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讀《追蹤小綠人》有感

時(shí)間:2021-05-29 12:58:22 讀后感 我要投稿

讀《追蹤小綠人》有感

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的讀《追蹤小綠人》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《追蹤小綠人》有感1

  最近幾天,我看了金波爺爺?shù)拈L(zhǎng)篇童話新作《追蹤小綠人》。

  在小葉子家的綠園里,生活著一群可愛(ài)的精靈——小綠人。當(dāng)小葉子和小綠人認(rèn)識(shí)以后,他們就成了好朋友,小葉子還把小綠人介紹給了自己的家人,大家在一起舉辦了熱熱鬧鬧的月光晚會(huì)。后來(lái),走到生命盡頭的宮爺爺也變成了小綠人,和小曉等小綠人一起隨著蒲公英飛上了藍(lán)天……

  從中我明白了:我們要保護(hù)好身邊的一草一木,保護(hù)好我們美麗的家園。

  然而在現(xiàn)實(shí)中,由于人類不注意保護(hù)環(huán)境,亂砍亂伐,導(dǎo)致許多綠洲變成了沙漠,許多森林變成了荒山,水體被污染,許多人因此喝不上水;大氣被污染,又有多少人因此患上了疾;干旱、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害頻繁發(fā)生,使千千萬(wàn)萬(wàn)的人失去了家園甚至是寶貴的生命。

  因此,我們要積極行動(dòng)起來(lái),多種樹(shù)木,多種花草,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,讓天更藍(lán)、山更青、水更綠、空氣更加清新。愿我們每個(gè)人都成為保護(hù)環(huán)境的神圣衛(wèi)士。

讀《追蹤小綠人》有感2

  今天,我讀了《追蹤小綠人》這本書(shū),我知道了我們要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的家園。

  故事中主要講了:小葉子和他的爺爺有一天看到報(bào)紙上說(shuō)最近山里有小綠人出現(xiàn),只有不抽煙、不喝酒的人才能見(jiàn)到。小葉子爺爺為了見(jiàn)到小綠人把煙和酒戒了。

  宮爺爺有一天帶了一個(gè)小娃娃過(guò)來(lái),她的名字叫小曉。她是一個(gè)小綠人,可現(xiàn)在已經(jīng)不是了。

  一天宮爺爺抱來(lái)一棵山楂樹(shù)種在小葉子家的綠園里,夜里,小葉子突然聽(tīng)見(jiàn)美麗的歌聲,一看,原來(lái)是小綠人,小葉子慢慢的靠近,小綠人見(jiàn)有人來(lái)了,又不見(jiàn)了。小葉子開(kāi)始唱歌,小綠人出來(lái)了,漸漸的小綠人和小葉子一家人關(guān)系越來(lái)越好了。最后,宮爺爺病倒了,叫小曉去叫小葉子一家和小綠人一起去看他。后來(lái),宮爺爺消失了,和小綠人小曉一起變成了小綠人,遠(yuǎn)走高飛了。

  這本書(shū)告訴我們:只有遍地都是綠色,空氣才能新鮮,我們的生活才能越來(lái)越美好!

讀《追蹤小綠人》有感3

  讀完了《追蹤小綠人》這本書(shū)后,我陷入了深深地思考。

  書(shū)中作者圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話形象展開(kāi),從小葉子和小曉這一對(duì)好朋友希望遇到神秘的小綠人,到他們意外地在郊外走過(guò)七座橋,發(fā)現(xiàn)小綠人,最后邀請(qǐng)小綠人來(lái)到人間的奇遇。小葉子的叔叔利用小葉子和小綠人是好朋友的這個(gè)機(jī)會(huì),讓小綠人到他的長(zhǎng)春滕飯店當(dāng)服務(wù)生,可第一至三道菜竟然是小綠人人的朋友-動(dòng)物,小綠人都被嚇哭了。直到第四道菜上來(lái)才是青翠的白菜。小曉看的可著急了,她讓小綠人變成葉子藏在花朵中,才把她們帶回了家。讀到這里我感到小葉子叔叔很可惡,明明知道動(dòng)物是小綠人的朋友為什么還要捕殺它們呢?

  這本書(shū)讓我懂得保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。古往今來(lái),地球上的樹(shù)木不斷被砍伐,珍稀動(dòng)物不斷減少,自然災(zāi)害不斷出現(xiàn)。環(huán)保已經(jīng)成為家喻戶曉的問(wèn)題。可是有些人光在嘴巴上議論,卻不做出實(shí)際行動(dòng),依然亂砍伐樹(shù)木,捕捉珍稀動(dòng)物。地球是我們?nèi)祟愖钯囈陨娴牡胤,不保護(hù)它就等于破壞了自己的家園。如果有一天地球上到處都是垃圾,空氣被污染,小鳥(niǎo)不再歌唱,天空不再湛藍(lán),小河也不再清澈,那人類怎么能生存下去呢?

  說(shuō)到這里,也許大家忍不住要問(wèn)。我們應(yīng)該怎么環(huán)保呢?其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單:只要你不破壞花草;平時(shí)多植樹(shù);節(jié)約能源;出門時(shí)盡量步行或騎自行車,乘坐公共交通工具,盡量減少使用私家車;不亂扔垃圾;親近大自然;與動(dòng)物和諧相處;動(dòng)員周圍的人要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)......也許你只能做出一小份貢獻(xiàn),但是成千上萬(wàn)個(gè)一小份貢獻(xiàn)就會(huì)成為一份大貢獻(xiàn)。同學(xué)們讓我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!

  環(huán)境既是人類的生命地,也是人類的生命線。讓我們齊心協(xié)力使我們的家園變得更加美好吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。它不僅是我的夢(mèng),也是中國(guó)人的夢(mèng)。

讀《追蹤小綠人》有感4

  我很喜歡看的一本書(shū)叫《追蹤小綠人》。

  這本書(shū)講了有人在地球上發(fā)現(xiàn)了小綠人的蹤跡,于是人們派了許多探險(xiǎn)隊(duì)去尋找,但是找了很久都沒(méi)有找到。因?yàn)椋切┬【G人會(huì)變成一片片又肥又厚的葉子,與其它葉子融為一體,別人很難發(fā)現(xiàn)。金波爺爺小的時(shí)候在他家的園子里發(fā)現(xiàn)了小綠人,那個(gè)園子的名字叫綠園。他曾熱情地上去打招呼,可是這些小綠人都紛紛跳進(jìn)樹(shù)叢里不見(jiàn)了。后來(lái),有一個(gè)小綠人變成小女孩兒的模樣,和小金波一起玩兒,她的名字叫小曉……最后,小曉和其它的小綠人都變得像植物的種子一樣小,一人拿了一朵潔白的蒲公英飛走了。

  讀了這本書(shū),我感受到非常奇妙,它帶著我們走進(jìn)一個(gè)童話王國(guó),非常的神秘,我真想也變成一個(gè)小綠人,盡情地在綠園中和別的小綠人一起玩耍,變得像他們一樣來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。

讀《追蹤小綠人》有感5

  我自從看完《追蹤小綠人》這本書(shū)之后,深有感觸!蹲粉櫺【G人》是圍繞“小綠人”這個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的童話形象而產(chǎn)生的童話故事,情節(jié)生動(dòng)又充滿懸念。這本書(shū)還有一些保護(hù)環(huán)境的意味蘊(yùn)含其中。

  小葉子以及小曉熱愛(ài)自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境。他們的家人也因?yàn)橄肟纯葱【G人而積極努力地改掉自己的壞習(xí)慣、老毛病。爺爺為了見(jiàn)小綠人,硬是把抽了三十年的煙戒了。在開(kāi)始的時(shí)候,大人中只有爺爺相信小綠人的存在,由小葉子寫詞,小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人的眼球。在那天的月光聯(lián)歡會(huì)上,人人都表現(xiàn)出自己的本領(lǐng),體現(xiàn)出小葉子一家和小綠人之間濃濃的情意。

  文中的小綠人是大自然的精靈,可是,他不正代表著大自然嗎?數(shù)量日益減少的小綠人不就像快要枯竭的自然資源嗎?

  讀完這本書(shū),我陷入了沉思中,心想,大自然是多少美好,我們?yōu)槭裁床蝗?ài)護(hù)它呢?

  當(dāng)我們都熱愛(ài)自然,珍惜自然時(shí),相信小綠人就會(huì)回到我們身邊。

讀《追蹤小綠人》有感6

  這兩天,我看完了327面的<追蹤小綠人>三部曲,完成了這篇讀后感。

  小曉和小葉子是一對(duì)要好的朋友,他們一起發(fā)現(xiàn)了小綠人,并與他們一同成長(zhǎng),發(fā)掘小綠人的秘密:小綠人三五成群的居住在小葉子家的綠園里,小綠人身材矮小,頭是綠色,身體也是綠的,還穿著綠衣服,遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)變成綠色的樹(shù)葉。

  小曉的爺爺快要離開(kāi)人世時(shí),小曉和爺爺變成了小綠人,在小曉變成人之前,小葉子發(fā)現(xiàn)了閃光的樹(shù)葉和會(huì)傳話的井,小曉變成人后,與小葉子過(guò)上了幸福的生活。過(guò)了一段時(shí)間,樂(lè)校長(zhǎng)把校址定在了小綠人的綠園旁。

  小葉子和小曉的友誼是珍貴的,無(wú)論什么坎坎坷坷,他們的友誼永不會(huì)改變。我喜歡小曉的開(kāi)朗神秘,更喜歡小葉子的聰明機(jī)敏。

  友誼,能使人與人的心離得更近,也能使人與人的關(guān)系變得更親密,使人類和諧相處!

  我喜歡追蹤小綠人這本書(shū)。

讀《追蹤小綠人》有感7

  《追蹤小綠人》是潤(rùn)澤孩子心的溫馨童話,今天,我把這本書(shū)看完了。

  書(shū)中主要講了主人公小葉子和小曉是青梅竹馬的好朋友。但是,小曉是個(gè)非同尋常的女孩子,她的非同尋常讓小葉子驚訝不已,她像一個(gè)“超人”,從小到大,一直神秘兮兮,她善良,而且溫柔,還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,用她甜美的'歌聲換來(lái)了小綠人。他們和小綠人成了要好的朋友。但不幸還是發(fā)生了,小曉的爺爺?shù)昧诵呐K病,小綠人帶著小曉的爺爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……

  這個(gè)感人的故事讓我明白了,我們現(xiàn)在生活中根本沒(méi)有什么小綠人,即使有,那也是在幻想,但是,只要你自信善良,那么小綠人就時(shí)刻在你身邊。另外,請(qǐng)不要傷害小動(dòng)物,做個(gè)文明的人,這樣小綠人才會(huì)喜歡你,你身邊的人也會(huì)喜歡你,這樣我們的世界才會(huì)變得更加和諧,更加美好!

讀《追蹤小綠人》有感8

  今天,我讀了一本長(zhǎng)篇童話事故。它像一顆明亮的啟明星,照亮了無(wú)知的黑暗,照亮了前進(jìn)的方向……它就是金波爺爺?shù)闹鳌蹲粉櫺【G人》。

  這本書(shū)主要寫“我”和小曉無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一群可愛(ài)的小綠人,后來(lái)小綠人被“小叔”騙去做服務(wù)員,最后“我”和小曉幫助他們擺脫困境的事故。

  看完書(shū)后,我思緒萬(wàn)千:書(shū)中既頌揚(yáng)了“我”和小曉純真的童心,同時(shí)也怦擊了“小叔”的貪心?吹健拔摇焙托砸约靶【G人之間純真的友誼,讓我想起同學(xué)之間的友誼。記得有一次,我忘帶文具盒了。同桌知道后,主動(dòng)遞了一支筆給我,接過(guò)筆的一剎那,一股暖流在我心里涌起。比起這種真摯的友誼,書(shū)里的另一個(gè)人物小叔真是一個(gè)令人討厭的人,他為了利益不惜利用小綠人招攬生意。這樣的人和我曾經(jīng)在一篇報(bào)道中看到的一幫壞人一樣,這幫壞人利用拐騙來(lái)的小孩進(jìn)行偷竊。當(dāng)我透過(guò)鏡頭看到小孩們一個(gè)個(gè)稚嫩的臉蛋,我又傷心,又憤怒,真想有辦法幫助他們。比比我自己,學(xué)習(xí)、生活上都是在爸爸、媽媽的庇護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng),而我有時(shí)卻不聽(tīng)話,經(jīng)常跟他們“唱反調(diào)”,看過(guò)這本書(shū)后,我下定決心改掉這些壞毛病。

  如果我是一條小魚(yú),這本書(shū)就是清澈的湖水。

  書(shū)香四溢,教會(huì)我做人的道理。

讀《追蹤小綠人》有感9

  “小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻,還有那個(gè)可愛(ài)的精靈小曉,你夢(mèng)幻般的去了,難道你永遠(yuǎn)是一個(gè)謎嗎?”我終于知道了,我們都有一個(gè)神秘的童年……”作者在書(shū)的結(jié)尾處這樣說(shuō),不禁讓人心酸……

  這個(gè)寒假,通過(guò)閱讀《追蹤小綠人》這本書(shū),我了解到我們地球有多么遼闊的大地,多么蔚藍(lán)的天空,多么碧綠的草原,多么可愛(ài)的小動(dòng)物,多么神秘的原始森林……還有深不可測(cè)的海洋。

  可是這些,現(xiàn)在已被貪婪的人類畫(huà)上了句號(hào)!靶【G人”的朋友還在嗎?它們逐漸成了清蒸猴腦,烤野鴨……漸進(jìn)了野味餐。

  只有一個(gè)地球!窗外的鳥(niǎo)兒已被煙霧給迷了路,森林里的珍稀動(dòng)物已被心狠手辣的獵人擊中腦袋,整潔的道路已被為了方便一時(shí)的人們隨手扔掉的垃圾破壞得慘不忍睹,原本還歡歡喜喜的地球媽媽也差點(diǎn)被恩將仇報(bào)的子孫后代們送上的黃泉。

  現(xiàn)在的地球溫度極劇上,綠草如茵,百花爭(zhēng)艷的地方也變成了沙漠。我們共同的家園變得難看極了!

  “小綠人”在痛苦地哭泣,人類,覺(jué)醒吧!

讀《追蹤小綠人》有感10

  在假期里,我看了一本名叫《追蹤小綠人》的書(shū),書(shū)得作者是金波,里面講了有一個(gè)家庭,生了一個(gè)小男孩,又撿了一個(gè)小女孩,后來(lái)發(fā)現(xiàn)小女孩是小綠人的一份子,后來(lái)又在自家綠園發(fā)現(xiàn)數(shù)千人小綠人,又經(jīng)歷了許許多多有趣的事,可他的小叔不幸引起了和小綠人的誤會(huì),之后為了不讓人們都知道有小綠人,便把小綠人送走了。

  這本書(shū)只有一點(diǎn)點(diǎn)厚,但是作者金波在書(shū)中運(yùn)用了許多的好詞、好句、把文章寫的栩栩如生,以小綠人引起孩子們的興趣,使這個(gè)故事仿佛像真的,生氣勃勃。

  里面的主人公,小葉子、是男孩,他聽(tīng)爺爺說(shuō)新聞?dòng)行【G人,開(kāi)始以為是假的,可后來(lái)因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的探索,找到了小綠人。

  小葉子擁有堅(jiān)持不懈的精神,而我有時(shí)一遇到難題就會(huì)嘆氣,不想做,一點(diǎn)也沒(méi)恒心。

  我以后也要像小葉子一樣,堅(jiān)持不懈,才能找到我的“小綠人”。

讀《追蹤小綠人》有感11

  ——哪里有綠色,哪里就有生命

  今天,當(dāng)我百感交集地讀完了《追蹤小綠人》這本書(shū)后,我心潮澎拜,情不自禁地感嘆道:哪里有綠色,哪里就有生命,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  作者圍繞著“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話形象,將我們帶進(jìn)美如夢(mèng)幻的“小綠人”童話世界,在這個(gè)童話世界里有美麗的七座彩橋、飛泉流瀑、彩蝶翩翩,還有神秘精靈小曉與男孩小葉子!蹲粉櫺【G人》這本書(shū)讓我們游弋于如斯美景,體味最迷人、最純真的友誼,也寫了人類對(duì)環(huán)境無(wú)情的破壞、對(duì)自然生靈殘忍的殺害……

  但是,可愛(ài)的“小綠人”們因我們?nèi)祟惖呢澙罚簾o(wú)休無(wú)止地吸煙、殘忍地吃了“小綠人”的好朋友“烤乳豬”、“清蒸象鼻子肉”、“炸鵪鶉”與對(duì)大自然的破壞被嚇走了。我感到很傷心:愚蠢的人類!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己!快停下對(duì)大自然的破壞吧,還“小綠人”一個(gè)美好的家園吧!

  “別忘記你走過(guò)的七座橋,那是七色的彩虹在閃耀!蹦瞧咦孱伭臉蛟谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中卻很少見(jiàn)!白哌M(jìn)我們的綠園,像走進(jìn)一個(gè)童話!睍(shū)中描寫的那座鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭的綠園也是極其少見(jiàn)。因?yàn)椋覀兠利惖牡厍蚣覉@已經(jīng)被破壞太多了。

  讀完這本書(shū)后,我決定:保護(hù)環(huán)境從我做起!我們要熱愛(ài)大自然的一草一木、一花一草,保護(hù)小動(dòng)物,我們和大地上的山脈河流、動(dòng)物植物共同屬于同一個(gè)家園。大地不屬于人類,而人類是屬于大地的!

  《追蹤小綠人》這本書(shū)中的好詞好句,就像一朵朵五彩繽紛、芳香四溢的花,將這本書(shū)點(diǎn)綴得更加漂亮與新鮮;這本書(shū)中的一首首詩(shī)歌,就像一個(gè)個(gè)音符,將這本書(shū)變得更加地靈動(dòng)、美妙;這本書(shū)中的文字,就像一幅幅美麗的圖畫(huà),將這本書(shū)裝扮得更加美麗!

  《追蹤小綠人》這本書(shū)讓我明白:哪里有綠色,哪里就有生命!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

讀《追蹤小綠人》有感12

  《追蹤小綠人》這篇童話中我最喜歡的是小葉子,聽(tīng)說(shuō)他出生時(shí)下著雪,可是綠園里的樹(shù)葉都是碧綠一片,而且她家有一個(gè)百花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭的院子——“綠園”,讀《追蹤小綠人》有感作文。最重要的是有一個(gè)一起長(zhǎng)大的好朋友——小曉,后來(lái)才知道她也是一個(gè)“小綠人”。他們?cè)诰G園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人”,還結(jié)為了好朋友,經(jīng)歷了一個(gè)痛苦的宴會(huì)。最后,小曉、小綠人們變成了一顆顆小種子,回到了大地媽媽的懷抱里了。

  為什么小綠人們會(huì)離去?難道是因?yàn)樾【G人在飯店看到端上來(lái)的都是“小綠人”的朋友嗎?不是的,著只不過(guò)是其中的一個(gè)原因,讀后感《讀《追蹤小綠人》有感作文》。人類為了自己的欲望,亂砍濫伐,把有毒有害的污染物排放到河流,地球變得越來(lái)越暖,干旱、洪水,也不斷地襲擊地球,這是大自然懲罰人類不珍惜自己的家園;人類還有好多的動(dòng)物朋友,也瀕臨滅絕。到時(shí)候,我們的家園將不再是彩色的,而是昏暗的,是無(wú)聲的,是死氣沉沉的。其實(shí),月牙湖畔柳樹(shù)上嫩生生的小芽不就是可愛(ài)的 “小綠人”嗎?這是需要我們用心去發(fā)現(xiàn),去呵護(hù)的。

  書(shū)中最后描繪天上傳來(lái)的歌聲,讓我們保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境吧,讓“小綠人”再次和我們成為好朋友。

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