【精選】感受親情作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感受親情作文7篇，希望能夠幫助到大家。
感受親情作文 篇1
搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我瞧了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時(shí)，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無比。
我的外婆是個(gè)忠實(shí)的耶穌教徒。每天晚上，她總是早早地吃過飯，照例跪在硬梆梆的床上，領(lǐng)著我一起祈禱。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我人還小，外婆怕我跪在太硬的床上吃不消，便找來一個(gè)棉花包給我墊上。外婆一輩子沒上過學(xué)，但她禱告起來還真有一套，可以稱得上是有條不紊。她每說完一句，我都得在最后添上一個(gè)阿們。我根本不懂它是什么意思，想必外婆也不會(huì)很清楚吧。只覺得和她一唱一和煞是有趣。每天，她都會(huì)為兒女子孫們一個(gè)個(gè)地祈禱：希望這個(gè)健康平安，保佑那個(gè)一切順利；當(dāng)然也免不了許多贊美耶穌的話。然后便是唱歌，這些歌，外婆在平時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)地哼上幾句。很多時(shí)候，我跪著累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪著。想起外婆多年患有腿病，真擔(dān)心外婆會(huì)撐不住。于是，我便問：外婆，您累嗎？她吃力地?fù)纹痤^：不許打叉，否則會(huì)不靈的。我將信將疑地盯著她，她睜大眼睛，滿是一副堅(jiān)定虔誠的模樣。我只好不再說話，無聊地盯著棉花包上發(fā)呆。
隨著年齡的增長，我漸漸懂得了向耶穌祈禱這類全是迷信，根本不會(huì)有什么救世主的保佑。于是，我開始向外婆宣傳：這是一種迷信的做法，是極不科學(xué)的。她聽了嘴巴扁扁，蒼老的臉一提一提，渾濁的眼中似乎有了淚�？磥硭挥|怒了。是呀，平時(shí)親戚朋友們根本不信這一套，現(xiàn)在連我——這個(gè)從小一起陪她祈禱的人都開始懷疑，疏遠(yuǎn)她了。她顫巍巍地說：誰說的？心誠的人是準(zhǔn)能打動(dòng)救世主的！
我不再與外婆爭辯，也許她說得有道理，精誠所至，金石為開吧。老人家并無惡意。祈禱成了她的安慰，她的支柱，她的寄托！
回憶起這些，又想起前些天外婆特意托媽媽送來的棕子。那不時(shí)飄著的香味，讓我潸然淚下。于是，我不由吟起一首詩：
外婆親手做成的粽子，
穿越千里，
落在我的餐桌上；
一縷清香，
彌漫著親情。
我打開粽子，
看見熟香的米粒上，
閃動(dòng)著親人的企盼；
一股心酸，直嗆心里。
我大口嚼著粽子，
兩行熱淚，
燙傷了一雙手
感受親情作文 篇2
走在路上看那樹上飄下的落葉，使我陷入一片沉思。
驀然回首，我已度過十四個(gè)春秋，在流失的歲月里我學(xué)會(huì)了做許許多多的事。從呱呱墮地的嬰兒到現(xiàn)在替父母做家務(wù)的大孩子。可以說這一路走來培育我、教育我、給予我更多愛的人是我的奶奶。
一般來說，一個(gè)孩子從小到大都是父母培育著�？晌覅s一直在奶奶身邊活著，因?yàn)槲业母改付甲錾�，沒人照料我，只好把我送到奶奶家。我與奶奶的感情很好，奶奶也很寵愛我，但升入初中后我與奶奶很少聯(lián)系，因此我與奶奶之間的感情似乎也淡了許多。
步入初中的大門，我發(fā)現(xiàn)我長大了，我發(fā)現(xiàn)我成熟穩(wěn)重些了，但我卻變得冷血。初中學(xué)習(xí)任務(wù)又增多了，繁重的作業(yè)壓得我喘不上氣，而我也變成奶奶的一把“利益劍”，她每次都會(huì)與我嘮叨，讓我努力學(xué)習(xí)，長大掙錢。我也經(jīng)常地耐不住這些嘮叨，甚至有時(shí)與她頂撞。
一天我走在街上手里拿著成績單，不知道怎么面對(duì)奶奶，因?yàn)檫@次的分?jǐn)?shù)實(shí)在太不理想。我害怕因此只好獨(dú)自一人在街上徘徊�！斑圻圻邸贝蚶琢�，頓時(shí)天空下起傾盆大雨，我急忙的跑到路旁的廣告牌下避雨，氣溫逐漸降低，單薄的衣服耐寒不住秋風(fēng)的刺骨，我直打顫。突然一件溫暖的衣服，披在了我的肩頭，我猛地回頭一看是奶奶，摸著奶奶粗糙的手，心里頓時(shí)充滿了溫暖，抬起頭奶奶無力地轉(zhuǎn)動(dòng)著暗黃的眼珠，淚花潤濕了她的眼眶，看那布滿皺紋的臉上一滴滴晶瑩的淚化作溪流，在無盡的溝壑見縱橫，奔流不息。
奶奶左手拉著我，右手打著傘，雨打濕了她的臂膀。地面被風(fēng)吹起的落葉蕩激起我心中的心情，雨不停地下，我不停地流著淚。
我細(xì)細(xì)地品味著這人與人之間的親情，品味著那親情不經(jīng)意間給我的感動(dòng)，感受著那件愈寒的棉襖，那溝壑間縱橫的溪流。
感受親情作文 篇3
窗外下起了漂泊大雨，我靜靜的盯著雨珠，思緒飄回了當(dāng)初的那個(gè)時(shí)候。
那是我讀二年級(jí)時(shí)的一天中午，天下著蒙蒙細(xì)雨，我沒帶小花傘。叮鈴鈴，下課鈴響了，我飛奔出教室，來到校門口。哇，雨中好多的傘花呀!五顏六色，美麗極了。我多想看到我那熟悉的小花傘啦!這時(shí)，雨越下越大，像無數(shù)的珍珠撒了下來，我的心情猶如這雨天，怎么也高興不起來。眼看校門口只剩下我一個(gè)人了，我心急如焚，雨水混著汗水如豆子一般掉了下來。如果我冒雨回家，衣服一定會(huì)被淋濕的，弄感冒了，還要打針吃藥。這該怎能么辦呢?正在進(jìn)退兩難的時(shí)候，忽然，一個(gè)熟悉的身影奔了過來，原來是爸爸。他低著身子，撫摸著我的頭說：“孩子，爸爸來遲了。”說完一把摟住了我�！拔覀兓丶野�!”我站在爸爸的傘下，向家中走去。
走著走著，我抬頭一望，發(fā)現(xiàn)爸爸把傘移到了我的頭上，他的半個(gè)身子已被雨水淋濕了。我看著這一切，眼中浸滿了淚水，情不自禁地把傘向爸爸頭上移去。
雨還在下著，但愿它永遠(yuǎn)不要停止……
感受親情作文 篇4
當(dāng)代作家閻連科的這部長篇散文，讓我久久地沉浸在作者的敘述中，心潮起伏。在感慨之余，我當(dāng)即發(fā)短信，把它推薦給遠(yuǎn)方的幾位摯友。
這種情形，在我近幾年的閱讀中頗為少見。這其中的感動(dòng)和震撼，來自于作者對(duì)生活中大量感人情節(jié)的描述。
叔求人送禮之后，“我”在山上爆石料，為了多掙幾個(gè)錢，一干就是十多個(gè)小時(shí)，甚至40多天不下山；為了給二姐治病，一家人排隊(duì)給她輸血，而大哥卻哀求醫(yī)生不要抽其他人的血，自己一個(gè)人輸了又輸；父親帶領(lǐng)全家整日辛苦，終于把那塊向陽的自留地整好了，眼看就要收獲，卻不得不上繳；
哥不認(rèn)錯(cuò)，大伯用鞋底猛抽他，幾個(gè)兄弟姐妹跪成一排，苦苦求情，被激怒了的大伯于是一個(gè)個(gè)抽了過去，“我”再也忍不住了，哭喊著也跪在地上；為了蓋新房，為了兒女的婚姻，大伯領(lǐng)著一家男女老幼，在冰冷的河水中，搬運(yùn)著那一塊塊成百上千斤的石塊，任手腳紅腫凍裂，日復(fù)一日；
參加同事弟弟的婚禮，四叔連夜洗了一件襯衫，卻因沒有晾干只能尷尬地在屋子內(nèi)外徘徊；打工兩年后，“我”要返回老家，報(bào)名參加高考，在異鄉(xiāng)的站臺(tái)上，叔侄倆為了一疊皺巴巴的零鈔用盡了心思，你推我讓。
幅幅感人的畫面，無疑是生活的真實(shí)再現(xiàn)。這是三十多年前，北方農(nóng)村的生活，是那些處于社會(huì)最底層的普通老百姓的生活，是所有經(jīng)歷過那段生活的人所熟知的。這些平凡而淳樸、卑微而高貴的人，在苦難中不屈地掙扎著，傳遞著濃濃的親情，保持著做人的尊嚴(yán)和最善良的人性。
描述這些場(chǎng)景時(shí)，作者并沒有把“我”和父輩們矯情地“美化”，或主觀地淡化或掩蓋他們的缺點(diǎn)或不足。在追憶昔日的生活時(shí)，他還原了一個(gè)又一個(gè)血肉豐滿可感可觸的普通的“真人”。
泥廠工作的四叔，探親回家時(shí)，不忘一身城市人的打扮。其實(shí)，他的工作是那樣辛苦，常常被人看不起�！耙活^沉”的他，在表面甚為風(fēng)光的背后，隱藏著自己痛苦、懦弱和敏感，在城鄉(xiāng)生活的夾縫中苦苦掙扎；
是“我”——作者，無情地進(jìn)行了解剖�！拔摇币恢毕胩与x土地，企圖擺脫家庭生活的重壓，在父親最后想看一場(chǎng)電影時(shí)，卻沒有滿足他的愿望，甚至有意無意地理解醫(yī)生的前半句話，覺得父親成了自己生活的累贅。
照理說，作者完全可以把當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活描述得更為凄慘，把父輩們的痛苦渲染得驚天動(dòng)地，像不少追憶昔日生活的作品一樣，發(fā)出對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活的憤怒和控訴。然而，當(dāng)我品味全書時(shí)，感受到的卻是在那段艱辛的日子里，親人濃得化不開的深情，獲得的卻是一份來自骨肉親情的深深感動(dòng)。
感人的力量，來自于作者對(duì)人性的深刻理解和認(rèn)識(shí)，來自于他對(duì)當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活的細(xì)心感受和認(rèn)識(shí)，來自于他對(duì)親情的深入思考和認(rèn)識(shí)。我想，其根源則是昔日彌漫于生活中傳統(tǒng)道德的力量，和作者骨子里的敏感和善良。正是這些本真的東西，讓我的心隨著書頁的翻動(dòng)，逐漸溫潤柔軟起來。
新世紀(jì)第一個(gè)十年即將結(jié)束時(shí)，我想，這本名叫《我與父輩》的書的出現(xiàn)，值得我們珍視。當(dāng)然，它所描述的生活場(chǎng)景，已經(jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn)，這會(huì)讓那些從小在都市里長大的人，甚至讓如今那些三十歲以下的青年感到陌生。但我相信，它一定能喚醒更多的普通人的那段逐漸泛黃的記憶，讓他們重新咀嚼那段苦難的日子，重溫那已經(jīng)在我們生活中越來越稀薄的親情。
咀嚼與重溫之后，當(dāng)我們審視當(dāng)前的生活，感受身邊的親情；當(dāng)苦難已經(jīng)不再那么嚴(yán)峻；當(dāng)物質(zhì)生活在一天天豐富，我們的父親母親們，卻在一天天老去。對(duì)于他們，我們究竟了解、理解、關(guān)心了多少呢？對(duì)于身邊的其他親友，我們又做了些什么？在這個(gè)紛擾的世界短促的生命歷程中，我們又該怎樣生活？
至此，我突然想到了路遙的《在困難的日子里》，想到了讓人景仰的德蘭修女，想到了書中父親的那一聲聲喘息，大伯那一只撫摩著“我”頭頂?shù)氖趾退奶枪�，四叔的那一件送給“我”的襯衫。作者說：“在我的所有作品中，這是一顆鉆石�！彪m然讀他的.作品不多，但我想，這話應(yīng)該是不會(huì)錯(cuò)的。
如果能從其中選個(gè)片段，編入語文課本，也不錯(cuò)呀！如果把這本書推薦給我的學(xué)生，他們看后，又會(huì)有怎樣的感受呢？我那在黃土地上辛勞了一輩子的父親，如果他看了這本書，又會(huì)……唉，坐在書桌前的我，又在胡思亂想了。
感受親情作文 篇5
親情是什么？親情是口渴時(shí)的一杯水，是炎熱時(shí)的一陣風(fēng)，是受挫時(shí)的一句問候，是寒冷時(shí)的一條圍巾。
太多太多的親情，無法用言語來表達(dá)，無法用筆墨來形容，可是他們充斥著我的記憶。那些溫暖的、柔軟的感覺時(shí)刻將我包圍。
天真冷，要下雪的節(jié)奏。爸爸送我去上學(xué)。我慌慌張張地跑下樓，來到爸爸的電動(dòng)車旁�！澳愕膰砟�？”爸爸問。我摸了摸脖子，脖子上光光的，頓時(shí)感覺寒氣順著我的脖子往身體里鉆，“呀！沒戴！”我有些懊惱。我看了看手表，又抬頭看了看樓上，在心里估摸了一下時(shí)間，對(duì)爸爸說：“不戴了，沒有時(shí)間了，走吧！”
坐上爸爸的電動(dòng)車后座，等著爸爸騎車。爸爸解下自己的圍巾，把圍巾掛在我的脖子上，給我圍上兩圈。我瞬間感覺到脖子上傳來軟軟的，暖暖的感覺，還有一股好聞的味道，那是爸爸的味道。我縮了縮脖子，說：“好暖和。”爸爸看我一眼，慈愛地笑了。我反手抓住后背椅準(zhǔn)備出發(fā)，可是椅背太冰了，我不由得搓了搓手。“手也冷？”還沒等我回答，爸爸脫下自己的手套給我戴上。
路上，風(fēng)很大，行人都弓著身子低著頭走路。我坐在爸爸身后，也感覺我的臉被吹得有些刺痛，于是向前傾，把頭靠在爸爸背上。爸爸不經(jīng)意地往后移了一下，似乎是讓我靠著更舒服些。這時(shí)我意識(shí)到，迎著風(fēng)的爸爸更冷�！鞍职�，你冷嗎？要不我把圍巾手套給你？”我問。爸爸回答：“你不冷我就不冷。”
到了學(xué)校，我跳下車，看見爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹得翹起來了，看起來有些凌亂，臉紅紅的，耳朵也紅紅的，眼睛里仿佛含著一層水氣。爸爸把手搓了搓，又放在嘴前哈了一口氣，紅紅的像胡蘿卜一樣的手指看起來有些僵硬。爸爸看了看手表，說：“圍巾戴著吧，快進(jìn)去�！�
看著爸爸的背影在車水馬龍的街頭越來越遠(yuǎn)，我感覺我的眼睛有些酸澀，一眨眼，淚就流了下來……
感受親情作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間�！边@是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次難忘的經(jīng)歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。
我們家搬入新居以后，周圍的鄰居開始熟悉了。我偶然發(fā)現(xiàn)住在我家一樓的叔叔是位殘疾人，出門很不方便�？吹竭@一切，心里有些替他著急。心想：什么時(shí)候可以幫幫叔叔呀
有一天，我放學(xué)回家，正好看見叔叔也下班回家，他的輪椅沒在車旁邊，因?yàn)橥扔袣埣�，所以他不能下車去拿，只能坐在車上等著家人幫他把輪椅推過來。我見此情景，連忙主動(dòng)上前問道：“叔叔，是需要輪椅吧”叔叔說：“對(duì)，我是需要”沒等叔叔說完，我就一個(gè)箭步跑到輪椅前，把它推過來。叔叔看見輪椅推過來，感激地說：“小姑娘，真是太謝謝你了!”我說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！比缓�，我把輪椅扶住，讓叔叔從車上挪下來，坐到輪椅上。我又靈機(jī)一動(dòng)，趕快把樓道門打開了，這樣叔叔就可以順利回家了。臨進(jìn)門前我跟叔叔說：“叔叔，以后幫你推車的事，就包在我身上了�！焙髞�，我又慢慢地發(fā)現(xiàn)不僅僅我在關(guān)心叔叔，還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經(jīng)常幫叔叔家的孩子輔導(dǎo)功課，張奶奶平時(shí)做了好吃的，就會(huì)給叔叔端來。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
人們常說：予人玫瑰，手有余香，幫助別人是快樂的。在社會(huì)及鄰里這樣的大家庭中，無論誰遇到困難，只要我們都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么這個(gè)大家庭就會(huì)成為美好的人間!從那刻起，我深深領(lǐng)悟到人間出處處要真情，世間才能多美好!
人間處處有真情——失而復(fù)得的錢包 人間處處有真情，這不，今天我正好碰上了呢！
天氣很熱，我和小伙伴們?nèi)ベI冰棍兒。我們走去商店，誰知道那里擠滿了人。我和小伙伴們正想加入這條隊(duì)伍時(shí)，商店的老爺爺叫住我們，示意我們走進(jìn)去，不必排隊(duì)。
那些大人們也讓開了路，讓我們走進(jìn)去，我當(dāng)時(shí)心想：人間處處有真情啊！大伙選中了自己想要的冰棍兒時(shí)，負(fù)責(zé)管錢的同學(xué)尖叫起來：“我的錢去哪兒啦？怎么褲子破了個(gè)大洞？”商店的老板直視著我們的眼睛，那眼睛里分明是充滿信任，關(guān)心的目光，老板沉思片刻，對(duì)我們說：“沒關(guān)系，孩子們，你們拿去吃吧！是誰偷了孩子們的錢，我也不想過問，只不過不要給我捉到！”大人們一群騷動(dòng)，他們都非常同情我們。最后他們決定每一個(gè)人捐一元給我們。看著大人們捐錢，我們的眼眶里蕩漾著幸福的淚水。人間處處有真情嘛。我和小伙伴們拿著錢回到家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)里面有那一只被偷的錢包，還有一張紙條。紙條上寫著：對(duì)不起，我不應(yīng)該做那事，原諒
感受親情作文 篇7
夜深了，天上的月亮也瞇起了眼睛，只有星星依然眨著眼睛陪我寫作業(yè)。我想：也許人家都睡了，只有我還在寫作業(yè)，哎，沒辦法，到了初中，作業(yè)就是多。想著想著，忽然有人推開了我的門，原來是媽媽呀！只見媽媽端著一杯熱牛奶說：“都快11點(diǎn)了，還寫作業(yè)呀！牛奶喝了早點(diǎn)睡覺吧！”看著熱騰騰的牛奶，我感到了一種溫暖。正是這種溫暖，才讓我感到了親情，在我需要她的時(shí)候，她給我?guī)砹藴嘏?/p>
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