讀《海倫·凱勒》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《海倫·凱勒》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《海倫·凱勒》有感1
讀了《海倫。凱勒》這本書(shū)后,我被主人公海倫那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深感動(dòng)。
海倫。凱勒是美國(guó)舉世聞名的人。她是一位又聾又啞的小女孩,但是在蘇利文女士的幫助下海倫走出了黑暗的枷鎖,戰(zhàn)勝了自己,而且還幫助了許多殘疾人,海倫到死都想著怎么幫助殘疾人。
我們跟這位美國(guó)名人確實(shí)差很遠(yuǎn),可是她仍堅(jiān)持不懈,她用一生的經(jīng)歷詮釋了一句話(huà) ——“ 殘疾 ” 不等于 “ 無(wú)能 ” 。這是多么頑強(qiáng)的精神啊!
這位偉大的名人使我想起了薛玉霜阿姨。薛玉霜阿姨兩歲失去了身體的 “ 支柱 ” ,可是她沒(méi)有灰心,吃飯練字、上學(xué)練字,一刻也不停歇。她想用身體其他部分來(lái)補(bǔ)充現(xiàn)在的不足,皇天不負(fù)有心人,她終于會(huì)寫(xiě)字了,不僅如此,她還獲得了獎(jiǎng)牌。
在生活中,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她們,我們四肢健全,能寫(xiě)字能畫(huà)畫(huà)……可是,我們擁有這些東西,讓這些用到有用的地方了嗎?我們四肢健全難道就不如她們嗎?不,只要我們努力,就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)她們。記得上學(xué)期,媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,我高興極了,在畫(huà)畫(huà)班上老師教的有幾個(gè)地方我老是畫(huà)不好,當(dāng)我有些灰心的時(shí)候,我想到了海倫,想到了薛玉霜阿姨,于是我努力地聽(tīng)老師講的 畫(huà)畫(huà)要領(lǐng),然后認(rèn)真反復(fù)琢磨、思考、練習(xí)。最后我的畫(huà)畫(huà)水平有了很大提高,受到別人的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。
朋友們,我相信只要付出努力,就一定會(huì)有想不到的收獲。
讀《海倫·凱勒》有感2
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫·凱勒吧,她的一生令每個(gè)人都感到不可思議。著名作家馬克吐溫曾說(shuō):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒! 海倫到底奇在哪里呢?看完了她的自傳后,我才恍然大悟。
海倫一生度過(guò)了88個(gè)春秋,但是有87年是生活在無(wú)聲、無(wú)光的世界。然而就是這樣一個(gè)又聾又啞的弱女子,卻憑著自己堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)持學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)、摸讀盲文,最后竟以?xún)?yōu)異的成績(jī)被哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院錄取。這真是令人難以置信!在學(xué)業(yè)上取得了成功,更加堅(jiān)定了海倫做一個(gè)有的用人的信念。于是她又建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),把自己的全部精力都用來(lái)幫助身有殘疾的人。為此她被《時(shí)代周刊》評(píng)為了20世紀(jì)美國(guó)十大英雄人物。
在自傳中海倫說(shuō):“在黑暗在尋找光明,給無(wú)望世界帶來(lái)希望!边@是一句多么鼓舞人心的話(huà)啊!我們知道,在人生道路上難免會(huì)遇到一些困難。有人在困難面前會(huì)選擇放棄,而有人在困難面前會(huì)變得更加勇敢。就拿我來(lái)說(shuō)吧!在學(xué)習(xí)上遇到困難了,我一般會(huì)扔在一邊,從來(lái)不自己想辦法解決。在生活中遇到挫折了,我往往會(huì)自暴自棄,缺少戰(zhàn)勝挫折的勇氣,F(xiàn)在我知道該怎么做啦!我要像海倫一樣不畏困難,勇于戰(zhàn)勝自我。我相信,只要擁有了這種不屈不撓的精神,我們就能取得成功,就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
海倫,你的事跡令人感動(dòng),你的精神令人振奮。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
……
讀《海倫·凱勒》有感3
《 海倫凱勒》寫(xiě)得是一個(gè)感人肺腑的故事。我一口氣讀完了他,從中受到了許多教益。
這本書(shū)記敘了美國(guó)盲聾女作家,教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受得痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的幫助下、她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了講話(huà)……二十四歲,他以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。此后,她把畢生精力投入給世界盲人、聾人利益的事業(yè)中,曾受到許多政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲人能取得這么大的成就,令人十分驚訝。如果海倫屈服于不幸得命運(yùn)那么她將成為可憐而又愚昧的寄生者。然而他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。她以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,走完了人生道路,并為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。
海倫的一生,是不平凡的,她給予人們最大的鼓舞使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨,我讀了這本書(shū),常常問(wèn)自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣和毅力,難到對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有啟示嗎?
我看完書(shū)后,深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),總有些人以為條件差呀、困難多呀作為沒(méi)有取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些苦難是多么微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡得力量,去努力、去拼搏,就一定會(huì)成功。
這些日子,我常常深思一個(gè)問(wèn)題:人應(yīng)該如何對(duì)待人生,人生的價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿(mǎn)的回答。
讀《海倫·凱勒》有感4
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開(kāi)的還美得情感,比星閃的還亮的智慧,而書(shū)就是文學(xué)的支柱。書(shū)就像一頁(yè)小舟,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行;書(shū)就像一付良藥,陶冶著我們的情操。書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只有大量的閱讀,才能讓我們不斷進(jìn)步。
《假如給我三天光明》就是我的最?lèi)?ài)之一,這是一本自傳,作家海倫。凱勒講述自己的生活經(jīng)歷。
書(shū)里講的是:海倫。凱勒在她19個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪走了她的視力與聽(tīng)力,是她對(duì)生活充滿(mǎn)了迷茫與彷徨。八歲時(shí)家人替她請(qǐng)了一位家庭教師-——沙利文小姐,在沙利文小姐的幫助下,海倫。凱勒重新燃起了生活的熱情,她刻苦學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)、學(xué)習(xí)知識(shí)……先后進(jìn)入萊特。赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí),并最終考入了哈佛大學(xué),開(kāi)始嘗試寫(xiě)作,一步步走上了人身的輝煌。
我的感受是,考上哈佛大學(xué),這對(duì)一個(gè)盲聾人是多么的不易啊,這是一個(gè)奇跡,當(dāng)然奇跡離不開(kāi)沙利文小姐的幫助,也離不開(kāi)海倫。凱勒的不懈努力和付出。我能感受到她遇到的困難,遇到挫折那絕不放棄的決心,我要向她學(xué)習(xí)。
我喜歡這本書(shū),還有一個(gè)理由是她對(duì)景物的描寫(xiě)都十分的細(xì)致、真實(shí)、淋漓盡致。我能感受到她一定讀過(guò)不少書(shū),不然不可能有如此精致的文筆。這本書(shū)有許多正能量,值得我們?nèi)ヌ剿、去學(xué)習(xí)。
讀《海倫·凱勒》有感5
她,是美國(guó)20世紀(jì)著名盲聾女作家、教育家;她,在1歲半時(shí)失去了光明;她,用那不屈不撓的精神告訴人們應(yīng)該學(xué)會(huì)直面現(xiàn)實(shí)、直面人生;她,就是海倫·凱勒。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,內(nèi)容講述了她從不幸走向幸運(yùn)的故事。海倫·凱勒在1歲半時(shí)發(fā)高燒,結(jié)果高燒奪走了她的視力和聽(tīng)力,從此,海倫失去了光明和聲音,她的世界里只有黑暗和寂靜。直到家庭教師---安莉·沙利文老師的到來(lái),使海倫在黑暗中找到了光明。在海倫的一生中,沙利文老師的到來(lái)是一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沙利文老師教會(huì)了海倫拼字、“讀”書(shū)、用手指“說(shuō)話(huà)”、書(shū)寫(xiě)、算術(shù)等各種知識(shí),使小海倫從一個(gè)脾氣暴躁的小女孩變成了一個(gè)文靜的女孩。之后,父母又為海倫請(qǐng)來(lái)了聾啞學(xué)校的薩勒老師,薩勒老師教會(huì)了海倫怎樣學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)。海倫不分晝夜地吮吸著知識(shí)的甘霖,最后實(shí)現(xiàn)了她夢(mèng)寐以求的理想------考上正常人都難以考上的哈佛大學(xué)。學(xué)有所成后,海倫將畢生的心血都傾注在了殘疾人的事業(yè)上。
海倫·凱勒的一開(kāi)始遭遇可以說(shuō)是十分悲慘的,但她并沒(méi)有就此放棄,而是在沙利文老師的精心指導(dǎo)下成為了一位傳奇般的人物。海倫身上雖然有殘疾,但是她并沒(méi)有回避人生,而是選擇了直面人生。海倫可以成功,因?yàn)樗蟹e極向上、健康樂(lè)觀的心態(tài)。面對(duì)人生的困厄,要有堅(jiān)韌不拔精神和與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職,要直面人生?/p>
讀《海倫·凱勒》有感6
在海倫·凱勒1歲半的時(shí)候,一場(chǎng)高燒把她變成了一個(gè)又盲有聾又啞的殘疾人。6歲,莎莉文老師的到來(lái),開(kāi)啟了她的蒙昧。后來(lái),她不僅學(xué)會(huì)了用手語(yǔ)與人交流,而且在9歲的時(shí)候?qū)W會(huì)了說(shuō)話(huà)。1990年,海倫進(jìn)入哈佛德克利夫女子學(xué)院與正常人一起讀書(shū),并于四年后獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。1919年由她出演的電影(救濟(jì))被好萊塢搬上銀幕。1955年海倫獲得哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位,成為史上第一位獲得此榮譽(yù)的女性。
海倫。凱勒給了我們太多的奇跡。一個(gè)幽閉在盲聾世界里的人,可以想象她是多么的孤獨(dú),可是她卻用生命的全部力量給別人帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了光明。她的勇敢,她的堅(jiān)強(qiáng),她的意志無(wú)不讓我們感動(dòng)、震撼。海倫凱勒遇到困難不退縮,而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難,可我呢?有一次,爸爸教我學(xué)騎車(chē),我總是不用心,跌倒了一次又一次,失敗了一次又一次,總是覺(jué)得不耐煩,總想放棄,所以總沒(méi)學(xué)成。但看了這篇文章后,海倫凱勒勇敢戰(zhàn)勝病魔的精神把我打動(dòng)了,我決心要好好學(xué)習(xí)騎車(chē)。這不,現(xiàn)在騎車(chē)對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是小菜一碟!
在生活中,在學(xué)習(xí)中,許多人遇到困難就后退,就投降,根本沒(méi)想去戰(zhàn)勝它。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,他就不想學(xué)了,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)不完成,根本沒(méi)有向上攀登的精神,那他就永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)知的人!同學(xué)們,站起來(lái)吧!其實(shí)困難并不厲害,他只是利用了我們第一次失敗時(shí)的灰心失望做為把柄,讓你產(chǎn)生自卑的心理,沒(méi)有信心去戰(zhàn)勝困難,那么困難就勝利了!踢開(kāi)你心中的那塊不自信的絆腳石,困難就會(huì)拌倒在你腳下。只要我們用心、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信,就一定能戰(zhàn)勝困難!
讀《海倫·凱勒》有感7
這本書(shū)記敘了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,她戰(zhàn)勝了病殘,掌握了5種文字。24歲時(shí),她已優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德利科夫女子學(xué)院。此后,她把畢生的經(jīng)歷投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中去,曾經(jīng)受到許多國(guó)家、政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝。因?yàn)樗](méi)有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,并為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn),成為知識(shí)廣博,令人尊敬的人。
我讀了這本書(shū),常常問(wèn)自己:海倫不屈不饒的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有啟示了嗎?不,不是的。我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這些美好的時(shí)光,珍惜這些幸福的生活。
我看完這本書(shū)后,深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有些人總以為條件差呀,困難多呀作為沒(méi)有取得成就的理由,殊不知一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造有利的條件,自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎?
這些日子,我常常深思這樣一個(gè)問(wèn)題:人應(yīng)該如何對(duì)待人生,人生的價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫·凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿(mǎn)的回答,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
讀《海倫·凱勒》有感8
俗話(huà)說(shuō)的好:“書(shū)是知識(shí)的源泉。”寒假里,老師鼓勵(lì)我們多看書(shū),媽媽便給我買(mǎi)了一本《海倫凱勒傳》。書(shū)一拿到手我便如饑似渴地讀了起來(lái),才讀了幾行,我便愛(ài)不釋手了,這本書(shū)講述了海倫凱勒一個(gè)一出生就帶著不幸的孩子,她在一歲半時(shí)生了一場(chǎng)重病,病后,她就雙目失明,雙耳失聰。從此她每天只能面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂,她試圖在腦海中勾勒出媽媽的模樣,太陽(yáng)的明亮,花兒的嬌艷,但是她做不到,她多么想和人們傾訴她心中的希望和苦惱。她變得暴躁起來(lái),脾氣也越來(lái)越壞。
就在這時(shí),一個(gè)改變她一生命的安妮沙利文老師來(lái)到了她的身邊。在老師的幫助下,她開(kāi)始學(xué)習(xí)摸盲文,拼單詞,閱讀,書(shū)寫(xiě),算術(shù)……在老師的教導(dǎo)下,海倫一天天的進(jìn)步,她象一株含苞待放的花朵,拼命地允吸著知識(shí)的甘露,等到有一天,盡情地綻放出她的美麗。最終海倫學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,看到這里,我不禁想:這么一位生活在盲聾啞世界里的人,究竟是怎樣才能考上這么一個(gè)連常人都覺(jué)得困難的大學(xué)?我想:是她那種不屈不撓的精神吧,正是這種精神勉勵(lì)她不斷進(jìn)取,不斷探索知識(shí)的源泉。
時(shí)隔100多年,當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道,回眸凝視這位度過(guò)87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子,我們不由得驚嘆,生命的奇跡究竟是如何誕生的?我的靈魂再一次地受到撞擊和洗禮,生活快樂(lè)的我們,有沒(méi)有像海倫凱勒那樣不懈探求著知識(shí)的奧秘呢?我們只羨慕別人的成功,卻不曾想過(guò)成功人士的背后付出了多少的努力。
想到這,我真感到慚愧。我想我一定要向海倫凱勒那樣不屈不撓,不向命運(yùn)低頭,或許才可能獲得成功,我一定會(huì)努力的!
讀《海倫·凱勒》有感9
莎莉文老師教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫?凱勒意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫?凱勒感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,汲取著那些偉人和智者的思想精髓。
她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬起來(lái),每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的巔峰……這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫?凱勒心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫?凱勒和這個(gè)世界溝通的橋梁!海倫?凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知識(shí)是山頂上的寶藏,想獲得寶藏的人,必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難,勇于攀登高峰,才能如愿以?xún)!痹谶@個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?作為一個(gè)身體健康的人更應(yīng)該不畏艱辛,去追求知識(shí),去充實(shí)生命、去享受生活!知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫?凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福啊!海倫?凱勒的一生,是生活在黑暗中,但卻給殘疾人帶來(lái)“光明”的一生,她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝逆運(yùn)的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
讀《海倫·凱勒》有感10
文章的主要內(nèi)容是:美國(guó)著名女作家海倫?凱勒小時(shí)候生了一場(chǎng)大病。病后,她雙目失明,耳朵也聾了?伤](méi)有因此而自甘墮落,而是發(fā)奮讀書(shū),克服一切困難,最后,成為了美國(guó)著名女作家的教育家。當(dāng)我讀到"海倫不怕命運(yùn)的挑戰(zhàn),頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)言和知識(shí),后來(lái)她通曉五國(guó)語(yǔ)言文字,寫(xiě)出了十四部著作,成為美國(guó)著名的盲聾女作家和教育家,美國(guó)的歷屆總統(tǒng),從克利夫蘭到肯尼迪都接見(jiàn)過(guò)她。"時(shí),感到無(wú)比驚訝,通曉五國(guó)語(yǔ)言!即使是健康人也很難做到,可她一個(gè)盲聾人竟然驚人地達(dá)到了!她正如培根所說(shuō)的那樣"身體有缺陷者往往有一種遭人輕蔑的自卑,但這種自卑也可以是一種奮勇向上的激勵(lì)。"這讓我想到了張海迪。張海迪因5歲生了一場(chǎng)重病,下半身完全癱瘓,但她經(jīng)過(guò)不懈的努力,通曉四國(guó)語(yǔ)言,還會(huì)針灸。難道她不跟海倫?凱勒一樣嗎?雖然她們身體上有缺陷,但是她們的心靈完美無(wú)缺!她們付出了平常人雙倍的努力,翻過(guò)人生的一座座高山。她們就似那一朵朵縷縷幽芳的梅花一樣,無(wú)論在怎樣的境遇里,從不低頭折節(jié)。所以我們?cè)谌松杏龅嚼щy也要勇往直前!在身邊,像張海迪的人有很多。在放學(xué)的路上,我看見(jiàn)一個(gè)人沒(méi)有雙手,正在用雙腳寫(xiě)書(shū)法。面對(duì)上天的不公平,他不肯屈服,不愿像乞丐乞討,而憑自己的本事養(yǎng)活自己。這是一種可敬的精神,殘疾人都能做到,為何我們做不到?他不也是和海倫?凱勒一樣?在他或她們心里有一種意念:只有跟命運(yùn)斗一斗,才能有一線生機(jī)!這正是他或她們的頑強(qiáng),也是我們學(xué)習(xí)的東西。狄更斯說(shuō)得好:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的每一座高峰!張海迪、海倫?凱勒正驗(yàn)證這一句話(huà)。
讀《海倫·凱勒》有感11
一個(gè)勇敢的人,一個(gè)真正的強(qiáng)者,是在苦難中昂首挺胸,身殘志堅(jiān)的人。他敢于面對(duì)任何苦難,嘲笑任何厄運(yùn)。苦難并不足以損她毫發(fā),反而增強(qiáng)了她的力量--這便是《海倫·凱勒》帶給我的啟迪!
海倫·凱勒,一個(gè)盲聾啞人,最終這個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩成為了一名世界聞名的作家!這是究竟為什么?讀完了這篇文章之后,我終于找到了答案,那就是因?yàn)樗慌驴嚯y,面對(duì)厄運(yùn)從不屈服,勇敢向前!小海倫每學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西,都要付出比常人多數(shù)倍的'努力,但她堅(jiān)持不懈,不僅考上了美國(guó)哈佛大學(xué),還掌握了五種文字。一個(gè)盲聾啞人能夠取得如此大的成就,真令人驚訝!如果她沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)不屈的精神,她根本不可能戰(zhàn)勝病疾,只能在別人的幫助下,默默無(wú)聞地走過(guò)自己一生。但是她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,不僅自己取得了成功。還幫助了許多殘疾人,真令人敬佩。
這時(shí),我深深地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成功,不在于自身?xiàng)l件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,有些人總以條件差呀,困難呀,作為沒(méi)有取得成功的理由。但是,和海倫相比,這些困苦是多么微不足道呀!
我相信,一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,自己主宰自己的命運(yùn)!
讀《海倫·凱勒》有感12
今天我看了一本書(shū),題目是《影響孩子一生的101個(gè)經(jīng)典故事》,其中我最喜歡的小故事是《海倫凱勒》。
1880年6月27日,海倫出生在美國(guó)南部的一個(gè)叫塔斯康比亞的小鎮(zhèn)上。在她來(lái)到這個(gè)世界剛剛只有18個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)災(zāi)難性的大病降臨到她的頭上。她先是被奪去了視力和聽(tīng)力,接著喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。從此,海倫那幼小的生命就墜入了苦難的深淵——變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的殘疾孩子。
就在海倫快滿(mǎn)7周歲的時(shí)候,有一天,父母為她請(qǐng)來(lái)一位名叫安妮莎利文的老師。從此,海倫就走上了一條艱難的求學(xué)之路。
后來(lái),海倫通過(guò)夜以繼日地苦練,才使最親近的朋友能聽(tīng)懂她的意思。在沙利文老師的幫助下,她反復(fù)練習(xí)發(fā)準(zhǔn)每一個(gè)字音,練習(xí)各種音的自由結(jié)合。她完全靠手指來(lái)感覺(jué)沙利文老師的嘴唇,用觸覺(jué)來(lái)把握她喉嚨的顫動(dòng),嘴的運(yùn)動(dòng)和面部表情,而這往往是不準(zhǔn)確的。為此,她迫使自己反復(fù)練習(xí)那些發(fā)音較難的詞語(yǔ)和句子,有時(shí)一練就是好幾個(gè)小時(shí)。
讀到這里,我既被海倫的這種精神所感動(dòng),又覺(jué)得自己很慚愧。海倫是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,也是個(gè)不幸的女孩。但在困難面前,她沒(méi)有退縮,更沒(méi)有放棄,而是以一種頑強(qiáng)不屈的拼搏精神去直面人生,勇敢的戰(zhàn)勝了生命給她的種種不幸。想想自己,是個(gè)非常健全的幸福之人,可是有時(shí)候一點(diǎn)芝麻大的小事,我都不能自己去面對(duì),不敢去克服,不是問(wèn)家長(zhǎng),就是問(wèn)老師。就是怕動(dòng)腦筋,怕辛苦,F(xiàn)在讀到海倫的故事,想想不應(yīng)該呀,以后我一定要向海倫學(xué)習(xí),做個(gè)勇敢面對(duì)困難的女生。
讀《海倫·凱勒》有感13
在今年暑假期間,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),這本書(shū)的作者是一位美國(guó)著名作家——海倫 . 凱勒。這本書(shū)給我的第一印象就是感人,如同一枚巨型催淚彈,在我心底炸了開(kāi)來(lái)。
這一本書(shū)講了作者童年時(shí)期的悲慘經(jīng)歷: 1880 年 6 月 27 日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)。在出生的次年 2 月中突然患急性胃充血、腦充血,之后由于病情嚴(yán)重,失去了視力與聽(tīng)力,讓可憐的小海倫在不足 2 歲時(shí)就成為了盲人,并聽(tīng)不到來(lái)自外界的各種美妙的聲音了。這本書(shū)還講述了在海倫稍大一些的時(shí)候,家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的生活,安妮 . 沙莉文也曾是一位盲人,后經(jīng)幾番周折,進(jìn)行大大小小十幾次的手術(shù),終于重見(jiàn)光明。
沙莉文一點(diǎn)一點(diǎn)地向海倫傳授知識(shí),讓她親近大自然:在草地上打滾,在田野里跑跑跳跳,在地里埋下種子,爬到樹(shù)上吃飯。海倫在老師愛(ài)的關(guān)懷之下,竟然克服了失明與失聰所造成的障礙,藉著導(dǎo)師沙莉文的不懈努力,她終于能開(kāi)口說(shuō)話(huà),最終畢業(yè)于人人向往的美國(guó)哈佛大學(xué)!
1936 年,與海倫朝夕相處的恩師離開(kāi)人間,她心痛欲絕。她決心要將老師的愛(ài)發(fā)揚(yáng)光大,于是海倫跑遍了美國(guó)大大小小的城市,周游世界,為殘障的人到處奔走,全心全意地為那些不幸的人服務(wù)。 1968 年,海倫去世,享年 88 歲,一個(gè)度過(guò)了 88 個(gè)生命的春秋,卻熬過(guò)了 87 個(gè)無(wú)光、無(wú)聲的歲月,有誰(shuí)能做到?
這本書(shū)給我最終的感想是:一個(gè)人可以沒(méi)有富裕的家庭,可以沒(méi)有美麗的衣裳,可以沒(méi)有美味的食物,可以沒(méi)有舒適的住處,可以沒(méi)有視力、聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)的能力,但是萬(wàn)萬(wàn)不可以沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。信念,可以陪伴人度過(guò)最難熬的那段時(shí)光,可以激勵(lì)出人活下去的勇氣!
讀《海倫·凱勒》有感14
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫凱勒”。
“海倫凱勒”這個(gè)名字在我心里已是根深蒂固。每當(dāng)老師問(wèn)我們誰(shuí)有艱苦耐勞的品質(zhì)時(shí),我總是第一個(gè)想起她——海倫凱勒。
在海倫凱勒的的大作假如給我三天光明這本書(shū)中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色進(jìn)行描寫(xiě),使人們很難相信這出自一位殘疾人之筆。在書(shū)中,她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福,活得充實(shí),活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類(lèi)應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多人像海倫凱勒一樣,都是些殘疾人,他們有的是聾人、盲人,有的是腿部殘疾,等等。他們有的人面對(duì)如此不公平待遇時(shí),會(huì)抱怨身邊的人,無(wú)緣無(wú)故地對(duì)身邊的人打罵,還要砸東西,他們的心理是十分消極的;但也有的人像海倫凱勒一樣,有著超人的毅力和生活態(tài)度,從而使自己走上人生的新舞臺(tái)。就好比我家旁的一位婦女。她失去了雙手,每天的生活只能靠雙腿來(lái)執(zhí)行。她沒(méi)有親人,所以生活變得十分艱難。別人看她如此可憐,紛紛捐了些錢(qián)給她。有一次,我路過(guò)她家時(shí),看見(jiàn)她正在艱難地用兩只腳在刷牙。真是可悲啊!但她的精神深深打動(dòng)了我。
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
讀《海倫·凱勒》有感15
在歷史的長(zhǎng)河中,留下了許多名人的故事。這些故事不但令人感動(dòng),還有很強(qiáng)的教育意義。最近,我看了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
海倫。凱勒出生19個(gè)月時(shí)因得病而失去了視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)以及說(shuō)話(huà)能力,然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘障者,卻創(chuàng)造了人生的奇跡。這本書(shū)記載了海倫從小到大經(jīng)歷過(guò)的事情,其中令我印象最深的一篇就要數(shù)《熱烈的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)》了。講的是海倫真實(shí)地體會(huì)到了環(huán)境對(duì)一個(gè)人所能造成的壓力。但是她并沒(méi)有因此而感到悲觀而是更加堅(jiān)定了"人類(lèi)應(yīng)該自助助人"的信念,F(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類(lèi)應(yīng)該保持希望,堅(jiān)定信心,不斷進(jìn)取,至于那些有一定實(shí)力的人更該有義務(wù)去幫助那些需要幫助的人。我讀后深受感觸。海倫反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),同時(shí)也在不斷地和命運(yùn)做斗爭(zhēng)。老師病了,秘書(shū)不在身邊,巡回演講無(wú)法進(jìn)行,生活陷入拮據(jù),平生僅有的一次戀愛(ài)宣告失敗。她將這一切都默默地收藏起來(lái),裝在記憶中最值得懷念的一角。
海倫的一生雖然經(jīng)歷了很多不幸,但她所表現(xiàn)出對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)熱情的一面卻讓人不得不欽佩。她的內(nèi)心雖然也有苦澀和酸楚,可她始終很樂(lè)觀,學(xué)會(huì)在生活中找到快樂(lè)點(diǎn),讓自己盡情享受。
其實(shí),不管是誰(shuí),當(dāng)你懷著滿(mǎn)腔熱情去投入生活,善待生活,生活也將回饋于更多讓你意想不到的事。就如你熱愛(ài)它,那么它也會(huì)一樣熱愛(ài)著你。
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