讀《紙飛機》有感
認真讀完一本名著后，你有什么總結呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《紙飛機》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《紙飛機》有感1
“走，我們?nèi)シ偶堬w機去……”合上書，這一句話還是一直在我腦子里回響著……
寒假里，為了豐富自身的文學常識，我和爸爸來到家附近的新華書店購選書籍，一進書店，我就被《紙飛機》這三個大字深深地吸引了，一回到家，就津津有味地讀了起來。
書中的故事大致是這樣的：蘭蘭是一名重慶小學生，由于那時正處于抗日最關鍵的時候，日軍開始頻繁地轟炸重慶，完全攪亂了她的生活，她只好四處躲藏，途中喪失了自己的父母、哥哥，妹妹也失明了，但她沒有放棄，跟著自己的養(yǎng)母繼續(xù)堅強地活下去。
讀完后，我的內(nèi)心自然是五味雜陳：既有對蘭蘭的同情，也有對日本入侵者的痛恨。為什么蘭蘭就不能像我們現(xiàn)在一樣，好好讀書，并且有一個幸福美滿的家庭呢？原因很簡單——戰(zhàn)爭。如果沒有戰(zhàn)爭，這個世界將會是多么的美好�。�
但是，文中的蘭蘭就算面對戰(zhàn)爭，她也絲毫沒打算放棄，繼續(xù)堅強地活著，甚至在自己住的房子上刻下了“愈炸愈強”這四個大字，如果這件事發(fā)生在我的身上，我可能早就堅持不下去，放棄了。
我不禁想起了三年級時發(fā)生的一件事情，那時正逢六一兒童節(jié)，班上舉行慶祝會，我負責演唱歌曲，排練時，我一直心不在焉，認為這根本沒有什么必要，結果等到正式演出那一天，我?guī)缀跬艘话氲母柙~，要不是有陪唱在我身邊幫忙，演出早就以失敗告終了。現(xiàn)在想想，跟文中的蘭蘭比起來，我真是小巫見大巫啊!
外國作家奧維德曾說過：忍耐和堅持雖然是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。讓我們記住這句話，做該做的事一直堅持到底吧！
讀《紙飛機》有感2
手里捧著一本《紙飛機》，一頁又一頁地讀者，心中無限感慨，忽然間，那架紙飛機飛進了我的心里。
書中講述了二戰(zhàn)中的重慶，日漸頻繁的日本戰(zhàn)機轟炸打破了重慶的平靜，在重慶城的火與霧之間，女孩金蘭的家一次又一次被摧毀，曠日持久的大轟炸給她帶來了前所未有的恐懼與痛苦，她不甘也不屈，放飛一架架寄托希望的紙飛機，抱著“愈炸愈強”的心態(tài)，與炸彈賽跑著，與黑暗抗爭著，終于，曙光驅(qū)散黑暗，暖春重回人間。
金蘭抱著希望樂觀面對災難的樣子，不禁讓我想起了家鄉(xiāng)發(fā)生的水災。
在陸河縣的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，爆發(fā)了幾十年不曾發(fā)生的的水災，水災的突如其來，讓人們措手不及、防不勝防。彼時，水成了惡魔，它們攪起了地上的沙石、樹枝，以一種無比肆虐的姿態(tài)淹沒了莊稼、廣場、市場以及人們的店鋪、家里……人們來不及收拾，只好躲上了二樓、三樓、甚至房頂。
躲！一個多么刺人的字眼！災難中的人民只能像曙光巷的人們躲避炸彈一樣躲了起來，只能眼睜睜看著洪水沖進家里以及其他地方，洪水帶來的損失使他們一想起來就覺的恍如絕境。
洪水退去的情況無疑是非常糟糕的，家里被淹了家具、電器、床被，莊稼被摧毀，水泥路被毀壞，許多店鋪更是損失慘重。在洪水發(fā)生的地方里有許多養(yǎng)豬場和養(yǎng)雞場，洪水發(fā)生時人們無暇顧及它們，洪水后，它們有的被洪水沖走，有的被洪水淹死，還生還的更是少之又少，據(jù)統(tǒng)計，損失數(shù)絕不會少于450萬，450萬啊！對于一個普通家庭來說，那可是一個天文數(shù)字��！人們此時的心情無疑是悲痛的，但我相信洪水一定不會這么輕易就把人們打倒！
果然，“天災無情，人有情！“，社會上立刻關注了此次洪水事件，派出武警、解放軍去救援，許多社會上的志愿人士也自愿到災區(qū)救援，還有許多愛心人士捐贈物資來幫助災區(qū)的人民渡過難關……
很快，水災中的人民在社會各路的幫助下，像書中的金蘭一樣，重新鼓起對生活的希望，用笑容面對悲傷，大家互相扶持，互相幫助，如曙光巷的人們一樣，用高貴而平凡的精神戰(zhàn)勝了黑暗，戰(zhàn)勝了水災！
我有一個同學家里也遭到了水災的淹沒，她家里是開煙茶店的，洪水淹沒了她家的商品、冰箱、和她爸爸還有她的手機。他們家的損失無疑是慘重的，可當同學們問起她媽媽會不會難過時，她卻笑笑說，她媽媽似乎還很開心，可以買新東西了，她媽媽是沒心沒肺嗎？不是的，是因為知道了即使損失再怎樣嚴重，再怎么悲傷都于事無補了，與其沉溺于悲傷之中，不如重拾對生活的希望，相信明天會更好，樂觀堅強地面對水災帶來的損失，用笑容戰(zhàn)勝黑暗！
書中的金蘭說過一句話：“星星就在云的后面�！毙切蔷投阍谠频暮竺�，是因為不經(jīng)歷黑暗怎么能看見星星，沒有絕對的絕境，也沒有絕對的黑暗，與其說水災是一次災難，不如說水災是人們的一次涅槃重生，是它，教會了人們擁有希望。
我恍然明白，飛進我心里的那架紙飛機原來是希望。
一架架紙飛機，承載著金蘭的希望，更承載著我讀這本書時的成長，我相信，生活本身就是希望，只要懷著對生活的希望，勇敢樂觀地面對黑暗，光明總會來的，而春天，又將再一次回歸到人們心里！
讀《紙飛機》有感3
《紙飛機》一開篇就寫到：謹以此書，獻給中華大地上我們不屈的祖輩們。是啊，正是祖輩們不屈不撓的精神，我們才取得了戰(zhàn)爭的勝利，迎美好的生活。
就像書中所描寫的：日漸頻繁的日本戰(zhàn)機轟炸打破了重慶的平靜，也攪亂了女孩金蘭的童年。曠日持久的大轟炸給她帶了前所未有的恐懼與痛苦，在轟炸中她痛失雙親，哥哥淹死，妹妹也看不見了，但也讓她漸漸學會了堅強與勇敢。在猛烈的轟炸中，金蘭與她的家人飽受折磨，但她們沒有放棄，靠著一種堅定的信念支撐著，一次又一次從廢墟中站起，最后終于迎了光明。
書中的第四天地歌描寫了1941年6月日的"六五"大隧道慘案。金蘭的爸爸就是這時候死去的。深夜里，她和焦家媽媽坐在一起，眼淚肆意地往外流�？吹竭@里，我的心也不禁顫抖，我感受到了那種親人離去的痛苦，感受到了父母雙亡使金蘭產(chǎn)生的恐懼和悲憤。她悲她的父母都離開了人世；她憤日本飛機投下的炸彈殘忍地奪走了父母的生命。但生活還要繼續(xù)，日本飛機還會，她們只能躲，躲到日本飛機不再轟炸重慶為止。終于，194年8月2日，日軍最后一次轟炸近郊，之后再也沒有過。痛苦的日子終于過去，終于不用再在日本飛機轟炸之后，一次又一次從廢墟中撿拾僅存的東西，再搭一個家，之后再被轟塌，再建，再轟塌……雖然她們的親人再也不會回了，但她們還會活著，一如往常地活著！
女孩金蘭折的.一架架紙飛機，不僅承載著她的歡喜與悲傷，信念與希望，還有她對親人的思念以及對勝利的期盼與渴望！當她將紙飛機放飛天空，她相信，終有一天，重慶的上空，一定會重新?lián)碛幸黄瑢庫o美麗的天空！
讀《紙飛機》有感4
一架架寫滿了思念的飛機，一張張掛滿了淚水餓臉龐，凝聚成讓我終生難忘的影片——紙飛機。
影片主要講述的是：一個男孩因為媽媽吸毒變成了單親家庭孩子，因為媽媽吸毒，遭到同學排斥，媽媽進了戒毒所后，他每天來到戒毒所墻外，向里面投擲寫滿了思念的紙飛機。
看了這個影片我感慨萬千，我認為破壞這個家庭的主謀是有毒的藥品。因為有毒的藥品使本來美滿的家庭遭到了破壞，使一個本來活潑快樂的男孩變成了可憐的單親兒。其實有毒的藥品的危害又何止這些？
為了有毒的藥品，不惜傾家蕩產(chǎn)；
為了有毒的藥品，不惜坑蒙拐騙；
為了有毒的藥品，不惜賣妻賣兒；
所有的一切悲劇，都歸功于有毒的藥品。
有毒的藥品是一種誘惑，多少人抱著僥幸心理碰了它，最終走上了絕路。
有毒的藥品是一種危害，多少人因為它而家庭破裂妻離子散
有毒的藥品是一種罪惡，多少人為了它不惜偷搶甚至殺人，最終走上了犯罪的道路。
“第17個國際禁毒日”已經(jīng)過去20多天了今年禁毒宣傳口號為“抵制有毒的藥品，參與禁毒”。有毒的藥品長期困擾著世界各國政府和人民。有毒的藥品的蔓延不僅危害人類的根本利益，而且給社會帶來極大危害我國累積登記在冊的吸毒人員已超過70萬人。吸毒的主要危害人群是：青少年和社會閑散人員。為了中華民族的興旺，禁毒需要人人參與。為這位母親痛心的同時，為了孩子們能健康成長，讓我們認清有毒的藥品、遠離有毒的藥品，把住拒絕有毒的藥品這道防線，切記不可嘗試，堅決不碰第一口有毒的藥品。
讓我們攜起手來，抵制有毒的藥品，決不讓有毒的藥品進我家。我衷心祝愿“紙飛機”帶著我們的美好愿望飛向燦爛的明天，讓我們一起放飛紙飛機吧!
讀《紙飛機》有感5
一縷陽光躡手躡腳地爬到我的床前，一定也想和我一起看看這本《紙飛機》，《紙飛機》的主人公楊金蘭已深深地打動了我。
楊金蘭的童年本應該是很美好幸福的，可是那些日本飛機奪走了她的爸爸、媽媽的生命，她的妹妹金魚兒的眼睛也失去了，但這也讓她漸漸學會了堅強與勇敢。在炮火中，楊金蘭的家一次一次地被摧毀，而她一次一次地站起來，走過最艱難的歲月，而且堅定了愈挫愈強的信念。看完這本書，我真為楊金蘭傷心，因為她失去了許多親人，但也佩服她的堅強與勇敢。
像楊金蘭這樣的人很多。我在一次課外閱讀中認識了一個小女孩邰麗華，在她兩歲時因一次高燒意外地失去了聽力，沒有多久她那甜美的歌喉也悄然關閉了。她陷入了一個無底深淵——-個無聲的世界，她卻茫然不知，只是在一次游戲中發(fā)現(xiàn)自己與別人不一樣。
她不能聽到別人說話的聲音，也不能跟別人說話，后來盡管多次治療，可始終不見好轉。7歲時，父母將她送入到市聾啞學校學習，舞蹈使邰麗華品嘗到了無窮的樂趣與歡樂。在現(xiàn)代化的今天，她知道知識對于一個人是多么的重要，于是給自己訂下了一個目標——上大學!她把練舞的勁頭放在學習上，1994年如愿以償?shù)乜既×撕泵佬g學院裝潢設計系，她成為了一個大學生。
麗華跟金蘭一樣在人生中的道路上遇到了不同的攔路虎，但她們沒有畏縮不前，而是打敗了這只攔路虎，向光明的人生方向前進。正如孟子所說：故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性增益其所不能。
五年級時，父母把我送入寄宿學校，可我早已習慣待在家，以后有五天要在學校度過，鼻頭忍不住一陳發(fā)酸，眼里蓄滿了淚水，心里的委屈久久不能平復下來。
我們朝宿舍走去，望著擁擠的樓道，心里的委屈開始像面團一樣發(fā)酵，慢慢地占據(jù)了整個心靈，多么想找個地縫躲起來哭�？墒俏倚睦锩靼撞荒芡２讲磺�，最終還得靠自己，抺干淚水繼續(xù)朝宿舍走去!兩年的磨練，使我學會了堅強!如今，我已經(jīng)能夠自主自立自理，離開父母的羽翼呵護，快快樂樂地學習生活了!
生活的明天還要繼續(xù)，那就努力讓明天更美好，讓未來更光明……
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