上下五千年讀后感15篇
當品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認真地寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的上下五千年讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上下五千年讀后感1
在寒假里我讀了《上下五千年》這本書這本書記述了中國五千年的歷史我第一次接觸《上下五千年》這本書的時候是在我小的時候我玩積木，搭了好幾次都沒成功，最后我放棄了，后來媽媽給我講了一個一鼓作氣的故事讓我知道了做什么事都要堅持。
在這本書中孔子 最讓我佩服。她從小就開始學禮儀，后來他開始學“六藝”，過了幾年，他的“六藝”也曉有名氣。到了30歲，盡有人拜他為師，他就索性辦了一所私人學校，教起書來。
臨死的時候，讓他的弟子繼續(xù)傳授他的學說，形成了儒家學派，孔子成了儒家學派的創(chuàng)始人。
上次我把50元搞丟了我本想不告訴媽媽，后來又想起來負荊請罪的廉頗后來就告訴了媽媽，沒想到媽媽沒罵我，反而還卡我是一個誠實的孩子。
中華上下五千年就好像一臺時空倒流機，讓我回到了許多許多年以前，讓我知到了中國五千年的歷史。我非常喜歡《中華上下五千年》這本書。
上下五千年讀后感2
在廣闊富饒的中原大地上，生活著一個勤勞勇敢的民族——中華民族，他們以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰;以其博大輝宏的民族精神，自強自立于世界民族之林，在五千年的漫長歲月中，創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。
上下五千年，滄海桑田，朝代更替，涌現(xiàn)出了許許多多驚天動地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌，多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬世唾罵。
這本書不僅可以讓我么熟知過去，了解民族的坎坷與輝煌，而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書上至古代神話傳說，下至新民主主義革命開端的五四運動，以時間為經(jīng)，以人物和事件為緯，交織縱橫。
歷史本身是枯燥乏味的，但是在作者的筆下，使那些過于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣，使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現(xiàn)在我們面前。
上下五千年讀后感3
這個暑假，我讀了一本關(guān)于歷史的讀物——《中華上下五千年》。
這本書按照時間的順序，為我們展現(xiàn)了中華上下五千年的歷史。讀這本書，就像徐徐徐展開一幅生動壯麗的長畫卷。這本書里，我看到了偉大祖國的悠久歷史和燦爛文化。從大禹治水到鄭和下西洋，從張騫出使西域到馬可波羅的中國游，從蔡倫造紙到張衡發(fā)明地動儀，從司馬遷著《史記》到曹雪芹寫《紅樓夢》······
這里面的人物引人注目。有開天辟地的盤古，臥薪嘗膽的勾踐，樂不思蜀的劉禪，精忠報國的岳飛······但我最喜歡的英雄確實——岳飛。
岳飛是抗金英雄中最具傳奇色彩、結(jié)局也是最凄慘的一位。他才華出眾，文武雙全。有一次，他進城參軍，無論是比武還是比文，他都是第一，簡單的就通過了考核。接下來的幾十年里，岳飛與金兵屢次交戰(zhàn)，每次都把金兵打得落花流水，是名副其實的常勝將軍。它不僅能征善戰(zhàn)，還深受老百姓的擁護，因此被提拔為元帥。金兵們稱：撼山易，憾岳家軍難。當時有一個叫秦檜的奸臣，他勾結(jié)金國，將岳飛于風波亭處決。
雖然岳飛已經(jīng)被奸臣殺害，但他永遠是我們的榜樣。而奸臣秦檜，應(yīng)該遭到世人的唾罵。
上下五千年讀后感4
在上下五千年里，出來了許多英雄豪杰，女中豪杰。比如：提縈、謝安、祖楸、王猛、劉裕、顫道濟、管忡、鮑叔牙等等。這些人用自己，換取了別人的幸福。就讓我們來看一看他們的經(jīng)歷吧！
提縈為了救父親，讓漢文帝非常的感動，把大刑改成了輕刑。提縈為天下人提供了幸福。
謝安打仗時就像下棋一樣安安靜靜的想好每走的每一步棋子，這棋子就像士兵一樣，每走一步就考慮一下。就這樣謝安東軍隊把強大的秦軍攻敗了。讓百姓得到了幸福。
祖楸和劉琨一起聞雞起舞，就是要為國家奉獻生命，在祖楸50歲了時候要出去打仗了，可是還是沒有失去當年和劉琨一起聞雞起舞的精神。
我想我不接著往下介紹剩下人的經(jīng)歷，大家應(yīng)該也就知道了，這本書我覺得是在教會我們做人應(yīng)該沒有理由的幫助別人。
上下五千年讀后感5
今天我讀了《中華上下五千年》中的“臥薪嘗膽”的故事，雖然我以前讀過這個故事，但這次卻使我感觸更深了。
故事主要寫：春秋戰(zhàn)國時期，越王允常去世，由他的兒子勾踐繼位，沒想到吳國趁越國舉辦喪禮而攻打越國，越國被打敗了，越王勾踐為吳王夫差做了奴隸，忍辱負重。三年后他回到越國，為了報仇雪恨，他便在房梁上掛了一個苦膽，每天吃飯時便嘗一下苦味，提醒自己不要忘了恥辱;每天睡前把席子撤去，拿柴草當做褥子。他親自種地，不吃肉食，與百姓同甘共苦。他謙虛待人，熱情接待四方賓客，短短幾年，就有許多有德行和智謀的人歸順越國。幾年后，越國實力大增。公元前478年，吳國鬧了荒災(zāi)，越王勾踐便乘機出兵，一舉滅了吳國，完成了他的霸業(yè)。
讀了這個故事，我被越王勾踐失敗不氣餒，越發(fā)努力的精神所感動。任何人要想獲得成功，就必須要有越王勾踐臥薪嘗膽的精神。俗話說：功到自然成，我們小學生學習一定要努力，才能取得好成績。
上下五千年讀后感6
最近，我們在語文課本上看見了《上下五千年》這本書。老師說這本書對我們很重要，不僅考試會考到它，還可以了解歷史。這本書記載了盤古開天辟地到1949年新中國誕生的中華五千年歷史，所以老師讓我們買最新版本的書看。
第二天，我跟媽媽說買《上下五千年》。下午她就買給我了。回到家，我就津津有味地去“悅讀”《上下五千年》了。我不一會兒就讀到了第8個故事——《盤庚遷都到殷》。
我每天都在“悅讀”這本書，不管是在學校還是在家里，只要作業(yè)一寫完，我就開始“悅讀”�，F(xiàn)在我都養(yǎng)成了晚上睡覺前“悅讀”的好習慣了。晚上“悅讀”完畢后，我就把它抱在懷里當成我的好朋友，陪我一起睡覺。每天晚上，只要我“悅讀”它，總是能睡個好覺，做個好夢。
看來，書真是良師益友，就像我“悅讀”《上下五千年》一樣。我“悅讀”它，它能給我?guī)砹硪粋�世界，我們也可以做好朋友。
上下五千年讀后感7
《中華上下五千年》是一本偉大的歷史作品，這本書里告訴我們中華民族擁有五千年的悠久歷史，從遠古到現(xiàn)在的社會發(fā)生過一場場悲壯的戰(zhàn)爭，涌現(xiàn)出一位位英雄人物，產(chǎn)生了一項項偉大的發(fā)明……
這本書以權(quán)威史料為依據(jù)，講述了近兩百個膾炙人口的故事�！吨腥A上下五千年》這本書中我最喜歡的是大禹治水這個故事，通過這個故事我知道了大禹為人聰慧，做事勤懇踏實，為了徹底根除水患，他費盡心思，不畏勞苦。據(jù)說大于被派去治水的時候剛結(jié)婚三天，后來他路過家門三次都沒進家。第一次妻子分娩，他向屋里看了一眼又踏上了治水的道路，第二次經(jīng)過家門時，兒子已經(jīng)學會說話了，他揮動著小手和父親打招呼，第三次經(jīng)過家門時兒子已經(jīng)幾歲大了，大禹摸著他的頭說：“洪水沒有治好，不能回家”。經(jīng)過了十三年的時間，洪水終于被治好了。
讀了這個故事，我被大禹的奉獻精神深深感動著，我們要象他一樣，舍棄小家，一心為了大家。
上下五千年讀后感8
《中華上下五千年》是一本很好看的書，目錄足足有十頁，大約有250多張，有《神農(nóng)嘗百藥》《大禹治水》《曉舜禪位》《姜尚釣魚》……
我最感興趣的是《曉舜禪位》，《曉舜禪位》是說曉70歲時，準備讓位，有人說：“讓給兒子吧！”曉答：“不行！他游手好閑，不能擔當此位�！庇钟腥苏f：“聽說有個人，叫舜�！庇谑菚跃腿ゲ榭此�，舜的爸爸是個盲人，后媽又生了個兒子，叫象，曉見舜為人誠實，做過去很多事，就獎錢，獎得讓父母弟更不開心，就設(shè)計殺他。一個夏天，草房房頂破了，舜一跳，下來了，第二次，叫他打水井，他的夫人覺得怪就挖了一條秘密通道，在快好時，父母弟一起往下填石頭，他就從通道里出來了。
三年后堯死了，舜成了王。
舜的經(jīng)歷告訴我們：只要心地善良，腦子靈活，就能實現(xiàn)偉大事業(yè)。
上下五千年讀后感9
讀了《上下五千年》，我感到了中國的歷史悠久。
這本《上下五千年》記載了我國從盤古開天辟地到1949年中華人民共和國成立發(fā)生的事。華夏民族在中華大地上演繹出了一幕幕激動人心的故事，出現(xiàn)了一個個叱咤風云的人物，留下了許多可歌可泣的事跡。中華文化就是我們的生命之源。《上下五千年》是一套故事化的歷史文物。
《上下五千年》里的許多文章給我留下印象。我印象最深的是《老馬識途》。故事的主人公是齊桓公管仲。這個故事主要講了這么一件事：在公元前679年，山戎打進燕國了，老百姓都死光了，于是一場大戰(zhàn)展開了，最終打了勝仗。但是，孤竹國大將黃花把齊桓公一行人騙到了迷谷，使他們迷失了方向。那里一眼望去分不出東南西北。士兵們很著急，不知道怎么辦?就在這危急時刻，管仲想出了老馬識途的辦法，讓大家走出了迷谷。這篇文章給我留下了深刻印象的原因是：管仲在這樣的迷谷里，能冷靜下來想出這個辦法，是平常人做不到的事，他真是個鎮(zhèn)定、機智、聰明的人，讓我深深感到敬佩。
讀了這本書，我增長了不少知識，了解了許多歷史知識，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史。
上下五千年讀后感10
早上，陽光明媚，鳥語花香。小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶來到花園里散步。這時，它們看到了一個雞蛋殼，小蝴蝶說：“我們來做一個蹺蹺板吧！”小蟲子找來一根又細又長的小木板放在雞蛋殼上。很快一個漂亮的蹺蹺板就做好了。他們玩得可帶勁兒了。
過了一會兒，他們都玩膩了，小蟲子抱怨道：“太沒意思了，我們玩點別的吧！”“我們把雞蛋殼做成熱氣球，我?guī)銈內(nèi)ヂ眯邪�！”蝴蝶說。它們很快用雞蛋殼做成了熱氣球，小蟲子和小螞蟻坐上熱氣球，在蝴蝶的帶領(lǐng)下游山玩水。
到了下午，突然烏云密布，蝴蝶急匆匆地說：“快下雨了，我們得找個地方避雨。”小螞蟻靈機一動說：“咱們可以躲在蛋殼下面�！边@個主意得到了大家的贊同，大家一起努力把蛋殼翻過來，躲在里面聊天說笑，一點兒雨都淋不到。
天黑了，它們又準備將蛋殼做成床。它們在里面鋪滿鮮花，床內(nèi)瞬間有了一股香氣。小螞蟻又找來一片葉子當被子。三個小伙伴一起睡在這張溫暖的床上，很快進入了夢想。
上下五千年讀后感11
項羽是一個大英雄。他是一個武藝高超的人，敢于“破釜沉舟”，置之死地而后生，我佩服他的膽略和勇猛。觀看秦始皇的出行時，他竟敢說自己可以“取而代之”。千古英雄，誰敢如他出此豪言？從這點看，項羽的確是英雄。
但項羽更是一位失敗的英雄。首先我認為他不注意文化學習，只崇尚武力。他甚至認為讀書無用，只要會寫自己的名字就已經(jīng)足夠了。可他沒想到，不學習有些方面就會無知。無論是帶兵打仗，還是治理國家，無知不是會成為絆腳石嗎？
其次，我覺得他不善于用人。張良、韓信都曾經(jīng)投奔于他，可他竟不能知人善任，使這兩個不可多得的人才為劉邦所用，把自己打得一敗涂地。項羽還是一位不善總結(jié)自己失敗原因的英雄。項羽在臨死前曾說“天要亡我”，而不從自身找原因。項羽英雄蓋世，卻是逞匹夫之勇，不能駕馭天下英雄，到死都認識不到自身弱點，只是自欺欺人地把失敗的原因歸之于天，真是可悲��！
上下五千年讀后感12
暑假里，我看了一本書《上下五千年》。這本書講了中國古代悠久的歷史，使我感受到中國悠久的歷史燦爛的文化，還有中國勤勞聰明的人民。
我國古代經(jīng)濟十分發(fā)達產(chǎn)值占到全世界一半以上。我國有燦爛的文化，唐詩、宋詞、元曲、明小說。其中《西游記》、《三國演義》是我最喜歡看的。還有李白、杜甫等大詩人，蘇軾李清照等大詞人。中國古代有四大發(fā)明，是造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針�；鹚帋屯鈬税l(fā)明槍。它們影響了世界。兩千多年前的漢朝有位科學家張衡，發(fā)明的.地動儀，使人們知道地震的發(fā)生。我國勞動人民建筑弘大。運河現(xiàn)在還在造福百姓。
我國從古到今，人才輩出。出現(xiàn)了許多哲學家、文學家、軍事家，科學家……比如孔子、孟子、孫中山……他們都是中華民族杰出的人才�，F(xiàn)在正是復興中華的時候！我們作為年輕一代的人，應(yīng)該努力學習，長大報效國家！
上下五千年讀后感13
今日我讀了《上下五千年》中的“臥薪嘗膽”的故事，雖然我以前讀過這個故事，但這次卻使我感觸更深了。
故事主要寫：春秋戰(zhàn)國時期，越王允常去世，由他的兒子勾踐繼位，沒想到吳國趁越國舉辦喪禮而攻打越國，越國被打敗了，越王勾踐為吳王夫差做了奴隸，忍辱負重。三年后他回到越國，為了報仇雪恨，他便在房梁上掛了一個苦膽，每一天吃飯時便嘗一下苦味，提醒自我不要忘了恥辱;每一天睡前把席子撤去，拿柴草當做褥子。他親自種地，不吃肉食，與百姓同甘共苦。他謙虛待人，熱情接待四方賓客，短短幾年，就有許多有德行和智謀的人歸順越國。幾年后，越國實力大增。公元前478年，吳國鬧了荒災(zāi)，越王勾踐便乘機出兵，一舉滅了吳國，完成了他的霸業(yè)。
讀了這個故事，我被越王勾踐失敗不氣餒，越發(fā)努力的精神所感動。任何人要想獲得成功，就必須要有越王勾踐臥薪嘗膽的精神。俗話說：功到自然成，我們小學生學習必須要努力，才能取得好成績。
上下五千年讀后感14
用故事化形式來講歷史，有它的局限性。通過故事，讀者只能了解某一歷史事件或某一人物活動的片斷；有的故事，可能只反映事件的現(xiàn)象。至于它的經(jīng)濟、政治的背景(特別是經(jīng)濟背景)以及它和思想文化發(fā)展的關(guān)系，不大可能用故事形式來詳細論述。因此，《上下五千年》可以作為一種學習歷史的輔助讀物，不能代替歷史教科書。
寫歷史讀物，不能不涉及一些觀點問題，在這方面，仍舊保持林先生的做法，即作者盡量不發(fā)議論，少作分析；有些問題，留給讀者自己去分析、思考、批判。當然，在材料的取舍上，語氣的褒貶上，作者實際上已經(jīng)表示了自己的態(tài)度。我覺得還有兩點需要說明：第一，在運用原史籍材料的時候，作者力求用歷史唯物主義觀點加以選擇、剪裁。但是不用現(xiàn)代的觀點去修改史料。故事中人物的活動、語言，基本上是按照原來的歷史原樣寫的。第二，對歷史事件、歷史人物的評價，不能離開具體的歷史條件，也不能輕易地全盤肯定或者全盤否定。不能一說好人，就什么都好；一提壞人，就壞到底。本書里的每則歷史故事，只反映事件或人物的一個側(cè)面，一個片斷，不能憑它來對某一事件或者人物作全面的評價。
上下五千年讀后感15
《中華上下五千年》從華夏祖盤古開天辟地開始，將三皇五帝，夏商西周春秋戰(zhàn)國，秦朝漢代，三國西東晉，南北朝，隋唐五代十國，兩宋遼金，元朝，大明王朝，大清帝國，中華民國，中華人民共和國--上下五千年的歷史，這五千年的輝煌燦爛和滄海桑田都仿佛展現(xiàn)在我的面前。
我最喜歡它其中的“于謙被害”。主要寫了：王謙從小學習很好，在杭州很有名氣。有一次，朱瞻基見了他，很欣賞，佩服他�；实鬯懒�，朱瞻基繼位，他很重視人才，所以很重用于謙，大部分都聽從于謙的意見。后來，朱瞻基死了，又有一位皇帝繼位，而這位皇帝，也很器重于謙�？墒呛髞�，因這位皇帝重病，另一位奪取了王位，做了皇帝。他很重用其他大臣，而這些大臣誣告了于謙，忠臣于謙被害死了，但是至今人們?nèi)越?jīng)常到于謙墳前祭拜。
我很喜歡這個故事，我更愛看《中華上下五千年》這本書。
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