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烏塔讀后感作文

時間:2021-05-04 15:16:37 讀后感 我要投稿

實用的烏塔讀后感作文八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的烏塔讀后感作文8篇,歡迎大家分享。

實用的烏塔讀后感作文八篇

烏塔讀后感作文 篇1

  上周,我學了《烏塔》這篇課文,講述的是一個十四歲小姑娘烏塔獨旅歐洲。學完課文,我想:現(xiàn)在的家長多數(shù)認為,讓孩子多看新聞、報紙,多看書,就能讓我們增長見識?稍陔娨、書本上看到的名勝古跡,遠比不上看到真正的盡興。若孩子對家長說想獨旅什么地方,父母的第一反應就是搖頭、擺手,還要加上一句:“獨什么旅呀?把你的書讀讀好,將來就能出國留學了!”如果家長真的愛孩子,就該鍛煉他們,教他們?nèi)绾魏侠戆才抛飨r間、如何自救等等,再讓他們出去見識大千世界。孩子好比小鳥,到時候自然要飛向深遠的天空。烏塔說過:“光從電視和書本中認識世界總不完美。我從電視上經(jīng)?匆娨獯罄挥杏H自來到這里,它的美麗才深深感動了我。”是呀,當孩子從電視里看見鳥巢、水立方,不會屑一顧地說:“不就是一個游泳館嗎?不就是一個鐵殼子刷上了銀漆嗎?”但如果當他們來到了真的鳥巢面前,還會說這種話嗎?

  最后,我希望越來越多的孩子能和烏塔一樣,去親眼見識美麗的世界,感受成長的礪煉。

烏塔讀后感作文 篇2

  課文講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個青年旅館里認識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說:"她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,她為了這次旅行準備了整整3年的時間,在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍。"

  我從這里面看出了烏塔是一個自理能力強,生存能力強的一個活潑孩子,因為她敢獨自一人游歷歐洲,歐人游歷歐洲,歐洲上一一個多大的地方,如果她沒有自理能力,一直依賴著父母,她不可能獨自游歷歐洲,如果她不勇敢,她也不會獨自游歷歐洲,因為在歐洲有幾十個國家,幾十個地區(qū),如果她先我們中國的孩子一樣,連見了一只老鼠或一個顛子都怕。那在歐洲要碰見多少事情,那她要如何解決?

  汪曉潔一時語塞,對烏塔說:"在中國,像你這樣年紀小的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶都很愛她們,不會讓她們一個人出遠門"而烏塔說:"我在家里也是寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶他們都很愛我,可我們興趣不同,有時候一起出去玩,有是后單獨出去玩。"

  從烏塔說的話中,可以看出中過的孩子卻少鍛煉,中,德兩過的孩子在家同是寶貝,確為什么在中國的家庭里孩子不能一個人出遠門,在外國孩子的家庭里,父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中過家庭的孩子不要說是去外國旅游,叫他們在國內(nèi)旅游都是一個非常大的問題,因為中國的孩子缺少鍛煉;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依賴心,根本舊年沒法離開父母。而外國的孩子不是這樣的,他門勇敢,堅強,有鍛煉,所以他們敢一個人出門,而且父母不會很擔心。

  讀了《烏塔》這一課,使我懂得了要學會自理,自己生活,不能什么事都依賴父母,要勇敢,要堅強的道理。

烏塔讀后感作文 篇3

  愛,不是讓孩子一個人關(guān)在家里,像一只飛不出籠子的鳥兒,而是漸漸地放手,讓孩子學會獨立。從課文《烏塔》中,我明白了:愛是讓孩子自力更生。

  文中小姑娘烏塔是一個有時間觀念、自力更生的小學生,有許多優(yōu)點的德國人。她14歲時,竟一個人出國到一些陌生的國家游玩。如果換成中國孩子,家長絕不會讓他一人獨自走出家門,就連上學也要一個人保護著安全送到校,何況是出國呀!

  外國孩子,一歲左右就要自己扔尿布,而中國孩子這時候在學認字。比一比,如果再給舉一些例子,你們會感覺中國孩子只是一個只會死讀書的機器,不會自己動手。而外國孩子就很獨立,既會認真讀書,又會干些我們不會做的事。在外國人眼里,我們只是一個衣來伸手,飯來張口的只會讀書的孩子。

  同學們,你們想這樣永遠當一只飛不出籠子的鳥兒嗎?那就讓我們所有人都行動起來,讓爸爸媽媽等長輩換位思考,讓他們也讓我們學會烏塔的種種優(yōu)點。因為我們已經(jīng)長大了,不想讓你們的“錯愛之鎖”把我們永遠鎖在籠子里,讓我們成為一只永遠沒有自己想法的人!我愿在以后的日子里,成為一只在天空中自由翱翔的雄鷹!請讓我們獨立吧!像烏塔一樣!

烏塔讀后感作文 篇4

  今天,我學習了汪小潔寫的《烏塔》這篇課文,心里十分激動。這篇課文寫了一個14歲的小姑娘獨自游歷歐洲的過程。

  烏塔的獨立能力很強,他已經(jīng)去了法國.瑞士.奧地利.意大利,最后還要去希臘。

  烏塔為了掙旅費,她每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩。對于一個14歲的小女孩來說,該是多么不容易呀!

  烏塔不僅獨立能力很強,還很認真.仔細。她在家里就設(shè)計好了旅游路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里撥個電話或寄張明信片報平安,還閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,為出行做準備!

  我們中國的孩子就像家里的'小皇帝,衣來伸手,飯來張口。就拿我來說吧,一到天黑,我就不敢出門了,別說旅游,就連出去玩也得家長陪著。

  課文結(jié)尾,寫了烏塔有個愿望,就是掙了錢來中國旅游。我真像見到她,和她一起游玩。我要像她學習自立.自理的能力,自己的事情自己做。

烏塔讀后感作文 篇5

  我們都是父母中的寶貝,父母都不會然我們都到一點傷害,哪怕有一點傷害,父母都會心急如焚的帶你去醫(yī)院,哪怕是小傷。父母都會著急,可是父母你們知道嗎?你們這樣是害了我們,不是愛我們,你們應該讓我們自己去創(chuàng)造未來,而不是我們的什么事情都要你們來扛。我們應該學會自己自理。

  這是我讀了《烏塔》這篇文章后得出的結(jié)論,它的主要講述了烏塔一個人獨自游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行足足準備了三年的時間。還每到一地就查這里的警察局的電話,怕遇到危險時好求救,他這次旅費是靠分發(fā)報紙、看護別人的孩子掙來的錢,沒有拿家里一分錢。

  我們應該為自己的行為反省。我們的行為和烏塔的行為真是天壤之別呀!我們都是在父母的溺愛中長大的,所以養(yǎng)成了飯來張口,衣來伸手。

  從這件事情中我知道我自己那時的自理能力有多差,每次都想爸爸媽媽來幫我做事情,可是我現(xiàn)在長大了,我自己的事情都會做了!

烏塔讀后感作文 篇6

  我讀了《烏塔》這篇文章,知道烏塔是一個獨自生活能力很強的小女孩,在烏塔的媽媽沒有給烏塔一分錢的情況下,烏塔卻自己去掙錢游遍歐洲。遇到困難從不退縮。烏塔的自立精神,生活的經(jīng)驗,以及對生活的熱愛都深深的感染了我。

  而我卻在平常的學習當中遇到困難就想到媽媽。有一次,我們數(shù)學考試,做到一半的時候,遇到了一道數(shù)學樂園,我一看題不會,就立馬想到了媽媽,如果媽媽在就好了,平時在媽媽給我講題的時候,我就心不在焉,問題的解決方法也是一知半解。所以在作業(yè)中老出錯,F(xiàn)在想想真不該。

  在生活中烏塔都是自己掙錢,完成旅行?晌以谏钪卸际亲寢寢尳o我買東西,我從來沒自己掙過錢,媽媽不給我買什么東西,我還給媽媽使小性子,耍小心眼,東西不到手絕不罷休;媽媽很無奈,就給我買啦,我很高興,想想真不該。我應該像烏塔一樣自己掙錢,利用假期發(fā)一發(fā)小廣告,該買的就買,不該買的不買。學會合理的消費方式,杜絕浪費。

  從今以后,我要向烏塔學習他的獨立精神,從日常生活、學習等各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨立生活的能力,一個人的自立精神,生活經(jīng)驗,生活能力,只有通過時間才能鍛煉出來,我相信我能做到。

烏塔讀后感作文 篇7

  學習了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識。

  現(xiàn)在的中國孩子,在家里都是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵護,什么事都不讓做,而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。

  課文中講到烏塔為計劃這次旅游,整整花了3年的時間來準備,每到一地就要先查警察局的電話號碼,還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神?晌覀兡兀坑械耐瑢W不僅自己不敢出遠門,甚至連上學、放學都不愿自己走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強,是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準備。這時,我們應該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時間表?周末時又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強的精神。

  課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的,沒有拿家里一分錢?晌覀儏s每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,也沒有攢錢,這實在是一種不好的行為。所以,我們應該向烏塔學習。

  烏塔曾經(jīng)說過“光從電視和書本中認識世界總不完美”。我們寫完作業(yè)后,能看一會兒電視,讀一會兒課外書,就已經(jīng)很不錯了,大多數(shù)同學都是把筆一揮,直接就出去玩了。而從來不會想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界,是比不過親身體驗完美的,而且親身經(jīng)歷總比聽說到的記憶要深刻,所以,只有親自體會才能有深刻的印象。

  從《烏塔》這篇課文的學習,我了解一個和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向烏塔學習,做一個自立、自強的好學生。作文

烏塔讀后感作文 篇8

  自從我學了《烏塔》這篇課文,我受益匪淺。

  《烏塔》這篇課文主要寫十四歲的德國女孩烏塔自己掙到路費后,獨自一人旅游全歐洲的是,表現(xiàn)了烏塔機智勇敢、聰明能干。

  學習了《烏塔》這篇課文,我當時深受感動。拿自己跟烏塔比,我慚愧不已。一個人去旅游是我想都不敢想的。我都快十二歲了,可除了上學以外,我從沒有一個人出過遠門。因此,我一個人不敢到爺爺家去,不敢到外婆家去。

  “六一”那天,是我的生日,爸爸為了慶祝,給了我10元去買零食?晌也桓易约喝,非要姐姐陪我去,而姐姐不愿意去,我就說:“我不知道買什么零食,要是買得不好吃怎么辦?”這樣一說,姐姐就只好陪我去。

  烏塔的父母可以給孩子們自由地玩耍,而我們的父母呢?他們對我們過分的寵愛、溺愛,他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛煉的機會,久而久之,我們便享受慣了。

  親愛的家長,我們知道你們的用心良苦,更能理解您那偉大的愛?墒俏覀冇谐岚颍埬灰阉蹟,我們會自己行走,請您不要總是扶著我,我們想像雄鷹一樣在藍藍的天空自由的翱翔,請您不要把我們的理想破滅。

  我們是明天祖國的棟梁,不光要學習好,還要學會獨立,這樣,我們的祖國才能更強大。

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