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《我的同桌是班長》讀后感

時(shí)間:2021-05-08 18:50:13 讀后感 我要投稿

《我的同桌是班長》讀后感15篇

  讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《我的同桌是班長》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《我的同桌是班長》讀后感15篇

《我的同桌是班長》讀后感1

  昨天我和媽媽去圖書館看書,在少兒閱覽室我讀了一本書《我的同桌是班長》。這本書主要是寫楊自熱和班長蔡一心身邊發(fā)生的有趣事情。當(dāng)楊自熱不聽話時(shí),蔡一心教訓(xùn)他的情景,讓我也很想進(jìn)到書里去教訓(xùn)他一頓。楊自熱被老師叫到辦公室去時(shí),蔡一心就在辦公室門口偷笑。突然有一天,老師說:“班級要選一個(gè)副班長,協(xié)助蔡一心的工作!苯Y(jié)果楊自熱推薦自己當(dāng)副班長。所有的女同學(xué)都很吃驚。

  我想楊自熱能做好副班長嗎?結(jié)果他真的沒有干好,還是經(jīng)常被老師叫到辦公室去。后來他的副班長被撤職了,他也不覺得傷心。讀完這本書我感覺許多的事情就常常發(fā)生在我的身邊。

《我的同桌是班長》讀后感2

  《我的同桌是班長》這本書講述了楊自熱(外號冬瓜大總統(tǒng))同學(xué)和蔡一心(班長,外號獅子王)之間的趣事。他們兩個(gè)老是發(fā)生沖突,蔡一心老是罵楊自熱白癡,楊自熱便立刻跑到陽臺上曬太陽,還自言自語道:“哼,等我曬黑了,看誰說我是白癡!蔽倚Φ亩亲佣继哿。

  我認(rèn)為雙方能夠互相諒解,結(jié)果可能會好點(diǎn),如果不肯去忍耐對方,所以才無法友好相處。

  我想起了一句名言:人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼并不容易;友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。

  看了這個(gè)小說,我學(xué)會了在不同的角度去看人和事,具備一顆寬容的心。

《我的同桌是班長》讀后感3

  媽媽給我買了一本名叫《我的同桌是班長》的書,這本書的作者是伍美珍啊姨,她被大家稱為“陽光姐姐”!瓣柟饨憬恪钡臅_場白是:“把你的煩惱告訴我,把你的故事告訴我,成長期的足跡,讓我們共同來記錄。”

  這本書主要講了楊自熱的故事,他的同桌外號叫做獅子王,是班上的一班之長,還有一個(gè)四人組叫做人見人逃女生四人組。楊自熱是一個(gè)有點(diǎn)兒自大,但是很熱情,善良的男孩,他是屬于活寶型一類,所以他經(jīng)常在情緒很緊張的時(shí)候,說出一些像嬰兒的話來。這本書寫得栩栩如生,使我眼前浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的畫面。我認(rèn)為這本書的優(yōu)點(diǎn)就是人物很有自己的個(gè)性,如:楊自熱是一個(gè)成績很差的男生,班長是一個(gè)驕傲但內(nèi)心善良的女生,還有她的四人組。

  這本書使我明白了陽光姐姐從不同方面刻畫出了不同的人物,還學(xué)會了從不同的角度去看人和事,具備一顆寬容而又快樂的心。

《我的同桌是班長》讀后感4

  這本書的作者是伍美珍,有“花衣裳”系列、同桌"冤家”系列等好看的圖書。

  這本書講述了一個(gè)調(diào)皮大王的同桌是一位班長而發(fā)生的許多趣事。調(diào)皮大王最近要去外面旅游了,卻引來了一大堆同學(xué)的爭議:有的認(rèn)為這是亂花錢,有的希望他給自己帶一點(diǎn)紀(jì)念品,還有的就死纏爛打地希望帶自己一起去,本來好好的一場旅游,被同學(xué)搞的亂七八糟。還有一次,被四大女王打到女衛(wèi)生間門前,卻被班長說成是他很討厭,故意跑到女衛(wèi)生間嚇女生,向老師解釋卻又得不到老師的信任,都快要不想上學(xué)了。

  我感覺調(diào)皮大王很大方,因?yàn)樗拇笈跽臅r(shí)候,他只是一再的忍讓,還有在朋友們需要幫助時(shí),他會毫不猶豫地幫助他人。

《我的同桌是班長》讀后感5

  今年寒假,我讀了一本好書,書名叫《我的同桌是班長》。

  它是素有“陽光姐姐”之稱的伍美珍寫的。書的主要內(nèi)容是:好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的“倒霉”男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次沖突,他覺得老師都在包批班長,不讓她受到一點(diǎn)點(diǎn)的“傷害”。楊自熱想盡了一切辦法,“軟硬全施”,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得班里“雞飛狗跳”,不得安寧,后來進(jìn)步后,老師就讓他當(dāng)了副班長,結(jié)果還是一無所獲。

  我推薦這本好書!

《我的同桌是班長》讀后感6

  《我的同桌是班長》這本書終于被我“啃”完了,這本書里有兩個(gè)故事,分別是《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背后》,我主要寫一下《我的同桌是班長》這本書的讀后感。

  這本書的主人公是楊自熱,他的同桌是班長蔡一心。

  蔡一心聽老師的話,老師也經(jīng)常表揚(yáng)她,她身為班長,對同學(xué)們要求很嚴(yán)格,只要紀(jì)律有一點(diǎn)兒亂,她就會大吼一聲:“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng).......”,不對,是我太夸張了,她其實(shí)是這樣說的:“不要吵了,我要記名字了!”。一剎那,同學(xué)們就變得很乖了!她有三個(gè)最好的朋友,分別是胡晶晶,陶非然和項(xiàng)心儀,她們在班上小有名氣。

  楊自熱是一個(gè)頑皮的小男孩,經(jīng)常會欺負(fù)身為班長的同桌----蔡一心,她就會立馬向老師報(bào)告,很快,老師就會請楊自熱去一趟辦公室......如此反復(fù),楊自熱就感到老師在袒護(hù)她,心里很不是滋味。

  有一次班里舉辦了一次辯論會,主題:春天是好還是不好,女生是正方,男生是反方,看誰收集的資料多,誰就贏。

  男生隊(duì)和女生隊(duì)努力收集了許多的資料。

  比賽終于開始了,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了非常充足的資料,經(jīng)過激烈的爭辯,正反兩方互不相讓,一節(jié)課結(jié)束了,仍然沒有結(jié)果,不分勝負(fù)。

  可是,老師下課的時(shí)候表揚(yáng)了男生隊(duì),雖然男生隊(duì)以前表現(xiàn)得很不好,不團(tuán)結(jié),但這次比賽他們表現(xiàn)得團(tuán)結(jié)一致,所以老師對他們的表現(xiàn)非常滿意。

  這件事讓我明白了,老師對每個(gè)人都會平等對待,并沒有袒護(hù)的事情。只要你肯努力,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),同樣會受到老師的表揚(yáng)和認(rèn)可。

  老師點(diǎn)評:

  小作者對文章內(nèi)容闡述具體?梢,是真正的讀進(jìn)去了!文章通過故事的一個(gè)事件描述自己的觀點(diǎn),很不錯(cuò):讀有所悟!如果能夠就自己的感悟展開有理有據(jù)的闡釋,那文章內(nèi)涵就更豐滿了!

《我的同桌是班長》讀后感7

  已經(jīng)有很長時(shí)間沒有再看陽光姐姐小書房這一系列的書了,這套叢書主要是以讀者來信中選取素材,雖然經(jīng)過虛構(gòu)加工,但卻與我們的生活緊緊相扣。最近,我突然心血來潮,翻起了《我的同桌是班長》這本關(guān)于調(diào)皮鬼?xiàng)钭詿岬臅?/p>

  主人公楊自熱就像平時(shí)班上淘氣的學(xué)生一樣,喜愛說話、做小動(dòng)作,卻不怎么喜歡學(xué)習(xí),雖然成績不咋的,但他卻是一個(gè)可愛、勇敢、正直的男孩。這個(gè)學(xué)期,由于他被安排和班長蔡一心做同桌,所以他總覺得自己時(shí)刻受到班長的監(jiān)視和限制,而且每次和蔡一心發(fā)生沖突,老師都像是在包庇班長,有種受到不公正待遇的感覺,這使他十分不滿,于是他想盡了一切的方法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞的班里雞飛狗跳,不得安寧,連老師都不知怎么辦才好。

  其實(shí)這種情況很常見,雖然近幾年許多老師都改變了看待每個(gè)學(xué)生的態(tài)度,但還是會有老師總是分優(yōu)生和差生去看待,我覺得這樣做不合適,因?yàn)槊總(gè)人都不是一樣的,或許你能把某一樣?xùn)|西學(xué)得很好,但我卻不一定能,因?yàn)槲业奶熨x不一定是這個(gè),而且你的方法未必適合我。所以老師眼中的差生不一定那么差,他們身上說不定還有優(yōu)生沒有的優(yōu)秀品質(zhì),這些都要靠大家去發(fā)現(xiàn),而不是只看他們的缺點(diǎn)?鬃右苍f過:”有教無類,因材施教!八岳蠋焸円淖冏约旱挠^點(diǎn),去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),就像書中的老師一樣,雖然有些地方做的不對,但她會去尋找楊自熱的優(yōu)點(diǎn),盡管楊自熱成績不好,老師還是讓他當(dāng)上了副班長,雖然鬧出了許多好笑的事,但老師卻發(fā)現(xiàn)楊自熱和大度,能寬容老師、同學(xué)和家人,有勇氣面對自己的處境。

  能在這個(gè)世界生存的人,肯定會有他們獨(dú)自的優(yōu)點(diǎn),所以,不要讓別人的缺點(diǎn)蒙住了你的雙眼。

《我的.同桌是班長》讀后感8

  前幾天把《我的同桌是班長》看完了,這本書講的是發(fā)生在班級中的一些小事。男生和女生在一起經(jīng)常發(fā)生一些小“戰(zhàn)爭”。你還別看,就是這些小事教了我們不少道理。主人公楊自然常常被他的同桌欺負(fù),也就是班長——“獅子王” 蔡一心。到后來?xiàng)钭匀粠ьI(lǐng)他們班男生“站”了起來,讓他們有了主見,并有了一顆求真的心,而且在班級小辯論會上終于贏了女生。從此以后,男生再也不被女生欺負(fù)。

  讀了這本書,我懂得了在班里發(fā)生的事很有趣,要寬容面對。

《我的同桌是班長》讀后感9

  今天,一人在家閑著沒事的時(shí)候我翻開《我的同桌是班長》這本書,我覺得這本書很有意思就津津有味地看了起來。

  這本書的主人公叫楊自熱,他好動(dòng)。好說話還好做小動(dòng)作的男生,他和班長蔡一心是同桌,他時(shí)刻感覺到有人在監(jiān)視他,他每次和蔡一心發(fā)生沖突時(shí),他就會覺得老師總是包庇好學(xué)生,心里覺得很不公平,就會在班里大鬧天宮,老師當(dāng)然也會叫楊自熱叫家長。

  楊自熱有四個(gè)死對頭,分別是:項(xiàng)心儀。陶非然和胡晶晶,她們的頭是蔡一心。下課了,蔡一心她們來刺激楊自熱,因?yàn)闂钭詿嵘险n的時(shí)候睡著啦,老師提的問題他沒有聽見,老師提問他他不會就說他是白癡,蔡一心她們都在心里笑楊自熱,所以下課了,她們幾個(gè)就來諷刺楊自熱說他是白癡,楊自熱就開玩笑的說:“等我曬黑了就沒人說我是白癡了。”

  蔡一心她們哈哈大笑,你們說楊自熱是不不是很好笑!

《我的同桌是班長》讀后感10

  今天,自己一個(gè)人在家無聊時(shí)隨意翻開一本書,就埋頭看了起來。沒想到越看越起勁,停不下來……主人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的可愛的、勇敢、正直的小男孩,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心是同桌,時(shí)刻感覺到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次和蔡一心發(fā)生沖突,他總覺得老師在包庇班長,有種受到不公正待遇的感覺。

  為了爭取自己的利益,顯示自己小男子漢的威嚴(yán),于是他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。老師有時(shí)候也不知該如何對付這個(gè)到處調(diào)皮搗蛋的差同學(xué)。這不由得使我想起了我班的汲政輝同學(xué)。他的膽子很大、個(gè)子高高的、皮膚發(fā)著健康的顏色。學(xué)習(xí)成績不是很好,為人很熱心,足球踢得也沒有說的,就一個(gè)字來形容那就是——帥。人總是要有一點(diǎn)缺點(diǎn)的。不愛寫完作業(yè)的小毛病是他的特權(quán),老師也有時(shí)候拿他沒有任何辦法。

  但是我們班級中每當(dāng)大掃除的時(shí)候。他總是一馬當(dāng)先,身先士卒,忙得不亦樂乎———這時(shí)候的他表現(xiàn)出了大方、勤勞,認(rèn)真。體育課上的英姿颯爽給我們展示男孩子的陽剛之美。足球比賽的時(shí)候,他也是我們班的領(lǐng)頭軍,率領(lǐng)我們的班的同學(xué)和其它班級一決雌雄……可是我們在學(xué)校里總是以學(xué)生是否按老師的指令做事為標(biāo)準(zhǔn)來衡量一個(gè)學(xué)生,是否完成作業(yè)、是否遵守紀(jì)律、是否不調(diào)皮等等,這樣有很多的像楊自熱、汲政輝這樣同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)可能就會被我們個(gè)淡化,忽視。

  讀完這篇小說,使我明白:我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,來鼓勵(lì)他,自己要做到取他人之長補(bǔ)己之短。我想在今后的學(xué)習(xí)生活中要用發(fā)現(xiàn)的美眼光去看到生活中的人,從不用的角度去看待人和事。做一個(gè)具有感恩的心、寬厚而快樂的心胸的學(xué)生。作文

《我的同桌是班長》讀后感11

  這個(gè)暑假我讀了《我的同桌是班長》這本書,回味無窮,這真是一本好書啊。

  這本書主要講‘冬瓜大總統(tǒng)’楊自熱的同桌是這個(gè)班的班長蔡一心,而楊自熱卻是一個(gè)搗蛋鬼,所以天天與同桌為敵,而每次他與同桌鬧不開的時(shí)候,總是覺得老師包庇蔡一心。更令人驚訝的是,他竟然當(dāng)上了副班長。這個(gè)班最后當(dāng)然是被搞得雞犬不寧,出現(xiàn)了各種讓人啼笑皆非的結(jié)果。

  這本最讓我注意的地方就是老師包庇班長的那一段,講的是有一次,自熱在課堂上走神了,當(dāng)班長的同桌發(fā)現(xiàn)了,用力的捅了他一下,讓他差點(diǎn)摔倒了。楊自熱便與班長吵了起來,老師知道后,只批評楊自熱,而包庇蔡一心。就因?yàn)樗煽儾缓,喜歡搗蛋。每次讀到這里,我總為他而打抱不平,因?yàn)檫@件事作為學(xué)習(xí)好、什么都好的班長蔡一心也有一定的責(zé)任,如果不是班長捅他捅得太猛的話,就不會引發(fā)了這件事,楊自熱就也不會生氣。難道所有的好學(xué)生樣樣都好嗎?難道壞學(xué)生樣樣都壞嗎?不!像楊自熱這樣所謂的‘壞學(xué)生’其實(shí)一點(diǎn)也不壞,反而有許多成績好的同學(xué)沒有的好習(xí)慣。

  我仔細(xì)地想了想,發(fā)覺自己也有這樣的事,而且充當(dāng)了班長蔡一心的位置。那是在小學(xué)的時(shí)候,我在班里也是好學(xué)生,那也是在課堂上,我的前桌開小差,我打了他一下,他轉(zhuǎn)過頭對我吼道:“干嘛打我?”后果可想而知,被老師嚴(yán)懲了不說,還叫家長到學(xué)校。至此,他沒有理過我,直到到了上初中同學(xué)聚會才和解了。

  這本書講的許多情節(jié)都是我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的,不管是搞笑的,嚴(yán)肅的,讀起來很容易引起共鳴,這本書因?yàn)檫@個(gè)原因讓我愛不釋手,有空就經(jīng)?,每次看完又有不同的感受,這正是一本好書的表現(xiàn)啊。

《我的同桌是班長》讀后感12

  在昨天,我讀了一本名叫做《我的同桌是班長》的書。它的大概意思就是講楊自熱和他們班的班長蔡一心坐同桌,楊自熱覺得蔡一心老是受老師的庇護(hù),而自己不是。就用盡一切辦法來收買蔡一心等。

  其實(shí)楊自熱也是很寬容,很大度的。只不過生在比較有錢的家庭被,家長寵慣了。站在我的角度去想,如果他不做小動(dòng)作上課認(rèn)真聽講那么他也一定會是一名好學(xué)生的。我覺得世界上沒有好學(xué)生和壞學(xué)生之分,好學(xué)生和壞學(xué)生也是在一念之間。如果你想做好學(xué)生,那么在你有了決心的時(shí)候你已經(jīng)是好學(xué)生了只要你比別人付出更多那么你的收獲就更多,對嗎?其實(shí),每一個(gè)人都是好學(xué)生,只不過,有的人從自己本身的意識中就認(rèn)為自己是一個(gè)壞學(xué)生,就想到。既然自己是壞學(xué)生那么就沒理由再好好學(xué)習(xí)了,所以,自然而然的就出現(xiàn)了“好”“壞”之比。對嗎?

  我最喜歡陽光姐姐的書籍了,我覺得陽光姐姐她寫出了現(xiàn)在大多數(shù)孩子的情形,也寫出了我們現(xiàn)在的心聲。這本書寫得很好。

《我的同桌是班長》讀后感13

  同學(xué)桌上的一本書吸引了我——《我的同桌是班長》。

  楊自熱和班長“獅子王”蔡一心一桌。每次他做錯(cuò)了事情,都要收到“獅子王”蔡一心的吼叫。但是,老師卻永遠(yuǎn)偏向蔡一心。有一次,楊自熱在課上亂動(dòng),被“獅子王”吼了一聲,老師見了,不但沒有批評蔡一心,反而把楊自熱批評了一頓。

  雖然“獅子王”蔡一心經(jīng)常監(jiān)視著楊自熱,但是他卻從沒有生過蔡一心的氣。他讓我學(xué)會了用寬容去面對別人。寬容是一種心態(tài),是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是讓我們必須學(xué)會的一種美德。用寬容心去面對別人,這更是善待我們自己。學(xué)會放下心中的不平衡與對別人的嫉妒。把心放寬一點(diǎn),心里的雜質(zhì)便會少一點(diǎn),純潔便會多一點(diǎn)。學(xué)會用寬容的心態(tài)面對生活,那么你會覺得世界有多么美好,生活又是那樣一片陽光。

  我們應(yīng)該學(xué)會用寬容的心去面對每一個(gè)人,學(xué)會用寬容的心去面對一切。

《我的同桌是班長》讀后感14

  讀完全書,我覺得這本書的內(nèi)容和和真實(shí)生活很相似。書里描寫的無敵四人組合——獅子王蔡一心、瓜子臉女霸王項(xiàng)心儀、非洲皇后陶非然、四眼鋼牙妹胡晶晶就和我們班的女生很相似,平時(shí)看起來好像斯斯文文的,但打起架來可一點(diǎn)不比男生差。記得有一次我的同桌因一件雞毛蒜皮的小事與另一個(gè)女生吵架,最后打起架來,打的可不輕,都流血了。但是過了沒幾天,他們又和好如初,嘻嘻哈哈地玩在一起。這就是童真!這本書語言也很純、很美,讀來讓人心里很舒暢。

  讀完這本書后給我最大的感觸是:無論你是優(yōu)等生還是差等生,每個(gè)人都會有自己的長處和短處,我們要和善對待別人,學(xué)習(xí)別人的長處,補(bǔ)足自己的不足之處,而不能只看別人的缺點(diǎn),嘲笑別人。

  《我的同桌是班長》這本書貼近學(xué)生生活,語言純美,還能給人啟發(fā),是一本值得一看的好書。

《我的同桌是班長》讀后感15

  暑假里,我看了一本《我的同桌是班長》的書,里面的內(nèi)容很吸我。

  楊自熱是一個(gè)小男孩,他的同桌獅子王蔡一心。她常常被班上的四人組捉弄。有一次他的報(bào)復(fù)班長的計(jì)劃終于成功,四人組把他逼到廁所里。他在廁所里等上課鈴。他想和同學(xué)交換衣服出廁所但是校服怎么換也一樣……最后勢力大的四人組讓楊自熱在學(xué)校里過的不開心。

  這個(gè)故事告訴我們,同學(xué)之間不能常常打鬧,要和諧相處。比如我們五(5)班在六一兒童節(jié)上的籃球比賽,團(tuán)結(jié)合作。又如南丹山家誼會上野炊活動(dòng),我們團(tuán)結(jié)合作各人都炒出了自己特色的飯菜,人人都連連說好。

  我們不能像獅子王那樣,我們要團(tuán)結(jié)合作,互相關(guān)心。就可以創(chuàng)造一個(gè)完美的大集體。

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