有關(guān)考試感受作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的考試感受作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試感受作文 篇1
我們舉行了期中考試，考試前我有些緊張，怕自己不能取得好成績(jī)，因?yàn)槲铱荚嚽耙粋�(gè)星期沒上學(xué)生病在家。不過媽媽對(duì)我說考試時(shí)不要緊張，要認(rèn)真看題不能落題。 上午第一節(jié)課考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)對(duì)我來說輕而易舉，第二節(jié)考英語我最害怕也是最擔(dān)心的一門課程，老師發(fā)下卷子說：“廣播播放聽力部分的題目，”廣播開始了，讓我聽不過來覺的有點(diǎn)快，接下來第三節(jié)考語文……。總之，我決定在期末考試之前一定把聽力練好，在下次考試中取得好成績(jī)。名師點(diǎn)評(píng)：文章介紹了自己在其中考試中的感受，“因?yàn)槲铱荚嚽耙粋�(gè)星期沒上學(xué)生病在家”可見小作者還是有不少壓力的。“讓我聽不過來覺的有點(diǎn)快”這句應(yīng)寫為“讓我聽不過來，覺得有點(diǎn)快”。
其實(shí)一次考試的成敗并不重要，關(guān)鍵是要在每次考試后總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有更快的提高。“我決定在期末考試之前一定把聽力練好，在下次考試中取得好成績(jī)�！�
考試感受作文 篇2
時(shí)針指向了2點(diǎn)。
隨著高跟鞋在走廊中越來越近的響聲，哎，不錯(cuò)，一年兩度的期末考試最終還是來了。
古往今來，有學(xué)堂必有作業(yè)，有作業(yè)必有考試。滾滾考試東逝水，試題煞死學(xué)生。不禁感慨，這罪該萬死的考試毀掉了多少學(xué)生毅力頑強(qiáng)的信心，打擊了多少家長(zhǎng)“望子成龍”“望女成鳳”的期盼。
對(duì)于學(xué)霸們來講，考試就是給他們撓撓癢。但對(duì)于非學(xué)霸們呢？這是一種折磨，看看考場(chǎng)上的學(xué)生們：學(xué)霸們春風(fēng)得意，筆下源源不斷地寫出自信的答案而像我這種非學(xué)霸呢？有冥思苦想半天做出來是錯(cuò)的，有在草稿紙上重復(fù)演算某道題答案卻千奇百怪的，還有不停翻覆著試卷，眼花繚亂的看著一個(gè)個(gè)不忍直視的空缺……
還記得之前的一次考試，我正在苦“啃”一道數(shù)學(xué)題，在我的旁邊的一個(gè)男生從他的筆袋中取了三只清一色的'黑筆，整齊排列后，環(huán)顧四周，確定沒有人看他之后，于是在那里靜靜地默念“阿彌陀佛，請(qǐng)菩薩保佑我考試順利……”
我在五年級(jí)之有一直對(duì)考試沒有多少感受，然后當(dāng)我在五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)后，才真正體會(huì)到了考試的可怕。
轉(zhuǎn)學(xué)了，第一天，剛進(jìn)校門，老師們都是笑嘻嘻的，作業(yè)少的可憐，渾身閑的一身輕松。世事難測(cè)。這種光景沒過多久后，就在一夜間與先前云泥之別了。只見老師在講臺(tái)正色道：“現(xiàn)在堂考！”每天早晨和下午，我們都會(huì)有一場(chǎng)考試，美名曰“堂考”。剛開始，我還對(duì)它挺有興趣，題簡(jiǎn)單，基本上次次都能拿滿分�？墒堑搅酥�，我開始相信興趣也會(huì)變恐懼。頭幾次考試題目簡(jiǎn)單，我總是開心的給老媽呈上一份高分試卷，幾次后，我再也不敢直視老媽的目光，每天回家心里都在打鼓。不過幸好老媽貌似淡忘了“堂考”這事兒。
好景不長(zhǎng)，到了六年級(jí)，號(hào)稱“王牌教師”的老于建了個(gè)QQ群，建群也就算了，竟然還要把成績(jī)排名每天公布出來，這不是把我們每個(gè)人的老底都掀出來了嘛！同學(xué)們都叫苦連天。
在考試的時(shí)侯還不算太緊張，但老于有個(gè)習(xí)慣，他會(huì)在講“堂考”卷前親自念成績(jī)。這個(gè)時(shí)侯考得不好可就糗大了。我們這個(gè)年齡正值要面子的時(shí)侯，成績(jī)不好，在同學(xué)面前多少有點(diǎn)不好意思，所以有時(shí)只能通過“不良手段”來保全面子了。比如趁老師不注意偷偷瞄一眼左右桌的卷子，考試前偷偷瞅一眼答案或試卷……不過屢戰(zhàn)屢敗，要么老師眼神太尖，還要被扣分；要么卷子早就沒影了……
不得不承認(rèn)，我深切地感受到了考試的魅力。
考試感受作文 篇3
今天上午，老師發(fā)了期中試卷，一個(gè)95分浮現(xiàn)在我的腦海里。我以為我是全班語文第一名，不過呵呵，我驕傲得太早了，我上面還有一個(gè)非常厲害的“考場(chǎng)殺手”楊艷婷。她非常厲害，三科都有90分以上，是全班第一名。不過我也不罷休，因?yàn)槲以谙耄簽槭裁此荚嚳偸?0分以上？是抄的？不！只有別人抄他的。
我在這次考試覺得十分難堪，自己竟然被一個(gè)不起眼的小字被扣了分了，而且有一些詩句也忘記了。但我會(huì)以楊艷婷為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如果她讀一遍書，我就讀兩遍書。如果她看一本書，我就看兩本。反正我不會(huì)讓一個(gè)女生超過我的。
媽媽也對(duì)我說：“張干，你這次考試努力了不少，也取得了進(jìn)步，但在填空的部分沒有正常地發(fā)揮正常，希望你不要驕傲，要繼續(xù)加油！”
我在心中有了一個(gè)愿望：希望我更加努力。
考試感受作文 篇4
期末考試后的感受
每次期末考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)了。透過成績(jī)的好壞，就能夠看出我這一階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，能夠看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考，也不例外。
下課鈴聲敲響了，緊張的期末考試最后結(jié)束了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一齊，討論著有關(guān)期末考試的狀況，大家都十分想明白自己不熟悉的題目做對(duì)了沒有，這不，你一言、我一語，都在對(duì)答案哩。
之后，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
期末考試后的第三天，期末考試成績(jī)出來了。立刻要上數(shù)學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都明白，這天要報(bào)成績(jī)了。上課鈴聲最后響了，朱老師走進(jìn)了教室，此刻，開始報(bào)成績(jī)了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽見；之后，開始有人竊竊私語；最后，教室熱鬧起來了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開始坐不住了，恨不得下位置去討論……
平時(shí)最愛數(shù)學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了，扣了2分；這道題，答案少寫了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中模臀艺劻撕枚啻�，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……
語文和英語，同樣離不開我的粗心。當(dāng)然，也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次期末考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎樣說，接下來，對(duì)于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次期末考試會(huì)取得好成績(jī)。
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