《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感(精選31篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇1
我非常喜歡秦文君阿姨寫的《會(huì)跳舞的向日葵》這本書,這本書生動(dòng)地描寫了幾個(gè)孩子的童年生活。起初,一個(gè)叫香草的女孩背不出課文,就走到院子里看向日葵。這時(shí)一陣風(fēng)吹來,向日葵隨風(fēng)擺動(dòng),裊裊婷婷。幼稚的香草以為是向日葵在跳舞,便一邊跟著向日葵跳舞,一邊唱課文。第二天,老師讓香草背課文,香草問課文能不能唱,她昨天是一邊和向日葵跳舞,一邊唱課文的。老師不相信,派對(duì)對(duì)查看。當(dāng)對(duì)對(duì)來到院子時(shí),向日葵卻莫名其妙地不跳舞了。之后,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的的故事,就是香草童年最美麗的回憶。不幸降臨了,香草的好朋友對(duì)對(duì)為了撈一樣?xùn)|西從三樓摔下,結(jié)果手術(shù)后全身畸形。對(duì)對(duì)很傷心,在她摔傷之前,她是一個(gè)非常漂亮的女孩。她回想著顏色老師上的`課,回想著蛋卷先生,合歡,香草,許多親人和朋友,她笑著說:“原來還有那么多人愛我啊!”香草領(lǐng)著對(duì)對(duì)去看向日葵,一陣風(fēng)吹過,向日葵又在風(fēng)中翩翩起舞。最后結(jié)尾處用問句形式“莫非快樂能重現(xiàn)?一定會(huì)的?一定不會(huì)?”了結(jié)了文章,并告訴我們?cè)谕晟钪械目部部揽,甚至是?zāi)難都摧毀不了友誼的橋梁。只要我們有樂觀的心態(tài),快樂定能重現(xiàn)!
我想,連從三樓摔下如此可怕的災(zāi)難都沒有摧毀快樂,更何況我們現(xiàn)在如此舒適的生活呢?只要我們用快樂的目光看世界,這世上定能充滿快樂。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇2
讀了一本好書,如同交了一位益友,我今天又交了一個(gè)好朋友,那就是《愛跳舞的向日葵》。
愛跳舞的向日葵,它是一本講愛的小說,他主要寫了香草和小牛,還有對(duì)對(duì),在童年時(shí)關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于友誼的一件又一件事,雖然有時(shí)熱熱鬧鬧,瘋瘋顛顛,咋咋呼呼,但是他們心中愛永不改變,一直到永遠(yuǎn),愛讓他們變得成熟,勇敢。
親人之間的愛,像陽光一樣照耀:阿德哥是對(duì)對(duì)的爺爺,原先的阿德哥,又煩又不討人喜歡,直到后面,對(duì)對(duì)摔下陽臺(tái),阿德哥為了讓對(duì)對(duì)用上最好的藥,讓對(duì)對(duì)早日康復(fù),拼了命的把他那珍藏了好久的古董賣了,傾其所有,為他治病。而且對(duì)對(duì)的每一個(gè)生日,他都送上了最好的禮物。
朋友之間的愛像太陽一樣溫暖,像金子一般閃耀:香草是對(duì)對(duì)好朋友,每當(dāng)對(duì)對(duì)哭泣傷心的時(shí)候,就會(huì)來安慰她,那時(shí)她從陽臺(tái)上摔下來,大家都很著急,特別是香草,她是最著急的',雖然他不能進(jìn)醫(yī)院看對(duì)對(duì),但是她拜托住在醫(yī)院里的包比股,替他看望對(duì)對(duì),對(duì)對(duì)你做完手術(shù)后又丑又臭,大家都不愿意接近他,有時(shí)候,孩子還向他丟石頭,但是香草并不嫌棄,因?yàn)樗J(rèn)為對(duì)對(duì)依舊是她最好的朋友,每天都給他送最好的禮物,陪伴他。對(duì)對(duì)在在老宅的時(shí)候,香草,每天都來找對(duì)對(duì)玩,他是對(duì)對(duì)唯一的玩伴,這一切都是因?yàn)樗麗蹖?duì)對(duì),他喜歡對(duì)對(duì),因?yàn)閷?duì)對(duì)是他最好朋友。
愛是陽光,能夠指導(dǎo)我們前進(jìn)。愛是能夠引導(dǎo)向日葵跳舞的太陽。愛能照亮一切!愛也能改變一切!它們?cè)谖覀兊纳兄陵P(guān)重要。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇3
這本書讓我體會(huì)到了城市中的喧鬧,在城市中生活自然少不了喧鬧的環(huán)境,而這本書則用喧鬧講述了城市女孩——香草,在城市生活的種種趣事。
這本書講述了在抽水房有一個(gè)小花園國(guó)那里有一株會(huì)跳舞的向日葵,有小花園國(guó)的公主香草,漂亮女孩對(duì)對(duì),戲曲迷香晏,專橫跋扈的小牛,仗義的狐貍爸爸,賢惠的對(duì)對(duì)奶奶,吝嗇的阿德哥,失去自我的阿麥,重情義的蛋卷先生……因?yàn)橛羞@些人物的存在,為這本書添加了許多童真趣味。
其中對(duì)的受傷對(duì)對(duì),對(duì)對(duì)奶奶帶著對(duì)對(duì)離開那段最有趣。那段,對(duì)對(duì)受傷了,她的爸爸媽媽吵架離開了,之后對(duì)對(duì)爺爺奶奶也吵架,對(duì)對(duì)奶奶便將對(duì)對(duì)帶回老宅過日子。香草到處打聽對(duì)對(duì)的住處,帶著伙伴去找對(duì)對(duì)這一段可以體現(xiàn)出“患難見真情”,讓我為對(duì)對(duì)和香草的友誼十分感動(dòng)。
這段,讓我覺得以后必須要好好對(duì)待自己的`朋友,這樣在你真正有難處時(shí),別人才會(huì)出手相助;如果你欺負(fù)別人,到你有難處時(shí),你后悔也來不及呀!
這本書帶給我了春水坊中的真情,讓我感受到了朋友的重要性,這是一本好書,我要永遠(yuǎn)的珍藏著。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇4
我很喜歡去閱讀這本書,因?yàn)檫@本書給了我一個(gè)又一個(gè)有趣的小故事。它主要講了主人公香草和好朋友們之間發(fā)生的`小故事。
在這一個(gè)個(gè)有趣的小故事中,我印象最深刻的就是“逃學(xué)記”了。香草因?yàn)椴幌肴ド险n而逃學(xué),她爸爸知道了并沒有責(zé)備她,而是讓她做了三天的好孩子,香草答應(yīng)了。爸爸為她準(zhǔn)備了“堵嘴糖果”一旦有人問起了這件事你就用“堵嘴糖果”把她的嘴塞上。過了好多天,香草和同學(xué)們漸漸忘了這事。
從這本書中我感到了父母很偉大,很無私,明白了和同學(xué)們要友好相處,其實(shí)和同學(xué)們相處的時(shí)間是很短暫的,所以從現(xiàn)在起,我們要珍惜每一分,每一秒,對(duì)父母也要孝順,好好回報(bào)他們。
讀完后,我明白了許多道理,也讓我了解了一件件開心又傷心的趣事。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇5
《會(huì)跳舞的向日葵》,光這幾個(gè)字就給我留下了深刻的印象,同時(shí),很多問題就冒泡泡似的鉆出來了,為什么向日葵會(huì)跳舞?它是怎么跳舞的呢?
這本書的主人公是一名叫香草的小姑娘,她家養(yǎng)了一株向日葵,香草只要一唱歌,向日葵就會(huì)跳起舞來,可是同學(xué)們都不信。后來不知道什么原因向日葵不再跳舞了,無論是背書,還是唱歌都不起作用了。香草很傷心,就因這件事逃學(xué)了,還好她有個(gè)貼心的爸爸,他去買了橘紅糕和棉花糖,如果別人問了香草不想回答的'問題,香草就可以說,吃顆橘紅糕吧,如果別人說了香草開心的話,香草就把棉花糖分給那些人吃,這叫堵嘴的糖。
翻開書本,漂亮的對(duì)對(duì),可愛的香草,油嘴滑舌的香宴,淘氣的小牛……他們過著看似普通卻不平凡的生活,有著真摯又永遠(yuǎn)的友情。
看完這本書后,給我印象最深的就是對(duì)對(duì)一家,對(duì)對(duì)本來是個(gè)漂亮的小姑娘,可她一個(gè)不小心摔下了小陽臺(tái),從此變得很丑了,對(duì)這個(gè)愛美的小姑娘來說,是個(gè)十分可怕的打擊,而香草卻始終對(duì)她不離不棄,并沒有因?yàn)樗兂罅硕幌矚g她。后來,對(duì)對(duì)的奶奶帶著對(duì)對(duì)回到了老宅,香草她們費(fèi)盡周折,才找到了她們,在對(duì)對(duì)難過,失落,絕望時(shí),鼓勵(lì)她,安慰她,重新點(diǎn)燃了她對(duì)生活的希望。
如果你也喜歡漂亮的對(duì)對(duì),善良的香草,那就也來讀一讀《會(huì)跳舞的向日葵》吧,相信你一定能遇見更多你想遇見的人物。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇6
《會(huì)跳舞的向日葵》講述了香草和她的好朋友們發(fā)生的.趣事。
看完了這書,我覺得不香草是一個(gè)又懶又有趣的女孩。香草不怎么喜歡學(xué)習(xí),特別是背書最不喜歡了。但她特別愛跑步運(yùn)動(dòng),常常在花園里飛奔。還有她可愛頂嘴了,常常把嘴吵成咽喉炎,但她還是和同桌冤家小牛吵架,令班主任陳老師非常不安。
雖然香草和小牛的身上非常多缺點(diǎn),但是他們也有優(yōu)點(diǎn)。有一次香草的弟弟香晏病了,爸爸媽媽都上班了,電話又打不通,保母和香草一起差額時(shí)晏去醫(yī)院。還有一次她的同學(xué)奶末頭與對(duì)對(duì)吵架,小牛和香草就馬上去勸架……
香草、合歡還有常新都是很愛參加學(xué);顒(dòng)的孩子。有一次,合歡和常新在六一表演時(shí)要演小熊母子,可是合歡突然肚子疼,香草就代替合歡演出。
每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)。有一句話說得好:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),避免重復(fù)別人身上缺點(diǎn),就會(huì)變得更棒!童年很美好,一定要珍惜時(shí)間,多學(xué)多試,過上有益有趣美好快樂的童年。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇7
“生活,就像植物一樣,隱藏著巨大的謎,但是不管怎樣,要做個(gè)好孩子,學(xué)會(huì)付出和接納,然后再學(xué)思考和創(chuàng)造!边@句話出自本文爸爸對(duì)女兒香草的評(píng)價(jià),這也是一句生活的真理。
這本書講了小女孩香草的成長(zhǎng)經(jīng)歷,從厭學(xué)的她無意間發(fā)現(xiàn)自己的向日葵會(huì)跳舞,卻遭到大家的懷疑(盡管有醫(yī)生的證明),到好朋友對(duì)對(duì)從樓上墜落摔傷,到最后大家領(lǐng)略生活的意義,讓香草再一次將葵花子播種下,守候著,期盼著再一次美景重現(xiàn)……
這本書是一本敘述成長(zhǎng)的小說,文章內(nèi)容具體,詞語優(yōu)美,用詩一般的語言描繪了一個(gè)女孩的心靈成長(zhǎng)。這本書讓我認(rèn)識(shí)到了成長(zhǎng)與生活的重要性,感悟到了生活與成長(zhǎng)的意義和樂趣。生活就是五味瓶,每天都有等量的`酸甜苦辣咸等著你,等著你去分配生活,掌控生活。
在生活中,我遇到過不少辛酸與甜苦。如在你犯了錯(cuò)事后,總會(huì)感到無比傷心與愧疚;但在得到表揚(yáng)和夸獎(jiǎng)后,總會(huì)感到心里像喝了蜜一樣甜;而在發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了的題都是粗心所就,心里又有一種既后悔又辛酸的感覺涌上心頭;還有在四百米跑步時(shí),一向跑步落后的我竟跑到了2分10秒,心里又有一種成功的喜悅……
誰沒有童年,誰的生活沒有酸甜苦辣?關(guān)于童年,關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于友誼,關(guān)于有哭有笑的日子,甚至關(guān)于日子中的尷尬、秘密,都是愛的涓流,一點(diǎn)一點(diǎn)的,不知不覺我們就被那溫婉柔和細(xì)膩的愛包裹淹沒了。本書十分讓我喜歡,與此同時(shí),在書的影響下,我們成長(zhǎng)著。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇8
《會(huì)跳舞的向日葵》這本書暢銷廣泛,適合幼兒園、小學(xué)的學(xué)生看,秦文君阿姨還首度入圍林格倫紀(jì)念獎(jiǎng),不僅是我們中國(guó)第一個(gè),而且是中國(guó)的唯一一個(gè)。太厲害了!書中有許多有趣的人物,讓我們來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們吧!
漂亮可愛且聰慧的吳對(duì)對(duì)非常富,有漂亮媽媽,富貴家庭,愛漂亮的她曾經(jīng)怕香草被合歡搶走,所以看見香草和合歡在一起就把香草拽走。
愛背唐詩,成績(jī)好的合歡常常被同桌吳對(duì)對(duì)羨慕,有一個(gè)漂亮優(yōu)雅的媽媽——張校長(zhǎng),還有一個(gè)表哥——常新,后來和香草、對(duì)對(duì)一起組成了“草對(duì)歡"。
小花園國(guó)的公主,擁有一株會(huì)跳舞的向日葵的香草,她有一個(gè)幸福的家——媽媽、爸爸、香晏,還有許多可愛的朋友們。
它們結(jié)成“草對(duì)歡”后發(fā)生了一件不幸的事——對(duì)對(duì)家的陽臺(tái)斷了,對(duì)對(duì)摔了下去。對(duì)對(duì)爺爺在醫(yī)院中知道對(duì)對(duì)這個(gè)女孩不是自己的孫子后氣急敗壞,把對(duì)對(duì)趕出了家門,對(duì)對(duì)奶奶為了照顧對(duì)對(duì)竟然和阿德哥分家了,香草意外地從對(duì)對(duì)手中拿回了會(huì)跳舞的向日葵花盤上的葵花籽,對(duì)對(duì)是從哪兒得到這些葵花籽的呢?這依然是個(gè)迷。
后來對(duì)對(duì)的朋友們來看望她,都在對(duì)對(duì)寫的致法官先生的'信上簽下了自己的姓名。香草和對(duì)對(duì)又在對(duì)對(duì)老家后院挖到了財(cái)寶,重新回到了阿德哥的住處,“蛋卷先生”聽說對(duì)對(duì)媽媽和爸爸言和后就默默的地離開了,再也沒回來過。
讀完后,我合上書本,不禁為童年的歡樂與悲慘而感嘆,這本書是一個(gè)價(jià)值連城的瑰寶,使我受益匪淺!
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇9
這幾天我讀了一本書《會(huì)跳舞的向日葵》。
里面有香草、對(duì)對(duì)、小牛、合歡、常新香草種的會(huì)跳舞的向日葵,小牛也想要,所以他們共同培養(yǎng)著。
里面還說香草的弟弟香晏很淘氣,對(duì)對(duì)學(xué)習(xí)很好,小牛一直想要香草種的會(huì)跳舞的向日葵,最后被別人偷走后,他就很生氣,一直過了幾天,對(duì)對(duì)給了香草會(huì)跳舞的向日葵的種子,他們又重新培養(yǎng)著向日葵。
讀完這本書我知道有些植物因?yàn)樯L(zhǎng)素轉(zhuǎn)移,引起細(xì)胞的.生長(zhǎng)速度變化,所以變成了會(huì)跳舞的植物。而生活就像植物一樣,隱藏著巨大的迷。但是不管怎么樣,我們都要學(xué)會(huì)付出與接納,然后再學(xué)習(xí)思考和創(chuàng)造,做一個(gè)好孩子。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇10
《會(huì)跳舞的向日葵》這本書像《窗邊的小豆豆》差不多。它的主人公是一個(gè)小女孩香草,她敢作敢當(dāng),有點(diǎn)調(diào)皮,但她很關(guān)心別人,這本書就講了她的生活。
香草有一個(gè)最好的朋友,她的名字叫對(duì)對(duì),兩家對(duì)門,香草有一棵會(huì)跳舞的向日葵。有一天夜里,刮著大風(fēng),發(fā)出了嗚——嗚的聲音,對(duì)對(duì)被吵醒了!她來到了小陽臺(tái),不小心把東西掉了下去掛住了,她伸手去拿,結(jié)果不幸的事發(fā)生了!對(duì)對(duì)從窗戶上掉了下去。第二天清早,其他人從這里走過才發(fā)現(xiàn)了對(duì)對(duì),對(duì)對(duì)被送到了醫(yī)院,經(jīng)過了一次手術(shù),對(duì)對(duì)在家休息了一些日子,又去做了第二次手術(shù),甩掉了的牙齒有重新長(zhǎng)了出來!但最后還是沒有痊愈,她和自己的朋友香草一起把那棵會(huì)跳舞的向日葵的.種子全部種到了地里。向日葵一天一天的長(zhǎng)大,香草、對(duì)對(duì)和她們所有的朋友又唱起了讓向日葵跳舞的那首歌,啊,多么壯觀的場(chǎng)面!
從此,對(duì)對(duì)也開朗了許多!
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇11
它的作者是寫《男生賈里》,《女生賈梅》的著名作家秦文君,她的書很多都獲了獎(jiǎng)。
本書主要寫的是一個(gè)小女孩,香草。香草在原先二年級(jí)的陳老師那里沒好好學(xué),三年級(jí)的顏老師換了個(gè)教學(xué)方法,她的成績(jī)得以突飛猛進(jìn),最終與朋友合歡并列全班第一。
香草的生活原來也是美滿幸福。她還有很多朋友,蛋卷先生,包比牯,對(duì)對(duì)等。但是突然有一天,香草所有的好運(yùn)走了,霉運(yùn)來了。
一天夜里,好朋友對(duì)對(duì)從陽臺(tái)上摔下來,摔成重傷,接著對(duì)對(duì)的爸媽分居了,身世之謎又被爺爺解開,再后來被趕出了家門;香草的保姆阿麥因妹妹患胃穿孔,女兒發(fā)風(fēng)疹等原因要離開呆了八年的香草家回去鄉(xiāng)下;香草的弟弟香晏太想念阿麥自己拿著零花錢一個(gè)人離家去找阿麥了;災(zāi)難性的.事一件一件……
我讀完感嘆道:現(xiàn)在我們都擁有幸福的家,但是,不知何時(shí),挫折和逆境會(huì)悄然而至。未來,沒人能預(yù)言,只有自己去努力改變逆境它。比如香草原本是調(diào)皮不善學(xué)的小姑娘,后來成長(zhǎng)為一個(gè)莊重,聰慧的女孩子。而對(duì)對(duì)家是春水坊里最富裕的一家,因?yàn)橐馔猓瑓s敗落了。我就不由得想,她可好起來了呢?她的家人團(tuán)聚后是否還像以前那般和美?
生活有美好的一面,也有不如意稱心的時(shí)候。世界就是這樣又無情殘酷又讓人期待!學(xué)會(huì)用雙手去創(chuàng)造未來的幸福吧,人們,要學(xué)會(huì)改變自己。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇12
晚上,我剛“啃”完《草房子》又“啃”起了《會(huì)跳舞的向日葵》。四周安靜了,連知了都不叫了,都在和我一起“品嘗”這有趣的書呢!
《會(huì)跳舞的向日葵》這本書講的是一個(gè)小女孩香草還有她的弟弟香晏和許多小朋友的故事。因?yàn)橄悴莘N了一朵會(huì)跳舞的向日葵,可向日葵后來不跳舞了,被小牛定成了說謊大王,香草委屈極了,感覺沒臉去學(xué)校。爸爸同意了讓她不去學(xué)校,可條件是,再去三天學(xué)校,做三天好孩子。為了不讓別人提起這件事,爸爸買了許多橘紅糕和棉花糠當(dāng)堵嘴的糖,就在這三天時(shí)間里,香草又愛上了學(xué)校這個(gè)地方……
世界上的每個(gè)地方,都有愛,它們是那樣從容,就像往小水池里倒水,一點(diǎn)一點(diǎn)的,不知不覺,我們就被這樣的'愛溫婉地包裹淹沒了。
這本書的每一頁,都有這樣的愛。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇13
向日葵迎著太陽在舞蹈,閉著眼、踮腳、旋轉(zhuǎn)、隨著風(fēng)自由起舞,帶著我們一起走進(jìn)香草的世界。
香草有自己的一個(gè)世界,在她的世界里,向日葵會(huì)跳舞,課文也可以拿來歌唱,她身邊的一切都變得那么奇妙!盎▋海▋,你芬芳的花瓣多美麗……”《花兒一朵朵》雖然原本是一篇課文,可是小香草用了自己的方法把課文唱的活了起來。
香草她是一個(gè)聰明的孩子,也是一個(gè)天真爛漫的孩子,她的向日葵會(huì)跳舞,可是當(dāng)她告訴她的同桌時(shí),卻又被說是“說謊精”,她的向日葵不再跳舞,可她依舊在尋找能讓它跳舞的方法;她幻想著把會(huì)跳舞的向日葵的種子種在全世界,在她自己的世界里,一切事物都變得多么奇妙啊。
她愛向日葵,她也愛大家,她想讓所有人都看到會(huì)跳舞的向日葵是多么美麗。
書中讓我印象特別深的一句話:愛是一種暖流。愛在生活中,愛在小事中,愛也在人們心中。愛和友誼支撐著我們前行,在我們受到挫折時(shí)他們會(huì)成為你們的避風(fēng)港;或許他們?cè)缫淹鼞选杀粠椭奈覀兛捎肋h(yuǎn)無法忘記!
關(guān)于愛,關(guān)于溫暖,這在平時(shí)常常被我們忽略的東西,在你真正需要的那一刻又顯得那么珍貴。在你遇到挫折碰到困難的'時(shí)候,往往是這一份愛、這一股暖流支撐著你,讓你能夠堅(jiān)持下去。支撐著你,追隨自己的夢(mèng)想,追隨你心中的理想王國(guó)。
好啦,雖然我只說了一小段,但估計(jì)已經(jīng)在你們心中烙下了一層印象,對(duì)于香草這一個(gè)聰明伶俐的孩子,你一定也非常想和她認(rèn)識(shí),那么,快去書里面和她來一次奇妙的相遇吧!
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇14
在暑假里,我讀了《會(huì)跳舞的向日葵》這本書。它是一本能讓我體驗(yàn)親情,友誼,成長(zhǎng)的一本書。書里的每一頁,每一個(gè)字里行間,都流淌著愛的涓涓細(xì)流。
從“堵嘴的糖”這一篇章中,我們知道了香草看見了向日葵在跳舞?墒撬腥硕疾辉赶嘈潘,香草就不愿去上學(xué)。一天兩天不去就更不愿意去了。后來父親想了辦法,給她準(zhǔn)備了兩種糖,分別是棉花糖和橘紅糕并且說:“只要有同學(xué)問為什么不去上學(xué),就請(qǐng)同學(xué)們吃糖吧!卑职志桶阉蔀椤岸伦斓奶恰。香草用了這個(gè)辦法,融入班級(jí)了。父親給的“堵嘴的糖”沒有別的意義,只是幫助了孩子克服尷尬。成長(zhǎng)會(huì)有很多很多的尷尬,有時(shí)就讓一個(gè)尷尬轉(zhuǎn)變了一個(gè)孩子的取向。
從“就做三天好女孩”這一篇章中我們知道了香草想要退學(xué),爸爸非要和香草打賭,讓香草試著在學(xué)校里做三天的好孩子。若三天過去她還想退學(xué)就什么也不說。香草覺得在學(xué)校做三天好孩子不難,便答應(yīng)了爸爸。第一天,小牛在玩飛刀,香草沒生氣,只是說讓他小心點(diǎn)。第二天,香草在班會(huì)上吹氣球得到了陳老師的表揚(yáng)。第三天,香草與爸爸的打賭快結(jié)束了,香草把學(xué)校下午的演出看成了她與學(xué)校的告別會(huì)。誰知主演合歡得了腸炎不能演出,只好讓香草來演出。在演出之時(shí),臺(tái)下的觀眾都笑了起來,小牛笑得最起勁,常新變結(jié)巴了,笑的人更多了。
戲演完了,香草和小牛叔叔又打了起來,陳老師把香草送進(jìn)了校長(zhǎng)室。
自從讀了這本書,我懂得了什么是 親情,它是溫暖的`。這本書寫了香草的童年,讀這本書的同時(shí),我不禁想起了自己的童年有哭聲,也有笑聲。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇15
我喜歡這本書中的主人公香草,她是一個(gè)善良、勇敢的小姑娘。在她和她的朋友、家人們中發(fā)生了許許多多感人的故事。
她有一個(gè)幸福的家庭,有一個(gè)癡迷于戲曲的弟弟香晏。香草很愛她的弟弟,她總是沒法拒絕把收音機(jī)給香晏,當(dāng)然,在香草生病期間,香晏也會(huì)給她講戲曲故事,逗她笑。
香草有一個(gè)好朋友,她叫對(duì)對(duì),對(duì)對(duì)為香草撒了她人生中第一次的謊,香草就努力把謊言變成事實(shí)。記得有一次,小牛用小青蛇嚇對(duì)對(duì),香草就送給小牛一份“報(bào)禮”,里面裝滿了小螞蟻,爬滿了小牛的桌椅。沒錯(cuò),香草就是這么一個(gè)善良,愛打抱不平的、勇敢的孩子。
可是,這也給香草帶來了麻煩,小?偸侨窍悴萆鷼猓惱蠋熞矊(duì)香草充滿了偏見,所以,香草決定退學(xué),爸爸讓她再上三天學(xué),做三天好孩子,香草答應(yīng)了。前兩天都非常順利,可是,到最后一天時(shí),小牛又把香草惹怒了,結(jié)果被送到了校長(zhǎng)室,和藹可親的張校長(zhǎng)并沒有懲罰香草,只是寫了一張字條,上面寫著“學(xué)會(huì)與人相處是幸福成功的最大功課”,張校長(zhǎng)就讓香草回去上課了。正是因?yàn)閺埿iL(zhǎng)的平易近人,她的好說話、禮貌、懂小孩心思,讓香草覺得學(xué)校是一個(gè)很好的地方,并不知不覺忘記了這個(gè)只去三天學(xué)校的約定。
香草還特別有愛心,她和弟弟一起去了流浪狗校園,收留了一條黃毛的`草狗,叫小賴,小賴很忠誠(chéng),一看不見主人的身影,就會(huì)急得腿軟,一看見他們,就會(huì)高興地蹦起來。
發(fā)生在香草家里的與香草身邊的一切故事都十分的有趣,作者把每個(gè)人物都描寫得生動(dòng)形象,這里的童年每個(gè)孩子都向往:有跟著音樂跳舞的向日葵;有為童年畫上金子光彩的老師;有為孩子們撐起幸福雨傘的爸爸媽媽。讓我也在欣賞書本的過程中學(xué)會(huì)付思考與創(chuàng)造,讓童心、愛與歡樂同在。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇16
小孩看了更有愛心,大人看了回憶童年——這就是我最近在看的《會(huì)跳舞的向日葵》這部書的思想總結(jié)。書中主人公對(duì)好朋友的不離不棄的故事尤其值得讓我學(xué)習(xí)。當(dāng)友誼的小船遇到風(fēng)浪的時(shí)候,要經(jīng)得住考驗(yàn),更要主動(dòng)的付出關(guān)愛,修復(fù)裂痕。我和悅悅也是一對(duì)幾乎要粘在一起的好同學(xué)、好朋友、好閨蜜。我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,每當(dāng)一方有傷心的事情,都會(huì)互相鼓勵(lì),有開心的事情當(dāng)然是要一起分享啦,哈哈。每當(dāng)想到這些,我總是止不住的要笑出聲來。
書中香草的爸爸使用甜蜜的糖果,讓出現(xiàn)矛盾的同學(xué)之間恢復(fù)如初。這個(gè)故事對(duì)我很有啟發(fā),友誼的'大樓,怎么才會(huì)更加牢固呢?奉獻(xiàn)出一切甜蜜的東西吧,比如真誠(chéng)的贊美,甜蜜的笑臉,冬季的巧克力,暑假里的大冰糕。當(dāng)朋友之間出現(xiàn)了矛盾,產(chǎn)生了怨恨,消除每個(gè)人心靈之間的大石頭的最有力的武器,就是主動(dòng)付出微笑、付出關(guān)心、付出甜蜜。
香草還收養(yǎng)了一只可愛的小貓,給她帶來了無窮的歡樂。我不禁想起我收養(yǎng)的奶油小黃狗。那是今年的春天,我和悅悅一起走在放學(xué)回家的路上發(fā)現(xiàn)的,三條腿,緩慢的,一跳一跳,瘦瘦的,我們給它半根吃剩下的小火腿腸,就繼續(xù)走路了,可是走出好遠(yuǎn),它居然一直跟著我們,圓溜溜的眼睛看著我們,仿佛在說著自己的不幸,也好像在說:帶我回家吧,我會(huì)很乖的!我們和悅悅都喜歡的要死!決定把奶油小黃狗帶上,先帶到悅悅家,可惜悅悅外婆堅(jiān)決不同意收養(yǎng)。可是我家已經(jīng)養(yǎng)著一條大黑狗了,我擔(dān)心爸爸也會(huì)不同意。但是我們又喜歡的不行,于是我把小奶油藏進(jìn)書包,偷偷的帶回了家,讓它與大黑狗住在一起。
紙包不住火,爸爸終于還是發(fā)現(xiàn)了問題,嚴(yán)厲的批評(píng)我的沖動(dòng),大聲的說著流浪狗身上帶有很多細(xì)菌,可能還有病毒之類的鬼話,真是氣死我了。不過,看著一條腿受傷的小奶油,又經(jīng)不住我的苦苦哀求,爸爸終于愛心發(fā)現(xiàn)了,在我作出了今后不再帶流浪動(dòng)物回家的保證后,決定先養(yǎng)幾天,等小奶油的腿傷好了后再送回去。由于小奶油實(shí)在太惹人喜愛,過了好久,爸爸終于還是沒有把它送走,F(xiàn)在,小奶油的腿已經(jīng)好了,個(gè)子也大了。
書讀完了,書里的故事讓我難忘和感動(dòng),是一本值得學(xué)習(xí)的好書。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇17
這本書講的是小姑娘香草和好朋友們的故事,小姑娘香草看到一棵向日葵在她的歌聲中搖曳,覺得它在跳舞,而自己也像小動(dòng)物一樣迷迷糊糊地睡著了。這本是童年里的一段小插曲,卻在她的世界里引發(fā)軒然大波。沒有人相信向日葵會(huì)跳舞,無論是老師還是同學(xué),所以大家都把她看成說謊的孩子。于是香草再也不想去上學(xué)了。而她的爸爸竟然同意了,但條件是:再去三天學(xué)校,最后做三天好孩子。為了避免女兒被同學(xué)們的尷尬問題糾纏,爸爸買了好吃的橘紅糕作為“堵嘴的糖”,遇到不想回答的問題,香草就給對(duì)方一塊糖把嘴堵上。三天過去了,六天過去了,三個(gè)星期過去了,所有人都忘記了那件不愉快的事。
愛的智慧,意思是有愛才有智慧,有智慧才能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)愛,而能夠恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)更需要有愛的能力。香草是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龘碛幸粋(gè)具有這種能力和智慧的爸爸,雖然全書對(duì)爸爸的著墨不多,但卻與《窗邊的小豆豆》里的校長(zhǎng)那樣起著靈魂關(guān)鍵的作用。他為孩子同樣撐起了一把幸福的雨傘,讓孩子學(xué)會(huì)付出與接納,思考與創(chuàng)造。
這里的童年每個(gè)孩子都向往,小花園國(guó)里有跟著音樂跳舞的向日葵,有小氣鬼美妙的大餐、鐵皮屋頂上奇妙的雨聲,(特別)這里的老師為童年畫上金子的光彩,作文也有肚子和尾巴、改為:這里的老師為童年畫上金子的光彩,她告訴還不會(huì)寫作文的孩子們,作文也有尾巴和肚子,讓大家先試著給一篇文章填“尾巴”,然后再試試想幾句話填到半篇文章的`“肚子”里。她還在班會(huì)課上讓孩子們體驗(yàn)人生,一起做大富豪。在老師精心安排設(shè)計(jì)的活動(dòng)中,在歡樂有趣的氣氛中,孩子們不知不覺成長(zhǎng)了許多。
跟著秦文君阿姨細(xì)膩的文筆,隨著香草的目光,我與香草一同在成長(zhǎng)著,感受著一個(gè)小女孩眼中奇妙的世界,小小的卻同樣豐富多彩,同樣有著酸甜苦辣。
小女孩香草的故事雖然告一段落了,但歡樂和愛不會(huì)結(jié)束。作為一個(gè)喜愛著兒童文學(xué)的大孩子,我一直相信擁有童心,擁有一份純凈的心靈是生活中美妙的催化劑,因?yàn)樗艽呋隹鞓,催化出愛!稌?huì)跳舞的向日葵》給了孩子們一個(gè)美麗的夢(mèng),給予了他們想的權(quán)利,讓他們對(duì)生活充滿愛和信心;而同樣,它也告訴了所有心底里愛孩子的爸爸媽媽老師們,對(duì)孩子來說,溫和寬松的氣氛,耐心包容的教育是童年世界最寶貴的陽光。允許犯傻,允許任性,允許反抗,允許他們把天性中的東西表現(xiàn)出來,允許他們把天性中的東西表現(xiàn)出來,允許他們就是自己。在追求“快”的世界里一定要給他們時(shí)間,讓他們慢慢成長(zhǎng),并慢慢地體會(huì)自己的成長(zhǎng)。愛應(yīng)當(dāng)像日子一樣綿長(zhǎng),悠遠(yuǎn),慢慢地把他們包裹起來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透在心里。
老師,我這要參加演講,所以請(qǐng)老師幫我修改仔細(xì)。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇18
所有人的童年都是不一樣的,有的人是開心的,有的人是瘋狂的,有的人是金色的,還有的人……但唯一一樣的就是同學(xué)們的友情,父母?jìng)兊年P(guān)愛,真心朋友們的悄悄話。他們也是最讓人懷念,珍惜的無價(jià)之寶。
童年和友誼的含義究竟是什么?
暑假,媽媽給我買了《會(huì)跳舞的向日葵》這本書,媽媽說這是一本能讓我體驗(yàn)親情,友誼,成長(zhǎng)的一本書。可起初我卻覺得,它就單純是一本童話故事書,但后來我才發(fā)現(xiàn)這是一本關(guān)于不一樣的童年,關(guān)于不一樣的成長(zhǎng),關(guān)于有哭有笑的日子,甚至是日子中的尷尬,算計(jì)和小秘密的書。書里充滿了溫馨,就連封面也是如此。書里的每一頁,每一個(gè)字里行間,都流淌著愛的涓涓細(xì)流。
它講述的是:可愛的女孩香草和他的弟弟,爸爸,媽媽還有阿麥一家住在春水坊里。小姑娘香草看到一棵向日葵在她的歌聲中搖曳,覺得它在跳舞,而自己也像小動(dòng)物一樣迷迷糊糊地睡著了。但沒有人相信向日葵會(huì)跳舞,都把她當(dāng)做是說謊的孩子。因此香草不想再回學(xué)校了。但,爸爸卻同意了,不過條件是:再去三天學(xué)校,最后做三天好孩子。在三天里,香草漸漸地喜歡上了學(xué)校。爸爸為了不讓香草被同學(xué)們的尷尬問題糾纏,買了好吃的橘紅糕作為“堵嘴的糖”,遇到不想回答的問題,香草就給對(duì)方一塊糖把嘴堵上。故事里還講了狐貍爸爸家的兒子小牛和奶末頭的故事、香草給小牛的“報(bào)禮”、漂亮女孩“對(duì)對(duì)”的身世、香晏跟小鬧猛學(xué)藝……
讀了這本書真的會(huì)讓人深有體會(huì)。大人們對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)一樣。每個(gè)孩子都是父母?jìng)兊膶。不管自己是貧窮還是富裕都會(huì)給予孩子們最好的。書中的`奶末頭被有錢的顧先生給過繼了。狐貍媽媽傷心不已,但他卻認(rèn)為自己有個(gè)有錢的“父母”才是最好的,因此每次回家探望都不愿多待一秒。直到最后才知道最愛自己的還是父母。
書中的女孩香草,有我的影子。她對(duì)待朋友們的真情是永遠(yuǎn)不變的。漂亮的女孩“對(duì)對(duì)”變丑了后,但她還不離不棄,并沒有嫌棄。我認(rèn)為我對(duì)同學(xué)和朋友也是如此。在朋友遇到困難的時(shí)候會(huì)伸出援手,在同學(xué)受到委屈的時(shí)候,我會(huì)安慰他。即使受到老師批評(píng)的同學(xué),我也不會(huì)疏遠(yuǎn)他,而是會(huì)走上前拉上他的手一起前進(jìn)。
讀完了《會(huì)跳舞的向日葵》我終于懂了童年是什么,友誼又是什么。童年就是孩子們夢(mèng)幻的季節(jié),就是大家放飛夢(mèng)想的時(shí)間,也是小伙伴們?cè)谝黄鹱羁鞓返臅r(shí)間。而友誼猶如堆磚頭,把孩子們的感情一層一層加厚。但易倒,需要大家倍加呵護(hù)。它里面包裹著許許多多的哭聲,笑聲,罵聲和祝福?刹还茉鯓,它們都是一種愛。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇19
晚上,我剛“啃”完《草房子》又“啃”起了《會(huì)跳舞的向日葵》。四周安靜了,連知了都不叫了,都在和我一起“品嘗”這有趣的書呢!
《會(huì)跳舞的向日葵》這本書講的是一個(gè)小女孩香草還有她的`弟弟香晏和許多小朋友的故事。因?yàn)橄悴莘N了一朵會(huì)跳舞的向日葵,可向日葵后來不跳舞了,被小牛定成了說謊大王,香草委屈極了,感覺沒臉去學(xué)校。爸爸同意了讓她不去學(xué)校,可條件是,再去三天學(xué)校,做三天好孩子。為了不讓別人提起這件事,爸爸買了許多橘紅糕和棉花糠當(dāng)堵嘴的糖,就在這三天時(shí)間里,香草又愛上了學(xué)校這個(gè)地方……
世界上的每個(gè)地方,都有愛,它們是那樣從容,就像往小水池里倒水,一點(diǎn)一點(diǎn)的,不知不覺,我們就被這樣的愛溫婉地包裹淹沒了。
這本書的每一頁,都有這樣的愛。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇20
這是一個(gè)令人回味無窮的故事,主人公香草是一個(gè)富有愛心的小姑娘,她有一個(gè)令人羨慕、令人向往的童年。她有一棵會(huì)跳舞的、高大的'(比上三年的香草還高)向日葵,每當(dāng)香草給向日葵唱歌、聽收音機(jī)時(shí)向日葵就會(huì)跳舞,因?yàn)榇蠹叶疾恍畔蛉湛麜?huì)跳舞,所以香草還因?yàn)檫@件事兒逃學(xué)呢。香草還有一個(gè)好朋友:對(duì)對(duì),對(duì)對(duì)是一個(gè)美麗漂亮、聰明絕頂、可愛快樂的小姑娘,也是一個(gè)一有傷心事眼淚就能嘩啦嘩啦掉下來的小姑娘。就連香草家的傭人阿麥也叫對(duì)對(duì)“大小姐”呢!下面我就給大家講一下我最喜歡的一個(gè)故事《榮譽(yù)》吧!
這一次張校長(zhǎng)要帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)?dòng)物園秋游。午餐前,同學(xué)們都在猜顏色老師(香草、對(duì)對(duì)的老師)喜歡什么顏色,大家議論紛紛,顏色老師說:“我還沒想好呢!紅色是喜事多,藍(lán)色是安靜多,一說到金色和綠色呀,就像是用雙手握住了成功和希望……所以喜歡哪一種顏色都是有道理的!蔽绮秃螅伾蠋煄е悴菟麄兊搅颂禊Z湖畔。這時(shí),天空陰暗了下來,呼呼,大風(fēng)飛快的刮了過來,緊隨其后的當(dāng)然是大朵大朵的雨點(diǎn)嘍!就在這緊急情況下:湖水漸漸漲起,有的水花都見到對(duì)對(duì)和香草的腿上了呢!對(duì)對(duì)緊挨著香草說:“我害怕!湖水要濺到我的鞋子上了!”香草說:“對(duì)對(duì)不要害怕,我來給你搭小島!”不一會(huì)兒,小島就搭起來了,可湖水卻不讓,很快就漲到了小島上。對(duì)對(duì)想和香草說悄悄話,可就在這時(shí),對(duì)對(duì)一頭栽倒了湖里,香草大驚失色的喊著:“對(duì)對(duì),對(duì)對(duì)!”她急得跳到了湖里,對(duì)對(duì)一點(diǎn)事都沒有,于是她和香草就上了岸。
我有一個(gè)和對(duì)對(duì)一樣的家庭,喜歡古寶的爺爺,一直很關(guān)心我的奶奶,當(dāng)護(hù)士的媽媽、當(dāng)醫(yī)生的爸爸……
我相信,只要童心在,愛和歡樂就一定在!
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇21
你讀過這本書嗎?這本書是作者秦文君以親身經(jīng)歷講述像《窗邊的小豆豆》一樣美麗的童年,它深深地打動(dòng)了我。
這本書講述的是香草和她的好朋友的故事,還有一聽到音樂就會(huì)跳舞的向日葵,對(duì)對(duì)的漂亮媽媽,“蛋卷先生”、她的同桌小牛以及小牛的爸爸“狐貍爸爸”,她油嘴滑舌的弟弟香晏,自私的“阿德哥”,阿麥和阿粉等等,還講了對(duì)對(duì)悲慘的身世,每個(gè)故事都講得那么精彩、生動(dòng),文章寫得很美,但到最后突然一個(gè)轉(zhuǎn)折,讓人看了會(huì)有些傷感,心都碎了一般。
我最喜歡的是關(guān)于對(duì)對(duì)一家人的故事。故事講了有一天晚上,對(duì)對(duì)聽到一聲響,就趕忙跑到小陽臺(tái)上去看,結(jié)果對(duì)對(duì)沒抓穩(wěn),窗戶沒關(guān),就一下掉了下去,第二天發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)血肉模糊了,她們家是春水坊最有錢的一戶人家,家里還有很多古董,都是對(duì)對(duì)自私小氣的.爺爺“阿德哥”收集的。于是,他們家把錢全掏出來給對(duì)對(duì)治病,可有一次對(duì)對(duì)爺爺“阿德哥”去查對(duì)對(duì)的血型時(shí)卻查到了對(duì)對(duì)的身世,其實(shí),對(duì)對(duì)的爸爸應(yīng)該是“蛋卷先生”,“蛋卷先生”原來是一名優(yōu)秀的機(jī)械師,也是對(duì)對(duì)媽媽的未婚夫,后來他因?yàn)橐黄鸹疖嚈C(jī)械事故受到牽連,被開除了公職,但他不想連累對(duì)對(duì)媽媽,就獨(dú)自走上了申訴的道路。有一天對(duì)對(duì)媽媽又遇見了他,見他窮,就送他了一個(gè)鐲子,他想賣了給對(duì)對(duì)治病,被冤枉后,他寧愿吃官司,也不說是對(duì)對(duì)媽媽給的,怕影響了她的幸!罱K,這一家人又和好了。
這本書對(duì)我受益匪淺,能讓我們學(xué)會(huì)如何付出與接納、思考與創(chuàng)造,什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是咸,讓我們知道我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些為了別人的幸福而自己卻不惜一切代價(jià)付出的人,應(yīng)該學(xué)習(xí)知道自己的缺點(diǎn),不斷努力改正的人,應(yīng)該學(xué)習(xí)……
我喜歡這本書。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇22
會(huì)跳舞的向日葵是著名作家秦文君獻(xiàn)給孩子們的心血力作,他以親身經(jīng)歷講述的童年故事——像窗邊的小豆豆一樣吸引讀者。
這本書記錄了小姑娘香草與她的好朋友們的故事,所有的孩子都向往她們美麗燦爛的童年。她的生活很豐富:小花園里有跟著音樂跳舞的向日葵,有小氣鬼美妙的大餐、鐵皮屋上動(dòng)聽的雨聲,認(rèn)識(shí)了“蛋卷先生”、“顏色老師”,讓香草他們知道了作文也有“肚子、尾巴”。這里的'爸爸、媽媽為他們撐起了幸福的雨傘,讓他們學(xué)會(huì)付出與接納、思考與創(chuàng)造……當(dāng)然也有傷心的事兒:對(duì)對(duì)摔傷了,小貓白茫茫走了等等。這本書寫出了香草的天真可愛和她快樂的童年時(shí)光,比日本黑柳徹子寫的窗邊的小豆豆一點(diǎn)也不遜色。
我也很羨慕香草快樂的童年生活,可是我也有自己的一點(diǎn)想法。
首先,我對(duì)對(duì)對(duì)的爺爺阿德哥有看法。他有一個(gè)寶碗,誰也不給看。大家都想看,而阿德哥說,如果碗誰都看的話,會(huì)看舊的。我不禁冷笑起來:博物館的東西,一天得有多少人去看啊,難道都看舊了嗎?阿德哥可真是吝嗇。最令我氣憤萬分的是,當(dāng)小牛把寶碗打碎了時(shí),阿德哥讓他補(bǔ),我認(rèn)為這是應(yīng)該的。十天過去了,碗補(bǔ)好了,阿德哥卻還要狐貍爸爸、狐貍媽媽賠一大筆錢,我又開始生氣了,哪能這樣做呢?碗都補(bǔ)好了,還要賠錢,阿德哥太斤斤計(jì)較了。總之一句話,阿德哥是個(gè)小氣鬼。
其次最令我感動(dòng)的是對(duì)對(duì)和香草的友誼。
對(duì)對(duì)生日那天,爺爺阿德哥本來想給對(duì)對(duì)一個(gè)石榴,親自讓對(duì)對(duì)摘,可石榴不見了,阿德哥大怒,想毀掉香草的向日葵,而對(duì)對(duì)挺身而出,死死抱住了發(fā)怒的爺爺。如果是我的話,我可能會(huì)一直呆呆的站在那兒,眼睜睜地望著爺爺毀掉向日葵,然后看著好朋友傷心。而對(duì)對(duì),為了好朋友的花,不惜一切待價(jià)為好朋友犧牲,這一點(diǎn)我還真得向?qū)?duì)學(xué)習(xí)。對(duì)對(duì)受傷后,傷口腐爛了,醫(yī)生給對(duì)對(duì)換藥,對(duì)對(duì)疼地哀嚎,香草也陪著一起大哭,誰也勸不住,這就是好朋友的感覺:當(dāng)他(她)難過時(shí),你也會(huì)難過;當(dāng)他(她)開心時(shí),你也會(huì)由衷的高興,這才是好朋友之間深厚的情感。
當(dāng)然這本書還有很多值得欣賞的地方,也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,讓我們一起來開心的閱讀,一起來度過美好的童年吧。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇23
《會(huì)跳舞的向日葵》,光這幾個(gè)字就給我留下了深刻的印象。
翻開書本,漂亮的對(duì)對(duì)、可愛的香草、油嘴滑舌的香晏、有著怪癖好的阿德哥……他們過著看似平凡卻又不平凡的生活,有著街里街坊間的關(guān)愛和永遠(yuǎn)的友情。
讀完書后,給我印象最深的就是對(duì)對(duì)一家:對(duì)對(duì)從小陽臺(tái)上摔了下來,在急需輸血時(shí)暴露出她的'身世之迷,阿德哥知道后幾次要將她掃地出門。最后,對(duì)對(duì)的奶奶帶著對(duì)對(duì)回到了老宅。香草他們幾番周折后終于找到了老宅,在對(duì)對(duì)難過、失落、絕望時(shí),鼓勵(lì)她、安慰她、重新點(diǎn)燃了她對(duì)生活的希望。正月十五過后,阿德哥把一半的金銀財(cái)寶賣給了銀行,然后去找小包子醫(yī)生商量手術(shù)的事情,他說:“求你一定把我那可憐的孫女治好了!本驮谀且豢趟麄冇只謴(fù)了祖孫情。
書中的一句話寫得很好:愛是一種暖流。我認(rèn)為愛這種暖流每個(gè)人都有,即使孩子在外打工,依舊有老母親在家思念,依舊有朋友在身旁祝福。每個(gè)人都有一個(gè)充滿愛的童年,有時(shí)和朋友一起換搗蛋、有時(shí)和朋友一起絆絆嘴,有時(shí)去老師辦公室“做客”……這都將是我們一生中最美好的回憶,我們都有一群絕對(duì)“忠心”朋友,在你傷心時(shí)、難過時(shí),帶給你一份鼓勵(lì);在你開心時(shí)、高興時(shí),陪你一起歡笑……親人,總是最了解你的,他們會(huì)明白你在想什么,總會(huì)告訴你該怎么面對(duì),怎樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
《會(huì)跳舞的向日葵》中的故事好像就是在我們身邊發(fā)生,那樣的親情,那樣的友情,都是我們所擁有的。幸福,對(duì)!我們很幸福;童年,對(duì)!我們很美好。讓我們珍惜我們的童年吧,不要留下任何遺憾。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇24
其中有一篇文章令我感觸頗深,通過文章的主人公香草的爸爸用巧妙的方法勸說香草不要退學(xué)的事情讓我明白了,即使在生活上碰到了難題,也不要沖動(dòng)的做絕,畢竟都是同學(xué),文中因?yàn)榘嗉?jí)同學(xué)不相信香草假的向日葵會(huì)跳舞認(rèn)為他在說謊,于是就總是嘲弄他,尤其是他的同桌小牛,他很不服氣,于是決定退學(xué),但是爸爸讓他在學(xué)校中當(dāng)三天的好女孩,放寬心的`對(duì)待別人的嘲弄,漸漸的三天過去了,香草覺得學(xué)校里本不是那么不講理,于是又重新回到了課堂,雖然他的同桌小?偸切呷杷墙(jīng)歷了這次事件后香草懂得了許多,雖然他的同桌小?偸切呷杷,但是經(jīng)歷了這次事件后香草懂得了許多,學(xué)校也待人友善,于是就又成了原來那個(gè)歡快的自己,不久香草的弟弟來了,他也是個(gè)淘氣鬼,但是喜歡聽廣播里的獨(dú)角戲,還喜歡用京劇的曲調(diào)來和別人說話,但是香草的爸爸不好這個(gè),對(duì)他很生氣,說是要把廣播沒收,這下香宴可急了,又哭又鬧,最后香草過來解圍,讓收音機(jī)又回到了香宴手上,香宴可高興了,從此,弟弟對(duì)香宴不調(diào)皮了,有事也總是幫著姐姐說話,有一天,一只小白貓到了香草家里,弟弟看見了,十分喜愛,就幫他去了一個(gè)名字叫“白茫!,白茫茫很討人喜愛,可是不久,它的主人找上們來了,給一張名片說如果看到一只白貓就聯(lián)系他,弟弟因?yàn)楹芟矚g白茫茫,所以就沒說,這是被香草爸爸知道了,可火了,立刻把貓還給了他的主人,弟弟傷心極了,于是爸爸只好帶他去領(lǐng)養(yǎng)寵物的地方領(lǐng)養(yǎng)一個(gè),左后選中了一個(gè)小黃狗,他們過上了快樂的生活。
讀了這本書,我明白了童真的美好與快樂!
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇25
一看到這本《會(huì)跳舞的向日葵》的書后,我就深深地被它吸引住了?赐曛螅肿屛一匚稛o窮。這本書講的是小姑娘香草是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。有一天,她在花園里唱歌,看到向日葵隨風(fēng)搖擺,好像在跳舞。但是老師和同學(xué)們都不相信向日葵會(huì)跳舞。這一件小事,卻讓香草覺得很傷心,以為大家把她看做說謊的孩子。于是,她決定再也不去上學(xué)了。香草的爸爸是個(gè)細(xì)心體貼的好父親,他想出一個(gè)好辦法:和香草約定,再去學(xué)校三天,再做三天好孩子。為了讓香草回避其他孩子的尷尬問題,特意讓香草帶上好吃的糖,“堵嘴的糖”——不想回答的問題時(shí)就給對(duì)方一塊糖。
就這樣,三天過去了,三個(gè)星期過去了,大家都忘記了這件不愉快的事。香草在學(xué)校里遇到了“顏色老師”,還有寬容的張校長(zhǎng)……香草越來越喜歡學(xué)校,不知不覺,她又長(zhǎng)了一歲,明白了許多的事情。在這本書里,讓我印象最深刻的是“堵嘴的糖”這一節(jié)。香草的爸爸用他的智慧讓香草避免了所有的難堪,為孩子撐起一把幸福的.傘。香草是幸運(yùn)的,因?yàn)樗幸粋(gè)充滿愛的智慧的爸爸,讓孩子學(xué)會(huì)付出與接納、思考與創(chuàng)造。是!我們的確爸爸媽媽的理解與支持、耐心與包容。您們知道嗎?當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,您們的鼓勵(lì)與理解,就像一縷陽光溫暖著我們的心田,讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆;當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,您們的耐心與寬容,就像一股春風(fēng)滲入我們的心中,讓我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,及時(shí)改正錯(cuò)誤……給我們時(shí)間,讓我們慢慢成長(zhǎng),并慢慢體會(huì)自己的成長(zhǎng)。就像秦文君阿姨說的:“愛應(yīng)當(dāng)像日子一樣綿長(zhǎng)、悠遠(yuǎn),慢慢地把他們包裹起來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心里。”
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇26
其中有一篇文章令我感觸頗深,通過文章的主人公香草的爸爸用巧妙的方法勸說香草不要退學(xué)的事情讓我明白了,即使在生活上碰到了難題,也不要沖動(dòng)的做絕,畢竟都是同學(xué),文中因?yàn)榘嗉?jí)同學(xué)不相信香草假的向日葵會(huì)跳舞認(rèn)為他在說謊,于是就總是嘲弄他,尤其是他的同桌小牛,他很不服氣,于是決定退學(xué),但是爸爸讓他在學(xué)校中當(dāng)三天的好女孩,放寬心的對(duì)待別人的.嘲弄,漸漸的三天過去了,香草覺得學(xué)校里本不是那么不講理,于是又重新回到了課堂。
雖然他的同桌小?偸切呷杷墙(jīng)歷了這次事件后香草懂得了許多,雖然他的同桌小?偸切呷杷,但是經(jīng)歷了這次事件后香草懂得了許多,學(xué)校也待人友善,于是就又成了原來那個(gè)歡快的自己,不久香草的弟弟來了,他也是個(gè)淘氣鬼,但是喜歡聽廣播里的獨(dú)角戲,還喜歡用京劇的曲調(diào)來和別人說話。
但是香草的爸爸不好這個(gè),對(duì)他很生氣,說是要把廣播沒收,這下香宴可急了,又哭又鬧,最后香草過來解圍,讓收音機(jī)又回到了香宴手上,香宴可高興了,從此,弟弟對(duì)香宴不調(diào)皮了,有事也總是幫著姐姐說話。
有一天,一只小白貓到了香草家里,弟弟看見了,十分喜愛,就幫他去了一個(gè)名字叫“白茫!,白茫茫很討人喜愛,可是不久,它的主人找上們來了,給一張名片說如果看到一只白貓就聯(lián)系他,弟弟因?yàn)楹芟矚g白茫茫,所以就沒說,這是被香草爸爸知道了。
可火了,立刻把貓還給了他的主人,弟弟傷心極了,于是爸爸只好帶他去領(lǐng)養(yǎng)寵物的地方領(lǐng)養(yǎng)一個(gè),左后選中了一個(gè)小黃狗,他們過上了快樂的生活。
讀了這本書,我明白了童真的美好與快樂!
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇27
在五一假期中,我閱讀了《會(huì)跳舞的向日葵》一書,讓我受益匪淺。
這本書講述的的是一個(gè)淘氣的小姑娘,她看到向日葵會(huì)跳舞,可所有人都沒有看到這個(gè)向日葵跳舞,同學(xué)們不相信她,她找不到認(rèn)同感,就不愿去學(xué)校。一天,兩天不去就跟不愿去了。后來她的爸爸就想了個(gè)辦法,給她準(zhǔn)備了兩種糖,有人問她為什么不來啊,就跟同學(xué)們說,請(qǐng)吃糖吧,這叫“堵嘴的糖”。她用了這個(gè)辦法融入班級(jí)。父親給的堵嘴的糖并沒有別的意義,而是幫孩子克服了尷尬。人們總是忙于一些大事情,卻讓孩子快樂成長(zhǎng)的瞬間溜走了。我覺得《會(huì)跳舞的'向日葵》中有父母之愛,師生之愛,也有家人間的愛,還有生活在周圍人的愛,應(yīng)為他是有愛而生的作品。也許書里還有超越愛的東西,呢就是信念,因?yàn)橛幸环N一直支撐著書里的呢個(gè)家庭,支撐著我們成長(zhǎng)。
讓我最難忘的是對(duì)對(duì)這個(gè)孩子,她十歲從樓上摔了下來,一下子從一個(gè)美麗的孩子變成一個(gè)丑八怪。她變得駝背,瘸腳是,她摔成殘廢后不愿與香草玩。但孩子的純真使他漸漸遺忘。再次融入到我們之中,看到哪里,我十分難過。對(duì)對(duì)還是個(gè)領(lǐng)養(yǎng)的孩子,但家人對(duì)她的愛并不因?yàn)檠壎钌,在知道事?shí)后,奶奶還是像往常一樣呵護(hù)她。
其實(shí)有友誼和愛是一樣的,可以說是友誼,也可以說是愛,對(duì)對(duì)從陰影中走了出來。
合上這本書,我一直在思考,為什么秦文君阿姨要以《會(huì)跳舞的向日葵》為題?或許我們的童年都像那會(huì)跳舞的向日葵一樣。在陽光下生長(zhǎng),發(fā)芽,擺動(dòng)著身姿。而那不可替代的陽光就是由友誼和愛組成的,它們陪伴著我們成長(zhǎng),組成了一個(gè)有喜、又怒、有哀、有樂的童年!
希望大家可以閱讀這本書,嘗嘗書中的滋味。
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇28
這一學(xué)期,我讀了許多課外書。如:《草房子》、《青銅葵花》、《格林童話》、《一千零一夜》等等。但是,令我記憶猶新的卻是《會(huì)跳舞的向日葵》。
這本書講述的是小姑娘香草和好朋友們之間發(fā)生的故事:香草是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生,有一天,她跑到自己剛建起來的小花園國(guó)里面唱歌,看到她自己親手栽種的向日葵在微風(fēng)中搖擺著,好像是在跳舞。她把這件事告訴了老師和同學(xué),可他們都不相信向日葵會(huì)跳舞。這讓香草覺得大家把她看做說謊的孩子,于是她決定不去上學(xué)了。
后來,爸爸和香草約定,再回學(xué)校,回避同學(xué)的問題,過了幾個(gè)星期,大家都忘了這不愉快的事。香草在學(xué)校了遇到了“顏色老師”,還有寬容的'張校長(zhǎng),香草越來越喜歡學(xué)校了……
就像那首歌唱的:“那該多么好呀,多么好,能夠得到理解,該多好!我們都有一些小毛病,你們可別天天氣得胡子翹!……”
其實(shí),我們都需要父母的理解和支持。許多爸爸媽媽都為兒女準(zhǔn)備好了一切,然而,我們真正需要的是自己的決定。自己實(shí)踐,這樣才能更好的在學(xué)習(xí)過程中成長(zhǎng)。調(diào)皮、搗蛋、惡作劇才是我們孩子的本性,家長(zhǎng)不應(yīng)該為了我們?cè)缛粘刹,就剝奪我們玩耍的時(shí)間,這樣未必對(duì)我們的成長(zhǎng)有好處。
讀讀這本好書吧!那優(yōu)美柔和的文字,栩栩如生的人物,一定會(huì)讓你心馳神往,回味無窮!
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇29
我有一本我喜愛的書——《會(huì)跳舞的向日葵》。書中的主人公是香草,她活潑、可愛、善良、膽大,同學(xué)對(duì)對(duì)說她是個(gè)假小子,可她也不在乎,這便讓我聯(lián)想到了現(xiàn)在的我們,膽小、驕傲,愛撒嬌,更讓我覺得失去了孩子的本性,變成了“小大人”。
這書里還有許許多多的精彩故事,比如:用湯洗澡、烏龜?shù)帮L(fēng)波、榮譽(yù)、作文的肚子和尾巴、紅衣阿麥……最有趣的還是名叫“報(bào)禮”的禮物。說香草給小牛一份禮物,小牛說,不能輕,也不能重。香草點(diǎn)頭答應(yīng)了,第二天,香草如約捧著紙箱上學(xué),小牛高興極了,忙打開箱子,一看,不由大叫:“螞蟻”。瞬間,螞蟻傾巢而出,一會(huì)兒工夫便浩浩蕩蕩地爬滿了小牛的課桌、書本和文具,連他手臂上、身上也爬著成串的螞蟻。老師看不下去了,就讓香草回了家,香草傷心極了。
這個(gè)故事,讓我感觸很深。香草聰明又頑皮,給同桌禮物也別出心裁,大人會(huì)給香草“差生”、”淘氣包“、”后進(jìn)生“等一些形容不上進(jìn)的詞語,當(dāng)我沒看這本書時(shí),我對(duì)淘氣包的理解也是這樣,但我看了《會(huì)跳舞的向日葵》這本書后,對(duì)”淘氣包“這個(gè)詞有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我覺得書中的香草雖然是個(gè)淘氣包,但她機(jī)智。只不過時(shí)常受人冤枉,在老師眼里才逐漸變成了淘氣包。別看她淘氣,故事中,這”假小子“也不賴。上三年級(jí)時(shí),老師換了,以前的老師對(duì)香草不搭理,可在顏色老師眼里,香草是個(gè)愛思考的好孩子。正因?yàn)榉彩露家蚱粕冲亞柕降,才被以前的陳老師討厭,而在顏色老師的呵護(hù)下,淘氣、學(xué)習(xí)差的.小香草成了尖子生……總之,有香草的地方,每個(gè)人都會(huì)不尋常,每天都不一樣。我十分佩服秦文君阿姨的筆墨,她在講述每一個(gè)故事時(shí),總能那樣詼諧、幽默,把孩子的天性毫無保留地展現(xiàn)出來。
其實(shí),在我們身邊,像香草這樣古怪的孩子有很多,有時(shí),我甚至覺得他們非?蓯。其實(shí)他們(她們)更需要朋友,更需要同學(xué)、老師的幫助和鼓勵(lì),讓家長(zhǎng)地去了解孩子的內(nèi)心世界。我想,本書作者也是想表達(dá)這種想法吧!
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇30
你的童年快樂嗎?
看到這個(gè)問題,也許很多人都會(huì)不以為然地回答:“當(dāng)然很快樂。比起現(xiàn)在,我真想回到童年!”
童年自然快樂,而所謂的快樂,難道是有父母的嬌慣?難道是每天皇帝公主般的生活?難道是自由散漫,毫無目的地度過每一天?童年的快樂并不是物質(zhì)的滿足,而是充實(shí)的生活。
也有人抱怨自己沒有童年,在很小的時(shí)候,父母就讓自己上學(xué)前培訓(xùn)班,背唐詩,學(xué)算術(shù)……雖然很累很無趣,但至少為將來的學(xué)習(xí)生涯做了準(zhǔn)備,總比那些空虛的童年好多了。
作者說:“每個(gè)孩子都會(huì)惹出無數(shù)麻煩,我一直想,我的童年能夠平安長(zhǎng)大真是不容易!
書里的主人公也是這么一個(gè)淘氣的小姑娘,她看到向日葵會(huì)跳舞,但是同學(xué)們都不相信她,她找不到認(rèn)同感就不愿去學(xué)校了。后來她的父親就想了一個(gè)辦法,給她準(zhǔn)備了一種些糖,讓她發(fā)給同學(xué)。于是,小姑娘用了這個(gè)方法融入了班級(jí)。父親給的糖沒有別的意思,而是幫孩子克服了尷尬。
成長(zhǎng)中會(huì)有很多的尷尬,有時(shí)候一個(gè)尷尬就會(huì)轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子的'取向。人們往往在乎一些大事情,卻讓一些能夠讓孩子快樂成長(zhǎng)的小事情在瞬間偷偷溜走。
主人公的童年一波三折,有父母之愛,師生之愛,也有朋友之間的愛。正是這種愛,讓主人公品嘗到了各種愛的區(qū)別和酸澀。
也許書里還有超越愛的東西,那就是信念。因?yàn)橛幸环N信念一直支撐書里的那個(gè)家庭,支撐這些孩子的成長(zhǎng)。
書的最后也是一個(gè)問題“莫非快樂可以重現(xiàn)?”也是不乏傷感和信念的疑惑,只要主人公快樂,她就會(huì)感覺那些向日葵在風(fēng)中翩翩起舞,她相信快樂一定會(huì)重現(xiàn)。
比起她的童年我們的童年似乎都黯然失色。如果可以,可以回到童年,何不讓我們的童年跳起舞,演繹著美好人生?
《會(huì)跳舞的向日葵》讀后感 篇31
近幾天,我讀了《會(huì)跳舞的向日葵》這本書。我對(duì)其中的《父母心》一段,特別有感受。
這一段講的是香草的弟弟香晏每天走火入魔地聽獨(dú)角戲。父母擔(dān)心他是腦子出了問題。還寫了他家晚上來了一位陌生人,是來認(rèn)小貓的。香晏舍不得,就把小貓白茫茫藏了起來。最后那個(gè)陌生人認(rèn)定白茫茫不是他家走失的小貓。作者表達(dá)了香晏父母對(duì)他的擔(dān)心。
記得有一次假期,我上課外班沒帶水杯。回來時(shí),我剛跨進(jìn)家門父母就急匆匆地問我咳嗽沒有,嗓子疼沒疼,喝水了嗎,要多喝些水呀……問了好多,我心想:煩不煩人呀!于是我一氣之下接了一大杯子的水,一口氣喝得干干凈凈的,不耐煩的說:“喝了喝了,喝了好多。你們看見了吧!”父母見了,什么也沒說,我當(dāng)時(shí)心里暗暗高興,自認(rèn)為做了一件了不起的大事。晚上回去睡覺時(shí)越想越郁悶----父母白天擔(dān)心我,才問我那么多,他們也是為了我好,而我卻那樣反駁他們。我來到父母房間,向他們承認(rèn)了錯(cuò)誤,不該那么沒禮貌。
世界上的父母能心疼自己的兒女,處處都護(hù)著自己的兒女,難免會(huì)羅嗦一些。其實(shí)他們都是出于好意的`。他們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)替自己的兒女著想。所以我要感謝一直趙國(guó)我的父母,感謝他們的一片苦心。
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