草原上的小木屋讀后感(11篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的草原上的小木屋讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
草原上的小木屋讀后感1
今年暑假，我讀了一本非常好看的書(shū)《草原上的小木屋》，它在1999年是美國(guó)老師、孩子們最喜歡的100本書(shū)之一，列入了“全球兒童典藏書(shū)系”，獲得過(guò)許多兒童文學(xué)獎(jiǎng)，在全球享有廣泛的聲譽(yù)。當(dāng)然，這本好書(shū)的背后有一位成功的作者，她就是槐爾特女士。她與懷特、蘇斯博士一起組成了美國(guó)兒童文學(xué)的“夢(mèng)之隊(duì)”！
這本書(shū)主要講了爸爸、媽媽、瑪麗，勞拉與卡麗寶寶拓荒美洲大草原的事。查爾斯一家人是當(dāng)時(shí)第一個(gè)離開(kāi)美洲大森林的。他們駕駛著小蓬車(chē)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于到達(dá)了堪薩斯大草原。在那個(gè)美麗而又危險(xiǎn)的地方，一家人遭受了狼群的包圍、熱病的侵襲，還聽(tīng)到了印第安人的喊殺聲，好似經(jīng)歷了一場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄的草原大火！
讀完這本書(shū)后，我十分感慨，因?yàn)樗麄円患沂钟赂覉?jiān)強(qiáng)。在一個(gè)荒蕪人煙的地方，有那么可怕的東西他們經(jīng)過(guò)的這樣滋潤(rùn)、幸福！特別是勞拉，竟然在木屋被狼群包圍的情況下還和爸爸去看狼，她實(shí)在是太勇敢了！愛(ài)德華茲先生十分善良，那個(gè)圣誕佳節(jié)，他不遠(yuǎn)千里去獨(dú)立鎮(zhèn)為瑪麗、勞拉“找”圣誕老人，為的就是給她們一個(gè)驚喜，給她們一個(gè)，快樂(lè)的圣誕節(jié)。在勞拉一家被迫離開(kāi)大草原時(shí)，我心里感到十分悲傷，這可是勞拉一家溫馨的小家呀！政府為什么要這樣做？但同時(shí)我也感到勞拉一家十分有尊嚴(yán)，他們寧愿先走也不要像個(gè)罪犯一樣被士兵帶走，這是我十分欽佩。我真的覺(jué)得他們有許多品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。首先是勞拉和他爸爸查爾斯勇敢的品質(zhì)。小木屋在被狼群包圍時(shí)，他們?cè)?jīng)偷偷地打開(kāi)窗戶去看狼。而且他們還去過(guò)野蠻的印第安人的營(yíng)地！而我呢，從小就比較膽小，而且不太敢嘗試一些驚險(xiǎn)刺激的東西，而且還經(jīng)常大哭。所以我要向勞拉和查爾斯學(xué)習(xí)，變得更加勇敢。第二就是勞拉一家樂(lè)觀向上的態(tài)度。勞拉的爸爸曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“事情都得一分為二，禍和福也可以互相轉(zhuǎn)化�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，禍和福是互相依存的，沒(méi)有禍就沒(méi)有福，更不會(huì)應(yīng)禍得福了。正是因?yàn)檫@兩種品質(zhì)，勞拉一家人才能在美洲西部大草原拓荒那么幸苦的一段時(shí)間過(guò)得那么愉快。
這本書(shū)看著，就像在品嘗著濃濃的心靈雞湯，悲傷歡樂(lè)都那么真實(shí)。真希望越來(lái)越多的小朋友能讀上這本好書(shū)！
草原上的小木屋讀后感2
最近，我看了美國(guó)作家羅蘭。懷德寫(xiě)的《草原上的小木屋》，這是“小木屋”系列作品中最著名的一部。美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，掀起了到西部拓荒的熱潮。羅蘭當(dāng)時(shí)是個(gè)兩歲的小女孩，就開(kāi)始跟著父母拓荒。到她成為老奶奶的時(shí)候?qū)懴铝司挪孔詡黧w的小說(shuō)，被人稱為“小木屋”系列。
《草原上的小木屋》主要描寫(xiě)了羅蘭一家人離開(kāi)威斯康星大森林，駕著篷車(chē)，經(jīng)歷了重重困難搬家到堪薩斯大草原居住的故事。羅蘭一家人，是當(dāng)時(shí)第一代西部拓荒者的縮影。他們一家人生活在風(fēng)景如畫(huà)的草原上，但也時(shí)時(shí)存在著威脅和危險(xiǎn)。熊熊燃燒的草原大火他們不怕，重建屋子的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……他們用智慧和行動(dòng)勇敢地克服了種種困難。
一個(gè)個(gè)小故事，優(yōu)美而頑強(qiáng)，生動(dòng)而光彩。我喜歡書(shū)中的人物：有一雙巧手、愛(ài)唱歌謠的爸爸查爾斯，活潑可愛(ài)、喜歡夢(mèng)想的羅拉，赤裸騎馬的印第安小孩。也喜歡書(shū)中關(guān)于風(fēng)景的描寫(xiě)：散發(fā)原始?xì)庀⒌拇蟛菰�，宿營(yíng)地繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空。它給我的啟迪比任何一本書(shū)都多。
讀完了這本書(shū)，我深深地感受到羅蘭一家人堅(jiān)強(qiáng)的意志與毅力。他們經(jīng)歷的是常人不能經(jīng)歷的，他們?cè)谕局惺艿竭^(guò)傷害，可他們沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有放棄，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)。他們的日子過(guò)得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋里卻充滿了愛(ài)，裝滿幸福。
這告訴我們，不論遇到什么困難，心中一定要有愛(ài)，只要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持到底的決心，相信自己能做好這件事，你就一定能成功。
可是我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢？我們從小有爺爺奶奶的照顧，爸爸媽媽的呵護(hù)。父母為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，住在寬敞明亮的房子里，營(yíng)養(yǎng)的飯菜，美麗的衣裳，還有隨時(shí)可以吃的零食。我們也看了不少書(shū)，學(xué)了鋼琴，舞蹈。但是每當(dāng)遇到困難，就容易放棄，我們少了一種信念，少了一種堅(jiān)定，少了那種永不放棄的精神。
我遇到一些難的奧數(shù)題，偶爾做不出來(lái)時(shí)就會(huì)氣餒，不愿深入思考。讀外語(yǔ)，遇到長(zhǎng)一點(diǎn)的課文也因?yàn)榕吕щy而不能堅(jiān)持。我缺乏的就是書(shū)中羅蘭一家那種勇敢向前、克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，學(xué)習(xí)他們那種精神，一定能克服學(xué)習(xí)中的困難，一定能戰(zhàn)勝“懶惰”的我，成為“勤勞”的我。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”，人要像珍珠貝一樣，把“困難”磨成最大最美的珍珠。
草原上的小木屋讀后感3
老師一直在培養(yǎng)我們讓閱讀成為習(xí)慣的好習(xí)慣。最近我讀了不少課外書(shū)，令我受益匪淺的是一本美國(guó)兒童文學(xué)作家羅拉·英格斯·懷德著寫(xiě)的《草原上的小木屋》。羅拉出生于美國(guó)威斯星大森林的拓荒者家庭，從小跟隨父母穿越美國(guó)中心地帶，不停的搬遷，尋求美好生活，羅拉晚年時(shí)將自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷寫(xiě)成了9本小木屋系列，深受讀者的喜愛(ài)。
本書(shū)大概敘述了：羅拉一家離開(kāi)大森林，駕著馬車(chē)去西部草原闖蕩。在這個(gè)印第安人生活的大草原上，他們?cè)庥隽死侨喊鼑⑷胰静�、草原大火突襲等致命的危險(xiǎn)，但羅拉一家人并沒(méi)有屈服，他們白手起家，自己動(dòng)手蓋了一棟小木屋，打造了新家具，還開(kāi)墾大片荒地種植莊稼。書(shū)中描寫(xiě)細(xì)膩，感情真摯，沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)句，卻樸實(shí)清新，充滿了草原的芬芳！在遷往西部的途中，停下的馬車(chē)就是一個(gè)溫暖的家，醇香的咖啡，新鮮的面包，一天三餐也是從系上餐巾開(kāi)始，衣服都用熨斗熨得平整挺潔……多么詩(shī)意的生活啊，艱苦中也有那么樂(lè)趣，我十分向往這種生活！
在西部的大草原上，南邊升起一大團(tuán)濃重的黑霧，把太陽(yáng)遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。大草原著火啦！爸大聲嚷著，你們趕緊用鐵桶打水，把麻袋浸濕！快！羅拉一家人在如此危急的情況下還能鎮(zhèn)定地做著防備工作。大草原上的火熊熊地燃燒著，風(fēng)助火勢(shì)，很快整個(gè)草原就成了一片火海。大火咆哮著翻卷飛騰，直沖上天，突然竄下來(lái)。吞噬著地面上的枯草，繼而燃?xì)飧土业拇蠡�。但很快大火就熄滅了，因�(yàn)榱_拉一家在木屋四周?chē)艘蝗谏綦x帶，是全家人用智慧和勇敢設(shè)的隔離帶就了一家人的生命。
讀完這段話，我的內(nèi)心既充滿了敬佩之情，又充滿了慚愧之情。如果是我們，一直生活在父母的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)下，而在如此危急的情況下，我們一定會(huì)十分驚慌，亂作一團(tuán)的，我們不會(huì)像羅拉及羅拉的家人那樣冷靜、鎮(zhèn)定的改變厄運(yùn)，我們只會(huì)害怕，只會(huì)哭泣，只會(huì)慢慢地等待著厄運(yùn)的到來(lái)。我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)羅拉全家的機(jī)智冷靜，遇到危險(xiǎn)絕不能慌張，要鎮(zhèn)定地想辦法來(lái)解決。
書(shū)中一家人哪怕在惡劣和寂寞的環(huán)境中，也能從生活中得到幸�？鞓�(lè)，從不受環(huán)境影響，而且，他們能從大自然中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。向我們城市里的孩子們正是缺少這種與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)�？靵�(lái)讀一讀這本書(shū)吧，可以彌補(bǔ)一下我們的遺憾哦！
草原上的小木屋讀后感4
幸福的生活是什么？有高大寬敞的`房子嗎？有豪華的轎車(chē)嗎？有肯德基麥當(dāng)勞嗎？都不是，我認(rèn)為幸福的生活就是一家人開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起。讀了《草原上的小木屋》就讓我深深地感受到了這一點(diǎn)。
故事講述了羅拉一家離開(kāi)大森林，駕著馬車(chē)去西部草原闖蕩。在這個(gè)印第安人生活的草原上，他們?cè)庥隽死侨喊鼑�、全家人染病、草原大火突襲等危險(xiǎn)，但羅拉一家并沒(méi)有屈服，他們白手起家，蓋起一棟小木屋，打造了新的家具，開(kāi)墾了大片荒地種植莊稼。小提琴奏著動(dòng)聽(tīng)的旋律，草原上飄出咖啡的香味，羅拉一家即將過(guò)上安逸的生活，可是駐守的軍隊(duì)要來(lái)趕走他們移居的人，所以羅拉的爸爸決定離開(kāi)草原，去開(kāi)拓一片屬于他們的地方。
一個(gè)個(gè)小故事，優(yōu)美而頑強(qiáng)，生動(dòng)而光彩。我喜歡書(shū)中的人物：有一雙巧手、愛(ài)唱歌謠的爸爸查爾斯，活潑可愛(ài)、喜歡夢(mèng)想的羅拉，赤裸騎馬的印第安小孩。也喜歡書(shū)中關(guān)于風(fēng)景的描寫(xiě)：散發(fā)原始?xì)庀⒌拇蟛菰逘I(yíng)地繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空。它給我的啟迪比任何一本書(shū)都多。
書(shū)中的一家人哪怕在惡劣和寂寞的環(huán)境里，也生活得幸福快樂(lè)，從不受環(huán)境的影響，而且，他們能從大自然中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。爸爸是那么地吃苦耐勞，媽媽是那么地慈愛(ài)，孩子們也是那么地勤勞勇敢，這一切都讓我感動(dòng)著。讀完了這本書(shū)，我深深地感受到羅蘭一家人堅(jiān)強(qiáng)的意志與毅力。他們經(jīng)歷的是常人不能經(jīng)歷的，他們?cè)谕局惺艿竭^(guò)傷害，可他們沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有放棄，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)。他們的日子過(guò)得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋里卻充滿了愛(ài)，裝滿幸福。
這告訴我們，不論遇到什么困難，心中一定要有愛(ài)，只要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持到底的決心，相信自己能做好這件事，你就一定能成功�？墒俏覀儸F(xiàn)在又是怎樣做的呢？我們從小有爺爺奶奶的照顧，爸爸媽媽的呵護(hù)。父母為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，住在寬敞明亮的房子里，營(yíng)養(yǎng)的飯菜，美麗的衣裳，還有隨時(shí)可以吃的零食。我們也看了不少書(shū)，學(xué)了鋼琴，舞蹈。但是每當(dāng)遇到困難，就容易放棄，我們少了一種信念，少了一種堅(jiān)定，少了那種永不放棄的精神。我遇到一些難的數(shù)學(xué)題，偶爾做不出來(lái)時(shí)就會(huì)氣餒，不愿深入思考。讀外語(yǔ)，遇到長(zhǎng)一點(diǎn)的課文也因?yàn)榕吕щy而不能堅(jiān)持。我缺乏的就是書(shū)中羅蘭一家那種勇敢向前、克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，學(xué)習(xí)他們那種精神，一定能克服學(xué)習(xí)中的困難，一定能戰(zhàn)勝“懶惰”的我，成為“勤勞”的我�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”，人要像珍珠貝一樣，把“困難”磨成最大最美的珍珠。
草原上的小木屋讀后感5
一本描述了頑強(qiáng)，感動(dòng)，文筆優(yōu)美的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是一本美國(guó)西部草原的風(fēng)情史。在如今的社會(huì)里猶如森林里的露珠發(fā)出的聲音，珍貴而又美不勝收。
故事情節(jié)十分真實(shí)卻又帶有傳奇般的色彩，由于當(dāng)時(shí)搬進(jìn)大森林人太多，而勞拉一家不愿待在野獸怕人的地方，所以他們離開(kāi)了大森林，開(kāi)始了奔向西部的旅行，駕著馬車(chē)，經(jīng)歷了危險(xiǎn)的旅程，終于來(lái)到了大草原，一片美麗而充滿危險(xiǎn)的大草原，在那里，她們遇到了赤身的印第安人，遭受了狼群的包圍，熊熊燃燒的大火和可怕的熱病侵襲等困難和災(zāi)難。
但這座小木屋依然有著一段自給自足的甜美時(shí)光，她們都頑強(qiáng)的奮斗，浪漫而快樂(lè)的生活，充滿著有愛(ài)而親情的氣息和對(duì)生活的感激之情。
在這本說(shuō)中令我印象深刻的是那些危險(xiǎn)時(shí)刻的描寫(xiě)，例如：勞拉在艱難渡河時(shí)，在狼群包圍的時(shí)候，以小勞拉的心理反映了緊張的情況和她的害怕，還反襯出了時(shí)間的“緩慢”；相反當(dāng)勞拉和她的姐姐在草原上，河谷旁玩耍時(shí)，用勞拉的不盡興變現(xiàn)出了時(shí)間的“迅速”。也正因?yàn)槿绱�，讓我產(chǎn)生了一些思考。
時(shí)間是以一個(gè)固定永恒的方式前進(jìn)的，但人們就像書(shū)中的小勞拉，卻感覺(jué)到它時(shí)快時(shí)慢，因而有了光陰似箭，度日如年等成語(yǔ)。相信所有人都有過(guò)類似的體驗(yàn)----當(dāng)你做你感興趣的事情的時(shí)候，時(shí)間一下子就悄悄地，無(wú)聲地跑走了；相反，當(dāng)你非常煩躁，厭倦做一件事情的時(shí)候，時(shí)間似乎又故意放慢了腳步，在你的周?chē)镞_(dá)，遲遲不愿過(guò)去。
時(shí)間，看不見(jiàn)，摸不著，也沒(méi)有固定的時(shí)態(tài)，但人們卻常說(shuō)“與時(shí)間賽跑”。就像考試時(shí)，我見(jiàn)手表上的時(shí)間離結(jié)束時(shí)間只有十分鐘了，我還有一大題沒(méi)有做，十分著急，埋下頭，奮筆疾書(shū)，周?chē)穆曇舳茧x我遠(yuǎn)去了-----同學(xué)的噴嚏聲，卷子的翻頁(yè)聲......
筆尖的飛舞是我追上時(shí)間的步伐，筆下的聲響成了那急促的腳步聲，時(shí)間在前面瀟灑的跑著，我在后面追。隨著我書(shū)寫(xiě)的速度的加快，時(shí)間似乎離我越來(lái)越近，眼瞅著我就要碰著它了，考試卻又無(wú)情地結(jié)束了，我敗給了時(shí)間，剩了一小題沒(méi)有做完，讓時(shí)間給我留下了一個(gè)背影，一個(gè)帶著風(fēng)而灑脫的背影。
《草原上的小木屋》一本見(jiàn)證了人類的勇氣，智慧和自強(qiáng)不息的精神，也引發(fā)了許多人不同的思考。
草原上的小木屋讀后感6
在暑假期間我閱讀了《草原上的小木屋》，這本書(shū)被美國(guó)譽(yù)為最偉大的十本兒童名著之一。
書(shū)中講述了羅拉一家人離開(kāi)大森林，駕著篷車(chē)去印第安人生活的草原上闖蕩的事跡。在那里他們?cè)庥隽朔N種困難，但羅拉一家人并沒(méi)有屈服，他們白手起家，蓋起一棟小木屋，打造了新的家具，開(kāi)墾了大片荒地種植莊稼，就當(dāng)生活即將步入正軌的時(shí)候，政府要求軍隊(duì)趕走這片草原上的墾荒者，羅拉的爸爸知道這件事后十分生氣，所以毅然決定離開(kāi)草原。
讀完這本書(shū)后，我被他們一家人對(duì)生活的勇氣所折服。他們所經(jīng)歷的艱辛是我們常人無(wú)法想象的，他們?cè)谕局惺艿降膫Σ挥?jì)其數(shù)，但他們并沒(méi)有留下一滴眼淚，也從沒(méi)有過(guò)一絲想要放棄的念頭，他們頑強(qiáng)的意志和毅力支撐著他們更好地活下去，這或許是我們用一生的時(shí)間都無(wú)法學(xué)會(huì)的。
他們的衣食住行都沒(méi)有我們好，但是他們心中充滿了愛(ài)。這滿滿的愛(ài)造就了他們堅(jiān)定的信念和永不放棄的決心。這也告訴我們不論遇到什么困難，都一定要信自己，這樣你就肯定會(huì)成功。如果有一天，當(dāng)你不再渴望成功，而只是去做；當(dāng)你不再追問(wèn)結(jié)果，而只是去修，一切才是真正的開(kāi)始。
可是現(xiàn)在的我們又是怎樣的呢？從小被爺爺奶奶、外公外婆寵溺著，被爸爸媽媽細(xì)心呵護(hù)著。父母給我們一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境：住在寬敞明亮的房子里，吃著營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，穿著漂亮的衣服，上著各種各樣的課外班。早已適應(yīng)了這種生活的我們，便覺(jué)得這一切皆是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。但與我們同齡甚至比我們還小的羅拉和瑪麗卻過(guò)著比我們苦的生活，使我不禁感嘆，為何人與人之間的差距如此之大？假使現(xiàn)在的我們身處羅拉那種環(huán)境，會(huì)是怎樣？是等待著光陰奪走我們的生命？還是像他們一樣為了過(guò)上更好的生活而百般努力。
以前的我每當(dāng)遇到不會(huì)的奧數(shù)題，就不愿深入思考，只會(huì)等著別人來(lái)教；英語(yǔ)書(shū)上不會(huì)的單詞 也不愿去問(wèn)一問(wèn)老師，而是選擇直接略過(guò)；當(dāng)要背很長(zhǎng)且枯燥乏味的課文時(shí)總是懶得去讀�？勺x完這本書(shū)之后，雖然態(tài)度沒(méi)有一百八十度大轉(zhuǎn)變，但對(duì)于某些事卻多了一份耐心少了一份厭煩。
想要變成價(jià)值連城的鉆石必須經(jīng)過(guò)一定的磨難，不要被對(duì)坎坷懷有恐懼，不要被種種困難所嚇倒，更不要被重負(fù)壓垮，這樣你便能光芒四射熠熠生輝。所以趕快戰(zhàn)勝“懶惰”，做“勤勞”的自己吧！
草原上的小木屋讀后感7
老師始終在培育咱們“讓瀏覽成為習(xí)慣”的好習(xí)慣。最近我讀了不少課外書(shū)，令我受益匪淺的是一本美國(guó)兒童文學(xué)作家羅拉·英格斯·懷德著寫(xiě)的《草原上的小木屋》。羅拉誕生于美國(guó)威斯星大森林的開(kāi)荒者家庭，從小追隨父母穿梭美國(guó)中心腸帶，不停的搬遷，追求美妙生活，羅拉暮年時(shí)將自己的成長(zhǎng)閱歷寫(xiě)成了9本“小木屋”系列，深受讀者的愛(ài)好。
本書(shū)大略敘述了：羅拉一家分開(kāi)大森林，駕著馬車(chē)去西部草原闖蕩。在這個(gè)印第安人生活的大草原上，他們?cè)馐芰死侨喊�、全家染病、草原大火突襲等致命的危險(xiǎn)，但羅拉一家人并不屈從，他們白手起家，本人著手蓋了一棟小木屋，打造了新家具，還開(kāi)墾大片荒地種植莊稼。書(shū)中描述細(xì)膩，情感誠(chéng)摯，沒(méi)有太多富麗的語(yǔ)句，卻樸素清爽，充斥了草原的芳香！在遷往西部的途中，停下的馬車(chē)就是一個(gè)暖和的家，醇香的咖啡，新穎的面包，一天三餐也是從系上餐巾開(kāi)端，衣服都用熨斗熨得平坦挺潔……如許詩(shī)意的生涯啊，艱難中也有那么樂(lè)趣，我非常憧憬這種生活！
在西部的大草原上，南邊升起一大團(tuán)濃厚的黑霧，把太陽(yáng)遮擋得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。“大草原著火啦！”爸大聲嚷著，“你們趕快用鐵桶打水，把麻袋浸潤(rùn)！快！”羅拉一家人在如此危急的情況下還能鎮(zhèn)定地做著防范工作。大草原上的火熊熊地焚燒著，風(fēng)助火勢(shì)，很快全部草原就成了一片火海。大火怒吼著翻卷飛騰，直沖上天，忽然竄下來(lái)。吞噬著地面上的枯草，繼而燃?xì)飧ち业拇蠡�。但很快大火就燃燒了，由于羅拉一家在木屋四處圍了一圈玄色隔離帶，是全家人用智慧跟英勇設(shè)的隔離帶就了一家人的性命。
讀完這段話，我的心坎既布滿了敬仰之情，又充滿了愧疚之情。假如是我們，一直生活在父母的庇護(hù)與關(guān)愛(ài)下，而在如斯危急的情形下，我們必定會(huì)十分惶恐，亂作一團(tuán)的，我們不會(huì)像羅拉及羅拉的家人那樣冷靜、鎮(zhèn)定的轉(zhuǎn)變惡運(yùn)，我們只會(huì)懼怕，只會(huì)嗚咽，只會(huì)緩緩地等候著厄運(yùn)的到來(lái)。我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)習(xí)羅拉全家的機(jī)靈沉著，碰到危險(xiǎn)毫不能張皇，要鎮(zhèn)定地想措施來(lái)解決。
書(shū)中一家人哪怕在惡劣和寂寞的環(huán)境中，也能從生活中得到幸福快活，從不受環(huán)境影響，而且，他們能從大做作中取得無(wú)限的樂(lè)趣。向我們城市里的孩子們恰是缺乏這種與大天然密切接觸的機(jī)遇�？靵�(lái)讀一讀這本書(shū)吧，能夠補(bǔ)充一下我們的遺憾哦！
草原上的小木屋讀后感8
今年暑假，我讀了《草原上的小木屋》這本書(shū)，作者是勞拉·英格爾斯·懷德，她寫(xiě)是的19世紀(jì)后半期美國(guó)西部拓荒生活，刻劃了移民質(zhì)樸、善良的品性和勇敢的精神。
在大森林里，住著勞拉、瑪麗、小嘉莉和爸爸、媽媽，他們生活得很快樂(lè)�？呻S著時(shí)代的發(fā)展，人們把森林里的樹(shù)都要砍光了，勞拉家門(mén)前的小路被運(yùn)輸木頭的馬車(chē)軋成了大路。小嘉莉每天聽(tīng)到這聲音都哇哇大哭，勞拉和瑪麗也受不了，無(wú)奈之下，爸爸決定造一輛大蓬車(chē)，讓他們到西部印第安人居住的大草原去生活。
他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于到達(dá)了大草原，在草原上，他們遇到了同樣移民的單身漢愛(ài)德華先生，他幫助勞拉他們一起建好了小木屋，勞拉一家和愛(ài)德華先生成為了朋友。在草原上，有許多印第安人，他們祖祖輩輩都生活在這兒，勞拉這些新移民的到來(lái)，改變了他們的生活。后來(lái)，由于軍人們的強(qiáng)迫大家移民，勞拉他們不得已離開(kāi)了這片美麗的大草原，而那些印第安人也不得不離開(kāi)這兒，遷徙到了更遠(yuǎn)的地方……
看完全書(shū)，我仿佛看到了這樣的景象：在一望無(wú)際的大草原上，一群小朋友在草原上奔跑、唱歌，大人們?cè)谀疚萸凹苠佒箫垼{(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的草，可美了！小動(dòng)物都在地里安了家，一聲?shū)B(niǎo)叫都讓人聽(tīng)了舒適又清爽。再看看我們生活的地球，大氣層被破壞，工廠的煙囪排出的黑氣把空氣污染了，小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，大樹(shù)爺爺也生病了，汽車(chē)的尾氣把馬路弄得烏煙瘴氣，許許多多的噪音在城市中回蕩，白云姐姐和藍(lán)天哥哥都不出來(lái)了，烏云弟弟帶著他的伙伴來(lái)了，城市變得死氣沉沉，沒(méi)有了前世紀(jì)的光彩，小河里，魚(yú)兒稀少，幾乎都是被河水的臭味給熏死的，狂風(fēng)襲來(lái)，沒(méi)有了大樹(shù)的遮擋，狂風(fēng)進(jìn)入城市簡(jiǎn)直是輕而易舉。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，要和污染說(shuō)再見(jiàn)。因?yàn)�，大自然是我們的家園，是我們生活的地方，愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)我們的家園呀！
我暑假里去了西藏的藏北草原，那里的草是多么鮮嫩，花兒是那么艷麗，叫鼠免的兔子都在地下安了家，它和書(shū)中勞拉所生活的大草原是多么相似呀！藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我似乎可以聽(tīng)到夜晚草叢中的音樂(lè)會(huì)……
草原上的小木屋讀后感9
《草原上的小木屋》本書(shū)講述了羅蘭瑪莉和她們的爸爸查爾斯，媽媽卡洛琳，還有小寶寶琳琳，他們一家的故事。這本書(shū)我覺(jué)得寫(xiě)的非常好，她并沒(méi)有用華麗的辭藻和太多的美句，成語(yǔ)，但她寫(xiě)的語(yǔ)句通順，看起來(lái)非常流利，不像有的書(shū)只能一字一句的看。還有這作者就是這本書(shū)的小主人公，羅蘭。
好了，現(xiàn)在先讓我介紹下他們吧！
羅蘭是個(gè)調(diào)皮，可愛(ài)的小女孩。她有一頭棕色短發(fā)，她很開(kāi)朗，活潑，逗人喜愛(ài)，而且她非常勇敢。
瑪莉是個(gè)文靜，乖巧的女孩兒。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)金發(fā)，她懂事，聽(tīng)話，愛(ài)受人夸獎(jiǎng)，不過(guò)她還有些膽小。
她們的媽媽，卡洛琳，很?chē)?yán)厲。她經(jīng)常在屋里做家務(wù)，還有一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)，比較瘦，是中等偏高的個(gè)子。她把孩子教的很有教養(yǎng)，是個(gè)很有素質(zhì)的女人。
羅蘭和瑪莉的爸爸，查爾斯，也很?chē)?yán)厲，他常常出去打獵，不讓自己和她們餓肚子，他偶爾也去鎮(zhèn)上用動(dòng)物的皮毛換東西。他很愛(ài)講故事，講小時(shí)候的故事。羅蘭和瑪莉的爺爺?shù)墓适�，講他自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和編一些故事。查爾斯，他還會(huì)拉小提琴，他喜歡邊唱邊拉，他拉的很好的。他能很英勇的把那些兇猛的動(dòng)物給殺了，而且她的手很巧，能做出各種各樣的東西，特別是木頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)把他們介紹完了。下面再講一點(diǎn)關(guān)于他們的故事。
有一次，房子的煙囪著火了。沒(méi)想到一個(gè)燒著的木棍掉到了瑪莉的裙子下，正好瑪莉坐在椅子上，羅蘭什么也沒(méi)想就把椅子使勁往后拖。從這個(gè)事情我知道羅蘭很愛(ài)自己的家人，才這樣勇敢地這樣做，我想人在特別害怕的時(shí)候會(huì)有特別大的勇氣，不會(huì)做的都會(huì)做了，我也要向羅蘭學(xué)習(xí)這樣勇敢的精神。
還有一次草原上突然起了大火，動(dòng)物們嚇得四處逃竄，眼看就要燒到自家的房子了。爸媽使勁撲火，打火，羅蘭和瑪莉幫不上忙，嚇得發(fā)抖，沒(méi)有過(guò)多久，火滅了。這里體現(xiàn)了他們愛(ài)生命，愛(ài)家，我想如果我在現(xiàn)場(chǎng)，我已經(jīng)跑去滅火了。
一次爸去鎮(zhèn)上買(mǎi)東西，回來(lái)的路上下了暴雨，村民都勸他別趕路了，等雨停再走，可他想著孩子妻子在家里盼望等待，他還是毅然冒著大雨和不怕野獸的風(fēng)險(xiǎn)回家了，這里說(shuō)明爸爸是一個(gè)愛(ài)家人不怕困難，有責(zé)任心的人。我的爸爸也是這樣的人，我也有這么溫馨和睦的家。
草原上的小木屋讀后感10
在《草原上的小木屋》這套書(shū)中，羅蘭以她細(xì)膩、誠(chéng)懇的筆法，將一個(gè)女孩的成長(zhǎng)寫(xiě)得生動(dòng)感人，更將父母手足間的親情，她和阿曼樂(lè)含蓄雋永的夫妻之情，以及拓荒時(shí)代人們的勤奮，勇敢，對(duì)大自然的虔敬等，表現(xiàn)得淋漓盡致。在開(kāi)拓新生活的期望鼓舞下，父母親帶著不滿7歲的羅蘭和姐姐妹妹，駕著大篷車(chē)離開(kāi)了威斯康星洲的大森林。他們經(jīng)過(guò)明尼舒達(dá)州、艾奧瓦州和密蘇里州，駛過(guò)結(jié)冰的湖面、度過(guò)激流、攀登懸崖，驚險(xiǎn)萬(wàn)分地渡過(guò)漲水的河流，達(dá)到堪薩斯州大草原。建起了小木屋，在獨(dú)立鎮(zhèn)附近定居下來(lái)。爸爸開(kāi)墾荒地、打獵，一家人抵抗過(guò)狼群的襲擊，躲過(guò)草原大火，挨過(guò)熱病的生死關(guān)頭，在草原上度過(guò)了一段靠打獵維生的甜美時(shí)光。
《草原上的小木屋》這本書(shū)不但內(nèi)容豐富，而且讓我感觸很深。這本書(shū)敘述了西部草原的拓荒故事，勞拉一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕。他們用智慧和行動(dòng)勇敢地克服了種種困難。他們那堅(jiān)持不懈的精神取得了最后的勝利。書(shū)中還把各個(gè)人物寫(xiě)得非常生動(dòng)：有百折不撓、關(guān)心家人的查爾斯爸爸；有勤勞、勇敢的卡羅琳媽媽；有幽默友好的愛(ài)德華先生；有文靜、懂事的姐姐瑪麗；有惹人喜愛(ài)的小寶寶嘉利；還有忠誠(chéng)、聽(tīng)話的狗狗杰克。活靈活現(xiàn)的人物讓我久久沉浸在故事里感受這堅(jiān)強(qiáng)而幸福的一家人，從他們身上，讓我知道了堅(jiān)持就有希望、有勝利，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應(yīng)該去害怕，而是勇敢去面對(duì)，去解決，這樣人就會(huì)有進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展。他們的日子過(guò)得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋卻充滿了愛(ài)，裝滿了幸福。他們感到無(wú)比溫馨。
幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來(lái)之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命，無(wú)論你的生活是多么的艱難，只要懷著一顆珍惜幸福的心就會(huì)倍感幸福。它的作者是羅蘭·英格斯·懷德。羅蘭根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，費(fèi)了十年的心血完成了《草原上的小木屋》系列小說(shuō)。這套書(shū)記錄了在美國(guó)西部拓荒熱潮中，羅蘭從兩歲開(kāi)始，就跟著爸爸媽媽四處遷移，艱苦開(kāi)拓；直至擁有幸福生活的人生經(jīng)歷。
草原上的小木屋讀后感11
讀書(shū)既是心靈的洗禮也是身體歷練、精神的升華。
“如果有天堂，天堂便是圖書(shū)館的模樣。”阿根廷作家博爾赫斯在《巴別塔圖書(shū)館》中說(shuō)到，這座巨大的圖書(shū)館空間尺寸無(wú)法度量，在這圖書(shū)館中可以與神對(duì)話，實(shí)現(xiàn)自己的理想。這句話告訴我們閱讀可以獲取知識(shí)，更可以享受生活、改變生活，同時(shí)也激發(fā)無(wú)數(shù)人讀書(shū)的熱情，都去積極尋找那本“總目錄”。
現(xiàn)在有句流行語(yǔ)：身體和精神，總有一個(gè)要在路上。對(duì)大多數(shù)普通人來(lái)說(shuō)，一直在外行走并不是太實(shí)際，那怎么來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)不足呢?那就是讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)我們可以看到外面五彩繽紛的世界，學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)，從而長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，充實(shí)了自己的人生。
例如美國(guó)作家羅蘭·英格斯·懷德的《草原上的小木屋》，我特別喜歡這本書(shū)。文章講述的是查爾斯一家準(zhǔn)備離開(kāi)威斯康星州的大森林，一同去西部大草原拓荒。通過(guò)閱讀，我不僅領(lǐng)略了美國(guó)西部的自然環(huán)境，也受到書(shū)中美好家庭氛圍的熏陶。他們身上的精神時(shí)刻激勵(lì)著我，而這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，心中一定要有愛(ài)，有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)持到底的決心，相信自己能做好這件事，你就可以成功�！堕L(zhǎng)襪子皮皮》我自己看了一遍又讀了一遍，女兒當(dāng)做我的小聽(tīng)眾。皮皮是一個(gè)力大無(wú)比，既很聰明又勇敢的小女孩。女兒跟著聽(tīng)了好幾天，也跟著皮皮學(xué)了好幾招：睡覺(jué)時(shí)也會(huì)模仿皮皮兩只腳丫枕枕頭，好東西與人分享，遇到問(wèn)題時(shí)自己想辦法，不再像之前“媽媽幫一幫”叨擾，性格開(kāi)朗了，也愛(ài)動(dòng)手操作。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀好書(shū)就像是和大師與專家對(duì)話。作為一線老師沒(méi)有太多機(jī)會(huì)出去深造學(xué)習(xí)。但讀書(shū)可以隨時(shí)隨地，我們拜讀沈峰、戈向紅的文章，猶如醍醐灌頂、茅塞頓開(kāi)，使自己吐故納新、不斷進(jìn)步。最近閱讀《小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課例》以英語(yǔ)說(shuō)課理論為基礎(chǔ)，以小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課實(shí)踐為落腳點(diǎn)，既有一定的理論高度，又有較高的實(shí)踐操作價(jià)值，里面提供的教案稍加修改可使自己課堂更加高效。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！毙胁涣巳f(wàn)里路，那我們就讀萬(wàn)卷書(shū)，充實(shí)自己，澆灌學(xué)生。
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