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伊索寓言讀后感

時(shí)間:2021-04-27 19:39:32 讀后感 我要投稿

伊索寓言讀后感合集15篇

  讀完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

伊索寓言讀后感合集15篇

伊索寓言讀后感1

  書(shū),是我的良師益友。讀書(shū)使我歡樂(lè),讀書(shū)使我提高,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  從我“吖吖”學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,爸爸就給我買小人書(shū),上幼兒園時(shí),圖文小書(shū)陪伴著我,如今我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。我家的小書(shū)柜里的書(shū)也由拼音注文添加成白話文。

  這么多書(shū)中,有很多資料仿佛已經(jīng)淡忘,也有很多書(shū)給了我歡樂(lè),永存記憶。最讓我喜歡的是那本厚厚的《伊索寓言》:書(shū)中三百多小故事,大多是動(dòng)物故事,以動(dòng)物為喻,教人處世和做人的道理,少部分以人或神為主,形式短小精悍,比喻恰當(dāng),形象生動(dòng),通常在結(jié)尾以一句話畫(huà)龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理,它們篇幅小而寓意深刻,趣味的故事讓人愛(ài)不釋手,深刻的寓意卻值得回味!洱斖觅惻堋返墓适聲r(shí)刻告誡我“驕傲自大,注定失敗”;《狼來(lái)了》的故事告訴我“千萬(wàn)不要說(shuō)謊”;《農(nóng)夫和蛇》的故事中那條可惡的蛇恩將仇報(bào);《龜和老鷹》中烏龜異想天開(kāi)讓老鷹帶飛,結(jié)果被摔死;......

  《伊索寓言》小故事,初讀令人發(fā)笑,再讀又覺(jué)傷感,細(xì)品其中寓意讓我感受頗深,受益匪淺。既提高了我的閱讀理解本事,又讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。

  同學(xué)們,讀《伊索寓言》會(huì)讓你很快地成長(zhǎng)!

伊索寓言讀后感2

  我讀了交換來(lái)的書(shū)—《伊索寓言》。

  這本書(shū)里有一個(gè)寓言故事叫《小偷和他的母親》。這個(gè)寓言講的是有一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了同學(xué)的寫字板,把它交給母親。母親不但不責(zé)備,反爾夸獎(jiǎng)了他。第二次,他又偷了一件外衣,交給母親。母親更加夸獎(jiǎng)了他。過(guò)了幾年,孩子長(zhǎng)大了,他開(kāi)始偷一些貴重的東西。有一回,他被當(dāng)場(chǎng)捉住,被綁雙手,押送到劊子手那里去。他的母親跟在后面,捶胸痛哭。小偷想和母親說(shuō)幾句話,母親走上前去,小偷一口把母親的耳朵咬了下來(lái)。對(duì)母親:“當(dāng)初我偷寫字板的時(shí)候,如果你打我一頓,我現(xiàn)在就不會(huì)落到這個(gè)地步了。”說(shuō)完他被人押去處死了。

  通過(guò)這個(gè)寓言故事讓我明白了,小錯(cuò)當(dāng)初不懲戒,必然犯大罪。有錯(cuò)誤并不可怕,但必須馬上改正它,不然會(huì)引發(fā)更大的錯(cuò)誤。

伊索寓言讀后感3

  暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書(shū),在這本書(shū)中,全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是,每個(gè)故事里都講著不一樣的深刻道理。其中,我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃牛》這則寓言。

  寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟,因?yàn)槭艿姜{子的挑撥離間,最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告訴我:團(tuán)結(jié)就是力量,如果放棄了團(tuán)結(jié),下場(chǎng)一定很悲慘。兄弟、朋友要團(tuán)結(jié)一心,相信朋友,不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的花言巧語(yǔ)迷惑,這樣,你的朋友才能信任你,你們之間的友誼才能長(zhǎng)久!“一根筷子易折斷,多根筷子難折斷”“兄弟同心,其利斷金”。

  我想到我們小二班這個(gè)大家庭,在老師的帶領(lǐng)下獲得了很多榮譽(yù),這都離不開(kāi)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和勇敢拼搏。在接下來(lái)的日子里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),使我們小二班更強(qiáng)大。

伊索寓言讀后感4

  今日中午,我閑來(lái)無(wú)事,便隨手拿起一本《伊索寓言》看了起來(lái)。我看了以后發(fā)現(xiàn)里面有很多精彩的故事,其中幾個(gè)使我受益匪淺:

  男孩和榛果

  有一個(gè)男孩把手放進(jìn)裝滿榛果的瓶子里,盡其所能抓了一大把,等到他要把手縮回來(lái)的時(shí)候,手卻被瓶口阻擋了。他不愿意放掉榛果,手又拿不出來(lái),于是他悲痛地大哭起來(lái),為拿不出榛果而悲痛落淚。旁邊一個(gè)人對(duì)他說(shuō):“你只要拿手中的一半,就能拿出來(lái)了。”

  這個(gè)故事告訴我們,不要一下子想得到太多,貪婪是沒(méi)有好處的。就像一個(gè)獵人看見(jiàn)一只熟睡的兔子想射兔子,看到一只鹿又想射鹿,又看到天空飛來(lái)一只鷹便又想射它,結(jié)果卻一個(gè)也沒(méi)射到。

  父親和他的兒子們

  有一位父親,他的幾個(gè)兒子常常爭(zhēng)吵不休,他一次又一次地勸說(shuō)都沒(méi)用,決定用一個(gè)實(shí)際的例子來(lái)告訴他們不團(tuán)結(jié)的害處。有一天,他拿來(lái)一捆枝條,讓他的兒子把這一捆枝條折斷,幾個(gè)兒子一個(gè)個(gè)用了九牛二虎之力都沒(méi)有折斷。父親又把這捆枝條解開(kāi),一根一根地發(fā)在他們手中,這回他們輕輕一折就折斷了。父親說(shuō):“孩子們,你們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致的話,就像剛才那捆枝條一樣,你們的敵人怎樣也打敗不了你們;但如果你們四分五裂,就會(huì)像這些解開(kāi)的枝條那樣很容易被打敗。

  這個(gè)故事告訴我們,一滴水僅有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干,團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)人如果離開(kāi)了團(tuán)體是什么大事也干不成的。

  今日我學(xué)會(huì)了兩個(gè)做人的道理,一個(gè)是不能貪心,另一個(gè)是要團(tuán)結(jié)。

伊索寓言讀后感5

  我最喜歡的一本書(shū)就是《伊索寓言》,因?yàn)槔锩嬗性S多我們學(xué)過(guò)的課文,這里有許多美妙的、高貴的、多彩的經(jīng)典故事。朗朗上口的語(yǔ)言,生動(dòng)有趣的故事,豐富的知識(shí),優(yōu)美的意境,讓我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這里最讓我感到的就是《小偷和他的母親》,因?yàn)樾⊥档谝淮瓮盗艘粋(gè)寫字本,母親沒(méi)有批評(píng)他還夸獎(jiǎng)他。后來(lái),小偷偷了許多東西。又一次卻被法官抓住了,小偷臨死前說(shuō):“想看看母親!眳s把母親的耳朵咬了下來(lái)。

  這個(gè)故事讓我明白, 溺愛(ài)不是真正的愛(ài),真正的愛(ài)是糾正孩子的錯(cuò)誤,教育他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有善良的人。

伊索寓言讀后感6

  《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,蘊(yùn)含著深刻的寓意。

  這本書(shū)主體以擬人化的動(dòng)物、普通人以及神為主要表現(xiàn)對(duì)象,通過(guò)生動(dòng)的小故事,或揭示早期人類社會(huì)的生活狀態(tài),或隱喻抽象的道理,或暗示人類的種種秉性和品行,多維地凸顯了古希臘民族本真的性格。

  《伊索寓言》是古希臘人生活和斗爭(zhēng)的概況,提煉和總結(jié),是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。

  該書(shū)文字凝練,故事生動(dòng),想象豐富,包含哲理,融思想性和藝術(shù)性于一體——這就是《伊索寓言》。

伊索寓言讀后感7

  在寒假里,我讀了許多課外書(shū),其中我最喜歡的是《伊索寓言》。伊索是一位傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人化的手法,漫游世界,給人們講寓言故事。后來(lái),人們跟據(jù)他留下的寓言故事,在加入一些流傳已久的民間故事,編成了最初的《伊索寓言》,分為“動(dòng)物篇”、“人物篇”、“植物篇”等等,里面的故事都能教給我們一些道理,所以我特別喜歡這本書(shū)。

  《伊索寓言》這本書(shū)里讓我印象最深刻的是《大力神與車夫》的故事,這個(gè)故事是說(shuō)有一個(gè)愚蠢的車夫的馬車車輪陷入了很深的車轍中,不能繼續(xù)行進(jìn)。車夫嚇得茫然無(wú)措,不知如何是好。過(guò)了一會(huì)兒車夫大聲喊:“大力神,大力神,我的馬車陷入了困境,快來(lái)幫我一把!贝罅ι駚(lái)后,看了看馬車,然后對(duì)車夫說(shuō):“朋友,你用你的肩膀扛起車輪,再抽打拉車的馬,不就行了嗎!边@個(gè)故事告訴我們,自力更生是克服困難的好辦法。就像我們學(xué)習(xí)一樣,只有自己去動(dòng)腦筋,才會(huì)有收獲。

  《伊索寓言》這本書(shū)就像一扇心靈的窗戶,將它打開(kāi),就會(huì)獲得無(wú)限的財(cái)富。

伊索寓言讀后感8

  這個(gè)故事說(shuō)一個(gè)放羊娃很調(diào)皮,可能是他太無(wú)聊了,就找了點(diǎn)樂(lè)子。他想到爺爺為他讀的狼的故事,就想來(lái)嚇一嚇農(nóng)人們!袄莵(lái)了,狼來(lái)了!鞭r(nóng)人們問(wèn):“狼在哪?”“在那。”人們跑過(guò)去,哪有狼?放羊娃大笑,“我在騙你們呢”到了白天,放羊娃又喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了”。結(jié)果人們又一次被騙了。又過(guò)了幾天,真的有一只狼來(lái)了,它吃了一只,兩只羊……他跑到村里喊:“這次真的有狼了!笨墒谴迕穸疾恍潘缓每粗约旱难虮焕墙o吃光了。

  這個(gè)寓言的意思是:那些經(jīng)常說(shuō)謊的人,即使講出真話,也不會(huì)再有人相信了。同學(xué)們,我們要說(shuō)真話,要不然就會(huì)什么人都不會(huì)相信你的話了。

伊索寓言讀后感9

  今天我讀了一則寓言,名字叫《老獅子與狐貍》。講的是一頭大獅子太老了,捕食不方便,就裝病,讓百獸得知后去探視他,好把它們都吃掉,結(jié)果去看他的動(dòng)物一個(gè)個(gè)都失蹤了。后來(lái),細(xì)心的狐貍發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就來(lái)到離洞口遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方,獅子見(jiàn)狐貍不進(jìn)洞,就騙它,讓它進(jìn)洞去聊聊,狐貍告訴獅子,如果看到了從洞里出來(lái)的腳印,也許會(huì)進(jìn)洞去看它。就這樣,獅子的秘密被揭穿了。

  讀完這個(gè)故事,我明白了兩點(diǎn):一是欺騙別人能騙得了一時(shí),騙不了一世,最終吃虧的還是自己。二是認(rèn)真觀察,多思考,再高明的騙術(shù)也會(huì)被揭穿。

  由此,我聯(lián)想到了“狼來(lái)了”的'故事,那個(gè)小孩覺(jué)得逗人很好玩兒,結(jié)果當(dāng)狼真來(lái)了的時(shí)候卻沒(méi)人相信他,他的羊全被吃掉了,后悔也晚了。我還想到了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的,上課聽(tīng)講不能不懂裝懂,課堂上聽(tīng)不懂的地方下課一定要問(wèn),不懂不問(wèn)是在欺騙自己,等到考試的時(shí)候就會(huì)露出破綻的。

伊索寓言讀后感10

  寓言是一個(gè)魔袋,袋子雖小,卻裝著很多道理,寓言是一顆魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù),寓言是一根魔杖,雖然很短,卻能變出很多東西……

  讀了這么多則寓言,令我最難忘的還是《蚊子和獅子》。這則寓言是說(shuō):一只小蚊子挑釁獅子,要和獅子比試比試。它沒(méi)等獅子同意,就猛沖上去,專咬獅子臉上沒(méi)毛的地方。獅子把自己的臉都抓破了,只好要求停戰(zhàn)。蚊子覺(jué)得戰(zhàn)勝了獅子,就喝著歌飛來(lái)飛去,卻不小心被蜘蛛網(wǎng)黏住了,怎么也逃脫不了。它告訴我們:驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。

  讀了這個(gè)故事,我想到自己在和同學(xué)比賽誰(shuí)先完成作業(yè)的時(shí)候,我筆走如飛,大腦快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,很快寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)。見(jiàn)他還沒(méi)寫完,就放松了,速度也慢了下來(lái)。當(dāng)我第二次向他望去時(shí),發(fā)現(xiàn)他英語(yǔ)作業(yè)都已經(jīng)寫完了,在寫語(yǔ)文作業(yè)了,而我還在寫英語(yǔ)作業(yè)。我?jiàn)^力追趕,但還是沒(méi)能追上他。

  讀了《伊索寓言》,我明白了許多道理,它真是一本珍貴的書(shū)。

伊索寓言讀后感11

  《伊索寓言》是我最愛(ài)讀的書(shū)之一。這些寓言故事我都很喜歡。其中,我覺(jué)得最有趣的是《狐貍與老山羊》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事說(shuō)的是:有一次,狐貍不小心掉到了井里。狐貍看見(jiàn)老山羊走來(lái),就把山羊騙到井里,然后自己登著山羊的背跳出了井。狐貍不遵守諾言,不但沒(méi)把山羊救出來(lái),還反而對(duì)山羊說(shuō):“喂,朋友!你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒(méi)有看清出口之前就盲目地跳下去了!

  我讀完這個(gè)故事以后就想:無(wú)論做什么事,首先要去考慮事情的結(jié)果,然后再去做。也就是說(shuō),不能盲目地聽(tīng)信別人的話。要是不考慮結(jié)果,盲目地去做的話,就容易上當(dāng)受騙。嚴(yán)重的時(shí)候,還會(huì)有很大危險(xiǎn)。世上有很多心口不一的人,不能隨便聽(tīng)信這些人的話。還有許多壞人,用甜言蜜語(yǔ)誘騙人們,所以更要認(rèn)清這種人的真面目,時(shí)時(shí)刻刻提防他們,否則到時(shí)候就會(huì)追悔莫及。

伊索寓言讀后感12

  在《伊索寓言》中我比較喜歡《狐貍和葡萄》、《狼來(lái)了》、《蟬和狐貍》這幾個(gè)故事。

  《狐貍和葡萄》寫的是從前,有一只狐貍看到葡萄架上有幾串成熟的葡萄,饞的直流口水。狐貍想盡了辦法也夠不著葡萄,只是白費(fèi)心機(jī)。狐貍感到?jīng)]希望了,只好失望的離開(kāi)。它想,“這些葡萄肯定不好吃,所以老天不給我吃”。

  有些人無(wú)能為力,做不了好事,只好說(shuō)這些東西不好以平息自己的心態(tài)。

  《狼來(lái)了》寫的是一個(gè)牧童在村邊放羊,覺(jué)得沒(méi)意思,后來(lái),牧童大喊狼來(lái)了,村民趕來(lái)后發(fā)現(xiàn)一只狼也沒(méi)有,牧童看見(jiàn)他們驚慌的樣子,情不自禁的笑了起來(lái)。后來(lái),牧童又做了好幾次這樣的事,村民們開(kāi)始不相信他了。后來(lái)狼真的來(lái)了,牧童大喊:“狼來(lái)了,救命啊”.結(jié)果他嗓子都喊啞了,也沒(méi)有人來(lái)救他

  經(jīng)常說(shuō)謊的人即使有一天他說(shuō)了真話,也在沒(méi)有人相信他了。

  《蟬和狐貍》講的是從前,有一只蟬在樹(shù)上唱歌,不巧被狐貍看見(jiàn)了,狐貍就騙它說(shuō):“蟬姐姐,你的歌聲真好聽(tīng),能否下來(lái)讓小弟弟聽(tīng)聽(tīng)?”蟬覺(jué)得狐貍在騙它,就悄悄地摘下一片樹(shù)葉扔下去,狐貍以為是蟬就撲了過(guò)去,蟬對(duì)狐貍說(shuō):“自我看見(jiàn)你的糞便里面有蟬的翅膀,我對(duì)你就有疑心了!

  一個(gè)很聰明的人,總能把別人的不幸改為自己的好運(yùn)。

  看了這本書(shū)后,讓我受益匪淺。我把這本書(shū)推薦給大家,希望你們看了以后能夠有所啟發(fā)。警醒自己,學(xué)會(huì)做人。

伊索寓言讀后感13

  故事講述了一只狐貍被捕獸器把尾巴夾斷了。受了恥辱后覺(jué)得臉上無(wú)光,生活很不好過(guò),所以他決定勸說(shuō)其他狐貍也去掉尾巴,大家都一樣了,它的缺點(diǎn)就可以掩飾過(guò)去了。于是它召集了所有狐貍,勸說(shuō)他們割去尾巴,他信口雌黃地說(shuō)尾巴既不雅觀,也是一件笨重的東西,是多余的負(fù)擔(dān)。有一只狐貍站出來(lái)說(shuō):“喂,朋友,如果這不是于你有利,你就不會(huì)這樣煞費(fèi)苦心地來(lái)勸說(shuō)我們了!

  故事讓我覺(jué)得,這只狐貍這樣做是損人也不利已,正確的做法應(yīng)該是告誡別人要引以為戒,不要再受到傷害。這則故事表述著那些不是出于好意,而是為了自己利益而勸告他人的人。我認(rèn)為人與人之間相互交往,要真誠(chéng)相待,而不是為了自己的利益而不息損害他人。

伊索寓言讀后感14

  讀了《伊索寓言》這本書(shū),使我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書(shū)的內(nèi)容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

  《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

  《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕,而叫驕傲?/p>

伊索寓言讀后感15

  寒假里,我讀了許多書(shū)。但我喜歡的只有一本那就是伊索寫的《伊索寓言》,據(jù)說(shuō)伊索曾是個(gè)奴隸,他很善于講故事。

  《伊索寓言》是由許多小故事組成的,其中有《狼和小羊》、《農(nóng)夫與他的兒子們》、《孔雀和天后赫拉》、《生金蛋的雞》和《農(nóng)夫與爭(zhēng)吵的兒子們》。

  其中我最喜歡《生金蛋的雞》,它講了有個(gè)人養(yǎng)了一只神奇的雞,它每天能下一個(gè)金蛋,所以他主人什么也不用做,日子照樣過(guò)的很不錯(cuò),于是他主人一天比一天懶。有一天,他琢磨著這雞能下金蛋,它肚子里肯定有大金塊,想把雞殺了,把金塊一次取出。他拿定注意,真把雞殺了。他把雞的肚子打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有,于是他后悔了,而他的寶貝雞已經(jīng)死了。

  這個(gè)故事告訴我們:俗話說(shuō)“知足常樂(lè)”,人應(yīng)該懂得滿足,珍惜現(xiàn)在擁有的東西,不要貪得無(wú)厭,殺雞取卵。不然到頭來(lái)會(huì)因小失大、兩手空空。

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