【精】讀草房子有感
品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的讀草房子有感,希望對大家有所幫助。
讀草房子有感1
這是一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了桑桑的六年小學(xué)生活。
六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離,充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦籠地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
隨著一個(gè)一個(gè)的人物清晰地出現(xiàn)在我們的眼前,一個(gè)一個(gè)的故事依次展開,各自發(fā)展又最終交疊在一起,我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實(shí)在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷!
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子。
陸鶴是個(gè)長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他充滿無助與孤單。被叫“禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?梢姡聠、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解 藥”。
紙?jiān)率莻(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽,只有一個(gè)又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),默默無聞卻是最可愛的。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
讀了這本書,我知道了:在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
讀草房子有感2
《草房子》是一部講究品味的少年長篇小說,格調(diào)高雅,由始至終充滿美感,使我一次又一次地品味這本書。
《草房子.》寫了主人公桑?坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。他親眼目睹或直接參與了這一連串看似平凡但又催人淚下、撼動人心的故事。在這本書中有許多個(gè)性鮮明的人物:桑桑,杜小康,紙?jiān),禿鶴,細(xì)馬……
杜小康給我留下了深刻的印象。他家本來是油麻地首富,可后來因?yàn)楦赣H做敗了生意,他們家由盛變衰。杜小康因此而被停學(xué)。對于杜小康這個(gè)愛讀書的 孩子,不能讀書是件多么悲慘的事。『髞,他父親狠下心帶他去放鴨?珊髞眸喅粤藙e人的魚苗,被扣了,他們家就真的變成了空殼。他父親是那樣的悲傷,杜小康的心情也一樣,可他沒有父親那樣絕望。他向桑桑講述了自己要在學(xué)校擺攤的計(jì)劃,不顧自己的面子,擔(dān)負(fù)起家的責(zé)任,早日掙足錢回到課堂。杜小康是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!小小年紀(jì)就已經(jīng)這么成熟了,而我呢?還在跟父母討吃的、玩的,時(shí)不時(shí)闖出什么禍來……
說到桑桑,他也給我留下深刻的印象。他知道杜小康沒有擺攤的本錢,便賣了自己心愛的鴿子,換來20元交給了他。他是多么熱心啊!他還是個(gè)仗義的孩子。紙?jiān)陆?jīng)常被劉一水欺負(fù),桑桑不顧劉一水比自己高大的多,硬是把他推下水去……若換成我,一定逃之夭夭了。
這本書教給了我許多道理,也看到了在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)的當(dāng)今世界中最感人的人間真情。
讀草房子有感3
今天把《草房子》看完了,細(xì)細(xì)的想一想,曹文軒以孩子們的視角來寫,反應(yīng)的也是孩子們的故事。我看完后覺得是從孩子角度,看大人的故事,禿鶴的演變,由開始的無所謂,到在意別人的眼光,再到順其自然。這何嘗不是成人的態(tài)度呢,在自己不在意時(shí)的無所謂,到在乎別人的看法時(shí)的維護(hù)與遮掩,最后到無法改變后的坦然接受。圍繞桑桑發(fā)生的人與事,紙?jiān)碌拿篮,可能也是作者心目中最美好的形象,她漂亮,敏感,友愛,?yōu)秀等等,桑桑無形中喜歡紙?jiān),是那種懵懂的,無畏的,奇妙的感覺,也是世人向往的最美得初戀吧,桑桑為了紙?jiān)屡c人打架,為了讓紙?jiān)驴匆娒篮玫淖约,穿上白色的衣服。一個(gè)土頭土腦的野孩子注意起自己的外貌,又是洗又是收拾,真的有點(diǎn)女為悅自者容呀!
關(guān)于愛情,在蔣一輪老師與白雀身上體現(xiàn)出來,多美的畫面,一個(gè)靠著樹吹笛子,一個(gè)在樹下聽著。愛情讓一個(gè)人變得多愁善感,變得沒有了自我。除了她,什么也不重要,蔣一輪詮釋了愛情的種種表現(xiàn),脾氣可以變,性情可以變,外貌可以變,但對愛人的心不會變!然而有情人終難成眷屬,白三的阻撓,愛人間的誤會,導(dǎo)致一個(gè)遠(yuǎn)離,一個(gè)結(jié)婚。讓讀者唏噓,世上真的遇到愛情的太少太少,遇到而有沒有在一起的讓我們遺憾與難過。
關(guān)于事業(yè),杜小康是最好的代表,典型的富二代,集寵愛于一身,班長,英雄,學(xué)習(xí)優(yōu)異,家庭富裕,周圍的人禮讓三分,而然好景不長,家道中落,失學(xué),擔(dān)起家中重任,給父親看病,與父親去放鴨!經(jīng)歷了成長的磨礪,懂事與聰敏,調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。人常說上去容易,下來難。杜小康他經(jīng)歷了,承受住了落差,瘦弱的肩膀擔(dān)起家庭重任,在學(xué)校擺攤,放下所有的面子,看到的是商機(jī)。桑喬曾說過,他是油麻地最有出息的孩子,我也相信他定會活出自己想要的樣子,因?yàn)樗谐晒φ叩乃仞B(yǎng)與根基,所以他定是不凡的人。還有一位細(xì)馬,他也有不一樣的經(jīng)歷,心性自由,但由于語言不通成為大家的笑柄,他退學(xué)放羊,缺少交流,脾性越來越暴躁,終于在打了一架后,所有孩子離他越來越遠(yuǎn),二媽的言論,二爸的疼愛,水災(zāi)的蔓延,讓他意識到珍惜油麻地的種種,不幸的是二爸去世,二媽的瘋病,都沒有壓倒他,他擔(dān)負(fù)起照顧二媽,許下蓋大房子的諾言,他一步一步的實(shí)現(xiàn)著,他的腳踏實(shí)地,他的無懼無畏,讓今天的成人汗顏,現(xiàn)在有多少成年人還大言不慚的啃老!細(xì)馬把職業(yè)規(guī)劃為放羊,蓋房子讓媽媽住。
桑桑無疑是重點(diǎn),他可愛膽大,隨性。把家里的蚊帳扯下來做漁網(wǎng),把家里的鍋砸了賣錢,母親的棍棒教育毫不畏懼,他善良,替老師送信,后來老師失戀,發(fā)生教育事故,他都認(rèn)為是自己造成的,當(dāng)老師結(jié)婚后,他覺得送信是不對的,善良的本心還表現(xiàn)在很多地方,給朋友杜小康籌錢,賣掉自己的鴿子,關(guān)心細(xì)馬,保護(hù)紙?jiān),他真的是作者心中的最有活力的少年,傾注感情最多的,他后來得了重病,作者都不忍心讓他早早退出,最后圓滿的小學(xué)畢業(yè),父親升遷,他的病也好了。真可謂善有善報(bào)!
《草房子》還有許多值得說的地方,以后在慢慢品味吧!
讀草房子有感4
“金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩!边@就是油麻地,那里有一群可愛的孩子:頑皮又聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康和又柔弱又文靜的紙?jiān)隆@些都出自于作家曹文軒伯伯筆下的純美小說《草房子》。
故事中撼動人心的人物是秦大奶奶,她是書中非常頑固的一個(gè)人吧,可她是真的頑固嗎?她不是,她只想守護(hù)自己辛苦一輩子買來的地?僧(dāng)?shù)厝藚s認(rèn)為秦大奶奶是個(gè)可惡的老婆子,把她趕到另一塊地。秦大奶奶不甘心就去告,最終又回到了油麻地小學(xué)?墒沁^了不久,油麻地小學(xué)二年級的學(xué)生喬喬,不小心掉到河中,秦大奶奶為了救喬喬,卻自己掉入了河里,這下總改變變了秦大奶奶在眾人心目中的形象。秦大奶奶恢復(fù)后,總讓油麻地小學(xué)的小姑娘們?nèi)ニ男「C棚,秦大奶奶便給她們扎小辮或采鳳仙花染指甲。小姑娘們也愿意去秦大奶奶的小窩棚,如果誰沒去上課,老師就叫人去秦大奶奶的小窩棚找她。這樣的日子過的多好呀,秦大奶奶時(shí)不時(shí)就在校園里轉(zhuǎn)悠。有一天,秦大奶奶看見油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜漂到河面上。秦大奶奶看到了,就想用拐杖去撈,可是還沒撈到。秦大奶奶卻一下腳滑掉到河里了。秦大奶奶去世了,全油麻地小學(xué)的師生都來為她守靈。墓地是桑校長選的,他說:“總要給老人家找個(gè)好地方安息!
回想著一幕幕,到從前桑桑一家搬來時(shí),桑桑卻以一個(gè)孩子的角度去認(rèn)識秦大奶奶,有時(shí)候會不會是大人們的憂慮太多了呢?
是啊,美的力量不亞于思想的力量……
讀草房子有感5
從我初看這本書時(shí),就知道我的心中已經(jīng)搭建起了一間“草房子”……
《草房子》是我今天去書店的一大收獲。早已聽說過曹文軒的大名,現(xiàn)在終于買到曹文軒的大作,有種如獲至寶的感覺,仿佛站在一大片斑斕的花海中,呼吸著空氣。我翻動著書的每一頁,都有一種心跳加速的感覺,有一種復(fù)雜的感覺在我腦子里轉(zhuǎn)動。于是,我若有所思地看著、想著。
了今天,《草房子》已被我翻閱了一遍,感觸頗多。印象最深刻的是杜小康,一個(gè)由富家少年淪落成窮小子,這是一個(gè)不愛說話但心腸極好的人,他總在背后幫助別人。他很愛讀書,很想讀書,可現(xiàn)在窮得連書也讀不了了。這樣一個(gè)求知欲強(qiáng)的孩子,就因命運(yùn)的捉弄而沒有了以后的路。而另一個(gè)孩子——細(xì)馬,一個(gè)殘疾的男孩,他有身體上的缺陷,但他的心靈依然健全。他有主見,懂得如何維護(hù)自己的尊嚴(yán),懂得怎樣保護(hù)自己,懂得……
《草房子》的結(jié)局有點(diǎn)悲傷,但應(yīng)該也是一個(gè)注定的悲局。主人公桑桑離開了草房子,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開了,似乎失去了歡樂,失去了純情,失去了美麗……
《草房子》——我把它珍藏著。因?yàn)槲倚闹械牟莘孔,沒有消失——那一塊永遠(yuǎn)快樂的地方。
我最近看了一本書,這本書叫草房子。
這本書融入了許多感情:哭、笑、高興、痛苦…。主人公桑桑為了出風(fēng)頭在炎熱的夏天穿著棉衣棉褲跳舞而熱的大汗淋漓,這充分表現(xiàn)了他想討人喜歡的心理。但是這一行為被油麻地的小禿子—陸鶴那頂雪白的帽子搶去了風(fēng)頭,于是后來引發(fā)了一場關(guān)于小禿子的尊嚴(yán)之戰(zhàn)。還有當(dāng)村里的富人杜小康傷了桑桑時(shí),桑桑憤怒了。所以給他寫了不讓他當(dāng)班長的小紙條。這更表現(xiàn)出了一個(gè)小孩的嫉妒心,但是這種心理誰沒有啊。后來,秦大奶奶種艾時(shí),桑桑不像他爸爸桑喬那樣無理,而是同情著秦大奶奶。當(dāng)老師蔣一輪對白雀有愛意時(shí),桑桑無償?shù)慕o他們跑腿送信。這些表示桑桑已經(jīng)能助人為樂了。當(dāng)邱二爺死去時(shí),養(yǎng)子細(xì)馬一定要給邱二媽買房子,這是多么偉大的精神啊!最后桑桑的脖子長了一個(gè)腫塊,桑桑他爸充分體現(xiàn)出了父愛,他到處尋醫(yī)。最后桑桑的病終于好了。
啊!這是多么好的一本書啊!這本書既有讓人感動親情,宏偉的夢想。有什么力量都分不開的友情。什么東西都買不回來的尊嚴(yán)。融合在一起,是一種用語言表達(dá)不出來的愛,因?yàn)檫@種愛已經(jīng)超乎了我的表達(dá)能力。
讀草房子有感6
苦苦的艾葉,靜靜的大河,金色的草房子,一望無際的蘆葦蕩······這就是油麻地,那兒有一群可愛的孩子:堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,柔弱的紙?jiān),頑皮的桑!ぁぁぁぁぁみ@些生動形象的人物都出自曹文軒伯伯筆下的純美小說草房子。
這本書記錄了男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活,一個(gè)個(gè)小小的故事中卻帶著深厚的感情,讓我在看的過程中不禁也與書中的人物同哭同笑,身臨其境。
書中這讓我感動的是禿頂?shù)年扂Q了,一天他帶了一頂帽子卻被桑桑搶走,老師將帽子還給他,他生氣的走了后,同學(xué)們漸漸的孤立他,在后來的表演中,陸鶴主動申請要演,并賣力的練習(xí),最終在老師的幫助下,同學(xué)們慢慢地回到了他的身邊。
看了這個(gè)故事我想到了自己在學(xué)鋼琴時(shí)的一件事,那是我9歲,有一篇指法很難,練了好幾次都沒練好,我氣壞了,好長一段時(shí)間都沒碰鋼琴,媽媽語重心長的對我說,你不能光顧著盲目地練,要有技巧。
我聽了這番話,老老實(shí)實(shí)地練起來,最終學(xué)會了。
草房子是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!
讀草房子有感7
《草房子》這本書中的文學(xué)精華滿山遍野,遍地開花:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng),勇敢,淳樸。一個(gè)又一個(gè)發(fā)人深省的故事,深深地震撼著我的心靈。
書中給我留下印象最深的要數(shù)杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家,由于他家的商船沉沒,一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的他不得不放棄學(xué)業(yè),跟著父親放鴨子,在學(xué)校門口擺地?cái),毅然挑起了家庭的重(fù)?dān)。一直生活在蜜罐里的他,在困難面前顯得格外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。這種永不言棄,勇于挑戰(zhàn)困難的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!一分耕耘,一分收獲!我不禁想起了今年高考失利的學(xué)生,有些人接受不了殘酷的現(xiàn)實(shí),承受不了沉重的打擊,選擇了極端的生活方式,匆匆結(jié)束了年輕的生命,正是因?yàn)樗麄冊趯W(xué)習(xí)的田地里沒有辛勤耕耘,所以才不會在高考的季節(jié)里收獲碩果。這些高考失利的學(xué)生和杜小康形成了鮮明的對比,他們都是生活的弱者。
通過讀《草房子》這本書,我明白了這樣一個(gè)道理:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,不能退縮,要滿懷希望,微笑著面對生活。
讀草房子有感8
它的作者是中國著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。他曾經(jīng)說過:美的力量不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。我覺得最美的人是《草房子》的主人公:桑桑,美在心靈。他是一位活潑可愛的男孩子,常常搞出一些出人意料的事情。他的爸爸是油麻地小學(xué)的校長桑喬,是一位嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的人。桑桑是他的兒子,所以,桑?傁硎堋疤厥獯觥薄獓(yán)厲的懲罰。
桑桑在油麻地小學(xué)生活了6年,讓我記憶深刻的是那次:在一個(gè)炎熱的夏天,桑桑汗淋淋的,卻挑了一件最厚的棉褲穿上,又將父親那個(gè)肥大的厚棉衣也穿上,還戴上父親的棉帽。他將空地當(dāng)舞臺,還做了一些令人啼笑皆非的動作,目的是為了吸引大家的注意。大家果然被他逗得哈哈大笑。
可禿鶴來了,頭上戴了頂帽子,他說:“這是我父親第一次給我買的帽子!边@帽子雪白雪白的。于是,沒有一個(gè)人再看桑桑,桑桑很生氣,就讓阿怒把禿鶴的帽子扔到了旗桿上。結(jié)果桑桑受到懲罰。
這讓我想起了一個(gè)人——劉明遠(yuǎn)。 他可是我們班出了名的“搞笑王”,一個(gè)動作,一句話,就能讓你笑個(gè)半天。我們班的氣氛也因?yàn)樗兊没钴S起來。
他經(jīng)常讓老師哭笑不得。一天中午,他做了一件錯事,為了讓老師不告訴他家長,竟跪了下來。老師心一軟,就原諒了他。成功后的他背著老師跟我們做鬼臉,逗得我們哈哈大笑。老師被弄得莫名其妙,但我們沒有把劉明遠(yuǎn) “出賣”。這也許就是我們的“油麻地生活”。
不管是《草房子》中的桑桑,還是我們班的劉明遠(yuǎn),都讓我們看到幼稚、頑皮、善良、可愛的我們自己,感受到小學(xué)生活無窮無盡的快樂。
讀草房子有感9
《草房子》是一本兒童讀物,描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。
“陸鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆。隨著日子的流逝,六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導(dǎo)致全校的廣播操失控,而錯失了“第一”的榮譽(yù),“就這樣,陸鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱!奔词龟扂Q用這樣嚴(yán)重的錯誤來報(bào)復(fù)別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重?上驳氖,他還是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感,當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí),他毅然站出來,承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色,而且把這個(gè)角色演得一絲不茍,活靈活現(xiàn)。陸鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能夠得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重每一個(gè)孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真,什么是純。
一個(gè)是身有殘疾的“陸鶴”,另一個(gè)是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)隆,紙(jiān)抡缢拿,是一個(gè)易碎品,紙?jiān)碌囊皇趾米,紙(jiān)碌牡粞蹨I,紙?jiān)碌男β暎堅(jiān)碌臏厝,紙(jiān)碌某聊,紙(jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實(shí),又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻(gè)私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。
孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。
而細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來的孩子,在一個(gè)陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談,選擇了與養(yǎng)為伍,開始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能夠聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí),他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。
杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,口袋里有各種各樣的零食,能騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,天有不測風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因?yàn)楦赣H生意的失敗,致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤。
孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗(yàn)到了什么是責(zé)任,什么是力量。
讀草房子有感10
這段時(shí)間,在章老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)一起看了《草房子》這本書。
看過《草房子》這本書后,在綜合課上,大家一起交流了親身體驗(yàn),有所感悟……大家還做了許多讀書卡,優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。
《草房子》是一本令人感動的書,主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個(gè)鄉(xiāng)村生活中,可以細(xì)細(xì)地領(lǐng)略到桑桑這個(gè)主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養(yǎng)了許多鴿子,可是沒鴿子籠怎幺辦?機(jī)靈的他很快作出了一個(gè)“可愛”的舉動,他把自家碗柜中的'碗全搬了出來,一層層的,他分別放入幾只鴿子?蛇@看似美妙的舉動,得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中,也蘊(yùn)藏了酸甜苦辣,其實(shí)我們自己的生活中也有相似的體驗(yàn)。他有玩不盡的樂趣,也會做出善良的舉動。
同學(xué)小康家因?yàn)闆]錢,不僅煺了學(xué),還幫爸爸養(yǎng)鴨,生活很苦。桑桑雖然沒錢,但他忍痛割愛,賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人的心靈深處都應(yīng)有一座純潔的草房子,那就是童年。
美麗的童年每個(gè)人只有一次,我們應(yīng)該好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到:每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),一個(gè)人如果要做到善良,就要用一顆純潔的心來獲取。
生活中,我們每個(gè)人都是桑桑,都擁有各自多姿多彩的生活,我們心靈深處散發(fā)出來的純潔,也會變成一座座純潔的草房子。
讀草房子有感11
讀了《草房子》以后,我覺得桑桑很好,為了紙?jiān)戮秃蛣⒁凰麄兒煤玫母闪艘徽。我也覺得紙?jiān)乱欢ㄊ且粋(gè)優(yōu)等生,不然的話,她就不會在劉一水追她的時(shí)候把她的書包弄上自己的背上,然后趕快渡河上學(xué)校。如果紙?jiān)率莻(gè)差生,那他就會故意不動,好像木頭一樣。然后逃學(xué)。
還有,禿鶴的那種不怕別人笑話,不管怎樣也以身作則,不罵別人,不打別人的事情很好。我們得向他學(xué)習(xí)。
不過,劉一水、吳天橫他們可真壞,為了逗紙?jiān)峦婢筒蛔屗蠈W(xué),然后留著她,嘲笑她,諷刺她,挖苦她。如果我是桑桑的話,我聽到劉一水他們說:“桑桑是什么東西?”的時(shí)候我就上去猛打他們一頓,把他們一個(gè)個(gè)都打趴下,然后用腳踩住他們的頭,問他們還敢不敢欺負(fù)紙?jiān),給他們點(diǎn)顏色看看。然后和她揚(yáng)長而去,跑進(jìn)學(xué)校,再跟蔣老師說一聲,然后讓蔣老師告訴校長,讓校長表揚(yáng)他。讓他們都覺得桑桑是英雄。
我同時(shí)也覺得桑桑也是一個(gè)卑鄙的小人,因?yàn)槎判】底屔I_^意不去,桑桑就讓大家不投他的票。
讀草房子有感12
英國著名生物學(xué)家達(dá)爾文曾經(jīng)說過:“樂觀是希望的明燈,它指引著你從危險(xiǎn)峽谷中步向坦途,使你得到新的生命新的希望,支持著你的理想永不泯滅!痹诤迫鐭熀5臅,她讓我記憶猶新,她便是著名文學(xué)小說《草房子》。
《草房子》的作者是現(xiàn)代著名作家曹文軒,現(xiàn)任北京大學(xué)中文系教授、北京作家協(xié)會副主席等職位。代表作有《薔薇谷》、《草房子》、《憂郁的田園》等優(yōu)秀作品。
《草房子》這本書,分章節(jié)記敘了主人公桑桑在小學(xué)生涯所經(jīng)歷的那些難忘的事。同時(shí)刻畫了不少個(gè)性鮮明的人物,如白鶴、紙?jiān)、?xì)馬、蔣一輪等。其中,令我感悟最深的是書中的桑桑,在一次無意中,桑桑長出了一塊令他感到疼痛的腫塊,父親桑喬帶著他到處尋醫(yī),醫(yī)生都手足無措,認(rèn)為無法治療。但桑桑仍以樂觀向上的態(tài)度對待生活,他每天都好好地生活著。最后,他們找到一位老中醫(yī),他開了藥方給桑桑服用,慢慢地桑桑的腫塊竟然奇跡地消失了,他得救了!
在桑桑身上,我懂得了,我們無論在多么艱苦的情況下都應(yīng)該積極地對待生活。如果是我遇到同樣的情況,肯定會自暴自棄,做事無精打采,覺得上天對我很不公平,整天怨天尤人!但桑桑這樣一個(gè)年幼的孩子卻能以積極向上的態(tài)度與病魔做斗爭,這真的令人感動,讓人佩服!
在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多人像桑桑這樣,在病魔面前仍以樂觀積極的心態(tài)面對,我曾經(jīng)看過這樣一則真實(shí)的新聞:在20xx年,一位來自美國,名叫沙莉文的31歲女子,被檢查出患有皮膚癌,她為了不留遺憾,決定要完成環(huán)游世界的夢想,她以樂觀向上的態(tài)度,在130天內(nèi)游覽了中國長城、印度泰姬瑪哈陵等12個(gè)國家的風(fēng)景名勝;貒,她的病奇跡般地痊愈了!
《草房子》這部文學(xué)小說讓我感慨萬千,她給我最大的啟發(fā)就是:人生處處充滿希望,只要你以樂觀的態(tài)度努力積極的面對一切,我相信,奇跡一定會出現(xiàn)!
讀草房子有感13
這幾天,我讀完了一本長篇小說——《草房子》。讀完后,我懂得了不少道理。
這本書,是作家曹文軒寫的一本少年兒童長篇小說,主要寫了男孩桑?坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。這六年是男孩桑桑接受人生啟蒙教育的六年。這一切,記清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。本書格調(diào)高雅,由始至終充滿美感,敘述風(fēng)格諧趣而又壓重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。
讀了這一本獨(dú)特的人和事,我便想到了自己覺得困難的兩段經(jīng)歷。
在去年暑假,爸爸媽媽讓我體驗(yàn)農(nóng)村的生活。于是,便把我扔進(jìn)了“大冒險(xiǎn)”夏令營。從踏進(jìn)“大冒險(xiǎn)”夏令營的農(nóng)村開始,我就吃了不少苦。每天六點(diǎn)起床,有時(shí)幫農(nóng)民伯伯放鴨子、放牛,可是鴨、牛不聽令,我又是向東跑,有時(shí)又向西追。終于到了午飯時(shí)間,本想著吃完午飯能休息休息,沒想到,剛吃完午飯,就被導(dǎo)游、老師拉去種田、打理雜草。終于,七天總算熬過去了,F(xiàn)在,我看了《草房子》,覺得自己的經(jīng)歷,真是一次難得的鍛煉?纯炊判】岛蜕I5脑庥,那才是刻骨銘心的苦難和折磨。
第二件讓我痛苦的事就是——洗衣服,這是在我七歲時(shí)發(fā)生的。一天下午放學(xué),我回家做完作業(yè)。媽媽剛好回到家了,此時(shí),他對我說了一件重要的事——自己洗衣服,我一聽,頓時(shí)暈了。但我不能反抗,只好硬著頭皮親自上陣。我將小勺洗衣粉倒入大桶里,拿著衣服扔了進(jìn)桶里,加滿水,洗呀洗呀。一個(gè)世紀(jì)過去了(一小時(shí))我終于將這些衣服,用九牛二虎之力洗好了,從那一天起,我覺得媽媽在折磨我,直到我看了這本《草房子》才知道,我比起書中農(nóng)村里的小朋友的生活,我吃得哪叫苦呢,真不算什么。
最后,我向大家真誠地推薦《草房子》這本好書,相信你們讀了,也會收獲多多!
讀草房子有感14
生命是什么顏色的?又是怎么樣的?會不會混合了各種各樣的色彩?可能是煙花般的絢麗多彩,也可能是石板橋那般古樸卻飽經(jīng)歷史的沖刷,又可能是像被人扔在地上的煙頭那樣骯臟。世界上混合了各種各樣的生命,也混合了各種各樣生命的態(tài)度,就像臧克家的《有的人》中所寫“有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著。”
短短一個(gè)月,我從四本來自不同作家、有著不同寫法、講述不同故事的書中,領(lǐng)略到了幾種不一樣的態(tài)度、不一樣的命運(yùn)、不一樣的人生、不一樣的生命。
那童真般的美好,那美好中的童真,有時(shí)候會讓我“撲哧”一笑,仿佛整個(gè)人都陷入了軟軟的棉花糖中間,不愿起身;有時(shí)候又因?yàn)槔锩婺欠N純真的感情淚流滿面,感動至心底那處最柔弱的地方。那風(fēng)中搖曳的草房子,那在陽光下閃爍著美好金光的草房子,讓我一直沉浸在一種童真中,卻在童真中有著一份那樣的淳樸,它有點(diǎn)醇厚,像一屋子的老酒!恫莘孔印泛孟翊砹俗髡呱踔聊莻(gè)年代任何人的童年,它也告訴我,生命是靈動的、鮮活的、有著各種各樣復(fù)雜而又美好的情感的。它的顏色,是像灰板橋那樣的淳樸,又像太陽下的草房子那樣閃爍著神圣的金色光芒,它美好,令人珍惜。
要說這種閃耀金光卻不刺眼的生命是至始至終的,卻是有一種,原先是美好的、向上的、代表了青年的奮斗與斗志的生命,在一次又一次的磨難后,并不能保持原本靈魂的美好,并不能用自己的斗志與夢想去支撐自己,開始像一棟頂天立地的大樓慢慢倒塌了那樣,慢慢地頹廢下去,最后變成了那樣一副令人惋惜的空殼,不相信自己,卻相信不存在的空穴來風(fēng)的“命運(yùn)”,不相信自己可以努力去改變命運(yùn),就那樣被所謂的命運(yùn)推著走。開始不相信世間的美好,為了一點(diǎn)利益可以出賣朋友,付出可以付出的任何東西,只為了滿足自己的欲望。忘記了自己的初衷,也忘記了原來的夢想,更不記得以前為了夢想奮斗的快樂。
很多大人現(xiàn)在不都是這樣嗎,可能沒那么嚴(yán)重,可是已經(jīng)忘了小時(shí)候信誓旦旦地說:“我要為社會除惡!敝T如此類的話語,忘記了小時(shí)候的童真,卻是在長大后為了各種各樣的利益去付出那些本不該被付出的東西,卻把該付出的汗水和努力拋在腦后。也為了自己的欲望忘記了情感,變得利欲熏心,變得不成人形,變成空殼一副,飄飄蕩蕩。不知道自己真正想要什么,只知道往更高的地位爬過去,把更多的財(cái)富往肚里吞,卻不考慮這些東西都是靠著自己不擇手段得來的。而在這種生命的時(shí)間里,它會用這些金錢去做一些自己原本覺得骯臟丑惡的事情,卻自以為是覺得自己這樣活著才不會累,像原來那樣腳踏實(shí)地地奮斗實(shí)在太累,付出得太多,覺得付出已經(jīng)不值得了?傄詾樽约赫业搅藢(shí)現(xiàn)夢想的捷徑,卻不想那卻扭曲了原來的初衷、原本的夢想。
這種生命,可能是一個(gè)人的悲哀,在臨死之際,握著那華而不實(shí)的金錢和地位,醒悟自己的一生到底有多么碌碌無為,多么丑惡;或許它根本就不會后悔,總認(rèn)為自己是完美的,用自己虛假的外表欺騙著自己、催眠著自己。而它的顏色,則是從閃耀的金光慢慢褪色,變成一種人人唾棄的骯臟的灰黑色,很渾濁,看不到一絲光亮,卻又在表面將自己裝扮成高貴的黑色,以顯示自己的地位如此之高,財(cái)富如此之多,讓人人都羨慕它的表面的華麗,卻討厭它內(nèi)里的骯臟。
那座邊角的小城,記憶了大部分人一生都要經(jīng)歷的一件事——愛情,愛情這個(gè)詞,對于我來說,陌生,但是又有點(diǎn)熟悉,感覺有點(diǎn)縹緲,不實(shí)際,因?yàn)闆]有切身體會過這種在成年人嘴里很美好的東西。這種感情對于十六七歲的女孩子的確很有誘惑力,這種情感卻不一定都是美妙的,冒著粉色氣泡的。在這座邊城里面,卻是帶有點(diǎn)利益、但更多的卻是情感。只是不像大部分的愛情小說那樣,它沒有完美的結(jié)局,只有一個(gè)又一個(gè)互相牽掛的背影。愛情給人的生命帶來大片的色彩,等待的可能是用后半生的淚水浸泡破碎的情感,也可能是白頭到老的至死不渝。它需要付出感情,需要真情實(shí)感。但是,在一些愛情中,可能是為了一方甚至雙方的利益,這種愛情就好像帶著利益的枷鎖,時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著這份情感只是為了利益。
它不代表整個(gè)生命,卻給生命添上大片的染色劑,或美或丑、或美好或悲哀,它是粉色的,卻在粉色中帶著點(diǎn)什么別的顏色,在溫暖中帶著點(diǎn)別樣的色彩,給各種各樣的人的生命帶來點(diǎn)睛之筆或者負(fù)擔(dān)或者根本不重要。每個(gè)女孩子小時(shí)候可能都幻想過那騎著白馬的王子,每個(gè)男孩子小時(shí)候可能都設(shè)想過自己的女神,可是誰知道長大之后,在自己生命里的那抹粉色孰輕孰重,又有誰知道那抹粉色里到底帶著什么色彩呢。
吶喊?我不知道到底應(yīng)該為什么而吶喊,或許根本沒有我值得吶喊的東西,又或許我值得吶喊的東西太多了。現(xiàn)在這個(gè)社會里,無奇不有,為什么想要吶喊?釋放壓力?沒錯,釋放壓力。
很多人因?yàn)楦鞣矫鎺淼膲毫嗖豢把,甚至有人在這種壓力下與原來判若兩人。有的人可能會變得利欲熏心,有的人卻會變作太畢恭畢敬,生怕得罪別人。它從不向上攀登,雖然不滿足于現(xiàn)狀卻又安于現(xiàn)狀,對比自己地位高的人恭敬,不敢得罪一絲一毫,也不敢壞了那些自以為是的規(guī)矩。它是灰白色的,很渺小的感覺,沒有什么太鮮艷的色彩,總是認(rèn)為自己就比別人矮一截,不顯眼,按部就班的麻木,不做什么反抗,像個(gè)已經(jīng)設(shè)定好的機(jī)器人一般,聽命與比自己厲害的角色,不想想自己到底應(yīng)該怎么改變。
在見識到了各種各樣的生命、各種各樣的生命態(tài)度之后,我放棄了我以前所相信的“世界都是美好的”的念頭,知道了這個(gè)世界是由不同的顏色、不同的生命、不同的態(tài)度所組成的。生命到底應(yīng)該是什么顏色的,一成不變的炫麗美好的金色到底好不好?可是其他的生命顏色呢?生命到底應(yīng)該是什么樣的?我們應(yīng)該擁有怎樣的生命?可能每個(gè)人都有每個(gè)人的答案,每個(gè)人都覺得自己的生命是美的,覺得自己為自己的生命添加的色彩是好的,可是到底是不是這樣?或者說是每個(gè)人都太自以為是了?我們學(xué)會了去評判別人的生命顏色,卻忘了反觀自己的生命顏色到底是什么。這個(gè)世界的生命太多了,正是因?yàn)槊總(gè)生命獨(dú)一無二的顏色,才組成了這個(gè)絢麗的世界。
讀草房子有感15
一條靜靜流淌的小溪,一朵輕輕飄動的白云,一陣緩緩拂過的微風(fēng),一幢飽經(jīng)風(fēng)霜的草屋,一個(gè)令人回味的精彩童年······《草房子》所帶給我的不僅僅是一篇詩情畫意的好文章,更是一碗保養(yǎng)心靈的濃湯。
《草房子》的作者是我國著名的現(xiàn)代兒童文學(xué)作家,它細(xì)致,生動,形象地描繪了在我國20世紀(jì)初期鄉(xiāng)村孩子的生活方式。本書的場景選在一個(gè)平淡無奇的鄉(xiāng)村小學(xué)——油麻地小學(xué)中,并以主人公桑桑的小學(xué)經(jīng)歷為主導(dǎo)路線,用“回憶”的寫作手法對其展開敘述。
本書的詞句運(yùn)用優(yōu)美而又不乏濃濃的鄉(xiāng)村的樸實(shí)之氣,就如同一只高貴華麗的鳳凰在空中與幾只小鳥一同嬉戲似的,十分能夠深入人心,觸動自己內(nèi)心深處的感動之情。而文中人物的描寫更是惟妙惟肖。作者運(yùn)用了大量的神情與心理描寫,雖然每個(gè)人物有時(shí)只有短短幾個(gè)動作,但是正因?yàn)檫@些點(diǎn)睛之筆才能將孩子們各具特色的性格特點(diǎn)一絲不茍地表達(dá)出來,把人物寫“活”起來。
我十分敬佩主人公桑桑在患病那段時(shí)間內(nèi)的所作所為。在那段時(shí)間中,桑桑體會到了人間真正的痛苦——他被告知患上了不治之癥,但是,他并沒有輕言放棄,而是用自己那顆充滿童真,感恩的心,樂觀地接受了這個(gè)事實(shí),并時(shí)刻感動著身邊的人。功夫不負(fù)有心人,他的付出得到了上天給予他的回報(bào):桑桑不僅治好了病,同時(shí)還收獲了一份濃濃的,充滿歉意的父愛。從老師那里懂得了堅(jiān)強(qiáng)著活下去的道理······我要學(xué)習(xí)他這種樂觀向上,不屈不撓的優(yōu)秀品質(zhì)并牢牢地記在我心中。
愛,讓世界更溫暖!《草房子》讓我懂得了感恩,堅(jiān)定與勇敢。
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