讀斑羚飛渡有感15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的讀斑羚飛渡有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀斑羚飛渡有感1
星期天，我寫完作業(yè)，隨手拿起媽媽給我買的沈石溪的小說——《斑羚飛渡》，津津有味地看起來。讀著讀著，我不僅被書中精彩的故事情節(jié)所吸引，被老斑羚的精神所感動。
《斑羚飛渡》主要講述了一群斑羚被獵人們圍到了深不見底的懸崖邊，走投無路。要想生存，唯一的希望就是跳過懸崖逃到對面山峰去。但不是所有的斑羚都能跳過去，面對生與死的抉擇，老斑羚們?yōu)榱诵“吡绺试赣蒙眢w做跳板，幫小斑羚飛渡到對面山峰，在小斑羚踏著自己的身體跳到對面之時，自己卻直直跌落下懸崖，粉身碎骨。當(dāng)斑羚飛渡完畢時，只剩下那只鐮刀頭羊，沒有斑羚為它飛渡，也沒有斑羚需要它來飛渡，它在獵人的槍聲中走向那絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中。
讀完這個故事，我的心久久不能平靜，老斑羚在生死面前，為了幼小的斑羚，為了種族的繁衍，毅然選擇了做踏板，坦然面對死亡，走向生命的終結(jié)。在那感天地、泣鬼神的一幕中，沒有擁擠、沒有爭奪、次序井然、快速飛渡，老斑羚用自己的生命，為下一代架起生命的彩虹。
今天，面對這樣一群令人尊重的羚羊，我思緒萬千。在人類的歷史上，也有許許多多的人為了民族，為了人類的幸福而美好的明天，毅然選擇了犧牲。比如董存瑞，他舍身炸掉暗堡來換回戰(zhàn)斗的勝利；比如邱少云，為了整個作戰(zhàn)部隊的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，在烈火中堅如磐石……他們的這種視死如歸的精神永遠(yuǎn)銘刻在我們心中！
在5.12大地震中，也有許多這樣感人的事例，有很多父母把自己變成人墻，犧牲了自己，卻保全了孩子。有一位年輕的媽媽在死亡到來之時，牢牢抱緊自己的孩子。并給正香甜地睡在懷里的寶寶留下了這樣一條催人淚下的話語：“寶貝，當(dāng)你看到這條短信時，我已經(jīng)不在了……”
在當(dāng)今社會上，也有許許多多這樣的人：最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍……她們在危急時刻，都把生的希望留給他人，死的危險留給自己。她們以自己的身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲曲感天動地的大愛贊歌。
想起他們，我的內(nèi)心充滿了溫暖。正是他們?yōu)槲覀冞@個社會架設(shè)著一座絢爛又充滿希望的彩虹之橋。相信在他們精神的感召下，我們這個社會一定會越來越美好！
讀斑羚飛渡有感2
面臨生死抉擇，你會怎么辦？
傷心崖的斑羚們用它們的悲壯為我們作了最好的詮釋。
在面臨著種群滅絕的關(guān)鍵時刻，羊群們從容不迫的排成兩隊，年老的羊一隊，年輕的羊一隊，最后，年輕的頭羊堅毅的站在了老羊隊伍中最后一個空缺的位置開始跳過懸崖，一個年輕的羊過去了，一個年老的羊犧牲了。在最后一只小羊準(zhǔn)備跳過去時，獵人的槍無情的響起……在頭羊悲愴的吼叫聲中，老羚羊從容地送走了一個個年輕的生命，而自己卻摔進(jìn)了無底的深淵中。那里沒有擁擠，沒有爭奪，沒有一只老羚羊因為懼怕死亡而為自己調(diào)換位置。
種族的延續(xù)是以悲壯的墊腳石作為代價的，每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。“墊腳石”們明知自己的下場，但“沒有擁擠，沒有爭奪“，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，這需要多大的勇氣呀，這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!它們的心里很坦然：為了下一代，我們有了堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
我敬佩這些勇敢的斑羚，它們的心靈是偉大高潔的；我責(zé)備那些狩獵者，他們?yōu)榱艘患褐�，用殺戮破壞了大自然的寧靜。
動物與我們一樣，是自然界的生靈，雖然我們主宰了世界，但絕不可以不把動物放在眼里！動植物與我們的生活息息相關(guān)，全地球的生物組成了這個生態(tài)系統(tǒng)，我們要維持生態(tài)平衡，就要盡可能的保護(hù)動植物，使它們免受傷害。
為了自然界的和諧，我呼吁，停止大肆屠殺吧，人類！
讀斑羚飛渡有感3
合上《斑羚飛渡》，我仿佛看見了領(lǐng)頭羊胸口的那抹燦爛的血花越來越艷，成為了傷心上的那一朵艷麗的奇葩；看見了一道道令人眼花繚亂的弧線，是那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚們，為了自己的種族不惜放棄自己的生命。是一種無比強(qiáng)大的力量在鼔動著它們，這就是生命的力量。
這是一個充滿了生命奇跡的故事：在傷心上，一群斑羚在人類逼迫下進(jìn)行了一次生死的選擇，那些老態(tài)龍鐘的老斑羚，為了自己的'種族免于斷子絕孫，心甘情愿為年輕的斑羚們摔得粉身碎骨，搭起一條生存的道路，讓它們能多一次存活的機(jī)會，而自己卻長眠在了萬丈深淵。
生命的力量鼓動著斑羚，同時也鼓動著我們。相信大家對“吳菊萍”這個名字必然是再熟悉不過了，她就是“最美媽媽”吳菊萍，在路旁看到一個女童從樓上掉下來，她沒有半點兒猶豫，立即接住了女童，那是生命的力量在鼓動她去接住這個小生命。當(dāng)時，如果她稍稍猶豫，那么，一個有血有肉的生命，就在這一瞬間，便成為了一具毫無生命的死尸。生命就是這樣，有千萬個不忍心，老斑羚們也不忍心自己的后代們?nèi)紲缤�，用自己的身軀來搭起一座橋在山澗上空與美麗的彩虹平行，繼而勇敢地落入深淵。
其實，在生活中，我們也時常被生命的力量所鼓動。有一次，我偶然聽到同學(xué)們在講一個《濱海沉船》的故事：有一艘游艇從美國的海港出發(fā)，這艘艇是環(huán)球海行的，可不幸的是，在接近北冰洋的地方發(fā)生了一場前所未有的大海嘯，海浪將游艇撞到了冰山，船上到處進(jìn)水了，人們驚恐不安的亂跑，船里充滿了撕心裂肺的哭喊聲，那時，只有皇宮貴族才有資格上游艇，但是，那些紳士居然爭先恐后的鉆進(jìn)救生艇中，人人都想要自己活命，結(jié)果全船人都死于非命，可是一個的婦人卻幸運的活了下來。她的丈夫是一位大將軍立了不少汗馬功勞，在最危急的時刻，將軍毫不猶豫地生命讓給了妻子，把死留給了自己，我想，如果都相互謙讓，或許能活的人會更多。
這種強(qiáng)大的力量叫作被生命鼓動，它很少出現(xiàn)在人類的身上，更多的是在動物們的身上發(fā)現(xiàn)，我們是高級動物，我們是地球的治理者ｉ，所以，但愿有一日，人類能被生命的力量而鼓動。
讀斑羚飛渡有感4
《斑羚飛渡》講的是一群斑羚被獵人和獵狗追趕，困在傷心崖上。在這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭的鐮刀頭羊，果斷地讓斑羚分成兩隊，年幼斑羚通過踩在年長斑羚的背上飛渡過懸崖。但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨！老斑羚用自己的生命開辟了生命的通道。最后只剩下鐮刀頭羊了，它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中……
那時的西雙版納，因為人口稀少，交通不便，沒有工業(yè)污染，旅游業(yè)也還沒有開發(fā)，保持著完美的自然生態(tài)環(huán)境，所以那里簡直是所有動物的天堂。其中書中的“狼夫妻”故事我記憶特別深刻。雖然母狼受傷失去了前邊的兩只爪子，但是公狼并沒有嫌棄它、拋棄它，不管上哪兒都背著它，與獵狗、獵人周旋。雖然它們還是一塊死去了，但我覺得那樣它們也是一對幸福的“夫妻”。
當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退兩難的絕境時，短暫的驚慌、逃竄之后，在有經(jīng)驗的老斑羚指揮下，漸漸安靜下來，迅速分成老斑羚和年輕斑羚各一撥，老斑羚犧牲自己的性命來幫助年輕斑羚飛渡峽谷脫離險境，我被它們的智慧所折服，被老斑羚這種獻(xiàn)身精神所深深感動著。
從書中我還了解到烏鴉是多么聰明，大象會報恩，蟒蛇可以當(dāng)保姆……
大自然的一切動物都是有智慧的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境！
讀斑羚飛渡有感5
“多么團(tuán)結(jié)、無私的斑羚�。 弊x完《斑羚飛渡》這篇感人至深的文章的我，情不自禁地發(fā)出由衷的贊嘆！
這篇精彩的文章寫了一群被獵人追殺的斑羚，在一個懸崖處被困住。這時，它們的領(lǐng)頭羊決定讓老弱的羊墊著，年輕的斑羚用老斑羚的身體當(dāng)跳板，飛越懸崖，也就是每一頭老的斑羚都要用自己的死換取了年輕的斑羚的生。于是，在空中，一頭頭年輕的羊踩著老斑羚的背跳到了懸崖對面，一頭頭老斑羚墜入了懸崖深處，一頭接著一頭，沒有一點遲疑和抱怨。最后，整個羊群完成了生死飛渡，而那頭領(lǐng)頭羊卻落了單留在了懸崖的一側(cè)，它是年輕的，它是這群羊的領(lǐng)袖，可它沒有為自己留下一頭墊背的羊。它知道自己要面對的是死亡，但是它并沒有悲傷，它很欣慰自己的羊群沒有滅絕，那些年輕的斑羚都保住了生命，這個羊群還會壯大的，它完成了自己的職責(zé)，它沒有等著獵人追殺來，而是縱身一跳，跳下了懸崖。
讀罷這篇文章，我深深地為這群斑羚團(tuán)結(jié)的精神所感動，如果不是頭羊和老斑羚的犧牲，這群斑羚一定會被獵人一網(wǎng)打盡的。這些斑羚能在這么緊急的關(guān)頭，犧牲自己保護(hù)自己的同胞，這樣怎樣頑強(qiáng)的團(tuán)結(jié)�。�
誰都會珍惜自己的生命的，羊和人一樣，但是在大災(zāi)大難面前，如果用個人的犧牲可以保全自己的同胞，可以讓自己的同類繼續(xù)生存繁衍，那么這樣的犧牲是無比光榮的。
這讓我想到了抗日戰(zhàn)爭時期的英雄們，為了保衛(wèi)自己的國家，為了保衛(wèi)自己的民族，他們從不怕犧牲，那頭羊的一跳，更讓我想到了狼牙山五壯士。他們跳下去的時候，是帶著驕傲的微笑的，因為中國人團(tuán)結(jié)的精神不畏犧牲的精神，是不會讓侵略者得逞的。
團(tuán)結(jié)就是力量，是一個國家一個民族最堅實的力量。記得2008年的5月12日，汶川發(fā)生了一起極罕見的災(zāi)難！八級大地震！當(dāng)時，許多人都埋在了廢墟里，那樣的災(zāi)難牽動著全國人民的心。舉國上下，萬眾一心。趕去救援的官兵不顧余震的危險救出了壓在廢墟了的很多人，其中一名小戰(zhàn)士，自己救出十幾個人，但最后因為太過疲勞沒有躲過余震中墜倒的石柱犧牲了……
團(tuán)結(jié)一心，舍己為人是我在《斑羚飛渡》里看到的精神，而這也是我們中華民族的美德，正是因為我們的民族有這樣的美德所以經(jīng)過那么多戰(zhàn)爭那么多災(zāi)難，我們的國家依然生生不息，愈加強(qiáng)大。而我們作為中國之少年，一定要把這種精神傳承下去。
讀斑羚飛渡有感6
《斑羚飛渡》講述了一個令人動容的動物故事。在被逼入絕境時，羚羊用自己的生命換來了種群的生存，在傷心崖上架起了一座生死之橋。
在生死攸關(guān)之季，誰給想到羚羊有這樣決然的決定呢？誰能想到羚羊有這樣孤注一擲的智慧呢？更有誰能想到老羚羊這樣無私的奉獻(xiàn)呢？沒有逃避，沒有猶豫，老羚羊們都安然地走向深淵，走向一條死亡之路，但是這樣的死亡，卻讓我們看到了生命的怒放，這就好像是它們應(yīng)盡的義務(wù)一樣。人世間，能有什么有這樣的偉大，能和這不顧生死的奉獻(xiàn)精神比擬呢？老羚羊的舍己為人的品質(zhì)，讓我十分震撼。
在生活中，沒有什么要我們獻(xiàn)出生命，但是老羚羊的這種甘愿犧牲自己的精神，卻是值得我們學(xué)習(xí)。還記得5.12汶川地震嗎？震后短短時光，我們這遙遠(yuǎn)小城，也得到了訊息，頓時，全校上下都行動起來，為汶川的災(zāi)后重建出一份力，我也從我的積蓄里倒出一堆閃閃的硬幣，鄭重的放入募捐箱，希望用我的微薄之力，祝福遠(yuǎn)方的朋友，獻(xiàn)上自己的一份愛心。
不是只有在生死存亡的一瞬間的奉獻(xiàn)才是一定是偉大的，我們要做的是好好的學(xué)習(xí)，多關(guān)心他人，生活中獻(xiàn)出自己的愛，并傳承這樣的美德。
《斑羚飛渡》告訴了我們奉獻(xiàn)的偉大，讓我們向這些老羚羊們致敬，做一個樂于奉獻(xiàn)的人！
讀斑羚飛渡有感7
今天，我讀了一本書——《斑羚飛渡》，讓我內(nèi)心久久不能平靜。
這本書講的是在獵人的逼迫下，一群斑羚不得不飛渡懸崖，可小斑羚無法飛渡過去，老斑羚為了讓小斑羚活下來，竭盡全力頂住小斑羚，用自己的生命幫小斑羚抵達(dá)了對岸，安全地活了下來，（老斑羚呢？）。
看完這本書，我被深深地感動了。在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群能想到犧牲一半挽救一半的方法，贏得了種族的生存機(jī)會。老斑羚為了保護(hù)小斑羚不惜犧牲自己的生命，這種愛已經(jīng)超出了簡單的血緣和親情，是偉大的，無私的，無法用語言來表達(dá)的。我是多么希望老斑羚也能活下來啊，讓斑羚們不再飽受父死母傷、家庭破碎的煎熬呀！
讀這本書，我不由地想到了我的爸爸媽媽。他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏�，我生病了，他們焦急地送我去醫(yī)院；我表演節(jié)目時，他們常常熬到晚上十一點多給我查看服裝，腰也酸了，眼睛也累了；吃飯時，他們每次都把最嫩的菜挑給我吃，讓我茁壯成長……爸爸媽媽非常愛我，我沒有理由讓他們生氣，沒有理由不努力學(xué)習(xí)，我一定不辜負(fù)他們的希望！
《斑羚飛渡》這本書讓我受益匪淺，不僅重新領(lǐng)悟了舐犢之情，更讓我明白了感恩之心！
（點評：本篇文章從斑羚想到自己的爸爸媽媽，想到自己的生活，心靈受到無比的震撼。描寫斑羚時，如再抓住幾個驚心動魄的“鏡頭”，寫爸爸媽媽和我的生活，再抓住幾個生活中的細(xì)節(jié)，就更好了�。�
讀斑羚飛渡有感8
這篇文章講的是一伙獵人一群七八十只斑羚逼到懸崖邊。對面的懸崖離羚羊們很遠(yuǎn)，不是它們輕易能跳過去的。在絕境中，奇跡出現(xiàn)了——羚羊們主動分成兩隊，年老的一隊，年幼的一隊。一只老斑羚和一只小斑羚先試跳。小羚羊先跳，當(dāng)它快要落下時，后跳的老羚羊正跳到它的蹄下，小羚羊在它背上猛地一蹬，順利地跳到了對面的懸崖上，并逃遠(yuǎn)了。老斑羚充當(dāng)了生命的橋墩，讓小斑羚越過了生死線。就這樣，一只只小斑羚在老斑羚的無私奉獻(xiàn)下順利逃生，老斑羚們譜寫了一支悲壯的生命之歌。
讀完這個故事，我深有感觸，“舍己救人”，多么高尚的品行�。￠L輩們無怨無悔、斬釘截鐵地用自己的生命換取了后代的安全和種族的延續(xù)。生活中，每個人都有為我們?nèi)找共賱诘碾p親，他們總是千方百計地為我們著想，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。而我們何曾想過他們是多么辛苦。
我們要學(xué)習(xí)斑羚無私的精神，要學(xué)會奉獻(xiàn)自己的愛心，要讓爸爸媽媽不再操心。
讀斑羚飛渡有感9
團(tuán)結(jié)一致是勝利的來源，一個集體，一個祖國都必須團(tuán)結(jié)才能對抗侵入者。《斑羚飛渡》這本書中的這群羚羊在懸崖上為了家族不全落入人類手里，做出的一舉一動令我深深震撼。
這群羚羊被一群貪婪錢財?shù)娜祟愖窊�，一直追到懸崖上，而這群人類早已在河床上布滿陷阱，只要羚羊往下跳，他們就得利了。但年輕的鐮刀頭羊頭腦清晰，命令年輕的羚羊踩著衰老的羚羊的背上過去，最后，老羚羊墜入河床，年輕羚羊生存下來了。
故事中的鐮刀頭羊為了保留住年輕羊，毅然將老羚羊作為大家的墊腳石，這種你死我活的方式對于老羚羊而言確實不好，但為了集體的利益，不惜犧牲了老羚羊。
這種團(tuán)結(jié)的精神在學(xué)校也有過:一次體育課，我們女生和男生比賽拔河。第一局開始，我們女生有些嬌弱。輕輕一扯，男生開局得勝。我們調(diào)整好原因，重振旗鼓。這一輪男生們有點吃驚了，我們與他們旗鼓相當(dāng)，我大喊一聲:“團(tuán)結(jié)!為了女生的榮譽(yù)而戰(zhàn)!不能輸給男生啊!“啊”女生們紛紛團(tuán)結(jié)起來:“一！二！三！一！二！三！”我們用盡九牛二虎之力一扯，憑自己的實力與團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了男生。頓時我明白了:世上沒有什么人或事情是戰(zhàn)無不勝的，只要團(tuán)結(jié)一致，就能完美戰(zhàn)勝。
讀斑羚飛渡有感10
今天，我看了一本沈石溪的動物小說《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》講的是有許多獵人在捕獵斑羚，斑羚想逃過獵人，可是前面是6米寬的斷崖，最強(qiáng)壯的斑羚只能跳到4米，四周全是獵人和獵狗。后來斑羚的首領(lǐng)想出了一個好辦法：先是把老的斑羚和年輕的斑羚平均分成兩隊，然后老的斑羚和年輕的斑羚一起憤力跳向崖岸，等到跳到一半的時候，年輕的斑羚用羊蹄踩了一下老斑羚的背，它就成功飛渡了斷崖�？墒悄切┥〉�、快死的老斑羚就死在了斷崖里。那只想出辦法的斑羚首領(lǐng)因為沒有找到年輕的斑羚，被獵人用槍打死在了彩虹之下。
讀斑羚飛渡有感11
在假期里，我讀了沈石溪的一些動物小說，其中《斑羚飛渡》給我留下了深刻的印象。故事的主人公是一群斑羚：一個陽光明媚的早晨，獵人把一群斑羚逼到了傷心崖，懸崖足有6米寬，而斑羚的跳躍極限只有5米。這多出的1米就是生與死的距離！就在這危急時刻，天邊，在崖與崖之間出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。這讓斑羚王靈機(jī)一動，它快速地把斑羚群分成兩組，一組年輕的，一組年老的。年輕的斑羚縱身跳向?qū)γ娴膽已聲r，老斑羚也縱身躍起……當(dāng)年輕的斑羚身影向下墜落時，做夢也沒想到的是———老斑羚竟用自己高超的跳躍技巧在空中托住了年輕的生命，把自己當(dāng)成了跳板，讓年輕斑羚成功地越過了懸崖。一對對斑羚就這樣凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線。
讀到這，我被深深地震撼了：這是怎樣的一道道弧線呢？啊，那是一條條生命之橋！沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，供年輕羚羊快速飛渡的生命之橋！每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
多么偉大的老斑羚呀！為了種群的延續(xù)，它們不惜粉身碎骨！
這讓我不由聯(lián)想到汶川地震中的一件事：戰(zhàn)士們從廢墟中救出一個奄奄一息的小女孩后，她哭著嚷著要救自己的爸爸媽媽。戰(zhàn)士們翹起預(yù)制板后，發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)離開了人世，人們含淚記住了他們最后的樣子：媽媽用背撐起一塊預(yù)制板，她的爸爸用身體撐起另一塊預(yù)制板，他們的雙手在地上交叉撐著，形成一個小小的縫隙，也就是這個小小的縫隙創(chuàng)造了小女孩生命的奇跡！多么偉大的親情呀！
幸運的我生活在一個沒有戰(zhàn)爭、沒有災(zāi)難，只有幸福的美好環(huán)境中，我的生活中沒有那種轟轟烈烈的愛，但我依然能感受到愛的強(qiáng)烈。每當(dāng)我生病時，媽媽就會戴上一副熊貓眼鏡———在那對黑眼圈里藏著她不眠不休的辛勞和焦急。我要感謝父母、親人，為了我的成長日夜操勞，給了我無私無盡的愛。我要感謝我的老師，感謝他們對我孜孜不倦的教導(dǎo)，教給我知識的同時并教會我們?nèi)绾巫鋈�。我還要感謝我的朋友和同學(xué)，感謝他們陪我一起快樂成長。我要感謝，感謝所有幫助過我的人，是他們讓我懂得了奉獻(xiàn)與感恩，讓我感受到人間的溫暖和滿滿的愛！
讀斑羚飛渡有感12
山澗上空，那道平行的彩虹架起了一座橋。沒有擁擠，沒有爭奪，次序井然，快速飛渡。------題記
合上了斑羚飛渡這本書后。我的心里掀起了巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼到絕境的斑羚，為了取得種族生存的希望，用一半生命的付出，換取了另一半新生的故事，羚羊們在絕境下展現(xiàn)出來的勇敢，令我尤為震撼！
在每一只年輕斑羚成功飛渡的背后，都意味著有一只老斑羚，付出了它寶貴的生命。這是為了種群生存下去的偉大精神！是老一代斑羚搭起的生命之橋！并且，沒有一只老斑羚，從付出生命的那一撥，偷偷溜到新生的那一撥去。這是多么令人敬佩的付出精神�。∥蚁�，它們的心里一定很踏實。
而在這本書中我最最敬佩的，就是那只鐮刀斑羚了，在無數(shù)個槍口下，過去它沒有成為人類的獵物，但是現(xiàn)在卻迎著槍口而上！“只見它邁著堅定的步伐，走向了‘彩虹’”。讀到這句時，我的心靈被深深的觸動了。這條“彩虹”是它對人類的不滿，是它付出的生命！在斑羚們集體有困難時，它是第一個站出來的！老斑羚和成年斑羚組成的“跳板”讓年輕的斑羚活了下來！這就是“付出”，不求回報的“付出”！
在現(xiàn)實的生活中，“付出”一直都在我們身邊，有些人對你有過付出；反之，你也對別人有過付出�！案冻觥笨赡苤皇且恍┬⌒〉氖虑�，也可能是件驚天動地的大事。當(dāng)然，這不重要，重要的是你那份熱愛“付出”的心。
我曾經(jīng)看過這樣一個真實的事例：在5·12汶川大地震中，救援隊員在一棟學(xué)校教學(xué)樓的廢墟中發(fā)現(xiàn)了一位老師。她雖然離開了人世，但是她張開的雙臂下卻還有三個鮮活的生命。不用我多介紹，大家都知道，她就是“最美教師”------譚千秋！在最危急的關(guān)頭，譚老師用自己的生命把三個孩子保護(hù)了下來！這和鐮刀斑羚的付出精神不是一樣的嗎？
其實，不管是動物還是人，在最危險的關(guān)頭，都會迸發(fā)出“舍己為人”的精神。斑羚們的這種舉動還告訴我：“一個人只有懂得了付出，才算是一個完整的人！”
讀斑羚飛渡有感13
《斑羚飛渡》描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。讀完作品后，我為這種犧牲小我成全大我的無私無畏的精神所感動，心情久久不能平靜。
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，正是它的沉著、智慧和無私拯救了整個斑羚種群。我仿佛聽到了他的那聲吼叫，叫聲中沒有絕望但也并不柔和，沉郁有力，透露著堅定不移的決心；我仿佛看到了它那堅毅的目光，在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個來回之后，義無反顧地從年輕斑羚的那一撥走進(jìn)了老年斑羚的那一撥；我更看到了它作為頭羊的尊嚴(yán)，當(dāng)所有的年輕斑羚成功“飛渡”到對面之后，它沒有選擇成為人類的俘虜和獵物，而是在身中數(shù)槍之后，依然邁著堅定的步伐，走向空中那道絢麗的彩虹，走得莊嚴(yán)而灑脫。
而對于那些為了讓年輕的斑羚順利“飛渡”到懸崖對面，自愿選擇成為“墊腳石”的老年斑羚們，我的心中也是充滿了崇敬和感動。它們在頭羊的帶領(lǐng)下，沒有騷動、沒有退縮、井然有序，明知面對它們的只有死亡，卻選擇從容赴死，只為了種族的延續(xù)和繁衍。它們更像是默默無聞的無名英雄。
有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，在四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。譚千秋老師不正是如此嗎？當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個學(xué)生，四個學(xué)生都活了下來，他卻永遠(yuǎn)離去了。
他們的心靈是偉大而高潔的，但是又是什么逼迫斑羚飛渡呢？依然是我們?nèi)祟�，為了一己之私，涂炭生靈。人類應(yīng)該和自然和諧共處，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。希望這樣的悲劇不再上演，希望斑羚們能快樂、幸福地生存、繁衍！
讀斑羚飛渡有感14
落筆，思緒萬千，心如海般瀾，沉浸在書中跌巖起伏的情節(jié)中，揣著莫可名狀的感受，走出書來。沈石溪的諸多小說中，我唯鐘愛這部頗含深意的書籍，給我以驚詫、悲憤的感受，為斑羚群打抱不平。
在人類黑洞洞的槍口下，一群守財奴獵人一手持槍，一手牽狗，把斑羚群逼上絕命斷崖，可憐的斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境，無法免遭滅群之災(zāi)，它們抬頭仰望天穹，悲哀地咩了數(shù)聲。我為羊群所遭受的一切深感愧疚，畢竟自己也是人��！
雖說斑羚群已經(jīng)被逼上斷崖，可也有躍崖跳上對崖的逃生機(jī)會，斑羚也極善跳躍，頂多可以跳五米左右，但幸運女神不會垂顧每一個人，斑羚也是如此，殘酷的命運開玩笑似的，崖距正有六余米。我惋惜地?fù)u搖頭，這些斑羚要么為人們所飽餐，要么跳下崖去，碎尸萬段。
正當(dāng)我認(rèn)為它們黔驢技窮之時，令人為之震撼的事發(fā)生了，斑羚群分為兩隊，一老一壯，老羊用身體作為壯羊的墊腳石，老羊把生的機(jī)會讓給了壯羊，純粹為了讓斑羚的群種繼續(xù)延續(xù)下去。
是的，斑羚智不過人，但志遠(yuǎn)勝于人，沒有一只老斑羚為了茍活而放棄后代，甘愿自己受苦，以至于死亡，不爭不搶，平俗處事，冷靜不慌，面對生死毫不畏懼，充分顯現(xiàn)出了老斑羚的成熟。老斑羚能在生死攸關(guān)的時候，不徇私情，以大局為重，舍己為人的品質(zhì)，令我心生敬意。
生活中，我和他人都一樣，嘴里吃肉，身著毛衣，認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事，心安理得地過著一天又一天，人屹立在食物鏈的至高點，遵循弱肉強(qiáng)食，物競天擇的生存法則，理當(dāng)過著最舒適的生活，但是我們愧對了“高級動物”這四字，連一只小小的斑羚都不如。中華上下五千年，祖祖輩輩教給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)品質(zhì)和精神都去哪里了？自私占據(jù)了人類內(nèi)心，我們應(yīng)當(dāng)多為別人想想，讓別人也能感受到溫暖，同時也將這種品質(zhì)傳承給我們的后代。
收筆，思緒仍有萬千，心如湖般靜，沉浸在為羊群的行為而高興又羞愧的神情中，我常恥笑自己，某種意義上，自己著實不如這些斑羚……
讀斑羚飛渡有感15
暑假里，我讀了一本好書，書的名字是《斑羚飛渡》，這一本書是動物作家沈石溪寫的，這本書有許多關(guān)于動物的文章。
其中我最喜歡的是“大青猴”這篇文章。內(nèi)容是老程是寨子上的一個獵人，他進(jìn)山去，大部分能打到獵物。他的槍法很準(zhǔn)，能一槍把正在飛的斑鳩從空中打掉下來，膽子也大，敢一個人掏熊窩。有一次，作者和老程去打獵，老程發(fā)現(xiàn)靠近樹根下兩片巨蕉葉沙沙抖得厲害，老程撥開樹根，一只猴子在老程的面前，老程端著槍向猴子打了一槍，那一槍打中了它的右胸，猴子右前爪向前展開，一看就懂它是向我們乞求不要再傷害它的樣子。這分明是人的動作，人的手勢，人的表情。作者頭皮發(fā)麻，緊張的連氣都喘不過來。再看老程的臉變得僵硬，放下了槍就跑到了寨子里，最后老程大病一場。
人打動物，總會受到懲罰的，要保護(hù)動物，動物和我們?nèi)祟愐粯�，也是有生命的�?/p>
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