn)來了，后面的同學(xué)有的看不到都伸 著脖子看，他們恨不得自己就是長(zhǎng)頸鹿，老師一本一本的發(fā)到了我們的`手里，我們大家快樂的歡呼，發(fā)完書了，同學(xué)們迫不及待的把書打開了，“咦，這怎么有個(gè)黑 洞�！蔽揖蛦柶渌瑢W(xué)“你這兒有沒有黑洞呀？”同學(xué)們都說“我這可是新書，哪有什么黑洞呀！”這時(shí)候我非常著急：“什么我的書上有黑洞呀？”正在我焦急的 時(shí)候，王強(qiáng)對(duì)我說了一句話：“沒事的，我把我的新書給你，不就沒事了嗎？”這時(shí)候我心里非常不是滋味！我急忙把那本書要了回來，這時(shí)候我才知道原來書里還 含著一種友情呀！
換書活動(dòng)的感受作文 篇7
在以前的學(xué)校時(shí)，學(xué)校開展了一項(xiàng)活動(dòng)，具體執(zhí)行方法為：每位任課老師手中都有一定數(shù)量的積分卡，可根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)罰。攢夠了一定的數(shù)量可以兌換獎(jiǎng)品。
聽到這個(gè)消息，我連忙跑去一層的獎(jiǎng)品展示柜，從下往上看，“價(jià)格”越來越昂貴。最后，我的目光落在了一本價(jià)值100張積分卡的書上，于是我決定了，一定要努力攢卡，換這本書！
此后的`每天，我都為了積分卡奮斗，上課積極發(fā)言，認(rèn)真做筆記，下課也都好好讀書，上操規(guī)規(guī)矩矩，做什么都傾盡全力，我一張一張地?cái)�著，等著攢夠的那一天。
世上無難事，只怕有心人！有一天，我終于攢夠了積分卡，興致勃勃地去總務(wù)處領(lǐng)來了這本書，名叫《你在為誰讀書》。我細(xì)細(xì)地咬文嚼字，看了一遍又一遍，在上面寫滿了筆記。
這本書告訴我兩樣?xùn)|西，一樣是書中的知識(shí)；另一樣，是夢(mèng)想的力量！
換書活動(dòng)的感受作文 篇8
今天，我和爸爸媽媽一起去換書。大家猜一猜我要到哪里去換書？對(duì)啦，那就是南京圖書館！
剛剛上完了課，我們就向目的地——南京圖書館出發(fā)了！我們騎著電瓶車，剛來到了太平門，就看見那里有三座大門聳立在那里，好像有三個(gè)士兵在那兒守護(hù)著城門。又騎了一會(huì)兒，終于到達(dá)了目的地——南京圖書館。只見那里有四個(gè)出入口分別是在東、南、西、北四個(gè)方向。我們決定從東大門進(jìn)。為了方便管理，圖書館有一個(gè)規(guī)矩——必須刷一下卡才可以進(jìn)去看書！如果沒有卡，是進(jìn)不去看書的。而且一張少兒借書卡或者一張少兒讀書卡只能進(jìn)一個(gè)大人和一個(gè)小孩或者一個(gè)小孩單獨(dú)進(jìn)去。
我們借書的地方，是在一樓的`7～15歲的人進(jìn)入的館區(qū)。而且，這里有很多分類如：新書、寓言書、成語書、故事書、科幻小說、歐洲小說、非洲小說、亞洲小說、長(zhǎng)篇小說……各種種類不同的書。在這其中，我最喜歡長(zhǎng)篇小說和科幻小說這兩種圖書。我今天千挑萬選，選了《非常小子馬鳴加》、《雪崗中國歷史故事》、《魔法學(xué)�！�、《潘宮的語言》、《超空間歷險(xiǎn)記》、《魔法護(hù)衛(wèi)隊(duì)》這幾本書。對(duì)了，這里還有一個(gè)規(guī)定一可以借四本書底下寫了“陶"字的圖書和兩本書底下沒寫“陶”字的幾本書。
除了浩如煙海的圖書，這里還有一間房有許多桌子和椅子可以提供我們自由地看書、休息、娛樂……
看到了我對(duì)南京圖書館的介紹是不是也想來借書了呢！我在這里等著你來借書哦！
換書活動(dòng)的感受作文 篇9
“發(fā)新書嘍！發(fā)新書嘍！”同學(xué)們奔走相告，傳遞著這個(gè)振奮人心的好消息。
上課鈴一響，班主任李老師就抱著一捆嶄新的語文書走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“現(xiàn)在開始發(fā)書。書到手以后，希望同學(xué)們像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛惜書�！闭f完，就從第一組開始發(fā)了。這時(shí)候，我心里非常迫切，巴不得快點(diǎn)發(fā)到我。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，可是給我的卻是一本爛書。我心里非常不高興，像一只泄了氣的皮球。就在這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們都出去參加自己喜愛的活動(dòng)去了，可我一點(diǎn)心情也沒有，一個(gè)人悶悶不樂地坐在教室里。突然，我的.腦袋里閃現(xiàn)出一個(gè)念頭——換書。我見同桌張欣的書上沒寫名字，就把他的書給了自己，然后便像做賊似的慌慌張張地寫上自己的名字，大模大樣地走出去玩了。
上課了，同學(xué)們迅速回到教室。當(dāng)張欣拿出語文課本時(shí)不禁愣了一下。他看了看我的書，又看了看他的書，會(huì)心地笑了，只見他拿出鋼筆在書上寫下了自己的名字。我的臉開始發(fā)燙了，不好意思地用胳膊碰了碰他，說：“咱們還是換過來吧。”張欣說：“不用了，反正都是書，能用就行了！”這時(shí)，我覺得自己的臉燙得更厲害了，簡(jiǎn)直是無地自容，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
換書活動(dòng)的感受作文 篇10
昨天我剛看完一本書，今天就要去換書了。
剛到書店，我就看中了一本書，名叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。我拿起書，看了看，哇！好搞笑呀！牙都快笑掉下來了。這時(shí)一位阿姨走過來說小朋友，你要換這本書嗎？我猶豫了下，慢吞吞的說讓我再看看吧！
翻了半天，沒找到更有趣的`書了，還是《長(zhǎng)襪子皮皮》最好看了。媽媽在旁邊說，寶貝，要回去了，書選好了沒？快啦！兩分鐘搞定！我朝著媽媽笑了笑說。
于是我又拿起《長(zhǎng)襪子皮皮》，左看右看，真的是越看越搞笑耶！時(shí)間漸漸的過去了，十分鐘，二十分鐘！······直到媽媽等得不耐煩了，一直催著我回家，
我決定了，就是它了，我開心地?fù)Q好書了，回家看嘍！
換書活動(dòng)的感受作文 篇11
今天下午的閱讀課，我們五六年級(jí)舉辦了交換舊圖書的活動(dòng)，首先有領(lǐng)導(dǎo)說規(guī)則，然后觀賞讀書小報(bào)，第三步換書，第四個(gè)步驟由班主任總結(jié)。
在換書時(shí)十分熱鬧，我們班門口擠滿了人。有些人還去找老師，跟老師開玩笑，說要換書，可是有的老師當(dāng)真了，卻沒有把書帶在身上，就只好說明天再換。得手的.同學(xué)就到處宣傳，十分開心。
換書活動(dòng)開始后，我有點(diǎn)舍不得我?guī)サ膸妆緯�，就不想去換，可是過了一會(huì)兒，我就找到了換書的對(duì)象――周小瑜。一開始，我問周小瑜，是否愿意和我換書，可是他不愿意和我換。在換書活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，他又不停地問我：“這本書你要不要看?”，他問了上百遍，我才說了一句話，你又不想和我換，那如果我說了想要又有什么意義呢?反正你也不和我還，那我就不和你換。但是他還是不甘心，又追問了好幾便，最終我還是沒有和他換。
換書活動(dòng)結(jié)束了，可是還有一大群人在外游蕩、換書。又過了5分鐘左右，同學(xué)們才全部回到班級(jí)。老師也發(fā)表了他的建議，為這次活動(dòng)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這一次的活動(dòng)真不錯(cuò)呀!讓大家的心久久不能平靜下來。
換書活動(dòng)的感受作文 篇12
今天，我們學(xué)校舉辦了“圖書大集”活動(dòng)，意思是每個(gè)人都把帶來的書換成“樂讀幣”，再去買別的圖書。
上課鈴一響，我們都迫不及待地想去兌換書。一到操場(chǎng)，我們就各奔東西，去找自己喜歡的書。我走到了四年級(jí)的書攤上，各種圖書琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。突然，我眼睛一亮，看到了一本白話文的《紅樓夢(mèng)》！我最喜歡看古典四大名著了，趕忙向那邊走去。
好不容易擠進(jìn)人群，來到了書攤旁。我問賣書的小妹妹：“小妹妹，《紅樓夢(mèng)》多少錢��？”“30元樂讀幣，姐姐�！碧炷�，我一共只有30元呀，我就沒法買別的書了。突然我想起了高子濤的“名言”：購物之貴，在于砍價(jià)！沒辦法，只好砍價(jià)了！“小妹妹，便宜一點(diǎn)，20元吧？”“不行呀，姐姐，這本書原價(jià)40元，已經(jīng)打過折了！”“你看，這本書封皮有點(diǎn)破了，就再便宜點(diǎn)嘛�！蔽议_始施展挑毛病神功�！斑@點(diǎn)破損用不著打半價(jià)吧！”“小妹妹，你想想，如果我買，你會(huì)掙20元錢，現(xiàn)在你們班馬上就走了，如果我不買，你就一分錢也掙不了啦！”我又開始施展嘴皮子加數(shù)學(xué)神功。這招果然有用，小妹妹用20塊錢賣給了我。人生的第一次砍價(jià)成功了！我十分自豪！買了其他書之后，我就和好朋友一起坐在樹蔭底下開始讀書，這種在書海里暢游的`感覺真好！
今天我買了很多各種各樣的圖書，它們都很有趣好看。學(xué)校舉行這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們看更多沒看過的書，擴(kuò)大知識(shí)面。讓我們感受閱讀的快樂。我真的感受到了這種快樂！
換書活動(dòng)的感受作文 篇13
今天，我們城南小學(xué)二八班的同學(xué)一起去溫州市特殊學(xué)校舉行“你我同行，快樂成長(zhǎng)”聯(lián)誼活動(dòng)。
我們先來到會(huì)議廳里，特殊學(xué)校的哥哥姐姐們已經(jīng)坐到位置上等我們了，我們帶來了豐富的節(jié)目：有帶動(dòng)唱、玩游戲、尤克里里、講故事、還有祝福話。
后來我們參觀學(xué)�？吹搅烁绺缃憬愕漠�、刻的小人等，更讓我驚訝的`是盲人可以打字，比起健康的孩子，他們完成一件事需要付出更多的努力，這讓我很感動(dòng)，我也要努力學(xué)習(xí)，以后做更多有意義的事情。只要定好目標(biāo)就一定要做好這件事。
換書活動(dòng)的感受作文 篇14
“這本書內(nèi)容豐富，字體流利清楚，現(xiàn)價(jià)只要30元就可以買到嘍！”“太貴了！20元就買了它�！薄賵�(chǎng)上處處回蕩著叫賣聲和講價(jià)聲，我和我的好朋友湊在一起去買書。
我們圍繞著操場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，沒有喜歡的書，真是太遺憾了。我不禁這樣想，突然余光看見了一本封面雪白的書，我湊近一看，《洞》的標(biāo)題清晰地顯現(xiàn)在我的眼前。“幾塊錢啊。？”我問那位同學(xué)。“40元。”她回答。“太貴了，能不能30塊錢，20最好�！蔽乙贿呌憙r(jià)還價(jià)，一邊翻看，哇！里面的畫風(fēng)簡(jiǎn)潔，講述了一個(gè)洞的神奇故事，但是賣的.人似乎吃了秤砣鐵了心要賣40元。沒辦法，我只能繼續(xù)尋找，過了一會(huì)兒說她上的書都基本上賣光了，我又想起了那本書，心想：哦不，那本書不會(huì)被別人買走了吧？我快步走向四。二班的書攤，連位置似乎也沒動(dòng)。我激動(dòng)地問，“十塊�！蔽腋吲d的恨不得抱著書親兩口，我高興地把書拿走了。
我?guī)е鴷氐浇淌遥灰娭挥辛阈菐讉�(gè)人，我便捧著書津津有味地看了起來。
換書活動(dòng)的感受作文 篇15
昨天，劉家俊跟我說他特別喜歡看漫畫，我說：“正好我家里有四本《阿衰》，我借給你看吧。不過，你有什么書能借給我看看呢？”劉家俊說：“那我回家找找吧，有什么好看的書拿給你，咱們換著看。”
今天中午吃完飯，劉家俊拿著幾本書過來找我，說：“何心語，我先找了這2本，《木偶奇遇記》和《格林童話》，你先看著吧。”我說：“好�。 比缓�，我把我?guī)У哪?本漫畫書給了他。
放學(xué)回家以后，我寫完作業(yè)就迫不及待的拿出《木偶奇遇記》仔細(xì)地閱讀起來�！赌九计嬗鲇洝分v的.是一個(gè)小木偶——匹諾曹在經(jīng)過種種挫折、離奇的經(jīng)歷后，終于實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的愿望，變成了一個(gè)真正的小男孩。這本書告訴我們：只要做一個(gè)勇敢、真誠、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子，一切夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我發(fā)覺跟別的同學(xué)換書看是一件很快樂的事情，這樣就不用讓爸爸媽媽花很多的錢買書也能看到好多好多的書。我希望有更多的同學(xué)都能像我和劉家俊一樣來換書看吧！
換書活動(dòng)的感受作文 篇16
這周二下午，我校舉行了一次別開生面的換書活動(dòng)。這次活動(dòng)讓大家都非常開心。
這次活動(dòng)的主題是“我讀書，我換書，我快樂”。為此，學(xué)校在大一操一場(chǎng)上開設(shè)了舊書跳蚤市場(chǎng)并專門印發(fā)了換書券。我榮幸地被老師選為“售書員”，站在我們班的書攤前負(fù)責(zé)“售書”�；顒�(dòng)還沒開始，我放眼望去，只見一操一場(chǎng)上排列著一張張桌子，桌子上是密密麻麻，擺滿了書，看來到時(shí)候一定會(huì)很熱鬧�；顒�(dòng)開始了，果然不出我所料，同學(xué)們一聽到可以換書了，便拿著換書券從教室蜂擁而出，飛也似的沖向一操一場(chǎng)，不知情的人一定會(huì)以為我們是在進(jìn)行逃生演練呢！
我們班共有四位“售書員”：我、鄧卜于、章子吟和皋吳一。只見第一位顧客上門了，他看了又看，挑了又挑，終于拿起一本書。正在我們暗暗得意時(shí)，他又改變了主意，把書放了回去，這不免使我有些失望。但不一會(huì)兒，又來了一位，只見他眼睛一瞄，手一伸，券一給，立馬揚(yáng)長(zhǎng)而去。我心情十分喜悅，我們收獲了“第一桶金”！
我見暫時(shí)不太忙，便離開攤位，拿著券，前去尋找我喜一愛一的書。我在每個(gè)書攤前轉(zhuǎn)了一圈，目光一掃，落在了一本《貓武士》上。我心中大喜伸出手剛要去拿，心想：啊！這么稀有的“好書”出現(xiàn)在這兒，居然沒有一個(gè)識(shí)貨的人去拿。不好意思，我先拿了！但我又轉(zhuǎn)念一想：這本書放這么上，人又這么多，怎么不可能被人看到？一定有什么問題！我又仔細(xì)一瞧，果然，書封面上居然被人劃得傷痕累累，我只好又重新尋找。終于，在我的.努力搜尋下，我找到了一本中意《怪物大師》，太棒了！
我回到攤位，發(fā)現(xiàn)章子吟正賣力地推售一本《動(dòng)物百科書》。她一邊給別人看，一邊吆喝道：“29.5一本，僅有一本，換了它，你就能告別衰神，你值得擁有！”真叫人想哭又想笑。
快樂的時(shí)光總是短暫的，隨著時(shí)光漸漸逝去，“跳蚤市場(chǎng)”也漸漸靜了下來。每個(gè)同學(xué)都心滿意足地?fù)Q到了自己鐘情的好書，我的心中也是喜洋洋的。這次活動(dòng)真有趣！大家既送出了不要的舊書，又收獲了喜一愛一的“新書”！
換書活動(dòng)的感受作文 篇17
今天的語文課是換書友隊(duì)的好日子，因此我喜歡今天。
結(jié)隊(duì)開始了，我很高興，可以自由更換書友隊(duì)！不過令我掃興的是，不能重復(fù)以前的'隊(duì)友，而且還得兩男兩女的分組。正因?yàn)檫@樣，我和周航冰王婉鑫還有于婉婷一組的一絲希望被完完全全的被破滅了。當(dāng)大家像鳥兒一樣嘰嘰喳喳的吵鬧時(shí)，我愁眉苦臉的站在那兒，因?yàn)椴恢驼l在一起而心急如焚，不知如何是好！
李老師給我解了難，把王婉鑫、楊子曠兮和雷云天跟我組成了一隊(duì)。由于和男孩子一組，我有點(diǎn)兒煩躁，心里想：要不和周航冰她們換一下吧，把男孩子換過去，女孩子換過來，這樣多好呀！過了一會(huì)兒，我翻過來又想了想：男孩子也不是不好，只是有點(diǎn)淘氣，這樣我還可以更深的了解了解他們哩！
我專心地和大家想著隊(duì)名，干脆就和以前的重名吧！我很高興，開始想起口號(hào)來。婉鑫和我想的差不多：讀書伴我行，我讀書我快樂，加油！加油，加油！我心里樂開了花：這個(gè)口號(hào)還真的特別好，不愛讀書的同學(xué)聽了應(yīng)該也會(huì)照我們說的去做吧？
這節(jié)語文課對(duì)我來說是節(jié)興奮又有點(diǎn)忐忑不安的課，興奮是因?yàn)橐獡Q書友隊(duì)了，忐忑不安卻是怕人家不選自己，拒絕讓自己參加別人的小隊(duì)。還好這種情況沒有發(fā)生，這節(jié)語文課我過的可真開心！
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