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讀《水孩子》有感

時(shí)間:2021-04-28 19:15:09 讀后感 我要投稿

讀《水孩子》有感(集合15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的讀《水孩子》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《水孩子》有感(集合15篇)

讀《水孩子》有感1

  讀完了《水孩子》這本書,我的心仍然沉浸在水的世界里。水孩子湯姆一開始是一個(gè)陪著黑心老板掃煙囪的小孩。在老板的打罵中成長(zhǎng),因此染上了許多壞毛病,如不講衛(wèi)生、缺乏教養(yǎng)、自私、愛撒謊 …… 這樣的孩子被仙女帶進(jìn)了水的世界,可在大海中,他仍不改本性?傁矚g找動(dòng)物調(diào)皮搗蛋,仙女全都看在眼里。在發(fā)糖果的時(shí)候,湯姆得到了一個(gè)硬邦邦的石頭,這給了他一個(gè)很大的教訓(xùn)。他改正后,成了一個(gè)乖孩子。

  美麗的水世界中,也存在著或多或少的誘惑,就像現(xiàn)實(shí)世界一樣,一旦沒有小心警惕,就會(huì)沉入深淵。仙女把美味的糖果放在壁櫥里,湯姆竭力克制自己,卻還是不由自主的走到了壁櫥邊。一開始,他只想要吃一點(diǎn)點(diǎn),卻又被誘惑蒙蔽了雙眼,把一櫥的糖果全都吃光了,也就像生活中的一些人慢慢走向可怕的圈套。吃完糖果后,湯姆也良心不安了,對(duì)于仙女的灼熱的目光,他又做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定 —— 逃避。于是,他很快的得到了應(yīng)有的懲罰,渾身長(zhǎng)滿了刺,使得所有的水孩子都不再和他玩,也得不到仙女的撫愛。他后悔了,糖果的美味根本抵不上寂寞的滋味。后來,在愛麗絲的幫助和自己的誠(chéng)心悔過之下,他身上的刺沒有了,成了一個(gè)正直、善良、又樂于助人的水孩子。 這樣美好的結(jié)局,只能在童話故事里出現(xiàn),F(xiàn)實(shí)生活中,就是這樣抵不住誘惑的人,而走上犯罪道路!端⒆印愤@本書提醒我們:只要有顆正直的心,怎樣的誘惑都不會(huì)迷倒你。如果那些已經(jīng)做錯(cuò)事的人能以悔過變成行動(dòng),也許結(jié)局會(huì)變得像水孩子一樣美好。

讀《水孩子》有感2

  今天在家里,我認(rèn)真的讀了《水孩子》這篇文章,我看的很有興趣,因?yàn)檫@篇文章里講了很多有意思的事情。

  這篇文章講的是有一個(gè)家庭住著奇先生、奇太太、還有他的兒子奇小潔,因?yàn)槠嫘嵑軔鄹蓛,所以才叫奇小潔?/p>

  他們一家都很愛干凈,他們的家一塵不染。后來,他們家又來了一個(gè)孩子,名字叫奇小淘,因?yàn)樗芴詺,所以才起了這個(gè)奇小淘的名字。奇小淘很喜歡水,有時(shí)候弄的家滿屋都是水。

  奇太太和奇先生感覺家里總是不干凈,就想離開這個(gè)大別墅,因?yàn)榘职謰寢尶赡芤嶙,奇小淘非常不開心。后來爸爸媽媽還是搬走了,奇小淘就自己住在一個(gè)別墅里了。再后來,別墅里的水管破裂了,奇小淘又去找工作,沒找到好工作,最后又來到了爸爸媽媽身邊了。

  有一天的夜晚忽然響起了一陣刺耳的警報(bào)聲,奇小淘趕緊沖出去一看,原來是一幢大樓著火了,奇小淘把消防員的水管子一抬,一陣?yán)嘶ㄤ仢M了天空,于是奇小淘就把水管子朝高樓頂上噴去,不一會(huì)兒大火就滅了,人人都夸他,奇小淘很高興,很興奮,而且成了最英勇的市民。

  從此以后奇小淘就不玩水了,最后他當(dāng)上了這個(gè)城市的市長(zhǎng),還為城市里修建了許多漂亮的噴泉。

  這個(gè)故事告訴我每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我們要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處去為大家做好事。

讀《水孩子》有感3

  金斯利,讀了這本書我感觸很深

  這本書主要講述了在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的男孩

  湯姆。他是個(gè)孤兒,不會(huì)讀書寫字,也不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí),只是每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。有一次,湯姆跟著他的老板格蘭姆斯去約翰爵士府上掃煙囪,在煙道里不小心走錯(cuò)了路,來到了一個(gè)小姑娘的房里,他被眼前的一切看呆了,房間是多么的干凈、整潔,小姑娘是那么的甜美可愛,可他在鏡子里看到了一個(gè)瘦小、丑陋、一身破衣爛衫的自己,他有生以來第一次發(fā)現(xiàn)自己很臟,他又羞又惱,準(zhǔn)備溜進(jìn)煙道躲起來,嘩啦一聲,他碰翻了圍欄,撞到了爐柵,被一位粗壯結(jié)實(shí)的老保姆發(fā)現(xiàn)了,她覺得湯姆是來偷東西的,便派人去追他。湯姆雖然躲過了他們,可是由于找水的時(shí)候不小心掉進(jìn)了水里,在仙女的幫助下變成了一個(gè)

  起初,湯姆還是像以前一樣頑皮,在水里,他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗亂,后來在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長(zhǎng)大了,也成熟了。在仙女的教導(dǎo)下,他從小河到大海,經(jīng)過巨大的冰山,到過灼熱的地球中心,也去過顛倒港、大頭娃娃島之類奇怪的地方

  做了自己

  不愿做的事情,歷經(jīng)了各種奇奇怪怪的事和重重考驗(yàn),

  使他體會(huì)到了前所未有的自由,也懂得了許多做人的道理,最終變成一個(gè)勇敢、善良、可愛、又懂事的好孩子。湯姆每次做錯(cuò)事的時(shí)候,都能正確面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),從不逃避,從身邊小事做起,不斷改進(jìn)與完善自己,終于使自己成為一個(gè)真正的男子漢。在仙女勸說湯姆去找他老板的時(shí)候,湯姆本來不想去,因?yàn)樗浅:ε吕习鍟?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩?墒窍膳嬖V他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后,小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的老板,并用愛心感動(dòng)了他,幫助他成為一個(gè)好人。這件事告訴我們?cè)谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中,我們也不要為發(fā)生一點(diǎn)小事與人斤斤計(jì)較,要學(xué)會(huì)寬容別人。當(dāng)我們和別人鬧矛盾時(shí)

  要懂得謙讓別人,不能光為自己著想。

  現(xiàn)在我們的生活條件十分優(yōu)越,卻養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,生活中稍微遇到一點(diǎn)困難就像放棄,如果我們能和湯姆一樣,那么,還會(huì)有什么困難能難倒我們呢?

  現(xiàn)在我們生活在幸福的環(huán)境下,我們要學(xué)習(xí)湯姆那種頑強(qiáng)不屈、樂觀面對(duì)生活的精神,學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難作斗爭(zhēng)的勇氣;學(xué)習(xí)湯姆他那種為了追求快樂、自由生活而永不放棄的精神。

讀《水孩子》有感4

  誠(chéng)實(shí)對(duì)于一個(gè)人很重要,如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)實(shí),那他的靈魂將會(huì)變得骯臟!端⒆印愤@本書里講述的就是關(guān)于一個(gè)人的品質(zhì)。

  一個(gè)叫湯姆的小男孩,他是個(gè)孤兒。他跟著師傅格里姆掃煙囪。有一次,他和師傅去爵爺府掃煙囪,不小心進(jìn)入了一個(gè)漂亮小姐的房間,一不小心驚動(dòng)了她,老保姆聽見了就招呼人們?nèi)プ窚贰放馨∨,跑到一條大河邊,于是他在水里睡著了,仙女就把他變成了一個(gè)水孩子。于是湯姆就到大海去尋水孩子們,經(jīng)過別人幫助終于找到了它們。湯姆在“以其人之道還治其人之身”夫人的教導(dǎo)下,變成了一個(gè)好孩子。湯姆又和那個(gè)漂亮女孩艾莉不期而遇,艾莉又幫它改掉了好多缺點(diǎn)。后來湯姆救了他的師傅格里姆,完成了自我成長(zhǎng)的目標(biāo)挑戰(zhàn),最后成為了一個(gè)偉大的科學(xué)家。

  在這些故事里,我非常喜歡這樣一個(gè)故事:因?yàn)闇贩浅O矚g吃“以其人之道還治其人之身”夫人給的海糖果,就一路跟蹤夫人找到了放糖果的柜子,大口大口地吃了起來。到了第二天,“以其人之道還治其人之身”夫人照常給水孩子們發(fā)海糖果,也給了湯姆,可湯姆吃著那些糖果非?酀。更可怕的是,湯姆的身上還長(zhǎng)滿了刺!于是湯姆就承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

  其實(shí)我也有跟湯姆類似的經(jīng)歷。有一次數(shù)學(xué)考試,我考了100分!當(dāng)時(shí)我都不敢相信我的眼睛!因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好,考滿分的時(shí)候很少,哈哈!這次終于考了滿分!然后老師就訂正了一些重點(diǎn)的題,我錯(cuò)了一道,可老師竟沒看出來!當(dāng)時(shí)我就沒對(duì)老師說,因?yàn)槲遗挛艺f了就不是滿分了,這次考滿分可是我數(shù)學(xué)考試“歷史”上的一次輝煌呀!我可不能那樣做!可是我不說,心里就非常難受,膽戰(zhàn)心驚,感覺就像在做小偷一樣!那難受的滋味不次于吃苦糖、長(zhǎng)滿刺的小湯姆!終于在快下課的時(shí)候,我還是對(duì)老師說了,沒想到老師還表?yè)P(yáng)了我呢!誠(chéng)實(shí)讓我有了一種如釋重負(fù)的感覺!

  《水孩子》像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者,攙扶我步步向前走, 教會(huì)我許多做人的道理,并且逐漸懂得了世界。

讀《水孩子》有感5

  《水孩子》這本書,是我第二次讀了,第一次讀這本書時(shí),大約是我十歲的時(shí)候,爸爸帶我去圖書館,我看到這本書的封面挺漂亮,就買了下來?吹臅r(shí)候,我只是囫圇吞棗,只注意里面動(dòng)人的情節(jié),到現(xiàn)在,只是隱隱約約記得里面的主人公叫做湯姆。這次因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我又發(fā)現(xiàn)了《水孩子》這本書,我被它再一次迷住了。這一次,我可是非常認(rèn)真地看。

  可奇怪的是,第一次和第二次看完后的感受截然不同。第一次,只是隨著故事的情節(jié)簡(jiǎn)單的喜怒哀樂,可這次看完后,卻似乎明白了許多道理。

  在這部童話中,講述了一個(gè)掃煙囪的孩子如何變成水孩子,在仙女的引導(dǎo)下,經(jīng)歷各種奇遇,最后長(zhǎng)大成人的美麗故事。

  掃煙囪的孩子湯姆一向受師傅格林姆虐待。一天,他同師傅去哈索奧莊園掃煙囪。在莊園里打掃煙囪的時(shí)候,湯姆失足掉到莊園主的女兒艾莉的房間里,她受到驚嚇,尖叫起來。大家以為來了盜賊,一同追趕湯姆。在仙女的的暗中保護(hù)下,湯姆逃進(jìn)森林,橫過荒野,來到一位老太太的村舍里。仁慈的老太太款待了湯姆,然后叫他去睡覺。但是湯姆并沒有睡著。在仙女的引導(dǎo)下,他來到河邊,洗臉時(shí)失足落水。他并沒有死,而是脫去了身上的污垢,變成了水孩子。他開始獨(dú)立在水中生活,同水中的各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了許多奇遇后,一天,他跟著鮭魚群,順?biāo),在這里湯姆漸漸改掉了許多壞毛病,仙女還派也成了水孩子的艾莉做他的老師,教他讀書。在他變成一個(gè)好孩子之后,仙女對(duì)他說,如果他想成為一個(gè)男子漢,就必須出去闖世界:要找到格林姆,把他改造成一個(gè)好人,湯姆必須去閃光墻那里,通過永遠(yuǎn)打不開的白色大門。湯姆出發(fā)了,在路上,他遇到了許多奇怪的事,最后找到格林姆,并把他改造成好人,湯姆成功了,他也真正變成了男子漢。

  當(dāng)然,《水孩子》不僅是一本非常有趣的書,也是一本真正有益的書。

  在湯姆來到仙女和許多水孩子的住處時(shí),他遇到了一位夫人,她是一位很嚇人的女士的女士,她戴著一頂黑帽子,披著一條黑圍巾,裙子沒有襯架,一幅很大的綠色眼睛架在一只很大的鷹鉤鼻上;鼻子鉤的那么厲害,鼻梁都拱到眉毛上面去了;她胳膊下面夾著一根很大的白樺木杖。她叫“你怎么待人她就怎么待你”。她的名字是不是很好笑?可是,笑罷之余,你一定又從她的名字里明白了什么道理。她的工作也像她的名字一樣:在人們犯錯(cuò)的時(shí)候,她就忍不住要去懲罰他們,你怎么對(duì)待別人,她就怎么對(duì)待你。所以,只有你對(duì)別人好,別人才會(huì)對(duì)你好。

  “你怎么待人她就怎么待你”夫人還有一個(gè)妹妹,她叫“她就怎么待你你怎么待人”

  是一位美麗的女士,是位有見識(shí)的女子,是孩子們最好的朋友。一天晚上,其他的孩子都睡著了,湯姆卻還在想著海棒棒糖,無(wú)法入睡。他悄悄來到放糖果的地方,于是,他偷偷吃了一個(gè)糖果,兩個(gè),三個(gè)……他害怕“她就怎么待你你怎么待人”夫人會(huì)來,把他捉住,于是,他索性狼吞虎咽起來,食而不知其味,最后把糖果都吃完了。他在做這些事的時(shí)候“她就怎么待你你怎么待人”夫人一直看著他。不過那奇怪的仙女看見糖果被吃光了以后,她沒有撲向湯姆,沒有責(zé)問他、逼她、嚇唬他、威脅他,讓他坦白。對(duì)于這件事,她一個(gè)子也沒有說。直到最后,湯姆主動(dòng)把事情真相告訴了“她就怎么待你你怎么待人”夫人。

  看完這個(gè)故事,我最想說的還是湯姆。他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。在他是掃煙囪的孩子的時(shí)候,他不得不爬進(jìn)烏黑的煙囪,磨破可憐的膝蓋和胳膊肘;他的眼睛里掉進(jìn)煙灰,這種事天天都有;他師父打他,這種事沒一天沒有;他吃不飽,這也是天天都有的事。但在他看來,什么掃煙囪啦,餓肚子啦,挨打啦,都像刮風(fēng)下雨打雷一樣,全被他當(dāng)成了世界上本來就應(yīng)該有的事情。他像個(gè)男子漢大丈夫一樣硬著頭皮挺過去,像他的老驢子對(duì)付冰雹一樣,晃晃腦袋,仿佛什么事也沒發(fā)生似的又高興起來,想著好日子到來的那一天。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,當(dāng)然,還要學(xué)會(huì)“靠自己”。就像“她就怎么待你你怎么待人”夫人說的那樣:用自己的眼睛看,用自己的鼻子聞,自己睡自己做的床,自己玩火就燙痛自己的手指頭。

  《水孩子》這本書,讓我學(xué)會(huì)了很多,它成為了我心靈上的朋友,成為一處我隨時(shí)樂意去就可以到達(dá)的地方。同時(shí),我也交上了許多好朋友,有湯姆、“你怎么待人她就怎么待你”夫人、“她就怎么待你你怎么待人”夫人……

讀《水孩子》有感6

  這是一個(gè)快樂的星期,因?yàn)槲颐刻彀矶伎梢钥匆粫?huì)兒神奇的童話書——《水孩子》。這本書的作者是英國(guó)的査爾斯·金斯利。

  這本書主要說了一個(gè)掃煙囪的男孩湯姆從臟孩子變成了一個(gè)干干凈凈的水孩子的故事。他開始膽小頑皮,后來卻成了一個(gè)真正勇敢、孝順、懂事、聽話、聰明、誠(chéng)實(shí)守信的小男子漢。

  今天是星期日,也就是這個(gè)星期的最后一天。又到了傍晚,我輕輕地打開這本書,第一眼看到的就是水孩子湯姆因?yàn)樘中牧耍也坏狡渌⒆。其?shí)我有時(shí)候也和湯姆一樣,雖然要找的東西就在眼皮底下,但卻總也找不到。

  通過閱讀這本書,不僅讓我知道了自己的缺點(diǎn),還知道做人要心地善良、知足常樂,不然,你最終一定要后悔的。

  在朦朧的月色下,我輕輕地合上書本,望著那皎潔的月亮。那月亮上仿佛顯示出了水孩子湯姆正在用腳拍打水面的畫面。直到睡覺時(shí),我的心還沒有從水孩子這本書上移開,因?yàn)樗每戳耍?/p>

讀《水孩子》有感7

  楊紅櫻阿姨筆下的《綠狗山莊》令我念念不忘。為何這本書有如此魔力呢?秘密就在于書中描寫的主人公。這是一只會(huì)笑的貓,他能聽懂人的話,判斷這世間的是是非非,他堅(jiān)信性格將決定人一生的命運(yùn)。楊紅櫻阿姨正是運(yùn)用了這一點(diǎn),把不會(huì)說人話的動(dòng)物,描繪成了一個(gè)個(gè)形色鮮明的“人”。

  我最喜歡其中的一個(gè)章節(jié)——“有怪癖的雕塑家”。這個(gè)章節(jié)描繪了一個(gè)生動(dòng)的怪癖雕塑家,他把一只小綠狗放在搖搖欲墜的木架上,小綠狗驚恐萬(wàn)分。而雕塑家要的就是這個(gè)神態(tài)。只見他飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的雕刻刀,將工作臺(tái)上的一堆綠泥很快變成了小綠狗的身軀,讓球球老老鼠感嘆道:“天才都有些瘋狂!”

  然而,這天才卻毀了100只狗,只因?yàn)榈袼芗野阉鼈內(nèi)纪砍删G色,讓它們失去了自由。這讓我感到把自己的快樂種在別人的痛苦之上,這個(gè)人會(huì)有多痛苦,多么地悲傷。但是,笑貓和球球老老鼠一起用自己的努力,讓這只狗獲得了自由。這時(shí)球球老老鼠說了一句意味深長(zhǎng)的話:作為藝術(shù)家追求獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性是沒有錯(cuò)的,但是如果把這種追求建立在犧牲別人的自由、幸福和快樂的基礎(chǔ)上哪怕犧牲的是狗的自由、狗的幸福、狗的快樂,那也是一種罪過。

  是啊,球球老老鼠說的對(duì)!生活中就有很多這樣的例子。例如:為了得到某一樣喜歡的物品而和昔日的朋友大吵大罵。最后,這個(gè)人竟想到偷別人的物品,最終,朋友為了找這件物品千辛萬(wàn)苦??《綠狗山莊》這本書想要告訴我們一個(gè)真正的道理:做人要有德,不能為了自己的快樂而讓別人痛苦;有時(shí),放棄自己的快樂而成全他人并不會(huì)缺少什么,卻可以讓世界上又多了一個(gè)快樂的人,這依然是一種幸福!有時(shí),換個(gè)角度看世界你會(huì)覺得這個(gè)世界并不會(huì)像自己想的那么可怕,卻覺得如此美麗??

  永遠(yuǎn)的“小蘿卜頭”

讀《水孩子》有感8

  《水孩子》里的主人公是湯姆,他從小就沒有父母,整天在煙囪里清掃煙灰,他的師父經(jīng)常打他罵他。

  可他依然樂觀,勇敢地面對(duì)生活,最后變成了兩棲動(dòng)物。

讀《水孩子》有感9

  在漫長(zhǎng)的寒假里,我讀了一本題目是《水孩子》的書,主要講述了一位掃煙囪的男孩——湯姆,的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  書中的`湯姆是一位正直熱情、頑固倔強(qiáng)的人,他覺得和美麗的愛爾蘭女人聊天,是一種享受,愛爾蘭女人也很喜歡小湯姆,可是討厭的格蘭姆——湯姆的老板,卻不太喜歡湯姆。

  后來,在掃煙囪時(shí),湯姆一不小心碰掉了火鉗,被老保姆誤以為他要放火殺人,就被人趕了出去,并知道了愛爾蘭女人原來是水仙女王變的,之后,水仙女王便把湯姆變成只有手掌般大的水孩子了。

  在水里生活,并難不倒聰明的湯姆,他依然在水里順利的完成了水仙女王交給他的任務(wù),還結(jié)識(shí)了小黑狗,幫助了以前對(duì)自己并不是很好的格蘭姆,讓他改邪為正。

  我想,如果現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都能像湯姆一樣,用一顆寬大的心,去寬容、理解一些做錯(cuò)事的人,那么,他們一定會(huì)對(duì)你很好的。

  最后,湯姆不停的努力,不停的思考,不停的學(xué)習(xí),從水孩子變成了一位大科學(xué)家,湯姆的精神,值得我們所有人去學(xué)習(xí),去模仿。

  在今后的學(xué)習(xí)旅途中,我也一定會(huì)去向湯姆學(xué)習(xí)的,如果你有時(shí)間,就也去看看這本《水孩子》吧!

讀《水孩子》有感10

  朋友們,你們看過查爾斯.金斯利的著作《水孩子》嗎?知沒看過,就來看 看我寫的讀后感吧!

  這本書的主人公是掃煙囪的孩子湯姆,他是一直受到師傅的虐待。一天他路遇了以普通婦女身 份出現(xiàn)的仙女,在仙女暗中 保護(hù)和引導(dǎo)下,湯姆變成了水孩子,他開始獨(dú)自在水里生活,同水里的海洋動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后,像:大海中的奇遇,見到了他的同類——水孩子的家的奇遇……他便改了許多臭毛病,成為了一名真正的男子漢。

  從這本書中,我感受到了嫂煙囪的小男孩湯姆是不幸的,他為了逃出爵爺府,走過哈特霍澤,又翻過斯威特巖,他為了星期天去那神奇的地方,還去幫助他最怕的師傅格林先生,為了能去除身上的刺,湯姆改正了許多錯(cuò)誤 ,他很堅(jiān)強(qiáng),不管遇到什么困難,他都會(huì)盡力克服,并一次次地戰(zhàn)勝困難取得成功,通過努力換取了幸福美好的生活。

  《水孩子》不僅是一本非常有趣而且是非常有意義的書,如果你想成為一個(gè)出色的人,就來看《水孩子》吧!

讀《水孩子》有感11

  今天我給大家介紹一本書,書的名字叫作《水孩子》。剛開始,我看了書名很迷惑,什么叫水孩子?水孩子是什么?于是我就帶了這些問題去看了《水孩子》這本書。

  《水孩子》講的是湯姆的故事。以前湯姆是一個(gè)頑劣、自私、愛撒謊、不講衛(wèi)生,逃避責(zé)任的孩子。后來,他在仙女的幫助下變成了水孩子,經(jīng)歷了各種各樣有趣的事情。最終,仙女讓湯姆去“世外仙境”里去幫助他師傅格蘭姆斯。在這次旅行中,湯姆看到了廣闊的河、海:美麗的仙女在水中出沒,還有面目猙獰的水獺:風(fēng)度翩翩的蛙魚。各種各樣的水生動(dòng)物,各種各樣奇怪的人和事,好吃的海點(diǎn)心,還有那些生活在水里眾多的水孩子,這一切讓湯姆快樂極了!經(jīng)歷了各種磨礪的湯姆最后成長(zhǎng)為一位偉大的發(fā)明家。

  《水孩子》是一本好書,它告訴我們,要像湯姆一樣做一個(gè)勇敢的孩子,勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn),敢于承擔(dān)責(zé)任,從生活中吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,這樣才能贏得更多的朋友,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我知道世界上不可能有水孩子,但是,我還是十分向往這種快樂的生活——不在單調(diào)的陸地上,而是在有著無(wú)窮奧秘的大海里自由自在地游泳,快樂的生活……

  在我的眼里,湯姆是一個(gè)調(diào)皮、愛搞惡作劇、善于交往、不幸但又十分幸運(yùn)的孩子。

  做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、機(jī)靈的孩子,你也可以的。

讀《水孩子》有感12

  在老師給我推薦的書中,我選了幾本讀。其中,《水孩子》是非常精彩的一本書。

  書中,講述了掃煙囪的小孩湯姆小的時(shí)候經(jīng)常被師傅葛林打罵。有一次,師傅帶他去一個(gè)富人家去掃煙囪。富人家的煙囪很長(zhǎng),也很多。小湯姆迷了路,來到了一個(gè)美麗姑娘的房間,姑娘看到了,大叫了一聲,所有的人都出來追趕湯姆,湯姆無(wú)路可走,一頭鉆進(jìn)了河里,變成了水孩子。來到水里,湯姆又看見了許多水孩子,很快,湯姆就和他們交上了朋友。湯姆因經(jīng)常欺負(fù)海底的小動(dòng)物,得到了懲惡仙人的懲罰。也許,這就叫善有善報(bào),惡有惡報(bào)吧。后來,湯姆得到了教訓(xùn),知錯(cuò)就改,再也沒犯過相同的錯(cuò)誤。就這樣,湯姆變成了一個(gè)好孩子,還和愛麗小姐結(jié)了婚,過上了幸福的生活……

  這本書講述了水孩子湯姆的改變,十分有趣、生動(dòng),讓我也學(xué)會(huì)了正確的面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不逃避,從點(diǎn)滴的生活細(xì)節(jié)做起,不斷的改進(jìn)與完善自己。

讀《水孩子》有感13

  《水孩子》是一本勵(lì)志類小說,作者查爾斯金斯利把書中的主人公湯姆描寫地非常生動(dòng)逼真。故事的主人公湯姆被仙女們變成了一個(gè)一直生活在水中的水孩子。水中的生活讓湯姆變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。無(wú)論他遇到什么挫折,什么困難,他都會(huì)將他們克服,即便是在最危險(xiǎn)的情況之中,他都能化險(xiǎn)為夷,并結(jié)交了許多朋友。書中湯姆的種種經(jīng)歷讓我懂得了什么叫做堅(jiān)韌:堅(jiān)韌就是無(wú)論遇到什么困難都會(huì)冷靜并耐心去解決問題的一種品質(zhì),再大的困難,也不會(huì)退縮,而是勇往直前,努力克服,而湯姆就是這樣一個(gè)人。

  讀完《水孩子》這本書后,我發(fā)現(xiàn)我身邊的同學(xué)包括我,每個(gè)人都有一份堅(jiān)韌的品格.

  記得那次,老師布置了許多作業(yè),我認(rèn)為這是小菜一碟,可我做著做著,。∮龅诫y題了,怎么辦,我左思右想,就是做不出,怎么辦,我腦海里浮現(xiàn)出的不是問題的答案,而是一連串問號(hào)。大家都把作業(yè)交到老師那了,可我卻還有一題沒做完呢!我很著急……我是一個(gè)不喜歡求別人的人,請(qǐng)求別人的事我在不到萬(wàn)不得已的時(shí)候是不會(huì)做的。于是我傻愣著看著問題好久好久。我翻書翻作業(yè)本,希望上面有類似的題目,可我找了又找,翻了又翻,就是找不到。我心跳加速。于是我只能隨便寫了個(gè)答案,慢慢地把它寫到了紙上。我一片茫然的走到講臺(tái)上把紙遞到老師手里,這道題目被老師畫了個(gè)大叉叉。我眉頭緊鎖,一邊走到自己的座位上,一邊思考著這問題。我又想出了第二個(gè)答案,滿懷信心的走到講臺(tái)上,但是依然被退了下來,重蹈覆轍,錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!我堅(jiān)持不去問人家,要自己想出答案,我一直提醒自己。這是最后一次,但是都不如愿。直到第四次下來,我實(shí)在是吃不消了,心想不如抄一下別人的答案吧。但是是這樣又有什么意思呢,畢竟這不是通過自己的思考得到的答案。最后就只能好硬著頭皮,去請(qǐng)教同學(xué),接著自己想一想,很快,我就有了答案。盡管我?guī)缀跏亲詈笠粋(gè)交的,但是我很慶幸我終于對(duì)了。

  我不僅覺得自己有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)像水孩子,而且我覺得我周圍的同學(xué)有時(shí)也都是“水孩子”。

  記得那次,在美術(shù)課上,老師要求我們畫一幅肖像,要逼真一些!大家都動(dòng)筆開始畫了,唯獨(dú)她,一臉的憂愁。她畫畫不是很好,有時(shí)連畫一座橋都要畫上半天,更別說是肖像了,她百感交集了很久,后來終于去請(qǐng)教了老師。經(jīng)過老師的指導(dǎo),她又開始耐心的畫畫了,盡管最后一個(gè),但是她畫的肖像栩栩如生。老師還表?yè)P(yáng)她是個(gè)有韌性好聞愛學(xué)的好學(xué)生呢!

  生活中會(huì)遇到許多諸如此類的困難和挫折,但是只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,像水孩子一樣,不輕易言敗,成功就屬于你!

讀《水孩子》有感14

  今年暑假我去圖書館看了許多書,其中有一本叫《水孩子》。

  這本書講的是生活貧苦的小主公湯姆是一個(gè)掃煙囪的孩子,在仙女的的魔法下他變成了一個(gè)水孩子。他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了仙島,在這里湯姆學(xué)會(huì)了做人,換改掉許多壞毛病,最后他不遠(yuǎn)萬(wàn)里去拯救他的師傅,完成一生的使命。

  看完這本書讓我知道不管做什么事都不能半途而廢,記得一次做數(shù)學(xué)題,做到一半時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一道很難得題,于是我想都不想就把這本書給丟在一邊。還又一次,我去學(xué)圍棋,當(dāng)圍棋越來越難時(shí),我想家人提出不想學(xué)了。我和湯姆比我差遠(yuǎn)了,現(xiàn)在我挺后悔得,不過我一直把他當(dāng)做娛樂,閑著沒事干就下一下;現(xiàn)在我還在學(xué)乒乓球,我下決心一定堅(jiān)持到最后。堅(jiān)持就是勝利,一份耕耘,一分收獲;只有付出,才有回報(bào),如果知難而退,半途而廢就無(wú)法取得成功,堅(jiān)持不懈是你能登上頂峰,看到最美的風(fēng)景,我要向湯姆學(xué)習(xí),做個(gè)勇敢善良堅(jiān)持不懈的人。

讀《水孩子》有感15

  現(xiàn)在,隨著書的種類增多,同學(xué)們一定讀過很多好書吧!說到好書,<<水孩子>>也莫過于此,它句子生動(dòng),內(nèi)容有趣。一翻開這本書,我就喜歡上了它,下面,就讓我們進(jìn)入書中的世界瞧一瞧吧!

  這本書的主人公是一位掃煙囪的小男孩湯姆的故事。起初,湯姆只是一個(gè)掃煙囪的小孩,每天都被他的師傅格林打罵,過著艱苦的生活。有一次掃煙囪時(shí),他遇見了一個(gè)名叫愛麗的小女孩。當(dāng)他來到小河時(shí),一個(gè)神秘的愛爾蘭女人將他變成了水孩子,湯姆的“水世界之旅”就開始了。湯姆在水世界里遇到了許多朋友,有龍蝦、水獺、懲惡仙人、福善仙人……他很開心。有一次,福善仙人給他帶了一位家教,湯姆一看,竟是愛麗。他很喜歡愛麗的家,但要做自己不愿意做的事才能去。于是,他歷盡千辛萬(wàn)苦找到了格林先生,并讓他悔改。完事后,湯姆和愛麗一起回去了,F(xiàn)在,湯姆是個(gè)幸福的水孩子。

  從翻開書的那一刻,我就被里面的故事所吸引了?吹綔繁淮蛄R時(shí),我為他難過;看到湯姆找到其他水孩子時(shí),我為他欣喜;看到湯姆勵(lì)志要去幫助格林時(shí),我為他感動(dòng)。在書中,我最喜歡主人公湯姆,他很堅(jiān)強(qiáng)。從臟兮兮的小男孩漸漸變成一個(gè)勇敢的水孩子,經(jīng)過了千千萬(wàn)萬(wàn)的考驗(yàn)與磨練,那可真不容易哩!

  故事雖然不長(zhǎng),卻真實(shí)有趣。在書中,我明白了一個(gè)道理:要有耐心和信心,有些事實(shí)際上并沒有那么困難。這本書讓我記憶深刻,同學(xué)們,你們讀過哪些好書呢?一起分享分享吧!

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