讀《滴水穿石的啟示》有感集錦15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《滴水穿石的啟示》有感，希望對大家有所幫助。
讀《滴水穿石的啟示》有感1
我在五上語文書第22課滴水穿石的啟示中，明白了：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
書上大致是這樣講那個滴水穿石的故事的，在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的形成是因為在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來，而且總是在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了······水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天的奇觀。
正如書上所講，水滴的力量雖然微不足道，但它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能滴穿石塊。連水滴都能成功，若我們向水滴學(xué)習(xí)，難道不會成功嗎？
只要自己勤奮，不怕苦，目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能成功。不是有句話這樣說的嗎？世上無難事，只怕有心人。是呀，困難雖不易克服，但是堅持就會勝利！困難就怕堅持不懈的人，就怕持之以恒的人！同學(xué)們，讓困難在你們面前低頭吧，只有這樣，我們才能成功！
也許，有些人可能沒那么大的意志力。但，如果他們仔細(xì)想想，古今中外，哪個成名的人沒有付出汗水，付出勞動從而收獲到榮譽和果實呢？？例如談遷，他為了編寫一部翔實可信的明史，花費了自己的大量時光和青春。編成《國榷》后，小偷又溜進(jìn)他家，把鎖在竹箱里的《國榷》偷走了······談遷二十多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有······雖然他曾想過放棄，但，他最后熬過來了。又經(jīng)過好幾年的奮斗和不懈努力他又重新編寫了一部比原先更加翔實、精彩的《國榷》，一共有428萬4千字。讀到這兒，各位設(shè)想，如果談遷沒有持之以恒，沒有堅持不懈，而是在小偷偷走他第一次寫的《國榷》后就一蹶不振，他能成功嗎？他能名垂青史嗎？？不，不會。正是因為他有著滴水穿石的精神，他才能成功�。�
那么，當(dāng)我們遇到生活中的一些小挫折，就應(yīng)該放棄嗎？就應(yīng)該嫌煩嗎？對比談遷那二十多年的心血，那些小挫折顯得那么微不足道。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水滴、談遷和各個中外名人的那種堅持不懈、目標(biāo)專一、持之以恒的精神，有志者事竟成！
把困難擊敗吧，讓自己成功，讓自己也享受到那種收獲的喜悅。從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該正視困難，不該害怕困難。這樣我們就一定能夠戰(zhàn)勝困難！！一起努力吧，加油吧，朋友們！也許不久的將來，我們就是那天空中閃耀的星星，就是那些經(jīng)歷過風(fēng)浪的成功人士！！
到那時，我們回過頭來看看自己走過的崎嶇的人生之路，再看看現(xiàn)在所得的成就，自然就會明白許多。俗話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹！”
讀《滴水穿石的啟示》有感2
我學(xué)過很多課文，這些課文有反應(yīng)中外歷史悠久文化的經(jīng)典名著，也有體現(xiàn)時代氣息的詩歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。
這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，經(jīng)過水滴鍥而不舍、日雕月逐，終于把石塊滴穿了，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。另外，課文中還用了一些中外名人呢。在前進(jìn)大路上，都是靠著這種：“水滴石穿”的精神，才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說明“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想�！边@個道理。
讀完全文，我被文中人物的精神深深吸引了。醫(yī)學(xué)家李時珍為了編寫《本草綱目》“走遍了大半個中國，經(jīng)過了21年的努力，這一切談何容易。發(fā)明大王“愛迪生沒有受過任何正規(guī)教育，但由于迷念電學(xué)實驗，幼年就自謀生計，當(dāng)小販、報務(wù)員等等，竟擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)。著名畫家齊白石之所以會到達(dá)爐火純青的境界，與他每天堅持不懈地畫畫是密不可分的。
“彩霞”朝夕有，“玫瑰”不常開。理想是彼岸，務(wù)實是橋梁，我以后做什么事情都要學(xué)習(xí)“滴水石穿”的精神。
讀《滴水穿石的啟示》有感3
今天，我們在語文課上學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。文中那樸素的語言，深刻的道理，使我終身難忘。
這篇課文是一篇說明事理的文章，寫了安徽廣德太極洞內(nèi)的水滴有著鍥而不舍的精神和持之以恒的毅志力，才滴穿了一塊石頭。文中舉了３個例子，寫了明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生和現(xiàn)代著名畫家齊白石，他們這些鼎鼎大名的人物都是以這種堅持不懈的努力，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。
看著，看著，我不由得想起了一件我親身經(jīng)歷過的事：那是去年的一天，爸爸帶我去爬九龍山，一開始，我爬得挺有勁的，可是，到了半路上，我已經(jīng)是精疲力竭，想打退堂鼓了，爸爸見了我這樣，說：“怎么了，想打退堂鼓，不上了?”“真是累死人了�！蔽覅捑氲卣f。爸爸邊爬邊說：“不要半途而廢�！蔽衣犃�，覺得挺有理，就壯起了膽子，往上爬。最后，我終于登上了山頂。這件事證明了我們不能半途而廢，只要堅持，就一定能達(dá)到勝利的彼岸。
《滴水穿石的啟示》這篇課文和上述我親身經(jīng)歷過的事讓我懂得了一個深刻的道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感4
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課后，我有許多感悟，我想：無論什么事，只要目標(biāo)之一，持之以恒，就一定可以成功。在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈就一定可以成功。
我去年開始學(xué)游泳。開始時，我十分膽小，只敢?guī)е壬υ诤＿呌�，我又看了看別人都把救生圈豎著游泳。我想如果救生圈往前面倒，那我豈不是要淹進(jìn)水里，我沒敢嘗試。此后，我看著會游泳的人，十分羨慕，于是我從那一刻開始便下決心，一定要學(xué)會游泳。為此，爸爸還特地給我買了一副游泳專用眼鏡。剛開始時，先練習(xí)打水，我雙手抓著扶手，頭抬得很高，腳在水里用力打水，可是，腳總是太彎曲，爸爸說，要用小腿打水。
練了幾次，終于有了進(jìn)步，接著，我又按照爸爸教我的動作：戴好眼鏡，用一只手捏住鼻子，吸足一口氣，一頭鉆進(jìn)水里，開始時，二十幾秒鐘，我就憋不住了，練了一段時間后才有點適應(yīng)。接著，又按照爸爸說的游泳基本要領(lǐng)：吸氣，扎進(jìn)水里，兩手由前往后劃，把頭抬出水面呼氣，再吸氣……經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，雖然嗆了好幾口水，但一段時間后，終于感覺到身體開始往前走了。這時，爸爸又一次強調(diào)：一定要用口呼吸，鼻子里才不會嗆水。最后我終于掌握了基本要領(lǐng)，慢慢地會自己往前游了。
由此可見只要有專一的目標(biāo)，不半途而廢，就一定可以成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感5
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，我懂得了：無論做什么事都要目標(biāo)專一、持之以恒，就能成功。美國發(fā)明家愛迪生小時候只讀了三個月就輟學(xué)了，但他迷戀電學(xué)實驗研究，竟擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)!我不禁想起那件事。
記得我是從三年級開始練毛筆字。想起剛練毛筆字時的艱辛苦辣，那種苦滋味讓我終身難忘。
那是一個春暖花開的季節(jié)，我走進(jìn)雷老師開辦的書法培訓(xùn)班，我看著雷老師寫的字蒼勁有力，筆走如飛，似行云流水般，很是令人羨慕。于是那一刻開始我便下定決心，一定要學(xué)好毛筆字。我學(xué)著握筆，一筆一劃地練習(xí)著，但總是練不好，橫寫的歪歪扭扭的。練習(xí)是枯燥乏味的，不一會便手酸背疼。剛才還興致勃勃，不一會就有了打退堂鼓的念頭。老師一眼看穿了我的心思，拍這我的肩膀說：“凡事都要認(rèn)真，用心去寫，只要功夫深，鐵杵磨成針，慢慢學(xué)�！庇谑俏颐刻於纪瓿擅P作業(yè)，有時超額完成，我的書法有了進(jìn)步，經(jīng)過努力，艱難的日子過去了。我漸漸喜歡上了毛筆字。我每天都花一個小時練習(xí)字寫得越來越好看了，得到了老師、同學(xué)們的贊賞。
歷盡風(fēng)雨，終見彩虹!練書法有苦有甜。我相信我會成功，因為“滴水能穿石”!
讀《滴水穿石的啟示》有感6
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學(xué)了這篇課文我懂得了：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
學(xué)完這篇課文，我便想到了小時候媽媽讓我去學(xué)鋼琴，因為之前沒有學(xué)過樂器，所以我很開心，就同意去學(xué)鋼琴了，看電視上的人彈鋼琴特別輕松，我便以為彈鋼琴非常簡單，但是學(xué)了以后，我才發(fā)現(xiàn)要彈好鋼琴十分難，因為彈鋼琴要兩只手相互協(xié)調(diào)，但是我的兩只手不協(xié)調(diào)，彈不好鋼琴，我有些灰心了，但是我還在努力練習(xí)，有時練得手指都紅了，有時練得手臂發(fā)酸，甚至有時連得全身無力，但我的琴藝并沒有長進(jìn)，我便打起了退堂鼓——不想學(xué)了，但是爸爸媽媽和老師都在勸我讓我練下去，老師說我在練幾個月，就能彈得很好。我被說服了，又繼續(xù)練了下去，過了幾個月，我終于能彈得悅耳動聽了。
回想學(xué)鋼琴的那幾年，我終于體會到了只有目標(biāo)專一，持之以恒，才能實現(xiàn)美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感7
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，它給了我很大的啟示。太極洞內(nèi)的那塊石頭竟被從巖縫中流出的水滴滴穿了一個洞。這在一般人看來肯定會感到不可思議，但事實確是如此，力量微不足道的水滴正是靠這種鍥而不舍的精神滴穿了這塊石頭。如今，它已成為太極洞內(nèi)的已達(dá)奇觀。
掩上課本，我不禁陷入了沉思之中：滴水都能穿石，我身上有滴水穿石的精神嗎？
我從小就很胖，常常被同學(xué)嘲笑為“肥豬”“肥肥”“死豬”，作為女生，這當(dāng)然是最忌諱的事了。為了不成為同學(xué)的笑料，我記不清從幾年級就開始決定減肥了。
剛開始我決定節(jié)食。但我的肚子很快就開始鬧意見了，非要填點油水不可。自然，這招就作廢了。
“一招沒效，二招又起�！边^了不久，我的第二種想法又誕生了――跑步。第一天感覺還不錯。早上空氣清新，我滿以為自己會堅持下去。但是第三天早上，我因跑得急不慎摔倒了，腿上磕破了一塊皮。受了挫折的我減肥的愿望又成了泡影。
今天我學(xué)了這篇課文以后，坐下來靜靜地思考：是啊，像我這樣“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”的，怎么能把事情干好呢？看來，不論做什么，都得要有“滴水穿石”的精神。
“滴水穿石”給予我們的不僅僅是一個啟示，更是一個做人的道理。在漫漫的人生道路上，我堅信只要目標(biāo)專一，持之以恒就一定會成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感8
這里我很吃驚：滴水？滴水竟能穿透一塊頑石？真是不可思議呀！繼續(xù)往下看，原來在頑石的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年……水滴日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭。水滴的力量是微不足道的，可它鍥而不舍，最終將石塊滴穿。
讀闃讀著，我不禁想起了一件事，讓我無顏以對。一次，班里要選一名同學(xué)參加學(xué)校的故事演講大賽，老師在我和李秋平之間難以取舍，就給了我們各一個故事，叮囑我們要好好練習(xí)，兩星期后誰講得好就選誰。開始，我覺得這個任務(wù)挺好玩，練得也挺認(rèn)真，可兩天下來，就“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”了。而季秋平呢，卻是只要一有空就練習(xí)。選拔賽開始了，我講得結(jié)結(jié)巴巴，李秋平卻講繪聲繪色，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。結(jié)果不言而喻，我落選了。我正像文中那有力的水滴，能以很快的速度從高空落下，卻不能持之以恒。
我又想到了經(jīng)過二十幾年才寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》的李時珍、獲得１０９３項發(fā)明專利的愛迪生、“不教一日閑過”的齊白石……古信中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神才滴穿一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？長大后，我的理想是成為一名文學(xué)家，但攀登知識高峰的道路是溫長而曲折的，我想：只要我有滴水穿石的精神時刻鞭策自己，經(jīng)過漫漫跋涉，就一定能實現(xiàn)自己的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感9
一年滴不穿石頭，就兩年；兩年滴不穿就三年......對于我們來說，持之以恒就是為了實現(xiàn)自己的理想，不斷努力，不管遇到什么艱難險阻，不達(dá)目的絕不罷休的。從古至今，每一個成功人士都擁有這種持之以恒的精神。你一定知道大詩人李白吧。他有“詩仙”的美稱。
小時候，李白的學(xué)習(xí)非常好，但很驕傲。有一天，他來到一條小溪邊，看見一位老奶奶在一塊石頭上磨一根很粗的鐵棒子，便走了過去，好奇地問：“老奶奶，你磨這根鐵棒子做什么事呀？”老奶奶笑瞇瞇地說：“我孫子的棉鞋壞了，我要把這個磨成針給他縫鞋子�！崩畎状蟪砸惑@，大聲說道：“你永遠(yuǎn)也不會把這個磨成針的�！崩夏棠滩焕聿抢畎�，繼續(xù)磨她的鐵棒子。
從那以后，李白天天來看老奶奶磨鐵棒。一個星期后，老奶奶居然真的把鐵棒磨成針了。聰明的李白被深深震撼了，從此以后，他不再驕傲，刻苦讀書。就這樣，李白成了偉大的詩人。
我國近代著名的畫家徐悲鴻在國外留學(xué)時面對外國學(xué)生的嘲笑，沒有爭辯，他用忘我學(xué)習(xí)的精神，持之以恒地努力了三年，取得了優(yōu)異的成績，舉辦了畫展，轟動了當(dāng)時的畫界。他用事實回?fù)袅送鈬鴮W(xué)生的嘲笑，為自己，為中國人爭得了臉面。由此可見，只要我們有始有終，堅持不懈地去做一件事，就會不斷取得進(jìn)步，不斷獲得成功。親愛的同學(xué)們，繩鋸木斷，滴水穿石，讓持之以恒的品質(zhì)伴隨我們健康成長吧！
讀《滴水穿石的啟示》有感10
今天，我們學(xué)習(xí)了第22課《滴水穿石的啟示》，這一課令我深有感觸。
課文講的是：作者觀看了安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀，并聯(lián)想到了現(xiàn)實。他想，如果我們也能像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒，還有什么事我們做不成呢？隨后作者又舉了四個例子，從正反兩方面來說明自己的觀點。最后，他告訴我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
在我們的生活中，靠著這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的人有很多很多，比如徐悲鴻，李時珍，愛迪生，齊白石，居里夫人等等。徐悲鴻是我認(rèn)為最有代表性的，那我就說說他吧。徐悲鴻自幼喜愛畫畫，尤其喜愛畫馬。他為了畫好馬，就不斷地熟悉馬的體型和各個部位。長大后，他拜著名畫家為師，不斷提高自己的繪畫水平。因為家里窮，弟弟妹妹還要上學(xué)，他竟天天以白開水和干面包為食，省下的錢除了供弟弟妹妹上學(xué)，其余的都被他買成了繪畫用具，所以他的畫畫技藝才達(dá)到了爐火純青的境界。說來，我也很慚愧：自己一有什么干不成的事，都會半途而廢；一有什么“攔路虎”就繞開走；一有……
我們只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，還有什么事能難得倒我們呢？
讀《滴水穿石的啟示》有感11
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，從中我知道：無論做什么事情，只要目標(biāo)專一、持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
文章內(nèi)容是：安徽廣德太極洞內(nèi)有著一個“滴水穿石”的奇觀，從中得出“目標(biāo)專一，持之以恒”這一觀點。李時珍、愛迪生、齊白石就是因為他們目標(biāo)專一，持之以恒，所以才取得成功的。
只要有專一的目標(biāo)，不三心二意；只要持之以恒，不半途而廢，就沒有什么事情做不成。在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事但只要堅持不懈就一定能成功。記得有一次上舞蹈課，老師叫我們站立下腰，全班驚呆了。因為是第一次，所以大家都是在老師的幫助下才下去的。我眼看著同學(xué)在老師的幫助下下去，卻不知道自己會怎么樣。到我了，老師手扶著我的腰，我雙手抬起，頭往后仰，身子慢慢地向下，快要到地的時候，不知怎么回事，我恐慌地起來了。老師看見我這樣，便安慰道：“沒事的，不要害怕�！蔽曳捶磸�(fù)復(fù)地做，可就是不行。老師叫我回家好好練�；氐郊依镂荫R上跑到床上去練習(xí)。第一次，我快要下去的時候，又想起來，但因為沒有人扶，所以我重重地摔在了床上。我想起老師說的話：“不要怕摔，摔一次，痛了，你就知道下次不要再摔了。”我心想：對，不要怕，我一定要下去。接著我又開始了練習(xí)。第二次、第三次、四次、五次……摔、再摔、還是摔……一天、兩天、三天……就這樣一天天過去了。果然，“功夫不負(fù)有心人”我竟然下去了，我高興得一蹦三尺高。
所以只要目標(biāo)專一，持之以恒，沒有什么事情做不成。
讀《滴水穿石的啟示》有感12
前幾天，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇文章，文中講了水滴靠持之以恒的精神滴穿了石塊，又講了古今中外的名人都是靠滴水穿石的精神獲得了成功。
一開始，我看到水滴終于滴穿了石塊簡直不敢相信自己的眼睛，要知道勢頭用石頭也砸不穿！要不是看了書上的圖片，我還真不敢相信自己的眼睛。
文中最后還說雨水是以很快的速度從高空落下的，但是卻滴不穿石塊，因為它沒有專一的目標(biāo)也不能持之以恒。這讓我想到了幾年前的一件事：一年寒假，我決定每天寫一篇日記，讓爸爸媽媽好好見識一下我的能力！寫了三天后我想：都寫了這么多天了，今天也沒有什么大事，就好好休息休息，明天再補起來！可是到了第二天又想：唉，太麻煩了，下星期再寫。這種心理一天又一天的在腦子里來回響著。假期很快過去了，我只寫了幾篇日記。
所以，我們要像文中所說的一樣：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想
讀《滴水穿石的啟示》有感13
今天下午，我學(xué)了一篇課文，名字叫《滴水穿石的啟示》。學(xué)后我受益匪淺。
學(xué)了這篇課文，我明白了要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那樣就能實現(xiàn)我們的目標(biāo)。
我學(xué)鋼琴已經(jīng)有四年了，在這四年里，媽媽說了我無數(shù)次，也打了我無數(shù)次。一遇到難彈的曲目，我就不想學(xué)了，媽媽嚴(yán)厲地對我說：“這是你的選擇，當(dāng)初我問你能不能堅持，你說能，所以你必須堅持到底�！蔽倚闹谐錆M了委屈。
在學(xué)琴的道路上，難免會出現(xiàn)崎嶇和坎坷。有時，手指彈的'很僵硬，眼睛看的很腫脹。這時我就想放棄了，但是想到滴水穿石的精神，以及媽媽的鼓勵，我又堅持了下來，明年鋼琴準(zhǔn)備考七級了。
我知道了做任何事情要堅持不懈，才能做好事，最終才可以將“頑石”滴穿。
讀《滴水穿石的啟示》有感14
這個故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說，如果哪個泥人能走過他指定的河，就贈于他一顆金子般的心?在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。老天爺是愛他的，一直都是，因為他讓他知道了天與地的距離，這是我所渴望的，卻又不知道的。
滴水穿石
的名人故事。
其實，那些事業(yè)有成的人都是靠著這種滴水穿石的精神取得成功的。正如那元朝的李時珍，他嘗百草時，那些草藥時時刻刻都在威脅他的生命，他經(jīng)歷了千辛萬苦，終于編寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。還有美國的發(fā)明家愛迪生，幼年就當(dāng)小販、報務(wù)員等工作來維持生活，但他在業(yè)余的時候，總是做電學(xué)方面的實驗，最終發(fā)明了一千多項電類物品，給人類帶來了方便。還有那現(xiàn)代的書畫家齊白石，每天都要作畫三幅，他每天持之以恒、孜孜不倦地創(chuàng)作，后來終究成了畫技高超的畫家。
是啊，如果我們也能像這些人一樣，還能有什么事情做不成的呢？我幼年時候特別想騎自行車。記得有一次，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我開心極了，像離弦的箭似的，托著自行車就向大廣場飛奔�？墒�，我由于不知道怎樣平衡，剛沒騎多遠(yuǎn)，就摔了個“四腳朝天”。我摸了摸屁股，難為情地站起來把自行車一扔，氣呼呼地說：“我不學(xué)了！”爸爸一邊鼓勵我，一邊意味深長地對我說：“孩子呀，摔了一跤就想放棄了，哪天能學(xué)會呢？因此，你要堅持住，得有恒心，不能半途而廢。”聽了爸爸的話，我深受啟發(fā)，又扶起自行車，繼續(xù)騎。不久，我又摔了個“屁股開花”。但我始終沒有心灰意冷，無數(shù)次的摔倒，無數(shù)次的爬起來，我終于找到了平衡的感覺，最后我還是學(xué)會了。那個時刻，我的心里別提有多高興了。
所以，我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
讀《滴水穿石的啟示》有感15
“滴水穿石”的故事，大家都很熟悉了。水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
其實，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。屈原小時候，不顧家長的反對，不論刮風(fēng)下雨、天寒地凍，都躲到山洞里偷看《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀《詩經(jīng)》，從《詩經(jīng)》中吸取了豐富的“營養(yǎng)”，最終成為了一位大詩人。郎朗從小立志練琴，每天練十幾個小時，最終成了著名的鋼琴家。
我也喜歡彈鋼琴，已經(jīng)練了六、七年了，可始終沒有大的進(jìn)步。我曾反思：為什么我的進(jìn)步那么��？難道我天資比別人差？答案肯定是“不”。
在我的學(xué)習(xí)生活中，也曾遇過“頑石”。記得那是星期六的上午，我在家寫作業(yè)�！把�！這周的作文好難呀。”我一邊嘟囔著一邊看著作文發(fā)呆。媽媽聽了，便開導(dǎo)我：“你怎么能這么說呀，不能說作文難。只要功夫深，鐵杵磨成針。關(guān)鍵在于多寫，平時多看、多寫、多改，一定能寫出好作文的�！眿寢尩脑拰ξ矣|動很大。我想：人們都說“勤能補拙，笨鳥先飛”，既然我作文寫不好，那我只有更加勤奮，更加刻苦才能成功。于是，這次作文我先寫提綱，再打草稿，然后一遍又一遍地朗讀、修改，最后自己非常滿意了，才謄寫上去。而讓我意想不到的是這篇作文被評為了“優(yōu)+xx”
《滴水穿石的啟示》讓我明白了目標(biāo)第一、持之以恒的重要性。在今后的日子里，讓我化這“滴水穿石”的精神為力量，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望。
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