讀只有一個(gè)地球有感(集合15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的讀只有一個(gè)地球有感，希望能夠幫助到大家。
讀只有一個(gè)地球有感1
今天，我讀完了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，我的心里此起彼伏，禁不住沉思起來(lái)，我的眼睛濕潤(rùn)了，心也在悲痛著。
這篇課文講述了地球在茫茫宇宙只是一葉扁舟，可就是這一葉扁舟卻有著別的星球沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，那就是生物生長(zhǎng)所需要的自然資源�？墒�，由于科技的發(fā)展，再加上人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)淡薄，地球母親已是傷痕累累，地球的礦產(chǎn)資源瀕臨枯竭，有些自然資源已無(wú)法再生。
看到這里，無(wú)法再讀下去了，雖然科學(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富與便利，但這樣卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了地球所受到的傷害，到時(shí)候我們的地球母親只能給我們的子孫留下最后一滴純凈水，最后一片綠葉......到時(shí)候工廠的廢煙彌漫整個(gè)天空，噪音是刻在我們耳邊徘徊，路數(shù)紅花一去不回，生靈全部死亡，人類是多么孤獨(dú)......難道我們?cè)偃テ蚯罅硪黄厍�，祈求另一個(gè)世界，祈求另一片藍(lán)天白云？這是不可能的！
正如宇航員所說(shuō)：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”所以我們要精心保護(hù)地球，讓地球成為我們?nèi)祟愑朗赖臉?lè)土。醒醒吧——人類！地球母親正在哭泣!
讀只有一個(gè)地球有感2
今天我們上語(yǔ)文課，學(xué)了一篇課文——《只有一個(gè)地球》。
這篇課文主要講了：地球的大小，形狀，自然資源，以及人類對(duì)地球的破壞情況，說(shuō)明人類只有一個(gè)地球，我們不要再破壞地球了，而要盡心盡力地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福我們的子孫后代。
讀完這篇課文，我才恍然大悟。是啊！地球擁有的礦產(chǎn)，水資源，森林，生物，大氣等資源都是有限的�。〉厍蜷L(zhǎng)期以來(lái)慷慨，大方地貢獻(xiàn)給我們，如果又遭到破壞，對(duì)于我們生存將帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。
想想看我們的行動(dòng)，亂扔垃圾，隨地吐痰，浪費(fèi)食物，濫用化學(xué)用品，隨地大小便，浪費(fèi)水資源，亂砍樹(shù)木等等。要不是有清潔工，我們的地球媽媽早就不堪一擊了。我真是慚愧��！竟然做了傷害地球媽媽的事。我要改過(guò)自新，從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事開(kāi)始，我要保護(hù)我們的地球媽媽。
我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處，我們必須精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境！
讀只有一個(gè)地球有感3
今天，我看了《只有一個(gè)地球》這篇文章，使我深深地懂得了地球這位母親的苦衷。在我讀的同時(shí)，我似乎聽(tīng)到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧！”
當(dāng)我讀到“我們的地球太可愛(ài)了，同時(shí)有太輕易破碎了”時(shí)，我心潮起伏，不禁浮想連翩。
不知何時(shí)起，我們耳邊很少聽(tīng)到清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲了，我們眼前很少見(jiàn)到在天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)了。有人為了掙錢(qián)，為了讓自己的錢(qián)包鼓起來(lái)，經(jīng)常捕捉可愛(ài)的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在捕捉、運(yùn)販的過(guò)程中，成活與死亡的比例是1：20。也就是說(shuō)，每一只鳥(niǎo)上市，就有20只鳥(niǎo)死亡。將來(lái)地球上只剩下一種動(dòng)物——人。
警鐘已經(jīng)敲響。假如人們?cè)賵?zhí)迷不悟，地球就會(huì)被粉碎，就會(huì)在茫茫宇宙中消失。雖然地球上有許多無(wú)知、自私的人，但也有許多好人。
我長(zhǎng)大后一定會(huì)當(dāng)一個(gè)動(dòng)物、植物治理員，假如有誰(shuí)砍伐樹(shù)木，亂捕殺動(dòng)物，就罰他個(gè)幾十億，他們肯定不敢再這樣做了。
“保護(hù)環(huán)境吧！”聽(tīng)，地球在哀鳴。“珍愛(ài)動(dòng)物吧！”看，地球在呼吁。讓我們共創(chuàng)人類漂亮的家園吧！
讀只有一個(gè)地球有感4
今天，我一次讀了好幾遍“只有一個(gè)地球”的課文，終于明白了“我們應(yīng)該共同努力維護(hù)這個(gè)微小、美麗、脆弱的星球——地球”的原則。
當(dāng)讀到“地球，人類的母親，生命的搖籃，如此美麗，壯麗，可親”這句話時(shí)，它提醒我，生命的產(chǎn)生是因?yàn)榈厍�。地球就像一個(gè)善良的母親。是她給了我們生命，給了我們適應(yīng)生活的條件。然而，我們沒(méi)有愛(ài)她、珍惜她，反而殘酷地毀滅了她。雖然有些人認(rèn)為地球這么大，但他們只是浪費(fèi)或破壞一點(diǎn)，這并不重要。但如果每個(gè)人都浪費(fèi)或破壞一點(diǎn)點(diǎn)，那么這個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”就不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的“一點(diǎn)點(diǎn)”，加起來(lái)就是“很多點(diǎn)”。因此，我們不能浪費(fèi)或破壞地球上的任何“一點(diǎn)”。相反，我們應(yīng)該珍惜我們唯一的“生命搖籃”。
讀到“我們的地球如此可愛(ài)，容易破碎”，我不僅反復(fù)思考：為什么我們的地球會(huì)破碎？原來(lái)罪魁禍?zhǔn)走�是我們。它是人類對(duì)礦產(chǎn)資源的不受控制的開(kāi)采，是人類對(duì)自然資源的任意破壞，是人類、人類、全人類對(duì)珍稀動(dòng)物的大規(guī)模屠殺
古時(shí)有句話說(shuō)得好：“地上生物多，人也有很大的限度；你拿了一定程度的生物，用了一定程度的生物，就永遠(yuǎn)夠了；你拿了一定程度的生物，用了一定程度的生物，就永遠(yuǎn)夠了，“是的，地球生長(zhǎng)萬(wàn)物的能力是有限的。要長(zhǎng)期利用地球?yàn)槿祟愄峁┑母鞣N資源，就必須有節(jié)制。否則，地球?qū)⒈粴�，人類將面臨滅絕。
現(xiàn)在，地球上的環(huán)境正在惡化，但有些人似乎對(duì)此一無(wú)所知，仍在毀滅地球。如果地球被毀滅，我們將無(wú)處可去，我們將面臨滅絕。因此，我們?cè)诖撕粲酰喝祟惞餐Ｗo(hù)地球！地球萬(wàn)歲！
讀只有一個(gè)地球有感5
讀了《只有一個(gè)地球》之后，我掩卷沉思：人類只有一個(gè)地球，《只有一個(gè)地球》讀后感作文。而今的地球，由于人類的肆意破壞，她美麗的外表早已千瘡百孔。她那豐富的資源也日近枯竭了。一個(gè)美麗的地球，在無(wú)知的人類手里，已日趨接近滅亡了。
我們的母親河—黃河，其奔騰不息的氣勢(shì)曾征服了中華每一個(gè)炎黃子孫。而后，誰(shuí)又曾想到，每天被黃河沖走的泥土有多少呢？黃河上游的植被面積少之又少，又加上人類的大量砍伐，稀少的植被栓不住泥土，被水一沖，就溶入滔滔江水之中，不僅使河水變得渾濁不堪，而且，因?yàn)榇罅磕嗌吵练e，河床抬高，造成洪災(zāi)泛濫，河水?dāng)嗔�，美麗的母親河失去了她往日的風(fēng)采。所以，保護(hù)森林.綠化家園，責(zé)任重大。
現(xiàn)代文明給人類帶來(lái)了幸福，讀后感《《只有一個(gè)地球》讀后感作文》。但是，在文明的背后，一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至�？諝馕廴�. 水資源污染等，成了一個(gè)個(gè)不可忽視的問(wèn)題。工廠排出來(lái)的污水，廢氣，造成水資源，空氣的嚴(yán)重污染。在如今，已經(jīng)很難再找到一處完全沒(méi)有被污染過(guò)的河流了。現(xiàn)在的天氣一天比一天熱，這是由于地球表面大氣層被破壞，造成破損的大氣層無(wú)法完全抵擋來(lái)自太陽(yáng)的紫外線的照射，這給我們的健康造成了嚴(yán)重的威脅。
面對(duì)著生存環(huán)境日惡劣的地球，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，拯救地球！
讀只有一個(gè)地球有感6
茫茫的宇宙中，只有一個(gè)美麗的藍(lán)色星球，地球可供我們?nèi)祟�、�?dòng)物生存，可人類卻在無(wú)止境浪費(fèi)，無(wú)止境索取掠奪，眼看著自己美麗的家園在毀滅，卻無(wú)動(dòng)于衷。
聽(tīng)說(shuō)，在瀏陽(yáng)有一個(gè)煉鉛廠，經(jīng)歷了一次“農(nóng)民起義”。一位老爺爺氣憤而痛心地說(shuō)：“因?yàn)槟銈�，我們農(nóng)田里的莊稼無(wú)法生長(zhǎng)；因?yàn)槟銈�，溪水失去原貌；因�(yàn)槟銈�，花草難以裝點(diǎn)大地。我們不需要金錢(qián)，我們要的是健康！”
我們不可再傷害地球媽媽了。我和我的同學(xué)便組成了“環(huán)保小分隊(duì)”，利用周末撿起看到的垃圾，送進(jìn)回收站。我們把許多地方打掃得干干凈凈。
地球只有一個(gè)，它是我們賴以生存的家園。讓我們竭盡所能，保護(hù)地球，讓地球更美好！
讀只有一個(gè)地球有感7
地球是人類的母親，是生命的搖籃。地面的表面積有5.1億平方公里，而人類生活的陸地只占其中的五分之一左右，她的資源是有限的，資源枯竭后，我們別無(wú)去處。文章要我們精心保護(hù)地球，保護(hù)它的生態(tài)環(huán)境。
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我的眼眶都濕潤(rùn)潤(rùn)的。我掩卷沉思，地球是可愛(ài)的，同時(shí)也太容易破碎了。地球這位人類的母親，她在宇宙中是這樣渺小，但是她又是那樣的美麗。她雖然渺小，但是她慷慨地給人類提供資源，盡自己的全力來(lái)培養(yǎng)我們這70多億貪婪的人們，她又是多么偉大！
每個(gè)孩子都是父母的寶貝，每個(gè)人都是地球媽媽的孩子。媽媽的草地是溫暖的搖籃，媽媽的天空是慈祥的笑臉，媽媽的河流是愛(ài)的源泉。媽媽，她給了我們優(yōu)良的生存環(huán)境，她從來(lái)不懂得什么叫吝嗇，總是盡可能地給我們提供資源，滿足貪婪的孩子。
但是貪婪的孩子們不斷地向地球媽媽索取。我們既是自然資源的索取者，又是自然環(huán)境的改造者。母親在提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源時(shí)，又遭受到孩子們極大的破壞。例如1995年7月份，我國(guó)發(fā)生了一件事：幾家工廠因過(guò)量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴(yán)重?fù)p失。另外，全世界每年約有1700公頃森林因亂砍濫伐而消失，只聽(tīng)到鋸子聲，一棵大樹(shù)便倒下，就連遠(yuǎn)處的綠葉也在顫抖。每年，600萬(wàn)公頃土地因沙漠化和水土流而失去了生產(chǎn)能力。就拿黃河來(lái)說(shuō)吧，以前黃河是人類的母親河，現(xiàn)在她卻成了我們的災(zāi)難河。黃河上游的水是比較清澈的，在流經(jīng)黃土高原后，水里的泥沙才多起來(lái)，水也變黃了。因此，必須努力保持水土，減少流失，這是關(guān)系到人類生存的大事。全世界十五分之一的人生活在水荒中，13億人口幾科乎與潔凈水無(wú)緣。人們將不用的污水排入江河，污染了河水。
相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，我們總以“地大物博”為驕傲�，F(xiàn)在我們已經(jīng)逐漸認(rèn)識(shí)到中國(guó)“地大”卻并不“物博”，而是“地大物薄”。按照有關(guān)的數(shù)據(jù)分析，中國(guó)13億人口，許多重要資源人均數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到世界人均水平，如中國(guó)的人均耕地不到0.1公項(xiàng)，約占世界人均數(shù)的四分之一；森林資源人均占有量為世界的九分之一。
大量消耗自然資源的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式必然造成山不再青，水不再綠，空氣不再清新，美好的家園面目全非，傷痕累累。我們應(yīng)植樹(shù)造林，精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。不要把草地毀壞，讓媽媽心酸；不要向天空吐煙，讓媽媽難堪；不要住河里排放臟水，把媽媽心靈污染……我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，還祖國(guó)一片藍(lán)天白云。每個(gè)人都來(lái)營(yíng)造一方凈土，世界將變成“天上人間”！人類關(guān)心自己的未來(lái)，就必須保護(hù)我們的“衣食父母”——自然環(huán)境。
我們作為新世紀(jì)的少年兒童，我們要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，探索新的生存方式，讓21世紀(jì)天空更藍(lán)，青山更綠，河水更清。
讀只有一個(gè)地球有感8
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋�(gè)美麗、晶瑩而惟一有生命的星球。在他周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)紗衣。地球總是無(wú)私的為人類作著貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制的開(kāi)采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，好造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來(lái)威脅。列如1995年7月份，我國(guó)發(fā)生的一件事：幾家工廠因?yàn)檫^(guò)量的向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染環(huán)境，又使自然資源受損。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)有太不容易受損害。同學(xué)們，科學(xué)家早以證明：在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里內(nèi)，沒(méi)有合適人類居住的第二個(gè)星球了。人類不能指望在破壞地球以后再移民到別的星球上去。
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧！從保護(hù)身邊的一草一木，一山一水做起，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的這個(gè)可愛(ài)的母親————地球。
讀只有一個(gè)地球有感9
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類的老師，可以說(shuō)我們離不開(kāi)書(shū)。我離不開(kāi)知識(shí)，知識(shí)是我們進(jìn)步的源泉。在我讀過(guò)的書(shū)里，令我印象深刻的是《只有一個(gè)地球》。
有一天，上課時(shí)老師突問(wèn)我們：“人類有幾個(gè)地球。”同學(xué)們異口同聲地答道：“一個(gè)�！比缓笪覀兇蜷_(kāi)了書(shū)，開(kāi)始學(xué)習(xí)。這篇課文的主要內(nèi)容是：“地球，本來(lái)還可以再生的星球，可人類對(duì)地球造成了破壞，使礦物資源、水資源、生物資源……不能再生�！本拖衲秤詈絾T在遨游宇宙時(shí)發(fā)出的感嘆：我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了。我希望人們不用一次性筷子、一次性飯盒、少用塑料袋、不往河里扔垃圾……不要讓我們的地球毀滅。
這就是我讀《只有一個(gè)地球》這篇課文的感受。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該多一些課外書(shū)。
評(píng)語(yǔ)：雁婷同學(xué)，你寫(xiě)的這篇作文，非常的不錯(cuò)！文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞《只有一個(gè)地球》讀后感受來(lái)進(jìn)行，呼吁我們要自然，保護(hù)環(huán)境！很好！
讀只有一個(gè)地球有感10
今天，我們學(xué)了<只有一個(gè)地球>這篇課文。
這篇課文主要寫(xiě)了地球上的再生資源因遭到人們的破壞，不但使它們不能再生，還造成了一系列的災(zāi)難。而且地球的面積小，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。
學(xué)了這篇課文后，我感慨萬(wàn)分。水對(duì)人類十分重要，人類不能沒(méi)有水，斷了水的人和離開(kāi)水的魚(yú)結(jié)果是一樣的。但是，有的人用公家的水沖汽車；孩子們用水槍追打著；街頭巷尾，各個(gè)單位壞了的水龍頭日夜流淌著......人類就不怕水資源枯竭的那一天嗎?非要到水受限制的那一刻,才意識(shí)到水的珍貴嗎?恐怕只有水將要枯竭的時(shí)候,人類才覺(jué)得水是生命之源吧!一滴水雖小,但可以救活干旱的莊稼,給口渴的人帶來(lái)希望.人可以一星期不吃飯,但不可以一天不喝水.如果我們不節(jié)約用水,地球上最后一滴水會(huì)是人類的眼淚.
我又想起一個(gè)村莊的故事.原先這個(gè)村莊十分美麗,種了許多珍貴的花草樹(shù)木.但是,人類貪圖樹(shù)木的利益,濫砍濫伐,用那些珍貴的樹(shù)木做成房子,交通工具......但是,過(guò)了幾百年之后,一場(chǎng)洪水把他們擁有的全部沖走了,包括那把家家戶戶都有的斧子.
我們的地球是美麗的,同時(shí)又是十分脆弱的,讓我們共同努力,來(lái)保護(hù)地球母親吧!讓地球母親永遠(yuǎn)年輕,漂亮.
讀只有一個(gè)地球有感11
讀了＜只有一個(gè)地球＞這篇課文后，我不禁陷入了沉思．
當(dāng)我讀完＂地球總是無(wú)私的為人類做著貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制的開(kāi)采和隨意的毀壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來(lái)了威脅＂這句話時(shí)，我想是啊，現(xiàn)在由于人們?yōu)E用化學(xué)品，不但使自然資源不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難．
�。保梗常的辏吩路荩覈�(guó)發(fā)生了一件事：幾家工廠因?yàn)檫^(guò)量的向大海和大氣中排放污水和污煙，以至大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損，這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失，同學(xué)們：科學(xué)家已經(jīng)證明，在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里外，再?zèng)]有適合人類居住的第二個(gè)星球，人類不能指望再破壞了地球以后，再移居到別的星球上去．
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧，從保護(hù)身邊的一草一木，一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園－－－－地球
讀只有一個(gè)地球有感12
每當(dāng)我捧起一本本書(shū)時(shí)，書(shū)中便散發(fā)出一縷縷幽香，或濃或淡、或憂或喜、或酸或甜，都讓我陶醉其中。無(wú)論是燈下閱讀，還是外景寫(xiě)生，都別有一番風(fēng)味！書(shū)成了我形影不離的朋友，讀書(shū)以成為了我生活中不可缺少的一部分。今天，我又讀了《只有一個(gè)地球》。
讀完這篇課文，我心潮滂湃、思緒萬(wàn)千，仿佛有一個(gè)石子投入了溪面，久久不能平靜……
《只有一個(gè)地球》這篇課文既向我們展現(xiàn)了地球母親美麗、壯觀、和藹可親的一面，又向我們展現(xiàn)了凄涼的一面。遙望歷史之初，人與自然的關(guān)系是很和諧、很協(xié)調(diào)、很自然的。隨著歷史的發(fā)展，科技的騰飛，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，工廠越辦越多，這些給人類創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。可隨之而來(lái)的便是大自然對(duì)我們無(wú)情的報(bào)復(fù)：酸雨、泥石流、大地震等問(wèn)題開(kāi)始困擾著人們。
1998年，由于長(zhǎng)江中上游的綠色植被破壞，嚴(yán)重造成了大量的水土流失，從而引發(fā)了一場(chǎng)幾百年不遇的大洪災(zāi)，洪水來(lái)勢(shì)洶洶，勢(shì)不可擋，導(dǎo)致幾千畝良田被毀，不計(jì)其數(shù)的房屋被沖，無(wú)數(shù)的生命喪失，害得多少家庭，流離失所、家破人亡！
2008年，由于人類隨意的破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)物品，不加節(jié)制的開(kāi)采森林資源、生物資源，導(dǎo)致了家喻戶曉的四川汶川大地震，八萬(wàn)多人的生命頃刻之間離開(kāi)人世。學(xué)校、工廠、農(nóng)村、城市的高樓大廈頃刻之間化為烏有，給國(guó)家造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失！還有百年不遇的雪災(zāi)、山體滑坡等。
可無(wú)知的人類卻把這種種的災(zāi)難都推到了大自然身上，從不知道這是自己種下的孽果。人類為了自己的`利益，對(duì)樹(shù)木亂砍濫伐，不加節(jié)制的開(kāi)采各種資源，使地球的各種資源不能再生！才會(huì)招致這樣那樣的后果。人們啊，醒醒吧！保護(hù)我們的家園，保護(hù)地球，人人有責(zé)。
我們的地球其實(shí)和我們?nèi)艘粯雍苋菀资軅�，很容易破碎。讓我們立刻行�?dòng)起來(lái)，保護(hù)共同的家園——地球！
讀只有一個(gè)地球有感13
地球是我們非常熟悉的，它現(xiàn)在已經(jīng)面臨危機(jī)了，我們只是嘴上說(shuō)保護(hù)，但并沒(méi)有行動(dòng)。老師給我門(mén)講了“只有一個(gè)地球”這篇課文。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，讓我明白了保護(hù)地球的重要性。
地球母親為了我們，無(wú)私的把她擁有的一切都給我們。這些地球母親給我們的資源原本是可以再生的，可是因?yàn)槿祟惖牟槐Ｗo(hù)，不重視，不珍惜。使地球面臨被破壞的危險(xiǎn)。最危險(xiǎn)的是：科學(xué)家已經(jīng)證明了至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。從這句話中，也讓我明白了，適合人類居住的只有一個(gè)，那就是地球。
人類真的應(yīng)該好好的保護(hù)地球了，不要讓地球上的資源枯竭。地球，她已經(jīng)向人類慷慨的提供資源，現(xiàn)在，應(yīng)該輪到我們保護(hù)地球了，不應(yīng)該讓這位偉大的母親被破壞。地球，在人類心目中就好比自己的母親。天下間有哪個(gè)人愿意讓自己的母親被破壞呢？當(dāng)然，恐怕也只有母親愿意給我們提供水資源，森林資源，生物資源，大氣資源！
正如宇航員所說(shuō)的：“這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了�！钡拇_是這樣啊，讓我們自己想一想，如果地球上的資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充了。我們應(yīng)該呼吁全國(guó)，全世界的人們一起來(lái)捍衛(wèi)我們的家園，不要讓我們可愛(ài)的家園受到破壞。
我們要精心保護(hù)它，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福與我們的子孫后代吧！
讀只有一個(gè)地球有感14
上個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我感觸很深，我想，這不就是對(duì)我們一個(gè)莫大的警告嗎？
地球在群星璀璨的宇宙在就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合人類居住的星球了！地球是我們唯一的住處！在地球上的各種自然資源并不是上帝的恩賜，它要靠我們大家的力量來(lái)保護(hù)，有些人們只圖眼前利益，不顧后果的濫用化學(xué)品，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)害，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，但又太容易被破壞了！”這是據(jù)有幸飛上太空的宇航員遨游太空時(shí)目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆，在這里，我也要借這個(gè)機(jī)會(huì)，以一個(gè)少先隊(duì)員的身份呼吁人們：“讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)同心協(xié)力的保護(hù)我們這個(gè)千川百孔的地球，讓我們的家園更好的造福于我們的子孫后代吧！”
保護(hù)地球，人人有責(zé)。現(xiàn)在我呼吁人們，那是因?yàn)槲易鲞^(guò)對(duì)不起地球媽媽的事。那是一天體育課，老師因臨時(shí)有事，所以讓我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)小伙伴就去陰處玩，我們玩著玩著就無(wú)聊起來(lái)，突然我看見(jiàn)身旁的一棵大樹(shù)像一個(gè)寶座，我就爬上去玩，我爬上去后得意洋洋的搖搖樹(shù)干，樹(shù)葉嘩嘩做響，好像在說(shuō)：“小朋友，你把我弄疼了。”我卻全然不理會(huì)，繼續(xù)搖，大概是惡有惡報(bào)吧，我下來(lái)時(shí)不小心被毛蟲(chóng)咬了，疼死我了，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉又響起來(lái)：“好呀，好呀，看你還破壞生態(tài)環(huán)境嗎？知道厲害了吧！”我臉一下子紅到了脖子根，我多想對(duì)那棵大樹(shù)說(shuō)聲‘對(duì)不起’，可我卻一溜煙跑了。
地球已在哭泣，地球需要我們來(lái)保護(hù)，讓我們一起為我們的將來(lái)建造一個(gè)美麗可愛(ài)的家園吧！
讀只有一個(gè)地球有感15
“映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’……”課文《只有一個(gè)地球》描繪出了地球內(nèi)在美和外在美。讀后感
我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣，毫無(wú)保留地為人類提供各種資源。然而，人類不加節(jié)制地開(kāi)采及隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，使自然資源越來(lái)越少，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。例如：98年的特大洪災(zāi)，淹沒(méi)的、沖毀的房屋及死、傷的人民多得不計(jì)其數(shù)，許許多多的人都失去了親人、無(wú)家可歸……這還不是因?yàn)槿藗兇罅繗淖匀毁Y源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果。
科學(xué)家早已證明，在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里的范圍內(nèi)沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。因此，我們不能指望破壞地球后再移居。
的確，我們的這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！我們的地球既然這么美麗可愛(ài)，那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃�？再說(shuō)了，我們只有一個(gè)地球，這兒是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無(wú)去處。因此，我們一定要盡全力去保護(hù)地球，建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球，從此變得更加美麗可愛(ài)、生機(jī)勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>
【讀只有一個(gè)地球有感(集合15篇)】相關(guān)文章：
《只有一個(gè)地球》教學(xué)設(shè)計(jì)15篇03-05
只有一個(gè)地球教學(xué)設(shè)計(jì)(15篇)12-24
《只有一個(gè)地球》教學(xué)設(shè)計(jì)(15篇)10-25
讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感(集合15篇)03-28
《只有一個(gè)地球》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選16篇）06-11
【精】讀《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》有感03-28