- 《紅鞋》讀后感 推薦度:
- 教子讀后感 推薦度:
- 《干法》讀后感 推薦度:
- 金鎖記讀后感 推薦度:
- 哈姆雷特讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《天才在左,瘋子在右》讀后感(通用28篇)
讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編整理的《天才在左,瘋子在右》讀后感,歡迎大家分享。
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇1
書已經(jīng)結(jié)束了,不過不得不說,過程中的故事,挺吸引我的。
書中,每一個所謂的精神病人,在我的角度,卻反而比正常人,更加執(zhí)著,更加堅定著某些事物,大概也是如此,有些才會被正常人視作病人。
本書一開始,從對世界的看法,來漸漸導入,最后卻不知不覺中升華到了人的存在,時空,存在的原因的探討。
影響深刻的有很多,挑幾個簡單描述一下吧,那個說作者是書中角色的,至今仍覺得他真的很聰明,找一個安靜的環(huán)境,來構(gòu)筑自己的夢想,雖然做法甚是不當。那些四維生物,泡沫世界,時空理論的病人,不得不敬佩他們的邏輯,層次,還有那個內(nèi)心默默守護著,三只小豬的故事的患者,那個深刻體會,前生前世之境,如同無法逃脫的束縛的囚犯的,讓人惋惜的病人,還有對妻子的那份真摯的情感,不由得讓人心生敬意。
或許,我們真的太過于,去否定,去質(zhì)疑,去不屑一顧,不相信,不去接受新事物。狼孩的事件,以及對其的思考,真的驚醒了我,原本只是作為一個局外人,想要枉自去希望他回歸社會,卻沒能發(fā)現(xiàn)他身上,已經(jīng)發(fā)生著重大變化,而他卻因此接受各種檢測,被當作了實驗對象。意識真的很強大,甚至可以決定你身邊的一切,當然前提是你足夠渴望,不對以及屈服!
最后要說的就是作者了,不太想去質(zhì)疑,或者挑刺什么的,畢竟出版成一本讀物,肯定是要經(jīng)過處理,編排的,也正因如此,小說,故事,不是才會有高潮,以及那旁人期待,或是令人扼腕的結(jié)局嗎?不得不佩服作者的意志力,想到什么就去付諸于行動,其淵博的知識面,以及朝生暮死的那種活法,才最大限度上讓我們了解到了形形色色的世界嗎?
今生只若、初見。
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇2
每個人看待這個世界都不一樣,倘若能嘗試從別人的視角來看待這個世界,這是多么幸運的事,本書是通過與“精神病人”的對話,讓讀者了解到,還有這樣一群人,他們看待世界的方式和方法,與普世的看法不一樣,也正是因為特立獨行的看法,那些所謂“瘋癲”的話語,才真正會觸發(fā)讀者對世界觀的思考,這是一個多姿多彩世界,不是因為看到了多姿多彩,而是因為有多姿多彩的思考和想象才多姿多彩。
在閱讀本書時,有個感觸,到底誰才是精神病?他們邏輯清晰、嚴謹,思維自洽,又能自圓其說,倒是沒有精神異常的我,開始懷疑是不是有精神方面的問題,懷疑從始至終都存在,有一章給予了解釋和說明,但懷疑變沒有減輕,解釋其實也是正確的,是這樣的:只要不傷害別人的執(zhí)著,都是不算精神病人,比如說,人有自己的愛好這是好事,當愛好上升到潔癖,大家也能忍受,也無傷大雅,但當潔癖上升到暴力的話,這肯定就是精神病患者,需要治療了。
其實,不管是愛好、潔癖或者患者,是因為他們有深深的執(zhí)念,過度的追求,也許正是因為有了執(zhí)念,才讓他們做出了非普通人認同的處理方式,他們往往很優(yōu)秀,這也就是為什么說,天才和瘋子僅僅一念之隔,而普通人為什么無法做到如此優(yōu)秀,是因為普通人學會了變通,學了原諒自己的不足,說白了,是放棄了追求,這到底是對,還是錯。
不管對與錯,當我們以正常人的角度來看這個群體,而這個群體也在審核著我們,他們對世界的見解,讓我覺得,世界大而不同,要允許有不同的世界觀,還要有接受和包容的心態(tài),君子和而不同吧。
通過讀這本書,讓我有了一個思想上的造反、改過、完善的機會,也提升對世界觀的認知,感謝作者的努力和付出。
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇3
《天才在左,瘋子在右》是一本記錄國內(nèi)精神病人訪談的手記,這本書中開篇就寫了作者以精神病人為主題探討世界觀,也許你想說為什么要找精神病人來探討世界觀呢?大概是因為正常人很少有人想過這個問題,也很少有人真正的愿意面對這個問題,畢竟大家都在忙著掙錢、找老婆、升職……很少有人在乎這個世界到底是怎樣的?
其實,精神病人也有迥異的性格和行為方式,有喜歡滔滔不絕的,有沒事找事的,有沉默的,有拐彎抹角的,這點跟大街上的眾生相沒什么區(qū)別,但是他們會做一些正常人不能理解的事和從沒有想過的觀點。他們的世界觀令人匪夷所思,他們以我們從未想到過的角度觀察這個世界,所以作者用了四年的時間和精神病人接觸,并在最后寫成了這本書。
這本書中寫了不同的精神病人對世界不同的認識,在《四維蟲子》中,絕對四維生物可以先看到我們的死亡,再看到我們的出生,沒有前因后果,其實我很早就了解了∶時間不是流逝的,流逝的是我們。但是不僅如此,我認為這本書中還寫了一些令人匪夷所思的事,在《雨默默的》中,寫的就是一個女孩在不帶黑色眼鏡架的時候,在外面能夠看到每天的顏色,她說∶“灰色就是這天很平淡;黃色就是這天會有意外的事發(fā)生,不是壞事,也不是好事;藍色就是這天肯定有很好的事情發(fā)生;而紅色則是最不好的顏色。她的判斷從來沒有失手過”。這是用科學無法解釋的事,不過在現(xiàn)在,也存在許多用科學無法解釋的事。
其實在這本書的最后有一句話令我感觸很深,“人生若只如初見”,我想假如你看完這本書,再看到這句話時,也許同樣會有很深的感觸吧!
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇4
《天才在左,瘋子在右》是一本記錄國內(nèi)精神病人訪談的手記,這本書中開篇就寫了作者以精神病人為主題探討世界觀,也許你想說為什么要找精神病人來探討世界觀呢?大概是因為正常人很少有人想過這個問題,也很少有人真正的愿意面對這個問題,畢竟大家都在忙著掙錢、找老婆、升職……很少有人在乎這個世界到底是怎樣的?其實精神病人也有迥異的性格和行為方式,有喜歡滔滔不絕的,有沒事找事的,有沉默的,有拐彎抹角的,這點跟大街上的眾生相沒什么區(qū)別,但是他們會做一些正常人不能理解的事和從沒有想過的觀點。他們的世界觀令人匪夷所思,他們以我們從未想到過的角度觀察這個世界,所以作者用了四年的時間和精神病人接觸,并在最后寫成了這本書。
這本書中寫了不同精神病人對世界不同的認識,在《四維蟲子》中,絕對四維生物可以先看到我們的死亡,再看到我們的出生,沒有前因后果,其實我很早就了解了∶時間不是流逝的,流逝的是我們,但是不僅如此,我認為這本書中還寫了一些令人匪夷所思的事,在《雨默默的》中,寫的就是一個女孩在不帶黑色眼鏡架的時候,在外面能夠看到每天的顏色,不是天氣,而是每天的顏色,她說∶“灰色就是這天很平淡;黃色就是這天會有意外的事發(fā)生,不是壞事,也不是好事;藍色這色天肯定有很好的事情發(fā)生;而紅色則是最不好的顏色,且從來沒有失手過”。這是用科學無法解釋的事,不過在現(xiàn)在,也存在許多用科學無法解釋的事。
其實在這本書的最后有一句話令我感觸很深,“人生若只如初見”,我想假如你看完這本書,再看到這句話時,也許同樣會有很深的感觸吧!
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇5
看了很多講述精神病院的電影,我也設(shè)想過假如我被送到精神病院后該怎么逃脫?也許也只是歇斯底里里的喊叫“我沒病,我是正常的”,在這里,正常與精神病是同義詞或者說“同一個詞”?刹豢梢哉f,我們都有“病”,病的不是身體,而是思維,每一個人都有自己獨特的思維方式,在社會中我們都在尋找認同,當別人不愿意按你的思維出發(fā),你就變得“不一樣”“不可理喻”,有的人會選擇走自己的路,做自己同時也容易走上“有病的不歸路”;有的人喜歡以別人為參照物,對于不一樣心懷恐懼,懷疑自己的不正常,在不安中放棄上天給你的獨特稟賦,戴上面具,披上虛偽的外衣,朝別人靠攏。
看了書中這么多案例分析,認識了人以及人性的復雜,這種復雜不是貶義詞,而是真的包含了很多可能性,跟隨筆者的分析,戀童癖,異裝癖,露陰癖沒有我們想象的那么下流,精神病,狂躁癥沒有我們想象的恐怖,就像我們想當然的以為“瘸狠,瞎壞,啞巴毒”。
書中有個案例“丟失的左邊”挺有啟發(fā),一位女性因中風右腦損壞導致左邊的眼睛看不見,每次吃東西都會抱怨護士給的食物少,因為她只能看到右邊的食物,大腦沒辦法下指令往左看,為了讓她吃完另外一半食物,醫(yī)生設(shè)計了一款旋轉(zhuǎn)椅,她只要有意識的一直往右旋轉(zhuǎn)就能找到左邊剩下的食物,但是每次找到依然會剩下左邊的一點,只能靠不斷轉(zhuǎn)圈中吃完左邊剩下的食物。我曾以為雖然只有一只眼,在旋轉(zhuǎn)中也能完全認識,不曾想雖然旋轉(zhuǎn)360度看似全部都看了一遍但仍然有很大空間的死角,只能靠不斷增加旋轉(zhuǎn)的次數(shù)來檢驗才能讓死角越來越少。人們的認知也是如此,不是360看了一遍就自以為掌握了真理,還是有很大的誤差,只能在不斷的認知驗錯中才能減小誤差,不敢妄自菲薄了解了真相或真理。希望在以后的人生路上不要急于確定真相,所要做得懷著包容的心態(tài),多聽多看多想,不要妄自論斷。
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇6
倘若讓我說實話,應該很多人看完《天才在左,瘋子在右》這本書以后,都覺得自己是個精神病人,不覺得是的也會質(zhì)疑自己。有點隱喻,有點刺激,天才與瘋子只在一念之間。那些進入精神病院的不單單是普通人,也有很多高學歷和某個領(lǐng)域的專家,更是還有精神科醫(yī)師。如此有質(zhì)量的精神患者,說著還貌似符合各種哲學邏輯原理的觀點和想法,讓人不自禁地認同和站隊。
你在追求什么?在滿足了物質(zhì)條件后的我們,更多注重精神層面的東西。宇宙之大,你若想要徹徹底底地征服,說句比較絕對的話,那是完全不可能。要么就是進了精神院要么就好好地把好奇心藏在內(nèi)心不要示眾。我想起舊約圣經(jīng)的一個故事,人類的先祖在底格里斯河和幼發(fā)拉底河之間的肥沃土地上子嗣繁榮,物質(zhì)異常豐富,這時就想要建造一座巴別塔通往天上,以傳頌自己的名譽。上帝遷怒于此,于是讓這些建造的人完全互不聽懂語言,不能進行溝通,結(jié)果這通天塔也就無法建成?粗遣皇怯悬c相似之處?不管是趨于好奇心,亦或是心靈空虛想要知道自己在宇宙中是個什么樣的位置,還是為了進一步發(fā)現(xiàn)宇宙的更多奧秘,無非都是自我不滿足的驅(qū)動下,想要得到更多的答案。沒有什么天才,沒有什么瘋子,都是一個正常人,有的人想得多些,有的人想得少些,有的人轉(zhuǎn)牛角尖偏執(zhí)于一個答案,有的人放寬心態(tài),更愿意只是活在當下。這個世界,承認的是宇宙很大,人的腦力開發(fā)還有巨大的空間。這不就得了,不管有沒有上帝,未解之謎如此之多,人類的智慧如此有限,我們只是滄海一粟,如此渺小,有什么理由不多謙虛和恭敬呢?一個個被認可的學術(shù)觀點和說法,難道就一定是最準確的定義和原理嗎?最早的地心說不也在后來被推翻了嗎?人類是猿猴進化來的不還是大有爭議嗎?不要為自己所知道的一點東西沾沾自喜。瘋子未必真的就是瘋子,天才也未必真的就是天才。眼睛所見的都未必是事實的真相。
人生若只如初見,愛是永不止息。
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇7
讀這本書純屬出于好奇,都說“好奇害死貓”,這本書害慘了我。
每次到書店或者大的圖書批發(fā)市場,都會看到這本書展在最明顯的位置,電子書閱讀排行榜它也是高居榜首,這無疑是一本暢銷書。
前幾天我看電子書的時候又推送它,出于好奇沒有看簡介就直接讀內(nèi)容了。
說實話,內(nèi)容很吸引人,它是研究我們既害怕又好奇的東西——精神病注意是精神病和精神有問題的人。
精神有問題的患者,在我們看來都是暴躁的,會傷害別人。不定期攻擊和傷害讓常人難以接受,被認為是病人。
在農(nóng)村,這樣的人經(jīng)常被關(guān)在一個房間或者是一個籠子里,靠投食生活。
在城市,大部分都被送進精神病院,也有小部分沒有攻擊性的自己呆在家里。
作者花了四年的時間,接觸這些病人,和精神病人溝通,錄音,探索他們的精神世界。
不得不說,里面有很多超懂科學的患者,他們的邏輯性很強,有一套自己的思想體系,有的甚至比正常人的知識儲備還多,但因為別人聽不懂、不理解被認定為精神病人。
但也有患者確實有妄想癥、多重人格、精神分裂癥,多重人格的人會殺人、會認為這世界有鬼,精神分裂的人會認為有很多個自己在撞墻。
其中有個患者自己照了兩天鏡子把自己照瘋了,也有殺人后覺得被殺者沒有死,而是喜歡自己反復的殺她。
總之這些患有嚴重精神病的殺人犯讓我很恐怖,很害怕,因為我是從來不看恐怖片的。
我也會想精神病人說的話,但是作者已經(jīng)反反復復強調(diào)了,千萬不要想精神病人的話,不然你也會成為精神病的。
前兩天害怕自己一個人睡,怕有鬼;這兩天又害怕照鏡子,刻意的回避,我要暗示我自己,我很健康,世界上根本沒有鬼,鏡子里就是一個人的映像而已,沒什么大不了的。
一切都很正常,不要再想這本書了,我真心的奉勸,膽小的人不要看這本書,雖然它能增加我們的認知,但這并不是一本積極向上的書。
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇8
外界對這本書的評價褒貶不一。我不知道這本書到底是寫的還是編的。
我認為一本書可以帶給讀者一些不同的感受,一些自己的感悟,這總歸是值得的。說,“超出常人半步是天才,超出常人一步是瘋子。”可能吧,可能當天才執(zhí)著研究一件東西未果時,會被普通人當作瘋子吧!隘傋印钡亩x究竟是什么?與大多數(shù)人不同?不被大多數(shù)人理解?
拿這本書中的例子來說,“瘋子”也分種類。
1.有些“瘋子”說了很多離奇的事,沒有辦法用現(xiàn)代科學解釋。這其中可能是心理作用產(chǎn)生的幻覺,也可能是真的。這不得而知。
2.有些“瘋子”有與大多數(shù)人不同的價值觀、世界觀,這沒有錯誤,也可以理解,只是不被多數(shù)人接受。但我的確很佩服他們對某方面知識了解的程度,強大的邏輯思維和足夠堅定的信念。
3.有些“瘋子”是鉆牛角尖。如果說天才是在某方面了解得很全面,那這類“瘋子”是太過固執(zhí)自己片面的理解,而把自己帶入無可救藥的深淵…我還是很喜歡這本書中的一些章節(jié),它讓我想起曾經(jīng)的我也想過的一些問題,也讓現(xiàn)在的我有了心里的一些答案。
這個答案是自己給的,它不一定是最正確的,但它是認真思索過后,確定也相信的。佛法最信奉的是包容性,我們可以允許不同的存在,但是我們不能強迫別人也要和自己相信的一樣。我們可能大多數(shù)人都有一些“精神病”,就像強迫癥,如果你必須把自己的東西弄得整整齊齊,那當然可以,但是別人的東西你看不過,也非要收拾好,可能有人會允許你幫他收拾;也可能不被允許,因為你沒權(quán)利亂動別人的東西。如果你強迫的是自己的指甲要干干凈凈,你不能強迫別人的也一定要那樣。所謂的是不是精神病,無非就是,你有沒有影響到別人?傊,我還是被那些新奇的'想法吸引,還是愿意承認不同,也佩服那些愿意探索,愿意實踐,認真做事的人。
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇9
這本書,在我的收藏架中,呆了有差不多1年了吧?始終未曾拿出來讀,恰巧這次5月假期去揚州旅游,入住的酒店里剛巧看見有這本書,興之所至,也就拿起來翻閱了起來,不得不說,剛看完幾個案例就覺得實在是太有趣,放不下手來,然,讀到約一半時,越讀越覺得細思極恐,不由得脊背發(fā)寒,寒毛直豎~終于明白為何取這樣的名字,果真是貼切。天才與瘋子著實是一線之隔,你是天才?還是瘋子?
我忽然在想精神病的定義究竟什么?
書中有些例子,說真的,我都覺得能說服我了,那邏輯和思維真的是超級贊,閱歷、知識也是相當?shù)呢S富,根基也很深~何為瘋子?我想,大約是“偏執(zhí)”“程度”吧?
其實生活里,人們多多少少都會有一點“精神病”,例如:抑郁、偏執(zhí)、強迫……只是看程度如何、是否影響到了別人,又或者說,是否能夠隱藏?至少讓別人覺得你是跟其他人一樣的……是的,一樣……你跟別人不一樣了,你的想法太超前,超前到了別人實在無法理解,而你又想讓別人知道,宣傳這樣的想法,那就成了“精神病”!
看到最后一章的時候,有斷話,真心說到了我的心坎里:矛盾,是一種孤獨感。雖然為此痛苦不堪,但是又盡力維護這那種孤獨感。經(jīng)常是處在一種掙扎狀態(tài):既希望別人關(guān)注、關(guān)心自己,又不知道該怎么去接觸和回應別人,于是干脆直接抗拒?墒枪亲永镉质悄敲吹目释涣私,渴望被理解,渴望被關(guān)注……哪怕會后悔,也繼續(xù)堅持著去抗拒,而且矛盾到嘴里說出來的和心里想的完全相反。
這段話,真心觸動了我的靈魂,是的,我的靈魂~亦是那種找到了同類的感覺。那是我童年從8歲開始便揮之不去的孤獨感。跟隨我20多年。但是現(xiàn)在我想,我喜歡這種孤獨感!是的,喜歡!也克服了自己想要被關(guān)注、被關(guān)心的渴望!
最后,就像書中所寫:面對未知,沒必要害怕,而是學會尊重未知的存在。其實那也是對自己的尊重,給自己一個嘗試著去了解、辨析的機會。也就才有思考的機會。
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇10
在不斷地思考,不斷地發(fā)現(xiàn)中,思維碰撞出的火花在狹隘的空間和時間中流淌。即使在書中他們是一群瘋子。
這個世界好像有點問題,卻找不出問題在哪兒。瘋子,是在尋找世界,奇妙而詭異的發(fā)現(xiàn),成就了他們的天才。不同尋常的感受,獨到的眼界,是他們的不同所在,因此也被視為瘋子。
天才在左,瘋子在右;蛟S瘋子和天才只是一線之隔,那些被關(guān)在醫(yī)院里的人,他們心中或是眼前的世界與我們不同,或許是陷入了思維的歧途,打開了思維的后門。
可是如果我們仔細的傾聽,詳盡地體味,順著他們思維的腳印,翻過思維的城墻,會發(fā)現(xiàn)他們的世界是一個奇妙的空間,他們的“瘋言瘋語”卻有像真是的理論。"異能追隨者“,時間盡頭,超級進化論,這些看似不可思議的想法,卻又是在科學的基礎(chǔ)之上推導出的。
人是個奇怪的東西,大腦皮層賦予我們思維和學習,我們也思考,糾結(jié)過這個更為神奇的世界。只是我們往往沒有打破慣性思維,就像從眾心理,平常和傳統(tǒng)地思考,每天按部就班,在這個數(shù)字世界兜轉(zhuǎn)!隘傋印眰兛嗫嘧穼さ幕蛟S就是世界的定義,世界究竟是什么樣的,沒有確切的定義。佛說這是六首之一,上帝說這里是天堂和地獄的戰(zhàn)場,哲學說這是無窮的辯證迷霧,物理說這是基本粒于堆徹起來的聚合體………
雖說思考是一種正常行為。但在我們的生活中談這種有些高深的問題似乎又有些可笑,我們的生活也并涉及這些復雜的糾結(jié),只有學者才會關(guān)心撲朔迷離的世界和真理,對我們來說這里就是人間。
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇11
天才在哪,瘋子在哪?
沒有用太久的時間,就讀完了“天才在左,瘋子在右”。之前就聽說過這本書,這回趁著有實體書,通讀全書。
讀之前就大概了解本書是講述精神病院里病人的故事。精神病院是神奇的充滿神秘感的地方,感覺不會像醫(yī)院那么神圣,也不像醫(yī)院那么陰森,共同點是人們不會想進去待著,但精神病院會有神秘感吸引人想揭開一角窺探一下。
有些瘋子并不是真正的瘋,他們是真正有高智慧的人。讀完本書,總讓人有這樣的感覺,仿佛在病院里的人,是掌握大智慧的人,因為自己不同世俗的舉動,而被誤關(guān)進來,里面很多內(nèi)容講述高深莫測的世界觀、科技觀、生命觀等。我記得有被外星人抓走監(jiān)控地球的間諜人;有從未來穿越回來的旅行者;有人研究古代文明否定過去;有人研究科學技術(shù)否定現(xiàn)在,這些人讓人感覺需有很強的邏輯及豐富的知識,怎么能被認為是瘋子。
有心靈感應的雙胞胎,有多重人格的他她他,有人看所有人都是各種動物,有人在平靜的屋子感受到大風的侵襲,這些人的奇怪想法似乎沒有那么的高深,但卻也讓人無法捉摸,一些無法去想象的事情,卻真實的感受在他們身上。
看完本書,真的沒有辦法去下定論,如果你想到的事情和書中人物想法一致,那自己是不是要應該去醫(yī)院看一看呢?
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇12
這是一本努力從精神病人的角度去感受這個世界的書籍。作者別出心裁的花費了大量的時間與各種精神病人進行交流,了解他們的想法,將他們的故事記錄下來,以一個旁觀者的角度敘述他們的經(jīng)歷。
這也是一本有魔力的書,他使人們深刻的思考這樣一個問題——我們和這些精神病人究竟有怎樣的區(qū)別?
書中不乏有一些古怪離奇讓人啼笑皆非的案例,比如說一個男人堅信女人是這個世界上最恐怖的生物而對她們充滿了畏懼,又比如說一個女人自稱曾經(jīng)被外星人綁架過,還有為了變成天才而接受開顱手術(shù)的狂人等等。但引起我最多關(guān)注的,還是那些與本書名稱相呼應的案例——與天才們有著一線之隔的瘋子。
這些人,說是瘋子也不為過。他們有著讓人覺得不可思議的想法和堅持,有些特點幾乎可以用荒誕來形容。他們有的像是蠱惑人心的邪教教主,有的像是蹲在路邊以為自己是蘑菇的癡呆,有的像是沉浸在自己幻想世界里的空想者,還有的,擁有誰也不相信他們會擁有的能力。除了最后一種人難辨真假以外,其余的人都有著自己的一套強大而牢不可破的世界觀,你甚至無法用現(xiàn)在已知的理論去辯駁他那看似荒誕卻又邏輯嚴密的推理,這也是很多人去治療別人的精神疾病結(jié)果自己卻被帶上歪路的原因。很多這樣的案例帶給我巨大的震撼,我承認他們的觀點很荒誕很偏離實際,但是不得不否認他們自己創(chuàng)造了一個屬于他們的,和我們不一樣的世界。這個世界有著嚴密的邏輯,甚至與現(xiàn)實的世界接軌,你無法去辯駁,去糾正他?催^這本書,你會對他們產(chǎn)生深深的同情與敬仰,就好像是為了不讓這種太過出格的世界觀在這個社會上散播開來,我們把他們單獨的隔離開來,否定他們的觀點,他們的世界,他們的一切,將他們稱呼為——瘋子。
是的,我們否定了他們,但是他們堅持自己的觀點,所以他們在那里,一個被隔離開來的地方。里面最讓我心痛的是兩個孩子的案例,他們兩個都是天才,只是天才的成分中夾雜著靈異。一個在物理方面有天賦的孩子自稱能夠感覺到四維蟲子,所以不斷的在物理學上探索,想探索這種超越三維的非物質(zhì)性生物。另一個孩子擁有極高的智商,但是能看到好運和厄運的顏色,并且經(jīng)常做一些不被父母理解的舉動。其實不是這樣,作者努力跟她溝通之后發(fā)現(xiàn)她的這些舉動看似無理取鬧,其實有著比成年人更多的思考。
每讀到一個案例,特別是遇到邏輯能力很強的病人,他的邏輯沒有絲毫弱點,講的讓我感覺“很有道理”。我不止一次的想到這幾個字,然后提醒自己,他是個精神病人。連作者也不知一次的提到精神病醫(yī)師被自己的病人搞得成了精神病的事。作者費盡心思的寫這些東西,很好,但是幾乎每個案例,他都留下了空白。那是個令人難受的空白,他采訪了病人,病人說出了自己的想法,作者把筆錄搬出來,即就是把精神病人的語錄復述一遍。作者按照自己的理論,把自己的空間縮小,讓病人釋放出自己的空間?墒撬麑懗闪藭,那些病人的空間被無限的放大了。
換句話說,作者的每次采訪,特別是那些非常厲害的病人,他都會被其他醫(yī)生一再警告,最好別把病人說的當真?墒亲髡甙堰@些極其危險地思想毫無保留的說了出來。這不就等于讓讀者真切的面對這些”天才“嗎……
最令人不可忍受的是,靠后有一篇的案例的病人竟是作者自己。他毫無掩飾的承認了自己的多重人格。如果說,從前的我對于精神病人,以玩笑的態(tài)度視之,今后我不得不提醒自己,他們只是少數(shù)而已。
看書的這幾天,我發(fā)現(xiàn)自己想問題的方式已經(jīng)有了變化。強迫癥的感受也更加強烈?傊,我很后悔自己看了這本書,并且思考了其中的內(nèi)容。
看書的時候,我有的添加筆記。我不愿意再回顧這些天才們的高見了,那些”經(jīng)典“的思想我也不愿再記住。愿想看書的人,收起你的好奇心,珍愛生命。
智多近妖,我常聽人說起這樣一個詞。聰明的讓周圍的人不寒而栗,大概指的就是這種人了吧。我不奢望這些人能夠得到解脫,跟我們一樣正常的生活,我只希望那些擁有極高智慧的人們別再因為不被人們所理解或者接受就被定義為瘋子。
精神病人和我們眼中的世界不同,但是他們和我們一樣有著自己的歡樂與悲傷,有著自己的心理活動,請給他們一些尊重,尊重他們的思考,尊重他們的信仰。
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇13
《天才在左,瘋子在右》與其說是國內(nèi)第一本記錄與精神病人訪談語錄的書,不如說它是一群誤入歧途的天才的故事。
本書內(nèi)容是作者高銘歷時4年,通過各種渠道,利用自己所有的閑暇時間探訪精神病院、公安部門等機構(gòu),對這群“非正常人群”進行近距離訪談、加工、整理而來。
書中內(nèi)容分為多個小故事,故事之間沒有關(guān)聯(lián)性,內(nèi)容讓人匪夷所思,卻又是這群人內(nèi)心的真實感受。但如果你按照這群人的邏輯去推理,那么這也將是一個完美的閉環(huán)。
如:夢的真實性,她整日生活在恐懼中,不相信任何人,她的恐懼來源于她的夢境,她記得她從小到大的夢境,夢里的生活和現(xiàn)實的生活基本一樣,隨時間流失,后來她逐漸接受了“兩個世界”——現(xiàn)實世界和夢境生活。夢境中有一位影子先生每次拉著她跳樓,而且影子的先生的五官,還在不停變換著形狀,仿佛很多人的面孔?吹竭@里,我身上也仿佛冒著一股寒氣,如果我是她,我也會恐懼。
又如:超級進化論,她覺得我們從胚胎時期起,就已經(jīng)微縮了整個進化過程。胎兒寄生在母體內(nèi)最開始母體不適應,后面胎兒就釋放出化學物質(zhì)讓母體認為胎兒是個器官,躲避了免疫系統(tǒng)的追殺。
人類之所以進化得這么成功,是因為我們有進化的大腦。有了優(yōu)質(zhì)的大腦,我們就不需要獠牙,不需要尾巴,也不需要游泳,不需要夜視,同時我們還可以藐視周圍任何生物。
今后的人類,因為大腦進化更高級,于是她大膽推測,會有很多器官退化,但是都無所謂,嘴巴可以變成吸管,只要食物是流質(zhì)的;眼睛可以更小,因為不用警惕周圍的環(huán)境;手指可以變成多個,方便打字,腿可以更小,因為油門剎車全用手解決,脖子要更粗,這樣才能托住那個大腦......看完之后,我也覺得好開心啊,和書中的精神病人一樣,興高采烈地手舞足蹈起來。
再如:人間五十年,她精通與預測有關(guān)的一切,四柱八字、星座等。她講著講著,她的很多觀點,我是比較認同的,她覺得她能窺探未來只是某種統(tǒng)計學,就像一顆熟透的蘋果必然會落地。命和運,交匯在一起就是命運,你的性格和選擇、機遇和膽識,雖然選擇和機遇有變數(shù),但是它們會交在一起,形成一個必然的點,很多點組合起來,就形成了一個人的命運。絕大多數(shù)這種變化會很小,但往往這種很小的變化卻對未來有深刻的影響。從很小的一個點開始,一毫的偏差,整個人生完全不同,正所謂:一念之間,萬物生或死,一芥之間,宇宙存或滅。一切變化,有時候只是始于那一點點。
她有段時間為此迷茫,不過后面,她就想通了,如果你因為一句話而坐享其成,那么即使機緣巧合得到了什么也會從指縫中溜走,因為你不配擁有它。如果你對未來渴望恨不得從喉嚨里伸出一只手去抓住它,那么你得到的往往超過你的期許。
最后她說,命運,很多時候掌握在自己手里,人間一世50年,不要為了活著而活著,要為夢想而活。看完這個故事,我也相信,命運,很多時候看上去是注定的,但實際上是掌握在自己手里的。
其實,書中還有很多很多關(guān)于這群特殊人群的故事,如雙子中有一對雙胞胎,姐姐覺得過世妹妹的靈魂附在自己身上;還有一個患者的關(guān)節(jié)站立法,他認為只要找到關(guān)節(jié)的節(jié)點就能控制自己的身體,包括自己的血液的流動和血小板的聚集;還有一個人他能預見未來,他說了很多關(guān)于他預知到的事情,這些事情發(fā)生在他這樣一個普通人身上,他卻只能瘋狂、無奈、絕望和疲憊,事后,作者問了他的主治醫(yī)生是否相信,醫(yī)生說他信;生化奴隸中,這個病人每天會洗N次手,而且必須用各種殺菌的東西洗,不計代價的洗手,因為細菌很強大很危險;還有一個人轉(zhuǎn)世了很多次,記得前世發(fā)生的很多事情......
最開始,我是抱著一種我是正常人,里面的人是精神病人這種心態(tài)去看的,可看著看著,固有的觀點卻悄然發(fā)生著變化,里面的內(nèi)容涉及到生理學、心理學、佛學、宗教、量子物理、符號學、瑪雅文明及預言等眾多領(lǐng)域,讓我覺得這個世界很奇妙,寬廣而遼闊;這個世界很系統(tǒng),嚴謹而規(guī)則。遺憾的是雖然我們深處這個世界中,大多數(shù)的時候我們只能感知到其中的一點點,更多的事我們一無所知。
很多事情,不是說你了解的越多,你就知道的越多,相反,你了解的越多,你質(zhì)疑的越多,未知的更多。當有人問作者《天才在左,瘋子在右》會出第二部嗎?作者說不會。
因為好奇,作者決定接觸這群人,而四年之后的某天,作者決定結(jié)束,停止這種因好奇而引發(fā)的接觸。
如果有一天你看到我瘋了,其實就是你瘋了。其實人生若只如初見,也挺好!
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇14
有時天才和瘋子真的只有一步之遙!短觳旁谧,瘋子在右》是一本以精神病人為題材的書,講述了作者與精神病人溝通、并且試圖了解關(guān)于他們世界的故事。通過這本書,讓我們更加深刻的去思考天才和瘋子到底有什么區(qū)別。
什么是瘋子?什么是天才?天才是瘋子的基礎(chǔ),天才的極致便是瘋子。有多少瘋子,在自己的世界里正常著,又有多少天才,在自己的世界里瘋狂著。一道看似鮮明的界限,區(qū)分兩個截然不同的世界和群體,界限左右,瘋狂與正常。界限之上,困惑與彷徨。有人說過:不瘋魔不成活。在這本書中,很多精神病人的言論都讓我們無比認同,因為他們思維邏輯清晰,言辭合理、無懈可擊。他們好像是天生的哲學家、科學家一般,用作者書中的話來說:哲學家與瘋子的區(qū)別在于,一個只是在想,而一個真的去做了。
精神病人是簡單的、坦率的,甚至可以說是死腦筋。世上沒有太多非黑即白的事情,因此世人選擇中庸。太多的人為利益或者其他世俗的東西而選擇放棄追求。而精神病人那種無所畏懼、不被外物所擾的精神卻讓人感動。他們的呢喃細語不會被大多數(shù)人認同,他們的觀點想法不會被大多人采納,但一千個讀者就有一千個哈姆雷特,不同的人對于同一件事有不同的看法是再正常不過的,那我們又憑什么說精神病人的想法是瘋狂的呢?
或許有很多人一直認為那些精神病患者,或者說是“瘋子”,就是那種傻傻的、呆呆的、瘋狂的。但其實,也許有些“瘋子”,他們很痛苦,很無奈,沒有人理解他們,他們只能自己默默承受。如果我們能夠?qū)λ麄兌嘁环萑菁{,少一份鄙夷,多一份關(guān)懷,少一份斥責,多一份信任,少一份質(zhì)疑,那么是不是能減少一個瘋子,多出一份美好的未來呢?
在現(xiàn)實生活中,我們也要試著去理解別人的世界,接受別人的觀點,多傾聽他人的想法與意見,這樣我們就能看到別人眼里不一樣的東西,發(fā)現(xiàn)不一樣的世界,無論是對自己還是他人,都是有益無害的。天才和瘋子的區(qū)別就在于他們的觀點是否被大多數(shù)人所認可、證明。每一個天才在不被認可、無人理解的時候,不就是人們口中和心中所認為的瘋子嗎?
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇15
本書是由一位精神病醫(yī)生的視角記錄自己所見的各種案例的書。初讀這本書,我對精神病人的印象有了翻天覆地的改變。在這本書中,精神病人不是人們平時印象中的傻子或大腦發(fā)育不正常的人。他們是一群“怪人”,但他們的怪都有一定的緣由,他們都是從正常人發(fā)展過來的,根本的原因是他們有著異乎常人的觀察力、思考力或想象力,他們不但不傻,而且超乎常人。初讀他們的思想時,我非常崩潰,因為他們的思想不僅深刻,還顛覆了我的世界觀,既需要我深入的理解和思考,還需要我用強大的意志力防止自己被帶入溝中。
然而,再讀時我開始對其中的一些思想產(chǎn)生認同感。這本書中有這樣一類人,他們致力于尋找人類社會的本質(zhì),卻在找到答案時崩潰。舉一個例子,《棋子》這篇文章中的主人公這么說:“我堅信所有的歷史,所有的輝煌絕不是聰明人創(chuàng)造出來的,而是普通人創(chuàng)造出來的,聰明人需要做的只是看清問題所在,順應一個潮流罷了。實際上,那個聰明人即使不存在,也會有其他聰明人取代;但是,那些普通人是絕對無法取代的!边@也是他瘋的原因,他太聰明,忘記了自己身為一枚棋子所處的位置。在這個高度發(fā)達的社會中,人們各司其職,一個人的力量即使再大也無法改變社會發(fā)展的潮流。要學會像水一樣順勢而流,這樣才能活得踏實而幸福。
這是我找出的應對方法。問題似乎已經(jīng)解決了,但我仍然忍不住想:這個社會就真的不允許有著獨特能力和思想的人成功嗎?如果大家一直呆在社會的無限循環(huán)中一成不變,那人類不就停滯不前了嗎?你可能會說,人類是作為一個共同體進步的。但倘若所有人都遵循著現(xiàn)有的價值觀,現(xiàn)有的社會規(guī)律和自然規(guī)律生活,那社會就好像是一盤定格的棋局而不會有任何改變。事實上,人類社會確實是在進步的,這就說明要么有外力的作用,要么有人打破了平衡。關(guān)于外力的作用,因為認知水平不夠,我可能只能舉出進化的例子:人類的身體和大腦在外界環(huán)境的影響下發(fā)生的微小變化,隨著人類整體智力水平的提高,我們進入了信息化時代。那么內(nèi)力的作用呢?你可能認為我會舉牛頓、愛因斯坦這樣改寫人類思想認知的人物,但他們只是其中很小的一部分。即使每個人的個性在社會的大環(huán)境下被抑制了,人類本身的欲望使得自身一有機會便想打破這個平衡,制定新的規(guī)則。例如,周朝后期的諸侯自立門戶,近代的二戰(zhàn)想要瓜分世界,都是有權(quán)力的人抓住機會打破平衡。平衡一旦被打破后,就會激發(fā)起更多普通人的欲望。戰(zhàn)亂中,人們渴望和平,于是最終走向統(tǒng)一;手工業(yè)時代,人們不想身體太過勞累,于是產(chǎn)生了機器;衣食保證后,人們想要追求精神上的滿足,于是各種娛樂項目出現(xiàn)了。人的欲望是無限的,這也許不是壞事,至少說明人類社會可以一直發(fā)展下去。
那么回到原來的問題:這個社會真的不允許獨特的人成功嗎?我的回答是否定的。每個人都有自己的欲望,每個人都是作為獨特的個體存在的,每個人都對社會有著或小或大的影響。獨特的人或許難成功,但絕不是不能成功。成功是艱難的,你要在這個大的社會背景下讓數(shù)量很大的人認可你,就需要滿足他們的欲望。比如,你是個陰沉的人,但你很有能力,給他人帶來了利益,那你會得到他們的認可;但你若是認為陰沉是優(yōu)點,希望別人能良心發(fā)現(xiàn)的突然欣賞這個品質(zhì),那就是在癡人說夢了。
引用作者的一句話“當時老師講我沒聽明白的事兒,被一個精神病人給我講透徹了”。精神病人用他們獨特的思考和視角為我打開了一扇扇新世界的大門,揭開了一個個深藏在現(xiàn)實生活中的秘密。這本書讓我能夠更深入地思考我的生活,它還讓我意識到獨特并不是罪過,它可以是你的優(yōu)勢。
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇16
不論你看見了什么
請不要對號入座
摘抄
“時間不是流逝的,流逝的是我們。”
“有時候眼睛看到的,不一定就是真實的!
“雖然電影里都是皆大歡喜,現(xiàn)實是殘酷的!
“我覺得感情很渺小,既不輝煌,也不壯烈。只是一個小小的片段,但是卻讓我動容!
讀后感
了解到這本書的契機是在大二時期,我對于心理學達到了癡迷的程度,想要通過書籍來填滿我的心理“胃”。在眾多心理學書籍里面選中了《天才在左,瘋子在右》,但由于我的三分鐘熱度,讀了沒幾頁扔在一旁了。在今年似乎已經(jīng)沉淀下來,抱著看小說的心態(tài)再拿起來時,學到了很多從未接觸過的東西。
本書是一部訪談筆記,作者用了四年時間采訪了200多個精神病人,為我們呈現(xiàn)了精神病人的世界。他們有的奇特、有的偏激、有的邏輯縝密......
你無法用正確或錯誤來評價,我們看待事物的角度是不同的,他們有著自己的一套強大的世界觀,你甚至不能用現(xiàn)在已知的理論去辯駁那看似荒誕卻邏輯嚴密的推理。這些故事帶給了我巨大的震撼,我承認他們的觀點很偏離現(xiàn)實,但也難以否認他們創(chuàng)造了屬于他們自己的世界。
我欣賞他們的簡單、直接,他們不顧世俗的眼光,對好奇的事物進行探索不惜以自己生命來認證。也許他們喃喃自語的內(nèi)容在這個時代的文明中沒有被開發(fā)出來,但誰又敢說在未來不會發(fā)展成現(xiàn)實呢?本書我認為最精妙的地方就在于作者借精神病人的角度道出我們不敢輕易說出口的觀點。
她嚴肅地看著我:“大腦就是肉,怎么有的思維?”
我愣住了。
她得意的笑了:”不知道了?聚在一起,就是生命!人是,螞蟻組成的松散的生命是,石頭也一樣,沙子和土聚在一起,就會有思維,就是生命!
這是令我大為震驚的一段對話,石頭那漫長的生命,在我們?nèi)祟惪磥,幾乎沒有盡頭。我們一直忽略的東西,如果它們都有生命呢,我們的一生或許它們根本就看不到,太短了。
這本書的真實性,我不予評判,但這本書中有很多值得我們深思的東西,毋庸置疑。蘋果的味道你真的知道嗎?習慣只是個借口,不是理由,對吧?就像作者在最后所寫:如果你認為這是真的,那么這就是假的。
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇17
這幾次我們的語文閱讀時間,一直在看《天才在左,瘋子在右》這本書,書中的各個故事始終貫穿一個觀點,那就是:我們不理解的東西,不要輕易下定論。這本書的作者所探尋的,是這個世界真實的面貌。他以為,人類迄今為止所了解的世界,不過是盲人摸象,只不過,盲人依舊是盲人,即使再怎么摸,他想象中的大象也許就只是一堵墻或一根舊麻繩罷了。人類也有自己的思維局限,但突破常規(guī)的思維——或者病態(tài)思維,也許可以突破困境。從本質(zhì)上說,生物體是一個病變的過程,思考的病變,很難說不是另一種病變。
精神病人和我們眼中的世界不同,但其中一些精神病人確實有過人之處,可能就像書中講的與時代脫軌的人們,思維超前,與我們格格不入,有神奇的“四維蟲子”,也有為了她而去犯法,不惜變成精神病的……他們的想法太奇妙了,有些甚至有嚴密的邏輯,讓你不得不相信。當然還有一些很難理解的精神病人,以為自己是飛機,每天在草地上伸開手飛奔,居然還有人以為自己是炸彈也跟著一起跑。哈哈哈,真的很奇妙。
其中最敬畏的是一個試圖還原瑪雅文明的人,他本為公務員,一天放棄了自己的一切,去研究瑪雅文明,從零起步,邏輯嚴密,并且有理論支撐,真的很佩服,比專家都專家,當今時代,如不是一個精神病誰會放棄自己的一切去因為興趣研究自己喜歡的東西,這個時代牽扯太多了,紅塵滾滾,功名利祿,羈絆難行。
看完這本書,回顧自己,也有類似的經(jīng)歷,站在一個高度去審視自己,總覺得自己會被帶跑偏。書中的一些故事讓我接觸了一些從未涉足的知識,開闊了我的知識面,感到自己的知識是多么的少,對未知是多么的敬畏,甚至是害怕,人是多么的渺小。
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇18
這本書我記得很久之前買的,翻了一下購物車是16年10月下單的,買后看了大概三分之一,有點瘆人,就沒繼續(xù)看了。買之前不知道是講的什么,以為是天才少年,思維奇特之類的,看后簡單總結(jié),是一本以對話形式寫精神病人的書,這本書看一遍就好。
當時火爆的原因應該是:一這是寫精神病人的;二是可能挺多人找到了共鳴。內(nèi)容應該是真實案例,有當事人驚悚的回憶,或者是殺人經(jīng)歷,這點讓人有點害怕。
但整體看完你會思考,他們中的有的人真的是精神病人嗎?還是只是思想偏執(zhí),有點死心眼兒,在追求答案、刨根問底的過程中迷失了自己?其中有的確有病的,但那種高級知識分子,怎么最后也認為自己是病人了呢?因為他們在探尋結(jié)果時,找不到答案了嗎?還是發(fā)現(xiàn)自己的答案超出常人認知了,這種獨特的思維顯得有點格格不入,然后開始懷疑自己是不是有。
這些病人里也有作者佩服的人,無論從知識的淵博程度,還是理智的邏輯分析能力,無論是涉及物理學還是社會學、哲學,有些人完全有一套自己的思想體系。你不能說他們不對,而是我們未知。
不止一個人告訴我,看問題要看本質(zhì),不能只看表面。遇見事情時,有多少人能停下來思考一下,認真的研究本質(zhì)?
作者后記里有一段經(jīng)歷我覺得特別好,開始是對詩詞感興趣,然后了解詩人時代背景,怎么寫出的詩,接下來同時期的世界上發(fā)生了什么事,又從政治、人文、經(jīng)濟、宗教多方面綜合了解,自己的思想價值體系和對世界認識的一個架構(gòu)無形中就形成了。
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇19
用了一個星期看完了《天才在左,瘋子在右》,感覺自己膽子挺小的,看完之后居然有些怕怕的,F(xiàn)在要寫點什么,再回想那些情節(jié),感覺還是有點怕?赐暾緯,其實那種大是大非的感悟,自己還真是沒有。有的只是感嘆,一本精神病人的訪談錄,居然能包含那么多量子物理、歷史和政治等知識。對于作者有這么廣闊的知識儲備,我也是很佩服的。
之前從網(wǎng)上查了一下關(guān)于這本書的感悟,很多人說這本書有些假,因為現(xiàn)在沒有那么多智商高超的精神病人。我不知道有沒有那么多智商高超的精神病人,但是我對上面很多精神病人的看法和執(zhí)著觸動了。其實我覺得里面很多精神病人,他們只是想法比一般人執(zhí)拗一些,F(xiàn)實中我們每個人其實也有各種各樣的奇怪的行為,像強迫癥啊,鉆牛角尖啊之類的。看來生活中大部分人都有精神病人的潛質(zhì)啊。?實在是不知道該寫什么了,總覺得精神病人雖然思維比較奇怪,但是好多事也有可取的,比如說,有的病人為了自己想象中的世界,可以去認真的鉆研各種自己想研究的東西。這種探索精神是我們現(xiàn)在的好多正常人都做不到的,起碼我現(xiàn)在是徹底做不到安安靜靜的自己學習看書。好吧,也不知道該說些什么,或許我的文筆還是需要練習吧,不早了,還是洗洗睡吧。
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇20
真理屬于人類,謬誤屬于時代!璧
《天才在左,瘋子在右》一書,是我認為看得最有感覺的一本書。當初每每見到朋友都會向其推薦此書,但是我在瘋狂拜讀此書時,種種不安侵襲而來,如同黑云壓城般將我壓抑得無法呼吸,幾近窒息,使我望而生畏,無奈選取輟讀。然而最近我重拾此書,心境大變,大腦如醍醐灌頂般茅塞頓開。思緒在我指尖流轉(zhuǎn),一頁頁紙張在翩翩起舞,或快或慢。
《天才在左,瘋子在右》是講述作者與一些精神患者之間的對話,從根本上了解所謂的精神患者的所思所想。作者期望透過此書讓讀者揭開表象,真正理解世界的本質(zhì)。
《思維蟲子》一章講述的是一個十七歲的少年提出了一種絕對四維蟲子的生物,讓很多量子物理學者覺得費解。因為世界很多的量子物理學者研究都無法企及其深度,但是少年卻是感受到絕對四維蟲子的存在。但是少年在量子物理的考試中的表現(xiàn)卻令人失望。作者對其的評價是,如果這個十七歲少年真的是天才,那肯定是未來的天才,但是卻不屬于這個時代。天才是有時代性的,而時代的變遷是有過程的,在變遷時總會出現(xiàn)一些“不合時宜”的人物。此章其實十分發(fā)人深省,歷史發(fā)展中,多少不合時宜的人在為了建造心中的城堡付出畢生的努力。常言道“天生我材必有用。”每個人在歷史發(fā)展長河中都有其所處位置,看似不合時宜的人都有其歷史定位。
讀罷,我陷入了沉思,我們每個人都有自己的特點、性格;蛟S不貼合大眾的審美,或許不貼合世俗的眼光,又或許不貼合約定俗成的標準。但是我們都是單獨的個體,我們都是歷史的選取,所以我們絕不能妄自菲薄,不能隨波逐流,更不能遺世獨立。
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇21
第一次接觸這類探索人類心理和精神方面的書籍,光看書名,就覺得不可思議,兩種極端似的,天才與瘋子,就像南極與北極,彼此都是極端。
書中介紹的是每一位精神病人情況的例子,通過作者去拜訪,錄音筆記錄,談話,溝通,精神病人口述,形成訪談式記錄。讀每一章節(jié)的文字,仿佛在看天文學,物理學,量子力學,很深奧不能更深入的理解內(nèi)容。每一種思想都值得被尊重,閱讀中,常常使我跳出慣常的思維,偶爾也會產(chǎn)生共鳴,讓我覺得自己好像也偶爾是同類人。比如,有一篇印象深刻,講述的是主人公常常把人看成動物,可能是月球引力,磁場的作用,我也有類似經(jīng)驗,不過,迄今為止,也就兩次,都懷疑自己是不是精神出問題了,哈哈,想想也是給自己思想一次造反的機會吧!
當你從一個正常人的角度看待精神病人這個群體時,“精神病人”也在審視著我們“正常人”這個群體。
花了較長時間斷斷續(xù)續(xù)閱讀,以全新的角度審視并思考自己關(guān)心的一切—世界本身的面貌以及生命的意義。世界上的人千千萬,事物更迭不息,不管是生命的盡頭還是時間的盡頭,其實對終究離去的我們來說是沒有盡頭的,因為正像納蘭容若說的:“人生若只如初見”,所有的美好,所有的不期而遇,都是永恒的記憶。珍惜每一段記憶,每一種想法,它有它出現(xiàn)的道理,只要不是有傷害性即可!
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇22
想看到真正的世界,就要用天的眼睛去看天,用云的眼睛睛去看云,用風的眼睛去看風,用花草樹木的眼睛去看花草樹木,用石頭的眼睛去看石頭,用大海的眼睛去有大海,用動物的眼睛去看動物,用人的眼睛去看人。
為什么小孩子不喜歡逛街,試著蹲下來和小孩子一個高度,你看到的只有不同的腿在向前動,商店里面也只有衣服的支架。當孩子要求你抱抱的時候請抱起她,讓她看到和你一樣的世界。
很久很久以前,我聽到過一個故事,有個精神病人拿著傘蹲在草坪上,別人問他,他說我是一個蘑菇。當時我并不理解,覺得就是精神病,怕是傻掉了。但當我看了這篇文章,我才知道他只是站在蘑菇的角度“對話”蘑菇。
這篇文章寫一個女生會模仿任何一個人,語調(diào),語言,動作都像極了,一個老人或或者親近的人。她說:“我開始想了很多辦法,最后決定還是用這個最笨的辦法,也就是我們常說的:換個角度看。不過,這個換角度,要復雜的多。因為要換角度看的不是一件事,而是整個世界!最開始我先是慢慢觀察別人的細節(jié),然后記住那些細節(jié)的特征,再然后開始試著模仿別人、體會對方為什么這么做。說白了就是變成你模仿的那個人。模仿的時間久了,會了解被模仿者的心態(tài),進-步,就會學會用對方的眼睛去看事物了,如果掌握的好,甚至可以知道對方在想什么!
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇23
像靈魂盤起尾巴擠進軀殼當人一樣。想不被人當成精神病,那就必須藏好一些想法,不要隨便告訴別人,這樣安全了。因為我們的世界,還沒有準備好容納那么多稀奇古怪的事情。
這是我和大家分享的最后一段話了,剛開始的時候我真的會細細品每篇文章,每句話。后來才知道他們是天才,他們是敢于把自己的突出的差異表現(xiàn)出來,這個世界就是這樣,一旦出現(xiàn)異類,就會被稱為精神病。只有藏好自己的差異,才能和大家通行。
小男孩在路上遇到了一個老爺爺,給他講了靈魂的事情,他不光自己相信,還說通了身邊人一起相信。
“萬一只有靈魂知道呢?”
靈魂這個東西,有沒有我不知道。但是我是相信有的,因為當你感受到了你沒有看到聽到的東西,我更愿意相信這個是靈魂的感受。
有時候我覺得自己更像一個神經(jīng)病,而非精神病。因為神經(jīng)病是病,而不是你對這個世界更多的參悟。
讀后感姍姍來遲,有時候心事很重的時候也會看幾章節(jié),暫時忘記不愉快,可能看完了也想明白了。
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇24
這個世界,究竟是什么樣的呢?這個問題看似簡單,不過,是看似。也許這個世界最精彩的就是這個世界本身。那么這個世界究竟是什么樣子的呢?道說:這里是人間;佛說:這里是六道之一;上帝說:這里是天堂和地獄的戰(zhàn)場;哲學說:這里是無窮的辯證迷霧;物理說:這里是基本粒子堆砌出來的聚合體;人文說:這里是存在;歷史說:這里是時間的累積。所有的解釋都在這里了?磥硎澜缡怯袩o數(shù)面的不規(guī)則體。
也許問問旁人可能不會得到態(tài)度認真的回答,因為大家都在忙著自己的升職加薪或是學習知識,很少人愿意面對這個問題,除非,瘋了。瘋了,瘋了,瘋?想到這作者把目光轉(zhuǎn)向了另一群人,精神病患者。
走進這本書仿佛走進了一個玄幻的世界,我看到了許許多多不同的世界。我驚奇的發(fā)現(xiàn)有些精神病人的邏輯居然是很清晰的即便是一種看似異乎常人的邏輯。而他們也有和常人一樣的各自不同的性格滔滔不絕的,沉默不語的,拐彎抹角的,沒事找事的。他們以我們不懂得的方式在觀察著這個世界,也許這就是我們認為精神病人難以溝通的原因了吧。
作者說,他希望讀者可以撥開文字和表象的迷霧,更開闊地接近著奇妙的世界?赐赀@本書后,我對這個世界有了進一步的思考。我們的世界到底是什么樣子的,二維的,三維的,甚至是四維的?真的希望經(jīng)過我自己的思考,有一天我可以驕傲的對別人說,在我眼中的世界到底是個什么樣子的。
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇25
其實這本書不是因為我想看才買的,而是因為我妹想看我買給她看的,當然我也對其有一定的興趣,我相信每一種類型的書都能給我?guī)聿煌母惺堋降臅r候是下午,我先看的是另一本書,比較枯燥乏味,之后就拿這本書來看了,在昨天下午終于看完,和看完每本書一樣,有一時間的空虛。當我開始思索這本書看完后給我?guī)淼挠绊憰r,我的感受是信息量太大了,這本書的信息量太大了,無數(shù)個真實的案例,無數(shù)個令人驚奇的世界觀和思維方式,我相信我的一遍閱讀印象并不會太深,有些案例也沒有理解透徹,畢竟其中量子物理學,三維,四維,粒子,我真的無能為力。所以我選擇用記錄下文字的形式再一次回憶其中帶給我震驚的故事。
《愛情公寓3》里有一句話“永遠不要歧視瘋子,他只是和你的世界觀不同而已。”我一直相信這個世界上總有一些人擁有我們意想不到的思維方式和獨特的天賦。因為我們接受了慣常的教育,所以我們對與我們不同的思維,行為要進行壓制,可是如果這些我們認為的不正常行為是群體行為,而我們所謂的正常行為才是非正常行為呢?因為大多數(shù)這樣做所以這樣就是正常行為了嗎?
書中提到不要細想精神病人告訴你的世界觀,不然你也會變成精神病人的。精神病醫(yī)師最后自己反而有了心理問題的也不在少數(shù),我們足以看出其實有些精神病人根本不是瘋子,反而是天才,他們其中有些人的智商是我們普通人難以想象的,而他們的邏輯思維,甚至比我們自身的思維更加清晰和具有說服力。記得在四維蟲子中那個年輕的少年,他提出的想法甚至讓量子物理學家驚嘆。那個能將人看成各種動物的女孩,她所看到的動物(人)全是對這個人性格的反映,即使她對這個人才是第一次見面,一點也不了解。那個提出精神能力的女人……書中的案例太多,實在無法一一說明,因為其中還有太多我自己也在疑惑的問題。
那個多重人格的男人,因為孤獨感造就了另一個一模一樣的他,后來因為想要一個去疼愛的對象,造就了他們的妹妹“她”。其實我們又該怎么去評價這種行為呢?我不知道,我的想法是同情,他是被孤獨感所迫害的那個人。而我對孤獨感的理解在另一個案例中有了更深的感觸,這個案例是孤獨的守望者,一個男子夢見自己一個人出生在一座小島,這里沒有其他的人,他也逃不出這里,我的文筆不足以讓我將那種絕望的孤獨感描述清楚,可是設(shè)身處地的想想,你知道你是這些“蛋殼”中唯一活下來的人,你面對這無邊的大海天空,你努力想找到一個和你一樣的人,可是在這夢里,你永遠都是一個人,沒有體會孤獨的人無法體會那種絕望之感。
不知道你們有沒有這種想法,我們真的是真實存在的嗎?案例中有一個男子提出我們有時候會對一個場景莫名熟悉,覺得自己經(jīng)歷過,甚至自己能夠預見接下來的情況,我想這種情況也是比較常見的,他指出在人死的時候會回顧自己一生的經(jīng)歷,我們之所以覺得這個場景熟悉是因為我們正在回顧我們的一生,我們是本體正在死亡中產(chǎn)生的回顧,而由于我們是回顧當中的人所以我們并沒有意識到我們是不存在的,我們沒有覺得時間迅速的流逝,因為我們存在于回顧的時間當中,而至于這是我的回顧還是你的回顧我們無法知道,只有等這個回顧結(jié)束,我們才知道這是誰的回顧歷程,我們從什么方式得知我們真的存在?
其中有些病人的案例,我完全無法分辨他說的究竟是真是假,有人說自己與外星人溝通,說這個地球現(xiàn)有的文明是被偽裝的文明,實際上地球科技和文明都高度發(fā)達,而我們普通人即是用于偽裝地球文明的犧牲品。有人說他是從多宇宙中另一個比我們現(xiàn)存的宇宙更先進一點的宇宙來的,現(xiàn)在回不去了……
相信我,在我沒看這本書里這些病人的思維,解釋之前,我也會認為這些人想的太多了,想的太復雜了,為什么鉆牛角尖,為什么這么極端,是在博取關(guān)注嗎?可是當我看完我突然想到是他們想的太多了,還是我們想的太少了?
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇26
我不太懂這個標題,何謂左,何謂右?中間是常人嗎?它們之間的分界線到底在哪里?
我看這本書其實是個偶然,很少看亞馬遜的mail的我,突然看它推薦書籍打折,封面書籍正好是室友書架上的一本,我就開始看了。我已經(jīng)開始習慣了,盜版。
這本書是很吸引人的,我想很多人都好奇過精神病人是怎么樣的,是在想什么?這本書解答了我的一部分想象。
我最大的感受就是,我可能也是精神病,但只是可控的。精神病人的很多想法,我或多或少都有過,有的曾思考過。我記得那個生命的篇章那一節(jié),我就這么想過的,但是這不是需要過好自己的這一輪嘛。就算好奇而導致一時偏激,也應該可以化解。我記得那個把人看成貓和狗等動物的,有一種解釋是她的嗅覺及其靈敏甚至可以聞出他人的性格。這個我也有一種類似的感覺,或者錯覺。對于一些人,從前兩眼看他/她,我就可以感受到這個人的不同,人群中最出眾的那幾個人。打坐結(jié)束后那種體驗,我也似曾相識;當年想過人其實每一秒都在步行上萬公里……
或是天才,或是瘋子,其實可能差不多的。不是有一句話領(lǐng)先時代半步是天才,領(lǐng)先一步是瘋子。那我估計只是一個正常人了。比起瘋子或者天才,可能自己的好奇心還是太少了,行動力還是太差了,我不敢太過的超出社會所容?墒俏乙膊辉敢庋健鐣兴f,精神病人一般都很快的找到了一個解釋,而我卻找不到。這是一種謹慎,對未知的敬畏。
我想到一個人,A,我還是這句話,我在他的身上看不到敬畏感與羞恥感。我想他未來應該不至于變成精神病吧。我覺得精神病的思考還是很有趣的,思維或可是我之前忽略的,是我挺感興趣的。這篇讀后感寫的干癟癟的……這本書給我的感受就是有趣,有值得思考。有趣是因為我說他們想的,很多東西都是我曾經(jīng)想過的,我們有共同之處。但為何他是精神病而我是所謂的正常人?不知道能否用鉆牛角尖來解釋。在這之后我想說值得思考,尤其是對于自己曾經(jīng)想過的東西,雖然不能說一定有什么意義,但是我想這或許是曾經(jīng)美好的創(chuàng)造力?大概也是值得思考吧,即為何我會這么想,為何我沒有繼續(xù)做下去?與現(xiàn)在的聯(lián)系?
此生不休,望思考不停。自己還是需要瘋一點。從思考到行為。所謂個性,我真的挺羨慕。我有我的行事方式,我遵守我自己的道義,他不一定完全符合你的道義,但如果你比我弱,請在我的領(lǐng)域按我的方法做事。
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇27
連續(xù)三天看了《天才在左,瘋子在右》,很久沒有這樣一口氣看完一本幾十萬字的書了。除了包羅萬象的內(nèi)容很吸引我,還有點原因是我不敢看得太投入,理解得太深入,我怕會顛覆我的世界觀。鑒于此,盡管作者有錄音證明內(nèi)容的真實性,但我不得不盡量把它當小說看。
幾十個微小說涵蓋各個領(lǐng)域,有量子物理、哲學、史前文明、宗教…涵蓋了各種類型,有心理、情感、懸疑、科幻、玄幻…我甚至覺得每個故事都能延伸出一部大制作,比如《飛越瘋?cè)嗽骸贰ⅰ额A見未來》、《變臉》、《宇宙追擊令》、《時間規(guī)劃局》……似乎都能在這本書里找到原型。
但是,封面上赫然寫著“國內(nèi)第一本精神病人訪談手紀”。作者雖然有錄音證明內(nèi)容的真實性,但他還是在最后強調(diào)成書時有增刪,其實他就是怕讀者過于沉迷。因為諸多訪談對象知識之淵博、邏輯之嚴密、思想之深遂、信念之堅定、感情之執(zhí)著令自詡正常人的我們汗顏。
有意思的是,書中一位精神病專家的理論印證了我說過的一句話。我說“每個人心中都住著一個瘋子!彼f得更直接,“人人都有精神病,因為每個人都會有某些方面的偏執(zhí)!睊行淖詥枺矣,你們有嗎?只是很多時候正常人要壓抑自己的偏執(zhí),因而過得似乎更累。
當然,我不會因為看了這本書而變得消極,天才和瘋子只有一線之隔,而我肯定不是天才,那注定也成不了瘋子,雖然我多少有些羨慕他們,但我也非常樂意并享受做一個平凡人的快樂與踏實。所以我不會也不能認真去研究他們那一套自成體系的各類理論,驚嘆一下罷了。
奇怪的是,我發(fā)現(xiàn)所有精神病人有一個共同的特征,就是能夠靜下心來做自己想做的事情,但是我,一個正常人,卻很難做到了。也許是太多外力的影響:世俗的眼光、物質(zhì)的誘惑、生活的壓力…也許是內(nèi)心的浮躁、狂躁、不安、不屑…我應該反省、借鑒、改變……
在我看來如果看完一本書后能讓我有想說話的欲望,即便不知所云,那這就是好書。引段書中的話作為讀后感的結(jié)尾!啊且驗槟/我才有勇氣說/永遠,永遠”這是一個老人生前寫給妻子的,但是老伴卻堅定地認為他還活著。你說這是妄想癥呢,還是偉大真摯的愛?
《天才在左,瘋子在右》讀后感 篇28
全書以對話的方式敘述作者與一個個“精神病人”的交流故事。每翻起書本,自己就仿佛變成了作者,對面坐著“精神病人”,我們在溝通,在對話。
書中曾多次談到角度的問題,每個人所看到的、理解的世界僅僅是自己的那個世界。更多更多的世界需要我們?nèi)タ,去探索?/p>
我在你眼中是瘋子,你在我眼中也是瘋子,到底誰才是瘋子?
書讀一半,里面介紹的大部分“精神病人”其實都是在某一方面有著異于常人的偏執(zhí)和癡迷,類似于“走火入魔”。他們都有著一堵屬于自己的完整的且不可攻破的墻。
花了兩天空閑時間急切地將這本書看完了,好像有很多感覺,也不知從何表達。世界上存在著許多未知,我們都無法理解、相信,就像古代的人無法理解現(xiàn)代的生活。
類似一個沒有邊際的容器囊括著所有,我們稱之為世界,我們也在這個容器里以某種方式一直存在著。人類幻想著永生,永生之后呢,可能就是毀滅。
人生總要有點樂趣或執(zhí)著,不然,人生不就太沒有意義了嗎?
偶爾一個人的時候,或許是在夜晚躺在床上的時候,會突然想到死亡,會想到死了之后。沒有感覺、沒有記憶、什么都沒有,一切都是虛無的。那個時候會感到極度的恐懼與悲哀,會懷疑人生的意義和追求,從死亡那一刻起,世界上的一切對你來說都沒有關(guān)系,反正你也感覺不到。
幸好,這種恐懼和虛無只是暫時的,我依然會想到我的親友、類似我的每一個人、會感受到世界給予的美好。
每一個人都會死去,或許每個人都會害怕,但是又怎樣,我們的存在只限于當下的一刻,過去的你不存在,未來的你也不存在,你的思維,想象,一切也只存在于此刻;钤诋斚禄蛟S就是人生哲理,隱忍和低調(diào)或許就應該是人生的處事原則。
【《天才在左,瘋子在右》讀后感】相關(guān)文章:
《天才在左,瘋子在右》解讀01-24
天才在左瘋子在右的經(jīng)典語句12-07
天才在左瘋子在右讀后感01-28
天才在左瘋子在右的讀后感01-13
《天才在左,瘋子在右》讀后感07-07
看天才在左瘋子在右有感01-28
天才在左瘋子在右控制問題01-28
《天才在左,瘋子在右》讀后感作文12-23
天才在左瘋子在右觀后感01-28