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讀《感恩朋友》有感

時(shí)間:2021-05-18 09:44:45 讀后感 我要投稿

讀《感恩朋友》有感

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的讀《感恩朋友》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《感恩朋友》有感

讀《感恩朋友》有感1

  這本《感恩朋友》寫(xiě)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許是朋友之間的一點(diǎn)小事,或者是朋友愿意為你去死的大事。但是我卻從每一篇、每一段、每一句話(huà),甚至每一個(gè)字里讀出了一個(gè)真心朋友對(duì)朋友的關(guān)心。書(shū)中有兩個(gè)小男孩是很要好的伙伴。有一位小伙伴突然得了一種疾病,腿腳不能動(dòng)。于是他的另一位小伙伴就擔(dān)當(dāng)起了每天被他上學(xué)的任務(wù)。他那弱小的身體,背著小伙伴肥胖的身體,每天堅(jiān)持著。不管風(fēng)霜雨雪,他從未間斷過(guò)。這幾年里,他留了多少汗水,付出了多少力量,但他也從未要小男孩的家里為他做什么,因?yàn)樾』锇槭撬呐笥眩∫粋(gè)普通的朋友會(huì)拿好的東西對(duì)你。一個(gè)真正的朋友會(huì)拿真心對(duì)你。

  你可能會(huì)認(rèn)為,一個(gè)人拿一個(gè)貴重的東西給你做禮物,平常給你好吃好喝就是朋友。但是一個(gè)真心朋友是在你困難的時(shí)候幫助你,為了你犧牲自己。

讀《感恩朋友》有感2

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà)一輩子,一生情一杯酒,朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我……

  ——題記

  歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,打開(kāi)記憶的匣子,總有一段段記憶在生命中留下深深地痕跡和無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng),那是朋友對(duì)我們的關(guān)心。今天,我懷著感恩的心去閱讀了《感恩朋友》這本書(shū),去體會(huì)了那淡如清泉的友情,其中那一個(gè)關(guān)于友情的故事讓我深深地感動(dòng)了。

  這個(gè)故事主要講述在越南的一個(gè)孤兒院里,由于飛機(jī)的狂轟濫炸,幾個(gè)孩子受傷了,其中一個(gè)女孩因大量失血,所以急需血,但由于女醫(yī)生不懂越南話(huà),讓孩子們誤認(rèn)為獻(xiàn)過(guò)血之后就要死亡,所以剛開(kāi)始時(shí)刻沒(méi)有人愿意獻(xiàn)血,但后來(lái)有一個(gè)小男孩表示愿意獻(xiàn)血,但卻一直在哭。在關(guān)鍵時(shí)刻,一個(gè)越南護(hù)士趕到,通過(guò)了解,醫(yī)生終于明白了,但是他又有一件事情不明白,“既然以為獻(xiàn)過(guò)血之后就要死了,為什么他還自愿出來(lái)獻(xiàn)血呢?”然而,小男孩的回答出乎了所有人的意料,也感動(dòng)了所有人——他說(shuō)“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选。短短的一句,深深地震撼了我的心?/p>

  小男孩為了友情不惜犧牲自己生命的行為,令我們感動(dòng),也令我感到友誼的寶貴。一個(gè)人如果沒(méi)有朋友,可以說(shuō)什么都沒(méi)有。永遠(yuǎn)記得,朝暉夕陰下陪伴的那個(gè)身影;玩耍時(shí)搭在肩上的那雙手;互相鼓勵(lì)的那雙眼睛。有這么的一句話(huà)“戰(zhàn)友和朋友的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼”。然而我們擁有了其中的一個(gè),難道不應(yīng)該覺(jué)得慶幸嗎?難道我們不應(yīng)愛(ài)感謝我們的`朋友嗎?當(dāng)我們傷心時(shí),是朋友在身邊安慰,當(dāng)我們遇到困難時(shí),是朋友在身邊幫助我們;當(dāng)我們陷入困境時(shí),是朋友在身邊鼓舞。朋友如春風(fēng),溫暖而細(xì)膩;朋友如花香淡雅且芬芳;朋友如清泉,清澈且溫潤(rùn)。

  魚(yú)兒因感恩而還予大海一片生機(jī);花兒因感恩而還予自然一陣清香;我因感恩朋友而感謝他們。

讀《感恩朋友》有感3

  看了《感恩朋友》這本書(shū),里面有一篇文章叫《生死跳傘》,我看了十分感動(dòng)。

  這篇文章的一對(duì)好朋友是湯姆和庫(kù)爾。他們的飛機(jī)發(fā)現(xiàn)沒(méi)油了。于是湯姆先跳下去,然后還留了一包降落傘給庫(kù)爾。當(dāng)庫(kù)爾準(zhǔn)備跳下去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那包不是降落傘。庫(kù)爾最后卻“幸運(yùn)”地降落在了一個(gè)海岸上。庫(kù)爾對(duì)剛才那事很氣憤,但是最后當(dāng)庫(kù)爾看到那張友誼的紙條時(shí),庫(kù)爾痛哭流涕。紙條是這樣寫(xiě)的:庫(kù)爾,我的好兄弟,機(jī)下是鯊魚(yú)區(qū),跳下去必死無(wú)疑。不跳,沒(méi)油的飛機(jī)不堪重負(fù),會(huì)很快墜海。我跳下后,飛機(jī)減輕了重量,肯定能滑翔過(guò)去……你大膽的向前開(kāi)吧,祝你成功!所謂“患難見(jiàn)真情”,也許就是這樣?赡芷綍r(shí)真心朋友對(duì)你不是很關(guān)心。但到真正的困難的時(shí)候,真心朋友會(huì)為你犧牲,而假朋友會(huì)為了自己逃跑。湯姆為了飛機(jī)減輕重量,讓庫(kù)爾安全降落到海岸,自己選擇了那條必死無(wú)疑的死路,卻給了朋友一個(gè)繼續(xù)生存的生路。

讀《感恩朋友》有感4

  最近,讀了《感恩朋友》,令我深有感慨。

  《感恩朋友》首要講述朋友間不求回報(bào)的97個(gè)片斷。其中包括朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無(wú)言生死性”、“真情彌香”、“盤(pán)點(diǎn)友情”和“青澀橄欖”五大部分,講過(guò)了人與人之中的相處、互相幫助、互堅(jiān)信任、互相理解等具體事例,使我懂得了日常中要學(xué)會(huì)感恩朋友。(.)

  日常在人世間,我們應(yīng)該感恩媽媽的養(yǎng)育之情,但是我們也要一樣對(duì)朋友情著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥眩刮覀冃睦锔惺艿搅巳耸篱g的友情。我們應(yīng)該持于一份平常的心,去學(xué)會(huì)感恩。感恩朋友就像太陽(yáng)一樣給了我們燦爛的光輝;感恩朋友像大地一樣賦于我們博大的胸懷,感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳,感恩朋友就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田。感恩并不是為了回報(bào),而是讓自我快樂(lè),讓其他人快樂(lè)。因?yàn)樯暮锰幵谟谠O(shè)身處地地感恩其他人。

  在日常中,我們有許許多多表現(xiàn)感恩的方法,例如:在媽媽生日時(shí),給他們送上一張賀卡;給饑餓的小孩送上一碗熱乎乎的飯;給路上有困難的人帶給幫助;給迷路的人帶路;給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課……

  《感恩朋友》讓我學(xué)到了在日常中不曾碰到的狀況,給我之后的日常指明了方向,教我做人的道理。因此說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)是有所收獲的,讀書(shū)是人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。

讀《感恩朋友》有感5

  “朋友一生一起走,那些日子不再有一句話(huà)一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過(guò)一聲朋友你會(huì)懂還有傷還有痛還要走還有我”。周華健用歌聲詮釋對(duì)友情的珍惜,對(duì)朋友的感恩。聽(tīng)著這首歌,讓我想起一篇文章—《感恩朋友》,這篇文章讀了之后,令我深有感觸。

  《感恩朋友》主要講述朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無(wú)言生死性”、“真情彌香”和“青色橄欖”五大部分,講述了人與人的相處,互相幫助,互相信任,互相理解等具體事例,使我懂得了生活中要學(xué)會(huì)感恩朋友。

  生活在這個(gè)世界上,我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情,但是,我們也要同樣對(duì)朋友有著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥,讓我們感受到了人世間的友情。我們應(yīng)該保持一分平等的心,去學(xué)會(huì)感恩。感恩朋友就像太陽(yáng)一樣給了我們燦爛的光輝,感恩朋友就像大地一樣賦予我們博大的胸懷,感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳,感恩朋友就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田。感恩并不是為了回報(bào),而是讓自己快樂(lè),因?yàn)樯囊饬x在于設(shè)身處地地感恩別人。

  在生活中,我們有許許多多表現(xiàn)感恩的方法,比如:在父母生日時(shí),給他們送上一張賀卡;給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯;給路上有困難的人提供幫助;給迷路的人帶路;給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課……

  《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的情況,給我以后的生活指明了方向,教我做人的道理。因此說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)是有所收獲的,讀書(shū)是人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。以后我會(huì)讀更多的書(shū),去充實(shí)自己的生活,同時(shí),也時(shí)刻擁有著一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

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