《童話中國(guó)》讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《童話中國(guó)》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《童話中國(guó)》讀后感1

　　對(duì)于一個(gè)自恃成熟的人來說，童話僅不過是那些庸俗低級(jí)之人消遣的工具罷了。那些無邊無際的想象力，不切實(shí)際的幻想，全都遙不可及，虛假、空洞、乏味。就算遇見了一條充溢著童話書香的小徑，也只會(huì)不屑一顧地匆匆走過。

　　也許，我是一個(gè)為數(shù)不多的厭世的人，總是認(rèn)為麻煩太多，現(xiàn)實(shí)總是不容樂觀，而且喜歡給自己制造麻煩，一刻也閑不下來。我就是這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者。對(duì)那些美好的虛無縹緲之物，向來嗤之以鼻。我總是不明白，為什么要將現(xiàn)實(shí)給虛擬化，給美好化，這不就是一種逃避現(xiàn)實(shí)的做法嗎？

　　某一天，心出乎尋常地平靜，不再充斥著亂七八糟的想法。我開始真正意義的沉靜下來，細(xì)細(xì)地品讀著童話。它讓我感受到，其實(shí)，童話真的并不幼稚，所謂的越長(zhǎng)大越厭惡，其實(shí)并不是因?yàn)樗�的�?nèi)涵有所下降，已經(jīng)不符合我們現(xiàn)在的審美標(biāo)準(zhǔn)了。完全不是這樣的，而是我們，隨著年齡在不斷的長(zhǎng)大，閱歷的不斷豐厚，心里的逐漸復(fù)雜，已經(jīng)逐漸失去那種最單純最干凈的思想，我們懂了太多的人情世故了，我們已經(jīng)快要變得不認(rèn)識(shí)自己了。讀童話，其實(shí)就是一個(gè)拋棄心里所有雜念，卸掉心里一切包袱的機(jī)會(huì)。唯有以一顆純凈似水的心去體會(huì)這些文字，讓自己回到五六歲那稚嫩美好的年代，再去想一想那些如今看似幼稚可笑的問題，你才能讀懂童話，讀懂“小蝌蚪找媽媽”的有趣，讀懂“小馬過河”的堅(jiān)強(qiáng)勇氣。不愛童話，不是因?yàn)槟闵願(yuàn)W了，而是因?yàn)槟隳w淺了。

　　這不是一個(gè)沉重嚴(yán)肅的話題，所以請(qǐng)一起“嗨”起來吧，我并不想說出什么大道理反將你驚嚇到了吧！由于近來學(xué)業(yè)繁重，獲獎(jiǎng)叢書《童話中國(guó)》系列一共有六本，我只來得及看了一本，而這本百般榮幸的.書呢，便是《夢(mèng)幻池塘》了。它講的，是一只小魚兒與一只小青蛙的友情故事。嘿嘿，怎么又用世俗的眼光開始看它了。讓我猜猜，你一定在想“它們兩個(gè)能發(fā)生什么事呢？土，真土！”以前，我也許會(huì)這么想�，F(xiàn)在，知道了童話的偉大，我可再也不敢去妄議些什么了。

　　一個(gè)很單純很單純的小故事獻(xiàn)給大家：小魚兒有一次找早餐，看見一個(gè)最愛的土豆，小魚兒剛想一口咬下去，青蛙從荷葉上跳下來，高聲說著“你不能吃”!然后，她又看見了一個(gè)自己喜歡吃的白面團(tuán)，剛想咬下去，青蛙又來了“你不能吃”！最后，她看見了鮮美的蚯蚓，青蛙又再次掃了它的興致，一頭把小魚兒撞翻了“不能吃，你就是不能吃”！這一次，小魚兒終于發(fā)怒了，“你又不是我爸，也不是我媽，干嘛管我�！苯又�，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事情，青蛙四仰八叉地向塘岸飛去，當(dāng)它瘸著一條腿，捂著受傷的下巴回來時(shí)，它吃力地說了一句話“有些東西你不能吃，吃了會(huì)丟命的，那里藏著魚鉤呢！”溫暖的故事里，是不是感覺不那么幼稚，不那么單純了，你是不是也體會(huì)到人生的百味了？

　　一場(chǎng)童話小徑的奇妙旅行，我改變了很多，想開了很多。那么你呢，是否愿意跟隨我一起，靜下心里，拋棄世俗的一切煩惱，和我一起去漫步這童話的書香路了？

《童話中國(guó)》讀后感2

　　大家好，你們知道著名作家黃蓓佳嗎?在她發(fā)表的諸多作品里，我最喜歡《中國(guó)童話》這本書了。這本書語(yǔ)言淳樸、幽默，是一本令人讀了一個(gè)故事就想讀下一個(gè)故事的書。

　　這本書里記載了許多中國(guó)世代流傳的經(jīng)典童話故事，如《牛郎織女》、《美麗的壯錦》、《歡喜河娃》等等。里面有善良的疼愛妻子的蛇郎，有樂于助人、為他人著想的獵人海力布，還有《美麗的壯錦》里不畏困難、十分孝順的阿三。這些人的高貴品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

　　但讓我印象最深刻的還是《小漁夫和公主》的故事。善良而又勇敢的小漁夫幫助了三個(gè)小動(dòng)物，并和它們成為了好朋友。他放生了被捉住的.大鯉魚，用智慧幫助小雕除掉了大蟒，并在獵人槍下救了狐貍。有一天，小漁夫來到了一個(gè)很大的城市，城市里的國(guó)王有個(gè)公主非常美麗，但十分任性。她有一個(gè)寶鏡，只要有誰(shuí)能找到藏身之處，并在三天內(nèi)不被公主的寶鏡找到，就可以迎娶公主;如果被寶鏡找到了，那就是他的死期。無數(shù)的年輕人因此喪命。小漁夫?yàn)榱私Y(jié)束這荒唐的游戲，挺身而出，去挑戰(zhàn)這項(xiàng)任務(wù)。他躲在魚口里、坐在老雕的背上，都失敗了。最后一次他在狐貍朋友的幫助下，成功挖了地洞躲在公主的腳下，最終沒有被寶鏡發(fā)現(xiàn)。當(dāng)公主只好按約定和小漁夫結(jié)婚時(shí)，卻被小漁夫婉轉(zhuǎn)地拒絕了。小漁夫說：“我接受挑戰(zhàn)，不是為了財(cái)富，而是為了結(jié)束公主這殘酷的游戲，其實(shí)我更喜歡自由自在、無拘無束的生活。”于是，他又回到了漁村生活。公主因此而改變，她也來到了漁村，和小漁夫幸�？鞓返厣�活在一起。

　　小漁夫的善良、勇敢、樂于助人、打抱不平、不畏挫折、堅(jiān)持不懈的精神深深地觸動(dòng)著我的心靈。他雖然家境貧寒卻從不去抱怨生活的艱辛，在艱難的生活面前，他那么積極向上，還總是盡自己所能去幫助身邊需要幫助的朋友，是他的善良和無私，最終讓他收獲了友誼和幸福。

　　讀完這個(gè)故事，我不禁想起平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的自己。我曾多少次因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難和委屈就任性地鬧脾氣。在學(xué)習(xí)中，常常因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)挫折就垂頭喪氣，忘了如何去克服困難，堅(jiān)持到底。在與同學(xué)朋友的相處中，也常常以自我為中心，因?yàn)榕紶柕男∧Σ粒�就忘記了平日的友情，斤斤�?jì)較，甚至惡語(yǔ)相向。

　　小漁夫的品質(zhì)猶如一面鏡子，把我身上的許多缺點(diǎn)照得一覽無遺;小漁夫的品質(zhì)猶如一盞指示燈，指引并激勵(lì)著我去做一個(gè)善良、勇敢、樂于助人、不畏困難、堅(jiān)持不懈的新時(shí)代好少年。

　　讀一本好書，就像交了一個(gè)摯友;讀一本好書，就像遇到了一位良師�！吨袊�(guó)童話》這本書讓我受益匪淺，它默默地在我的心中種下了真、善、美的種子。

《童話中國(guó)》讀后感3

　　今年暑假，我懷著無比激動(dòng)的心情讀完了著名作家黃蓓佳寫的《中國(guó)童話》。這本書講述了許多中國(guó)世代相傳的經(jīng)典童話故事。作者通過樸實(shí)而生動(dòng)的語(yǔ)言，運(yùn)用比喻、擬人等多種修飾手法，描寫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象。

　　故事里，有善良、疼愛妻子的蛇郎，有樂于助人、為他人著想的獵人海力布，有不畏困難、十分孝順的阿三，有勤勞能干、不屈不撓、樂觀向上的牛郎織女，有光鮮外表下卻蘊(yùn)藏貪婪惡毒之心的金鳳，還有自私自利、貪圖享樂的阿大、阿二�？此撇黄鹧鄣男」适拢瑓s讓我看到了世間人心的真、善、美、假、惡、丑。

　　書中這么多童話故事，我印象最深刻的還是《小漁夫和公主》。這個(gè)故事描寫了一個(gè)善良、勇敢、樂于助人、打抱不平、不畏挫折的小漁夫。他家境貧寒，卻從不抱怨生活的艱辛；他積極向上，總是盡自己所能去幫助身邊需要幫助的朋友。他放生了被捉住的大鯉魚，用智慧幫小雕除掉了大蟒，并在獵人槍下救了狐貍，與它們成為好朋友。有一天，他來到一座大城市，那兒有個(gè)美麗又任性的公主。她有一個(gè)寶鏡，只要誰(shuí)能在三天內(nèi)不被寶鏡找到，就可以迎娶公主，否則就被處死。無數(shù)的'青年因此喪命。小漁夫?yàn)榱私Y(jié)束這荒唐的游戲，勇敢地去挑戰(zhàn)這項(xiàng)任務(wù)。他躲在大魚的口里，坐在老雕的背上，都失敗了。但他始終不肯放棄，最后一次在狐貍朋友的幫助下，挖了地洞藏在公主的腳下，躲過了寶鏡的追蹤。在成功的時(shí)刻，小漁夫不但沒有任何要求還婉轉(zhuǎn)拒絕了公主，他說自己追求的僅僅是自由自在的生活。小漁夫的善良和無私最終讓他收獲了友誼和幸福。

　　讀完這個(gè)故事，我不禁想起了自己。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我也會(huì)仗義地伸出援手，幫他們解決困難；在公交車上遇到爺爺奶奶，我也會(huì)主動(dòng)給他們讓座。但我又曾多少次因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難和委屈就任性地鬧脾氣。在學(xué)習(xí)中，我常常因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)挫折就垂頭喪氣。當(dāng)題目不會(huì)解答時(shí)，我就抱怨題目太難；當(dāng)媽媽指責(zé)我學(xué)習(xí)效率低下時(shí)，我又據(jù)理力爭(zhēng)、面紅耳赤地抱怨老師布置的作業(yè)太多，卻總是忘記了自己該如何去克服困難，堅(jiān)持到底。在與同學(xué)朋友的相處中，我也會(huì)因?yàn)榕紶柕男∧Σ�，忘記了平日的友情，以自我為中心，斤斤�?jì)較，甚至惡語(yǔ)相向。

　　小漁夫的品質(zhì)猶如一面鏡子，把我身上的缺點(diǎn)照得一覽無遺；小漁夫的品質(zhì)猶如一盞指示燈，指引并激勵(lì)我做一個(gè)善良、勇敢、樂于助人、不畏困難、堅(jiān)持不懈的新時(shí)代好少年。

　　讀一本好書，就像交了一個(gè)摯友；讀一本好書，就像遇到了一位良師�！吨袊�(guó)童話》這本書讓我受益匪淺，它默默地在我的心中種下了真、善、美的種子。

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