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霍金讀后感

時間:2021-04-27 19:44:48 讀后感 我要投稿

霍金讀后感

  當閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的霍金讀后感,希望對大家有所幫助。

霍金讀后感

霍金讀后感1

  一個人也許能擁有無比的智慧,但他若想成就一番偉業(yè),還需要一樣東西,那就是不怕困難,不怕失敗,永遠堅強不屈的精神,而霍金就是擁有這種精神的人。

  也許人的命運只有上帝才能揣摸清楚。

  21歲時,霍金患上了肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥。醫(yī)生說他至多只能活兩年半。就像正要怒放的花朵突然遭到了踐踏,霍金的人生面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。

  面對死亡,他沒有低頭。他對自己說:“時間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點輝煌!

  他成功了,命運女神的天平已經(jīng)向他傾斜。

  霍金成了偉大的天體物理學家。他的著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界,發(fā)行量達2500萬冊。

  而去年,我就通讀了這本巨著,給我的感覺可以用兩個來概括,那就是:震撼。

  書中,霍金解釋了宇宙、空間、時間以及黑洞的概念以及一些其它的內(nèi)容,比如不確定性原理,簡單的說就是在測量一個天體的位置與速度時不可能同時準確測量,只能取其一。作者語言生動有趣而不乏深刻,字里行間都體現(xiàn)出了一位偉大物理學家的智慧與幽默。

  通過這本書,我了解了許多我不知道的知識。例如什么是紅移、藍移,什么是類星體,以及許多關于愛因斯坦相對論的東西。當然更多的,是我對這位偉大物理學家的敬佩。

  自從了解了霍金,了解了這本書,霍金就成為了我的偶像,成為了我的一種精神寄托。原因有兩方面,一方面是我對他堅強品質(zhì)的敬佩與學習,另一方面是我對物理的喜愛以及想要成為一名像他一樣偉大物理學家的理想。

  希望霍金能繼續(xù)快樂地生活,而我也會努力,爭取理想成真。

霍金讀后感2

  在我的記憶中,讀過千千萬萬的故事,惟獨《輪椅上的霍金》這個故事使我深有感觸。

  這個故事中講述21歲的研究生霍金不幸患上會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,他全身上下只有三根手指能動,演講和答問只能通過語音合成器來實現(xiàn),雖然,霍金的身體一刻也沒有離開過輪椅,但是,他的思維早已飛出地球,飛出太陽系,飛出銀河系,飛到上百億光年的宇宙深處,飛向神秘莫測的黑洞,還說他冷靜從容地面對女記者的問題的一個事情。

  癱瘓對于一個人來說,是多么的悲慘與痛苦啊,可是霍金并不這樣認為,他覺得人活在世上,只要有生命就有希望。當我讀這個故事時,我也是與那位女記者有著相同的看法,霍金一生都不能離開輪椅,無論是交談、看書或打字都十分困難,霍金失去的實在是太多太多,可是,霍金說的那5句話令我非常吃驚與震撼。他說:“我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對,我還有一顆感恩的心……

  在心靈震顫之余,我同時也在思考著自己,平時遇到什么艱難險阻的事情就輕易放棄,沒有那種勇敢前進的精神和不斷求索的意志,霍金卻不同,就算自己遇到多大的波折,也要奮勇直前,而我跟霍金比起來簡直是天音之別,所以他這點令我佩服的五體投地!說到這里,使我不禁想到一句名言:命運壓不垮一個人,只會使人堅強起來;艚鹁褪沁@樣一個人,我的命運比霍金好多,所以我更應該珍惜現(xiàn)在,珍惜未來,努力前進,將來才能打造出屬于自己的一片天地!

霍金讀后感3

  讀完關于霍金和孔子的文章我受益匪淺,霍金,他是英國劍橋大學應用數(shù)學與理論物理系教授,他雖然患有嚴重的殘疾,雙手只有3個手指能動,但是他沒有放棄他一直努力地去實現(xiàn)它他,他憑著自己的精神完成了這次不同尋常的理想人生。

  霍金,他出生的日子正好是伽利略逝世300周年紀念日,一些人認為他很有福氣,但是他認為他和普通人一樣, 他小時候也很頑皮喜歡做一些小發(fā)明來開拓他的思維空間,上中學時,一位數(shù)學教師激發(fā)了他對物理學的興趣他認為化學是一有趣的學科,但他想探索宇宙的底蘊。

  中學讀完后他考入牛津大學,他不負父親的期望并考上理論物理學業(yè)的博士研究生,在研究學習階段霍金得了一種怪病,這使得他更加遲鈍,但是他并沒有放棄自己并像正常人一樣生活,他認為自己要為人們作出貢獻不讓自己淪入苦痛以回報上帝對他的恩惠。

  后來他努力研究天體學,他將熱學引入黑洞的研究這大大加深他對黑洞的認識,由于他在天體物理學研上獲得取得優(yōu)異成績,他獲得1978年愛因斯坦獎,現(xiàn)在霍金已經(jīng)年過中旬,但他還經(jīng)常去外地游玩好像一個年輕人。

  孔子,這個家喻戶曉的名字,他為中國文化作出了重大貢獻,他在世時已被喻為“天縱之父”,《論語》是儒家學派的經(jīng)典著作之一,這本書以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子的言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張,倫理思想,孔子的這種習慣對我們子孫后代都有著重要影響,孔子不畏艱苦帶領弟子周游列國,但是他沒有受到各個諸侯的任用,還險些喪命,但孔子并沒有灰心喪氣仍然樂觀向上,堅持自己的理想他的這種精神值得我們學習。

  如果我們堅持自己的理想不放棄不拋棄,那我們就一定會在一件事上取得優(yōu)異的成績。

霍金讀后感4

  《意念力激發(fā)你的潛在力量》這本書分了三部分來講述。第一部分是工具,第二部分是工作,第三部分是意義。文中出現(xiàn)大量專業(yè)術語,比如混沌理論,二元性,能量場,分數(shù)維形,迭代,線性,M場,神經(jīng)網(wǎng)絡,相空間,矛盾修飾法,吸子等等,這些東東的確是奇怪又枯燥,不過,看到意識層級的時候,我便覺得有意思多了。各種情緒如羞恥(20)、內(nèi)疚(30)、冷漠(50)、憂傷(75)、恐懼(100)、欲望(125)、憤怒(150)、驕傲(175)、勇氣(200)、中性(250)、樂意(310)、接納(350)、理性(400)、仁愛(500)、喜悅(540)、寧靜(600)、開悟(700—1000)居然都有對應的能量標度值。像羞恥、內(nèi)疚、冷漠、憂傷、恐懼等這些負面情緒能量級值都很低,羞恥的能量級值才20,內(nèi)疚是30,冷漠是50。書后面講到,意識能量級值要達到200以上,才有生還和治愈的希望。我們的人生要多一些正能量,用好的正面情緒來引導自己,進入強大的吸子能量場,生活才變得積極而有意義。

  有時候讀著讀著感覺萬事有相通的感覺。書里介紹了一些商界中人,運動員,藝術家,天才等他們的意識能量。所要告訴我們的是,只有拋開自私的個人情懷,心懷遠大理想,為國,為公,為大家,這樣的結果才是真正的成功,散發(fā)的才是高等能量。

  我在書里還看到了一些戒酒自助團隊等人通過改變自己的意識層級,轉變自己的生活態(tài)度,而使自己生命發(fā)生大躍轉的例子。我非常相信,每個人需要更多的正能量,這個世界需要更多的正能量。我們每個人都有自己對應的意識能量層級,而這個層級決定著我們生命的品位、品質(zhì),層級越高,正面能量越大,獲得的成功和快樂也就越多。

  生活中,多一些誠實、同情和理解,少一些冷漠、害怕和傲慢,我們的意志力會漸漸增強。只有心存善念,保持一顆仁愛之心,生活才會更加美好!

霍金讀后感5

  法國的博物學家、作家布豐曾經(jīng)說過:“所謂天才,不過是最大的毅力而已!笔堑模膫人的成功,不是依靠頑強的毅力呢?學了《輪椅上的霍金》一課,我更深刻地理解了這句話的含義。

  這篇課文主要寫了這么一位人物:霍金被病魔禁錮在輪椅上40年,但他憑借著驚人的毅力努力學習,成為一名充滿傳奇色彩的物理天才;不僅如此,霍金勇敢頑強的人格力量深深地感動了大眾。試問,霍金成為一位科學家依靠的是什么呢?不就是靠著他那在逆境中不屈不撓、與命運頑強抗爭的毅力嗎?

  毅力!一個傳奇而神秘的詞!它會讓你的生命綻放出希望之花,也會讓你喪失一切;艚鸩痪褪菓{借它,身殘志堅、撰寫《時間簡史》,被譽為“宇宙之王”的嗎?霍金不就是“毅力”的最好的詮釋嗎?是!“夫茍其挫而不退矣”,“惟堅忍者始能遂其志”……一個人如果沒有毅力,他會一事無成;一個人如果有毅力,他會走向成功!

  縱觀古今歷史,哪一位名家大師不是靠毅力而名揚四海的呢?美國著名女作家海倫·凱勒,自幼就與有聲有色的世界隔絕。但是,她身殘志不殘,以驚人的毅力刻苦學習,最后竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院!讓我們穿過長長的時光隧道,回眸這位度過87年無光無聲孤獨歲月的弱女子,不能不感嘆:“是驚人的毅力造就了海倫·凱勒坎坷而又輝煌的一生!”

  而21世紀的我們有著優(yōu)越的生活條件,卻不能做到毅力頑強。就說我吧,即便學習成績看似優(yōu)秀,卻不能持之以恒,意志堅定。在我學前班的暑假中,我曾硬叫母親給我報了美術班,并承諾一定要好好學畫。結果呢,剛開始有幾分熱度,畫得還算可以;慢慢兒呢,就越發(fā)感到枯燥了;再加上老師一批評,便哭著鬧著退了班?梢姡业囊庵静粔驁远,毅力不夠頑強,我以后一定要改掉這一缺點。

  我們要銘記霍金給我們的啟示:頑強的毅力能創(chuàng)造一切!

  是的,擁有毅力,就一定能踏上人生的星光大道!

霍金讀后感6

  《走進霍金的宇宙世界》共分四集節(jié)目,每一集節(jié)目講述一個主題。以先后次序分別為:探索外星生命、時間旅行、揭開萬物之迷(上)、揭開萬物之迷(下)。

  四集節(jié)目當中,給我留下最深印象的是第二集:時間旅行。

  霍金闡釋了時間的概念,他用了非常簡單易懂的語言向我們闡述了復雜的自然規(guī)律。比如,他用汽車給我們講述時間其實是一個四維空間。并且向我們介紹了幾種可能時間旅行方式:穿越蟲洞、繞行大質(zhì)量物體、接近光速飛行。這其中,我想只有接近光速飛行可能性略大一些,然而這樣的時間旅行方式同樣難度巨大,現(xiàn)如今人類的科學水平還遠遠沒有達到。

  其他三集節(jié)目同樣精彩,比如告訴我們外星生物的幾種可能形態(tài),宇宙是如此產(chǎn)生等等。

  啊!《走進霍金的宇宙世界》,真是很好看、很精彩啊!

  凝視著他的雙眼,仿佛望到了宇宙深處。

  崇拜他很久了,他的《時間簡史》,我已讀了十幾年,卻從未讀完過。這幾晚看紀錄片《走進霍金的宇宙世界》,重又讓我淹沒在他浩瀚如宇宙的思想和智慧中。曾幾何時,不再相信有關月亮和銀河的美麗神話,卻更相信,宇宙本身就是一個美麗傳奇。宇宙的美,在于那么多的未知和不可思議,在于它成長的歷程。大爆炸之前的宇宙只是一個小到不能再小的點,那點之外的空間又是什么呢?我可以想象空間的無限,就如我們幾何學里直線和平面的無限一樣,卻總也無法理解時間的無限。無始無終?到底是靜止還是流動?流動的話可以倒流嗎?我們所經(jīng)歷的時間,只是一條無邊際的直線上的兩個點嗎?或者,是一條曲線上的兩個點?我不是瘋狂科學家,但我是否有可能,穿越蟲洞邂逅一分鐘前的自己?

  謎,宇宙里有解不完的謎,包括我們自己。我知道,我將被地球的引力牢牢束縛在這里,也將被人與人之間的引力牢牢束縛在這里,但我知道,他的思想和智慧就是一艘飛船,搭上就可以沖破所有的引力。但愿,我能搭的更久些。

霍金讀后感7

  今天,我讀了一篇震撼人心的文章——《霍金》。文章主要講述了霍金克服癱瘓造成的生活上不便和工作上的困難,在科學史上做出的貢獻的故事。

  霍金用強烈的使命感和極其堅強的意志震撼了全世界!白x書必須依賴一種翻書的機器,讀獻文的時候需要請人將每一頁攤大桌子上,然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般逐步閱讀……”這句話將我深深地震撼了!一個癱瘓的人,竟在精神上沒有放棄自己,繼續(xù)攻讀大量的書籍,這種精神是何等寶貴!這種意志力是平常人所擁有的嗎?這種舉動是平常人能做到的嗎?正是在人生最低谷的時候,霍金沒有放棄自己,才造就了他現(xiàn)在的成就。

  古人說、“滴水穿石,非一日之功!被艚鹁拖衲切⌒〉乃椋徊讲酱┩笖[在他面前如此高大的石頭。從常理上說,霍金可能會一蹶不振了,可是憑著一股永不放棄的信念,霍金重新站起來了,一步一步地邁向科學的顛峰。古人曾說:“世上無難事,只怕有心人。”霍金就是那位有心人,跨過他面前一個又一個的障礙。

  古今中外,又有多少身殘志不殘的偉人?海倫凱勒就是其中之一。因為一場大病,使她三殘,可她仍然沒有放棄人生希望,發(fā)奮圖強,親手解開纏在心里的結,創(chuàng)造了一部部文學巨作;保爾,先失明后癱瘓,上帝對他是多么無情,可他卻拿起筆,開始了寫作的道路……他們和霍金一樣,身殘志堅,他們對命運的宣戰(zhàn),深深打動了我們。

  堅強的意志是霍金成功的基礎;永不放棄是他走向顛峰的手杖;強烈的使命感是他登上最高峰的雙腳!他是誰?——科學巨人,史蒂芬。霍金。他是我們學習的榜樣;他是我們前進的動力;他是我們追逐的目標!

  永遠記住他——史蒂芬·霍金。

霍金讀后感8

  今天,你對人笑過多少次呢?有人可以對我這個問題嗤之以鼻,會覺得笑不笑有什么關系呀?

  可是如果沒讀過《文明美德伴我成長》你是不會知道,樂觀的微笑對有些人來說是多么重要。在這本書中有這樣一個故事:英國科學家霍金因患盧伽雷氏癥被禁錮在輪椅上達40之久,兩根手指和一個能思維的大腦是他身上唯一能活動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上,在常人的眼中他的人生早已失敗透頂,但是他不甘于命運的擺布,他的思想能熬有道廣袤的時空,解開了宇宙之謎,被譽為“宇宙之王”。我最欣賞霍金先生的一句話:“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛和愛我著的親人朋友。

  對了,我還有一顆感恩的心!币粋人的命運,不是取決于本身情況,而是取決于于一個人的心態(tài)是樂觀或消極。當今的社會只能用一詞來形容:物欲橫流。人們疲于奔命,臉上只寫了兩個字:勞累。真誠的笑,已經(jīng)幾乎是現(xiàn)今社會的奢飾品了;職業(yè)化的笑,滿大街都是,F(xiàn)在的人不斷的追求著錢、權,卻讓他們的內(nèi)心變得空虛,仿若行尸走肉。你在現(xiàn)今的社會中看到有多少人真誠微笑的呢?是服務人員,是普通工人,是機關人員,只有滿足才會發(fā)自內(nèi)心的笑。人們的心全都欲求不滿或是物價飛漲,工資太低讓人為生活所累,所以微笑,又是一面反射人性與社會的鏡子啊!如果對方是一位老師,有了微笑,聽他講課的人一定如沐春風;如果對方是一位工人,有了微笑,他一天干活都會很有力氣;如果對方是一位服務人員,有了微笑,他接待的人一定會感受到他的快樂。微笑,一面反射人性與社會的鏡子,我們可以不讓它反射出來的虛假和疲憊,而要讓它反射出來真誠和幸福。樂觀的心態(tài)決定一切!心態(tài)即使命運。

  樂觀的心態(tài)創(chuàng)造人生,消極的心態(tài)消耗人生。

霍金讀后感9

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。讀了《輪椅上的霍金》,使我對這句話有了更深刻的體會。

  在輪椅上坐了四十多年的科學巨匠——史蒂芬·霍金,全身只有三根手指能動,連說話都要靠語音合成器來實現(xiàn)。但就是在這種常人無法想象的艱難中,他寫成了科學著作《時間簡史》。

  雖然,命運使霍金失去了身體的自由,不能像常人那樣學習、工作,這對于擁有強烈的科學抱負的他來說無疑是沉重的打擊。可是霍金沒有失去生活的信心,也沒有悲觀退縮、氣餒消沉。相反,他堅強地活了下來,并取得了驚人的成就。他這種正視命運、樂觀向上、堅持不懈的`精神,十分值得我們學習。也正是這種精神,使霍金成為了一名“非凡”的科學家,一位令人折服的生活強者。我們?nèi)巳硕夹枰诶щy中磨礪、鍛煉自己,努力把自己從一塊布滿棱角的石頭打磨成一顆光潔無暇的玉石,這樣我們才會發(fā)出耀眼的生命之光。

  在生活中我也同樣具有這樣堅持不懈的精神。記得五年級上半學期,我加入了學校詩朗誦的隊伍。記得那時,我每天都要回家背稿子,直到背得滾瓜爛熟。每天,同學們在玩耍時,我要去排練;放學了,同學們一蹦一跳地回家了,我卻仍要去排練。一個動作要翻來覆去地練,即枯燥又累。為了不落下功課,排練一旦有間隙,我便抓緊時間補作業(yè)。晚上回家,我不但要把落下的作業(yè)全補上,還要將當天教的動作再回顧一遍。在詩朗誦編排的動作中,有一段是要跪著來完成的,而且要連續(xù)練好幾天,每天都要練很長時間。練完這一段,我的膝蓋已經(jīng)跪得發(fā)紫了。但我還是堅持了下來,把每個細微的動作都完成得一絲不茍。最后我們以優(yōu)異的成績圓滿結束了這次活動。

  讀了《輪椅上的霍金》使我明白了:堅持到底,就是勝利。此時耳邊又隱隱響起了《別放棄》:“別放棄,別放棄,別放棄自己;別放棄……”

霍金讀后感10

  今天,老師教我們學了一篇課文——《輪椅上的霍金》。

  翻開書本的這一篇課文,首先映入眼間的,是那醒目的課題,和那令人印象深刻的插圖,霍金癱坐在輪椅上,頭朝右傾斜,肩膀也左低右高。一頭金發(fā),深邃的眼睛似乎充滿了智慧,前方戴著一副大框眼鏡,笑容顯得齜牙咧嘴,并不太好看,卻給人一種和藹可親的感覺,周身圍繞著慈祥而又令人敬仰的氣息,盯著他看,仿佛他就在自己的眼前。

  這篇課文是一篇名人介紹,剛讀完第一段,我便立刻被他那種堅持不懈,勇于探索科學的精神所感動了。主人公霍金的命運十分坎坷,他在正值花樣年華的年齡里,不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,此時,他還正在劍橋大學讀書,后來,又得病迫使他喪失了說話的功能,也正是在這個時候,他開始努力研究科學,研究宇宙,想要為全人類做貢獻。有句話說得好,既然是顆流星,那就展現(xiàn)自己所有的光和熱。

  他通過不懈的努力,被公認為科學巨人,創(chuàng)作出了舉世聞名的著作《時間簡史》。但他并沒有至此松懈下去,而是想用自己剩余的每一份、每一秒,花在更多的科學研究上去,不斷求索。他不認為自己失去了什么,既然失去,就不抱有遺憾;如果擁有,就更應該珍惜,所以,霍金認為他擁有了許多。。。。。。

  霍金雖然身體殘疾,可是,他有一顆不斷奮進的心,能在艱難的坑坑洼洼的科學之路上獲得成功,他不斷求索,忘我地研究,不屈不饒,這才成就了一個“生活的強者”。他不僅是一位科學天才,還是一個令人敬仰的生活強者。

  讓我們向這位科學巨人學習,學習他遇到困難不退縮,堅強不屈,樂于求索的精神吧!

霍金讀后感11

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這是大家熟記于心的一句名言?墒悄銈冎恢浪磉_的就是生命價值。寶劍因多次磨礪而變得鋒利,梅花因寒冷而散發(fā)出更濃的香氣。“咬定青山不放松,立根原在破巖中!钡拇渲褚彩且蚍N種磨礪而堅挺翠綠……這便是生命的價值與意義所在。

  而人,一生中的坎坷,挫折與災難而令自的生命亮出光彩。史蒂芬·霍金,人稱“宇宙之王”,撰寫了科學著作《時間簡史》。人們只是著在對他崇拜,敬仰的同時,“自卑”地想:天才就是天才!坐在輪椅上還能成就一番大事業(yè)。我可做不到!可是,又有多少人想過,注意過他那一次次的努力與抗爭。在霍金二十一歲時,正值人生最精彩的時段,他卻患上了可怕的盧伽雷氏癥。

  不久他便完全癱瘓了,輪椅便成了他的“家”。而他便便成了擁有沉重負擔的“蝸!薄?墒遣∧Р]有多久,二十幾年后,他又因肺炎徹底失去了時話的能力,并使他身體嚴重形。他或許消沉過,或許絕望過,但這并沒有持續(xù)。認了命的“蝸!碧鹆祟^,艱難地向前方爬去。目標確定了,便朝理想前進。在他人的幫助下,他夜以繼日地努力著,奮斗著,把自己全部的精力、心血都用在了科學上,把絕望和痛苦都轉化成了奮斗的動力。

  而面對病魔,他卻充滿感激地笑著,感謝著它給自己留下的一切。終于,他的努力得到了回報,他寫出了《時間簡史》;建立了宇宙模型;并成為了英國皇家學會會員等等。他之所以這樣去奮斗、努力,因為他知道:“無論命運有多壞,人總應有所作為,有生命就有希望。”

  有理想便去奮斗,在苦難、困難中磨練自己,并好好珍惜自己眼前的一切。即使自己很渺小,也要相信自己,靠著樂觀向上的精神走上成功之道……這一切的一切,便是生命的價值與人生的真諦。只要你領悟到了,并做到了,你就是自己的史蒂芬·霍金。

霍金讀后感12

  《輪椅上的霍金》講的是英年的霍金在21歲時患上了盧伽雷氏癥。但他還是堅持奮斗,為科學事業(yè)做出貢獻,在一次學術報告會上,霍金又一次以他的人格魅力和求索的科學精神再一次打動大眾:

  我的手指還能活動,

  我的大腦還能思維;

  我有終身追求的理想,

  有我愛和愛我的親人和朋友;

  對了,我還有一顆感恩的心……

  是啊,如果我是那位霍金,我一定會覺得:命運對我太不公了。而霍金用微笑回答的這一段話,他不但不抱怨命運對他的不公,反而感謝上天給予他的東西。命運壓不倒一個人,只會使人堅強,而霍金就是這樣的一個人。他面對種種生活艱苦并沒有悲觀退縮,即使面對再多的失敗,也要勇往直前,奮斗到底。

  讀完這篇文章,我若有所悟。一個全身癱瘓的人,都可以挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝絕望,都可以讓生命產(chǎn)生奇跡,作為身體健全的人。該如何呢?就如張海迪,她雖患得脊髓血管瘤,但沒有放棄生活,放棄生命。她不僅自學完小學,中學全部課程,還自學了大學英語專業(yè)。她把人生的苦難,當作磨練石,墊腳石,她用堅強與不屈成為青少年敬仰的楷模。

  我們的命運的確是上天注定的,但只要你去努力,也有可能打破常規(guī),改變自己的命運。

  霍金,一場病痛,改變的是身體,改變不了的是追求。三根能動的手指,一顆智慧的大腦,徹底被變形的身體,書寫一段傳奇;艚,不愧是令人折服的強者!

霍金讀后感13

  “考不好不能怪我,別人的腦子比我好!”相信有一部分的同學考得不好一定這樣說,但是你想過沒有,你和別人一樣的腦子,也不是缺胳膊少腿的人,為什么別人的成績會比你好呢?

  我們和一些殘疾人比,顯然是我們生活自在、方便。但為什么有些殘疾人的成就遠遠超過向我們這樣的正常人呢?比如霍金,他全身只有3根手指可以動,他不能握住鉛筆寫出優(yōu)美的英語字母,他不能像我們一樣翻書,他更不能像我們一樣自由奔跑……但他有著不屈不撓的精神。他不能動筆,但它可以思維,他想象著各種問題。

  霍金不僅有這不屈不撓的精神,他還有著平凡人沒有的耐性。

  每一天,霍金在辦公室里都要工作幾小時甚至十幾小時,可在那一段時間他只能思考、看書,沒有人會去打擾他。可我們呢?就算讓我們罰坐五分鐘都沒有耐性;顒诱n上,不能去操場,在教室里看書,有些人是求之不得的,但有些男生就會按捺不住,其實看課外書也是一種活動,他可以放松自己。

  我們和霍金比,我們的條件比他好幾百倍,但論堅持、努力,我們會顯得十分渺小。

  我們是一株株嫩綠的小草,而霍金卻是一棵飽經(jīng)風霜的參天大樹,也許是我們經(jīng)歷的事太少。

  “不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!比松械目部朗菙(shù)不勝數(shù)的,難免會有些挫折,但我們不能它們打倒,要堅持下去,相信勝利不久就會到來。

霍金讀后感14

  當我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇文章的時候,便被霍金那種樂觀、感恩的心深深地感動了。

  我也是像那位記者一樣認為,霍金實在是失去得太多了,他一生,一刻也不能離開輪椅了,全身也只有三跟手指能動,交流也無比的困難。命運對霍金來是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚。霍金用他那一顆感恩的心,打動了所有人。他回答:“我的手指還能活動,我大大腦還能思維。有我一生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友。對了,我還有一顆感恩的心``````”

  他正視自己的命運,他并不覺得自己失去了很多。卻覺得自己還擁有許多。

  我讀了之后非常感動,在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然,我大腦海里閃過一段文字:活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想,最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個人擁有這些,他便不是無用之人。一個人擁有這些,他便不是無用之人。一個人擁有這些,便是擁有的,是快樂的,是幸福的……

  霍金,一個身患絕癥的人,他都能用樂觀的心態(tài)去看待人生、命運。用一顆感恩的心去對待身邊的人與物。而我們,一個正常的人,難道就做不到嗎?

  不,不是的。只要我有一顆感恩的欣,是一個會用腦思考的人,我們便可以使自己崇高。有一句話說得好。骸叭瞬灰欢苁侨藗ゴ,但一定可以使自己崇高!

  我佩服霍金,他用一個常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。

  這位生活強者、科學巨匠,永遠是我敬佩的人,是我奮斗的目標。

霍金讀后感15

  “當你面臨著死亡的可能性,你就會意識到,生命是可貴的,你有許多的事情待完成!边@是誰的座右銘?誰是《時間簡史》的作者?誰在二十一歲時患有運動神經(jīng)元疾病?誰在六十五歲時許下有生之年能上太空的愿望?誰被許多人譽為自愛因斯坦以來最聰明的理論物理學家?他就是我的書中好友-史蒂芬霍金博士。

  霍金在二十一歲時被診斷患有運動神經(jīng)元疾病。醫(yī)生預估他活不過三年,但意志力堅強的他,并沒有因此向命運低頭,反而立志要造福人群。十年一眨眼過去 了。霍金依然活得自在。他不但在劍橋大學擔任教授,更十分熟練地利用眼球的轉動操作語音合成器,活出他不向病魔低頭,繼續(xù)悠游于浩瀚無際的物理世界里。三 十年后,他出版有名的物理書《時間簡史》,這本書振奮了世界,也造成了科學界的轟動。霍金告訴大家:只要努力不懈、堅持到底的做事,什么事做起來都能易 如反掌、探囊取物!

  上帝既造就天才,也造就傻瓜,這不取決于天賦,完全是個人努力程度不同的結果;艚鸬墓适聲r時刻刻提醒我,成功與否取決于努力程度,而不是天賦。 唯有努力才是成功的不二法門。他不屈不撓、不向命運低頭的精神,激發(fā)我的心智,他不但是我意志力的導師,更是閱讀中最能啟發(fā)我的好摯友!

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