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團(tuán)隊(duì)精神讀后感

時(shí)間:2021-05-26 08:01:32 讀后感 我要投稿

團(tuán)隊(duì)精神讀后感4篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的團(tuán)隊(duì)精神讀后感,歡迎大家分享。

團(tuán)隊(duì)精神讀后感4篇

團(tuán)隊(duì)精神讀后感1

  古人云:人心齊,泰山移,我們也常說:團(tuán)結(jié)就是力量,在向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的大背景下,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神對(duì)于建設(shè)好一個(gè)組織,一個(gè)企業(yè)仍然具有極其重要的好處。要建立一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)是十分難的,要使團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員真正達(dá)成一致,齊心協(xié)力地向同一個(gè)目標(biāo)奮斗就更加困難。毋庸置疑,大部分人工作都是為了物質(zhì)生活,因此保證員工的物質(zhì)愿望得到滿足是基礎(chǔ),而在此基礎(chǔ)上,對(duì)員工心態(tài)的引導(dǎo)也是極為重要的,這也就是團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),群體:在英文中為group;團(tuán)隊(duì):在英文中為team,團(tuán)隊(duì)不一樣于群體,群體可能就是一群烏合之眾,并不具備高度的戰(zhàn)斗潛力,而一個(gè)有高度競(jìng)爭(zhēng)力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),務(wù)必有團(tuán)隊(duì)精神。

  丹佛大學(xué)的學(xué)者所作的一項(xiàng)研究證明,他所研究的46家公司之所以應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)帶來的商業(yè)機(jī)會(huì)行動(dòng)遲慢,最重要的兩個(gè)原因就是:交流的匱乏和行政上的混亂。要使交流成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)公司里的優(yōu)先事項(xiàng),并且要讓每個(gè)員工都明白公司重視交流,為員工帶給同管理層交談的機(jī)會(huì),建立信任的氛圍。這是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要到達(dá)有效溝通協(xié)調(diào)的至關(guān)重要的條件。

  由此可見,交流是如此的重要。部門的交流,上下級(jí)的交流,而交流不暢則是導(dǎo)致工作延緩最重要的原因,但是這種交流不僅僅僅是外在制度上的,也有心靈的因素,這就是一種信任的氛圍。就好比華盛頓小時(shí)候頑皮地砍斷了櫻桃樹,但當(dāng)他主動(dòng)向父親承認(rèn)錯(cuò)誤后并沒有遭到父親的斥責(zé),而是表?yè)P(yáng)了他敢于主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,雖然只是一個(gè)教育小孩子的故事,但就企業(yè)的管理而言未嘗沒有相通之處。團(tuán)隊(duì)精神并不是一句空話,它是需要大家實(shí)實(shí)在在地投入到一種事業(yè)中去,實(shí)實(shí)在在地從個(gè)體中解脫出來去服務(wù)于群眾。但這種精神絕對(duì)不僅僅僅是命令與要求,而是相互的理解與信任,員工得到關(guān)懷與激勵(lì),并由此得到一個(gè)相互交流的良性氛圍。人與人之間因?yàn)檫@種理解與信任而造就在交流時(shí)的用心心態(tài),人與人之間因?yàn)檫@種用心心態(tài)而勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)職責(zé)。

  從這個(gè)角度來說,一個(gè)溫暖健康的團(tuán)隊(duì)氛圍是至關(guān)重要的,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,影響成員發(fā)揮其潛力的因素十分之多。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要建設(shè)好,需要每一個(gè)方面,每一個(gè)環(huán)節(jié)都做得好,才能保證團(tuán)隊(duì)的力量;相反,如果團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的任何一件小事,任何一個(gè)細(xì)節(jié)做不到位,都會(huì)影響團(tuán)隊(duì)成員的用心性,進(jìn)而影響團(tuán)隊(duì)整體的威力。所以,汪中求先生強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)決定成敗的理念,是十分有道理的。

  有人說管理重在制度,公司管理制度是人去制訂的;有人說管理重在執(zhí)行,制度要靠人去執(zhí)行;有人說管理重在企業(yè)文化,誰來定位企業(yè)文化?一切在人。建設(shè)強(qiáng)有力的核心團(tuán)隊(duì)是企業(yè)管理者的第一要?jiǎng)?wù)。

  時(shí)代需要英雄,但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),才能造就出高瞻遠(yuǎn)矚與盡心盡職于一身的管理大師,造就勤勉、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、高效、自律的員工隊(duì)伍,使一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。我們公司是一個(gè)大家庭,大家庭觀念如果建立在價(jià)值觀,愿景目標(biāo)和個(gè)人特質(zhì)等方面深層次的溝通和理解上,我們就會(huì)有強(qiáng)烈的整體感和團(tuán)隊(duì)職責(zé)感,這種感覺對(duì)于企業(yè)每一個(gè)員工建立無私奉獻(xiàn)和拼搏精神都十分重要。要成為一名優(yōu)秀員工,務(wù)必充分認(rèn)識(shí)自我所肩負(fù)的職責(zé),增強(qiáng)職責(zé)感和使命感,愛崗敬業(yè),忠于職守,在本職崗位上努力創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。

團(tuán)隊(duì)精神讀后感2

  在清華的培訓(xùn)班上了一天的課,受益非淺。其中讓我記憶由深的下午李慧波教授給我們講的“團(tuán)隊(duì)精神”這節(jié)課。在上完課后我公司又買了李慧波教授寫的《團(tuán)隊(duì)精神》這本書。一周的時(shí)間內(nèi)讀完了《團(tuán)隊(duì)精神》,感覺時(shí)間有點(diǎn)不夠,感覺了解的其中的精髓還不夠。應(yīng)該再好好的仔細(xì)讀一次這本書。

  讀完這本書后,并結(jié)合李慧波教授在課上給講的內(nèi)容感覺我們公司已經(jīng)構(gòu)建了一定現(xiàn)代意義上的團(tuán)隊(duì)。如我們每天早上的碰頭會(huì)、每周一的例會(huì),這正如書所說的“溝通、溝通?再溝通——積極溝通才能有效合作”。在日常工作中要保持團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力,溝通是一個(gè)重要環(huán)節(jié),比較暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流,有事就及時(shí)的溝通,使團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員間不會(huì)有壓抑的感覺,工作就容易出成效,目標(biāo)就能順利實(shí)現(xiàn)。公司的目標(biāo)已經(jīng)制定出來了:三年之內(nèi)銷售額達(dá)到三千萬,五年之內(nèi)爭(zhēng)取上市。現(xiàn)在公司的大目標(biāo)每個(gè)人已經(jīng)知道了,就需要我們每個(gè)人的目標(biāo)和公司的目標(biāo)統(tǒng)一起來。當(dāng)個(gè)人的目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致的時(shí)候,員工就容易產(chǎn)生對(duì)公司的信任,士氣才會(huì)提高,凝聚力才能更深刻地體現(xiàn)出來。所以老板要把確定的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略和近期目標(biāo)下達(dá)給下屬,并保持溝通和協(xié)調(diào)。這時(shí),企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員都有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,對(duì)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)表現(xiàn)出一種榮譽(yù)感和驕傲,樂意積極承擔(dān)團(tuán)隊(duì)的任務(wù),工作氛圍處于最佳狀態(tài)……團(tuán)隊(duì)合作對(duì)公司的最終成功起著舉足輕重的作用,只有我們成為一個(gè)高效團(tuán)隊(duì),并且有團(tuán)隊(duì)的真正核心——團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)人如果沒有團(tuán)隊(duì)精神將難成大事,一個(gè)企業(yè)如果沒有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤散沙、無所作為,只有發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,才能創(chuàng)造輝煌,才能完成我們共同的目標(biāo)。

  書中描述了張瑞敏領(lǐng)導(dǎo)的海爾團(tuán)隊(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神、集中力量克服難關(guān)的生動(dòng)事例。書中還列舉了韓國(guó)三星集團(tuán)、我國(guó)蒙牛集團(tuán)等著名企業(yè)快速發(fā)展崛起的事例,無一不是依靠團(tuán)隊(duì)精神、依靠企業(yè)凝聚力發(fā)展起來的。我來公司的這幾年感道公司這幾年的快速發(fā)展,但比起書中列舉的這些公司我們的發(fā)展速度還是很慢的。不快則慢,慢就等于在停止,停則退,我們要加快我們的發(fā)展步伐,快速的跑起來;叵胛覀児景l(fā)展的經(jīng)歷,也有很好的團(tuán)隊(duì)精神,比如說在20xx年的時(shí)候,公司接到朝陽(yáng)供電局十五萬塊電纜蓋板的訂單,送貨任務(wù)急,我們公司全體員工在郭總的帶領(lǐng)下按時(shí)完成了任務(wù),這不是我們公司的團(tuán)隊(duì)精神嗎?假如說我們這次任務(wù)沒有完成,還會(huì)有以后的合作機(jī)會(huì)嗎?我們要把這些好的團(tuán)隊(duì)精神繼承下來。眾人拾柴火焰高,人心齊,泰山移!在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的拼搏中,在公司走向世界、參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的征程中,不論遇到什么困難和險(xiǎn)阻,只要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,萬眾一心,就沒有過不去的“火焰山”!

  這種例子與我們有些工作性質(zhì)是比較相似的,如果換成我們來做也是一種不可能完成了的的任務(wù),因?yàn)榇蠹以谶沒有努力之前就已經(jīng)放棄了,已經(jīng)認(rèn)為是不可能做的事情。其實(shí)如果我們以后在這種“不可能”的事情上力爭(zhēng),盡最大的努力,發(fā)揮最大的才能,將這種不可能變成可能也許我們也能做到。當(dāng)然作者是想通過這個(gè)例子讓我們知道,團(tuán)體的合作精神有如此大的力量,所以在今的后工作中,大家一定要有這種意識(shí),特別是公司現(xiàn)在已經(jīng)慢慢大規(guī);,新工作人員越來越多,而且也應(yīng)該有一套完善的管理制度,公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該安排一些有關(guān)的培訓(xùn),這樣不僅僅對(duì)我們工作幫助,而且也能提高每位職員的自身素質(zhì)。

團(tuán)隊(duì)精神讀后感3

  螞蟻駐地遭到了蟒蛇的攻擊,蟻王在衛(wèi)士的保護(hù)下來到宮殿外,只見一條巨蟒盤在峭壁上,正用尾巴用力的拍打峭壁上的螞蟻,躲閃不及的螞蟻無一例外丟掉了性命。

  正當(dāng)螞蟻王無計(jì)可施時(shí)軍師把在外勞作的數(shù)億只螞蟻召集起來,指揮螞蟻爬上周圍的大樹讓成團(tuán)成團(tuán)的螞蟻從樹上傾瀉下來,砸在巨蟒身上,轉(zhuǎn)眼間巨蟒已經(jīng)被螞蟻裹住變成了一條黑蟒,它不停地?cái)[動(dòng)身子,試圖逃跑,但很快動(dòng)作就緩慢下來,因?yàn)閿?shù)億只螞蟻在嘶咬它,使它渾身鮮血淋漓,最終因失血過多而死亡。

  這則小故事就是《團(tuán)隊(duì)精神》這本書里的一個(gè)小例子,小螞蟻?zhàn)屓私薪^的團(tuán)體協(xié)作精神和不折不扣的執(zhí)行力值得我們學(xué)習(xí)。小螞蟻是敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的典范!讀過《團(tuán)隊(duì)精神》這本書之后,使我更加深刻地領(lǐng)悟到了小螞蟻可貴的團(tuán)隊(duì)精神。

  在《團(tuán)隊(duì)精神》一書中,作者明確地指出了團(tuán)隊(duì)與群體是不一樣的,群體可以因?yàn)槟骋患露奂揭黄;而團(tuán)隊(duì)則不僅有著共同的目標(biāo),而且滲透著一種精神。

  如今是一個(gè)追求個(gè)人價(jià)值的時(shí)代,這更是一個(gè)追求個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)績(jī)效雙贏的時(shí)代,只有當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有高度的戰(zhàn)斗力時(shí),其中的個(gè)人才能不斷得到鍛煉和提升。這正是一盤散沙變成一串珍珠的美麗過程,而這不可或缺的主線就是"團(tuán)隊(duì)精神"。

  這不禁讓我想起去年我們學(xué)校英語(yǔ)組的老師輔導(dǎo)學(xué)生朗誦創(chuàng)下了包覽新北所有一等獎(jiǎng)的好成績(jī),好的成績(jī)來自于他們團(tuán)隊(duì)的合作。的確,在專業(yè)分工越來越細(xì)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的前提下,單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去了,合作已經(jīng)變得越來越重要。例如,在諾貝爾獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中,因協(xié)作獲獎(jiǎng)的占3分之2,在諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立的前25年合作獎(jiǎng)?wù)及俜种?1,而現(xiàn)在則躍居百分之80。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域合作很重要,那么學(xué)校里更需要合作精神,其實(shí)我們已經(jīng)在重視這個(gè)合作精神了,比如說有老師上公開課了那么整個(gè)備課組的老師都來寫教案,都來聽課、評(píng)課,通過這樣的合作使上課的老師能汲取精華,把課上的盡量完美,這樣的合作還有很多很多,讓我感觸最深的就是這次辦公室的評(píng)比。說實(shí)在話我們辦公室最大也就最難收拾,但也有一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是人最多,俗話說人多力量大,一點(diǎn)不假,如果這么多人能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作那就更不成問題了,回想起那幾天我們?yōu)榱瞬贾棉k公室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我的內(nèi)心充滿了興奮、充滿了感激。我們每位老師都是自覺行為,有的'老師用鏟子把翹起來的墻面鏟的平平的,弄的自己滿臉是灰,其余的老師用紙貼的貼,裁的裁,有的老師主動(dòng)把沒有用的東西清掃出門,還有的老師把所有的窗戶、窗簾蓋、空調(diào)等擦了一遍又一遍,還有的老師把家的盆景奉獻(xiàn)給辦公室,等等所有的老師都很積極,還有讓我感動(dòng)的就是,有不好的地方我們就說出來,所有的老師都能接受并及時(shí)整改。有力的出力,有主意的出謀劃策,有操作能力的就親自動(dòng)手,在大家的協(xié)作下我們辦公室煥然一新并取得了第一的好成績(jī)。這就是團(tuán)隊(duì)精神的魅力。我想我們每位老師只要擁有團(tuán)隊(duì)精神,奉獻(xiàn)我們每個(gè)人的力量,我們就沒有辦不成的事,沒有辦不好的事。

  最后我想用〈團(tuán)結(jié)就是力量〉這首歌來結(jié)束我今天的發(fā)言。

團(tuán)隊(duì)精神讀后感4

  古人云:人心齊,泰山移,我們也常說:“團(tuán)結(jié)就是力量”,在向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的大背景下,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神對(duì)于建設(shè)好一個(gè)組織,一個(gè)企業(yè)仍然具有極其重要的意義。要建立一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)是非常難的,要使團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員真正達(dá)成一致,齊心協(xié)力地向同一個(gè)目標(biāo)奮斗就更加困難。毋庸置疑,大部分人工作都是為了物質(zhì)生活,因此保證員工的物質(zhì)愿望得到滿足是基礎(chǔ),而在此基礎(chǔ)上,對(duì)員工心態(tài)的引導(dǎo)也是極為重要的,這也就是團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),群體:在英文中為group;團(tuán)隊(duì):在英文中為team,團(tuán)隊(duì)不同于群體,群體可能就是一群烏合之眾,并不具備高度的戰(zhàn)斗能力,而一個(gè)有高度競(jìng)爭(zhēng)力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),必須有“團(tuán)隊(duì)精神”。

  丹佛大學(xué)的學(xué)者所作的一項(xiàng)研究表明,他所研究的46家公司之所以面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)帶來的商業(yè)機(jī)會(huì)行動(dòng)遲慢,最重要的兩個(gè)原因就是:交流的匱乏和行政上的混亂。要使交流成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)公司里的優(yōu)先事項(xiàng),并且要讓每個(gè)員工都知道公司重視交流,為員工提供同管理層交談的機(jī)會(huì),建立信任的氛圍。這是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要達(dá)到有效溝通協(xié)調(diào)的至關(guān)重要的條件。

  由此可見,交流是如此的重要。部門的交流,上下級(jí)的交流,而交流不暢則是導(dǎo)致工作延緩最重要的原因,但是這種交流不僅僅是外在制度上的,也有心靈的因素,這就是一種信任的氛圍。就好比華盛頓小時(shí)候頑皮地砍斷了櫻桃樹,但當(dāng)他主動(dòng)向父親承認(rèn)錯(cuò)誤后并沒有遭到父親的斥責(zé),而是表?yè)P(yáng)了他敢于主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,雖然只是一個(gè)教育小孩子的故事,但就企業(yè)的管理而言未嘗沒有相通之處。團(tuán)隊(duì)精神并不是一句空話,它是需要大家實(shí)實(shí)在在地投入到一種事業(yè)中去,實(shí)實(shí)在在地從個(gè)體中解脫出來去服務(wù)于集體。但這種精神絕對(duì)不僅僅是命令與要求,而是相互的理解與信任,員工得到關(guān)懷與激勵(lì),并由此得到一個(gè)相互交流的良性氛圍。人與人之間因?yàn)檫@種理解與信任而造就在交流時(shí)的積極心態(tài),人與人之間因?yàn)檫@種積極心態(tài)而勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)責(zé)任。

  從這個(gè)角度來說,一個(gè)溫暖健康的團(tuán)隊(duì)氛圍是至關(guān)重要的,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,影響成員發(fā)揮其潛力的因素非常之多。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要建設(shè)好,需要每一個(gè)方面,每一個(gè)環(huán)節(jié)都做得好,才能保證團(tuán)隊(duì)的力量;相反,如果團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的任何一件小事,任何一個(gè)細(xì)節(jié)做不到位,都會(huì)影響團(tuán)隊(duì)成員的積極性,進(jìn)而影響團(tuán)隊(duì)整體的威力。所以,汪中求先生強(qiáng)調(diào)“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念,是非常有道理的。

  有人說管理重在制度,公司管理制度是人去制訂的;有人說管理重在執(zhí)行,制度要靠人去執(zhí)行;有人說管理重在企業(yè)文化,誰來定位企業(yè)文化?一切在人。建設(shè)強(qiáng)有力的核心團(tuán)隊(duì)是企業(yè)管理者的第一要?jiǎng)?wù)。

  時(shí)代需要英雄,但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),才能造就出高瞻遠(yuǎn)矚與盡心盡職于一身的管理大師,造就勤勉、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、高效、自律的員工隊(duì)伍,使一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。我們公司是一個(gè)大家庭,大家庭觀念如果建立在價(jià)值觀,愿景目標(biāo)和個(gè)人特質(zhì)等方面深層次的溝通和理解上,我們就會(huì)有強(qiáng)烈的整體感和團(tuán)隊(duì)責(zé)任感,這種感覺對(duì)于企業(yè)每一個(gè)員工建立無私奉獻(xiàn)和拼搏精神都非常重要。要成為一名優(yōu)秀員工,必須充分認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,愛崗敬業(yè),忠于職守,在本職崗位上努力創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。

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