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《爺爺變成了幽靈》讀后感

時(shí)間:2022-09-22 11:01:15 讀后感 我要投稿

《爺爺變成了幽靈》讀后感(通用16篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的《爺爺變成了幽靈》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《爺爺變成了幽靈》讀后感(通用16篇)

  《爺爺變成了幽靈》讀后感 篇1

  讀《爺爺變成了幽靈》,書(shū)中有一位小男孩叫艾斯本,他最中意爺爺了?捎幸惶欤贡緵](méi)爺爺了,爺爺因心臟病凸顯而死去了。晚上,媽媽告訴艾斯本,爺爺變成天使了。但是,那天晚上爺爺呈現(xiàn)了,他對(duì)艾斯本說(shuō)“我忘了一件事”。于是,第1天、第2天、第3天……過(guò)去了,艾斯本晚上都和爺爺在一起,回憶了爺爺?shù)囊簧,不了解忘記了什么事。終于,爺爺說(shuō),是忘記和艾斯本說(shuō)再見(jiàn)了。說(shuō)完?duì)敔斚Я恕?/p>

  這個(gè)故事告訴我們,死并不可怕,緊要的是珍存美好的情感記憶。我的太姥爺和太姥姥都已經(jīng)93、95歲了,假如有一天他們道別了,我希望我奶奶能平靜面對(duì)。

  《爺爺變成了幽靈》讀后感 篇2

  艾斯本是一個(gè)上幼兒園的孩子,可他最?lèi)?ài)的爺爺很不幸去世了。媽媽說(shuō)爺爺變成了天使,爸爸說(shuō)爺爺變成了泥土?蛇@讓小艾斯本難以接受。而艾斯本見(jiàn)到了爺爺,爺爺竟然變成了幽靈!爺爺穿過(guò)了墻,說(shuō)出了好多小時(shí)候的事情。而爺爺也忘記了把這些事跟艾斯本說(shuō),才會(huì)回來(lái)的。講了這些故事后,爺爺也該走了。他的身影,消失在大街上。

  也許是艾斯本想爺爺想過(guò)頭了,而產(chǎn)生的幻覺(jué);也許是艾斯本在做夢(mèng),夢(mèng)到了爺爺;也許是作者不想讓這個(gè)故事悲慘,所以把爺爺寫(xiě)成了幽靈。

  這個(gè)故事告訴我們:家人是我們最親的人,所以我們要關(guān)心他(她)。

  《爺爺變成了幽靈》讀后感 篇3

  手捧《爺爺變成了幽靈》這本書(shū),我想:爺爺是怎么變成幽靈的?我?guī)е蓡?wèn)把整個(gè)故事仔細(xì)地讀了一遍。

  艾斯本的爺爺死了,可他堅(jiān)信爺爺還活著,爺爺每天晚上都來(lái)找他,他帶著爺爺四處游蕩,讓爺爺想起和他在一起的很多往事,最后爺爺終于想起是忘記和艾斯本說(shuō)再見(jiàn)了,當(dāng)爺爺和他說(shuō)了再見(jiàn)后,就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。原來(lái),由于艾斯本太思念他的爺爺,所以才會(huì)夢(mèng)見(jiàn)爺爺變成幽靈回來(lái)了。

  我的爺爺常常囑咐我:“考試時(shí)別慌,仔細(xì)審題,別喝生水,別亂跑,別受涼,別……”,我覺(jué)得他嘮嘮叨叨的,多余而又哆嗦,經(jīng)常打斷他:“知道了,知道了!爆F(xiàn)在我明白了,他就是這樣從點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我的。幸好,爺爺?shù)纳眢w還很硬朗,在他動(dòng)聽(tīng)的嘮叨聲中健康成長(zhǎng),我有多么幸福!

  《爺爺變成了幽靈》讀后感 篇4

  在一個(gè)平凡的家庭里,一個(gè)可愛(ài)的孩子叫艾斯本和他的爺爺“幽靈”在一堵墻中穿來(lái)穿去。這就是爺爺幽靈的封面。

  當(dāng)我第一次看到這本書(shū)時(shí),就被這黑色封面所吸引住。我低頭津津有味讀著,心中充滿(mǎn)了幻想。書(shū)頁(yè)一張張地翻過(guò)去,我完全被書(shū)中的故事情節(jié)所吸引住。

  文中講述了,一個(gè)七歲的小男孩[艾斯本]的爺爺突然,因?yàn)樾呐K病發(fā)作倒在了大街上去世了。在教堂里,隆重的給爺爺這個(gè)非常愛(ài)家的這個(gè)人隆重舉行葬禮,而讓大家遲遲沒(méi)有想到的是爺爺晚上又奇跡般的回來(lái)了,爺爺和艾斯本回憶起了好多事:去游樂(lè)場(chǎng)、釣魚(yú)、在博物官里的大象標(biāo)本

  突然,爺爺不再笑了,和藹地說(shuō):“我忘記和你說(shuō)再見(jiàn)了!

  最后,爺爺和艾斯本都哭了,他們倆目視對(duì)方,仿佛在說(shuō)再見(jiàn)。就這樣爺爺變成了幽靈這本書(shū),呈現(xiàn)了難以言表的生死離別。

  讀了這本書(shū)我明白了,原來(lái)死是那么的平常,但最重要的是珍存美好的情感記憶。

  《爺爺變成了幽靈》讀后感 篇5

  我讀了《爺爺變成了幽靈》一書(shū),書(shū)中講了艾斯本的爺爺因?yàn)樾呐K病發(fā)做去世了,可爺爺變成幽靈又回來(lái)了,因?yàn)闋敔斖艘患匾氖虑。艾斯本和爺爺在爺爺住過(guò)的房子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,希望能想起爺爺忘記了什么。噢,爺爺終于想起來(lái)了,“我忘記跟你說(shuō)再見(jiàn)了,我們小艾斯本,再見(jiàn),小艾斯本”。說(shuō)完,爺爺就走了花園,穿過(guò)馬路,在黑暗中消失了。

  書(shū)中讓我感受最深的是爺爺和艾斯本一起回想過(guò)去的事情,他們一起去游樂(lè)場(chǎng)、看電影、堆沙堡、釣魚(yú)……爺爺和小艾斯本一起經(jīng)歷了很多美妙的事情,都留在了小艾斯本的心中。我也想到了我的爺爺,爺爺在我很小的時(shí)候就去世了,我從奶奶、爸爸、媽媽的口中和照片上知道爺爺是一個(gè)非常精神、風(fēng)趣的老人,雖然我和爺爺住的時(shí)間不長(zhǎng),但爺爺很愛(ài)我,我也給爺爺帶來(lái)了許多快樂(lè),我也非常愛(ài)我的爺爺。

  《爺爺變成了幽靈》讀后感 篇6

  今天,我看了一篇叫《爺爺變成了幽靈》的文章?赐赀@篇文章后,我知道了這篇文章里我知道了這篇文章的主要內(nèi)容:講一個(gè)叫“艾斯本”的小男孩,他特別喜歡他爺爺。單有一天他爺爺死了。他非常傷心,但就是他幫他爺爺辦葬禮的那天晚上,他看見(jiàn)了他爺爺。而他也知道他爺爺變成了靈魂。之后的兩天,他爺爺和艾斯本體現(xiàn)出了世間一個(gè)爺爺和孫子之間的故事。

  這本書(shū)在我看的過(guò)程中讓我覺(jué)得作者的想象力很豐富,簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)!但是讓我感到很有興趣看下去,而且故事內(nèi)容很風(fēng)趣。值得低年級(jí)同學(xué)們看。

  看完這本書(shū)最后才明白:原來(lái)這件事是爺爺還沒(méi)有和艾斯本說(shuō)再見(jiàn)呢。輕身告別之后,爺爺安靜的走了,而艾斯本也終于放下對(duì)爺爺?shù)臓繏,開(kāi)始用一顆平常心來(lái)懷念爺爺。

  我最感動(dòng)的一句話(huà)是:爺爺對(duì)艾斯本說(shuō),“你要乖一點(diǎn),他們還說(shuō)好了要是不是想著對(duì)方(不過(guò),不用一直想著)!蔽疫要學(xué)會(huì)珍惜和別人在一起的時(shí)光!

  《爺爺變成了幽靈》讀后感 篇7

  我讀了《爺爺變成了幽靈》這本書(shū),書(shū)中的小男孩名叫艾斯本。他最喜歡的人是爺爺,可是他在也沒(méi)有爺爺了。在大街上爺爺突發(fā)心臟病去世了。

  媽媽說(shuō)"爺爺變成了天使",爸爸說(shuō)"。爺爺變成了泥土",這樣的說(shuō)法艾斯本無(wú)法想象也無(wú)法相信。對(duì)他來(lái)說(shuō),爺爺還沒(méi)有真正離開(kāi),他不能割舍對(duì)爺爺?shù)囊缿,通過(guò)爺爺變成幽靈回來(lái)了,祖孫倆在一起回憶過(guò)去的一切。因?yàn)橛辛烁鎰e,也找到了和爺爺?shù)挠H近方式時(shí)不時(shí)地想著爺爺。把爺爺?shù)恼掌瑨煸趬ι,最后他終于釋然爺爺?shù)乃,既不重于泰山,也不輕于鴻毛,只是平常的生活的一部分。如今花開(kāi)花落,如 平靜道別。

  《爺爺變成了幽靈》呈現(xiàn)了難以言表的生離死別。蘊(yùn)含了對(duì)死的解釋?zhuān)探o孩子的是面對(duì)死亡的態(tài)度。也使我懂得死是這么平常,重要的是珍存美好的情感記憶。

  《爺爺變成了幽靈》讀后感 篇8

  我很喜歡《爺爺變成了幽靈》這本書(shū),讀了這本書(shū)后我被艾斯本和爺爺之間深厚的感情所打動(dòng)。

  書(shū)上說(shuō)艾斯本很愛(ài)自己的爺爺,可是,爺爺去世了,他很傷心。由于爺爺忘記了一件事,他就變成了幽靈回來(lái)了,爺爺?shù)降淄浟耸裁词履?他們每天都苦苦思索著,爺爺想起了許多自己以前的事,小時(shí)候哥哥送給他一輛自行車(chē),年輕時(shí)和奶奶的第一個(gè)親吻,做父親時(shí)的手足無(wú)措……。可是,還沒(méi)有想起爺爺忘記的那件事,最后,艾斯本也想起了許多往事,去玩過(guò)山車(chē)、看賽車(chē)、釣魚(yú)、爺爺沖他大吼大叫、撓他癢癢、把糖藏起來(lái)……。正當(dāng)他們沉浸在愉快的回憶中,突然,爺爺不再笑了,他說(shuō)“我想到了,我忘記和你說(shuō)再見(jiàn)了,我的小艾斯本”。他們都哭了。最后他們鄭重地做了告別,爺爺開(kāi)心地走了。

  我覺(jué)得大家應(yīng)該珍惜家人和朋友的每一份關(guān)愛(ài);貞洿蠹以谝黄鹈恳患䴕g樂(lè)的事,我和哥哥就是一對(duì)好兄弟,有一次,他買(mǎi)了兩本漫畫(huà)書(shū),我還沒(méi)開(kāi)口向他借,他就主動(dòng)給我看了,我還和他一起去看電影,一起逛商場(chǎng),一起去騎車(chē),可是,隨著年齡地增長(zhǎng),我們的相聚就變少了。但是,我們一直都想念著對(duì)方。也可以說(shuō),任何東西都不能帶走我們的美好記憶。

  讀了整本書(shū),我懂得了一個(gè)道理,大家應(yīng)該記住和家人、朋友在一起時(shí)的美好時(shí)光。他們會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的幸福。

  《爺爺變成了幽靈》讀后感 篇9

  這次,我和女兒一起讀了《爺爺變成了幽靈》這本書(shū)!稜敔斪兂闪擞撵`》雖然是一本繪本,但講的卻是一個(gè)沉重的話(huà)題:死亡。

  故事講述的是一個(gè)叫艾斯本的男孩在爺爺突發(fā)心臟病死后,很想念爺爺,想象不出他去了哪里,終于,有一天晚上,爺爺變成了一個(gè)可以穿墻而過(guò)的幽靈回到家中與艾斯本相見(jiàn),原來(lái)爺爺變成幽靈回來(lái)是因?yàn)榕R終前有一件事忘了做,是什么事呢?爺爺想不起來(lái)了。接下來(lái)的幾天里,艾斯本一直盼望著與爺爺相見(jiàn)并想幫助爺爺想起那件事。在與爺爺?shù)膸状蜗嗑壑,他們共同回憶過(guò)去的美好時(shí)光和幸福生活,最后爺爺忠于想起來(lái)了,原來(lái)忘記做的事是臨終前沒(méi)來(lái)的及與心愛(ài)的艾斯本說(shuō)再見(jiàn)。就這樣,艾斯本與親愛(ài)的爺爺在難舍的哭泣中揮手告別。

  書(shū)讀到最后忍不住流淚,還有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。爺爺?shù)乃劳,是如此的平靜,平靜得猶如一次遠(yuǎn)行。而在小艾斯本的心中,有著爺爺生前點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好時(shí)光,因?yàn)闋敔數(shù)纳?jīng)如夏花般絢爛,而這份絢爛已經(jīng)永遠(yuǎn)珍藏在小艾斯本的心中。因?yàn)樾“贡镜男闹杏袗?ài)。

  不可避免,我們的孩子也會(huì)遇到身邊的親人離她們而去,而在她們幼小的心靈里會(huì)怎樣面對(duì)死亡呢?是否能像艾斯本一樣放下對(duì)爺爺?shù)臓繏,開(kāi)始用一顆平常心來(lái)懷念爺爺;是否能在盡情的宣泄之后,學(xué)會(huì)釋然,學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn),也學(xué)會(huì)生活呢?

  就這樣,《爺爺變成了幽靈》用平靜的道別將死亡呈現(xiàn)在我們的面前,教給了我們面對(duì)死亡的態(tài)度:生死之間并非不可逾越,生死兩相安。

  《爺爺變成了幽靈》讀后感 篇10

  很喜歡這本繪本。

  讓我想起了6月12日,最?lèi)?ài)的姥姥突然就那么消失了。

  那時(shí)候多希望自己是艾斯本,不清楚死亡的含義,不明白天堂的意思,可惜啊,那時(shí)已經(jīng)19歲了,不能自欺欺人,也了解了何謂生離死別。盡管姥姥已臥床多年,父母說(shuō)他們都早已有心理準(zhǔn)備,可我卻從未想過(guò)她就那樣離開(kāi)我,不和我說(shuō)聲再見(jiàn)。可又會(huì)想,倘若真和我說(shuō)了,我能舍得放她走嗎?我會(huì)想盡一切辦法留下她,哪怕用我自己的壽命去換她多留一秒。

  即使時(shí)至今日,心里的那道傷口似乎也沒(méi)法愈合,每每想到姥姥就覺(jué)的痛徹心扉,淚流滿(mǎn)面。那天,無(wú)意中看到了這個(gè)繪本,才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)有時(shí)候也意味著受傷害啊,如果年少無(wú)知,如果不曾長(zhǎng)大,就不會(huì)對(duì)情感有那么深的'理解,自然也就不會(huì)那么難過(guò)了。真的不愿意有太多這樣的記憶,可畢竟還是要面對(duì),因?yàn)闆](méi)有人可以長(zhǎng)生不老。

  家人朋友評(píng)價(jià)我時(shí)總會(huì)說(shuō)我做事顧慮太多,太重情。可他們不知道的是,自從姥姥走后,我已經(jīng)沒(méi)有力氣再去經(jīng)營(yíng)各式各樣的情感,我所做的只是維護(hù)好已有的,剩下的僅僅是隨遇而安。我會(huì)好好對(duì)待身邊的朋友、家人,但是不會(huì)再傾注太多的情感,這樣最起碼失去的時(shí)候也不會(huì)那么那么傷了。從重情到淡然也可以說(shuō)是寡情,似乎有些物極必反,可卻是對(duì)待自己最好的方式吧。還是那句話(huà)吧,沒(méi)有期待何來(lái)的傷心失望呢?

  《爺爺變成了幽靈》讀后感 篇11

  在姐姐的房間里,我發(fā)現(xiàn)床頭·放著一本《爺爺變成了幽靈》,由于一時(shí)興起,就拿起細(xì)細(xì)閱讀。

  看了一會(huì)兒,才摸清楚了里面的內(nèi)容:爺爺去世的當(dāng)天晚上,男孩(爺爺?shù)膶O子)看見(jiàn)了爺爺,他們?cè)谝黄鹆奶,?jīng)過(guò)閱讀書(shū)籍,男孩才發(fā)現(xiàn)爺爺是幽靈。但是,爺爺為什會(huì)變成幽靈?原來(lái)是爺爺生前忘記了一件事,他思前想后,才知道:他忘記了跟孫子說(shuō)再見(jiàn)了。說(shuō)完后,他立刻消失了,男孩從此再不見(jiàn)爺爺?shù)挠撵`。

  這是關(guān)于珍惜親情的一本書(shū),書(shū)中的爺爺和孫子關(guān)系親密無(wú)間,就好比現(xiàn)實(shí)生活中的我和媽媽?zhuān)龅嚼щy一起度過(guò)。

  記得去年期末考試那段時(shí)間,我突然病了,那病可真是來(lái)勢(shì)洶洶。∫幌伦痈邿39.8度,我難受極了,整天頭昏眼花的,但是我最擔(dān)心的還是我能不能參加期末考試,累了一天的媽媽徹夜未眠,為我不停地用酒精擦額頭、胳膊和手心,還不停地給我量體溫。第二天早上五點(diǎn)半,媽媽又忙著幫我配藥打針。送我上學(xué)后,媽媽又急匆匆地趕去上班。這樣的日子連續(xù)了好幾天,一個(gè)星期下來(lái),媽媽整個(gè)人活活地瘦了一圈,臉上也不知什么時(shí)候掛上了幾道皺紋。

  親情是愛(ài)的一種,聽(tīng)到家人整天嘮嘮叨叨為你心煩;你生病時(shí),親人那關(guān)切的目光是愛(ài);遇到困難時(shí),接人幫你一起度過(guò)難關(guān)是愛(ài)。

  《爺爺變成了幽靈》讀后感 篇12

  今天,我看完了《爺爺變成了幽靈》這本書(shū)。

  書(shū)中主人公是艾斯本,他的爺爺叫霍爾格。艾斯本的爺爺霍爾格由于在大街上突發(fā)心臟病而去世了,艾斯本很傷心,媽媽對(duì)艾斯本說(shuō):“爺爺去天堂了!倍职终f(shuō):“爺爺變成了泥土!钡贡疽廊缓軅模瑺敔斂匆(jiàn)了就變成了幽靈,回來(lái)找艾斯本。艾迪本看見(jiàn)爺爺回來(lái)很吃驚,就對(duì)爺爺說(shuō):“你不是死了嗎?”爺爺說(shuō):“我也以為我死了!卑贡緦(duì)爺爺說(shuō):“你可以隨便穿過(guò)一堵墻,因?yàn)槟闶怯撵`,不信你穿過(guò)這堵墻!薄拔以囈辉嚒!睜敔敼淮┻^(guò)了這堵墻。到了第二天晚上,他和爺爺?shù)搅藸敔數(shù)募。艾斯本?wèn)爺爺:“你想起來(lái)什么事嗎?”“想起來(lái)很多很多。”“那時(shí)候我是一個(gè)小男孩,哥哥把自行車(chē)送給了我!薄昂湍隳棠碳s會(huì)時(shí)的第一個(gè)吻。”“我們有了你爸爸,他尿了我一身尿!薄拔覀凁B(yǎng)了一只貓,可買(mǎi)到那輛車(chē)上,卻有一股狗的味道。”“我還想起來(lái)從院子里采草莓的味道,在電視上看過(guò)的帆船的節(jié)目!钡搅说谌焱砩,爺爺又想起來(lái)了很多的事。例如,博物館里的標(biāo)本、激烈的的拳擊賽、朋友卡爾喝醉了等很多事情。到了第四個(gè)晚上,艾斯本去找爺爺,等到回家時(shí)看見(jiàn)爺爺坐在櫥柜上。艾斯本想起了他和爺爺?shù)氖拢骸澳銕胰ビ螛?lè)園,我做山車(chē)差點(diǎn)吐了。我們?cè)谀愕幕▓@里挖了一個(gè)大坑種樹(shù)。我踢球踢壞了你的郁金香。我們?cè)谲?chē)展上看見(jiàn)了三輛漂亮的賽車(chē)。我們看一場(chǎng)無(wú)聊的電影時(shí)打著呼嚕睡覺(jué)。”爺爺突然想起了一件事,說(shuō):“再見(jiàn)了我的小艾斯本,我也許會(huì)和你奶奶見(jiàn)面!睜敔敽桶贡径伎蘖,爺爺穿過(guò)墻走進(jìn)了花園,走上了馬路。消失在黑暗中不見(jiàn)了……

  艾斯本因?yàn)樘肽顮敔,所以他是多么想爺爺變成幽靈時(shí)刻陪伴他呀!

  《爺爺變成了幽靈》讀后感 篇13

  讀完了《爺爺變成了幽靈》這本書(shū),我被書(shū)中幽默的語(yǔ)言深深地吸引,尤其是爺爺回憶往事的句子,更令我忍俊不禁。

  這本書(shū)的內(nèi)容大致是這樣的,艾斯本的爺爺突發(fā)心臟病死了,他很想念爺爺。到了晚上,艾斯本想爺爺了,爺爺就會(huì)變成幽靈陪伴他。他們一起聊天,別提有多高興了。可是爺爺不會(huì)一直呆在他身邊,他得去他應(yīng)該去的地方,只是走之前想不起來(lái)忘記了什么事,于是,他和艾斯本一起尋找。

  他們回憶起了過(guò)去的很多事情,爺爺告訴艾斯本:“當(dāng)我還是一個(gè)小男孩時(shí),哥哥把他的自行車(chē)送給了我!薄昂湍隳棠碳s會(huì)時(shí)得到的第一個(gè)吻!薄拔覀冇辛四惆职郑蛄宋乙簧淼哪。”“我們養(yǎng)了一只貓,卻有一股狗的味道!庇腥さ氖虑楣雌鹆藸敔?shù)呐d趣,他越講越興奮:“博物館里有一個(gè)大象標(biāo)本。在體育場(chǎng)看過(guò)一場(chǎng)激烈的拳擊比賽。有一回和好朋友卡爾喝醉了,頭鉆到水桶里。和你奶奶坐出租車(chē)去飛機(jī)場(chǎng),就為了飛到摩洛哥看一眼單峰駱駝。在軋鋼廠(chǎng)干過(guò)活。坐船去過(guò)北極圈。吃過(guò)青蛙。可是一點(diǎn)都不好吃?偸腔孟胍獜娘w機(jī)上跳傘,可是一次也沒(méi)跳。為了聽(tīng)回聲,對(duì)著山谷大喊大叫。把一封信放在了永遠(yuǎn)也找不到的瓶子里!蔽蚁脒@些句子之所以能引起我們的興趣,是因?yàn)樗鼘?xiě)得非常真實(shí),我們也有過(guò)類(lèi)似的遭遇,卻沒(méi)有這么誠(chéng)實(shí)地寫(xiě)出來(lái)。

  接著看艾斯本回憶小時(shí)候和爺爺在一起的事情,更加有意思。

  “你總是把糖放在柜櫥最上面的抽屜里,你幫我堆沙堆,奶奶燒豬肝時(shí),我們?cè)谂赃叞绻砟,我們(cè)谒?tīng)不到的地方講粗話(huà)。我們?nèi)メ烎~(yú),可是一條也沒(méi)釣上來(lái)。你使勁兒撓我癢癢,我差點(diǎn)沒(méi)被一根棒棒糖給憋死,有時(shí)候你身上有一股煙草的味道,你還會(huì)唱一首好玩的關(guān)于屁股的歌!

  就連最后分別時(shí)囑咐的話(huà)語(yǔ),也是這么輕松有趣。

  你要乖一點(diǎn)(也不用太乖),他們還說(shuō)好了要時(shí)不時(shí)的想著對(duì)方(不過(guò),不用一直想著)。

  終于,他們說(shuō)了再見(jiàn),爺爺正式離開(kāi)了。

  一本關(guān)于生離死別的書(shū),竟然寫(xiě)得這么有趣,原來(lái)即使是死亡,也可以充滿(mǎn)平靜與想念,而不是撕心裂肺。

  《爺爺變成了幽靈》讀后感 篇14

  小時(shí)候不懂死亡,第一次面對(duì)死亡的時(shí)候,小小的腦袋里滿(mǎn)是憂(yōu)愁和害怕,但小孩子的憂(yōu)愁苦惱持續(xù)不了多長(zhǎng)時(shí)間,即便是死亡也不會(huì)過(guò)多占據(jù)幼小單純的心。

  小主人公教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡

  《爺爺變成了幽靈》這本繪本,是我2017年在繪本館兼職的時(shí)候無(wú)意中看到的。其實(shí)作為成人的我們,總會(huì)低估小朋友們的圖書(shū)。

  小主人公艾斯本,還是一位在上幼兒園的小朋友,他的爺爺霍格爾是他最喜歡的人。但是爺爺因?yàn)橥话l(fā)心臟病死在了街上。艾斯本很傷心,媽媽為了安慰艾斯本說(shuō),爺爺去了天堂變成了天使。爸爸為了安慰艾斯本說(shuō),爺爺要去地下會(huì)化作泥土慢慢消失。

  兩種說(shuō)法與解釋?zhuān)贡撅@然無(wú)法想象,也根本不懂。

  晚上爺爺回來(lái)了,黑暗中,艾斯本和爺爺互相望著。艾斯本很是驚訝,他告訴爺爺,爺爺變成了幽靈。爺爺對(duì)艾斯本說(shuō),他自己并不開(kāi)心變成幽靈,書(shū)上說(shuō)這是因?yàn)樵谑赖臅r(shí)候,忘記做了一件事,可是爺爺想了許多卻想不起來(lái)。

  而艾斯本的爸爸媽媽認(rèn)為艾斯本在做夢(mèng),所以便讓艾斯本不再去幼兒園而是在家中休息幾天。這正符合艾斯本的小心思,艾斯本和爺爺每天晚上一起去尋找爺爺忘記的那件事。

  他們?nèi)チ藸敔數(shù)募,去了小?zhèn),回顧了爺爺?shù)囊簧,卻還是沒(méi)能幫助爺爺想起來(lái)。有一天晚上,艾斯本沒(méi)能等到爺爺,便急忙跑去尋找,等他回來(lái)的時(shí)候看到爺爺就坐在柜子上。

  爺爺告訴艾斯本,忘記的是一件關(guān)于他和艾斯本之間的事情。艾斯本開(kāi)始回憶和爺爺所經(jīng)歷的很多事。終于,爺爺想起了自己忘記的那件事。

  看到這里,作為讀者的我有些猜測(cè),我以為爺爺是忘記了和艾斯本說(shuō)“我愛(ài)你”。但是繪本中給出的答案,一下子就碰觸到了內(nèi)心那塊最柔軟的地方。爺爺對(duì)艾斯本說(shuō):我忘記和你說(shuō)再見(jiàn)了,我的小艾斯本。

  是啊,爺爺死的時(shí)候太突然了,忘記和艾斯本說(shuō)再見(jiàn)了。爺爺告訴艾斯本要乖一點(diǎn)(也不用太乖),兩個(gè)人還說(shuō)要永遠(yuǎn)想著對(duì)方(又說(shuō)不用一直想)。還說(shuō)自己要去見(jiàn)奶奶了,會(huì)替艾斯本向奶奶問(wèn)好的。爺爺終于想起了自己忘記的那件事,艾斯本目送爺爺消失在夜色中。在艾斯本送走了自己最?lèi)?ài)的爺爺后,艾斯本舒了一口氣,心中似乎也沒(méi)有那么多的疑問(wèn)了。第二天就去上幼兒園了,生活又恢復(fù)到以前,繼續(xù)著。

  看過(guò)《爺爺變成了幽靈》之后,心中莫名有中情感在升騰,不只是感動(dòng),還有一種不明所以的悲傷。大概是來(lái)源于從小的被保護(hù),沒(méi)辦法像小艾斯本一樣,可以親自完成對(duì)親人的告別。不明所以的悲傷,大概是自己已經(jīng)是成年人,卻還是沒(méi)有學(xué)會(huì)如何坦然面對(duì)死亡,甚至越長(zhǎng)大越想逃避。

  我的大學(xué)繪本老師曾說(shuō),我們是個(gè)缺乏死亡教育的國(guó)家。因?yàn)榇蠹覍?duì)死亡總是很避諱,而成人會(huì)選擇隱晦地告知孩子。死亡是很正常的事情,但是成人總認(rèn)為孩子還小,所以會(huì)選擇不解釋甚至不提及死亡的字眼。

  坎貝爾說(shuō):活在活著的人的心里,就是沒(méi)有死去。這句話(huà)是正確的,就像電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》中說(shuō)的一樣,死亡不是結(jié)束,遺忘才是。

  《爺爺變成了幽靈》送給孩子還有大人。

  《爺爺變成了幽靈》讀后感 篇15

  艾斯本是一個(gè)上幼兒園的孩子,可他最?lèi)?ài)的爺爺很不幸去世了。媽媽說(shuō)爺爺變成了天使,爸爸說(shuō)爺爺變成了泥土?蛇@讓小艾斯本難以接受。而艾斯本見(jiàn)到了爺爺,爺爺竟然變成了幽靈!爺爺穿過(guò)了墻,說(shuō)出了好多小時(shí)候的事情。而爺爺也忘記了把這些事跟艾斯本說(shuō),才會(huì)回來(lái)的。講了這些故事后,爺爺也該走了。他的身影,消失在大街上。

  也許是艾斯本想爺爺想過(guò)頭了,而產(chǎn)生的幻覺(jué);也許是艾斯本在做夢(mèng),夢(mèng)到了爺爺;也許是作者不想讓這個(gè)故事悲慘,所以把爺爺寫(xiě)成了幽靈。

  這個(gè)故事告訴我們:家人是我們最親的人,所以我們要關(guān)心他(她)。

  《爺爺變成了幽靈》讀后感 篇16

  我很喜歡《爺爺變成了幽靈》這本書(shū),讀了這本書(shū)后我被艾斯本和爺爺之間的感情深深的打動(dòng)了。

  書(shū)上說(shuō)艾斯本很愛(ài)自己的爺爺,可是,爺爺去世了,他很傷心。由于爺爺忘記了一件事,他就變成了幽靈回來(lái)了,爺爺?shù)降淄浟耸裁词履?他們每天都苦苦思索著,爺爺想起了許多自己以前的事,小時(shí)候哥哥送給他一輛自行車(chē),年輕時(shí)和奶奶的第一個(gè)親吻,做父親時(shí)的手足無(wú)措……?墒,還沒(méi)有想起爺爺忘記的那件事,最后,艾斯本也想起了許多往事,去玩過(guò)山車(chē)、看賽車(chē)、釣魚(yú)、爺爺沖他大吼大叫、撓他癢癢、把糖藏起來(lái)……在想的過(guò)程中,曾經(jīng)的美好一幕幕涌現(xiàn)出來(lái)。是多么溫暖!終于,爺爺想到了他忘記的事:忘記和艾斯本道別了。讀到這我再也控制不住自己的眼淚,出聲的哭了出來(lái)。既是被爺爺對(duì)艾斯本深深的愛(ài)打動(dòng)了,又想到了自己的外公。

  外公生前最疼愛(ài)我,可我從未想過(guò)他會(huì)那樣突然離開(kāi)我,不和我說(shuō)聲再見(jiàn)?捎謺(huì)想,倘若真的和我說(shuō)了,我能舍得放他走嗎?我會(huì)想盡一切辦法留下他,哪怕用我自己的壽命去換他多留一秒。即使時(shí)至今日,心里的那道傷口似乎也沒(méi)法愈合,每每想到姥爺就覺(jué)得痛徹心扉,淚流滿(mǎn)面?吹竭@個(gè)繪本才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)有時(shí)候也意味著受傷害。∪绻晟贌o(wú)知,如果不曾長(zhǎng)大,就不會(huì)對(duì)感情有那么深的理解,自然也就不會(huì)那么難過(guò)了。

  在讀這本書(shū)前我和孩子們共讀過(guò)《生命不息》,我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)于生命有著自己的理解。所以在讀這本書(shū)時(shí),孩子們就相對(duì)容易的接受了爺爺?shù)碾x世,接受了爺爺變成幽靈后的再次離開(kāi)。成年人在面對(duì)生命的別離時(shí),有時(shí)我們還要向孩子去學(xué)習(xí)。

  故事的最后艾斯本也終于放下對(duì)爺爺?shù)臓繏,開(kāi)始用平常心來(lái)懷念爺爺。有感之余,我能感受到的更多的是對(duì)親情的懷念與感悟。是啊,真愛(ài)不死——死亡帶給我們不僅是悲傷,還有溫情的回憶與另一種方式的永遠(yuǎn)陪伴。

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