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感受作文400字

時(shí)間:2021-04-30 15:32:41 讀后感 我要投稿

有關(guān)感受作文400字匯總六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的感受作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)感受作文400字匯總六篇

感受作文400字 篇1

  4月14日青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)地震,在地震發(fā)生的第一時(shí)刻全國各地的救援部隊(duì)都來到玉樹救助受難的人們。

  在家里,我在電視上看到玉樹地區(qū)已是一片廢墟,每當(dāng)我看到救援部隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被埋在廢墟里的人,都會(huì)緊張得看這救援部隊(duì)搬著石頭心里默默的念著:快點(diǎn)啊,這可是一條鮮活的生命!

  在玉樹地震中“紅、綠、白”三種顏色時(shí)常出現(xiàn)。

  紅是消防隊(duì)員,綠是解放軍。他們冒著余震的危險(xiǎn)去救每一個(gè)被廢墟埋住的人。他們不停的搬磚不停的詢問廢墟里的人怎摸樣了,還鼓勵(lì)他堅(jiān)持住。每當(dāng)一個(gè)人被救出來是他們都會(huì)高興的歡呼而且會(huì)馬上將傷員送到治療室讓醫(yī)生給他治病。

  白色也就是白衣天使,她們?cè)谥委熓也煌5臑閭麊T忙碌,每當(dāng)有一個(gè)生命垂危的人,她們都會(huì)盡力將他從死神的手里奪回,在玉樹地震當(dāng)中她們挽救了一個(gè)又一個(gè)的生命,真是太偉大了。

  消防隊(duì)、解放軍、護(hù)士都有著偉大無私的愛,他們不怕苦不怕危險(xiǎn)為了玉樹人民他們不停的忙碌甚至犧牲自己,但他們從不后悔,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在全國各地的人捐的錢已經(jīng)有很多了,所有人都有著偉大無私的愛。大愛無疆,我們也能用自己的一點(diǎn)愛心去幫助玉樹人民。

感受作文400字 篇2

  一眼,一個(gè)暑假過去了,初一生活也緊跟著溜走了。迎面而來的,是“漫長而艱辛”的初二生活。

  新的學(xué)期,新的學(xué)校,新的開始。初一的我們,在好奇與興奮中匆匆度過了“小豆包”的生活。初二了,仿佛才發(fā)現(xiàn)自己長大了,也變了,做錯(cuò)了事自己也會(huì)自責(zé),也關(guān)心起了成績。

  新學(xué)校很大,我們班的教室在教學(xué)樓的一個(gè)角落,教學(xué)樓旁邊竟然是幼兒園,連廁所也是兩層的,設(shè)計(jì)得真有創(chuàng)意?上,離家太遠(yuǎn)了,坐公交最快也要半個(gè)小時(shí),還得算上等車,上下樓,走路的時(shí)間……拼在一起要早起一個(gè)小時(shí),可苦了我們這些學(xué)生。

  老師們都沒怎么變,只是多了一個(gè)胖胖的物理老師。多了三個(gè)同學(xué),不知道是從哪里來的。班級(jí)很熱,三面窗戶,太陽也很毒,坐在班里都喘不上來氣,寫字都很吃力,下課鈴便是最美妙的聲音。

  新學(xué)期也要有新的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃,作業(yè)是要完成的,依舊“只為完成作業(yè)而完成作業(yè)”,因?yàn)榘蚜舻膶懲,也?fù)習(xí)得差不多了。作業(yè)只是鞏固基礎(chǔ)的,平時(shí)一定要多讀書,讀好書,到寫作文時(shí)是很有用處的。我的三科中,只有語文沒超110,但畢竟不是“抄所以問心無愧。這學(xué)期的語文書是我所見過最厚的,但僅靠語文書是不夠的,上課認(rèn)真聽和平時(shí)的積累也很重要。

  新的開始,讓我們放飛夢想,勇敢地迎接更高的挑戰(zhàn)吧!

感受作文400字 篇3

  在生活中,學(xué)會(huì)感受是必不可少的。因?yàn)楦惺苁侨藗冃撵`溝通所不可缺少的,它給人們帶來了情感,使我們的生活變得豐富多彩,不再有乏味。

  幾周前,我突發(fā)急性闌尾炎,要做手術(shù)。當(dāng)時(shí)我心中十分害怕,怎末也不做。可是當(dāng)時(shí)任何地反抗都是徒勞,手術(shù)依然照常進(jìn)行。一進(jìn)手術(shù)室我就閉上了眼睛,在不知不覺中便睡著了。當(dāng)我再一次醒來時(shí),手術(shù)已經(jīng)做完了,我已躺在了病床上。那時(shí)的我心中十分難受,不想躺在醫(yī)院,想去上學(xué)。因?yàn)轳R上就要考試了,其他同學(xué)都在學(xué)校緊張的復(fù)習(xí),我并不想落在別人的后面?墒翘撊醯纳眢w并布允許我繼續(xù)去上學(xué)。那天晚上,出乎我的意料的是,有許多的同學(xué)來醫(yī)院看望我了,我當(dāng)時(shí)十分的感動(dòng),我從來沒有想過會(huì)有這麼多的同學(xué)能夠關(guān)心我。在以后住院的幾天里,為了我不拉下每一堂課,同學(xué)們每天都來給我補(bǔ)課。我當(dāng)時(shí)十分的感激同學(xué)們,心中原本失落的那種感覺也在同學(xué)們的熱心幫助下也漸漸的消失了。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感受,學(xué)會(huì)用心去感受。在生活中的每一天,我們無時(shí)無刻不需要感受他人所想的,所做的,感受自己所做每一件事,體會(huì)它們是對(duì)是錯(cuò),體會(huì)其中的意義。如果我們能過做到這一點(diǎn),也就算是真正學(xué)會(huì)了感受。能夠做到這一點(diǎn),我想,我們也能做一個(gè)幸福的人。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感受,努力去做一個(gè)幸福的人,做好一個(gè)幸福的人。那樣,即使在自己危難的時(shí)候,也不會(huì)孤獨(dú)。

感受作文400字 篇4

  其實(shí)參加升旗的次數(shù)也不少了。每當(dāng)我參加那升旗的活動(dòng)時(shí),我就會(huì)常常思念幼兒園的時(shí)光。

  上小學(xué)參就參加升旗,然后去上初中。每一次升旗就有一次新的感受。

  耳中聽著國歌,看著國旗緩緩升上天空。心中有著說不住的感受。那是對(duì)國旗的一種敬佩和尊重,也是對(duì)國旗的另一種感覺。

  我聽著同學(xué)的演講聲,從那里聽到了人生的第七個(gè)好習(xí)慣;替他人著想。

  當(dāng)我們先其父母嘮叨的時(shí)候,想沒想過他們得動(dòng)機(jī)和感情。

  當(dāng)我們勸導(dǎo)和批評(píng)他人的時(shí)候,想沒想過并沒有站在對(duì)方的角度,說些毫無意義的話語。

  一個(gè)人只考慮自己,不考慮別人,是難以取得成功的。因?yàn)橐粋(gè)只考慮自己的人,關(guān)心的只是自己的得失,不管他人瓦上霜。生活是人與人的鏈接,假若不想掉入深淵,就要牽別人的手,給他人以力量的同時(shí),自己也得到他人的支持。

  一顆愛心溫暖他人,幸福自己。如果心中有愛,你就會(huì)伸出一千次手幫助別人;如果心中有愛,你就會(huì)得到一千只手的.幫助。;如果心中有愛,你就會(huì)得到一千只手的幫助。

  國旗冉冉升起,我的這種感受也隨之升華。讓我們用愛心來譜寫我沒的青春吧!

感受作文400字 篇5

  今天和爸爸、媽媽說好我當(dāng)家。

  早晨,我給爸爸媽媽分了工,我和媽媽去采買,我讓媽媽買這個(gè)買那個(gè),我?guī)蛬寢屗阗~,我感覺很不錯(cuò),我想當(dāng)家可真容易,當(dāng)家的感覺可真好!

  媽媽做飯期間,我讓爸爸交我玩電腦,吃了飯,我讓媽媽休息,我來洗碗,我踩在小凳子上,一個(gè)一個(gè)的洗,洗了碗還有盤子,洗了盤子,還有鍋油油膩膩的。我刷啊刷,感覺到有些涼,再看衣服前面濕了一大片,還有些黑乎乎的東西,不知道什么時(shí)候弄上去的。這時(shí)我覺得當(dāng)家有些不易了。

  晚上,媽媽給我洗了臟衣服,發(fā)現(xiàn)我的鞋帶子壞掉了,就拿了針線來縫,我在旁邊看著,一不小心,媽媽的手被針扎破了流了血,我趕緊對(duì)媽媽說:“對(duì)不起,媽媽,要是我不穿壞,你也不用受這份罪了,小學(xué)三年級(jí)作文《作文 當(dāng)家感受》!眿寢屝χf:“沒關(guān)系的,寶貝,受點(diǎn)傷是當(dāng)家過日子中難免的!痹瓉懋(dāng)家并不容易,還有這么多的事情等著去做,還有好多意想不到的事情發(fā)生。

  我要聽爸爸媽媽的話,體諒他們上班的辛苦,多幫助媽媽做些力所能及的活,做個(gè)好孩子!

感受作文400字 篇6

  有一種溫暖,它勝過寒冬臘月中殘陽的余光,勝過房間中那燃燒著的火坑,甚至勝過那地表下幾千攝氏度的巖漿。沒錯(cuò),那種溫暖便是來自于母親。它,無刻不在。

  胎兒時(shí)期,母親的溫暖凝聚在她的肚子里。那小小的而又溫馨“房間”里,是孕育著我的場所。在那里,我可以不畏風(fēng)雨,盡情生長。我的每一次動(dòng)彈,都會(huì)帶給她陣陣痛苦,但她,卻還是從不抱怨,任我嬉戲。

  嬰兒時(shí)期,那熟悉的心跳及令我流連忘返的味道伴我入睡,一直陪伴我三個(gè)仲夏。

  幼年時(shí),母親的溫暖凝集在她的手中。正是那雙粗糙的手。正是那粗糙的雙手,握著我的小手讓我學(xué)會(huì)提筆,也讓我蹣跚學(xué)步,讓我一步步走向自理。犯錯(cuò)時(shí),那只手又會(huì)騰在上空,似要落下,然并沒有。這時(shí),我便會(huì)敬畏那只手,承認(rèn)錯(cuò)誤,并保證下次不會(huì)再犯,那只手才緩緩落下。

  如今,媽媽的溫暖凝聚在她的微笑之中。上了初中,并不能每天一如從前在家里陪伴她。于是每當(dāng)回到家,母親總是一如既往的慈祥。不同的是,那慈祥的臉上多了一個(gè)掩飾不住內(nèi)心激動(dòng)的微笑。那時(shí),一切不順心的事就會(huì)隨之煙消云散。我,還是一個(gè)孩子,還是會(huì)滿嘴稚氣地叫出一聲“媽媽”,隨之依偎在她的懷抱中,淋浴在愛的余溫中。

  母親,您給的溫暖,我會(huì)珍藏在心,您的付出,我也會(huì)慢慢回報(bào)。

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