兩小兒辯日的讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的兩小兒辯日的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兩小兒辯日的讀后感1
《兩小兒辯日》這是篇文言文。這篇寫了有一天孔子到東方游學(xué)，看到兩個(gè)小孩正在爭辯，便問其原因。
一個(gè)小孩說：“太陽剛出來像車蓋一樣大，到了中午卻像個(gè)盤子，這不是表明黎明時(shí)太陽大而正午時(shí)太陽小嗎？”另一個(gè)小孩說：“太陽剛出來時(shí)感覺清涼，而到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不就說明了黎明時(shí)太陽小而正午時(shí)太陽大嗎？
孔子不知道誰是誰非，兩小孩說：”誰說你的知識(shí)淵博呢？“通過這篇文章，我感受到了兩個(gè)小孩的善于觀察，善于思考，也體會(huì)到了孔子實(shí)事求是的為人態(tài)度，感悟到了要從不同的角度去看待同一件事的道理……
兩小兒辯日的讀后感2
這則故事講得是孔子在游行中遇到兩個(gè)小孩在辯論，原來他們爭論的是太陽是什么時(shí)候離地球最近。第一個(gè)孩子說他認(rèn)為太陽早晨的時(shí)候離地球最近。因?yàn)椋绯刻柡艽�。第二個(gè)孩子說他認(rèn)為中午太陽離地球最近。因?yàn)椋形绲臅r(shí)候很熱。
孔子就被這個(gè)問題給難住了，兩個(gè)小孩就認(rèn)為孔子的知識(shí)也不是很淵博。
這個(gè)故事告訴我們，想要求得完全的知識(shí)就要克服片面性，不要抓住一點(diǎn)現(xiàn)象就堅(jiān)持幾件，做無謂的爭執(zhí)。因?yàn)檎l都不是全知全能的，我們要想獲取更多的知識(shí)就得擁有保持一種謙虛的態(tài)度。要做一個(gè)勤學(xué)好問，不恥下問的人，這樣我們才能學(xué)到更多的知識(shí)。
兩小兒辯日的讀后感3
今天，老師給了我們講了一篇課文，叫《兩小兒辯日》。
這篇課文主要講了：孔子去東游，看見兩個(gè)小孩在爭辯，第一個(gè)小孩說日出時(shí)太陽離人近，而正午時(shí)太陽離人遠(yuǎn)。另一個(gè)小孩說日出時(shí)太陽離人遠(yuǎn)，而正午時(shí)理人遠(yuǎn)。第一個(gè)小孩又說：太陽剛出來時(shí)大的如車蓋，而日中時(shí)小的像盤盂，這不就是遠(yuǎn)的看的小近的看的大么？另一個(gè)小孩又說：太陽剛出來時(shí)有點(diǎn)涼，而太陽離近是熱么？他們問孔子，孔子也不知道。
學(xué)海無涯，學(xué)不到盡頭��！以后我要上課積極發(fā)言，鉆研、認(rèn)真的去學(xué)習(xí)吧！
兩小兒辯日的讀后感4
今天我們學(xué)了兩小兒辯日這一課，讀后我有深深的感受。
故事中講了有一位我們都知道的人孔子去了東方游學(xué)，在路上碰見了兩個(gè)小孩子，他們在爭吵太陽，于是就上去問了問，一個(gè)小孩說：“我認(rèn)為太陽剛剛升起的時(shí)候離人近，到正午是離人遠(yuǎn)�！绷硪粋�(gè)小孩認(rèn)為剛剛升起的太陽離人遠(yuǎn)，而正午的太陽離人近。一個(gè)小孩又說：“日出的時(shí)候大的如車蓋一樣，而正午的時(shí)候入盤盂�！绷硪粋�(gè)小孩說：“日初出有一種清涼的感覺，正午時(shí)很熱�！笨鬃右膊荒芘袥Q，兩小而笑著說：“誰說你的知識(shí)淵博?”從這個(gè)故事中我懂得了在生活中一定要多觀察，而且做事要實(shí)事求是。
兩小兒辯日的讀后感5
《兩小兒辯日》中兩個(gè)小孩對(duì)世界的洞察和思考問題的能力讓我深深地吃驚，同時(shí)又有一些感動(dòng)，他們是兩千年前的孩子，他們稚氣未脫，他們努力思考，他們各抒己見，他們難倒了孔子。同樣是他們，讓我看到了一個(gè)真實(shí)深刻的道理，就如銘在銅器上的古老文字一樣誠懇而深刻的道理，這就是探索與發(fā)現(xiàn)。這個(gè)故事說明了人類在認(rèn)識(shí)自然、探求客觀真理的過程中，要敢于獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑。要善于觀察，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)所未知的，發(fā)現(xiàn)生活中每一個(gè)值得思考的事物，發(fā)現(xiàn)美的事物，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)……從二千年前的孩童身上，我學(xué)到這樣一種難得的精神，那么回到現(xiàn)在，結(jié)合現(xiàn)代如此先進(jìn)的`科技，我一定要運(yùn)用在生活中并將其發(fā)揚(yáng)。
兩小兒辯日的讀后感6
今天我學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》這篇古文。文章講述了兩個(gè)孩子請(qǐng)教孔子：“太陽何時(shí)離人們近，何時(shí)離人們遠(yuǎn)�！边@樣一個(gè)問題，孔子十分誠實(shí)說他不知道的故事。
當(dāng)老師提問時(shí)，當(dāng)同學(xué)們請(qǐng)教時(shí)，“不知道”這普普通通的三個(gè)字說出來卻是那么的難，是怕老師批評(píng)，還是怕同學(xué)們嘲笑，自己難堪？
孔子自己也曾說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話也告訴我們：知道就是知道，不知道就是不知道，要實(shí)事求是。不知道并不可怕，可怕的是明明不知道，還要不懂裝懂。
從這篇文章里我體會(huì)到孔子實(shí)事求是。勇于說“不知道”的精神；同樣也體會(huì)到了學(xué)習(xí)是無止境的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑。
兩小兒辯日的讀后感7
今天我聽了老師講的《兩小兒辯日》這個(gè)故事，我知道了人不是十全十美的。
《兩小兒辯日》這個(gè)故事主要講了孔子?xùn)|游看見兩個(gè)小孩兒正在辯論太陽大還是小，近還是遠(yuǎn)的問題�？鬃硬荒軟Q定他倆誰說的對(duì)。
由此我想到就連如此博學(xué)的孔子也有不會(huì)的知識(shí)，真是人無完人，金無足赤呀！我也是如此，比如說，我的優(yōu)點(diǎn)是我很愛看書，但是我也有不足的地方，如：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，做事很馬虎，以后我要改掉缺點(diǎn)，把自己變的更完美一些。我讀了《兩小兒辯日》我深深感受到人不是十全十美的。
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