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感受的作文

時(shí)間:2021-04-29 09:35:26 讀后感 我要投稿

精選感受的作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的感受的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選感受的作文合集五篇

感受的作文 篇1

  我被這霧氣包圍這著,周圍的一切都不存在,使我有了一種莫名的孤獨(dú)感。

  我安然地帶著一身素色走在人群中,淺色滲出一點(diǎn)水橙色的大衣和灰的十分頹廢的牛仔褲,它們足以讓我消失,這使我有了安全感。于是,我便溶入了這種散淡。

  感覺(jué)本沒(méi)有理由的,正如現(xiàn)在的我有著如同活在夢(mèng)中一般的感覺(jué),一切都仿佛遙遠(yuǎn)了。我茫然于自己的方向,雖然有時(shí)很執(zhí)著實(shí)際,但我知道那是為了一個(gè)自己拿不準(zhǔn)是否該去追求的目標(biāo),也為了別人的希望。我的內(nèi)心深處對(duì)于未來(lái)的種種想法,就如同眼前這霧,這世界一樣游移不定。這霧中雖然可以暫時(shí)看不到現(xiàn)實(shí)的傷痛,但這畢竟不踏實(shí),迷迷離離的。我不想找一個(gè)路標(biāo),尋一根拐杖,更不愿去乞討光明,我只愿自己能造一盞燈,照亮自己的方向。這樣,無(wú)論以后遇到的是山窮水復(fù),還是柳暗花明,我都可以真正安然地去行路了。

  行進(jìn)在霧中,速度緩慢,卻讓我有了許多的思考,我開(kāi)始懷疑孤獨(dú)不只是貶義,因?yàn)楣陋?dú)讓我沉靜,孤獨(dú)讓我思索……

感受的作文 篇2

  在生活中處處充滿著成功的喜悅,也存在著失敗的悲傷,我們只有經(jīng)歷失敗才能獲得成功。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,我們一家三口來(lái)到了釣魚圣地——古魚溝游玩,那里的魚新鮮又美味,老爸也特地給我準(zhǔn)備了一根魚竿。可是我的釣魚技術(shù)差得驚人,什么水草、石頭,樣樣都會(huì)釣上來(lái),唯獨(dú)就差一樣:魚。幾乎一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還是沒(méi)有收獲,但我還是耐心地坐在椅子上,靜觀其變,終于一條草魚上鉤了!拔页晒α!”我大喊著?粗议_(kāi)心的樣子,老爸老媽也樂(lè)壞了。

  打那不久,就迎來(lái)了寒假,我隨著父母一起回老家江西過(guò)年。記得是過(guò)年后的第五天,我和爸爸再次背上了魚竿,一起去濕地公園的人工河流,那里有許多放養(yǎng)的鯽魚,允許游客隨意垂釣。魚的價(jià)格也便宜,一條魚才五元多一點(diǎn)。

  我坐在河邊備用的板凳上,將魚餌掛上魚鉤,開(kāi)始垂釣。慢慢地,魚竿有了動(dòng)靜,我迅速地收起魚線,當(dāng)魚鉤上岸時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)果殼,悲。∥矣种貜(fù)了古魚溝的釣魚經(jīng)歷?墒俏疫是相信只要堅(jiān)持不懈,皇天不負(fù)有心人。當(dāng)魚餌只剩下最后一粒時(shí),我緩慢地把魚餌掛上去,靜靜地把魚線放入河里,心里默默念道:加油啊,這是最后一次機(jī)會(huì)了。魚線有了些動(dòng)靜,就在我收桿的那一刻,我看到了一條活蹦亂跳的鯽魚。“耶!我成功了!”我歡呼到。

  那天,我再次感受到成功的喜悅,也就是那天,我明白了“只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西”這句話的道理。

感受的作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快,逝水流年,今天的我已不再是草地里玩過(guò)家家的小朋友,已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,告別人生第一轉(zhuǎn)折,告別母校,告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,來(lái)到我人生第二轉(zhuǎn)折——進(jìn)入華師一附中,走進(jìn)中學(xué)校園,開(kāi)始初一生活。

  面對(duì)新的環(huán)境,既是好奇,又感到新鮮,新的校園,新的老師,新的同學(xué),面對(duì)新的面貌,面對(duì)初一生活,心底產(chǎn)生許多感受,就讓我給大家講述吧!

  上初一了,第一個(gè)感受是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流年忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感受是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我懷著激動(dòng)的心情把自己美好的心愿放飛到藍(lán)天。作為一名中學(xué)生不僅要尊敬師長(zhǎng),關(guān)心班級(jí),幫助同學(xué),上課認(rèn)真聽(tīng)講外還要通過(guò)行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我的理想。初中三年,我會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),奔向我理想的高中及大學(xué)生活,朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初一了,最后的感覺(jué)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)便使我緊張起來(lái)。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀況中。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

感受的作文 篇4

  共誰(shuí)爭(zhēng)歲月,贏得鬢邊絲?

  時(shí)光總是那樣的不近人情。

  它踏著歲月而來(lái),引吭著嘹亮的高歌,夾雜著揮之不去的無(wú)奈,漸漸爬上了歷史的城墻,爬上了枯萎的枝頭,也爬上了母親的鬢角;野椎,也暗淡著,失去了油亮與光澤,徒留下時(shí)光玩樂(lè)過(guò)后留下的斑斑痕跡。

  從小寄宿在姨媽家,每逢周末都是母親奔波的日子。從一個(gè)城市到另一個(gè)城市,九年來(lái)從不間斷,沒(méi)有假日,沒(méi)有休息,長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上留下了母親揮之不去的身影。我心疼,她卻淡然,我淚如雨下,她也一言不發(fā)。每一次送母親走,那一次的爭(zhēng)吵就像隱藏在身體里的刺,蓬勃生長(zhǎng),扎得我的心鮮血淋漓也不肯罷休。

  以前一直憎恨著母親的狠心,怎么忍心把我送到這么遠(yuǎn)的地方,徒留我自己擁抱的成長(zhǎng)的彷徨。簡(jiǎn)單的“為了教育”,讓我最美的童年缺失了父母溫暖的擁抱。小小的我拒絕在母親走的時(shí)候說(shuō)再見(jiàn),可是關(guān)上門后是我咬著被子痛哭失聲的臉,關(guān)上門前是母親通紅的眼眶;我拒絕接母親的電話,盡管姨媽一遍一遍哄著我,我仍把自己鎖在房間里,任憑母親在電話那頭連連嘆氣;我也拒絕回答大人問(wèn)我是否想媽媽,沉靜的臉,帶著不年齡不符的冷漠,就算每個(gè)潑了墨的深夜里悄然哭泣,也倔強(qiáng)的狂妄。我以為我會(huì)一直這樣下去,直到考上大學(xué),直到離開(kāi)這里,那是一個(gè)平常的周末,平常到我放了學(xué)照舊打開(kāi)電腦看著這周新更新的美劇。無(wú)視退出全班前十的成績(jī),更無(wú)視母親欲言又止的神情。也許是我笑得太過(guò)輕狂,又也許是我的成績(jī)單真的不如人意,母親陰沉著臉走到我的身邊“把電腦關(guān)了,我要跟你談?wù)劇!备艺務(wù)劊课以谛牡桌湫χ!暗任野堰@集看完,”我頭也不轉(zhuǎn)的回答道?墒撬⒌囊幌码娔X突然黑了屏,在我不知所以然的時(shí)候,插銷就在母親的手上搖晃著!澳銘{什么關(guān)我電腦?我這還沒(méi)看完呢!”不知為何,我的心里升騰起層層的火焰!皯{我是你媽,”母親重新插上插銷“我要跟你談?wù)!鼻,有什么好談的,我無(wú)所謂的擺擺手“如果要說(shuō)成績(jī)就算了,我這段時(shí)間累得很,哪有時(shí)間學(xué)習(xí)!薄澳銢](méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)?我養(yǎng)你這么大,把你送到鄭州,每周這么累的跑來(lái)跑去不是讓你玩得!”母親的臉變得通紅,我能感覺(jué)到她的`怒氣在一點(diǎn)一點(diǎn)蒸發(fā),我的怒氣也在爭(zhēng)吵中升華。“是你養(yǎng)的我嘛?我長(zhǎng)這么大你管過(guò)我?guī)滋?我愿意學(xué)就學(xué),不愿意學(xué)就不學(xué),那是我自己的事,反正這么多年一直都是我自己的事!”

  “啪”。時(shí)光仿佛凝固在這里,周遭的空氣變得遲緩,氧氣分子運(yùn)動(dòng)不到我的周圍,無(wú)法供給我的呼吸。母親的巴掌還落在我的臉上,她痛苦的臉像是瞬間老了幾十歲。我的心里滿是悲哀,可為什么有那么一絲快感?是終于找到了母親不愛(ài)的我的破綻?還是自己說(shuō)了那么多言不由衷的傷人的話之后終于得到了教訓(xùn)!叭~子你怎么能這么說(shuō)你媽媽?你媽媽前兩天犯心臟病差點(diǎn)暈在單位,這幾天一直都頭暈得很,就是因?yàn)槟阏f(shuō)想吃家里的炒黃豆,專門給你送到鄭州!币虌尫鲋鴵u搖欲墜的母親,滿是憤怒的沖我吼著。我想我什么都聽(tīng)不見(jiàn),沖進(jìn)房間,渾身顫抖著靠在墻上,有淚漸漸流下,越來(lái)越急,越來(lái)越抑制不住。是我錯(cuò)了么?這么多年我早已淡忘了當(dāng)初的恨,只是習(xí)慣支撐我埋怨母親當(dāng)初的選擇。我來(lái)到鄭州得到最好的教育,盡管我依舊學(xué)的差強(qiáng)人意,但至少在起跑上我從未輸給別人,母親用她的努力給我創(chuàng)造所有她能創(chuàng)造的一切,而我卻用她的愛(ài)揮霍著。母親從未說(shuō)過(guò)一句“孩子,我愛(ài)你”。不是她沒(méi)說(shuō),而是她灌注在行動(dòng)上“說(shuō)”了這么多年。就像是吃飯睡覺(jué)一樣浸透在我的生命中,盡管無(wú)聲無(wú)息,可是依然存在。就像是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,隨風(fēng)潛入我的心里,悄悄滋養(yǎng)了我這么多年。媽媽,請(qǐng)?jiān)徫夷暧椎聂斆,不是我不?ài)你,只是我不敢承認(rèn)當(dāng)初我恨你是因?yàn)槲液芟霅?ài)你。

  母親給我的愛(ài)是那么平凡,也那么偉大。在我的眼里平凡,在他們眼里偉大。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我漸漸的成長(zhǎng),母親漸漸的衰老。盡管她的手不再光滑細(xì)膩,她的臉不再是年輕時(shí)的嬌羞圓潤(rùn)。但我卻深知,這是最平凡,又最偉大的親情。

感受的作文 篇5

  在生活中,有些時(shí)候,你會(huì)受到別人的譏諷和驅(qū)趕,那便是冷的一方面;而當(dāng)你陷入困境時(shí),一個(gè)友善的眼神,一次真誠(chéng)的幫助,都會(huì)讓你的心里漾起感激的暖流。

  生活中的冷冷暖暖隨時(shí)隨地發(fā)生在你的身邊,就算是我們五年級(jí)的孩子,一定也經(jīng)歷過(guò)很多了。而且,那可能就發(fā)生在一瞬間……

  星期三,我們要上美術(shù)課,我卻因?yàn)闇?zhǔn)備不周而忘帶了這節(jié)課最重要的東西——雙面膠!要知道,沒(méi)有雙面膠,什么手工也做不成!我看了看我同桌,對(duì)她說(shuō):“我沒(méi)帶雙面膠帶,你這卷借我一下——”“你這窮光蛋,憑什么我借你呀!”同桌不但不借我,嘿,還罵了我一句。

  不過(guò),這面“冷面墻”在我看來(lái)也是碰得理所當(dāng)然,因?yàn)槲彝揽墒莻(gè)小氣鬼,更何況這也是她從別處借來(lái)的。

  我扭頭看了看沈潤(rùn)凱那一組,有兩卷雙面膠帶,于是便去借。不曾想到,又碰了釘子,人家是“借誰(shuí)都行就不借我”。一開(kāi)始他們組的吳越都答應(yīng)借我了,最后還是被阻止了。

  “真是患難見(jiàn)‘真情’哪!”我心里暗暗想。既然沒(méi)人肯借我,那我也束手無(wú)策,看來(lái),這次作業(yè)我只能吃鴨蛋了!

  冷暖自在人心!正當(dāng)我絕望的時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)影子閃過(guò),在我的課桌上粘了一條雙面膠,一句話不說(shuō)就走了。我定眼一看,噢,是吳越!看著他的背影,我心中蕩漾著感激和友誼的浪花……

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