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《上下五千年》讀后感

時(shí)間:2022-08-23 14:36:30 讀后感 我要投稿

《上下五千年》讀后感(通用25篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的《上下五千年》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《上下五千年》讀后感(通用25篇)

  《上下五千年》讀后感 篇1

  這幾天我讀了一本叫《上下五千年》的書(shū) ,這本書(shū)有神話故事、歷史故事,都是關(guān)于中國(guó)的歷史故事。

  里面我最欣賞的是《劉備三顧茅廬》。主要寫(xiě)了劉備、關(guān)羽、張飛一起去請(qǐng)諸葛亮出山,輔佐劉備。劉備拜訪諸葛亮兩次都沒(méi)有看見(jiàn)他,劉備并不灰心,再次拜訪諸葛亮,這次拜訪,諸葛亮在睡覺(jué),劉備沒(méi)有叫醒諸葛亮,而是靜靜地站在門(mén)口,耐心等著諸葛亮醒來(lái)。但是諸葛亮睡了兩個(gè)時(shí)辰都沒(méi)有醒來(lái),但劉備堅(jiān)持不懈,又過(guò)了好久直到劉備雙膝發(fā)軟,渾身無(wú)力,諸葛亮才起來(lái)。我覺(jué)得這個(gè)故事中體現(xiàn)了劉備僵持不懈的精神。

  《上下五千年》這本書(shū)充滿了歷史,歷史告訴我們有哪些烈士英雄值得我們學(xué)習(xí),有些事讓我們憤怒,不管怎么樣,歷史都是無(wú)法改變的,讓我們創(chuàng)造新世界吧!

  《上下五千年》讀后感 篇2

  我有一本書(shū),它就是《上下五千年》,看了它,我增加了很多歷史知識(shí),知道了朝代的分布。

  最開(kāi)始是五帝--在后面是夏朝--在后面的是商朝--在后面是周朝--在后面是秦朝--在后面是漢朝--在后面是三國(guó)--在后面是晉朝--在后面是南北朝--在后面是隋朝--在后面是唐朝--在后面是五代--在后面是宋朝--在后面是遼朝--在后面是金朝--在后面是元朝--在后面是明朝--在后面是清朝--最后才是1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立。

  這么長(zhǎng)時(shí)間的演變,才形成了現(xiàn)在的中華人民共和國(guó)!

  在這個(gè)時(shí)候,我又明白了一個(gè)道理--從古代開(kāi)始,我們都在演示這近乎一樣的場(chǎng)景--從人們成立了國(guó)家,都在演示著各個(gè)朝代和久必分,分久必合,而現(xiàn)在不同與往常了,現(xiàn)在,我們真正形成了一個(gè)大家庭,一個(gè)真正的團(tuán)結(jié)互助的大家庭,一個(gè)真正的國(guó)家!

  而今天的一切,都是我們的前輩們拋頭顱,灑熱血換來(lái)的!

  《上下五千年》讀后感 篇3

  中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史與文化的國(guó)家,而悠久而深遠(yuǎn)的歷史正是中華古國(guó)的魅力。閱讀了《中華上下五千年》之后,我對(duì)中國(guó)的歷史也有了一定的了解。這其中的有些事件也是讓我難以忘記的。

  火燒圓明園——外國(guó)侵虐者為了在中國(guó)獲得更多的利益,于是發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),不久,別的國(guó)家也趁機(jī)派兵入侵,而咸豐皇帝卻逃往承德避暑山莊。英法聯(lián)軍沖入圓明園,在里面肆意地掠奪,將里面的寶貴財(cái)富都洗劫一空,并且還放火燒了這座富麗堂皇的大宮苑,大火燒了三天三夜,最后圓明園變得面目全非。這不僅給中國(guó)文化造成了不可彌補(bǔ)的損失,也是對(duì)世界文明的踐踏與破壞。這也讓我明白了落后就要挨打,我們要以史為鑒,發(fā)展經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)綜合國(guó)力,把我們的祖國(guó)建設(shè)地更加強(qiáng)大!

  看了這本書(shū)后,我心中的使命感也油然而生,我明白了我們要以振興中國(guó)為己任,好好學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,在德智體美等方面發(fā)展自己,使自己成為未來(lái)社會(huì)的棟梁!

  讀《中華上下五千年》就像是在看著我們的祖國(guó)母親那艱辛坎坷的成長(zhǎng)過(guò)程。我也堅(jiān)信,祖國(guó)的明天會(huì)更加的輝煌!

  《上下五千年》讀后感 篇4

  《上下五千年》這書(shū)講的是我國(guó)悠久的時(shí)代戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面,書(shū)上有著五代十國(guó)到宋元明的故事。這些朝代有官污吏和保家衛(wèi)國(guó);愛(ài)國(guó)愛(ài)民的中國(guó)好男兒。

  污吏中大家最熟悉的當(dāng)然是秦燴。他是個(gè)賣國(guó)賊。他被金朝俘后,又狡猾的騙過(guò)金王,當(dāng)上南宋里的內(nèi)奸,最后被放;剡^(guò)后他又騙人,還去搞岳飛,逼的岳飛不得不退兵,秦儈恨岳飛,把岳飛等三人嚴(yán)刑審問(wèn),他們也不說(shuō),秦儈就把岳飛等二人害死,明顯出賣了國(guó)家,他真是個(gè)狗賊草民,把國(guó)家都害了。

  好男兒中我們最熟悉的是岳飛,他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四大字,他19歲就成了敢死戰(zhàn)士,愛(ài)國(guó)愛(ài)民 ,奮力抵抗金軍,最后組成了一支強(qiáng)大的“岳家兵”又用五百人馬打敗了兀術(shù)的十萬(wàn)大軍,立大功,但幾年后被秦儈那個(gè)狗賊用毒酒害死了。他一生精忠報(bào)國(guó),奮力抗金,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也是中華的勇士。

  《上下五千年》這書(shū)讓我更加了解五千年前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代發(fā)生的驚天動(dòng)地的故事,讓我的到了更加豐富的古代知識(shí),讓我在學(xué)習(xí)的道路上又邁了一大步。

  《上下五千年》讀后感 篇5

  最近我讀了一本書(shū),叫做《上下五千年》這本書(shū)記載著我們中國(guó)的歷史,在5000年前的中華文明。讀完這本書(shū),我覺(jué)得作者把這本書(shū)的圖片都精心地畫(huà)在了上面,許多信息都詳細(xì)的寫(xiě)在上面,還有許許多多的英雄都呈現(xiàn)在上面了,就比如說(shuō),屈原寫(xiě)《離騷》、勾踐臥薪嘗膽,還有我盤(pán)古開(kāi)天辟地,相隔5000年的歷史,從現(xiàn)在有了許多變化。而且這本書(shū)為了讓我們看懂是按時(shí)間順序編寫(xiě)的書(shū)籍,而且我還清楚地記得上下5000年,后面幾葉還有英雄介紹。而且這本書(shū)好處還有一個(gè),他沒(méi)有把一篇故事說(shuō)的很長(zhǎng)很長(zhǎng),而是很簡(jiǎn)潔,分成一個(gè)故事,兩個(gè)故事的說(shuō),但也能讓我們知道這個(gè)故事說(shuō)的是什么。這里的文字讓人通俗易懂,可以廣泛,我們的文化事業(yè),審美感受,這本書(shū)是也是小學(xué)生必讀的書(shū)目,應(yīng)該可以說(shuō)這本書(shū)對(duì)我們都很重要,不僅考試會(huì)考到它,還可以了解歷史。也讓我們知道落后就要挨打。所以我們每天都不能松懈。

  了解這本書(shū),使我們感到驕傲,感到自豪。

  《上下五千年》讀后感 篇6

  項(xiàng)羽是一個(gè)大英雄。他是一個(gè)武藝高超的人,敢于“破釜沉舟”,置之死地而后生,我佩服他的膽略和勇猛。觀看秦始皇的出行時(shí),他竟敢說(shuō)自己可以“取而代之”。千古英雄,誰(shuí)敢如他出此豪言?從這點(diǎn)看,項(xiàng)羽的確是英雄。

  但項(xiàng)羽更是一位失敗的英雄。首先我認(rèn)為他不注意文化學(xué)習(xí),只崇尚武力。他甚至認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用,只要會(huì)寫(xiě)自己的名字就已經(jīng)足夠了?伤麤](méi)想到,不學(xué)習(xí)有些方面就會(huì)無(wú)知。無(wú)論是帶兵打仗,還是治理國(guó)家,無(wú)知不是會(huì)成為絆腳石嗎?

  其次,我覺(jué)得他不善于用人。張良、韓信都曾經(jīng)投奔于他,可他竟不能知人善任,使這兩個(gè)不可多得的人才為劉邦所用,把自己打得一敗涂地。項(xiàng)羽還是一位不善總結(jié)自己失敗原因的英雄。項(xiàng)羽在臨死前曾說(shuō)“天要亡我”,而不從自身找原因。項(xiàng)羽英雄蓋世,卻是逞匹夫之勇,不能駕馭天下英雄,到死都認(rèn)識(shí)不到自身弱點(diǎn),只是自欺欺人地把失敗的原因歸之于天,真是可悲!

  《上下五千年》讀后感 篇7

  《上下五千年》的作者是林漢達(dá),這本書(shū)主要講從盤(pán)古開(kāi)天辟地后,原始時(shí)代到現(xiàn)在的事件。這本書(shū)里出現(xiàn)了許多歷史人物:秦始皇、華佗、武則天等。也有許多經(jīng)典故事:大禹治水、屈原沉江、黃巾軍起義等。還講了許多發(fā)明的誕生:地動(dòng)儀、指南車、水碓磨等。

  其中,使我印象最深的故事是《驪山上的烽火》,主要講褒珦被周幽王關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,褒家人買了個(gè)姑娘,教她唱歌跳舞,把她獻(xiàn)給周幽王,她叫褒姒。褒姒在宮中沒(méi)笑過(guò)一次,周幽王下令誰(shuí)讓褒姒笑一次,就賞一千兩金子,虢石父讓周幽王燒烽火把大臣們都騙過(guò)來(lái),褒姒笑了,虢石父就得了一千兩金子。一天,周幽王聽(tīng)到犬戒進(jìn)攻的消息,連忙讓人點(diǎn)烽火,可這一次卻沒(méi)人相信他。

  這個(gè)故事告訴我們:做人要誠(chéng)實(shí)守信,不能說(shuō)謊;一個(gè)國(guó)君,首先要把國(guó)家放在心中,不能總是兒女情長(zhǎng)。

  《上下五千年》讀后感 篇8

  有人說(shuō):歷史是面鏡子,可以教你分清善惡,明辨是非;歷史是道催化劑,它能教你奮發(fā)努力,克服困難。中國(guó)已有五千年的歷史,閱讀《上下五千年》你會(huì)知道中國(guó)文化知識(shí)的深厚,歷史的悠久,文化是何等的輝煌!《上下五千年》是著名教育家,語(yǔ)言家林漢達(dá)爺爺?shù)热藶槲覀兙帉?xiě)的書(shū),令我印象最深的一個(gè)故事便是《諸葛亮七擒孟獲》的故事了。

  故事是這樣的,聽(tīng)我慢慢道來(lái):孟獲帶兵襲擊蜀軍,諸葛亮得知孟獲英勇善戰(zhàn),很想把他爭(zhēng)取過(guò)來(lái),活捉孟獲后,諸葛亮想讓他歸順蜀軍,但他寧死也不肯。諸葛亮知道不可強(qiáng)人所難,于是就把孟獲給放了,就這樣捉了又放,捉了又放,目的就是想讓孟獲歸順蜀軍,捉放了孟獲七次,勸他歸順蜀國(guó),最終,孟獲被諸葛亮的誠(chéng)意所打動(dòng),歸順了蜀國(guó),就這樣,諸葛亮又得到了一員猛將。

  所以,我們?cè)谏钪幸惨龅较裰T葛亮那樣,只有不強(qiáng)人所難,別人才會(huì)幫助你。比如你是一位老板,很想把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的一個(gè)員工給“挖”過(guò)來(lái),千萬(wàn)不可強(qiáng)人所難,就算別人過(guò)來(lái),不然人家是人在軍營(yíng),心在漢那,如果你用你的誠(chéng)意來(lái)打動(dòng)了別人,別人才肯為你效勞,服務(wù)。所以我們要牢記這一點(diǎn)!

  趕緊看看此書(shū),了解我們中國(guó)的歷史吧。

  《上下五千年》讀后感 篇9

  最近,我們?cè)谡Z(yǔ)文課本上看見(jiàn)了《上下五千年》這本書(shū)。老師說(shuō)這本書(shū)對(duì)我們很重要,不僅考試會(huì)考到它,還可以了解歷史。這本書(shū)記載了盤(pán)古開(kāi)天辟地到1949年新中國(guó)誕生的中華五千年歷史,所以老師讓我們買最新版本的書(shū)看。

  第二天,我跟媽媽說(shuō)買《上下五千年》。下午她就買給我了;氐郊遥揖徒蚪蛴形兜厝ァ皭傋x”《上下五千年》了。我不一會(huì)兒就讀到了第8個(gè)故事——《盤(pán)庚遷都到殷》。

  我每天都在“悅讀”這本書(shū),不管是在學(xué)校還是在家里,只要作業(yè)一寫(xiě)完,我就開(kāi)始“悅讀”,F(xiàn)在我都養(yǎng)成了晚上睡覺(jué)前“悅讀”的好習(xí)慣了。晚上“悅讀”完畢后,我就把它抱在懷里當(dāng)成我的好朋友,陪我一起睡覺(jué)。每天晚上,只要我“悅讀”它,總是能睡個(gè)好覺(jué),做個(gè)好夢(mèng)。

  看來(lái),書(shū)真是良師益友,就像我“悅讀”《上下五千年》一樣。我“悅讀”它,它能給我?guī)?lái)另一個(gè)世界,我們也可以做好朋友。

  《上下五千年》讀后感 篇10

  終于把《上下五千年》看完了。這本書(shū)可長(zhǎng)了,正文共有1135頁(yè),有372個(gè)故事,分為上下冊(cè),很重。

  在《上下五千年》許許多多的人物中,我最佩服的帶兵將領(lǐng)就是漢朝初期赫赫有名的軍事家韓信。他在公元前二百零六年八月,下令樊噲、周勃帶領(lǐng)一萬(wàn)人馬將漢王劉邦燒毀的三百里棧道修復(fù),不然大軍過(guò)不去,限時(shí):三個(gè)月。這么長(zhǎng)的棧道,怎么可能三個(gè)月完工呢?事實(shí)上韓信在棧道還沒(méi)修好時(shí)卻”飛“過(guò)了棧道,奪取了關(guān)中。韓信光明正大地去修棧道,要興兵東征,暗地里卻悄悄地渡過(guò)了陳倉(cāng),攻下了關(guān)中。這就是”明修棧道,暗渡陳倉(cāng)!

  當(dāng)然,”十面埋伏,四面楚歌“,也很讓人驚嘆。韓信把項(xiàng)羽氣得七竅出血,引入垓下,進(jìn)入他的十面埋伏,又讓會(huì)唱楚歌的英布的九江兵教漢兵唱楚歌。在夜里,大伙兒一起唱楚歌,讓楚兵想念家鄉(xiāng),想念親人,斗志全無(wú)。果然,楚人差不多全跑光了,項(xiàng)羽最后沖殺出來(lái),心灰意冷兵敗自殺了。

  《上下五千年》不僅讓我認(rèn)識(shí)了韓信,還讓我知道了許多的事物,人物,真是內(nèi)容豐富。

  《上下五千年》讀后感 篇11

  《中華上下五千年》是一本講了許多歷史故事,這里面也有神話﹑傳說(shuō)。

  國(guó)人講的是:西周中后期,周厲王將生活在國(guó)內(nèi)的人叫國(guó)人,在國(guó)外種田的農(nóng)夫叫野人,于是,國(guó)人對(duì)此非常不滿,常論國(guó)事,厲王改了法。不讓任何國(guó)民說(shuō)話,召公虎知道了對(duì)厲王說(shuō):“不讓人說(shuō)話比堵住河道還可怕!治水要讓水流入大海,治理國(guó)家,也要開(kāi)導(dǎo)百姓說(shuō)話,不然會(huì)出危險(xiǎn)的!”厲王不但不聽(tīng),反而使用暴政越來(lái)越厲害,最后人民都忍無(wú)可忍紛紛拿起武器反對(duì)厲王。

  讀了這個(gè)故事,我知道了:“堵嘴不讓人說(shuō)話比堵住河還可怕!堵住了河,會(huì)發(fā)生水災(zāi)﹑洪災(zāi),而堵住人的嘴,則會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)!”以后不論發(fā)生任何事情都不能不讓人說(shuō)話,不然會(huì)遭到報(bào)應(yīng),或者像周厲王一樣,因?yàn)椴蛔寚?guó)人說(shuō)話而遭到國(guó)人反動(dòng),導(dǎo)至了這種悲劇。

  這本書(shū)種還有一些人人都知道的歷史,比如鄭和下西洋,林則徐虎門(mén)銷煙,七七事變等等,從這本書(shū)中我學(xué)到了許多歷史知識(shí),這本書(shū)將伴隨我讀完整個(gè)小學(xué)。

  《上下五千年》讀后感 篇12

  《上下五千年》,一本講述我國(guó)古代歷史興衰的佳作,完整再現(xiàn)了中華悠遠(yuǎn)的歷史文化的精髓。

  其中,令我特別感興趣的就是我國(guó)的文學(xué)。

  詞,是詩(shī)歌的一種,又有別于詩(shī)。它的句式有長(zhǎng)短,所以被稱之為“長(zhǎng)短句”。曲,是韻文文學(xué)的一種。有樂(lè)曲、戲曲等。戲曲,淵源于秦漢的舞樂(lè)、百戲,唐朝已有簡(jiǎn)單的故事情節(jié),宋金時(shí),已大致成熟,到元代達(dá)到了鼎盛時(shí)期,故有“元曲”之稱。

  縱觀中國(guó)中世紀(jì)的文苑,唐朝堪稱詩(shī)的王國(guó),映照古今;而后,五代、兩宋,詞壇隆起,盛極一世;蒙古入主中原,戲曲幾乎獨(dú)霸文壇。故而,可以說(shuō)宋詞、元曲堪與唐詩(shī)媲美,同為中國(guó)古典文學(xué)的三顆明珠,相交輝映。

  宋詞與元曲,其作者隊(duì)伍龐大,作品篇跌浩瀚,難以數(shù)計(jì)。宋詞的知名作者有一千三百三十多人,傳世詞作兩萬(wàn)多首。元曲﹙包括雜句與散曲﹚的知名作者數(shù)以百計(jì),流傳下來(lái)的作品僅散曲就有四千余篇。

  同時(shí),宋代散文的成就也是相當(dāng)可觀的。著名的散文八大家就有六家是北宋人。其中的蘇軾,文繼韓柳,詩(shī)承李杜,詞作堪稱獨(dú)步,為中國(guó)史上的一代巨人。

  我們一定要多了解歷史呀!

  《上下五千年》讀后感 篇13

  讀了《上下五千年》我仿佛親身經(jīng)歷過(guò)中華文明五千年的歷史。

  五千年來(lái),中華文明從茹毛飲血到基因工程,從刀耕火種到電子信息,從跋山涉水到遨游天空……中華文明中華文明在不斷進(jìn)步,五千年對(duì)宇宙也許只是一瞬間,但對(duì)人類而言,也許是一本一輩子也讀不完的書(shū)。

  有一位名人說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人在談話。所以,讀了《上下五千年》,我也”結(jié)識(shí)“了許多的”朋友“:料事如神的諸葛亮;忍辱負(fù)重的司馬遷;七步成詩(shī)的曹植;詩(shī)仙李白;詩(shī)圣杜甫;勤政愛(ài)民的唐太宗李世民;一代女皇武則天……我還認(rèn)識(shí)了:老奸巨滑的趙高;大將軍霍去病;飛將軍李廣……我最喜歡的是機(jī)智勇敢的藺相如,因?yàn)樗麢C(jī)智地用兩全其美的方法,既保住了和氏璧,又捍衛(wèi)了趙國(guó)的尊嚴(yán)。

  五千年,億萬(wàn)人前赴后繼,代代英雄嘔心瀝血,創(chuàng)造出中華文明五千年的輝煌歷史!

  《上下五千年》讀后感 篇14

  中華民族有著悠久的歷史,勤勞善良的中國(guó)人民,創(chuàng)造了光輝的中國(guó)文化。五千年的漫長(zhǎng)歷程,為后人留下了許多美麗的故事和難忘的經(jīng)歷。

  中華民族自古流傳著女?huà)z黃土造人的故事,但這必竟是一個(gè)動(dòng)人的神話。在科學(xué)發(fā)達(dá)的今日,我明白人類最早的祖先是一種從古猿轉(zhuǎn)變而來(lái)的猿人。我國(guó)最早的原始人是距今有170萬(wàn)年的云南元謀人,之后在北京周口店龍骨山山洞里又發(fā)現(xiàn)了山頂洞人。

  歷史見(jiàn)證一個(gè)時(shí)代,一個(gè)王朝的興衰。秦,結(jié)束了數(shù)百年的分裂割據(jù)。成為了一個(gè)強(qiáng)大的帝國(guó)。也成就了一代暴君秦始皇。窮奢極欲,修阿房宮,驪山墓,橫征暴斂,竭澤役民,焚書(shū)坑儒,迫害忠良,秦帝國(guó)成了人間地獄。這樣的暴政最終導(dǎo)致秦末農(nóng)民大起義。存在了五年的秦國(guó)滅亡了,成了短命的王朝。

  三國(guó)分爭(zhēng),八王之亂,安史之亂,從統(tǒng)一到分裂。中華大地就在一代代帝王的爭(zhēng)奪下,強(qiáng)權(quán)掠奪下,經(jīng)歷了一次又一次的災(zāi)難。

  封建帝國(guó)主義的壓迫,外國(guó)列強(qiáng)的侵略,民族危機(jī)日益嚴(yán)重時(shí),出現(xiàn)了維新變法,辛亥革命,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民革命。涌現(xiàn)出大批得英雄,譜寫(xiě)了中國(guó)史上可歌可泣的悲壯篇章。

  人類在提高,社會(huì)在發(fā)展。今日的中國(guó)日新月異的提高,見(jiàn)證了中華民族的振興和強(qiáng)大。

  《上下五千年》讀后感 篇15

  我讀了《上下五千年》這本書(shū)后,讓我印象最深的是“扁鵲起死回生”這個(gè)故事。

  扁鵲是中國(guó)古代的神醫(yī)。有個(gè)人 “死了”幾天,讓扁鵲扎了幾針,那人竟然活了!吃了幾天藥他的病就痊愈了。原來(lái),那個(gè)人沒(méi)死,是得了一種嚴(yán)重的昏迷癥。有一次,扁鵲去拜訪桓公午,看出桓公午有病在身,不過(guò)病只在皮膚,便勸他治療,可是桓公午不同意。五天后,扁鵲來(lái)見(jiàn)桓公午,發(fā)現(xiàn)桓公午的病在血脈里,讓他治療,結(jié)果又被桓公午拒絕了。幾天后,扁鵲又來(lái)見(jiàn)桓公午,發(fā)現(xiàn)病已深入骨髓,什么也沒(méi)說(shuō)就走了。幾天后,桓公午臥床不起,不久就去世了。

  讀了這個(gè)故事后,我覺(jué)得如果桓公午一開(kāi)始聽(tīng)了扁鵲的話,趕快治療,病也許早就好了,可是,扁鵲一而再,再而三的'勸桓公午治療,都被他拒絕了,還口口聲聲說(shuō)自己沒(méi)有病,結(jié)果把自己送上了黃泉。有句話叫:不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前;腹邕真是應(yīng)了這句話,不過(guò),這句話到了桓公午那兒就變成“不聽(tīng)扁鵲言,吃虧在眼前”了。有些人因?yàn)椴宦?tīng)話,導(dǎo)致自己走上了不歸之路,有些人因?yàn)槁?tīng)話,干出了一番大事業(yè)……所以,我們要聽(tīng)從家長(zhǎng)和老師的話,自己不要擅自行動(dòng),否則吃虧的不是別人,是自己!

  《上下五千年》讀后感 篇16

  在祖國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化中,中國(guó)歷史是其中重要的組成部分。中華民族五千年來(lái)創(chuàng)造的奇跡有如夏夜繁星,數(shù)不勝數(shù),向世界展示了東方智慧的無(wú)窮魅力。

  歷史是一面鏡子,任何一個(gè)國(guó)家和名族都注重用自己的歷史教育和鼓勵(lì)人民,特別是青少年。

  讀《中華上下五千年》讓我詳細(xì)地了解了偉大祖國(guó)的過(guò)去,豐富了我的歷史知識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)祖國(guó)的真摯感情。在作者筆下,介紹涌出了許許多多的杰出人物,多少英雄豪杰:蔡鍔護(hù)國(guó)反袁,孫中山建立中華民國(guó),鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,正是這些杰出的英勇戰(zhàn)斗,浴血奮戰(zhàn),才使我們的歷史閃爍出更加燦爛的光華。

  透過(guò)那些文字的帷幕,我更深刻地感受到我們的民族是勇敢,勤勞,智慧的民族。萬(wàn)里長(zhǎng)城,兵馬俑,四大發(fā)明,故宮等及其它各類,無(wú)所不有,我們的祖先以他們的聰明才智為古老的華夏竭盡忠誠(chéng),為我們寫(xiě)下了光輝的篇章!

  這一切激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫,如何把祖國(guó)建設(shè)得更美麗,是我們義不容辭的責(zé)任!

  歷史是一盞明燈,也是一面銅鏡!吨腥A上下五千年》就是歷史樂(lè)章中的一首壯美的頌歌。

  《上下五千年》讀后感 篇17

  今年暑假,我看了一本書(shū),叫《上下五千年》,作者是邵珠磊。這本書(shū)講述了中華人民從蠻荒的遠(yuǎn)古時(shí)代走到了文明的現(xiàn)代,經(jīng)歷了朝代更迭、歷經(jīng)了滄海桑田,期間可歌可泣的歷史人物數(shù)不勝數(shù)。其中,我最佩服和喜歡的就是偉大的秦始皇——嬴政!

  “秦皇掃六合,虎視何雄哉”!這就是秦始皇,將六國(guó)統(tǒng)一,完成大業(yè),建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一中央集權(quán)的封建國(guó)家。嬴政認(rèn)為統(tǒng)一天下后還繼續(xù)稱王,不足以顯示自己的功績(jī),于是他受到上古時(shí)代“三皇五帝”的稱號(hào)啟發(fā),以“皇帝”二字作為稱號(hào),又因?yàn)槭侵袊?guó)歷史上的第一位皇帝,因此他自稱為“秦始皇”,還把“朕”用作皇帝的自稱。為了鞏固國(guó)家、防守邊疆,秦始皇還修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城,死后用萬(wàn)千兵馬俑陪葬,成就了世界第八大奇跡。最終他因?yàn)閯诿駛?cái)、扼殺文化,秦朝末年爆發(fā)了一次農(nóng)民起義——大澤鄉(xiāng)起義。

  雖然秦始皇并沒(méi)有讓秦國(guó)千秋萬(wàn)代,但是他在政期間,修建了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城保衛(wèi)了中國(guó)領(lǐng)土,且兵馬俑也成了我國(guó)的驕傲歷史遺跡,這些都可以看出秦始皇還是一位非常努力、有魄力的人,值得我們尊敬。

  《上下五千年》讀后感 篇18

  最近,我在看《上下五千年》。一開(kāi)始是上古時(shí)期的故事,我對(duì)它非常感興趣。

  第一篇故事是上古神話,里面主要講的是盤(pán)古開(kāi)天辟地和女?huà)z造人的故事。在很久很久以前,宇宙簡(jiǎn)直就像一個(gè)大雞蛋,這個(gè)雞蛋里有一個(gè)偉大神奇的生命——盤(pán)古。盤(pán)古漸漸長(zhǎng)大,他討厭在這個(gè)黑暗的世界生活,便左手持,右手操斧,把“大雞蛋”一分為二。他又害怕它們重新合攏,所以他手撐天,腳踏地,撐了大約18000年,以經(jīng)天高地厚了,可盤(pán)古倒在地上,再也沒(méi)有起來(lái)。

  大家也都知道女?huà)z黃土造人的故事吧。女?huà)z是在盤(pán)古死后的幾萬(wàn)年,女?huà)z來(lái)到了大地上,她非常喜歡這個(gè)世界,便用黃土照著自己的樣子捏了很多小泥人,從此就有了人類。

  下一個(gè)故事《堯舜禪讓》這個(gè)故事很好理解,就是堯老了,他讓舜當(dāng)上了首領(lǐng),最后堯死了,舜也當(dāng)上了黃帝,舜死了治水的禹就接任了黃帝這個(gè)位置。

  看了《上下五千年》前幾個(gè)故事,我就開(kāi)始喜歡看這本書(shū)了,希望下來(lái)的內(nèi)容會(huì)更加精彩。

  《上下五千年》讀后感 篇19

  在書(shū)的海洋中,我最喜歡讀的就是《上下五千年》了。它帶給我的不僅僅是扣人心弦的歷史故事,更多的是一種為人處事的道理。其中,我最喜歡讀的要數(shù)《楚漢相爭(zhēng)》和《三顧茅廬》了。

  秦末,秦始皇極其殘暴,秦二世更是腐敗無(wú)能,天下群雄紛紛拿起武器。其中,最強(qiáng)大的要數(shù)楚漢兩軍了。我被故事中項(xiàng)羽偉大的英雄氣概深深地吸引住了。雖然他因懷婦人之心,終被害死,未能完成大業(yè),但在我的心中仍然留下了英勇的身影。我認(rèn)為:在現(xiàn)今這個(gè)社會(huì),勇敢不僅僅代表勇猛,而是面對(duì)困難時(shí)不回避,迎接他。如果你有了這種不畏困難的精神,還有什么困難克服不了。

  三國(guó)時(shí)期,天下大亂,英雄輩出。賢明的劉備,唯才是舉,脫穎而出。他聽(tīng)說(shuō)諸葛亮神機(jī)妙算,便三顧茅廬,終于打動(dòng)了諸葛亮。諸葛亮忠心地為劉備嘔心瀝血,打出一片天下。我認(rèn)為劉備值得我們學(xué)習(xí),為了賢人,放下身份與平民百姓平起平坐,并堅(jiān)持不懈,使得孔明自愿出山,為自己打天下。事實(shí)都是如此,只要堅(jiān)持不懈,就能獲得成功。陽(yáng)光穿過(guò)層層迷霧,河水奔向遙遠(yuǎn)的大海,正所謂精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。

  《上下五千年》讀后感 篇20

  這本書(shū)帶我從遠(yuǎn)古時(shí)期的猿人時(shí)代到楚漢稱霸的時(shí)代,又從大禹治水的故事到李時(shí)珍上山采藥的故事。

  我們偉大祖國(guó)有非常悠久的歷史。從傳說(shuō)中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫作“上下五千年”。

  書(shū)中有許多我喜歡的人物,如:盤(pán)古、李時(shí)珍、李廣。其中我最喜歡的是李時(shí)珍。李時(shí)珍是蘄州人,他的祖父、父親都當(dāng)過(guò)醫(yī)生。后來(lái)他花了將近三十年的時(shí)間,寫(xiě)成了著名的醫(yī)藥著作《本草綱目》。在這部書(shū)里,一共記錄了1892種藥,收集了一萬(wàn)多個(gè)藥方,為祖國(guó)的醫(yī)藥科學(xué)做出了偉大的貢獻(xiàn)。

  除了李時(shí)珍,我喜歡的人物還有華佗。華佗是我國(guó)歷史上一位著名的醫(yī)學(xué)家,和曹操是同鄉(xiāng)。華佗自小熟讀經(jīng)書(shū),尤其精通醫(yī)學(xué)。不管什么疑難雜癥,到他手里,大都藥到病除。當(dāng)?shù)毓賳T和朝廷太尉聽(tīng)到華佗名聲,征召他做官,華佗的都推辭不去。有一天,曹操患頭風(fēng)病,華佗為他扎了幾針,頭痛就好了。曹操想把他留下來(lái)做隨從醫(yī)官,卻被華佗一口拒絕了。結(jié)果,曹操認(rèn)為華佗故意違抗他的命令,是大逆不道的行為,就派人把華佗殺了。

  《上下五千年》記載了遠(yuǎn)古時(shí)期到古代的所有事情,可真是一本好書(shū)啊!

  《上下五千年》讀后感 篇21

  想必大家都讀過(guò)《上下五千年》這本記錄歷史的書(shū)吧,今天我就來(lái)與大家談?wù)勎易x完這本書(shū)的讀后感吧。

  自從我反復(fù)讀完這本書(shū),讀完第一遍的時(shí)候我就被里面古人們的智慧志氣等深深的折服了,但還是有些一知半解,于是我又讀了第二遍第三遍,每一次讀完的感受都不一樣,從中我的到了一個(gè)又一個(gè)的大道理,從這本書(shū)中可以了解我國(guó)五千年來(lái)的故事,如盤(pán)古開(kāi)天辟地了,華佗救人難救己,還有神農(nóng)嘗百草了,什么的許許多多,讀完之后想必大多數(shù)人和我一樣有一種感覺(jué),那就是很自豪。因?yàn)樽约菏且幻爸袊?guó)人”做出了那么多偉大的事情,還是在那種情況下,目前我們已經(jīng)發(fā)明了5G,我們現(xiàn)在已經(jīng)站起來(lái)了,我們要多讀書(shū),讀書(shū)可以使人心明眼亮,讀書(shū)不思考等于吃飯不消化,讀了這本書(shū)不僅對(duì)你沒(méi)有什么壞處,還會(huì)成為你一生的財(cái)富,長(zhǎng)到一定程度的時(shí)候,會(huì)對(duì)你的語(yǔ)文和歷史有巨大的幫助,讀書(shū)還是要多多益善的,所以我們要,多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。

  這就是我讀了《上下五千年》的感受。

  《上下五千年》讀后感 篇22

  早上,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶來(lái)到花園里散步。這時(shí),它們看到了一個(gè)雞蛋殼,小蝴蝶說(shuō):“我們來(lái)做一個(gè)蹺蹺板吧!”小蟲(chóng)子找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的小木板放在雞蛋殼上。很快一個(gè)漂亮的蹺蹺板就做好了。他們玩得可帶勁兒了。

  過(guò)了一會(huì)兒,他們都玩膩了,小蟲(chóng)子抱怨道:“太沒(méi)意思了,我們玩點(diǎn)別的吧!”“我們把雞蛋殼做成熱氣球,我?guī)銈內(nèi)ヂ眯邪!”蝴蝶說(shuō)。它們很快用雞蛋殼做成了熱氣球,小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)蠠釟馇颍诤膸ьI(lǐng)下游山玩水。

  到了下午,突然烏云密布,蝴蝶急匆匆地說(shuō):“快下雨了,我們得找個(gè)地方避雨。”小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“咱們可以躲在蛋殼下面。”這個(gè)主意得到了大家的贊同,大家一起努力把蛋殼翻過(guò)來(lái),躲在里面聊天說(shuō)笑,一點(diǎn)兒雨都淋不到。

  天黑了,它們又準(zhǔn)備將蛋殼做成床。它們?cè)诶锩驿仢M鮮花,床內(nèi)瞬間有了一股香氣。小螞蟻又找來(lái)一片葉子當(dāng)被子。三個(gè)小伙伴一起睡在這張溫暖的床上,很快進(jìn)入了夢(mèng)想。

  《上下五千年》讀后感 篇23

  我讀了《上下五千年》這本書(shū),使我感觸很深,尤其是司馬遷忍辱著《史記》這個(gè)故事給我留下深刻印象。

  司馬遷在家是長(zhǎng)子,他是陜西韓城人,他十歲起隨父親司馬談?wù)b讀古文。又向古文家孔安國(guó)學(xué)習(xí)《古文尚書(shū)》。他二十歲起開(kāi)始到全國(guó)各地考察名勝古跡,了解各地風(fēng)土地理,獲得了歷史典籍里沒(méi)有記載的大量翔實(shí)的史料,他曾經(jīng)三次大規(guī)?疾,足跡踏遍了整個(gè)長(zhǎng)江、黃河流域。這些都為他后來(lái)書(shū)寫(xiě)《史記》打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  司馬遷為人正直他認(rèn)為李陵有奇才,個(gè)人品質(zhì)好。在漢武帝面前為他辯護(hù),使?jié)h武帝大怒將他治罪,判處腐刑。使他受到了奇恥大辱。出獄后,他經(jīng)過(guò)艱苦的努力,花費(fèi)了十多年的心血,終于完成了一部空前絕后的歷史巨著。

  我讀了這篇文章,使我感到古人的高尚的品質(zhì),以及為了對(duì)完成這部史書(shū)付出那種艱苦奮斗的精神,令我贊嘆不已。作為小學(xué)生更要向古人學(xué)習(xí),學(xué)他那種為了事業(yè)不怕艱難險(xiǎn)阻,艱苦奮斗的精神。我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)每門(mén)功課,為將來(lái)長(zhǎng)大了成為有用人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  《上下五千年》讀后感 篇24

  這個(gè)暑假,爸爸給我買了一套《上下五千年》,我讀了以后,讓我了解到了許多歷史知識(shí)。

  全書(shū)分為4冊(cè),從公元前21世紀(jì)的傳說(shuō)中的黃帝、堯、舜、禹時(shí)期說(shuō)起,一直介紹到公元1912年中華民國(guó)成立。整套書(shū)介紹的非常詳細(xì)到位,讓讀者充分的了解到了歷史知識(shí),而且,每篇文章幾乎都用成語(yǔ)作為題目,這樣不僅讓人了解了歷史知識(shí),還讓人知道了這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷,一舉兩得。

  看完這套書(shū)后,當(dāng)你再回想一下這套書(shū)的內(nèi)容時(shí)你就會(huì)感覺(jué)回味無(wú)窮:從傳說(shuō)中的盤(pán)古開(kāi)天辟地、神農(nóng)嘗百草等故事介紹到建立朝代,進(jìn)入春秋、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦始皇統(tǒng)一中國(guó),完成大業(yè)等故事,把你帶到一個(gè)又一個(gè)故事畫(huà)面中去,充分地吸收歷史的精華。

  全書(shū)中,我最喜歡的篇目就是介紹清朝的,它讓我更加深入的知道了清政府的腐敗、懦弱無(wú)能。使得全國(guó)人民跟著受苦,許多人紛紛起來(lái)抵抗,最終邪惡終究沒(méi)能戰(zhàn)勝正義的力量,中華民國(guó)由此成立。

  《上下五千年》這套書(shū)就像一臺(tái)時(shí)空機(jī)器把我?guī)胍粋(gè)又一個(gè)故事畫(huà)面中去,讓我在里面盡情地遨游,我喜歡這套書(shū),因?yàn)樗鼮槲掖蜷_(kāi)了歷史知識(shí)的門(mén)窗!

  《上下五千年》讀后感 篇25

  中國(guó),一個(gè)泱泱大國(guó),有著五千年的文化歷史。做為一名炎黃子孫耳濡目染,我們每個(gè)人都應(yīng)該了解中國(guó)史,而我在了解它時(shí),遇上了一名良師——《上下五千年》。

  《上下五千年》這套書(shū),詳細(xì)記載了從盤(pán)古開(kāi)天到開(kāi)國(guó)大典的五千年左右的歷史。翻開(kāi)這套書(shū),歷史就像是放電影一樣在我眼前展現(xiàn),每翻一頁(yè)都給了我不同的感受。當(dāng)我看到諸葛亮造木牛流馬時(shí)感到古人的智慧,看到李白吟出《古朗月行》時(shí)感到他的浪漫,看到鄭成功收復(fù)臺(tái)灣時(shí)流動(dòng)萬(wàn)分,看到《南京條約》、《北京條約》時(shí)倍感恥辱。五千年來(lái)偉人如織,從堯舜禹到毛澤東,無(wú)一不令我感謝他們的所作所為。而我印象最深的卻是一位反復(fù)無(wú)常的大奸臣,吳三桂。

  吳三桂是明朝人,在大軍壓境時(shí)大開(kāi)城門(mén),放清兵入關(guān),又在清朝要削弱他時(shí)要為明朝報(bào)仇?伤腥硕加浀檬钦l(shuí)請(qǐng)清兵入關(guān),最后無(wú)人跟著他,最終被皇帝所殺。我縱觀歷史,他似乎是唯一一個(gè)禍害了兩個(gè)朝代的人,遺臭萬(wàn)年。

  歷史上能載入史冊(cè)的人員有兩種,一種流芳百世,一種自臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。我,寧可不進(jìn)史冊(cè),也不當(dāng)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)之人。

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