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讀《建設(shè)幸福中國》有感

時(shí)間:2022-09-07 13:12:43 讀后感 我要投稿

讀《建設(shè)幸福中國》有感(精選15篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀《建設(shè)幸福中國》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《建設(shè)幸福中國》有感(精選15篇)

讀《建設(shè)幸福中國》有感1

  近段日子,我再次認(rèn)真地讀了《建設(shè)幸福中國》這本書,真是感觸頗深。

  新中國成立,改革開放,科學(xué)發(fā)展,我們國家經(jīng)歷了從“站起來”“富起來”到“幸福起來”的不尋常的歷程,F(xiàn)在,人們生活水平的不斷提高,社會(huì)保障體系的不斷健全,基本醫(yī)療保險(xiǎn)的不斷完善,國家新政策的不斷改革,義務(wù)教育的免費(fèi)實(shí)現(xiàn),科學(xué)發(fā)展成果的共享等,無不向我們展示了中國翻天覆地的變化。中國正傾情書寫著一份份關(guān)注民生、溫暖人心的歷史答卷。

  捫心自問,無論是學(xué)習(xí)還是生活,現(xiàn)在的日子比以前好多了。雖然我沒有目睹以前人們過著怎樣的生活,但是我常常聽爺爺、奶奶的嘮叨。不必說遠(yuǎn)了,就說三十年前人們的生活也是十分困難的。

  三十年前,一部分人根本上不起學(xué),勉強(qiáng)到了學(xué)校,也背不起書包,缺少學(xué)習(xí)用具,沒有寬敞明亮的教室,沒有漂亮結(jié)實(shí)的桌椅,F(xiàn)在的小學(xué)生呢?不僅有質(zhì)量好、式樣好的書包,而且能在多媒體教室里學(xué)習(xí)。與三十年前的學(xué)生相比真是天壤之別!

  三十年前,人們的生活非常貧苦,連溫飽問題都解決不了。聽奶奶說,那時(shí)候經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),加上太多的自然災(zāi)害,莊稼總是收成不好。一天三頓的稀水飯把大家的'臉都吃成了蠟黃色。有時(shí)候一天三頓的稀水飯都吃不上,只得餓著肚子干活。而現(xiàn)在呢?根本不愁沒有飯吃,大米、白面那是家常便飯,雞鴨魚肉也不覺得稀罕。

  三十年前,人們的交通與通訊條件非常落后。條件好的人家出行可以騎自行車,條件差的人家出門只能靠步行。要給遠(yuǎn)方的人傳遞訊息,得跑到幾十里外的郵局打電話或寄信,F(xiàn)在呢,公路四通八達(dá),交通工具多種多樣,有轎車、豪華大巴、火車、輪船、飛機(jī)、地鐵......通訊工具更是層出不窮,固定電話、小靈通、移動(dòng)手機(jī)、IP電話等等,在家里就可以打國際長途,說有多方便就有多方便。

  迎著柔柔的晨風(fēng),伴著小鳥的歌唱,看著自己身邊的變化,感受著祖國今日的輝煌,我清楚地知道,我們能有今天這樣的幸福生活, ( http://.) 歸功于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),歸功于國家的富民政策。我的心中情不自禁地蕩起一種神圣的責(zé)任感:我們是二十一世紀(jì)的主人,有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命——建設(shè)幸福中國!我衷心地希望祖國的明天會(huì)更美,愿幸福像花兒一樣綻放在神州大地上!

讀《建設(shè)幸福中國》有感2

  ——幸福就在身邊

  幸福是什么?起初我還真是比較茫然。但當(dāng)我認(rèn)真閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書,我才發(fā)現(xiàn)幸福就在自己的身邊,現(xiàn)在的我們生活真是太幸福了!就讓我將自己的幸福感悟分享給大家,變成為更多的幸福之花開遍祖國的大地吧!

  感悟幸福,給我的感觸最大的莫過于學(xué)校這幾年的變化了, 先說說“兩免一補(bǔ)”政策吧!我家姐妹兩個(gè),記得姐姐剛上學(xué)時(shí),每當(dāng)開學(xué)的時(shí)候家里人就發(fā)愁,愁的是要交學(xué)費(fèi)還有課本費(fèi),費(fèi)用加起來就得三百元左右,而當(dāng)時(shí)家里就靠幾畝薄田和父母偶爾的打零工掙的一點(diǎn)錢繳銷生活,爺爺去世借錢安葬、奶奶還常生病,爸爸只得賣上幾袋糧食,換點(diǎn)錢供我們上學(xué),那時(shí)的困難情境現(xiàn)回想起來,真是難言啊!自從黨和國家實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策以來,學(xué)校把學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)全免了,全家人再也不愁眉苦臉了,一下子輕松了許多。今年,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的.姐姐還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,全家人喜上眉梢,樂得幾天都合不攏嘴!

  再來說說這“蛋奶工程”,在學(xué)校上學(xué)期間,每天早讀課一下,我們每個(gè)班都排好隊(duì)在管雞蛋和牛奶的老師那里能領(lǐng)到一袋溫好的奶和一個(gè)煮熟的熱乎乎的雞蛋,吃著這香噴噴的雞蛋,喝著這美滋滋的牛奶,嘿!甭提心情有多高興了!自從實(shí)施“蛋奶工程”后,早晨有時(shí)匆忙上班的父母,也不必為我們的早飯擔(dān)憂了!辛勞了一輩子的奶奶常語重心長的教導(dǎo)我:“我娃,你看現(xiàn)在的學(xué)校真好,有雞蛋吃,有奶喝,我們那時(shí)候連學(xué)都沒得上、上不起……,你現(xiàn)在的日子這么好,一定要好好學(xué)習(xí)呀……”。是呀,聽聽長輩們的酸辛往事,憶苦思甜,我倍感今天生活的美好和來之不易,需要我們好好珍惜!

  還有早晨到校時(shí)間的推遲,讓離校較遠(yuǎn)的學(xué)生不再吃不好早飯、抹黑踏上上學(xué)的路了;作業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕和陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施,讓我們有了更多的活動(dòng)和自由支配的時(shí)間,每天下午課外活動(dòng)時(shí)間,校園就成了一片歡樂的海洋;再加上新課改的實(shí)施,讓課堂煥然一新,在遠(yuǎn)程教室里敬愛的老師引領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡樂地遨游!

  幸福在哪里?幸福就在我們歡樂的笑臉里!幸福的生活誰創(chuàng)造?感謝黨和國家全心全意為人民服務(wù)的好政策!讓我們?cè)谛腋5淖鎳铮煤脤W(xué)習(xí),向幸福出發(fā),用自己的勞動(dòng)和智慧為讓所有人都過上幸福生活而努力奮斗吧!

讀《建設(shè)幸福中國》有感3

  “如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,拍拍手,大家全部都一起拍拍手”同學(xué)們:在你們眼中什么才叫做幸福呢?幸福是有父母的疼愛嗎?幸福是有爺爺奶奶的呵護(hù)嗎?那都是你們認(rèn)為的幸福。爸爸媽媽爺爺奶奶年輕時(shí)的幸福是另一種樣子的。他們挨過餓,挨過打。他們只希望把日本強(qiáng)盜從中國趕出去,他們只希望能交上上學(xué)的學(xué)費(fèi)。他們更希望走出這峰巒雄偉的大山。

  今天的幸福是來之不易的,今天的幸福生活是億萬前人共同奮斗的結(jié)果,每一個(gè)人的能力是有限的,為人民所做的貢獻(xiàn)是無限的,只要我們?yōu)橥粋(gè)目標(biāo)而努力,世界將會(huì)變得更加美好!我們每一個(gè)人都可以成為中華民族騰飛華彩的樂章中生動(dòng)跳躍的音符。

  鮮花需要園丁的澆灌,需要太陽給予的陽光,需要雨水的滋潤。我們就是祖國的花朵,老師就是疼愛我們的園丁,陽光是老師給予的知識(shí),雨水是你們教會(huì)我們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。這一切的一切,都需要老師的鼓勵(lì)與幫忙。在大山深處,孩子是多么渴望擁有“陽光”與“雨水”他們多么希望能在書聲郎郎的教師里上課,他們也是祖國的花朵,他們也是祖國的希望。同在一片藍(lán)天下,為什么會(huì)有不一樣的待遇!這都是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,他們?yōu)榱俗尲依锒喑砸活D飯,為了能多省一點(diǎn)錢,他們寧可失學(xué),

  寧可放棄走出大山的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育,城鄉(xiāng)的區(qū)域教育的'差距縮小,農(nóng)民工隨遷子女,農(nóng)村留守兒童、殘疾學(xué)生受到教育的權(quán)益得到了更好的保障,他們擁有了寬敞的教師,擁有了城里的老師,農(nóng)村的孩子有學(xué)上啦!

  “有志者,事竟成”只要我們有志氣,在困難的事情我們都能完成,建設(shè)幸福中國,不僅需要黨的支持,也需要社會(huì)的貢獻(xiàn),只要我們手牽著手,心連著心幸福就會(huì)降臨我們的身旁。

  大山的孩子們!你們更美好的生活還在建設(shè)!

讀《建設(shè)幸福中國》有感4

  在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設(shè)幸福中國》,讀完后留下了深刻印象,讓我受益匪淺,作文 幸福中國。

  20xx年在人民大會(huì)堂召開的“兩會(huì)”上提出了“幸福中國”的號(hào)召,這本書分六篇,從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化,書中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到:幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善;幸福是人們的住房條件得到改善;幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障;幸福是維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益;幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……

  幸福是什么?有人說,幸福一生平安;有人說,幸福是衣食無憂;有人說,幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭;也有人說,幸福是每一天都快樂……幸福是人們追求的'基本價(jià)值,是人類發(fā)展的共同目標(biāo),小學(xué)五年級(jí)作文《作文 幸福中國》。人們的理解不同,對(duì)幸福的定義也不同。一千個(gè)人有一千種答案,其實(shí)幸福是掌握在自己手里,靠自己去創(chuàng)造。達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠”。人民是“幸福中國”的主人,“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心,對(duì)未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福,也是每一個(gè)人的幸福。

  我們這些21世紀(jì)的新希望,應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢?要好好學(xué)習(xí),從老師那里獲取知識(shí),才有實(shí)質(zhì)力量保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,以養(yǎng)成習(xí)慣來陶冶我們的精神情操,在生活上樸素、勤勞和一絲不茍,做事也要認(rèn)認(rèn)真真、不馬虎做一個(gè)四好少年,盡我們自己的力量,才能建設(shè)一個(gè)幸福中國

  浙江臺(tái)州椒江區(qū)下陳中心小學(xué)五年級(jí):劉晨宇

讀《建設(shè)幸福中國》有感5

  一盞悠悠的孔明燈內(nèi)閃爍著灼灼的燭光,承載了我的希望,飛向遠(yuǎn)方,孔明燈越飛越高,但我所看見的孔明燈卻越來越小,有時(shí),幸福與欲望是成反比的,所以,我們要當(dāng)會(huì)滿足,唯有滿足,才能創(chuàng)造幸福。

  有欲望的人如同一個(gè)盲人,欲望蒙蔽他的雙眼,又怎能看見幸福呢?即使幸福擦肩而過,也不知道去抓住,滿足就是這樣一雙能看見幸福的眼睛,唯有滿足才能看見幸福。

  建設(shè)幸福中國是我國十二五規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容,這不僅是一個(gè)口號(hào),更是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),那么,幸福到底是什么呢?其實(shí),幸福就是一個(gè)人內(nèi)心的感受,而這種感受是甜蜜的是可以讓人心情愉悅,感到快樂的,對(duì)于幸福的詮釋,一千個(gè)人可能有一千種答案,可有一樣不會(huì)改變,那就是——幸福是我們所共同追求的,渴望擁有的目標(biāo)。而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的過程就是創(chuàng)造幸福的過程。

  幸福,就是花兒在風(fēng)雨過后看見彩虹,沐浴陽光,就是雛鷹在被扔下山崖后潛能被激發(fā)而展翅翱翔,就是干旱已久的植物得到期待已久的雨水的哺育,但獲得這種幸福的前提是要學(xué)會(huì)滿足,不要在回眸過后又勻勻前進(jìn),錯(cuò)過了眸光流轉(zhuǎn)間的幸福,因?yàn)轫讻]有滿足,唯有滿足,才能抓住幸福。

  目前,我們的任務(wù)就是建設(shè)一個(gè)幸福的社會(huì)主義中國,其根本就是要讓國家的主人——人民幸福,就像如果要讓一個(gè)家庭幸福,就是要讓這個(gè)家里的每個(gè)家庭成員都感到幸福,當(dāng)然,中國人口眾多,目前要具體到“每一個(gè)”是有點(diǎn)困難的,只能確保大多數(shù),而我們的黨中央已經(jīng)做出了這樣的成績,在改革開放之后,我們的衣食住行早已發(fā)生了翻天覆地的變化,穿有新衣,食有佳肴,住有新房,行有公交,三大件變了又變,從最初的手表、自行車、縫紉機(jī)變到彩電、冰箱、洗衣機(jī),如今是電腦、新房、小轎車了,國家發(fā)展日新月異,免農(nóng)業(yè)稅、糧食直補(bǔ)、城鄉(xiāng)居民最低生活保障,義務(wù)教育免費(fèi),興建高速公路,跨海大橋,過去普通老百姓想都想不到,也不敢想的“耕田不用牛,點(diǎn)燈不用油,樓上樓下電燈電話”的生活,早就不稀奇了,這對(duì)于我們來說,難道不該滿足嗎?我們難道不該感到幸福嗎?也許只有滿足才能感受到幸福的存在吧?也只有滿足才能詮釋幸福存在的意義。

  看看我們的父輩、祖輩們,他們都是從那一段歷史走出來的,他們的.身上清晰地鐫刻著那個(gè)時(shí)代的印記,自從他們一出生,就被那個(gè)時(shí)代打上了這個(gè)只屬于那個(gè)時(shí)代的印記,帶著這個(gè)印記,他們?cè)跉q月的長河中與浪頭拼搏,與浪花嬉戲,他們一直都在隨波逐流,而如今的我們,只是途中參與進(jìn)來的歲月之子,如果我們逆流而上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們所發(fā)源的時(shí)代是那么的陳舊,一切都被昏黃所掩蓋,像是歲月里的一件老古董,沒有一絲毫亮的色彩,這個(gè)時(shí)代不屬于我們,我們只有順流而下,這個(gè)時(shí)代才是我們的時(shí)代,一切東西上都帶有我們所熟悉的氣息,一切都是高科技的產(chǎn)物,都是那么新奇,那么先進(jìn),被打上這個(gè)時(shí)代印記的我們,在這個(gè)時(shí)代里如魚得水,而那個(gè)時(shí)代卻只能像件老古董被歲月的流沙掩埋,那個(gè)時(shí)代就像一張舊畫,被我們的祖輩父輩畫滿了歲月,這個(gè)時(shí)代則是一張白紙,一張嶄新的再生紙,等著我們?nèi)ダL畫,等著我們?nèi)?gòu)造,我們應(yīng)該感到無比的滿足與幸福,我們的未來可以由我們親手去涂鴉,可以讓我們親手去構(gòu)造屬于我們自己的人生藍(lán)圖,唯有滿足才能塑造幸福。

  作為21世紀(jì)的接班人,作為祖國未來的棟梁,作為無數(shù)家庭的希望,我們將從過去做起,從今天開始,從明天出發(fā),懷揣著希望與夢想,用人生的筆觸在心中那一方晴空去勾勒自己的那一份小幸福,在祖國這一片大土地去盡情播種滿足,收獲幸福。

  唯有滿足,才能怒放幸福。

讀《建設(shè)幸福中國》有感6

  有一天,爸爸問我:“你覺得你生活的幸福嗎,我毫不猶豫的回答:我很幸福,因?yàn)楦改讣胰颂蹛畚,我衣食無憂,可以穿著漂亮的衣服,坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),健康快樂的成長,爸爸又問我,這些幸福是誰給你的?我毫無疑問的回答:是父母!爸爸若有所思的笑著告訴我,其實(shí)是因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)幸福的時(shí)代,生活在一個(gè)幸福的中國!我一時(shí)不能理解。

  帶著這樣的疑問我去問爺爺。爺爺說,他小時(shí)候的中國很窮,吃不飽穿不暖,還要干很重的活,沒有條件上學(xué)有很多的同伴因?yàn)闊o錢治病而夭折小的時(shí)候,全家十多口人住在幾間漏雨的土坯房里,再冷的冬天也要到外面上廁所。我又去問爸爸,爸爸說,他小時(shí)候雖然可以吃飽,但沒有現(xiàn)在這么多的玩具和零食,還要用煤油燈照明看書,還要用水泥板當(dāng)作課桌。我無法想象他們當(dāng)年生活的樣子,但讀過《建設(shè)新中國后》我知道,我們國家已經(jīng)實(shí)行免費(fèi)的義務(wù)教育,沒有孩子上不起學(xué)。而且我們現(xiàn)在,稍有頭疼感冒,父母便緊張的了不得,趕緊送到最好的醫(yī)院治療,并且再也不用擔(dān)心沒錢治病,因?yàn)橛辛酸t(yī)保,就連農(nóng)村都實(shí)行了醫(yī)療新農(nóng)合。沒有工作的人也可以通過政府找工作,F(xiàn)在我住上了寬敞明亮的的樓房,冬天有暖氣,夏天有空調(diào),每個(gè)人都有自己單獨(dú)的房間。沒有經(jīng)濟(jì)來源或者收入少的家庭都會(huì)得到經(jīng)濟(jì)上的幫助。我很慶幸我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,有一個(gè)強(qiáng)大幸福的中國我應(yīng)該感謝,我們有一個(gè)幸福的中國。

  前幾天回家去看奶奶爺爺,爺爺高興的告訴我,他家的土地免去了所有的稅收,他也有了養(yǎng)老保險(xiǎn),已經(jīng)開始領(lǐng)錢了?粗鵂敔斈棠绦腋M足的樣子,我知道這一切都?xì)w功于我們有一個(gè)幸福的中國。

  靜靜的.讀著《建設(shè)幸福中國》這本書,感受著爺爺,爸爸的話,我的心里被一種幸福感充溢著,我多么的驕傲和自豪,我出生在這樣一個(gè)幸福的時(shí)代,出生在這樣一個(gè)幸福的中國,作為祖國的未來,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切,刻苦勤奮,努力拼搏,積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),胸懷民族、胸懷祖國,才能守住我們的幸福,才能把我們的祖國建設(shè)的更加富裕、強(qiáng)大。

  我愛你,我的幸福中國!

讀《建設(shè)幸福中國》有感7

  幸福是什么?以前,我認(rèn)為幸福是在家中看電視,是在飯店大吃一頓,是睡在床上做自己的美夢。現(xiàn)在,讀了《建設(shè)幸福中國》這本書,我才明白“幸福”不是享受而來的,而是靠創(chuàng)造和奮斗得來的。

  《建設(shè)幸福中國》字里行間都充滿著人民的幸福感,如:家境貧困的學(xué)生能正常上學(xué),困難家庭住上新房等等。黨中央為人民解決了多少煩心事啊!“幸福中國”真是為人民謀幸福!作為讀者的我,胸懷遠(yuǎn)大理想,懂得了自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,確定了自己的使命。

  現(xiàn)在,國家的“兩免一補(bǔ)”政策恩惠了我們農(nóng)村小學(xué),我們不僅不交學(xué)費(fèi)和書錢了,學(xué)困生還可以享受生活補(bǔ)助。我們這一代可真是幸福!我不禁問媽媽:“媽媽,你小的時(shí)候,對(duì)生活有哪些期望?”媽媽聽了,唉聲嘆氣地說:“唉!別提了。那時(shí),我還挨過餓呢!想上學(xué),可是沒錢!看看你們,連學(xué)費(fèi)都不用交,生了病,去醫(yī)院也方便,而且家家都有車。你們現(xiàn)在的生活,就是我小時(shí)對(duì)生活的.期望,可你們還身在福中不知福。 

  聽了媽媽的一番話,我才明白,我們現(xiàn)在的生活來之不易!現(xiàn)在,“建設(shè)幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。

  作為一名少先隊(duì)員,我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)中國人民的期望,做“建設(shè)幸福中國”的建設(shè)者。我們要從現(xiàn)在做起,奮發(fā)向上,與時(shí)俱進(jìn),為建設(shè)幸福中國而奮斗!

讀《建設(shè)幸福中國》有感8

  幸福是什么?一千個(gè)人可能有一千種答案。有人說,幸福是一個(gè)美滿的家庭;有人說,幸福是一生平安;有人說,幸福是一輩子的健康;也有人說,幸福是快樂的每一天……我覺得,幸福是一種感覺,是一種甜蜜、溫馨的感覺。

  我在讀《建設(shè)幸福中國》這本書時(shí),經(jīng)常被書中講述的故事所感動(dòng),也讓我感受到了其中的幸福。

  在陜西秦巴山區(qū),有這樣一位女孩,她叫張華英。學(xué)校離家有 10公里,為了能及時(shí)趕到學(xué)校,他和許多孩子一樣,每天都要打著火去上學(xué)。他們多么渴望能夠不再打著火把上學(xué)!終于,這一天來了--許多人得知這件事情,紛紛自發(fā)捐贈(zèng)手電,一支支手電紛紛郵寄到了秦巴山區(qū)各個(gè)學(xué)校,現(xiàn)在,他們終于不用再打著火把上學(xué)了。

  讀完這個(gè)故事,我感觸很深。這一支支手電,不僅照亮了人們的心,而且使我們感受到溫暖,感到高興,感到幸福。這幸福不是張華英一個(gè)人的幸福,也不是那幾所學(xué)校的幸福,而是整個(gè)中國的幸福!

  一套房子是生活的必需品,是溫馨的家,是避風(fēng)的港灣。咱們中國的住房改革,讓許多城市低收入家庭實(shí)現(xiàn)了他們住有所居的夢想。王萍的.父母身體都有病,收入很低,以前一家三口租住在一間只有十五平方米的房子,沒有衛(wèi)生間,廚房是共用的,連吃飯都是站著吃。這樣的房子讓王萍感到了其中的苦澀。于是,王萍向政府遞交了廉租房申請(qǐng),并獲得了批準(zhǔn),最后,終于住進(jìn)了理想的房屋。

  看到這個(gè)故事,我不禁替王萍高興,住進(jìn)了自己設(shè)備齊全的房屋,這個(gè)美麗的夢想終于實(shí)現(xiàn)了,而且,我同樣感到幸福,為王萍一家感到幸福,為我們感到幸福,也為中國感到幸福。

  大家會(huì)唱《勞動(dòng)最光榮》這首歌嗎?--“幸福的生活哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。”同樣,幸福的中國也是靠創(chuàng)造、奮斗而來的。老一輩創(chuàng)造了幸福,讓我們老受,我們也可以創(chuàng)造幸福讓后代享受。創(chuàng)造幸福,不是一朝一夕能完成的事情,需要奮斗,需要努力,讓我們從現(xiàn)在開始,為了我們的幸福,為了中國的幸福,努力進(jìn)取吧!

讀《建設(shè)幸福中國》有感9

  一本好書,給了我一個(gè)世界,一篇好文章,就像一位良師益友,永遠(yuǎn)陪伴在我左右,引導(dǎo)我成長。讀了《建設(shè)幸福中國》這本書,給我留下了深刻的印象,使我受益匪淺。

  我們村子里“五保戶”李大爺逢人就夸黨的政策好。你們這些孩子,生活在這和平盛世里,多幸福啊!得一定好好學(xué)習(xí)。是的,不花錢?有學(xué)上。特別是“留守兒童”,學(xué)校還進(jìn)行一對(duì)一幫扶,可以免費(fèi)打親情電話。這,就是我們學(xué)生的幸福。人人住得起房、連低保戶也有明亮的房子住, 不管是城市還是農(nóng)村人人都看得起病。

  希望成績比我好的同學(xué)能繼續(xù)升學(xué)不要去當(dāng)學(xué)徒。現(xiàn)在,國家實(shí)行了‘三免一補(bǔ)’的好政策,小學(xué)階段國家免除課本費(fèi)、雜費(fèi)和文具費(fèi)。這讓很多交不起學(xué)費(fèi)的孩子也能快快樂樂的上學(xué),高高興興地學(xué)習(xí)。讓許多曾是大海里痛苦的小魚的孩子,變成了幸福的小魚。

  建設(shè)幸福中國,并不是一日之功,它需要世世代代的.中國人不懈的努力。我們這些祖國的未來,要在年少時(shí)積累知識(shí),打好基礎(chǔ),準(zhǔn)備著為我們的祖國貢獻(xiàn)力量!

讀《建設(shè)幸福中國》有感10

  這個(gè)假期,我仔細(xì)的把《建設(shè)幸福中國》讀了一遍,使我體會(huì)到中國這些年以來日新月異的變化,讓我們感受到黨和政府對(duì)我們青少年的親切關(guān)懷,讓我明白、體會(huì)到“幸!钡暮x。

  說到“幸!边@個(gè)詞,相信同學(xué)們并不陌生,可是,如果問“什么是幸!保苍S同學(xué)們就不好回答了。對(duì)小草來說,春風(fēng)就是幸福;對(duì)鳥兒來說,藍(lán)天就是幸福;對(duì)孩子來說,媽媽的懷抱就是幸福;對(duì)乞丐來說,吃完了上頓有下頓就是幸福;對(duì)農(nóng)民工來說,莊家年年大豐收就是幸福;對(duì)國家的領(lǐng)導(dǎo)人來說,治理好國家就是幸!偠灾,幸福就像春天的花朵一樣,千姿百態(tài)、五彩斑斕。

  幸福沒有最好,只有更好!笆逡(guī)劃”已經(jīng)明確地提出要建設(shè)幸福中國。也許有的同學(xué)會(huì)說,這和我有什么關(guān)系?可是,請(qǐng)問你要不要呼吸?要呼吸就要關(guān)注大氣環(huán)境,關(guān)注碳排放量……請(qǐng)問,你要不要吃飯吃菜喝水喝牛奶?可是這乒乓球似的假雞蛋你敢吃嗎?這三鹿牛奶你敢喝嗎?帶農(nóng)藥的`蔬菜你敢吃嗎?看來,這些民生工程與我們息息相關(guān),建設(shè)幸福中國更是離不開你,離不開我,離不開我們每一個(gè)中國人。

  如今,當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師娓娓動(dòng)聽講課時(shí),你可曾想過:我們今天的幸福生活是如何得來的?它是由我們的先輩用血肉之軀換來的!中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,歷經(jīng)種種磨難才走向今天的輝煌;中國革命從奮斗的歷程中,闖出一條通往勝利的路,這才有了60年前新中國揚(yáng)眉吐氣屹立在世界東方的不朽篇章。

  爸爸曾告訴過我,在他小的時(shí)候,兄弟姐妹多,家庭并不富裕。一日三餐僅能填飽肚子,根本別想吃什么美味佳肴,更談不上吃什么零食,就連穿的衣服也都打滿了補(bǔ)丁。那時(shí)候,老百姓的物質(zhì)生活是極其匱乏的,F(xiàn)在我們的生活條件和以前簡直是天壤之別。一座座高樓拔地而起,一條條道路四通八達(dá),還有超市里琳瑯滿目的商品,電視里豐富多彩的節(jié)目……這就是我們的幸福生活。

  是啊,幸福是多么令人向往啊!但是,幸福生活就像一座摩天大樓,需要全國人民用一磚一瓦、一石一木去建設(shè)。讓我們守望心的和諧,采擷(xie)新的幸福;讓我們以和諧的心為五線譜,譜寫幸福的樂章;讓我們用一顆最真的心,去點(diǎn)亮祖國每一處的美麗人生吧!

讀《建設(shè)幸福中國》有感11

  開學(xué)了,那么多嶄新的課本中有一本叫《建設(shè)幸福中國》的書吸引了我的目光。讀完后,我感慨很多。

  這本書分六篇,從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)等不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化。書中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到了:

  ——幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善

  ——幸福是人們的住房條件得到改善

  ——幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障

  ——幸福是維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益

  ——幸福是小區(qū)里安裝了健身器材

  幸福是什么?對(duì)父母來說,幸福是有個(gè)健康孝順的孩子;對(duì)老師來說,幸福是自己的學(xué)生拿到好成績;對(duì)社會(huì)來說,幸福是讓每位成員生活的有保障。人們理解不同,對(duì)幸福的定義也不同,一千個(gè)人有一千種答案,其實(shí)幸福很簡單,幸福是掌握在自己手里,靠自己去創(chuàng)造的,勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠,只有你幸福了,國家才可以幸福。

  人民是幸福中國的主人,建設(shè)幸福中國,就是要讓幸福中國的.主人——老百姓生活得舒心、安心、放心,對(duì)未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福,也是每一個(gè)人的幸福。中國人民已經(jīng)感受到這種幸福,當(dāng)然也包括我自己,作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),善于思考,打好知識(shí)的根基,從自己身邊做起,從小事做起,為建設(shè)幸福中國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

讀《建設(shè)幸福中國》有感12

  前些日子,我有幸讀了《建設(shè)幸福中國》這本書,這本書讓我對(duì)理想、生活有了更進(jìn)一步的理解。

  隨著生活水平的提高,現(xiàn)在人們的理想與以前有了很大的差別。父輩們小時(shí)候的理想是:能夠解決溫飽問題;現(xiàn)在我們的理想是:除了物質(zhì)上追求名車和別墅,更要求精神上能夠開心快樂。這種理想的變化從另一個(gè)角度體現(xiàn)了人們生活水平的提高。

  這本書中讓我記憶最深刻的要數(shù)這件事了:有一個(gè)女孩,因交不起學(xué)費(fèi),將要面臨著失學(xué),有一天,她經(jīng)過校門時(shí),保安叔叔攔住了她,并遞給她一封郵件,她打開信封一看,里面有一疊錢,另外還有一封信,上面寫著“我是一名姓劉的警察,知道你面臨失學(xué),希望能夠盡到自己的微薄之力,幫你度過難關(guān),同時(shí)你要努力學(xué)習(xí),若還有什么需要幫助的,請(qǐng)按信封上的地址與我聯(lián)系!

  于是她下定決心,要好好學(xué)習(xí),希望做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,將來要象這位警察叔叔一樣回報(bào)社會(huì),把愛心傳遞下去。功夫不負(fù)有心人,這個(gè)女孩最后自己創(chuàng)立了公司,并當(dāng)上了董事長,完成了她最初的.心愿。

  俗話說的好:花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。雖然這位女孩曾經(jīng)出身貧窮,但她自強(qiáng)不息,發(fā)奮圖強(qiáng),終于完成了鳳凰涅磐。而看看現(xiàn)在的我們,生活條件好了,卻一個(gè)個(gè)儼然成了家中的小公主、小皇帝,衣來伸手、飯來張口,同學(xué)們,想想吧,這樣的我們,對(duì)嗎?

讀《建設(shè)幸福中國》有感13

  讀了《建設(shè)幸福中國》這本書,我激動(dòng)不已,為自己感到幸運(yùn)和驕傲。

  書上寫了很多感人的故事:有個(gè)貧窮的地方,很多孩子沒錢上學(xué),只能綴學(xué)了,他們真可憐!政一府知道了,馬上給了他們很多優(yōu)厚的待遇,孩子們重返校園;有些人沒有工作,就有志愿者幫助他們,讓他們重新?lián)碛泄ぷ;有的人生病了,付不起藥費(fèi),國家就減免了藥費(fèi),讓他們可以治好;有的人由于缺錢住在破爛的房子里,國家就給了他們好的條件,讓他們?nèi)缭敢詢斪∩闲路。有的地方政一府為人民提一供公共文化服?wù),人們的生活更舒心,更快樂了

  不說遠(yuǎn)的,就說我住的村子吧,以前村里的衛(wèi)生院是一間矮矮的平房,如今,一幢新穎別致的小洋樓矗一立在村口,如果沒有那醒目的'“十”字標(biāo)志,你想象不到這是我村的醫(yī)療院。以前那條泥濘的兩旁堆滿垃圾的小路不見了,取而代之的是一條整潔寬闊的水泥路,再也不愁下雨天泥巴沾滿鞋子和褲腳,以及不小心滑倒的狼狽樣。更可喜的是村子前面的海灘被圍筑起來,將變成濱海新城,一座依照原來河港水脈而設(shè)計(jì)的自然景觀優(yōu)美的宜居新城,按照不同功能劃分成休閑度假、生態(tài)人居、高科技工業(yè)園區(qū)為一體的現(xiàn)代化小城。我常常為自己將生活在像花園一樣的城市里而在睡夢中笑醒。

  這本書給了我很多的體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到我們中國是“站起來”了,也開始“富起來”了,但這還不夠,我們還要“幸福起來”!罢酒饋怼笔窍攘覀冇悯r血換來的,“富起來”是上一輩用汗水和雙手創(chuàng)造出來的,那么“幸福起來”就要靠我們這一代,我們生活在和平年代,不像在戰(zhàn)爭的歲月那樣艱苦。但我們要珍惜這美好時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,積極鍛煉身體,向著夢想出發(fā)。敢于創(chuàng)新,用聰明的大腦、靈巧的雙手創(chuàng)造美好未來。這樣我們的祖國會(huì)更加富裕強(qiáng)大,我們每個(gè)人就會(huì)更加幸福、快樂。

  親愛的祖國,我們的母親,您就像辛勤的園丁,養(yǎng)育著我們這些可愛的幼小的花朵。我們會(huì)知恩圖報(bào),等著吧,我們定然會(huì)把您裝扮得更加美麗,變得更加強(qiáng)大。

讀《建設(shè)幸福中國》有感14

  我們是中國未來的棟梁,肩負(fù)著時(shí)代的使命,我們?cè)撊绾巫瞿?《建設(shè)幸福中國》告訴我,現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大才會(huì)成才。這本書共有6篇,它就似一條小小的河流翻滾的浪花,每一朵浪花里都有一個(gè)精彩的故事,這故事溫馨而醇厚,它時(shí)刻激勵(lì)著我——我也要成為中華民族騰飛華彩樂章中跳躍的音符。

  令我驚嘆不已的是,竟然有在水上建造的“水上小學(xué)”。小學(xué)里有教室、宿舍、圖書室等等。后來為了保證安全,防止風(fēng)浪,政府又劃撥出20畝水域,建造了一個(gè)風(fēng)平浪靜的'“港灣”。我還了解到:我們的人均耕地不到全世界平均水平的40%,谷物量不到美國的十分之一,不到俄國的二分之一。森林、淡水、石油和許多重要礦產(chǎn)都遠(yuǎn)在世界平均水平之下。在這樣的基礎(chǔ)上向新的幸福目標(biāo)前進(jìn),任務(wù)多么艱巨,要克服多少困難——我因此深知,我們身上的責(zé)任由多大,肩上的擔(dān)子有多沉!但是,我們是那生動(dòng)的跳躍的音符,我們不怕,我們有著無限的能量,我們可以的!

  親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來,一起來節(jié)約資源吧!從小事做起,不浪費(fèi)資源?炭鄬W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),發(fā)揮我們的聰明才智,尋找資源替代品,為建設(shè)幸福中國貢獻(xiàn)自己的力量。

讀《建設(shè)幸福中國》有感15

  開學(xué)以來幾個(gè)星期,我讀了一本書《建設(shè)幸福中國》,剛看時(shí),我覺著看這本書沒什么好看的,但當(dāng)我讀完第一個(gè)小故事時(shí),便覺得這本書很值得我們品味,就如饑似渴地讀了下去,也不禁聯(lián)想到了奶奶對(duì)我說的話:

  孩子,現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你一定要好好學(xué)習(xí)啊,比起我們小時(shí)侯,你們的生活好多了,就從衣、食、住、行這四個(gè)方面來講:小時(shí)候,我們穿的衣服都是打補(bǔ)丁的,冬天也穿著布鞋上放學(xué);吃飯也只能靠天,糧食不夠了,就到田地里挖野菜吃,野菜讓人搶完了,就只能餓肚子;住的屋子也是下雨天漏雨,下雪天漏雪,一點(diǎn)也不溫暖,出門也只能步行走泥路,深一腳,淺一腳,有時(shí)還會(huì)不幸陷入泥坑里......想起以前的事就心痛。奶奶講著講著就哭了。

  而現(xiàn)在,人們穿著漂亮保暖的衣服,住的也是樓房,不再是以前的稻草屋,一條條柏油路伸向遠(yuǎn)方,而以前卻沒有,連想都別想,相比起來,簡直是天壤之別。

  《建設(shè)幸福中國》這本書主要從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育,共享發(fā)展成果,提高基本醫(yī)療保障,健全社會(huì)保障體系,困難家庭住上新房,提供公共文化服務(wù)這六個(gè)方面來講十一五規(guī)劃期間,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的`變化,貧困的農(nóng)民,上不起學(xué)的小孩也在政府的幫助下過上了幸福生活。

  文中的故事有很多,而讓我深受感動(dòng)的是《寄款人只寫了一個(gè)劉字》,這位名叫劉宗先的老交警幫小張磊交了好幾年的學(xué)費(fèi),讓小張磊可以像其他孩子一樣到學(xué)校上學(xué)。生活中也有許多熱心腸的人,我們要學(xué)習(xí)雷鋒,爭取做第二個(gè)雷鋒。去幫助關(guān)心他人。

  幸福這倆字找一百個(gè)人解釋,也許會(huì)有一百種不同的答案,而對(duì)于我來說,這就是幸福,這就是快樂,因?yàn)樵诮o別人帶來快樂的同時(shí),我們也會(huì)覺得很幸福。

  作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們一定好好學(xué)習(xí),學(xué)好文化知識(shí),長大報(bào)效祖國,讓人們都過上幸福安康的日子!

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