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讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感

時(shí)間:2021-05-26 08:53:03 讀后感 我要投稿

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感【薦】

  讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感【薦】

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感1

  一只老鼠、一只貓、一只蟋蟀正在共進(jìn)晚餐的封面,把我深深地吸引了,這幾天晚上,我都在看著這本書——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

  這本書講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇,而被人帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,過(guò)著寂寞孤獨(dú)的日子。不幸中的萬(wàn)幸,柴斯特認(rèn)識(shí)了仗義的老鼠塔克,忠厚老實(shí)的小貓亨利,以及瑪麗歐一家。其中老鼠塔克對(duì)蟋蟀柴斯特的友誼是最真誠(chéng)的。第一次與柴斯特見(jiàn)面時(shí),它就大方地拿出了一塊美味可口的臘腸,與柴斯特分享起來(lái);當(dāng)柴斯特咬破了一張兩元紙幣,被白利尼媽媽關(guān)起來(lái)時(shí),塔克又把所有的積蓄——兩元錢拿了出來(lái)。最后,塔克又和亨利一起幫助蟋蟀柴斯特順利地回到了朝思暮想的家鄉(xiāng)。

  讀完這本書,我明白了真正的友誼是無(wú)價(jià)的。友誼是忠誠(chéng)加信賴,只有當(dāng)友誼遇上曲折,經(jīng)歷考驗(yàn)時(shí),才能變得更加牢固,不會(huì)輕易地打破。這也讓我想到了自己和弟弟的友誼因?yàn)槲业淖运蕉?/p>

  記得有一次,我外出回到家,發(fā)現(xiàn)我的X戰(zhàn)警少了一條胳膊。這時(shí)弟弟丁宇銘正坐在沙發(fā)上看電視,還朝我露出了難以捉摸的笑容。這不就明擺著是他干的好事?一下子我就火大了:“你怎么把我的玩具弄壞了?”“我沒(méi)有,我來(lái)的時(shí)候,它就壞了!”小弟弟大聲反駁道。可我依然不依不饒,要讓弟弟陪我一個(gè)新的X戰(zhàn)警。就這樣,我們一直吵到了媽媽回家。小弟弟把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“哦,那個(gè)X戰(zhàn)警,是被我搞衛(wèi)生時(shí),不小心摔壞的!甭(tīng)了媽媽的話,弟弟委屈的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。但我依然沒(méi)有向小弟弟道歉,還盛氣凌人地說(shuō):“就算這次不是你干的,但你以后可別隨意亂拿我的玩具!”

  今天看完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)弟弟不信任已經(jīng)嚴(yán)重傷害了我們倆的友誼。真正的友誼是信賴,只有相信自己的朋友,才能讓我們的友誼更加深厚,更加久遠(yuǎn)。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感2

  在一個(gè)星期天上午,我在成千上萬(wàn)本書中找到了最后一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。回到家,我就拿起讀,讀起來(lái)朗朗上口。

  我記憶中最深的是第十三章,《大出風(fēng)頭》。講述了柴斯特出了名,他的歌聲吸引了眾多觀眾。起先人們不相信是真的,以為是在放唱片。柴斯特的小主人——瑪利歐把籠子拿出來(lái),這時(shí)大家恍然大悟。就這樣人越聚越多,瑪利歐的媽媽從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多人,就拿起一捆時(shí)報(bào)去賣,為了不打攪音樂(lè)愛(ài)好者,她小聲說(shuō):來(lái)看看有關(guān)這只蟋蟀的報(bào)道,就刊登在這!一下子,時(shí)報(bào)就賣完了,就這樣,一捆捆的時(shí)報(bào)就賣光了。柴斯特成了紐約市著名的演奏家。沒(méi)過(guò)幾天,柴斯特突然生病了,大家都叫他多休息幾天……

  讀完了整本書,我知道了老鼠塔克、貓咪亨利和蟋蟀柴斯特三只小動(dòng)物之間的友誼。塔克大概是世界上最富裕的老鼠;亨利是唯一和老鼠交朋友的貓;柴斯特是紐約市最著名的演奏家。他們是一群好朋友。有一次柴斯特吃了半張2美元,塔克用了一生攢的錢給了柴斯特,果然是對(duì)好朋友呀!他們互相幫助;亨利從不象生活中的貓,她是與誰(shuí)都交朋友的貓咪。當(dāng)然還有老鼠。在生活中我也要像他們一樣互相幫助,互相寬容。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感3

  一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友誼足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。

  炎熱的暑期里難得的一個(gè)舒服日子,一抹金黃從略起鐵銹的窗子里傾瀉進(jìn)來(lái),映在斑斑駁駁的花崗巖地板上。午后,溫暖的陽(yáng)光使人微微犯懶,手邊一杯暖暖的清茶,茶幾上一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》靜靜地躺著,無(wú)聲無(wú)息,卻悄悄地,走進(jìn)了我的心里。

  一只來(lái)自康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇見(jiàn)了聰明又略帶市儈的老鼠塔克、老實(shí)憨厚的亨利貓,以及愛(ài)它的主人,瑪利歐,開(kāi)始了他傳奇般的旅程,在這里,人們發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)特的音樂(lè)才華,然而,正當(dāng)它功成名就的時(shí)候,他卻在塔克和亨利的幫助下,回到了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),回歸美好而安靜的大自然。

  讀罷,頗多感觸涌上心頭,有對(duì)瑪利歐對(duì)柴斯特理解和同情的敬佩;有對(duì)柴斯特與塔克、亨利真摯友誼的羨慕;有對(duì)瑪利歐父母市儈、貪婪的憎惡;也有對(duì)塔克、亨利予以柴斯特關(guān)心、照料的崇拜。然而,卻有一句話縈繞在我心頭久久不散:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”這是當(dāng)柴斯特功成名就后想要回到思念已久的故鄉(xiāng)時(shí)亨利所說(shuō)的話。當(dāng)然,這不能夠說(shuō)它們之間不夠情深意重——“我也說(shuō)句真心話,它要是真的離開(kāi)了,我可是會(huì)非常難過(guò)的!彪x別,亨利的心里當(dāng)然充滿了不舍與傷感,但,亨利卻用自己的悲傷,成全了柴斯特的自由與快樂(lè)。

  生活中常常上演著著這樣一幕幕的劇情:有一對(duì)如膠似漆的好朋友,其中的一個(gè)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)和其他的人走得比較近,就好像有什么深仇大恨是的,吵架、冷戰(zhàn),甚至揚(yáng)言要絕交,如此這般,一對(duì)曾經(jīng)的密友分道揚(yáng)鑣,一段原本人人羨慕的友誼灰飛煙滅。即使這樣,何不用自己的豁達(dá)去成全對(duì)方的自由呢?在這個(gè)充滿霧氣的社會(huì)中,友誼似乎成為了可望而不可即的奢侈品。要知道,能夠擁有一段能夠?yàn)榇烁冻龅挠颜x是多么得不容易!選擇成全,是一種更加深沉的付出;選擇成全,是對(duì)這段友誼無(wú)私的奉獻(xiàn);選擇成全,是給予自己和對(duì)方的一份贈(zèng)禮。

  歷史的書頁(yè)在回翻;劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,同生共死;俞伯牙與鐘子期,高山流水,為友絕弦;李白與汪倫,岸上桃花酒舟中贈(zèng)別詩(shī);管仲與鮑叔,管鮑情誼深,名相出檻籠……古往今來(lái),一首又一首耳熟能詳?shù)拿?shī),一段又一段家喻戶曉的友誼,是那樣的深入人心,然而,我認(rèn)為,真正的友誼,不需要形影不離、如膠似漆;也不需要為彼此上刀山下火海那樣的盡心竭力;更不需要同生共死、天長(zhǎng)地久,只需要能夠默默地為彼此付出,為彼此選擇成全。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感4

  本書講述的是在紐約的時(shí)代廣場(chǎng),蟋蟀柴斯特認(rèn)識(shí)了老鼠塔克.亨利貓的奇遇故事,柴斯特經(jīng)過(guò)一段時(shí)間終于發(fā)現(xiàn)了自己的天賦-----唱歌。

  柴斯特是天生的音樂(lè)家,他的到來(lái)讓白利尼一家興奮了好幾天,但是它卻在它成名的時(shí)候,選擇放下,它的好朋友塔克怎樣也不理解,最后,還是亨利貓的一句話幫助了柴斯特:如果成名是讓柴斯特不快樂(lè)的原因,那么成名還有什么意思呢?柴斯特因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng),最終在老鼠塔克亨利貓的幫助下坐上回到自己家鄉(xiāng)的那輛班車……

  最讓我難忘的是第八篇,這個(gè)篇幅講述了柴斯特在夢(mèng)游中,爬上錢箱,不留意吃掉了瑪利歐一家的血汗錢……媽媽發(fā)現(xiàn)了,怒不可遏地要讓柴斯特的主人瑪麗歐把錢補(bǔ)回來(lái),否則不讓柴斯特活動(dòng),也許會(huì)因此一生被關(guān)在籠子里。老鼠塔克不忍心看到自己的朋友經(jīng)受苦難,便毫不猶豫地將自己積攢了一輩子的財(cái)產(chǎn)全部拿了出來(lái),救出了柴斯特,柴斯特最終獲得了自由了,從此他們結(jié)下了更深的友誼。

  讀完本書讓我明白了一個(gè)道理:要珍惜你的每一段友誼,每一個(gè)朋友。有這樣一句名言:友誼的臂膀長(zhǎng)的足以從世界的這一頭伸到另一頭。友誼的力量就是那么的偉大,那么的令人感動(dòng)呀!在這個(gè)世界上,朋友是忠誠(chéng)的,一個(gè)知心的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你,沒(méi)有友誼就沒(méi)有愛(ài),朋友也是無(wú)私的,是一個(gè)能夠傾訴的知己。

  我們應(yīng)該向塔克學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他大方,學(xué)習(xí)他的友誼。友誼無(wú)價(jià),友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢要寶貴,連一只小老鼠都懂得了友誼,我們何必為一些雞毛蒜皮的小事和朋友吵架,這豈不是連一只老鼠都不如?遠(yuǎn)親不如近友。 柴斯特塔克,亨利他們之間的友誼故事將永遠(yuǎn)記在我的心底,并時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己要珍惜友誼,不能為一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷害那座友誼的彩虹橋,愿友誼天長(zhǎng)地久……

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感5

  暑假里,我讀了作家喬治?塞爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書描寫了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,遇到了小主人瑪利歐,還與塔克老鼠和亨利貓結(jié)成了深厚的友誼。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而,獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

  看完這本書后,我被蟋蟀柴斯特有一顆感恩的心和做錯(cuò)事情勇于承擔(dān)責(zé)任的行為所感動(dòng)。蟋蟀柴斯剛從鄉(xiāng)下來(lái)的時(shí)候,因?yàn)榘胍箟?mèng)游,把一張兩元的鈔票當(dāng)作柳樹(shù)葉子,吃掉了一半。塔克老鼠叫它逃跑,或者把剩下一半也吃了,陷害或者嫁禍給別人,柴斯特毫不猶豫地?fù)u頭拒絕。又有一次,柴斯特邀請(qǐng)小伙伴開(kāi)聚會(huì),不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了。伙伴們叫它快點(diǎn)逃,可是柴斯特又搖搖頭,跳回籠子里接受懲罰。 多么可愛(ài)的蟋蟀!當(dāng)它犯了錯(cuò)誤時(shí),沒(méi)有逃避,而是選擇了勇敢地面對(duì)。

  從柴斯特身上,我想到了自己。我每次做錯(cuò)了事,總是想找個(gè)理由來(lái)為自己開(kāi)脫,不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,更不敢承擔(dān)責(zé)任。從今天開(kāi)始我知道了:每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)不可怕,可怕的是不承認(rèn),不悔改。我以后要向蟋蟀柴斯特學(xué)習(xí),做了錯(cuò)事不逃避,勇于承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感6

  隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)不再讀兒童讀物,童話故事已成為我兒時(shí)的美好回憶。這幾天和兒子一起讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,它又把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó),使我感受到了溫馨的場(chǎng)景,悅耳的音樂(lè)。

  故事的主人公——蟋蟀柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀。它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品,而且能演奏流行的曲目。還能自己作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家!它本來(lái)住在美麗的大草原上,卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,迷迷糊糊中,被帶到人情冷漠的紐約。盡管人生地不熟,萬(wàn)幸的是,他遇到了瑪利歐和塔克,還有忠誠(chéng)的亨利貓。與它們建立了真摯的友誼。柴斯特的“事業(yè)”走上了人生的巔峰,然而他滿心失落,思念以前在大草原上自由自在的生活。在朋友們的幫助下,他又回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)——大草原。

  一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓之間的真摯友情讓世界充滿了溫暖,充滿了美好。它們讓我們懂得了友誼的珍貴。我們應(yīng)該有一顆寬容的心;ハ嚓P(guān)心,彼此幫助。讓世界充滿溫暖 ,就像溫暖的陽(yáng)光灑落在每一個(gè)角落。

  當(dāng)孩子給別人帶來(lái)傷害時(shí),要像柴斯特那樣勇敢面對(duì),敢于承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)孩子缺乏自信時(shí),要鼓勵(lì)他像柴斯特那樣積極面對(duì)。朋友之間要像它們一樣互相理解,互相幫助。作為家長(zhǎng)的我們要成為孩子的朋友,同學(xué)和老師——與孩子一起學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感7

  一只蟋蟀無(wú)意間來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。當(dāng)許多歌星、舞星、畫家、藝術(shù)家都在為生存所迫時(shí),蟋蟀—柴斯特一夜之間竟成了地鐵站里的演奏明星。柴斯特雖然出名了,但它失去了自由。柴斯特必須在早上8:00和下午4:30的時(shí)候演奏。以前的柴斯特雖然平凡,但它有自由。所以,在它大紅大紫的時(shí)候,柴斯特放棄了榮譽(yù)。在朋友的幫助下,它回到家鄉(xiāng),過(guò)若平靜的日子。這就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴我們的故事。

  也許有人會(huì)說(shuō)柴斯特很傻,能過(guò)上那么榮耀的生活,有吃有穿,還能得到瑪利歐全家的疼愛(ài),這不是很好嗎?

  我覺(jué)得在柴斯特心中,最向往的還是自由。是啊,榮耀固然是件好事,但是也同樣讓它感到非常疲倦。一天早晚兩次音樂(lè)會(huì),這樣的安排實(shí)在太累。過(guò)去在家鄉(xiāng)的草地上,只要太陽(yáng)照得正舒服,或者是到了月圓時(shí)分,或者是它想跟它的朋友云雀來(lái)一段音樂(lè)對(duì)話的時(shí)候,它就會(huì)放懷鳴唱起來(lái),因?yàn)樗羞@樣的心情,F(xiàn)在,不管它有沒(méi)有這樣的心情,都得在八點(diǎn)和四點(diǎn)半的時(shí)候各表演一場(chǎng)。

  由此,我想到了現(xiàn)代社會(huì)中的明星。你著著,他們有無(wú)數(shù)的粉絲。走到哪里,迎接他們的都是鮮花和掌聲,多么風(fēng)光!但是,這些明星自由嗎?為了某些商業(yè)的利益,他們很多人不得不說(shuō)著違心的話,做著違心的事。而一旦被媒體曝光,那惹來(lái)的麻煩呀,夠他受的了!出名也有出名的煩惱呀!

  我還是欣賞柴斯特的,因?yàn)樗雷约阂氖鞘裁础?/p>

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感8

  寒假里,我仔細(xì)品讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界,聽(tīng)到了蟋蟀柴斯特用翅膀演奏出的美妙的音樂(lè),閱讀此書也讓我受益匪淺。

  這本書講述了這樣的一個(gè)故事:蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇,不小心困在了野餐的籃子里,而且這個(gè)籃子被提上了火車,隨著火車的開(kāi)動(dòng),柴斯特也離開(kāi)了它的故鄉(xiāng)——康涅狄格洲。柴斯特來(lái)到了熱鬧繁雜,但人情冷漠的紐約,它幸運(yùn)地被瑪利歐收養(yǎng)了,在那里它交到了兩個(gè)好朋友,塔克老鼠和亨利貓。起初,瑪利歐的媽媽不太喜歡柴斯特,后來(lái),柴斯特非常努力,連夜苦練音樂(lè),老鼠塔克也沒(méi)閑著,幫著柴斯特練習(xí),亨利貓也幫著一起找音樂(lè)素材。最后,柴斯特終于成了整個(gè)紐約的焦點(diǎn),瑪利歐的媽媽也因此改變了觀點(diǎn)。每天都要演出好多場(chǎng)音樂(lè)會(huì),因?yàn)樘哿耍粋(gè)星期五趁著夜色,柴斯特上了火車回家了。

  讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,已是深夜,柴斯特演奏的音樂(lè)聲,仿佛還在我的耳畔回蕩。我們一定要懂得一種信念,那就是堅(jiān)持不懈,就像柴斯特一樣。我也會(huì)演奏樂(lè)器,必須也要有這種堅(jiān)持不懈的信念,把這一門藝術(shù)練得更好,練得更精。

  這本書還讓我們懂得了另一種信念,那就是友誼,就是忠誠(chéng)和信任。人與人之間要相互信任,才能讓這艘友誼之舟向前航行,乘風(fēng)破浪,跨越大海,永無(wú)止境。我們還要把忠誠(chéng)與信任這種信念貫穿于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不管何時(shí)何地樂(lè)于助人,只有這樣才能在社會(huì)上有出息,而且這也是一個(gè)完整的生命中所必不可少的。一個(gè)世界洋溢了友誼,就等于人與人之間充滿著善意。就像蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓一樣不離不棄,一起共渡難關(guān)。

  如果一個(gè)世界沒(méi)有了堅(jiān)持不懈的努力,沒(méi)有了忠誠(chéng)信任的友誼,那必定邪惡滿地。但如果我們?nèi)巳硕加辛诉@兩種信念,世界將變成了美好人間;如有到處都有熱心腸,人人相互關(guān)愛(ài),世界就會(huì)變成歡聲笑語(yǔ)的天堂。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感9

  今天,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,給我留下了深刻的印象。

  這個(gè)故事主要講的是康涅地狄格州鄉(xiāng)下的草原上,一只貪吃的蟋蟀跳進(jìn)了野餐籃子里,不知不覺(jué)被帶往紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。這只賦有超級(jí)音樂(lè)天賦的蟋蟀斯柴特,幸運(yùn)地遇到了愛(ài)他的小主人瑪利歐,并且認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓,而且和他們都成為了好朋友。這只可愛(ài)的蟋蟀在好朋友的協(xié)助下學(xué)習(xí)了音樂(lè),成為了震驚了紐約的音樂(lè)家。蟋蟀柴斯特用他的天籟之音回報(bào)了所有的好朋友們,幫助小主人家擺脫困境?墒,這位大名鼎鼎的音樂(lè)家,想家了,他望著自己生活了多月的紐約,還是依依不舍地踏上了回家的火車。

  通過(guò)這個(gè)故事,讓我認(rèn)識(shí)到任何成功都需要通過(guò)自己的努力。想成功就要努力,沒(méi)有任何成功是不勞而獲的,成功貴在努力付出。以前,我一直認(rèn)為人的聰明是天生的,自認(rèn)為有點(diǎn)小聰明就沾沾自喜,覺(jué)得自己根本不需要花大力氣就能輕松應(yīng)付學(xué)習(xí),上課開(kāi)開(kāi)小差,聽(tīng)一半就覺(jué)得自己會(huì)了。作業(yè)呢也是馬馬虎虎,不是這里忘記一個(gè)零,就是那里忘了驗(yàn)算,加法看成減法,減法看成除法……語(yǔ)文的字詞是今天會(huì)寫,明天忘記。我每天處于迷迷糊糊,一知半解的狀態(tài)中,得過(guò)且過(guò)。直到這次期中練習(xí)結(jié)束,我才發(fā)現(xiàn)自己跟其他同學(xué)相比,掉隊(duì)了不少,我開(kāi)始著急起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!薄罢娼鹪诹一鹬袩挸!蔽抑,沒(méi)有努力的付出,哪里有好的成績(jī)?是啊,越王勾踐臥薪嘗膽,日復(fù)一日地努力,才最終打敗了吳王。布魯斯王子也是通過(guò)不斷地努力才趕跑了外國(guó)侵略軍。更何況是作為小學(xué)生的我們呢?芝麻開(kāi)門沒(méi)有捷徑,只有努力!

  讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,努力,加油!

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感10

  我暑假里讀了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書,印象十分深刻。

  一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃子里,從它的家鄉(xiāng)康涅狄格州被帶到了美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,在那里瑪利歐收養(yǎng)了它,它還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友——聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓。

  剛到紐約的時(shí)候,柴斯特什么都不懂,犯了很多錯(cuò)誤,鬧了不少笑話。它在做夢(mèng)時(shí)竟然把瑪利歐家的二元錢當(dāng)葉子吃了一半,后來(lái)在塔克的幫助下才還了債。在搞晚宴慶祝的時(shí)候,它不小心把報(bào)紙引燃了,差點(diǎn)被趕走。但是柴斯特有一副美妙的歌喉,能唱出很動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),深得人們的喜愛(ài),出了大名,還開(kāi)了演唱會(huì)呢。但出了名以后,柴斯特覺(jué)得自己很疲倦,一點(diǎn)也不快樂(lè),它想要的是快樂(lè)和自由。最后,柴斯特拋開(kāi)了名利,回到了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州,過(guò)著幸福的生活。

  這本書里我最喜歡老鼠塔克,因?yàn)樗撕苈斆鳌⒑苌屏,并且能理解別人的心情,拾東西的本領(lǐng)也很厲害。我也喜歡亨利,它是一只可愛(ài)的貓,很憨厚。在它們的幫助下,柴斯特才能回到家鄉(xiāng)過(guò)自由自在的生活。

  出版周刊曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。我也有許許多多的朋友,有關(guān)系特別好的,有關(guān)系一般化的,有的時(shí)候大家玩得很開(kāi)心,有的時(shí)候會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾,互不理睬。我要向柴斯特和塔克它們學(xué)習(xí),珍惜朋友之間的友誼,要有一顆寬容的.心,相互理解,相互關(guān)愛(ài),讓我們的友誼伴隨一生!

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感11

  從鄉(xiāng)野的寧?kù)o走進(jìn)大都市的繁華,對(duì)于這只名叫柴斯特的蟋蟀來(lái)說(shuō),純是一種偶然,只是因?yàn)槟且粫r(shí)的貪吃。

  循著那臘腸的美味,柴斯特跳進(jìn)了那一群人的野餐籃,一路輾轉(zhuǎn)來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的報(bào)攤旁。就是這一次偶然,讓它平靜的生活蕩起了巨大的波瀾,也許,這一切也算不上是損失,至少,它多了一份生活的經(jīng)歷;至少,它遇上了它生命中重要的朋友。

  瑪利歐,一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩,報(bào)攤主的兒子,是他的執(zhí)意讓柴斯特留在了報(bào)攤,不僅擁有了一個(gè)火柴盒的家,還有一個(gè)更“豪華”的家——一個(gè)好漂亮的籠子,盡管柴斯特不喜歡它。

  塔克是只可愛(ài)的小老鼠,循著柴斯特的鳴叫,它們?cè)趫?bào)攤里邂逅,一見(jiàn)如顧,還有那只叫做亨利的貓咪。接著,“一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓咪的真摯友情開(kāi)始溫暖著這個(gè)冰冷的世界!保ㄕZ(yǔ)自《出版者周刊》的評(píng)論)

  柴斯特不小心咬碎了主人好不容易掙來(lái)的兩塊錢鈔票,被關(guān)進(jìn)了籠子,它不想陷害任何人和動(dòng)物,寧愿在籠子里靜靜地等待小主人自己賺夠鈔票后放自己出來(lái),塔克毫不猶豫地把它一生的積蓄——一張張小面額的鈔票搬進(jìn)了報(bào)攤,換得了柴斯特的自由。

  困難面前,塔克用它的堅(jiān)決詮釋了朋友本色,它的舉動(dòng)有時(shí)也令人汗顏。

  一次報(bào)攤內(nèi)的晚宴,讓三個(gè)好朋友分享著彼此的歡愉和快樂(lè),而不小心散落掉的火柴卻點(diǎn)燃了這個(gè)報(bào)攤,受到損失的瑪利歐的媽媽再次認(rèn)為柴斯特是一只不祥之物,欲讓其離開(kāi)。而柴斯特那翅膀奏出的美妙樂(lè)曲讓媽媽又在瞬間喜歡上了它。

  音樂(lè)帶給人的力量是無(wú)與倫比的,哪怕那只是一只蟋蟀的翅膀碰撞而發(fā)出的聲響。

  這份意外的關(guān)愛(ài)讓柴斯特下決心想幫助這個(gè)收入頗微的家庭。

  在紐約這個(gè)可以為天才付出代價(jià)的地方,柴斯特的努力為自己,也為這個(gè)報(bào)攤帶來(lái)了巨大的轉(zhuǎn)變,它的命運(yùn)也從此改變。

  在每一個(gè)靜謐的夜晚,塔克打開(kāi)錄音機(jī),柴斯特隨著那里的音樂(lè)學(xué)著演奏不同的樂(lè)曲,亨利貓咪則常常閉上眼睛聆聽(tīng)柴斯特的演奏。

  愛(ài),創(chuàng)造了奇跡。

  紐約的時(shí)代廣場(chǎng)因了這特別的演奏而沸騰,柴斯特成為了這個(gè)地方著名的音樂(lè)家,冷清的報(bào)攤開(kāi)始門庭若市,每天兩場(chǎng)的演出讓柴斯特大出風(fēng)頭,換來(lái)了報(bào)攤的效益,更讓其聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

  紐約的生活給了柴斯特所有的榮耀。這一定是它在康涅狄格州所不及的。只是,柴斯特并不喜歡這樣的聲名鵲起和隨之而來(lái)的疲憊,因?yàn)樗鼪](méi)有了先前的自由。

  不是誰(shuí)都喜歡成名的。也不是誰(shuí)都可以在事業(yè)巔峰時(shí)選擇隱退的。

  柴斯特卻準(zhǔn)備走了,塔克和亨利都支持它,盡管有那么多的不舍流連于彼此的心里。

  于是,柴斯特為瑪利歐演奏了最后一首樂(lè)曲,靜靜地等著他入夢(mèng)。它選擇了在瑪利歐睡夢(mèng)中離開(kāi)。

  在塔克所住的排水管里,它們共度了愉快的惜別宴會(huì),塔克為柴斯特帶上了點(diǎn)心,亨利為它帶路,它們送柴斯特前往中央車站。

  這一份細(xì)膩多讓人心動(dòng)啊,生命中有這樣的朋友,是柴斯特的幸福吧,即使它們就要分別了,但還有一份約定在彼此的心里,也許塔克和亨利真的會(huì)到鄉(xiāng)下去看它。

  愛(ài)固然是重要的,它所溫暖的不僅是身體,還有彼此的心靈。這一切,塔克,亨利,柴斯特,,瑪利歐一定知曉。

  只是,聲名鵲起,掌聲環(huán)繞雖是一種生活,但若以自由為代價(jià),柴斯特寧愿放棄這份浮華,放棄在時(shí)代廣場(chǎng)的一切。

  于柴斯特而言,鄉(xiāng)野的平淡與寧?kù)o才是最具誘惑的。土撥鼠,雉雞,鴨子,兔子,山雀,那些住在草原或小溪旁的每一個(gè)生命,認(rèn)真聆聽(tīng)它的音樂(lè),才是最大的享受。棄愛(ài)而去,至少留下了一份美好的回憶,這回憶中有塔克,有亨利,有瑪利歐,有馮塞,有史麥德利先生,有一切在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的印記。

  它終于跳上了開(kāi)往鄉(xiāng)村的列車,一如反顧,試想,再次聞到康涅狄格州的樹(shù)木的氣息,觸摸到那里的空氣,柴斯特該是怎樣的一種興奮啊。

  只為擁有自己真正想要的生活。

  值得。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感12

  想必大家對(duì)蟋蟀沒(méi)什么了解吧,可能你們會(huì)說(shuō),一只蟋蟀有什么特別的,但我要告訴你們的是,區(qū)區(qū)一只蟋蟀,卻在冰冷的城市中講述了一個(gè)愛(ài)的故事。

  這只蟋蟀的名字叫柴斯特,家住在遙遠(yuǎn)的郊區(qū)里,因貪吃而跳進(jìn)了一個(gè)籃子里,被帶到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,開(kāi)始了一場(chǎng)奇跡般的旅程。柴斯特住在小男孩瑪利歐家開(kāi)的報(bào)攤里,在繁華的城市里,柴斯特認(rèn)識(shí)了極智,殷切,貪財(cái)?shù)睦鲜笏撕秃┖竦呢埡嗬。男孩馬利歐喜歡蟋蟀柴斯特。柴斯特每天都與塔克和亨利一塊兒玩耍,自由自在。在玩耍過(guò)程中,塔克和亨利發(fā)現(xiàn)柴斯特有音樂(lè)天賦,結(jié)果柴斯特成為了鼎鼎有名的音樂(lè)家,每天都要準(zhǔn)時(shí)參加一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),每天都有簽約與束縛,從此柴斯特的生活苦惱起來(lái),厭倦了這種生活。但通過(guò)好朋友的幫助,他回到了自己的家鄉(xiāng),從此無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著幸福,美滿,快樂(lè)的日子。

  這本書讓我體會(huì)到了友誼的重要性,在現(xiàn)實(shí)生活中,貓與老鼠是天敵,但在書中它們成為了好朋友,并在他們及瑪利歐的幫助下,完成了柴斯特思念家鄉(xiāng)的愿望。記得那一次,我與我最好的朋友吵架了。那是周二的一節(jié)體育課,體育老師說(shuō)今天要跳繩比賽,而我卻偏偏忘帶跳繩了,想起向自己的好朋友借,沒(méi)想到她借給了別人,還與她在那嘻嘻哈哈。我的心頓時(shí)空蕩蕩的,她拋棄我,這是我唯一想到的一句話了。就這樣,我對(duì)她不理不睬的,她當(dāng)然知道我是因?yàn)槭裁丛蚨臣。就在第二天早晨我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張紅色紙條,上面寫到,你是因?yàn)樘K那件事再跟我生悶氣吧,上次我是想讓她用完給你用的,她在你學(xué)號(hào)前面,所以先借給她用。我看完紙條才恍然大悟,于是在上面寫道,那是我冤枉你了。就這樣我倆過(guò)了不久,又在一塊兒嬉戲打鬧了。

  朋友之間的友誼是無(wú)價(jià)之寶,讓我們擁有世上最美好的友誼吧!

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感13

  寒假期間,我讀了一本美國(guó)作家喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書讓我看到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪在互相幫助中結(jié)下的真摯友誼。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远x開(kāi)了自己的家鄉(xiāng),來(lái)到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在時(shí)代廣場(chǎng),柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠、忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。柴斯特和塔克、亨利之間的友情,無(wú)可比擬,它們互相幫助,“有福同享,有難同當(dāng)!保翰袼固夭恍⌒某粤酥魅说囊粡垉稍X鈔票,為了使柴斯特免受主人的懲罰,塔克用自己不惜生命撿來(lái)的錢來(lái)幫助柴斯特……,蟋蟀柴斯特用它特有的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情。成名后的柴斯特卻滿心失落,思念起家鄉(xiāng),又是在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己的家鄉(xiāng)。

  蟋蟀柴斯特和它的朋友們互相幫助的行為深深地打動(dòng)了我,在我們?nèi)伺c人之間,也有因互相幫助結(jié)下真摯友誼的諸多事例。四川汶川發(fā)生大地震時(shí),人們紛紛賑災(zāi),有錢的出錢,有力的出力,就連外國(guó)的救援隊(duì)也來(lái)賑災(zāi)了!我們學(xué)校組織了捐款,送往災(zāi)區(qū);地震過(guò)后,各省市又幫助那些無(wú)家可歸的汶川人重建他們的家園……災(zāi)區(qū)的人們都受到了來(lái)自四面八方、認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人們的幫助,并和他們結(jié)下了真摯的友誼。

  讀了這本書還使我想到,我們這些城里的孩子想看什么書,爸爸媽媽就能給我們買,但有些貧困山區(qū)的小同學(xué)們甚至買不起一本字典!如果我們把看過(guò)的書積攢起來(lái),捐給貧困山區(qū)的孩子們,讓他們讀名書、好書,擴(kuò)大閱讀量,增加對(duì)外面世界的了解,從而使我們?nèi)袊?guó)的小學(xué)生都能在同一片藍(lán)天下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  友情像一盞明燈,使我們的生活變得富有光彩,而友誼需要忠誠(chéng)去播種,幫助去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感14

  這是一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書,講的是一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓咪和男孩瑪利歐的真摯友情。

  這只蟋蟀名叫柴斯特,來(lái)自康涅狄格州,無(wú)意中來(lái)到了美國(guó)紐約的時(shí)代廣場(chǎng),被男孩瑪利歐收留了,可他媽媽不同意,經(jīng)過(guò)幾番請(qǐng)求,媽媽只好同意讓他放在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的報(bào)刊里,報(bào)刊是男孩瑪利歐一家自己開(kāi)的,而這個(gè)報(bào)攤的前途非常危險(xiǎn),很容易就會(huì)倒閉,可柴斯特并不覺(jué)得。

  晚上,男孩瑪利歐把面巾紙鋪到了火柴盒里,安頓好了柴斯特才關(guān)掉店鋪,沒(méi)過(guò)多久,塔克老鼠從一個(gè)窟窿里鉆了進(jìn)來(lái),非常有禮貌又輕聲的問(wèn)上:“嘿,上面的,睡著了嗎?”,在我們有些人有時(shí)會(huì)沒(méi)禮貌又不為別人著想。

  正當(dāng)柴斯特講著他是怎么來(lái)的時(shí)候,正好講到了“臘腸”,塔克老鼠以他最快的速度來(lái)到了他的家里,拿來(lái)了他準(zhǔn)備當(dāng)明天的早餐“臘腸”跟這位新結(jié)識(shí)的朋友分享,在現(xiàn)實(shí)生活中,些人跟其他人認(rèn)識(shí)了很久了,還不想把自己的東西拿出來(lái)分享,何況這還是動(dòng)物,而且是新結(jié)識(shí)的朋友,所以我們要向他們學(xué)習(xí)。

  塔克最好的朋友“亨利貓”也跟柴斯特變成了朋友。

  有一次,柴斯特在睡夢(mèng)中吃了一張兩元錢的鈔票,那可是男孩瑪利歐家兩天也賺不到的錢呀,塔克老鼠為這件事想了許許多多的辦法,并沒(méi)像我們有些人就坐在那里。最后,柴斯特并沒(méi)有聽(tīng)塔克老鼠的意見(jiàn),而是想敢做敢當(dāng)。后來(lái)的解決辦法是,這是男孩瑪利歐的寵物,所以要讓他來(lái)替補(bǔ)完?伤死鲜髤s拿來(lái)他辛辛苦苦、冒著生命危險(xiǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢出來(lái)的錢來(lái)替補(bǔ)的。

  后來(lái),柴斯特便用他的實(shí)際行動(dòng)感謝了男孩瑪利歐一家的照顧。

  最后,他把他并不快樂(lè)的事情講給了塔克老鼠和亨利貓,說(shuō):“我要……我要退休了!彼死鲜蠛秃嗬堉缓觅澩,因?yàn)檫@個(gè)一生是他自己,如果他不快樂(lè)還有什么用?然后亨利貓幫他找到了列車表,塔克老鼠送他了一些食物。而柴斯特并沒(méi)有向男孩瑪利歐一家打招呼就乘著列車走了,他怕他們傷心、難過(guò)……

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感15

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國(guó)的喬治賽爾登寫的。這本書獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng),50年銷量達(dá)1500多萬(wàn)冊(cè)。主人公是柴斯特,它是一只蟋蟀,它很善良,能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  故事主要講了柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車站。在那里,它遇到聰明善良的塔克老鼠,和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓。它們是柴斯特的朋友,總是在它遇到困難時(shí)幫助柴斯特。柴斯特還遇到了愛(ài)它的主人— 男孩瑪利歐。它幫助瑪利歐一家賺了很多錢,也通過(guò)自己的努力,唱出流行音樂(lè),自己成為紐約最出名的演奏家。但它對(duì)成名并不感到快樂(lè),內(nèi)心一直渴望回到自己的家鄉(xiāng),在朋友們的理解和幫助下,終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)—康涅狄格州。

  我們都喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活。如亨利貓所說(shuō),我們的一生是自己的,應(yīng)該做自己想做的事。如果成名讓自己覺(jué)得不快樂(lè)的話,那又有什么意義呢?

  我想,回到家鄉(xiāng)的柴斯特能為它的伙伴們演奏歌曲,一定才是它最自由,最快樂(lè)的美好時(shí)光。

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