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讀豐碑有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的讀豐碑有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀豐碑有感1
讀《豐碑》有感長慶八中五年級三班李政霖我讀了一篇感人的長征故事——《豐碑》故事敘述了:紅軍行軍途中一位軍需處長的感人事跡。他把棉衣給了戰(zhàn)士們,自己卻凍死在雪地里,化為一座晶瑩的豐碑。讀了這個故事后,我深受感動。他寧可犧牲自己的生命,也不讓一個戰(zhàn)士凍死,如果勝利不屬于這樣的隊伍,那還會屬于誰呢?現(xiàn)在有許多人幫助別人,如:有一排自行車倒了,他及時地抬起來;有小孩的羽毛球打到樹上了,他幫著弄下來。這些雖然都是小事,但可以看出,他是為別人著想的。但有些人也為了自己干一些對自己有利對他人有害的事情,如:有些賣豬肉的商家為了利潤多,給豬灌水,這樣稱的時候就可以多幾斤。這種人遲早會受到封店的惡果。我們要為他人著想,不能為了自己危害他人。這樣我們的家園就會更加美麗;更加燦爛;更加和諧。
讀豐碑有感2
這個單元我們學(xué)習(xí)了4篇贊揚長征精神的文章,其中令我最受感動的是《豐碑》。主要內(nèi)容是寫一位軍需處長將御寒衣發(fā)給戰(zhàn)士們,自己卻凍死在漫漫雪原上的故事,體現(xiàn)了他廉潔奉公、舍己救人的精神,令我深深感動。
文章講述了一支紅軍隊伍中的老軍需處長在極其惡劣的環(huán)境下,毫不猶豫地將本該屬于自己的御寒衣物發(fā)給了戰(zhàn)士們,自己卻穿著單薄的衣服凍死在漫漫雪原上,成了一座晶瑩而高大的豐碑的事。他這種大公無私的精神十分值得贊揚。尤其是他身為軍需處長,本應(yīng)該,也可以多拿幾件御寒衣物,而這位軍需處長非但沒有多拿一件衣物,還把自己的衣物也發(fā)了下去,甘愿自己凍死,卻讓戰(zhàn)士們穿著棉衣行軍。他這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚嗎?我想,他-這位真正偉大的軍需處長的光榮事跡將被所有參加長征的戰(zhàn)士們銘記在心中。
當(dāng)我讀到“一個凍僵的老站士,倚著一棵光禿禿的樹干坐著,一動也不動,好似一尊塑像······大雪很快地覆蓋可軍需處長的身體,他變成了一座晶瑩而高大的豐碑”時,我發(fā)現(xiàn),老戰(zhàn)士的神態(tài)那么鎮(zhèn)定,可見他對死死亡是早有準(zhǔn)備的呀!看看現(xiàn)在的人們,貪生怕死,特別是那些小偷,強(qiáng)盜······在自己的地盤說什么不怕警察,結(jié)果警察來了,跑得比兔子還快。還不顧別人的生死,抓個人來威脅警察,叫他馬上離開。著種行為非常惡劣,非?蓯u!敢做這種事的人簡直就是禽獸不如!再看看軍需處長,他就是發(fā)衣物的,而他卻因為缺衣而被活活凍死,是因為他把所有餓衣物留給了戰(zhàn)士。老軍需處長身先士卒,而沒有想到他自己,他這種把生的希望留給別人,把死的危險留給自己的精神令人敬佩。
可我呢?平時只會自己獨吞,不會與別人分享,如果說我是那位軍需處長的話,就我這種心理在關(guān)鍵時刻還能把棉衣發(fā)給戰(zhàn)士們嗎?我想那是不可能的。
今后,我一定學(xué)習(xí)軍需處長那無私奉獻(xiàn)和熱愛集體的精神,做一名永遠(yuǎn)為集體著想、為集體奮斗的學(xué)生。
讀豐碑有感3
我想,可能會有后人經(jīng)過這冰天雪地,看到老紅軍的尸體,哪怕他們只穿著單薄破舊的衣服,也一定會感到溫暖,因為老紅軍一心為公,毫不利己、專門利人的精神是不朽的!哦,豐碑!難怪軍長看到他會敬軍禮,難怪戰(zhàn)士看到他會受激勵,難怪勝利看到他便選擇了這支裝備很差的隊伍……
讀豐碑有感4
俗話說:“人生只有一生一死,要生得有意義,死得有價值!笨墒,在文中的軍需處長,卻是舍己為人,奮不顧身得去幫助戰(zhàn)士們,而毫不在乎自己的死活,把僅有的一件棉衣都給了戰(zhàn)士們……
在一個冰天雪地異常寒冷的冬天里,軍需處長把棉衣都發(fā)給了戰(zhàn)士,可就在這時候,軍需處長看見一位穿著單薄的戰(zhàn)士向自己走來,軍需處長毫不猶豫得就把唯一棉衣給了戰(zhàn)士,自己卻凍僵了……
人哪有不怕死呢?可是文中的軍需處長并不是不怕死,可當(dāng)軍需處長想起祖國,想起渺小的自己,在想想中國的未來,他終究還是把這一件懷著滿滿愛心的棉衣給了這個年輕的戰(zhàn)士……
讀了這篇文章我覺得軍需處長的人生只能用一句話形容:“在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人。雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。”
這讓我想起了在惠州時發(fā)生的一件事:當(dāng)時,我的哥哥想帶著自己的小狼狗想和我們玩,我們不但不敢和它玩,還被它嚇得屁滾尿流,我們急忙爬上滑梯,可妹妹爬得慢了,我便迫不及待得把妹妹擠下滑梯,自己趕忙爬上去,而妹妹卻從滑梯上掉下來,摔得哇哇大哭,這時,我才后悔末及……
想起這件事,我的精神和文中的軍需處長的精神比起來,我的臉真是“從頭紅到腳”!
也是這篇文章告訴了我一個道理:人生是短暫的,可如果你懂得怎么讓它變地有意義,那么這樣的一個短暫的人生也是值得的。
讀豐碑有感5
金風(fēng)送爽,在這令人心曠神怡的季節(jié)里,我在書柜里翻出了一本《精神豐碑》坐在一張搖椅上,再加上一杯熱騰騰的牛奶,這是看書最好的享受。
這本《精神豐碑》主要講了許多感人的故事,我每讀完一篇文章,都讓我感動萬分。
翻開第一面,只見圖上的農(nóng)村婦女,已經(jīng)64歲了,她面相慈、爽朗愛笑,如鄰居大媽般親切和樸實,這就是一個普通農(nóng)民但卻被人稱為“好人樸秀貞”。
林秀貞隔壁住了一對孤寡老人,林秀貞常常幫他們做一些力所能及的事情,這又是一個寒風(fēng)刺骨的大冬天。老兩口為了節(jié)省柴火不生爐子,他們只能喝帶冰的粥,林秀貞看到了非常揪心,于是,回家跟老伴商量決定贍養(yǎng)這兩位無親無故的老人。
就這樣,林秀貞就接管起了兩位老人的生活起居,每次林秀貞做了好吃的東西,都把老兩口叫過來一起吃。老兩口因為經(jīng)常吃冷的,所以落下了胃病,林秀貞就時常到集市上買紅糖,讓兩位老人喝紅糖水。日復(fù)一日,林秀貞的身子弱了,而兩位老人的精神紅潤了,身子骨也硬朗了。雖然林秀貞的身子虛了,但是她幫助老兩口卻像電視上的慢鏡頭一樣,永遠(yuǎn)不會停止的,她的這份愛,是天地之間最無價的,她的這份情是天地之間無法找到的。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!斑@句中國古語看似簡單,做起來卻不容易,但我在林秀貞的身上看到了這種精神。林秀貞奶奶現(xiàn)在已經(jīng)70多歲了,但是她還是不放棄贍養(yǎng)老人,還非常關(guān)注失學(xué)少年。她先后出資四萬多元,資助了14名貧困學(xué)生考取了大中專院校,圓了他們的求學(xué)之夢,真正反映了這句古語中看似間單實則深刻的內(nèi)涵。不僅如此,她還救助了8名殘疾農(nóng)民,他們不靠天不靠地,用雙手支撐起自己的生活。為了方便殘疾人的`生活,林秀貞還專門請了一名炊事人員,免費為他們提供一日三餐,送開水、搞服務(wù)。這些殘疾人見林秀貞對他們這么好,生活便有了勁頭。
林秀貞只是一個普普通通的農(nóng)村婦女,肩上卻扛著許多人的生命,看完了這篇文章,我不禁向她老人家贊嘆:“林奶奶你可真?zhèn)ゴ笱!在別人需要幫助的時候,你就算自己挨餓也要給別人一口飯吃,在別人沒有錢卻想上大學(xué)的人,你慷慨大方的捐出了四萬多元,圓了14個高中學(xué)生的上學(xué)夢!
我每次看完一部感人的電視,都是眼過一遍,卻沒有體會到真正的含義。
同學(xué)們,行動起來吧,讓我們做一個尊老愛幼的人。
讀豐碑有感6
今天我看了一篇文章名叫《豐碑》,這篇文章深深的吸引了我。文章中講述了:“長征時期,紅軍隊伍在寒冷的天氣里艱難的前進(jìn)。突然前面有一位老戰(zhàn)士凍死了,后來才知道這位是軍需處長,他為了不讓大家給凍死所以就犧牲自己的生命。最后他成了一座豐碑”?赐赀@篇文章我的心久久不能平靜,
這篇文章令我感受最深的是第13個自然段到第15個自然段,因為這個自然段讓我感受到軍需處長不想戰(zhàn)士們被凍死就犧牲自己的生命。這讓我想起第18課《軍刀》候萬山愛國愛民,同樣跟軍需處長一樣舍己為人。
讀了這篇文章我知道了:我們要做一個舍己為人的人要跟軍需處長一樣,不能為了自己而犧牲被人的生命。這使我想起我自己的親身經(jīng)歷:“有一次我去我的朋友家,那時后是冬天,我們兩個都覺得很冷,可是他的家只有一張小的被子。他說:“給你蓋”,可是我說:“這是你家被子應(yīng)該給你蓋”。我們說來說去,最后他還是把被子給了我蓋,他忍著寒冷不吭聲”。經(jīng)過這次我以后要做一個舍己為人的人。
讀豐碑有感7
二萬五千里長征---那些祖祖輩輩留下的紅色經(jīng)典事跡漸漸浮出我的腦海。細(xì)細(xì)品味這些感人肺腑的真實故事,我永遠(yuǎn)不可能將他們遺忘,已深深地銘記在心。
仔細(xì)閱讀《豐碑》,真的讓我感觸頗深。《豐碑》講述了一位將軍帶領(lǐng)著紅軍們在冰天雪地的云中山艱難前行。途中一位身著單薄的紅軍老戰(zhàn)士凍死在雪地里。將軍氣憤至極,想追查軍需處長的責(zé)任。但當(dāng)他得知凍死在雪地里的老戰(zhàn)士正是軍需處長本人時,他對這位舍己為人的軍需處長所鑄就的晶瑩豐碑致了崇高的軍禮。
當(dāng)我讀到軍需處長被活活凍死時,哽咽不止。我被他克己奉公的行為所震懾,也為他的死感到深深的惋惜和悲痛。是他用自己的生命換來戰(zhàn)友生的希望,用他不朽的精神鼓舞著每一個戰(zhàn)士一步步走向勝利,走向美好的未來!俗話說:近水樓臺先得月,向陽花木易為春。軍需處長掌管著軍隊的服裝調(diào)配,很方便就能得到棉衣御寒。而他卻把大家的冷暖放在心里,關(guān)心著每個戰(zhàn)友,卻唯獨沒有考慮自己的利益得失,寧愿自己凍死也不讓戰(zhàn)友凍著。他對革命的忠誠和責(zé)任心讓他對死也淡定自若。雖然他犧牲了,但他舍己為人的精神將永垂不朽,永不磨滅!
在現(xiàn)實生活中,我們能夠吃飽穿暖,衣食無憂。但不少政府官員卻為了中飽私囊,不顧老百姓的死活,貪污受賄數(shù)億元,相比軍需處長一心為公的精神,他們難道不覺得汗顏嗎?我覺得在學(xué)習(xí)知識的同時,更應(yīng)該懂得如何做人處事。我們青少年更應(yīng)該好好珍惜這來之不易的幸福生活,從小樹立正確的人生觀、價值觀,對得起革命先烈的殷切期望。
讀豐碑有感8
我讀了一篇感人的長征故事——《豐碑》
故事敘述了:紅軍行軍途中一位軍需處長的感人事跡。他把棉衣給了戰(zhàn)士們,自己卻凍死在雪地里,化為一座晶瑩的豐碑。
讀了這個故事后,我深受感動。他寧可犧牲自己的生命,也不讓一個戰(zhàn)士凍死,如果勝利不屬于這樣的隊伍,那還會屬于誰呢?
現(xiàn)在有許多人幫助別人,如:有一排自行車倒了,他及時地抬起來;有小孩的羽毛球打到樹上了,他幫著弄下來。這些雖然都是小事,但可以看出,他是為別人著想的。但有些人也為了自己干一些對自己有利對他人有害的事情,如:有些賣豬肉的商家為了利潤多,給豬灌水,這樣稱的時候就可以多幾斤。這種人遲早會受到封店的惡果。
我們要為他人著想,不能為了自己危害他人。這樣我們的家園就會更加美麗;更加燦爛;更加和諧。
讀豐碑有感9
今天,我讀了一篇文章,名叫《永遠(yuǎn)的豐碑 ----董存瑞舍身炸碉堡》,它使我深有感觸。
這篇文章主要講了:1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響了,董存瑞是爆破組組長?墒峭蝗辉鈹骋浑[蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖,二班,四班兩次想對暗堡進(jìn)行爆破,但都沒成功。這時,董存瑞自告奮勇地去炸碉堡,他毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)時左腿負(fù)傷,但他堅持重蹈橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,他毅然決然地用左手托起炸藥包,右手拉燃導(dǎo)火索,碉堡被炸毀,董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路,犧牲時年僅19歲。
古往今來,有多少人為了祖國而獻(xiàn)出自己的一切。愛國英雄岳飛,他少年時就立志精忠報國,他作的那首《滿江紅》,曾激勵過多少青年人奮發(fā)向上;清朝名臣林則徐為了祖國,堅決禁煙,他頂著重重壓力,在虎門進(jìn)行了硝煙行動。為了祖國,那些為民族的解放事業(yè)而犧牲的革命烈士們拋頭顱,灑熱血,才換來了我們今天的幸福生活。
然而,我們的祖國還不夠發(fā)達(dá),人民的生活還不夠富裕。但是,我們有遼闊的疆土,豐富的資源,五千年的歷史,輝煌燦爛的文化,勤勞工作的人們。神舟七號飛船遨游蒼穹,就證明了中國科學(xué)的進(jìn)步。
“熱愛祖國,就要從行動上去實踐!边@是我讀了《永遠(yuǎn)的豐碑 ----董存瑞舍身炸碉堡》一文后的體會。
讀豐碑有感10
豐碑是指高大的石碑,然而這篇課文是指的軍需處長犧牲后高大的形象。這篇課文講了紅軍隊伍在冰天雪地里艱難前進(jìn),在前進(jìn)中還可能遇到很多困難,嚴(yán)寒凍死的軍需處長成了一座晶瑩的豐碑,軍需處長鼓勵了戰(zhàn)士們?nèi)〉昧藙倮?/p>
學(xué)了這篇課文我感慨萬千。軍需處長在十分艱難的情況下,克己奉公,把生的希望讓給了別人,把死的危險流給了自己。更加重要的是,軍需處長一心為公。毫無私心。
因此,他在我心中,是一個高尚的人。
讀豐碑有感11
雖然長征已經(jīng)離我們而去了,但是,長征的勝利,卻是數(shù)萬人用血肉之軀換來的。長征精神值得我們學(xué)習(xí)。想想軍需處長,再想想我,磕了一點傷就叫苦連天!盀槭裁吹姑沟,受傷的總是我!倍娦杼庨L呢,在災(zāi)難到來之際并沒有慌張,叫苦連天,而是十分鎮(zhèn)定的去面對事實,而且還舍己為人。我跟他們比起來,實在是太差了太渺小了。軍需處長,您是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
讀豐碑有感12
最近我讀了《精神豐碑》一書,這本書中有許多感人的篇章,其中,令我感受最深的就是見義勇為篇中的《“應(yīng)為我是班長!”》,這篇文章講的就是抗震救災(zāi)英雄少年——林浩。
林浩是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)魚子溪小學(xué)的學(xué)生。在班級里,林浩成績優(yōu)秀,一直擔(dān)任著班里的班長職務(wù),是老師、同學(xué)們的好幫手。在地震來臨時,林浩和他的同學(xué)們正在班里上數(shù)學(xué)課。突然,教學(xué)樓搖晃起來,大家意識到了,是地震!在老師的組織下,同學(xué)們都迅速往樓外撤離。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上,一聲巨響,教學(xué)樓忽然倒塌了,林浩和兩位同學(xué)重重的壓在了下面,漸漸的昏迷過去了。當(dāng)他醒來時,聽到身邊的女同學(xué)在哭,他大聲說:“不要害怕,別哭,我們一起來唱歌吧!”。兩小時后憑借嬌小的身軀,他幾經(jīng)努力艱難地爬出了廢墟。但一想到剛才身邊被壓的同學(xué),他又毫不猶豫的鉆進(jìn)廢墟,冒死將那兩位同學(xué)連拉帶拽的成功背出了廢墟。事后,小林浩被送往醫(yī)院檢查,在場的大人紛紛贊嘆道:“真不敢相信,就那樣一個小娃娃,居然比很多大人還堅強(qiáng)!”
當(dāng)有記者問他為什么不自己逃走而是留下來救同學(xué)時,他平靜地回答道:“因為我是班長!如果其他同學(xué)都沒有了,要我這個班長有什么用呢?”也許,在他眼里,這就是一班之長應(yīng)該做的!
讀完這篇文章,我感動萬分,10歲的小朋友,竟然面對死亡,毫不懼怕,令我佩服!想想我自己,一個六年級的學(xué)生,平時遇到一點小挫折,就退縮,往往半途而廢,慚愧啊!今后,我要以小林浩為榜樣,學(xué)習(xí)他的勇敢,學(xué)習(xí)他的堅強(qiáng),勇于克服困難,戰(zhàn)勝困難
讀豐碑有感13
自從我讀完了《豐碑》一文后,我被老將軍的精神深深的感動了,在那樸素,密密麻麻的字后面蘊藏著多么美麗的精神呀!本文刻畫出了一個鮮活的畫面及難以言表的情感。
文中的老將軍舍己為人,無私奉獻(xiàn)及大公無私的精神是這篇文章的燦爛之珠,老將軍愿自己凍傷,也絕不允許自己的隊友受傷,雖然他犧牲了,但他的精神卻永不遺失,這種無私奉獻(xiàn)的精神便在人民心目中千金難買。要是在我們的生活中,我們也能像紅軍長征中的這位老將軍一樣,處處為別人著想,先人后己,那呈現(xiàn)在我們眼前的將是一個多么和諧的社會。
我們每個人從自己做起,都獻(xiàn)出一點關(guān)愛,世界就只有真,善,美。
讀豐碑有感14
在你溫暖時,請想想是誰給予你的?紅軍時期,一位軍需處長把自己的棉衣讓給了士兵,但他一聲不哼,獨自感受暴雪侵略身體的滋味。一棵枯樹下,一個感人的故事,這是我讀《豐碑》的感受。
當(dāng)我看到“他一動不動,好似一尊塑像,他身上落滿了雪,無法辨認(rèn)他的真面目,但可以看出他的神態(tài)非常鎮(zhèn)定,十分安詳:右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙火,已被雪打滅;左手微微向前伸著,好象在向戰(zhàn)友借火;單薄破舊的衣服緊緊的貼在身上! 這幾句話時,我明白付出的含義,這真令我感嘆世間的一種美德——舍己為人,軍需處長就是這樣一個舍己為人的英雄,在生命受到風(fēng)雪的侵略時,他咬牙承受著,我不明白為什么他把棉衣讓給別人?為什么他不怕死亡?難道他真的不怕死嗎?不,他也想活下來,但他想把別人的生命延續(xù)下去,他熱愛士兵,珍惜一點一滴,舍不得大家,所以他還是把溫暖讓給了別人,把危險留給了自己。就如斯蒂芬斯說的:“不管一切危險,由于普通人的行為,有人因此得救了!笔勘鴤兊纳鼞(yīng)軍需處長的付出而得救了,軍需處長非常普通,但他心里包含著的是高尚的付出。
其實,我是個膽小的人,我經(jīng)常很怕死亡,畏懼從未停止過。但當(dāng)我看到《豐碑》這篇文章中的軍需處長時,我下定決心,要戰(zhàn)勝恐懼,做一個不利己,舍利人的人。
溫暖的背后,寒冷的港灣。付出的偉大,感嘆世界!
讀豐碑有感15
我坐在沙發(fā)上靜靜讀著《豐碑》,感受著這位凍僵的老戰(zhàn)士舍已為人幫助他人的偉大情懷。
《豐碑》這篇文章,主要寫了一位老戰(zhàn)士為了讓其他戰(zhàn)士們穿上棉衣,自己卻并行死在了云中山,成了一座晶瑩的豐碑。他的精神感動了在場的每一個人,所有人都對他敬軍禮。
這個故事使明白了:作為集體的一員,大家都就該關(guān)心他人,照顧他人,貢獻(xiàn)出自己的力量。
記得小時候太調(diào)皮,不懂事,有一次走在馬路上看到一個小孩捽倒了,我沒有理他,可一想還是過去把他扶起來吧!于是,我?guī)椭怂,他也謝了我,從此我才知道關(guān)心別人是件很快樂的事,我也經(jīng)常關(guān)心別人。
希望大家都能關(guān)心別人,做一個好孩子。
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