有關(guān)讀后感作文500字匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的讀后感作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感作文500字 篇1
在一個美滿快樂的暑假里，我很喜歡閱讀各種有趣的書目，這也讓我認(rèn)識了各種作者�！赌悴恢缹碛卸嗪谩愤@本書的作者是郁雨君，我非常喜歡她的書，每一本都是生動、有趣，好像身在其中。
這本書的主人公是衛(wèi)嘉勉，是一個頂尖生，在小學(xué)里一直考第一名。但在升學(xué)考試中，為了第一個交卷而漏做了一道英語題，最后進(jìn)了末尾學(xué)�！U筆頭中學(xué)，從此被一群“菜場土著”包圍：黃芽菜、包包、爛蘋果王子，更遇到半人類一樣的校長。衛(wèi)嘉勉很討厭這個學(xué)校。可后來一個超有型的大哥哥的出現(xiàn)，讓他改變了想法。和這個大哥哥一起的還有三個人，他們都是當(dāng)年的末尾生，但現(xiàn)在都有了美好的結(jié)局。衛(wèi)嘉勉明白了，校長的另一半是神，是學(xué)生的守護(hù)神、幸運神。
這是一本有意義的書，他讓我懂得了許多道理。從剛開始讀，我就知道了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
在生活中，不要因為取得了一點成就，就開始驕傲自大，這樣會讓你喪失后面各種美好的事。一開始，我也很討厭這所學(xué)校，但后來我的感覺也隨著主人公一起改變了。因為我發(fā)現(xiàn)校長所做的每一件事都是有各種不得已的原因的。而且，雖然這是末尾學(xué)校，雖然有的人是末尾生，但這并不能改變每個人的夢想，每個人的未來。我還知道了任何是不是只看表面就能行的，因為在這件事里發(fā)生過的事你并不知道，如果是人，那他內(nèi)心的世界你更猜不透了，所以在還沒有確切的了解之前，不要那么早下結(jié)論。
讀后感作文500字 篇2
今年暑假，我看了《手斧男孩》這本書，這本書對我有很大的觸動。
這本書主要講了13歲的小男孩布萊恩在坐飛機(jī)去看爸爸的途中遇上了飛機(jī)失事，落在了一片大森林里。通過這次冒險經(jīng)歷，布萊恩明白了一條重要的生存法則：自憐自艾毫無用處。布萊恩成功了，他找到了食物，找到了避難所，而且還生起了火，獨自生存了54天后，終于獲救了。
布萊恩原本只是一個在城市里生活的一個普通男孩。但是在真正的危機(jī)當(dāng)中，布萊恩懂得自救。雖然他也哭過，絕望過，害怕過，在夢里喊過媽媽，但是沒有一個人可以幫助他，他只能靠自己的力量活下去。布萊恩一天晚上被豪豬尾巴上的剛毛刺傷了小腿，使得他的行動更加困難了。因此，他陷入了絕望，哭了很久才停下來。后來他回想起這段時光，明白了在野外生存，自憐自艾毫無用處，唯有與命運抗?fàn)�，才會有生的希望，想到這，布萊恩又重新振作了起來。
在森林里，布萊恩發(fā)現(xiàn)了一種“笨鳥”。有一天，布萊恩到森林里去抓“笨鳥”，一開始他用箭射，但是怎么也射不中。后來他改用漁叉，可依然不行。在一次次失敗中，布萊恩找到了方法：先從側(cè)面靠近“笨鳥”，等靠得很近了，就可以捉住它們了！
這本書讓我知道了，在危急時刻，除了我自己，誰也不能幫助我，我必須得要自救！
讀后感作文500字 篇3
他，青年時遭人陷害，貫入監(jiān)獄十四年之久;
他，失去了最愛他的父親，還被仇敵搶走了未婚妻;
他，因禍得福，受高人指點獲得知識，還得到了財富;
他就是大仲馬的代表作之一《基督山伯爵》中的主人公——埃德蒙·唐代斯！
十九世紀(jì)，一名叫做埃德蒙·唐代斯的大副在即將當(dāng)上船長，即將結(jié)婚的時候被會計丹格拉爾和他的未婚妻梅色苔絲的哥哥菲爾南嫉妒和陷害，再由假仁假義的法官維爾福審判，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
但幸運的是，他遇見了法里亞神甫，他讓唐代斯收獲了知識，揭開了他遭陷害的內(nèi)幕，還把自己發(fā)現(xiàn)在基督島上的寶藏告訴了他。最終，唐代斯逃了出來，他報答了對他有恩的人，他報復(fù)了那些陷害他的人，讓他們家破人亡，妻離子散。
他對于他們來說是上帝，是一位復(fù)仇的天使，他恨恨他的人，他也愛愛他的人。他冷靜，鎮(zhèn)定，有想法，有能力，別人如何對待他，他就如何對待別人，他真正做到了這一點。
他想殺了阿爾貝，但卻人性未泯，禁不住他從前的未婚妻的苦苦哀求，放過了他，盡管他可能在決斗中死去。
他是完美的.，也是有缺陷的，正是因為從前的痛苦才造就出一個與眾不同的復(fù)仇天使——埃德蒙·唐代斯。
“在上帝肯向人類揭示未來之日到來之前，這兩個詞語就涵括了人類的全部智慧：等待和希望！”我相信我可以用這兩個詞語來實現(xiàn)我的目標(biāo)，度過任何艱辛困苦的歲月，向基督山伯爵學(xué)習(xí)他的優(yōu)點！
讀后感作文500字 篇4
看完了李潼的一些書之后我決定用大蜥蜴這一本書來完成我的讀后感不是因為較有趣也不是因為較簡易而是因為很單純的三個字「我喜歡」里頭是用二十四篇小說編的每一個跟每一個之間沒有什麼串聯(lián)性像是在寫日記一般只差沒有將日期天氣及心情特別寫出罷了！而其中這二十四篇中我最喜歡的一篇應(yīng)該就是和書名相同的大蜥蜴這一篇了吧！里頭有他們第一次看見大蜥蜴的經(jīng)驗和第一次到大蜥蜴的驚奇真的很有趣之后我又將書本翻到封面看見的插圖是一只很大的蜥蜴上面站了一個人手上還有個繩子好像要駕馭他似的雖然圖畫并沒有多麼的精美細(xì)致但卻將作者的幻想給描繪了出來。除了和書名同名的大蜥蜴外我也很喜歡狐貍洞那一篇故事。
也許是因為本人滿喜歡動物的吧！故事的開頭有點小冒險雖然很短只有三頁多而已但我覺得挺不錯的我也覺得不該將那些制式的想法套在動物們的身上例如：狐貍就一定是奸詐的；豬一定是笨的………。
等等諸如此類的想法自以為是的套在動物身上這樣的錯誤觀念會影響到后代說不定還會傷害到那些動物所以除非是親眼所見的話就不要將那些想法放到動物們的身上不然我們這些愛好動物的人就會感到很不值。看完了此書我想小故事能啟發(fā)大道理這話肯定是正確的有些故事雖然短但卻能引起人心的共鳴。
讀后感作文500字 篇5
最近，我迷上了沈石溪的四本動物小說：《最后一頭戰(zhàn)象》、《第七條獵狗》、《老象恩仇記》、《斑羚飛渡》。讓我最難忘的是《第七條獵狗》中的狼妻這個故事。
狼妻一文主要寫的是：捕獸鐵夾夾死了大公狼，作者冒著生命的危險披著大公狼的皮走進(jìn)狼窩，在風(fēng)雨之夜，母狼產(chǎn)下三只狼崽，作者盡自己最大努力做一個稱職的狼丈夫，每天為母狼“捕食”。天有不測風(fēng)云，有一天，一只金貓走近狼窩，擾亂了這個幸福家庭的寧靜生活，無奈之下，作者用槍打斷了金貓尾巴。這件事徹底暴露了作者的身份，黑母狼殘忍地將狼嘴伸向作者的頸窩。但最后，黑母狼對作者這個假丈夫網(wǎng)開一面。
其中，使我最感動的是我盡量做一個稱職的狼丈夫和黑母狼對我這個假丈夫網(wǎng)開一面兩段環(huán)節(jié)。
我盡量做一個稱職的狼丈夫?qū)懙氖亲髡邽榱颂骄坷巧畹膴W秘，冒著生命危險，披著狼皮走進(jìn)狼的家庭，跟母狼一起承擔(dān)照顧小狼崽的任務(wù)。每次出洞回來時，還給母狼帶來一只雞、一只鴨或一只兔。我們可以想象，作者是冒著生命的危險在做這些事情，作者隨時都有被母狼吃掉的危險，多么令人敬佩呀！
黑母狼對我這個假丈夫網(wǎng)開一面寫的是黑母狼雖然發(fā)現(xiàn)了是作者殺死了它的狼丈夫，但沒有對作者下毒手，因為作者幫助過它。誰說動物沒有感情，誰說動物只有兇殘，動物也有它善良的一面，為了報答恩情，黑母狼最終讓作者回到了觀察站。
這篇文章一直烙印在我的腦海里，久久不能忘記。
讀后感作文500字 篇6
《沉靜領(lǐng)導(dǎo)六步法》引發(fā)了我很多深入的思考，其中體會最多的是怎樣改變員工的思維，這也正是輔導(dǎo)學(xué)生的重要目標(biāo)所在。思維決定行為、行為又決定個性，因此改變學(xué)生的思維是我們工作的本質(zhì)需要。在多年輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生只有自己產(chǎn)生了頓悟，他們的思維習(xí)慣才能得以改觀，學(xué)習(xí)興趣才能發(fā)生本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變，也才能真正體驗到學(xué)習(xí)本身的快樂。
學(xué)生怎樣才能實現(xiàn)頓悟呢？學(xué)習(xí)障礙的理論體系中曾提到，只有實現(xiàn)問題情境的整體表征，才能產(chǎn)生頓悟，。那么，輔導(dǎo)老師怎樣幫助學(xué)生對當(dāng)前的知識進(jìn)行整體表征呢？解決這一問題的根本途徑就是必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，即：教學(xué)中不要給學(xué)生直接講解問題的答案，而要去引導(dǎo)學(xué)生思考，促使其產(chǎn)生頓悟。一旦學(xué)生產(chǎn)生頓悟，他便會感受到自己獨立解決問題的成功，從而增強(qiáng)了其對該學(xué)科知識的學(xué)習(xí)興趣，樹立了學(xué)習(xí)的自信。
學(xué)生自我頓悟的實現(xiàn)是與老師全面、科學(xué)的引導(dǎo)密不可分的。引導(dǎo)思維是輔導(dǎo)老師通過恰當(dāng)?shù)恼Z言引導(dǎo)，推助學(xué)生思考問題，形成自主思維產(chǎn)生頓悟的過程。這一過程的實質(zhì)是輔導(dǎo)老師通過引導(dǎo)學(xué)生、使學(xué)生利用大腦中原有的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行思維，而不是輔導(dǎo)老師把自己的思維結(jié)果（解決問題的答案）直接灌輸給學(xué)生。在傳統(tǒng)教學(xué)中，老師更多的是把答案講給學(xué)生，學(xué)生難以把答案與自身思維系統(tǒng)中的原有知識結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來，至此學(xué)生很難運用老師傳授的新知識解決問題。
科學(xué)緊密的引導(dǎo)思維，總體上分為引導(dǎo)思維前的先前準(zhǔn)備、引導(dǎo)思維過程中的語言組織、引導(dǎo)思維實現(xiàn)頓悟后的強(qiáng)化處理三大部分。
讀后感作文500字 篇7
中國一個有著五千年歷史文化的古老國度，再如河的歲月中涌現(xiàn)出了千千萬萬的愛國杰出工程師，他們不怕困難，高度負(fù)責(zé)的精神深深打動了我。我曾看過一篇文章，《詹天佑》，讀后心里贊嘆到:詹天佑真是一位偉大的工程師�。∥恼轮�，詹天佑擔(dān)任修筑的第一條鐵路的工程師還被一家外國報紙輕蔑。
它不怕困難，也不怕嘲笑每天起早貪黑，沒日沒夜的工作，白天他攀山越嶺勘測線路，晚上工人全睡了，他堅持在油燈下，繪制地圖，計算，遇到困難，他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路一定要把它修好，否則不但惹那些外國人譏笑還會使中國的工程師失掉信心。居庸觀山勢高巖層高詹天佑想了想，決定采用從兩端同時向中間鑿進(jìn)的辦法 ，山頂?shù)娜聺B，詹天佑不怕辛苦，親自帶著水桶去挑水，排水。他常常跟工人一起吃飯，睡覺，從不沮喪的說，這條鐵路一定修不好 。八達(dá)嶺隧道長1100多米，他跟老工人一起思考，一起商量決定采用中部鑿井法，終于八達(dá)嶺隧道完工了，在這期間詹天佑設(shè)計的一種 人字形線路和兩個火車頭的火車。京張鐵路不滿四年就竣工了，詹天佑讓那些瞧不起我國工程師的國家，刮目相看，給了他們一個警告:我們中國人一樣可以修筑這樣艱難的鐵路！
對工程的一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度的性格是偉大愛國的工程師詹天佑的，所以我們中國人一定要像千千萬萬的愛國人士們學(xué)習(xí)他們的精神。
祖國的山河無限中的愛國豪情在我們心中無彩虹般絢麗，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn) 。
讀后感作文500字 篇8
嫩柳輕搖，飛絮競逐，游絲相賽，行走在旖旎的大街，剛經(jīng)歷冬天洗禮的我，迎來春天的復(fù)蘇……
我坐在窗戶旁，獨倚軒窗，看著那堆成小山似的作業(yè)，我不禁有些煩燥，腦子一團(tuán)亂，便隨手操起一本《第三軍團(tuán)》，打開，靜心，伴隨沙沙的風(fēng)聲，看了起來。
這個故事描繪了在顧名中學(xué)新校長顧永泰就職后發(fā)生的一系列驚心動魄的故事，第三軍因是由劉天人，魯湘舟等五名高二學(xué)生組成，就是為了懲治那些在社會當(dāng)中隱藏的壞人，他們懲治環(huán)人，使壞人膽戰(zhàn)心驚，聞風(fēng)喪膽，而好人則揚眉吐氣，拍手稱快，在他們所到之處都會望不“七尺男兒不為民，愧對于父老鄉(xiāng)親”第三軍團(tuán)見義勇為，讓我頗感贊嘆，這天我感受到滿滿的正能量，全身感受正義，仿佛自己親臨此書中一般，微笑地與華曉，宋小雪等打招呼，他們笑著，如霧一般在眼前沉沉浮浮，心如一把利劍刺穿我的心，為第三軍團(tuán)所做正義行事感動著，為顧永泰不惜犧牲自己而想哭。其中最感人的就是假稱是“郝老師”的孫老師，她被新校長開除后，為了調(diào)查第三軍團(tuán)的機(jī)密，不得不請來孫老師當(dāng)知心阿姨，探出第三軍團(tuán)，但在最后，與一個小女孩通話時不幸去世，當(dāng)所有人到達(dá)一個極小的蘊(yùn)藏室，那可敬可畏的孫老師，早已倒在那搖擺的電話機(jī)下了，她還很年輕，她不是死在講臺前而是倒在了那微小的電話機(jī)下。風(fēng)一度一度想侵蝕著我，我已經(jīng)除去煩燥完全沉醉在其中，內(nèi)心得到極大的升華，無比的滿足，與輕松。
微風(fēng)拂過，嫩柳輕搖，飛絮競逐，這個春天，我感受春的氣息，感受正能量……
讀后感作文500字 篇9
大約一刻鐘的時間翻完了這本繪本，就像它的上一季《阿貍.夢之城堡》一樣，看書的過程不是永恒，但卻在心中的某個角落留下溫暖的灼熱感。
這是一本成人的繪本，小孩子也許只會專注于那一頁頁美好的畫面，對于字里行間的深意似懂非懂，少年們也只會沉醉于表面那貌似45度角仰望天空的所謂憂傷、所謂惆悵。只有經(jīng)歷了一些歲月，經(jīng)受過些許打擊的年輕人才能看的懂，看到心底隱隱的哀傷，所以我推薦身邊的朋友們翻翻這本小冊子，和阿貍一起體嘗喜怒悲歡。
上一本冊子講了人生中的各種情感，和母親的親情、和桃子之間的青春萌動、和大熊的友情還有對自己的認(rèn)識。這一本愛情偏多，或者說這一本有著淡淡的緋紅色。阿貍坐在駛向永遠(yuǎn)站的公交車上，沿途不停地有人在誓言站、理想站、喧鬧站和分手站下車，上演著一幕幕分和離散，只有阿貍一刻不停地期盼著永遠(yuǎn)站。它的影子告訴它“永遠(yuǎn)”只是比“時間”多了一秒。
你抵達(dá)不了的地方就叫做永遠(yuǎn)。這是讓人絕望的一句話，它比太陽升起的地方還遠(yuǎn)，比講電話能達(dá)到的距離還遠(yuǎn)，比深深的海底還遠(yuǎn)嗎，比再也回不去的童年還遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)就是永遠(yuǎn)渴求不到的地方，很多人敗給了時間，這并不讓人沮喪，反而那些敗給了比永遠(yuǎn)近的人更讓人惋惜，比如分隔兩地的戀人、因誤解而離散的朋友、因時間而陰陽兩隔的親人。永遠(yuǎn)只比時間多一秒，但是很多人永遠(yuǎn)將不能跨過。
讀后感作文500字 篇10
巴迪在七、八歲的時候?qū)懥说谝皇自�。母親看了，說：“精彩極了”。父親看了，說：“糟糕透了”。在母親愛的鼓勵下，在父親嚴(yán)厲的教導(dǎo)下，巴迪慎重地把握住生活的小船，伴著這兩種愛努力地向前駛?cè)�，并取得了偉大的成就�?/p>
讀完了這篇文章，我十分感動。你瞧，愛有著各種各樣的表達(dá)方式。有時，它是別人對你的贊許和鼓勵；有時，它是父母、老師對你的要求或責(zé)備；有時，它只是一句不起眼的話語……我們應(yīng)仔細(xì)地去體會它，去接受它。母親對你的愛，將是你動力的源泉，它鼓勵著你，讓你勇往直前。父親對你的愛，將是你衡量自己的尺子，它提醒著你，使你不會因為一時的成功驕傲自滿、沾沾自喜。在各種愛之間，我們要從中不斷進(jìn)取，不斷努力，不斷鉆研，在人生的道路上馬不停蹄、不斷向前，最終到達(dá)事業(yè)的頂峰。
這時，我不禁想起了我的媽媽。我媽媽對我十分嚴(yán)格，每次我在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績，在各項競賽中獲獎，媽媽夸獎我后，總告訴我“這只是一個小小的成績，比你更優(yōu)秀、更厲害的人還有很多，你還要再接再厲，這樣才能趕上他們�！钡牵慨�(dāng)我遇到困難時，媽媽總是鼓勵著我：“加油，能成功！”讓我感到了力量。
我也將像巴迪一樣，在愛的鼓勵下，努力地向前駛?cè)ァ?/p>
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