讀《為人民服務(wù)》有感
讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編收集整理的讀《為人民服務(wù)》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《為人民服務(wù)》有感1
毛主席的光輝之作《為人民服務(wù)》,在學(xué)校的時(shí)候印象深刻,能背得滾瓜爛熟,F(xiàn)在,我又把文章《為人民服務(wù)》讀了一遍,學(xué)了一遍。看了之后受益匪淺,思想認(rèn)識(shí)又升華了。
在《為人民服務(wù)》一文中,同志所說(shuō)的張思德同志是革命隊(duì)伍中的一個(gè)普通的革命戰(zhàn)士。在平凡的工作中,他取得了非凡的成就,為人民的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命。為此,毛澤東同志給他很高的評(píng)價(jià)。說(shuō):“他的死比泰山還重!。我覺(jué)得,作為老師,我做的也是一份普通的工作。我一定會(huì)像張思德同志一樣取得非凡的成就。但是,我應(yīng)該向張思德同志學(xué)習(xí)什么呢?我在深入思考這個(gè)問(wèn)題。我認(rèn)為:作為一名黨員教師,我有培養(yǎng)新一代、振興中華的社會(huì)責(zé)任。像張思德同志那樣全心全意為人民服務(wù),必須:在政治上,堅(jiān)信黨的執(zhí)政能力,忠于黨的教育事業(yè),始終同黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持一致;在業(yè)務(wù)上,深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,做到理論聯(lián)系實(shí)際;在教書(shū)育人崗位上,堅(jiān)持“以人為本”的人性化管理,確保各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)不折不扣地完成;在為人民服務(wù)的過(guò)程中,要先吃苦,后享受,勤政無(wú)私,把一生都奉獻(xiàn)給黨和人民的教育。做一個(gè)滿意人民,全心全意為人民服務(wù)的老師。
毛澤東同志在《為人民服務(wù)》一文中也提到:“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹⻊?wù)的,所以有缺點(diǎn)也不怕批評(píng)和指出來(lái)!惫ぷ鹘(jīng)驗(yàn)告訴我們,在日常工作中不能犯錯(cuò)誤,甚至越工作越可能犯錯(cuò)誤。但這并不可怕?膳碌氖,如果我們知道這是一個(gè)錯(cuò)誤,我們就不愿意聽(tīng)別人的批評(píng)和糾正。聽(tīng)表?yè)P(yáng)而不聽(tīng)批評(píng)是普通人的普遍心理。我覺(jué)得這樣的人是不會(huì)進(jìn)步的。如果他們有這樣的心態(tài),就做不好,就不會(huì)創(chuàng)造性地工作。因此,在工作中,我們要善于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn),勇于改革,大膽創(chuàng)新,不斷開(kāi)創(chuàng)教育的新局面。
文章還提到:“同志們?cè)诶щy的時(shí)候,要看到成績(jī),看到光明,提高我們的勇氣!蔽艺J(rèn)為:如果我們努力做好教育教學(xué)工作,我們就為人民服務(wù)。工作中難免會(huì)遇到困難。我會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)水平。我會(huì)在工作中始終保持清醒的頭腦,不僅要看到成績(jī),也要看到工作中的困難;我們不僅要考慮到工作中遇到的障礙,還要盡最大努力解決工作中的障礙。所以,我們每一個(gè)人都要在工作中做到自信、有活力、敬業(yè)、無(wú)私,做一個(gè)讓人民滿意、稱心如意、充滿革命激情、從事社會(huì)主義教育的企業(yè)家。
文章還寫道:“我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士,革命隊(duì)伍中的每一個(gè)人都要互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助!蔽艺J(rèn)為:在為人民服務(wù)的過(guò)程中,同志們互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助,是每一個(gè)黨員、每一個(gè)教師的義務(wù)和責(zé)任。我們學(xué)校的老師來(lái)自四面八方,為了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是奉獻(xiàn)愛(ài)心,為人師表,教書(shū)育人,振興教育,為人民服務(wù)。我們學(xué)校的老師,為了教好每一個(gè)學(xué)生,往往沒(méi)有時(shí)間照顧孩子;為了做好工作,我沒(méi)有時(shí)間照顧家人。在我看來(lái),這種為了大家放棄一個(gè)小家庭的精神,是張思德精神的一種體現(xiàn)。他展示了我們老師無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)范和人民教師為人師表的風(fēng)范。教師互相關(guān)心,互相幫助,真誠(chéng)團(tuán)結(jié),共商學(xué)校發(fā)展大計(jì),謀求教育發(fā)展大計(jì),這是張思德全心全意為人民服務(wù)精神的體現(xiàn)。
我相信,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展,我們會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,淡泊名利,靜下心來(lái)教書(shū)育人,做讓人民滿意的人民教師,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
讀《為人民服務(wù)》有感2
今天,老師給我們教完了《為人民服》這篇課文,它對(duì)我的感觸很深,而且并被我吸引住了。因?yàn)檫@篇課文與其它的文章有不同:這篇課文是一篇演講稿,也是一篇論議文(論說(shuō)文)。
這篇課文通過(guò)悼念張思德,講人民服務(wù)的道理,號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德完全、徹底地為人民服務(wù)的精神,團(tuán)結(jié)起來(lái),打敗敵人。
從課文中我讀懂了革命斗爭(zhēng),并不是一帆風(fēng)順的,必然要遇到艱困苦,但是革命戰(zhàn)士為了人民的利益,為了民族的解放,就不能怕困難,要看到成績(jī)和先眀,要樹(shù)立信心,鼓起勇氣。我還知道了革命的八路軍、新四軍都要貝備的是: 、不怕?tīng)奚? 、不怕困難 、不怕批評(píng) 、幫助同志。
“我們都是來(lái)自五湖四海,為了-個(gè)共同的革命目標(biāo),走到-起來(lái)了”從這句話中我感觸到了:革命戰(zhàn)士是-個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,都是從全國(guó)各地來(lái)的,他們都為了一個(gè)目標(biāo)才走到一起的。因此,不論是干部對(duì)戰(zhàn)士,還是戰(zhàn)士對(duì)戰(zhàn)士,都要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。
讀完了這篇文章,我明白了一個(gè)道理:人總要死的,但死的意義不同,有的比泰山還重,有的比鴻毛還輕。
讀《為人民服務(wù)》有感3
這篇文章以“為人民服務(wù)”為線索,表現(xiàn)出為人民服務(wù)的重要性。其實(shí),我們?cè)谏钪杏泻芏嗬印1热纾簲v扶老奶奶過(guò)馬路、幫小朋友撿東西、在公共汽車上給老年人讓座……這些看似平常的小事,卻能給別人帶來(lái)很大的幫助。
但是,我們做到了嗎?張思德為了人民的利益而英勇獻(xiàn)身,可我們呢?連給老年人讓座的勇氣都沒(méi)有。在生活中,為人民服務(wù),并不是一定要像張思德同志那樣,讓全國(guó)、全世界知道。為人民服務(wù),其實(shí),人人都能做到。只不過(guò)是我們不愿意、懶得做罷了。為人民服務(wù),只許我們站一會(huì)、走幾步便可以做到的事情,但我們?yōu)槭裁醋霾坏侥兀?我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)廣告:一個(gè)早晨起來(lái)跑步的叔叔一路上幫幾個(gè)小朋友從樹(shù)上拿下羽毛球、幫騎三輪車?yán)浀睦蠣敔斖栖囎印@些平常的舉動(dòng),能給別人帶來(lái)多大的欣慰!可為什么只有別人做得到,而我們卻做不到呢?
這只有一個(gè)原因:那就是我們有一種別人有困難卻不給予幫助的心態(tài)。為人民服務(wù),并不是空口憑說(shuō),我們應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,說(shuō)明自己也是一個(gè)可以為人民服務(wù)的人。為人民服務(wù),這是每個(gè)人必須具備的'做人的條件,只有這樣我們的家園才會(huì)更加和諧。
讀《為人民服務(wù)》有感4
今天,我學(xué)了《為人民服務(wù)》這篇作文,使自己對(duì)人生價(jià)值有了一些認(rèn)識(shí)。
本篇文章是毛主席于一九四九年九月在烈士張思德的追悼會(huì)上發(fā)表的。張思德通知是延安警衛(wèi)團(tuán)的一名普通的戰(zhàn)士在一次煤窯塌方的事故中壯烈犧牲。因?yàn)樗菫槿嗣穸赖,所以毛澤東同志特的為他舉行追悼會(huì)并號(hào)稱“向張思德同志學(xué)習(xí)!”
文章中,毛澤東同志曾引用了我國(guó)古代史學(xué)司馬遷的一句話“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”其意是說(shuō):人總是要死的,有的人死得比泰山還重,而有的人死得比鴻毛還輕。這句話使我聯(lián)想到今日勇斗歹徒的徐洪剛叔叔,是他用自己的鮮血捍衛(wèi)了人民的利益,趕走了豹狼般的歹徒。讓我懂得了要為人民服務(wù)就得不怕?tīng)奚慌吕щy,不怕邪惡;有了缺點(diǎn),就應(yīng)該不怕批評(píng),勇于改正,時(shí)刻為他人著想,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。這篇文章學(xué)完了,讓我明白了人活著,并非都是為了吃,穿,為了追去物質(zhì)的享受,更重要的是為了追求精神文明和人生價(jià)值。
讀《為人民服務(wù)》有感5
這篇課文通過(guò)悼念張思德,講人民服務(wù)的道理,號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德完全、徹底地為人民服務(wù)的精神,團(tuán)結(jié)起來(lái),打敗敵人。
從課文中我讀懂了革命斗爭(zhēng),并不是一帆風(fēng)順的,必然要遇到艱困苦,但是革命戰(zhàn)士為了人民的利益,為了民族的解放,就不能怕困難,要看到成績(jī)和先眀,要樹(shù)立信心,鼓起勇氣。我還知道了革命的八路軍、新四軍都要貝備的是:
1、不怕?tīng)奚?/p>
2、不怕困難
3、不怕批評(píng)
4、幫助同志。
“我們都是來(lái)自五湖四海,為了-個(gè)共同的革命目標(biāo),走到-起來(lái)了”從這句話中我感觸到了:革命戰(zhàn)士是-個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,都是從全國(guó)各地來(lái)的,他們都為了一個(gè)目標(biāo)才走到一起的。因此,不論是干部對(duì)戰(zhàn)士,還是戰(zhàn)士對(duì)戰(zhàn)士,都要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。
讀完了這篇文章,我明白了一個(gè)道理:人總要死的,但死的意義不同,有的比泰山還重,有的比鴻毛還輕。
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