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《走一步,再走一步》讀后感

時(shí)間:2021-05-08 16:15:09 讀后感 我要投稿

《走一步,再走一步》讀后感15篇

  讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的《走一步,再走一步》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《走一步,再走一步》讀后感15篇

《走一步,再走一步》讀后感1

  我們漸漸地長大了,越來越關(guān)注生活,也開始思考生活,探究成長的奧秘。有人曾說,成長是漫長的過程,但有時(shí)成長是恍然的頓悟。走一步,再走一步從一件往事中感悟到人生哲理,一筆精神財(cái)富。

  走一步,再走一步一文,講述了當(dāng)年8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的。

  ×了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。是父親的那種對(duì)孩子的教育:當(dāng)眼看孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候,父親,他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了對(duì)孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到時(shí),父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服。也正是,事后亨特也學(xué)到了不少;反之,當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到,反而強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。從點(diǎn),我很欽佩這為的父親。

  要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上,大多數(shù)的家長只會(huì)選擇,那上去抱。這父母和父母之間的不同。不過,的方法并不錯(cuò),不管是選擇哪種方法,其點(diǎn)一樣的,那——對(duì)孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。

  我之喜歡這1篇文章,僅只是他的事件,還有一點(diǎn)文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者對(duì)童年的一件往事的描寫,悟出了人生哲理,是值得每人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、。值得學(xué)習(xí)和借鑒,是在描寫脫離危險(xiǎn)的尤為。3、照應(yīng)美。文中多處用了寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代身體病弱,還有幾處提到杰利,作者精心埋下的伏筆。

《走一步,再走一步》讀后感2

  讀《走一步,在走一步》有感,人的一生如夢(mèng)如煙,一晃而過。在這一生當(dāng)中,我們會(huì)歷經(jīng)坎坷、痛苦。有的人會(huì)坦然度過,由此走向了光明大道;而又的人卻被這些坎坷擋住了前進(jìn)的腳步,在原地徘徊。以致最后一事無成,遺憾終身!

  學(xué)了《走一步,再走一步》這篇文章后,我懂得了許多道理。文中作者在其父親的引導(dǎo)下將困難一步一步地踩在腳下,最后戰(zhàn)勝了困難。

  而我們的生活中,卻很少有人像作者那樣,面對(duì)困難勇敢的走出了自己的第一步。

  從小到大,父母對(duì)我們嬌生慣養(yǎng),是我們養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)的壞習(xí)慣,成天過著王子、公主的生活。有時(shí)我們還對(duì)父母的給予不滿足,跟他們嘔氣……而當(dāng)我們正式踏入社會(huì)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距。只要一遇到丁點(diǎn)挫折,我們就經(jīng)不起打擊,而埋怨命運(yùn)的不公。

  而那些從小就刻苦學(xué)習(xí)、歷經(jīng)波折的人。這些困難對(duì)于他們來說就好像是磨練他們意志的養(yǎng)料,讓他們變得越來越強(qiáng)大。這些差距,都取決于我們從小不同的經(jīng)歷。如果我們每個(gè)人都能夠從小養(yǎng)成一種自力更生的好習(xí)慣。面對(duì)困難,我們首先想到的不是退縮,而是想著如何去將它化解;走出自己的一小步,從而也就踏出了自己的一大步,那我們今后的人生必將是美好的!

  人生在世,遇到挫折是在所難免的,沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的。如果說生命是一把披荊斬棘的“刀”,那么挫折就是人生當(dāng)中不可缺少的一塊“礪石”。要使人生之“刀”更加鋒利,就必須經(jīng)得起這塊“礪石”的打磨。

  從而也就促使我們像文中作者那樣,面對(duì)困難,不要畏懼;勇敢地踏出一小步,也就等于踏出了人生當(dāng)中的一大步!

《走一步,再走一步》讀后感3

  今天我讀了《走一步,再走一步》這篇文章。這篇文章講的是:在費(fèi)城的七月一個(gè)悶熱的日子里,“我”和五個(gè)小伙伴因?yàn)橥鎻椬佑螒蛲鎱捔,想找一個(gè)新花樣來玩。于是我們選擇了爬懸崖,“我”不敢去。等“我”爬上半山腰時(shí),他們都順著小路回去了。而“我”又不敢上又不敢下。到了天黑,爸爸把“我”找到,教“我”怎么下懸崖。最后“我”獲得了巨大的成就感。

  讀了這篇文章,讓我感受很深。只要經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的人才會(huì)成功。社會(huì)上許多人經(jīng)歷了磨難,才作出了成功的事。世界上沒有一個(gè)人沒有經(jīng)歷失敗,就成功了。我從電視上看見一位廚師自己去發(fā)明不同口味的米粉。在他經(jīng)歷很多次的失敗后,終于發(fā)明出了牛肉粉,豬肉粉,蔬菜粉,還有各種各樣的粉。他的粉一做出,全國各地的人們都來品嘗。他的肉粉里還能吃到肉絲。他的這項(xiàng)發(fā)明得到了很多榮譽(yù)稱號(hào)。

  還有一位果農(nóng),他有很大的果園,他為了讓果園成為有機(jī)果園,花了很多時(shí)間。果園里種了各種各樣的果樹。有一次,他的工作人員告訴他:“果園里長了一種小的蟲子!彼驼f:“不管他,這么小的蟲子沒有什么。”就是他這句話差點(diǎn)讓他的果園沒了。他一個(gè)月從外地回來以后,看見葉子落光了,有的果樹死了,他很自責(zé)。為了清除掉這種蟲子。他費(fèi)盡了心思,花了很多時(shí)間研制殺蟲劑。他研制的殺蟲劑有力的清除了蟲子。他的殺蟲劑人都可以喝。只要有果實(shí)成熟,他就會(huì)舉辦采摘節(jié)。在采摘節(jié)里游客只需花上十幾元錢,就能在果園里大飽口福了。到了晚上他還要舉辦篝火晚會(huì)。他的這些方法,讓他成為了百萬富翁。

  在人生的道路上不管面對(duì)什么樣的困難,只要把大困難化解成小困難,一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真去解決,學(xué)會(huì)走一步,再走一步,終將戰(zhàn)勝困難,贏得最后的成功。

《走一步,再走一步》讀后感4

  我在一本書中看到了一篇題目為《走一步,再走一步》的文章。一開始,這個(gè)新奇的題目就勾起了我的好奇心,于是,我津津有味地讀了起來。

  這篇文章寫了幾個(gè)孩子爬懸崖時(shí)發(fā)生的一件事:“我”出世以來,一直有病,但是“我”不想因?yàn)椴桓遗缿已露换锇閭冋f成膽小鬼。所以,“我”和他們一起去爬懸崖?墒,“我”爬上石架后卻不敢再爬了。最后,“我”一個(gè)人坐在石架上,直到天黑才等到父親來接“我”回家。

  讀完這篇文章,我感觸頗深。尤其是“我”的父親來到懸崖下后的一番話:“不要想著距離有多遠(yuǎn),你只要想著你是在走一小步。你能辦得到,不要擔(dān)心下一步!薄拔摇卑凑崭赣H的指示,慢慢爬下了懸崖……這番話使我想起了在放假期間,我與母親一起去爬山,這是我第一次四肢并用的爬山。剛開始,我勁頭十足,但是剛爬到半山腰,我就開始懼怕了,真是太高了!如果我一不小心摔死了可怎么辦呀?可腳下的土越踩越松,我快掉下去了!這時(shí),母親說出了與文中父親同樣的一番話。我終于鼓起勇氣爬上了山頂,我產(chǎn)生了一種成就感,我成功了!

  我發(fā)現(xiàn),“我”的經(jīng)歷和我的很相似,這件事不但告訴我在困難重重、壓力很大而灰心喪氣時(shí),不要擔(dān)心下一步有多么危險(xiǎn),而要著眼于那最初的一小步,邁出了這一小步,再去走下一步,一步一步,踏踏實(shí)實(shí),不要總想著一夜之間功成名就,你需要認(rèn)認(rèn)真真地走好眼前的每一步。無論干什么事情,要有不達(dá)到目標(biāo)時(shí)不輕易放棄的信心,努力奮斗,始終要抱著一種不達(dá)目的不罷休的態(tài)度。我相信,等你

《走一步,再走一步》讀后感5

  今天,我學(xué)了《走一步,再走一步》這篇文章。之后,我感慨萬分,我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷,記下這篇文章。

  讀了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆問題:作者明知爬懸崖會(huì)有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn)?作者是怎么脫離險(xiǎn)境的?在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),在他的人生道路上會(huì)有什么用處?作者從這件往事中,感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般,在我的腦海里重復(fù)播放,使我無法不去探討這些有趣而有深?yuàn)W的哲理。

  經(jīng)過一番推敲終于揭開了謎底。原來,作者很想和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠,與他們一樣爬懸崖。但是,因?yàn)樾r(shí)一直生著病和母親的訓(xùn)誡,使作者不知所措。但最后,還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖,因此陷入了險(xiǎn)境。暮色茫茫,父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做,使作者脫離了險(xiǎn)境。事后,每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),便能應(yīng)付一切,他時(shí)刻的提醒自己:不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于最初的一小步,走完這一步再走下一步,直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時(shí),作者便會(huì)驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長。

  是的,在人生的道路上,遇事無難易,而勇于敢為。前程萬里,全要個(gè)自去努力。大家都認(rèn)為有困難是件壞事,但我認(rèn)為困難也是件好事,因?yàn)槔щy會(huì)逼著人想辦法,只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能,進(jìn)而,戰(zhàn)勝困難。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人是可以隨隨變變就成功的,所有的人都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功,所以沒有勞動(dòng)就沒有成功!

  《走一步,再走一步》,是過來人的經(jīng)驗(yàn)之談,在人生道路上,艱難險(xiǎn)阻并不可怕,大困難可以化整為零,化難為易,走一步,再走一步,定能戰(zhàn)勝一切困難。

《走一步,再走一步》讀后感6

  我們漸漸地長大了,越來越關(guān)注生活,也開始思考生活,探究成長的奧秘。有人曾說,成長是一個(gè)漫長的過程,但有時(shí)成長是一種恍然的頓悟!蹲咭徊剑僮咭徊健肪褪菑囊患轮懈形虻揭粋(gè)人生哲理,成為一筆精神財(cái)富。

  《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。

  讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式:當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)孩子成長有幫助的方法──鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。

  要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過,他們的這種方法并不錯(cuò),因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是──對(duì)孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。

  我之所以喜歡這篇文章,不僅僅只是他的事件,還有一點(diǎn)就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者通過對(duì)童年的`一件往事的描寫,悟出了一些人生哲理,是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)。值得學(xué)習(xí)和借鑒,特別是在描寫脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯。3、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代自己身體病弱,還有幾處提到杰利,都是作者精心埋下的伏筆。

  這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?

《走一步,再走一步》讀后感7

  只看眼前的一小步我們學(xué)習(xí)了《走一步再走一步》這篇敘事散文,這篇散文觸動(dòng)了我的心弦,讓我流連忘返……

  "世上無難事,只要肯攀登。"這是毛澤東的《水調(diào)歌頭·重上井岡山》里的句子,這兩句詞發(fā)表議論,揭示了一個(gè)道理:只要不畏艱險(xiǎn),敢于攀登,就能克服前進(jìn)路上的一切困難。

  一篇文章好,主要是在這篇文章背后有著一位好作家。所以,我先來介紹一下本文的作者:莫頓·亨特,美國作家,專業(yè)心理學(xué)家。曾發(fā)表百余篇短文,并著有《宇宙間》《可憐的動(dòng)物》《痛擊》《心理學(xué)的故事》等作品,是美國文化學(xué)術(shù)界聲望極高的專業(yè)作家。

  本文講有一次作者和五個(gè)小男孩一齊爬懸崖,好不容易爬到一處巖石架上,爬到了?3的高度,再也上不去了,要下也下不來了。之后他照父親說的,一小步一小步下來,最終脫險(xiǎn)了。

  文中有幾個(gè)地方,我覺得十分值得賞析一下,譬如:第七段的最終一句——這是作者對(duì)懸崖最初的感覺,感覺攀爬有困難,認(rèn)為是"險(xiǎn)峰",為后文寫作者的害怕作鋪墊;第十三段第一句——寫出伙伴們簡便迅捷地爬上崖頂,而作者卻停留在了石架上。他們以戲耍、嘲弄的眼光回望著,貼合八九歲兒童的心理,也表現(xiàn)出作者困窘恐懼的內(nèi)心感受;最終一段的第二句——畫龍點(diǎn)金之筆。由作者小時(shí)候爬懸崖一事感悟出的人生道理:對(duì)待人生中所遇到的困難,只要一步一步地去戰(zhàn)勝,終會(huì)取得成功。……

  經(jīng)過這篇散文我也懂得了許許多多的道理:

 、偕钪幸朴诎l(fā)現(xiàn)和感悟,要善于從事件中悟出道理。

  ②在人生道路上,不管應(yīng)對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真去解決,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最終的勝利。

  我們以后在生活中,也要像作者這樣:把大困難分解成小困難,只看眼前的一小步。

《走一步,再走一步》讀后感8

  《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。

  讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)小孩的教育方式:當(dāng)眼看小孩面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)小孩成長有幫助的方法--鼓勵(lì)。當(dāng)小孩遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)小孩自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。

  要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過,他們的這種方法并不錯(cuò),因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是--對(duì)小孩的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛小孩。

  我之所以喜歡這1篇文章,不僅僅只是他的事件,還有一點(diǎn)就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者通過對(duì)童年的一件往事的描寫,悟出了一些人生哲理,是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)。值得學(xué)習(xí)和借鑒,特別是在描寫脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯。3、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代自己身體病弱,還有幾處提到杰利,都是作者精心埋下的伏筆。算命,勵(lì)志,命理

  這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?

《走一步,再走一步》讀后感9

  我們漸漸地長大了,越來越關(guān)注生活,也開始思考生活,探究成長的奧秘。有人曾說,成長是漫長的過程,但有時(shí)成長是恍然的頓悟!蹲咭徊剑僮咭徊健窂囊患轮懈形虻饺松芾,一筆精神財(cái)富。

  《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年8歲的小男孩莫頓亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的。讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。是父親的那種對(duì)孩子的教育:當(dāng)眼看孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候,父親,他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了對(duì)孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到時(shí),父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服。也正是,事后亨特也學(xué)到了不少;反之,當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到,反而強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。從點(diǎn),我很欽佩這為的父親。要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上,大多數(shù)的家長只會(huì)選擇,那上去抱。這父母和父母之間的不同。

  不過,的方法并不錯(cuò),不管是選擇哪種方法,其點(diǎn)一樣的,那——對(duì)孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。我之喜歡這1篇文章,僅只是他的事件,還有一點(diǎn)文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者對(duì)童年的一件往事的描寫,悟出了人生哲理,是值得每人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致。

  值得學(xué)習(xí)和借鑒,是在描寫脫離危險(xiǎn)的尤為。3、照應(yīng)美。文中多處用了寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代身體病弱,還有幾處提到杰利,作者精心埋下的伏筆。這我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?

《走一步,再走一步》讀后感10

  人生難免會(huì)遇到一些小的困難和挫折,但只要有信心、勇氣和毅力,把看似難以逾越的困難分解成一個(gè)個(gè)微不足道的小困難去克服和解決,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也是那么堅(jiān)強(qiáng)!就像我剛讀了莫頓的文章《走一步,再走一步》里面的主人公一樣。

  這篇文章主要講述了作者莫頓。亨特在自己八歲的那一年,在一個(gè)悶熱的下午,和自己的小伙伴一起去爬懸崖,但他從小就體弱多病,就像溫室里的花朵一樣沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,對(duì)于爬與不爬成了他認(rèn)為一個(gè)很糾結(jié)的問題。最后在朋友的嘲笑下,他總算勉強(qiáng)爬到了離懸崖頂部還有一些距離的石架上面,上不去也下不來,左右為難,舉步維艱。他心驚肉跳的看著別的小伙伴慢慢的向崖頂爬去,他卻只能蹲在那里。別的小伙伴們一邊嘲笑他,一邊走回家了,只有他最好的朋友杰利,跑到他家,請(qǐng)求他的父親去救援,他的父親并沒有直接把他救下來,而是安慰和鼓勵(lì)他,讓他自己一步步的走下來,最終他戰(zhàn)勝了自己,并成功回到地面。

  在自己的日常生活中,也是這樣,當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到了困難,千萬不能灰心喪氣,當(dāng)讓要想一鳴驚人也不是那么簡單,只有一點(diǎn)一點(diǎn)排除阻擋你前進(jìn)腳步的絆腳石,才可能登上成功的彼岸。就像學(xué)習(xí)英語一樣,想說一口流利的英語那就得腳踏實(shí)地的從一個(gè)個(gè)字母學(xué)起,然后是一個(gè)個(gè)單詞,慢慢的積累成一個(gè)個(gè)短語,最后才有可能組成一篇通順的文章。這篇文章的作者曾經(jīng)說過:“多虧了我的爸爸當(dāng)年的鼓勵(lì),不然這個(gè)世界上便多了一個(gè)廢物,少了一個(gè)作家”。

  讓我們?yōu)樽约憾ㄒ粋(gè)短期的小目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗,當(dāng)你克服了一個(gè)個(gè)需要克服的小困難時(shí),那你就離成功不遠(yuǎn)了。

《走一步,再走一步》讀后感11

  捧讀莫頓·特《走一步,再走一步》一文,我心中感慨萬分、回味無窮,一團(tuán)濃濃的感悟久久縈繞在我腦中。

  本文主要講了自幼體弱多病的作者小時(shí)候和小伙伴去爬懸崖時(shí)遇險(xiǎn),結(jié)果在父親的鼓勵(lì)與指導(dǎo)步步脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。從而使作者產(chǎn)生了巨大的成就感,并從中悟出了一個(gè)道理。在之后,每當(dāng)他感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),便會(huì)記起以前在小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)付一切。

  但作者在之后得以克服一切障礙,不全歸功于自我,因?yàn)橛辛烁赣H當(dāng)日的指導(dǎo),才有作者輝煌的今日。

  每次朗讀這篇文章,其資料都會(huì)把我?guī)氲疆?dāng)時(shí)的環(huán)境,把那會(huì)兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮此刻我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脫險(xiǎn)的情景,他由毫無信心到萌發(fā)信心,至信心大增,清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下頭的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走一步,直到抵達(dá)自我所要到的地方。

  落葉為舟,駛?cè)牖貞浀母蹫场?/p>

  兩年前的夏天,知了的鳴聲撫睡了家人,而兩天前把腿摔傷至今還沒康復(fù)的我則在一樓發(fā)呆,連“上三樓書房看書”也只是癡心妄想。這時(shí),《走一步,再走一步》中作者一步步脫險(xiǎn)的事有力地推動(dòng)了我,使我一步步到達(dá)目的地。

  這篇文章帶給我們一個(gè)道理,這個(gè)道理似乎是撥開陰雨的一抹陽光,給迷茫的人帶去期望,重拾對(duì)未來生活的信心。

  我們就好像將要獨(dú)飛的小鳥,僅有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨之后,才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),僅有把困難化整為零,再逐一克服,方能取得最終的勝利。

《走一步,再走一步》讀后感12

  讀完了美國作家莫頓·亨特的《走一步,再走一步》之后,我掩書沉思:原來成功是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的。

  這篇文章主要講了“我”小時(shí)候既有病,又膽小。在一次攀巖比賽中,“我”因?yàn)槟懶〔桓彝吓,被困在山崖上。最后,是爸爸把“我”從山上救下來的事。爸爸告訴“我”:不要想距離有多遠(yuǎn),你只要一小步一小步地走,會(huì)到達(dá)目的地的。

  這篇文章記敘的只是作者在成長過程中的一件極為普通的小事,但它卻向我們揭示了一個(gè)深刻的道理:永遠(yuǎn)不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的小小的一步,走了這一步后再走下一步,直到抵達(dá)我們的目的地為止。

  的確是這樣,如果你只想著前面的路很長很長,布滿荊棘,那你就永遠(yuǎn)也走不到終點(diǎn),因?yàn)檫@時(shí)的你已經(jīng)對(duì)自己失去了自信心,這時(shí),你應(yīng)該大膽地往前走,當(dāng)你每跨出一小步的時(shí)候,你只要想著再走一步,然后為了目標(biāo)努力地去奮斗,即使是一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn),也體現(xiàn)出你是一位勇者,至少不是停留在原地不動(dòng)。

  其實(shí),這樣的事情在生活中是常見的。比如我。我每天除了完成老師布置的作業(yè)之外,還要完成媽媽布置的作業(yè)。有時(shí)作業(yè)會(huì)寫到很晚。有幾次實(shí)在是太困了,眼皮上好像涂了一層強(qiáng)力膠。實(shí)在忍不住的時(shí)候,我會(huì)想:“再寫一個(gè)字吧,再寫一個(gè)字就行了,只要再寫一個(gè)字,不會(huì)累的。”然后寫一個(gè),再寫一個(gè)……到最后回過頭來看時(shí),常常會(huì)覺得不可思議:自己竟堅(jiān)持下來了!原來成功是那么輕而易舉,并沒有想象中的那么難,這正是因?yàn)槲乙稽c(diǎn)一點(diǎn)地努力,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,一點(diǎn)一點(diǎn)地收獲,并不奢求一步登天。

  古人云:“不積跬步,無以至千里。”是的,無論在什么時(shí)候,遇到困難時(shí),盼望成功時(shí),我們都要切記:走一步,再走一步……

《走一步,再走一步》讀后感13

  只看眼前的一小步我們學(xué)習(xí)了《走一步再走一步》這篇敘事散文,這篇散文觸動(dòng)了我的心弦,讓我流連忘返……

  “世上無難事,只要肯攀登!边@是毛澤東的《水調(diào)歌頭·重上井岡山》里的句子,這兩句詞發(fā)表議論,揭示了一個(gè)道理:只要不畏艱險(xiǎn),敢于攀登,就能克服前進(jìn)路上的一切困難。

  一篇文章好,主要是在這篇文章背后有著一位好作家。所以,我先來介紹一下本文的作者:莫頓·亨特,美國作家,專業(yè)心理學(xué)家。曾發(fā)表百余篇短文,并著有《宇宙間》 《可憐的動(dòng)物》《痛擊》《心理學(xué)的故事》等作品,是美國文化學(xué)術(shù)界聲望極高的專業(yè)作家。

  本文講有一次作者和五個(gè)小男孩一起爬懸崖,好不容易爬到一處巖石架上,爬到了的高度,再也上不去了,要下也下不來了。后來他照父親說的,一小步一小步下來,終于脫險(xiǎn)了。

  文中有幾個(gè)地方,我覺得非常值得賞析一下,譬如:第七段的最后一句——這是作者對(duì)懸崖最初的感覺,感覺攀爬有困難,認(rèn)為是“險(xiǎn)峰” ,為后文寫作者的害怕作鋪墊;第十三段第一句——寫出伙伴們輕松迅捷地爬上崖頂,而作者卻停留在了石架上。他們以戲耍、嘲弄的眼光回望著,符合八歲兒童的心理,也表現(xiàn)出作者困窘恐懼的內(nèi)心感受;最后一段的第二句——畫龍點(diǎn)金之筆。由作者小時(shí)候爬懸崖一事感悟出的人生道理:對(duì)待人生中所遇到的困難,只要一步一步地去戰(zhàn)勝,終會(huì)取得成功!

  通過這篇散文我也懂得了許許多多的道理:①生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟,要善于從事件中悟出道理。②在人生道路上,不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真去解決,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最后的勝利。

  我們以后在生活中 ,也要像作者這樣:把大困難分解成小困難,只看眼前的一小步。

《走一步,再走一步》讀后感14

  這篇文章通過講述一個(gè)平凡的故事,一個(gè)體弱多病的孩子戰(zhàn)勝了對(duì)一座懸崖的恐懼,折射出了許多道理。走一步,再走一步,這一句看似簡單的話,卻能給我們的生活帶來巨大的收獲。

  一個(gè)年僅八歲,又十分瘦弱的孩子,跟隨著伙伴們一起攀爬懸崖。因?yàn)槟懶。簧釛壴趹已律喜桓译x開,最終被朋友請(qǐng)來的父親就走。這看似只是一個(gè)簡單的故事——一個(gè)孩子被父親所救,但從中能看出一位父親善于教育孩子,費(fèi)盡心機(jī)想讓孩子理解一個(gè)生活道理。

  這個(gè)道理便是著眼于眼前的一小步,不要總想著遠(yuǎn)處的困難;蛟S許多人都會(huì)將它理解成“不做長遠(yuǎn)考慮,只注重眼前利益”,但事實(shí)上并非如此,要想真正理解它,可能還需要理解一句名言——萬事開頭難。的確如此,人們往往在面對(duì)一件事時(shí),想到的都是潛在的風(fēng)險(xiǎn),可能發(fā)生的意外,卻沒想到只要把眼前的第一步做完,后面的東西就會(huì)水到渠成。許多寶貴的機(jī)會(huì),就這樣白白浪費(fèi)掉了。

  在現(xiàn)實(shí)中,許多人在年輕的時(shí)候,就因?yàn)檫t遲不敢走出那第一步而悔恨終生。或許做出重要的決定是應(yīng)該謹(jǐn)慎考慮,慎重選擇,但我們不該遲疑,該出手時(shí)就出手,因?yàn)槲覀冞年輕,有的是機(jī)會(huì)從頭再來,計(jì)算最終失敗了,也是幫助我們認(rèn)識(shí)了世界。

  在生活里,我們不僅要回顧過去,把握現(xiàn)在,更要展望未來,如果已經(jīng)失去了一次機(jī)會(huì),就絕不能容許自己再錯(cuò)一次,世界上沒有后悔藥。你踏出的第一步,總是最艱難的哪一步。當(dāng)你邁出了這一步后,剩下的,就是一步一步朝著最終的勝利走去。只要能堅(jiān)持下來,最后的贏家總會(huì)是自己。等到你自己終于戰(zhàn)勝了這無比艱難的路途后,你就會(huì)慶幸自己當(dāng)初選擇了勇敢的走下去這樣一條路。

《走一步,再走一步》讀后感15

  人生,需要進(jìn)!

  如果我們把生命比做一條漫長的道路,那么就需要我們不停的“奔跑”,只有這樣,才能培養(yǎng)我們的毅力。

  記憶中有過這樣一個(gè)故事:有一次在地區(qū)發(fā)生干旱,長時(shí)間不下雨,便發(fā)動(dòng)人們?nèi)ネ谌サ叵滤,有一個(gè)人,挖了幾天幾夜,終于挖到了!但是,只差一步,只要再挖一下就挖到水了,可萬萬沒想到的是:他沒有,最后失望而歸!如果他能再堅(jiān)持一下,他就成功了!或許,成功往往只差這一步,就看我們自己如何去走!

  人生,需要信仰!

  給自己一些信仰,當(dāng)你迷惘的時(shí)候,他是黑暗中的一只螢火蟲。一閃一閃的微光雖然比不上陽光,卻比陽光更能溫暖人!他不能為你創(chuàng)造希望,但能讓你萌生希望:他不能為你指明人生迷宮的出口,卻能讓你在黑暗中無所畏懼!螢火蟲的生命雖然短暫,但它給我們的感動(dòng)卻總是在心里閃爍。它能做的就是和螢火蟲一樣,能讓迷惘的人有方向,有希望,有了它,生活會(huì)因此變得充實(shí)、美麗!給自己一些信仰,無依靠的藤蔓才能長得更茁壯,生命才會(huì)變得更精彩!

  其實(shí),人生更需要的不僅僅是進(jìn)取與信仰,更多的是堅(jiān)持。

  當(dāng)我們陷入困惑迷茫時(shí),請(qǐng)想一想,如果我們堅(jiān)持下來,結(jié)果又會(huì)是什么?在百米賽跑中,如若沒有他們的堅(jiān)持與毅力,怎會(huì)有今天的奧運(yùn)健兒?愛迪生,用自己的毅力維持著信念,因?yàn)樗嘈牛簣?jiān)持之后就會(huì)成功,果不其然,他成功發(fā)明了電燈泡……

  “堅(jiān)持的明天叫做立足”。成功的道路上避免不了一些磕磕絆絆,這都是人生中的小插曲,堅(jiān)持一下,就走過去了,如果一步不夠,就再走一步……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累才是成功的途徑!

  走一步,再走一步,我們看到了陽光;

  走一步,再走一步,我們看到了希望;

  走一步,再走一步,我們看到了成功;

  走一步,再走一步,我們的人生才會(huì)圓滿!

  走一步,海闊天空;再走一步,萬里無云……

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