讀《明朝那些事》有感

時(shí)間：2022-09-04 01:51:01 讀后感我要投稿

讀《明朝那些事》有感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的讀《明朝那些事》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀《明朝那些事》有感1

　　“朱重八，快來(lái)領(lǐng)取勤勞獎(jiǎng)！”“哦，來(lái)了來(lái)了！”掌聲響起來(lái)……

　　這個(gè)暑假，我有幸看完了《明朝那些事兒》一到七部，感受到了明朝二百多年間的歷史文化。這不，我專(zhuān)門(mén)為明朝的皇帝舉行了個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)！

　　“首先，我們有請(qǐng)大明創(chuàng)始人，朱元璋先生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！祝賀他榮獲勤勞獎(jiǎng)！”至于朱先生的獲獎(jiǎng)原因，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：在朱先生執(zhí)政的幾十年間，那可真是農(nóng)民安居樂(lè)業(yè)，官員樂(lè)容常在。這是為什么？我覺(jué)得和皇帝勤勞有關(guān)，每天起早貪黑地閱覽奏章，處理國(guó)家大事，一個(gè)人干許多人的活。比如，本來(lái)忙的要命的內(nèi)閣大學(xué)士，因?yàn)榛实蹘退赏炅嘶�，所以整天都只要待在家里，等著俸祿送上門(mén)來(lái)就好。朱先生能獲此獎(jiǎng)，理所當(dāng)然！

　　“接下來(lái)，有請(qǐng)我們的朱厚照大爺上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”（轎子抬上來(lái)了，里面出來(lái)了一個(gè)肥唇大耳，一肚子似蹦床一樣有彈性的胖子。）“恭喜朱大爺獲得無(wú)能獎(jiǎng)！”至于朱大爺?shù)牡锚?jiǎng)原因，真是令人感到幸福，尤其是學(xué)生這么認(rèn)為！要知道，朱大爺?shù)囊簧捎靡粋€(gè)字來(lái)概括，就是——玩。估計(jì)是他老爸的童年太黑暗了，所以就決心給他一個(gè)快樂(lè)的童年！而朱大爺老爸萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他不是給了朱大爺一個(gè)快樂(lè)的童年，而是一生！由于朱大爺在童年只會(huì)玩，所以導(dǎo)致他一生沒(méi)有好好讀書(shū)，成了個(gè)文盲。既然成了文盲，還怎么管理國(guó)家！“據(jù)說(shuō)朱大爺臨終前還在釣魚(yú)，對(duì)嗎？”（朱厚照漲紅了臉）“被你發(fā)現(xiàn)了！”所以，無(wú)能獎(jiǎng)給朱厚照大爺，實(shí)在是絕配！

　　“下面，我們還要為朱翎鈞同志頒發(fā)屬于他的壓抑獎(jiǎng)！”（剛說(shuō)完，站領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的'朱同志就痛哭起來(lái)，還拿手機(jī)放了《涼涼》一歌。）就朱同志的人生，那真是一個(gè)凄涼！十歲父親便撒手人間，于是他便生活在張居正的控制下，假如張居正說(shuō)東，朱同志可是連小半個(gè)西字都不敢說(shuō)！而且，在他執(zhí)政的十幾年間，倭寇猖狂，蒙古人大規(guī)模掄劫，朝廷內(nèi)紛爭(zhēng)不斷，就連明朝三大疑案，也都是他的萬(wàn)歷年代發(fā)生的！“你別說(shuō)了！”（此時(shí)正站在旁邊的朱翎鈞又痛哭起來(lái)�。�

　　下面，我們還要頒發(fā)智慧獎(jiǎng)、迷信獎(jiǎng)、懶惰獎(jiǎng)、好戰(zhàn)獎(jiǎng)……我忽然發(fā)現(xiàn)，獎(jiǎng)臺(tái)下面多了個(gè)黑衣人，仔細(xì)一看，那不是當(dāng)年明月嗎？看他在晃動(dòng)的嘴巴，似乎說(shuō)了一句：“歷史原來(lái)是很精彩的呀！”

讀《明朝那些事》有感2

　　這個(gè)暑假，我看了許多的書(shū)：《司馬懿吃三國(guó)》《上下五千年》《三個(gè)火槍手》《水滸傳》等。但最讓我記憶深刻的便是《明朝的那些事》。

　　在此之前，在我的腦子里總是認(rèn)為歷史是很枯燥無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)意思，頂多就是xxx年，xx揭竿起義，殺入都城，x朝代從此滅亡等等，真是無(wú)聊透頂�？墒亲詮目戳恕睹鞒切┦隆泛螅冶愀淖兞宋业目捶�。

　　這本書(shū)如同一塊磁鐵，自從我一翻開(kāi)它來(lái)，便將我深深地給吸引了。

　　這套書(shū)從元末的那場(chǎng)農(nóng)民起義開(kāi)始寫(xiě)到大明王朝的覆滅。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多偉大的歷史人物，如：在戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛無(wú)敵的常遇春、張萬(wàn)邊，一世英名的好皇帝朱棣，聰明絕頂，讓人稱(chēng)贊不已的劉基、姚廣孝……還有許多令人發(fā)指的反派人物陳友諒等。這些人物的種種事跡猶如在我的腦海里上映了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的電影，令我沉醉其中。

　　作者當(dāng)年明月在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，還恰當(dāng)?shù)丶尤肓嗽S多自己的看法和許多搞笑的語(yǔ)言，這也是讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手的理由之一。瞧這一段“原本想砍囚犯的士兵這才發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，反正叛軍也是人，打誰(shuí)不是打，反正有錢(qián)拿就行”。這令還以為要看到什么血腥場(chǎng)面的我不禁松了一口氣，同時(shí)也在心中感嘆在那個(gè)朝代錢(qián)對(duì)百姓的'重要。

　　一段段顛簸周折的情節(jié)，讓我不禁感嘆世間事物的喜怒無(wú)常；一段段背叛的場(chǎng)景，讓我不由驚嘆人性的丑惡和人有時(shí)的不有自主；一段段由戰(zhàn)火也燒不斷的友情親情，常常讓我感動(dòng)不已。歷史，不再是枯燥無(wú)味的，歷史，也可以是精彩的。

讀《明朝那些事》有感3

　　這是一段好看的歷史；這是一部時(shí)尚的史書(shū)。

　　在我的記憶中,歷史應(yīng)該是枯燥高深的,應(yīng)該是凝神厚重的。而歷史書(shū)則讓我想到仿佛有一個(gè)十分古板的老先生在一張桌子旁滔滔不絕嘮叨著的畫(huà)面,可是<<明朝那些事>>這部書(shū)卻讓我從此改變了對(duì)歷史的看法。

　　原來(lái),歷史也是可以這么輕松、有趣的。

　　整本書(shū)讓人從字里行間中便可看出作者的風(fēng)趣幽默,將整個(gè)大明帝國(guó)從興起、繁榮以及慢慢走向衰敗的過(guò)程完整地?cái)⑹隽顺鰜?lái)。書(shū)中并沒(méi)有太多的華麗詞藻，也沒(méi)有故作高深的點(diǎn)評(píng)引用，有的僅僅是作者那十分樸素的語(yǔ)言，讓人覺(jué)得仿佛就是你身旁的一個(gè)同學(xué)，在用十分平白的話語(yǔ)將歷史娓娓道來(lái)。

　　一開(kāi)始我便被書(shū)中精彩的故事深深地吸引住了。不同的人物；不同的性格；不同的官職；不同的爾虞我詐，再加上作者入木三分的各種描寫(xiě)，使文章更具可讀性，讓人們?cè)谀亲髡哝告傅纴?lái)的一件件故事中忘記了其余的一切，心中只有對(duì)那些官場(chǎng)上無(wú)盡的勾心斗角行為而感嘆惋息。隱忍的徐階，不屈的張居正，鞠躬盡瘁的楊廷和，以及那些或昏庸或開(kāi)明的皇帝。。。書(shū)中的一切人物都讓人流連，令人回味無(wú)窮。令我印象最深的還是于謙的故事。在官場(chǎng)上，他兩袖清風(fēng)，清正廉潔，不剝削、壓榨百姓；在兵戎上，他機(jī)智勇敢，多次拯救大明于水火之中�？墒�，在化解危難之后，卻被小人算計(jì)，奪去了官職。當(dāng)遭遇抄家時(shí)，家中沒(méi)有金銀財(cái)寶，只有擺放整齊的蟒袍，寶劍，讓人們?cè)僖淮误w會(huì)到：于謙是一個(gè)高尚的人，是一個(gè)了不起的人。他的人生正如那首詩(shī)一樣，坦坦蕩蕩，讓那些只會(huì)占便宜的小人感到無(wú)地自容�！胺凵硭楣菧啿慌�，要留清白在人間！”這恰恰是他真實(shí)的寫(xiě)照，同時(shí)也是我們做人的準(zhǔn)則。

　　或許這套書(shū)沒(méi)有什么優(yōu)美的片斷，沒(méi)有什么搞笑的臺(tái)詞，它只是如同一杯茗茶，在淡淡的苦澀中包涵著隱隱的`甘甜，正是這種令人回味無(wú)窮的味道，引領(lǐng)我讀完了這部書(shū)，走過(guò)了整整一個(gè)大明�；蛟S明朝不是中華民族最繁榮昌盛的朝代，可是在作者的筆下，大明歷史成為了我心中印象最深刻的朝代！官場(chǎng)上的權(quán)謀之爭(zhēng)，波譎云詭，戰(zhàn)場(chǎng)上的金戈鐵馬，蕩氣回腸，使人身臨其境，讓人欲罷不能。

　　閱畢，我合上書(shū)，閉上眼睛，領(lǐng)悟起這本書(shū)所體現(xiàn)的深刻內(nèi)涵。

　　歷史是什么？歷史就是那些殘臺(tái)斷瓦，古廟荒冢嗎？歷史就是那些腥風(fēng)血雨，悲歡離合嗎？就是那些斑駁發(fā)黃的書(shū)本嗎？不是，絕對(duì)不是。

　　歷史原來(lái)是很精彩的呀！

　　《明朝那些事》真是一部好看的歷史書(shū)。

讀《明朝那些事》有感4

　　讀史使人明智，讀了《明朝那些事》，讓明朝成為我最為了解到一個(gè)歷史時(shí)期。作者以詼諧幽默的筆法，向我們描述了幾百年前明朝的皇帝、大臣的事情，跌宕起伏，趣味無(wú)窮。

　　明朝是個(gè)人才輩出的時(shí)代，在讀這部明史時(shí)，有一位人物給我留下了深刻的印象，他就是王守仁。王守仁，明代心學(xué)創(chuàng)始人，著名的哲學(xué)家、軍事家、文學(xué)家、政治家。他最大的哲學(xué)貢獻(xiàn)就是追求知行合一，王守仁的知行合一理念是他一生哲學(xué)思想的濃縮。知，即理論；行，即實(shí)踐。知行合一即理論和實(shí)踐相結(jié)合。王守仁認(rèn)為古代的圣賢在看到很多人把大量的時(shí)間和精力花費(fèi)在知上，而忽略了行，認(rèn)為這樣下去會(huì)造成浮夸的風(fēng)氣，于是開(kāi)始強(qiáng)調(diào)要知，更要行。不僅要知道，更要做到，這對(duì)于讀書(shū)人提出了更高的要求，紙上談兵是不夠的，可以用于實(shí)踐的理論才是正確的.理論，這個(gè)核心教導(dǎo)了不知道多少中國(guó)人，甚至是那么多位偉人，至今還有深遠(yuǎn)的意義。

　　王守仁還是一個(gè)偉大的憂國(guó)憂民的政治家和天才的軍事家。他在正德年間平定寧王叛亂，幾乎就是憑一己之力。在沒(méi)兵、沒(méi)糧、沒(méi)政策的情況下，短短三十五天就平定了寧王苦心經(jīng)營(yíng)數(shù)年的造**。不是寧王無(wú)能，而是王守仁確實(shí)太高明。王守仁的用兵，虛實(shí)結(jié)合，講求以最小代價(jià)獲得最大戰(zhàn)果，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的勝利。

　　王守仁他還是一個(gè)心系百姓的人，為了百姓免墜涂炭，他孤身一人也要平定寧王叛亂；為了百姓，他不惜違抗皇命，說(shuō)服掌權(quán)太監(jiān)張永勸阻皇上進(jìn)入江西；為了百姓，他毅然在暮年出山平定廣西少數(shù)民族叛亂，最后死在班師的路上。正是在這種思想的引導(dǎo)下可以說(shuō)他把光輝的一生都獻(xiàn)給了國(guó)家和人民，可謂鞠躬盡瘁，死而后已。對(duì)我們后人至今有學(xué)習(xí)和借鑒的意義。

讀《明朝那些事》有感5

　　看過(guò)明朝那些事這本書(shū)以后，最讓我敬佩的莫過(guò)于于謙了。于謙在二十三歲就已經(jīng)中了舉人。到了1430年，三十二歲的他已經(jīng)位居三品，副部級(jí)。這在當(dāng)時(shí)實(shí)在不能不說(shuō)是個(gè)奇跡。在北京保衛(wèi)戰(zhàn)中，于謙的那種不成功便成仁的勇氣讓我敬佩的五體投地。要是沒(méi)有他，我們不僅會(huì)失去京城，還會(huì)失去一個(gè)能和漢唐相比的.強(qiáng)大帝國(guó)。于謙的那種的敢為人之所不敢為，敢當(dāng)人之所不敢當(dāng)?shù)木駥?shí)不遜色于文天祥呀。

　　在生活中，像于謙這樣的人也不少，就說(shuō)在地震時(shí)發(fā)生的一件事吧。大部分主治醫(yī)生都去支援災(zāi)區(qū)去了，這時(shí)，一所醫(yī)院里送來(lái)了一個(gè)車(chē)禍中的重傷者，醫(yī)院中的實(shí)習(xí)醫(yī)師總不能見(jiàn)死不救吧。不治，傷者一定會(huì)死亡；治，傷者還會(huì)有幾分生還的希望。在此緊急關(guān)頭，有位實(shí)習(xí)醫(yī)師勇敢地站了出來(lái)，擔(dān)著寧愿自己受處分的擔(dān)子也要搏一搏。

　　雖然我們身處和平時(shí)代，但我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)于謙那種力挽狂瀾的精神。只有這樣的人，才能稱(chēng)之為英雄。我們這些普通人，在生活中也應(yīng)該像他一樣敢于承擔(dān)，臨危不懼。只有這樣的人才能在遇到挫折時(shí)敢于面對(duì)，不臨陣逃脫。也只有這樣的人才能成就一番事業(yè)，成就自己有價(jià)值的人生。

讀《明朝那些事》有感6

　　“成功，只有一種方式——用自己喜歡的方式去度過(guò)人生�！庇质且槐疽砸槐疽砸痪湓捊Y(jié)尾的書(shū)。作者當(dāng)年明月正是用這句話評(píng)價(jià)了徐霞客的一生，但這不也是評(píng)價(jià)了許多偉大人物的一生嗎？“用自己喜歡的方式”，也就是去追逐自己的夢(mèng)想，活在金錢(qián)里，人會(huì)累；活在榮譽(yù)里，人會(huì)累，活在一個(gè)自己不想要的世界里，人最累，所有的人都會(huì)累，只有追夢(mèng)者不會(huì)。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是飄渺的，我一直認(rèn)為，追夢(mèng)的人，很累，很瘋狂，做一個(gè)安逸的人，比啥都好，我不希望，更不敢有夢(mèng)想。可是朱元璋想做一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，可被殘酷的社會(huì)所逼迫，反抗，就陰差陽(yáng)錯(cuò)建立了明朝；萬(wàn)歷也想做一個(gè)安逸的人，可被權(quán)臣所逼，反抗，然后墮落；崇禎一定也希望成為一個(gè)安定的人，可是“李闖王”和“皇太極”會(huì)讓他安定嗎？而徐霞客子然一生，比誰(shuí)都幸福！追夢(mèng)，才能瀟灑“走”一生。這書(shū)教會(huì)了我。

　　先看，歡呼；再看，糾結(jié)；最后，失落。我個(gè)人認(rèn)為明朝可分三個(gè)階段：明朝的建立到燕王篡奪后的輝煌是其一：這一部分讓我越看越激動(dòng)：權(quán)臣的勾心斗角，新來(lái)更替是其二：每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)人歡欣而來(lái)，悵然離去，我就倍感糾結(jié)；最后就是明朝這棟大廈的倒塌：名將的死于非命，皇帝的無(wú)力回天；而我印象最深的王守仁、張居正、戚繼光以及孫承宗，盧象昇就出自二、三兩段。

　　先談王守仁吧，他是我最崇拜的人了，自從看了這本書(shū)，我就愛(ài)上看他的處世之道，他的人生意義。他可以“傻”到去格竹子；還可以聰明到讓敵人聞風(fēng)喪膽；他可以落魄到發(fā)配到山區(qū)，也可以光榮到弟子無(wú)數(shù)。笑看一生，他的'夢(mèng)想，就像是我夢(mèng)想。

　　至于戚繼光和張居正，放一起說(shuō)再合適不過(guò)，這兩人，一內(nèi)一外，一文一武，除上述不同，其余幾乎全都一樣，尤其是“敬妻”（怕老婆），讓我不禁大笑，想到偉人的兒女情長(zhǎng)，禁不住莞爾一笑，唯一的遺憾，就是沒(méi)有一個(gè)號(hào)結(jié)局：張居正被萬(wàn)歷消滅，而戚繼光孤掌難鳴。

　　最后那兩人，都為明末大將，盧象昇他讓“闖王”談其色變，人送外號(hào)“盧閻王”、“黑手書(shū)生”，另一個(gè)孫承宗，我不敢妄自評(píng)價(jià)，只告訴大家袁崇煥是他的徒弟就夠嚇人了，這樣的偉人，不是我能形容的，只是可惜“盧閻王”死在來(lái)監(jiān)軍太監(jiān)手上，孫承宗被清軍俘擄后自縊。哎，與明共亡，這就算是命吧！

　　八本書(shū)，講了二百多年歷史，寫(xiě)書(shū)也只用了幾年，正如當(dāng)年明月所說(shuō)：“二十幾歲寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)完還是二十幾，有趣。”這個(gè)世界，本就有趣，只因他活在自己的夢(mèng)里。

讀《明朝那些事》有感7

　　高考結(jié)束，在書(shū)店里看到這樣的描述不禁一陣驚奇，從未見(jiàn)過(guò)哪本歷史題材的書(shū)是以這樣的方式來(lái)介紹人物的，于是便往下讀了開(kāi)來(lái)。這一下不得了，坐在書(shū)店里一口氣從朱重八讀到了朱老四登上皇位。到現(xiàn)在，前三部書(shū)都已經(jīng)讀三遍了，每每讀來(lái)，總有余思繞梁，回味不絕之感。

　　文章夾敘夾議，又帶描述與品評(píng)。語(yǔ)言輕松詼諧，但給讀者的不僅是捧腹，還有苦思與慨嘆。同樣為歷史性的文章，比之養(yǎng)在深閨人不識(shí)的大部頭著作，更能激起大眾對(duì)歷史的興趣。讀過(guò)文章，俯首細(xì)思，不僅感嘆于書(shū)作者當(dāng)年明月文筆之老練，更為由作者描述出的六百年激蕩風(fēng)云喟嘆。

　　書(shū)中深入淺出地介紹了古代的政治制度——以拔河的比喻描述皇權(quán)與相權(quán)的矛盾；以喜劇的方式介紹歷史時(shí)局——成化年間妖風(fēng)陣陣，后派，春派，監(jiān)派，仙派，混派鼎力江湖；以戲劇的介紹歷史大事——土木之變，劉瑾之死……從王守仁的“心學(xué)”經(jīng)歷中你可以知道為什么打敗太平洋艦隊(duì)的東鄉(xiāng)平八郎“一生俯首拜陽(yáng)明”；見(jiàn)識(shí)過(guò)了朱棣的造反和戚繼光的抗倭，你會(huì)了解到什么是“合正而擊奇”什么是“五華陣”“鴛鴦陣”……

　　作為學(xué)歷史的學(xué)生，其實(shí)更看重于讀書(shū)之后對(duì)歷史的思考。畢竟當(dāng)年明月并非以歷史為專(zhuān)業(yè)，我們沒(méi)必要把此書(shū)當(dāng)歷史教材來(lái)讀，其內(nèi)容與實(shí)測(cè)不符之處也是有的。比如作者說(shuō)朱重八是可以叫做朱八八的，但史冊(cè)載“重”只是朱元璋的輩分，正如在下之“循”字。讀過(guò)了《明朝的那些事》，與自己所學(xué)的知識(shí)相應(yīng)煊煊，更加深刻地認(rèn)識(shí)到，有幸出入歷史，實(shí)在是人生一大快事。

　　歷史是一個(gè)包羅萬(wàn)象的自由世界，它不像文學(xué)那樣只是虛構(gòu)和想象，或者蹭著現(xiàn)實(shí)的地皮打滾，可愛(ài)而不可信。歷史中的人物各具特點(diǎn)，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)和我們一樣活生生地站在這片土地上。不管男女老少，尊卑貴賤，美丑善惡，你可以召之即來(lái)，揮之即去；你可以揭露他的隱私，審視他的靈魂；你可以評(píng)價(jià)他的優(yōu)劣，縱論他的`得失……做這些還不用擔(dān)心他們罵你娘、告你的狀。歷史中的各類(lèi)事件首尾具備，因?yàn)樗麄兪窃?jīng)的事實(shí)，就像你昨天早上吃了倆饅頭一樣實(shí)在。

　　所有事件，無(wú)論縱橫捭闔，刀光劍影，慷慨激昂，恩怨糾纏，你都可以相逢一笑�；厥浊�，在歷史中，你可以縱覽始末，明察秋毫，可以憑吊興旺，指點(diǎn)功過(guò)，還不必?fù)?dān)心招惹橫禍。任何讀史學(xué)史治史的人，既可以和歷史的人事保持理性的距離，又可以對(duì)其人事傾注感情；既可以像外科醫(yī)生面對(duì)手術(shù)那樣冷靜理智，又可以像當(dāng)事者面對(duì)親仇病死那樣愛(ài)憎歌哭。

　　出入歷史的人不會(huì)感到孤獨(dú)，歷史里有那么多的人，可以為楷模、朋友、知音、同道、鄰居，為點(diǎn)頭之交、為陌路之人、為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、為假想敵人；歷史里有那么多的事可以去牽腸掛肚、大惑不解、猜度琢磨、冷眼旁觀，去審視度勢(shì)、去設(shè)身處地、去把握，領(lǐng)悟、咀嚼、回味，去舉一反三。

　　在這里，我們可以讀遍歷代國(guó)家的盛衰興亡，閱盡無(wú)數(shù)人的生死榮辱，看貫無(wú)盡事件的血雨腥風(fēng)。最后，我們可以得到一種理智、徹悟、淡定、通達(dá)。

讀《明朝那些事》有感8

　　在去年暑假，我去我的表姐家的時(shí)侯，表姐送我了一本書(shū)，就是這本《明朝那些事》。當(dāng)我回到家，打開(kāi)第一頁(yè)時(shí)候，馬上被那搞笑的劇情沉迷住了。這本書(shū)里面描寫(xiě)了嘉靖年代發(fā)生的許多事情，許多的人物。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)這里寫(xiě)的歷史和一些歷史書(shū)上寫(xiě)的歷史不一樣，一開(kāi)始我還有一些認(rèn)為是作者寫(xiě)錯(cuò)了，但是經(jīng)過(guò)多次翻看之后，我還是覺(jué)得作者寫(xiě)的是對(duì)的。

　　先說(shuō)一說(shuō)嘉靖皇帝吧，史書(shū)上寫(xiě)的'是心修道，無(wú)心從政。但是我看《明朝那些事》中，認(rèn)為嘉靖修道只是手段，目的卻是暗中觀察朝廷中的每一名大臣，雖說(shuō)嘉靖在比較年邁的時(shí)候確實(shí)是一心修道�？墒撬倌陼r(shí)候比較厲害呀！比如他15歲剛剛登基的時(shí)候，許多大臣都瞧不起他，登基時(shí)甚至讓他走皇太子進(jìn)京的路線，但是嘉靖露出了自己的獠牙制服了大臣，登基后還在“大禮儀”事件為自己的父母爭(zhēng)得了名分。將奸臣斬首，把大臣玩弄于手掌之間。

　　再說(shuō)一說(shuō)夏言，字公謹(jǐn)，他一開(kāi)始上奏彈劾內(nèi)閣首輔張璁，和內(nèi)閣首輔吵架，（書(shū)上是這么寫(xiě)，后面感覺(jué)不合理的，別問(wèn)我問(wèn)，問(wèn)這本書(shū)的作者。）成功之后，他當(dāng)上了內(nèi)閣首輔，使得大明王朝蒸蒸日上，夏言有個(gè)特點(diǎn)一一廉潔。并且他當(dāng)上首輔之后還痛罵張延齡，整整的罵了七次，并且他還剛正不啊，和皇上吵架是家常便飯�？墒蔷瓦@一點(diǎn)。卻要了他。奸臣嚴(yán)蒿設(shè)計(jì)陷害了他，每每讀到這里，我都會(huì)為夏言的結(jié)局而感到傷心。

　　讀完這本書(shū)，我感嘆道，明代的朝廷上那么多人爭(zhēng)的你死我活，只為了一個(gè)物品“權(quán)利”。但是讀完了這本書(shū)，讓我更深入的了解了明朝的歷史。

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