《細節(jié)決定成敗》讀后感（精選20篇）
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《細節(jié)決定成敗》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇1
一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無影蹤；甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。這是讀完《細節(jié)決定成敗》一書給我印象最深的一句話。作為充滿理想和激情的新青年，一個參加土地督察工作不久的年輕人，成功、贊譽是我們的夢想。但當我們每天面對那些繁瑣蕪雜的小事，面對那些微不足道的小節(jié)時，會有多少人意識到這些可能關(guān)系到個人的成敗，關(guān)乎到事業(yè)的興衰呢？
也許你會說，這些道理我都已經(jīng)懂得了，千里之堤毀于蟻穴，泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。所以，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。這些耳熟能詳?shù)脑捳Z不是時時刻刻在提醒著我們嗎？但在現(xiàn)實中，在某事某刻認識細節(jié)的重要性或許很容易，但更多的應(yīng)該是在生活中去實踐。
讓專注于細節(jié)成為一種生活習(xí)慣。經(jīng)常有人說，生活應(yīng)該不拘小節(jié)。在這里要注意分清是小節(jié)而不是細節(jié)。小節(jié)體現(xiàn)的是一種大度、寬容和豁達。細節(jié)其實就是在生活中，對美的、規(guī)律性的事物的敏銳把握，是善于發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的一種潛意識。而人的習(xí)慣就是一種潛意識。有句話說的好，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。特別作為一名土地督察人員，在工作中尤其要養(yǎng)成關(guān)注細節(jié)的習(xí)慣，從浩如煙海的卷宗中，從只言片語的交流中，敏銳的發(fā)現(xiàn)土地利用和管理工作中存在的問題，掌握工作的主動。只有當我們善于控制這種意識并到一定熟練程度后，就會變成一種潛意識，變成一種習(xí)慣，會使我們受益終生。
讓實踐細節(jié)成為一種工作追求。汪中求說如何把細節(jié)做好，最重要的，第一是認識，第二就是訓(xùn)練。所謂訓(xùn)練就是要把細節(jié)交給實踐來檢驗。但如果單純的為了細節(jié)而專注細節(jié)，其結(jié)果自然就會喪失了自身的創(chuàng)造性和靈活性，而變得機械刻板。實踐細節(jié)更應(yīng)該成為一種對工作精益求精、細之又細追求，讓細節(jié)的實踐在工作中升華和閃光，用心工作，扎實工作，使細節(jié)成為推動工作、創(chuàng)造性工作的抓手和動力。對于我們土地督察人員來說，更應(yīng)該把實踐細節(jié)當做自己工作的最高目標，把發(fā)現(xiàn)的每個問題的細節(jié)搞清楚、事實弄明白，爭取把每一次督察工作做成精品，經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)、群眾的檢驗。
讓享受細節(jié)成為一種人生智慧。成功正是在一步步的細節(jié)中得到的。但生活中，我們經(jīng)�？吹胶枚嗳艘晃兜南敫纱笫�、成大業(yè)，其結(jié)果常常是好高騖遠，眼高手低，常常是怨天尤人，意志消沉，最終迷失了生活的方向和目標。一個成功的有意義的人生應(yīng)該是享受細節(jié)的過程，在細節(jié)中回味自己，在細節(jié)中琢磨，在細節(jié)中提高，這才是人生的大智慧。老子說過：天下大事必作于細，天下難事必作于易。意思是作大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的作起。只有把每天的小事做好，享受每天的快樂和意義，人生才會變得燦爛而多彩。具體自己的具體工作來說，就是把每一篇材料認真的寫好，研究好，把前期開庭的材料準備好，把自己的基礎(chǔ)打好，等等。在這些事情中，體驗人生智慧，收獲人生快樂。
對于我來說，作為一名國家土地督察機構(gòu)的工作人員，要努力不懈地扮演著三個角色： 8億畝耕地紅線和土地管理法律法規(guī)的堅強守護者；國家實施土地調(diào)控政策的忠實護航者；推進土地管理改革、土地法律法規(guī)政策完善的積極促進者。要成功扮演這三個角色，完成黨和國家賦予的光榮任務(wù)，我們只有在生活中、工作中時時刻刻提醒自己關(guān)注細節(jié)，在每一次督察工作，每一個案宗、每一宗用地現(xiàn)場，做個有心人，全面關(guān)注每一個細節(jié)。并不斷執(zhí)行小細節(jié)，方能收獲大智慧。這樣，土地督察工作才會做的更加出色，未來的人生才會變得更有意義，成功也就能夠一步步的向自己走來。
《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇2
一本讓作為管理者的我們初看時感覺與教育毫無關(guān)聯(lián)，細品時卻感覺這不僅是一本與企業(yè)發(fā)展和提高個人修養(yǎng)相關(guān)的書，也是一本與我們所從事教育事業(yè)息息相關(guān)的可貴之書。讀罷此書，我的理解是細節(jié)鑄造品牌，細節(jié)體現(xiàn)文化，細節(jié)成就名師。
一、細節(jié)鑄造品牌
海爾集團的總裁張瑞敏說：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！奔毠�(jié)就是這么神，可以鑄造品牌。如果你不信，看看我們現(xiàn)在所熟知的品牌：聯(lián)想、微軟、海爾、小天鵝、電視里打開便可以聽到的英特爾等，他們都是會把每一件小事做好，每一件小事做細才得以成功鑄造品牌�！奔毠�(jié)，就像大海里的一滴水、大漠里的一粒沙，小得極不起眼又容易被人忽略，卻最能影響大局。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，偉大會不期而至，這也就是細節(jié)的魅力。
當然，細節(jié)也一定會鑄就品牌學(xué)校。一句溫馨的話語，可以讓一位滿心抱怨的家長沉著冷靜，也可以讓家長感到我們的誠意。教育無小事，細節(jié)決定成敗，這已經(jīng)成為大家的共識。教育中的滿意，簡單地說，是教師帶給家長的感受；復(fù)雜地說，是實驗留給社會的感受。用心教育，做好每一個細節(jié)，可以增強家長對實驗教育的滿意，而且能夠更好地鑄就這個品牌。
二、細節(jié)體現(xiàn)文化
如果你禮拜天來到東市商業(yè)街和大福源超市，吸引你眼球的或許不是滿街的人頭攢動，而是肯德基里沒有座位就餐，但人們也愿意去的地方，用人山人海來形容也不為過。你要問我，喜歡去嗎？我的回答是當然！
進入那里，所感受的是一種文化，是一種企業(yè)創(chuàng)造的文化。我感受到的是保持美觀整潔的餐廳，真誠友善的接待，確保準確無誤的供應(yīng)，快速迅捷的服務(wù)。去肯德基就餐就是一種享受，我們不能簡單的從產(chǎn)品來看競爭優(yōu)勢，競爭優(yōu)勢歸根結(jié)底是管理的優(yōu)勢，而管理的優(yōu)勢則是通過細節(jié)體現(xiàn)出來的。這就是文化的吸引力。這不禁讓我想到蘇霍姆林斯基說：“要使學(xué)校的墻壁也說話”。以人文精神熏陶人，我們可以從學(xué)校的文化走廊中看出這教育管理的細節(jié)，那里為學(xué)生及我們呈現(xiàn)的是一個又一個經(jīng)典，還有我們的校史館，走入其間時，感受的不僅僅是的歷史和巨變，一步一個腳印，讓一所農(nóng)村的小學(xué)一步步走向輝煌。這更是在無形之中積聚了豐厚的文化底蘊，一代代實驗人思想的精華在校史館中的幅幅照片和張張證書中得以沉淀。我們的校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、慎思、篤行，這其中的含義不也是一種文化嗎？是王校長賦予教師和學(xué)生教與學(xué)的生命的文化。文化是細節(jié)的體現(xiàn)，細節(jié)也必將體現(xiàn)文化。
三、細節(jié)成就名師
我非常欣賞李素麗說的“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。”作為一名教師，最成功的感受莫過于看到自己的學(xué)生一天天茁壯成長�；叵胱约旱膹慕讨�，總是被幸福的感覺暖暖的縈繞著。幸福源自我身處的學(xué)校，名校的一草一木，名師們的舉手投足，孩子們的一笑一顰；幸福還源自我周圍的人們，專家的悉心指導(dǎo)，同事的真誠相待；幸福還源自我對事業(yè)的追求，賦予了我對教育追求的無限生命力。教育是感人的，教育是真實的，每一個細節(jié)，每一個地方都是真實的。一堂課、一次談話、一次作業(yè)、我們都在營造屬于自己、由自己締造的成長的每一個細節(jié)。這讓我想到的是名師竇佳梅，在從事一線教學(xué)時，細心的她就把每一個孩子的日記都裝訂成冊，記錄下每一個教育的瞬間�；蛟S我們現(xiàn)在才去做，但那也是開心的，快樂的，因為記錄的是不同的孩子，不同的教育瞬間，感受的是不同的細節(jié)。教育，是一項長期的事業(yè)，作為一名教育者，應(yīng)該時時刻刻關(guān)注細節(jié)。
我相信，在品牌學(xué)校品味著名校的文化，踐行著自己的教育事業(yè)，前程漫漫，我將一如既往地跋涉下去。成長的路上，細節(jié)決定成敗，而這將是我前進的動力。
《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇3
工作之余，翻閱了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書，書中一個個鮮活的事例讓我感觸頗深。讀后更是讓我回味無窮，受益匪淺。該書從各個方面，由淺入深，從思想觀念出發(fā)，，引用一個個真實的案例從忽視細節(jié)的損失和代價，到重視細節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細節(jié)的重要性。由細節(jié)的本質(zhì)到細節(jié)的積累，清清楚楚，淋漓盡致地向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念，從做人，做事，做管理，處處體現(xiàn)了細節(jié)的重要性。
現(xiàn)實生活中，加加林的一個看似微小的動作，完美地表現(xiàn)了他的個人修養(yǎng)和素質(zhì)，成就了太空飛行的第一人。一個優(yōu)秀的青年卻由于一個簡歷的失誤，失去了一個工作的機會，藥廠廠長的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機會�！靶∈鲁删痛笫�，細節(jié)成就完美”——想到這些，我們還能不在乎細節(jié)嗎？我們不難看出這些細節(jié)所體現(xiàn)出來的是一個人的行為習(xí)慣和教養(yǎng)。而一個人的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和各方面修養(yǎng)的提高，又取決于他所受到的教育�？戳恕都毠�(jié)決定成敗》讓我倍感在學(xué)生時期對學(xué)生進行行為規(guī)范教育的重要性。尤其在學(xué)生時期，在學(xué)生心智尚未成熟期間，對學(xué)生進行行為規(guī)范的教育對學(xué)生舉止、禮儀的訓(xùn)練和養(yǎng)成，會讓其終生受益。注意細節(jié)既是一種心理品性，又是一專門功夫。這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。
我一直崇拜德國人周密的思維和嚴謹?shù)膽B(tài)度。書中有關(guān)德國人設(shè)計的地鐵一號線和國人設(shè)計的地鐵二號線的比較給我留下了深刻的一向 。有比較才有鑒別。直到中國設(shè)計的上海地鐵二號線投入運營，才發(fā)現(xiàn)由德國人設(shè)計的一號線有那么多細節(jié)被輕易忽略了。而恰恰是這些細節(jié)，決定了二號線運營成本遠遠高于一號線，至今尚未實現(xiàn)收支平衡。
上海地處華東，地勢平均高出海平線就那么有限的一點點，一到夏天，雨水經(jīng)常會使一些建筑物受困。德國設(shè)計師就注意了這一細節(jié)，在一號線的每一個室外出口都設(shè)計了三級臺階，從而有效地減輕了防洪壓力。而二號線因為缺了這幾級臺階，曾在大雨天被淹沒，造成巨大的經(jīng)濟損失。
其次，我想這種對細節(jié)的關(guān)注和苛求，亦來源于德國人長期養(yǎng)成的對待工作認真和精細的態(tài)度。比起意大利、法國人的浪漫、美國人的隨意，德國人顯得嚴肅認真，甚至刻板�？赡芫褪菓{著一絲不茍，嚴肅認真的敬業(yè)精神，使德國在二戰(zhàn)源自后成為世界第三強國。三級臺階，出口轉(zhuǎn)彎等設(shè)計都基于設(shè)計人員細心的觀察，科學(xué)的算計，周密的推理，尤其是對于細節(jié)與全局關(guān)系準確把握的一種理性和自覺，最終才能從大處著眼，從細節(jié)著手，把對人的關(guān)懷——舒適度、安全感以及對物的算計——節(jié)約成本、降低耗費如此天衣無縫地完善地結(jié)合在了一起。
人的行為都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)，從勉強到習(xí)慣，從不自覺到自覺。愛因斯坦曾說過：“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育�！币簿褪钦f忘不掉的才是真正的素質(zhì)，而關(guān)注細節(jié)，精益求精的習(xí)慣正是良好的素質(zhì)之一。
教育的形式可以多種多樣，可以是轟轟烈烈的主題活動，而更多的是體現(xiàn)在日常生活中的“小”和“微”。自古就有“不積細流，無以成江河”，“不積跬步，無以至千里”的古訓(xùn)。回顧自己的教育、教學(xué)經(jīng)歷，我常常以用“認真”的態(tài)度去對待每一項工作，因而能做到的僅僅是按要求，按質(zhì)按量地完成學(xué)校布置的工作。但隨著社會的進步和時代要求，僅僅按部就班地完成工作，沒有創(chuàng)新，沒有特色顯然是不能適應(yīng)時代發(fā)展要求的。有句話是這么說的“認真做事只能把事情作對，用心做事才能把事情做好”。我以為，這里的“用心”就是考慮問題全面、周密、注重細節(jié)。
作者在書中用詳實的事例向我們展示了細節(jié)在我們生活和工作中表現(xiàn)出來的無與倫比的魅力。任何一個人可能因為對細節(jié)的注重而抓住很多機會，從而體現(xiàn)了自身的價值，修復(fù)了自己的人生，完善了自己的品格。品味細節(jié)，我深深體會到細節(jié)的重要性，凡事要多考慮細節(jié)問題，從生活中從生活中的小事做起， 只有注重細節(jié)，抓住機會，才能真正體現(xiàn)自身價值。
《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇4
讀完汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書后，感觸頗深。其中給我留下深刻印象的幾句話是：“每個人素質(zhì)提高一小步，民族素質(zhì)將提高一大步；拒絕浮躁，做事不貪大，做人不計小；中國有13億人口，不管多么小的問題，只要乘以13億，那就成為很大的問題；一個不經(jīng)意的細節(jié)，往往能反映出一個人深層次的修養(yǎng)�！�
汪先生的這本書沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理，而是舉了一個個實實在在的，或正面或反面的例子，論述了細節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的重要性。在企業(yè)管理工作中，不注重細節(jié)，不把小事做細做好，勢必會影響企業(yè)的進步和發(fā)展。項目部的基層工作本身就是一些瑣碎，繁雜的細小事務(wù)的重復(fù)，但要做好、做細，必須付出很大的努力。無論做人、做事、都應(yīng)該踏踏實實，從實際出發(fā)，從小事做起。在日常工作中，首先要加強內(nèi)部工作人員素質(zhì)教育，提高工作人員愛崗敬業(yè)、無私奉獻的主人翁精神以及踏實樸實的工作作風(fēng)。在工作時堅持從小事做起，從細節(jié)中來，到細節(jié)中去。社會發(fā)展要求我們每個人扎實提高自己的素質(zhì)，個人素質(zhì)提高一小步，民族素質(zhì)將提高一大步。
書中講到“我們看到了人家成功的輝煌，卻很少去關(guān)注他們管理細節(jié)的用心！”現(xiàn)實中，我們普通人，大量的日子，都在做一些小事，做一些重復(fù)的事，怕只怕小事也做不好，重復(fù)的事也做不到位。當今社會，太多的人總不屑于小事和事情的細節(jié)，自信于“天生我材必有用”以及“天將降大任于斯人也”，孰不知能把自己所在的崗位的每一件事做好，做到位就很不簡單了。而有的人以為做了大官才能做大事，或者只想做大事，認為成大事者不拘小節(jié)，從而不屑于身邊的小事，最終肯定成不了大事，因為細節(jié)決定成敗。所以，只有關(guān)照小事，成就大事，重要的是做好眼前的每一件小事。所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅持，并養(yǎng)成長期對待工作的認真和精細的態(tài)度。
要做好小事，就需要把小事做細。如果隨意散漫地去做一件小事，那是不可能做好的。將小事做細，就是將小事做到位、做透徹。豐田汽車社長認為：其公司最為艱巨的工作不是汽車的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新，而是生產(chǎn)流程中一根繩索的擺放要不高不矮，不偏不歪，而且要確保每位技術(shù)工人在操作這根繩索時都無任何偏差。社長的觀點闡述了將小事做細的重要性，汪先生在書中的“忽視細節(jié)的代價”部分中也講了，企業(yè)中各種小問題，其實就是企業(yè)管理中的一個個蟻穴的，而這些小問題有可能導(dǎo)致大企業(yè)走向解體破產(chǎn)。因為千里之堤，潰于蟻穴。巴林銀行的倒閉只因忽視了一個細節(jié)。
海爾總裁張瑞敏說：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。無論做人，做事，都要注意細節(jié)，從小事做起。很多人奉行做大事，認為自己高人一等,勝人一籌，從而不屑于身邊的小事與細節(jié)，結(jié)果往往是沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。只有重視身邊的小事，把握小事中的細節(jié)，才會取得不斷的成功。
作為一名剛參加工作不久的大學(xué)生，在工作中，無任什么事都必須從我做起，從小事做起，從細小之處入手，做到精益求精。汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書中，就列舉了許許多多的事例：“50億分之一的氯霉素含量導(dǎo)致出口退貨；一個藥廠的廠長因隨地吐一口痰，終止了與外商的談判；一頓奢侈的晚餐嚇走了外商；菲利用一把椅子問候，從此走上了讓人夢寐以求的成功之路。”細節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)，細節(jié)隱藏機遇，這些關(guān)鍵性的結(jié)果都是出于細節(jié)的疏忽。作為一名基層工作者，做好工作中的每一件小事，認真對待工作中的每一個細節(jié)，從細小的事情中磨練自己的性格，在細小的事情中加強自身的修養(yǎng)，把平凡的工作做到完美，這些就是我學(xué)習(xí)完這本書之后對自己提出的新要求。
《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇5
偉大來自于平凡，往往一個企業(yè)每天需要做的事，就是每天重復(fù)著所謂平凡的小事。一個企業(yè)有了再宏偉、英明的戰(zhàn)略，沒有嚴格、認真的細節(jié)執(zhí)行，再英明的決策，也是難以成為現(xiàn)實�！疤┥讲痪芗毴�，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深�！彼�，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。可以毫不夸張的說，現(xiàn)在的市場競爭已經(jīng)到細節(jié)致勝的時代。不論是從企業(yè)的內(nèi)部管理，還是外部的市場營銷、客戶服務(wù)，細節(jié)問題都可能關(guān)系到企業(yè)的前途。
汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書中說：“中國絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；絕不缺少各類規(guī)章制度、管理制度，缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。”常常反思，是我們沒有宏大美好的理想，還是缺少一種積極向上的精神？都不是，我們只是缺乏從細、精處入手的工作作風(fēng)。
我們做一件事，如果把握好了每一個環(huán)節(jié)，把每一個細節(jié)經(jīng)營完美，那么，終端結(jié)果的完美必將水到渠成�！凹毠�(jié)決定成敗”其實是一個很樸素而且操作簡單的道理，只是人們在實踐中往往太容易忽略一個又一個看來微不足道實際上卻影響全局的細節(jié)，才使得本來可以預(yù)期的成功由于過程管理在細節(jié)上存在諸多疏漏而歸于失敗，這樣的教訓(xùn)我們應(yīng)該時刻記取�！耙恢簧�，滿盤皆輸”就是前人對不遵循“細節(jié)決定成敗”這一規(guī)律而導(dǎo)致失敗的生動總結(jié)。一艘遠洋游船在大海上失事了，事后人們在閱讀航海日志時發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致游船失事的原因原來竟然是船員們（包括船長）在此之前每人都出了一個似乎無足掛齒無關(guān)宏旨但最終卻造成致命后果的“小小”紕漏。
我讀了汪中求所著的《細節(jié)決定成敗》后，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個“小”字。也許太多的人，總不屑一顧事物的細節(jié)，太自信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，殊不知，我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡單了。我們作為教育工作者，育人工作是個全方位的系統(tǒng)工程，需要各方面互相配合。這些工作還得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起。認真對待每一件關(guān)于學(xué)生的小事，促使學(xué)生珍惜時間、自覺學(xué)習(xí)、不畏艱難、勇攀高峰，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。其實，我們從事的教育工作不也是一艘游船嗎？我們這些小學(xué)的“海員”們?nèi)绻辉诠ぷ鞒绦虻拿恳粋�細節(jié)上精益求精追求完美，這艘船怎么可能揚帆遠航？
任何工作都是由無數(shù)細節(jié)構(gòu)成的整體，教育工作當然也不能例外。在工作中我體會到認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作，你每天就會盡自己所能力求完美，而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。我們學(xué)校目前的領(lǐng)導(dǎo)班子，從校長室以王校長為首，在平時工作中對我們嚴格要求，經(jīng)常引導(dǎo)我們在管理工作中要注重細節(jié)，每做一件事都要精思熟慮，這種用心工作的作風(fēng)，對我們周圍的人一直起著潛移默化的作用，才使得我們的這個集體，從領(lǐng)導(dǎo)到教師，心往一處想，勁往一處使，為我們學(xué)校的發(fā)展開創(chuàng)了嶄新的局面。
看不到細節(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。
《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇6
學(xué)校推薦的讀汪中求先生寫的《細節(jié)決定成敗》一書，讀罷此書，掩飾不住內(nèi)心的那份激動，讀到一本好書猶如邂逅一位大師。正如有人說，讀書是在書中發(fā)現(xiàn)自己、反思自己。的確，這本書猶如一面鏡子，讓我看到了自己的不足。同時，也為汪先生的良苦用心所感動，一種責任感、使命感也油然而生�；仡櫲珪�，作者用極為詳盡真實的案例和一系列令人膽戰(zhàn)心驚的數(shù)據(jù)強有力地證明了細節(jié)在企業(yè)管理中的重要性。
《細節(jié)決定成敗》讀完后，我感受到書中所強調(diào)的細節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題，對于教育工作者的教育教學(xué)實踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。成也細節(jié)，敗也細節(jié)。細節(jié)問題的重要性由此可見。我作為一老師，在讀完這本書后對今后的教育教學(xué)工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調(diào)的注重細節(jié)的理念對于我們的教育教學(xué)工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么，怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中使它為我們的教育服務(wù)呢
從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學(xué)過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設(shè)計，問什么問題怎樣問何時問甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高，因為老師在學(xué)生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。
所以老師應(yīng)時刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng)，對學(xué)生施以正面影響。最后，老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對象，才能對其進行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時細心觀察學(xué)生的言行等細節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的心理特點，因材施教。
教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。這是我讀了《細節(jié)決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自己的信念：把目光放在學(xué)生的長遠發(fā)展上。
目光要關(guān)注學(xué)生的長遠發(fā)展，首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事，學(xué)生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的，學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。
從對學(xué)生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細節(jié)的理念傳達給學(xué)生。我們應(yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細節(jié)抓起，嚴格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細節(jié)，一絲不茍的好習(xí)慣，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富，因為習(xí)慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。所以我認為，我們細心的工作決定的是教育的成敗，學(xué)生的成敗，只有把細節(jié)處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細處著手，小事做起，把教育工作做細，做到最好。成為一名優(yōu)秀的高素質(zhì)的教師。
《細節(jié)決定成敗》真的是一本好書，不僅對做好工作有幫助，對于我們?nèi)绾螢槿颂幨赂鸬搅藛⒌献饔�。書中的許多話語如“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”、“所為絕招，是用細節(jié)的功夫堆砌出來的”、“我強調(diào)細節(jié)的重要性。如果你經(jīng)營出色，就必須使每一項最基本的工作都盡善盡美�！薄耙恍┎唤�(jīng)意中流露出來的‘小節(jié)’往往能反映一個人深層次的素質(zhì)”等。理解了這樣的道理，我留意了以往自己的一些細節(jié)，發(fā)現(xiàn)它們猶如一面鏡子，照出了我身上存在的種種不足，給我指出了努力的方向，那就是：無論何時何地，面對何人何事，我一定要用心籌劃、用心去做，凡事未雨綢繆、考慮全面細致，凡事要強烈的責任感，要不斷提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)。
《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇7
王中求老先生的《細節(jié)決定成敗》這本書不是專門說明教育教室教育的書，讀了這本書很感動，其中利益也很多。現(xiàn)簡略談一談自身的一點感受。
課堂教學(xué)是打開和展現(xiàn)聰慧學(xué)生也是老師的聰慧的場地。另外課堂教學(xué)也是繁雜多種多樣，填滿挑戰(zhàn)的地區(qū)。課堂教學(xué)里具有歡悅也是有煩惱，有期待也是有無可奈何，有拼搏也是有膽怯十幾年的教學(xué)生涯要我置身這一填滿聰慧，又萃取五味人生的場地，使我感悟來到遨游多種多樣課堂教學(xué)全球的愉快。但另外，因為我經(jīng)常遇到一些疑惑。比如，怎樣激起小孩的自學(xué)能力？置身信息內(nèi)容以幾何圖形速率增長和升級的二十一世紀，怎樣尋找和掌握學(xué)生日常生活轉(zhuǎn)瞬變幻莫測的資詢和數(shù)據(jù)量已顯不夠乃至稍顯落伍的教材內(nèi)容的融合點？在歷經(jīng)兩年的課堂教學(xué)后，單一化出現(xiàn)眉目時，怎樣在自身的課堂教學(xué)上尋找切入點？有些人說現(xiàn)代社會每三年即造成一個隔閡，學(xué)生對日常生活有不同于老師的不一樣的體會，在日常生活的感受中，她們也是有自身與眾不同的感情積累。應(yīng)對個性化愈來愈突顯的當代學(xué)生，怎樣盡快與她們溝通交流，進而做到較為理想化的教育實際效果？王中求老先生的《細節(jié)決定成敗》一書給了我很大的啟發(fā)，讓我重視教育教室教育的細節(jié)！實際上，在大家的教育工作上，每一件事全是些無足輕重的瑣事，殊不知看起來簡易的瑣事，要是大家用心去干了，我覺得還可以說成干了件大事兒。要是大家認真完成瑣事中每一細節(jié)的解決，那麼大家的工作中也可能做得更極致。
追憶一下自身的校園生活，和工作中至今的課堂教學(xué)教育工作上，腦中浮現(xiàn)的并不一定是這些奮不顧身的盛大游戲場景，反倒是這些一縷縷的細節(jié)，例如當初自身教師的一抹激勵的笑容、一個嗤之以鼻的目光，自身學(xué)生的一次臉發(fā)紅、一回頑皮、一個建議，卻都迄今新鮮如初見。因此，作為一名教育工作人員，我們要反思自己。多關(guān)心一些細節(jié)。由于大家的一些微小行為或是不經(jīng)意之語給學(xué)生導(dǎo)致的危害能夠是處事不驚的，也可能是攜刻一輩子的。細節(jié)讓教育更漂亮歪斜最好是地展現(xiàn)出胡先生的基礎(chǔ)理論嗎？要是大家敏銳地把握住細節(jié)，深層次地發(fā)掘它，在細節(jié)上下功夫，于細處用精神實質(zhì)，細心地聆聽，耐心地了解，真心誠意喚起，激情地引燃，就可以潤物無聲。那樣，教育才可以盡快走入學(xué)生的心里，才可以盡快潤澤學(xué)生的生命。有時候是一個轉(zhuǎn)眼即逝的目光；有時候是老師不自覺的一番語句；有時候是一次發(fā)自肺腑的笑容；有時候是一次教育緊急事件后的應(yīng)情式反映；有時候也是老師學(xué)生會話、互動交流中的靈光一現(xiàn)。一個滿懷希望的目光，一個贊譽的點點頭，一個激勵的笑容，拍一拍學(xué)生的肩部，乃至填滿真誠的風(fēng)趣，都不僅傳遞了一種關(guān)懷，還表述了一種重視，信賴和激勵，這類潤物無聲的點評方法更具備感染力，更能造成彼此之間的互動交流，其功效有時候遠遠地超過隨便的，口頭上夸獎要是細細地品察，你都是有一定的發(fā)覺，有一定的啟悟。另外，教師還要從本身學(xué)起，給小朋友們塑造優(yōu)良的榜樣。資金投入到細節(jié)教育工作上，每一個孩子都是有她們的`特性，關(guān)心每一個小孩，溫暖每一顆內(nèi)心，高度重視她們的體會，掌握她們的必須，把握她們的心態(tài)發(fā)展趨勢、聆聽她們的響聲，進行個性化的教育。
工作中我感受到用心做事僅僅把事兒做對，用心工作才可以把事兒搞好。假如每一個人喜愛自己的工作中，每日便會盡自身能夠力求完美。而如果我們關(guān)心了細節(jié)，就可以掌握了自主創(chuàng)新之源，也就為取得成功確立了一定的基本。甘愿平談，用心搞好每一個細節(jié)，杰出總將不期而遇。這就是細節(jié)的風(fēng)采，是順理成章后的意外驚喜。我將為此來嚴格要求自己在之后的工作上，在細節(jié)怎求發(fā)展趨勢，在細節(jié)怎求極致。
《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇8
“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候，他不虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”。借鑒尼古拉·奧斯特洛夫斯吉的名言作為一名黨員的座右銘。
讀后《細節(jié)決定成敗》不自覺地自思、自省，本書的不同之處在于，以眾多案例剖析每一位成功人士運用細節(jié)的張力， “小事成就大事，細節(jié)成就完美！”我們每個人都期待“天將降大任于斯人也”，但事實上，“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事�！贝罅康墓ぷ�，都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務(wù)的重復(fù)，也許這過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，也是成就每一項大事的不可缺少的基礎(chǔ)。
我們平日工作質(zhì)量的好壞，往往只是取決于一些細節(jié)上下的功夫。而細節(jié)的命運卻不那么樂觀。其一，疏忽，沒有注重細節(jié)。所以，無論做人、做事，都要認真負責，都要注重細節(jié)，從小事做起，唯有盡力不放過任何一個細節(jié)，任何一件小事，追求每一步精確到位，追求每一件事情的完美，就會得到天壤之別的結(jié)果。其二，敷衍了事，無視細節(jié)。很多小事，兩個人都能做，可做出來的效果卻大不一樣。一種人對工作充滿熱情，極其認真，將小事做細，注重每一個環(huán)節(jié)；
而另一種人無法從重復(fù)的工作中獲得樂趣，把工作當作一種不得不受的苦役，他們永遠被動地做別人分配給他們的工作，即使這樣也不能完全把事情做好，對于他們而言更談不上細節(jié)。一個看不到細節(jié)，或者不認真對待細節(jié)的人，是無法領(lǐng)會工作的真正含義，當然他也失去了在細節(jié)中尋找成功的機會，從而也不會成功。
忽視細節(jié)，是因為我們覺得它太微小，不足掛齒；無視細節(jié)，是因為看不到細節(jié)鑄就成功的必然。我們每個人都浮躁地期待觸手可及的成功，卻不能靜下心來認真去做任何一件小事。何為小事？就是日常工作中簡單得不屑一顧的事情。何為細節(jié)？就是為把小事做好而細心考慮的各個環(huán)節(jié)。其實對于智者而言，他們是不會簡單的這么看。他們善于以小見大，從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們認為決定成敗的也許不是細節(jié)本身，而是細節(jié)背后所蘊含的那種追求卓越的思想，那種鍥而不舍的執(zhí)著。細節(jié)實際上是一種長期的準備，從而獲得的一種機遇。細節(jié)又是一種習(xí)慣，也是一種積累、一種眼光、一種智慧�！昂２粨窦毩�，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高”。在工作中如果我們關(guān)注了細節(jié)，就可以把握成功之源，為成功奠定一定的基礎(chǔ)。
做事也是如此，我們想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價值時，就要心思細膩，從點滴做起，以認真的態(tài)度做好每一件小事，以負責的心態(tài)對待每個細節(jié)。那些一心渴望偉大、只看中大事，不拘小事的人，成功了無蹤影；而那些甘于平淡，認真對待每個細節(jié)的人，成功卻不期而至。
人的一生就應(yīng)不能沒有理想，更不能有理想而不去奮斗。而是就應(yīng)有一個堅定的理想，并且為了理想而為之不懈奮斗。人生就應(yīng)有一個堅定的理想，并且要為了理解不懈奮斗，當你不懈奮斗時，就會跨越時光和空間的界限，就會克服種種困難，理想就會實現(xiàn)。只要我們不懈奮斗，就會創(chuàng)造奇跡。
謙遜，“三人行，必有我?guī)熝?”明辨，“擇其善者而從之，其不善者而改之�！鄙扑�，“告諸往而知來者�！闭\實，“知之為知之，不知為不知，是知也�！必撠�，“不遷怒，不貳過。”努力，需知學(xué)習(xí)貴在堅持。俗話說：“世上無難事，只怕有心人”，終有一天我們會實現(xiàn)我們的夢想。
《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇9
炎炎夏日，倦意猶生。但今天上午我從團委借來了一本名為《細節(jié)決定成敗》的書，多日沒有聞到書香的我午飯過后并無睡意，急忙翻開一覽，片刻我就被書中的案列吸引了，心身頓覺涼快了許多。合上此書，我感慨良多。
《細節(jié)決定成敗》這本書提倡注重細節(jié)，把小事做細，改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，乃是當今社會的一種迫切需求。提出細節(jié)是決定全局成敗的關(guān)鍵，并為怎樣將細節(jié)作實，提出了新的思路。“中國人從不缺乏勤勞，從不缺乏智慧，但我們最缺的是做細節(jié)的精神”，作者汪中求的這一句話可謂一針見血。書中所舉證的每一個案例都耐人尋味，不僅在企業(yè)管理和經(jīng)營方面非常具有指導(dǎo)意義，而且對人生之路有著深刻啟迪。記得五年前的高考中，我因自己對細節(jié)的不重視，英語答題卡填錯，最后前功盡棄，回想起來就一時疏忽改變了我的人生�！俺梢布毠�(jié)敗也細節(jié)”，給我最大的啟迪就是做人、做事、搞管理都必須一絲不茍，以科學(xué)、規(guī)范、嚴謹、認真的態(tài)度把握工作的每一個環(huán)節(jié)，日積月累必有大成。
然而如何把小事做細、做透并且做好并不是一件容易的事。俗話說：“說起來容易做起來難”，特別是我們始終如一、持之以恒地做好每一件事更難，由于太多的人總不屑一顧于小事和事情的細節(jié)，而往往不拘小節(jié)，馬馬虎虎。然而即使是極為容易，極不起眼的小事也得有人去做。正如汪中求先生在書中所說的：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。”隨著經(jīng)濟的發(fā)展，專業(yè)化程度越來越高，社會分工越來越細，也要求人們做事更加認真、精細。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，今天，在激烈的市場競爭中，企業(yè)要想始終立于不敗之地，必定要注重細節(jié)管理。細節(jié)是提高單位管理水平和效率的法寶。目前，我們廠推行“5s”管理和“五禁”，正是在細節(jié)管理下功夫而作出的舉措，我們每一位員工都要扎扎實實地遵守，因為這可以幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和促進企業(yè)生產(chǎn)效益的提高。反思書中所提到的我國曾一度紅火的企業(yè)的教訓(xùn)，我們應(yīng)該從思想上意識到細節(jié)的重要性，不必盲目夸大自我，心浮氣燥，不必一味地好大喜功，凡事都要從小做起，從個人做起，從與一個團隊的合作開始，認認真真的做一些小事�！耙晃莶粧�，何以掃天下”，這樣才能培養(yǎng)出良好的個人素質(zhì)，形成一個優(yōu)良的團隊，一個更具生命力的企業(yè)。
當今社會是一個個性張揚的時代，面對充滿變數(shù)并且競爭十分激烈的世界，每個人都在追求發(fā)展與成功，甚至是一夜成名或一夜暴富，然千里之行、始于足下，不積跬步，無以致千里。尤其是青年人，常有浮躁的心態(tài)，所以想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力。一個人的價值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節(jié)。從大處著手，從小事做起，拒絕浮躁，就是要“做事不貪大，做人不計小”。因此，在實際工作中，對于單位制定的各項規(guī)章制度、工作計劃，我們都應(yīng)該從細節(jié)入手，既要認真，又要用心地去落實。因為“認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好”。差錯發(fā)生在細節(jié)，成功取決于系統(tǒng)。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅持。
一本好書是我的良師益友，一個好榜樣是我們事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)航燈。成功企業(yè)家的名言、生動的實例讓我把自己一年來的工作細細梳理，認真思考并認清了自我，它們教會我克服浮躁，用心去做好正在從事或?qū)⒁媾R的每項工作。其實我們每個人也只有讓每個細節(jié)都盡善盡美，我們的人生才會燦爛輝煌。
《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇10
生命是如此美麗，生命有時候又是如此脆弱，正因為如此，我們更應(yīng)珍愛每一天，去體驗生命的和諧與美麗。有一首歌這樣唱道：你也平安，我也平安，平安的日子陽光燦爛，上班又下班，事事保平安；家家都安寧，人人笑開顏……朋友們，這是一幅多么令人神往的和諧畫面啊。
是啊，安安全全，才能撐起和諧的天空。平安是和諧的基礎(chǔ)，和諧是幸福的源泉。在這個和諧成為主旋律的社會里，只有每個小家庭實現(xiàn)了和諧，我們的大家庭才談得上和諧。誰不愿相伴愛人到永遠，誰不望白發(fā)母親無牽掛，誰不愿身體健康生活美滿，誰不望國泰民安闔家團圓！
可是，這一切都是建立在對安全細節(jié)的把握上的。我從小在工廠長大，有時候聽父母在茶余飯后說：“有人在操作機械時被切斷了手指，有人在電鍍車間得了職業(yè)病……”每每聽到這些，我總想，我們辛苦創(chuàng)造的的社會財富難道不可避免要用血淚和健康來換嗎？后來，我參加了工作，在實際工作中深深體會到：其實許多事故本來完全可以避免。但由于，我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗，總是原諒自己的一時的疏忽，甚至放縱自己違章的行為，最終，一失足成千古恨！
現(xiàn)今社會存在兩大類不注重細節(jié)的現(xiàn)象：一是沒有意識到注重細節(jié)的重要性，就是存在于工作中的不敬業(yè)態(tài)度；二是沒有用行動來體現(xiàn)。所以，注重細節(jié)是一種工作的態(tài)度，一種在工作中具有責任心和積極性的態(tài)度。
正如那本書《細節(jié)決定成敗》所彰顯的：安全不僅僅是一句話，不僅僅是兩個字，它是有血有肉有感情的。它必須貫穿于整個過程對細節(jié)的嚴格把握和遵守。你不認真對待它，他就會成為死者的悲哀，生者的痛楚。但有時我們卻把安全當作了一句口號，甚至當作了耳邊風(fēng)。為什么？難道是因為那些事故都痛在別人？難道是因為現(xiàn)在的自己是安全的，是幸福的？
我們的工作，每天都在與電老虎打交道，稍微不慎就可能釀成悲劇。翻開一本本安全事故匯編，上面的事故讓我們息噓不已。分析那大大小小的事故，發(fā)生的原因盡管千差萬別，但都是一些麻痹大意或者不良習(xí)慣造成的悲劇。其中有不認真執(zhí)行工作票而引發(fā)的人身死亡事故；有監(jiān)護人不到位，誤登帶電設(shè)備造成的傷亡事故；有高空作業(yè)不系安全帶摔傷的事故；有不熟悉設(shè)備帶電部位，盲目工作觸電致殘的事故，等等。
細節(jié)決定成敗，細節(jié)決定安全管理的質(zhì)量和結(jié)果。違章是事故的根源，正是一些看似無礙大局的細節(jié)造成了大事故，正是一些看似無礙大局的小違章釀成了大悲劇。愚者是拿鮮血換取教訓(xùn)，智者才是用教訓(xùn)避免事故。朋友們，我們是不是也該更加提醒自己時刻繃緊安全這根弦呢？當您走向施工現(xiàn)場的時候，您戴好安全帽了嗎？當您高空作業(yè)時，您系好安全帶了嗎？當您進行操作時，您辦理好操作票了嗎？當您檢修設(shè)備時，您做好安全措施了嗎？當然，如果你是一名決策者，一名管理人員，您的工作范圍更廣，職責更大，那么，請您時常按著胸口問問自己，您確實盡到責任了嗎？
我們以前沒有發(fā)生重大事故，我們都感到幸運，其實這個幸運是來之不易的。從今天開始吧，讓我們更加盡心盡責，讓遵章守紀不再是為了應(yīng)付檢查；讓安全活動、事故預(yù)想不再是做給領(lǐng)導(dǎo)看；讓安全檢查、安全監(jiān)督變成實實在在的行動，只有如此，我們的安全才有保證，我們的家庭才能和諧，我們的幸福才能實現(xiàn)。
當我們學(xué)習(xí)別人時，要注意多多觀察其中的細節(jié)；當我們集中精力，想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大不平凡時，就要心思細膩，從點滴做起，以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以認真負責的心態(tài)對待每個細節(jié)，最終達到成功的目的！對于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。因此，要積極樹立花大力氣做好小事情，把小事做細的觀念。如果你熱愛你的工作，你每天就會盡自己所能力求完美，而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。
《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇11
在家我讀了一本書叫《細節(jié)決定成敗》，這本書也讓我對生活有了一些新的認識，新的看法。
我們在做無論什么事時，常常會忽略細節(jié)，總以為這是小問題。其實這才是很容易出現(xiàn)問題的問題。注重細節(jié)，從小事做起�？床坏郊毠�(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。而注重細節(jié)的人，不僅認真地對待工作，將小事做細，并且能在做細的過程中找到機會，從而使自己走上成功之路。
生活就像是堆積木，在堆積的過程中，我們必須要集中精力，不能忽略每一個細節(jié)，每一個過程，因為如果一個地方出現(xiàn)錯誤，它就有可能導(dǎo)致你功虧一簣，重新開始的結(jié)果。
我們必須相信自己，正視開端。任何大的成功，都是從小事一點一滴累積而來的。沒有做不到的事，只有不肯做的人。想想你曾經(jīng)歷過的失敗，當時的你，真的用盡全力，試過各種辦法了嗎？困難不會是成功的障礙，只有你自己，才可能是一個最大的絆腳石。
《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇12
汪中求先生所著的《細節(jié)決定成敗》一書，在幾年前就拜讀過，收益頗多，前段時間在劉田老師的培訓(xùn)中聽到他多次提及此書，并引以此書中的事例來闡述自已的論點后，又勾起了我再讀這本書的強烈愿望。這次讀的較慢，好幾天才學(xué)完，但讀后心里久久不能平靜，一連幾天腦海中不斷浮現(xiàn)書中的名言警句。的確，該書的理念應(yīng)作為我們做好每項工作的座右銘，而且此書的理念更可以滲透到人們的思想中讓我們能夠更好的作好每一件事。因為，細節(jié)決定成敗。
細節(jié)決定成敗，細節(jié)是什么？細節(jié)是一種創(chuàng)造；細節(jié)是一種動力；細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)；細節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)；細節(jié)隱藏機會；細節(jié)凝結(jié)效率；細節(jié)產(chǎn)生效益。細節(jié)實質(zhì)是什么？細節(jié)實際上是一種長期的準備，從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。只有保持這樣的工作標準，我們才能注意到問題的細節(jié)，才能做到為使工作達到預(yù)期的目標而思考細節(jié)，才不會為了細節(jié)而細節(jié)。細節(jié)不是空喊出來的。細節(jié)就是一種積累的經(jīng)驗和習(xí)慣，關(guān)系著我們工作的方方面面。因此，我們沒有理由不重視細節(jié)。
《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇13
當我如饑似渴地讀完汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書后，我的思想和心靈仿佛得到了一次徹底的洗禮和沖刷！使我再一次更加深刻地認識到了細節(jié)決定成敗的重要意義。該書用一個個實實在在的真實事例從正反兩個方面強調(diào)了不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細節(jié)，把小事做細、做透，揭示了“細中見精”、“小中見大”、“寓偉大于平凡”的道理。
高樓大廈平地起，如果不從一點一滴做起，不注重細節(jié)，高樓大廈怎能建起？因此在我們具體工作中，我們就應(yīng)該從我做起，從小事做起，把握細節(jié)，讓每件事都落到實處，這樣才有可能做的更好。小事成就大事，細節(jié)成就完美。細節(jié)往往能反映一個人專業(yè)水準，突出一個人內(nèi)在的素質(zhì)。讓我們不吝從小事做起，把小事做精，把細節(jié)做亮吧！
全書用了耳熟能詳?shù)氖吕莱隽宋覀兇蠖嗳撕鲆暤摹凹毠?jié)”。剖析了大量中外正反兩方面的案例，對成功者的經(jīng)驗進行了集中概括，對受挫者的教訓(xùn)進行了深刻歸納，讀后給人以發(fā)自內(nèi)心的激蕩，引起我們對細節(jié)問題的高度重視。
讀了這本書，我覺得：一、細節(jié)就是要認真對待每一件事。事無大小，每做一件事，都要竭盡全力，求其完美。二、細節(jié)就是要把小事做好、做細、做精。許多人的失敗，就在“輕視”這一點上。在工作中，對于尋常、微小的工作，忠實地執(zhí)行，是漸漸走上高等地位的階石。只有認真對待每一件小事，才能不斷進步。三、細節(jié)決定成敗不是危言聳聽。由于忽略細節(jié)而造成無法挽回的損失，這樣的事例比比皆是。在工作中一定要牢記，每一件茍且而劣等的工作，都是足以損害效率、能力、人格和自信心的。所以每完成一件工作，當有勇氣自問：對于這件工作，是否問心無愧？是否在能力范圍內(nèi)做到了“最好”？
細節(jié)來自于制度，作為一名人民教師在自己的教學(xué)過程中，也要關(guān)注細節(jié)，嚴格執(zhí)行教學(xué)五認真，認真鉆研大綱、認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改。
《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇14
《細節(jié)決定成敗》這本書，它的各種成功和失敗的案例告訴我們一個淺顯的道理。不管是一個國家、還是單位、或者個人，如果他想發(fā)展壯大，或者有所成就，都必須從細小的環(huán)節(jié)做起。讀完《細節(jié)決定成敗》后，我感受到書中所強調(diào)的細節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題，對于一名教育工作者，在今后的教育教學(xué)中有著十分重要的意義和啟發(fā)。
成也細節(jié)，敗也細節(jié)。《細節(jié)決定成敗》也舉了很多例子：蘇聯(lián)宇航員加加林因脫下鞋子進入航天飛船而成為遨游太空第一人，一位應(yīng)聘者因檢起地上的紙團而成功應(yīng)聘，這些事情無生動地不告訴我們細節(jié)決定成敗。也就是體現(xiàn)細節(jié)問題的重要性。我作為一名老師，在讀完這本書后對今后的教育教學(xué)工作也有了一點點小想法。汪中求所強調(diào)的注重細節(jié)的理念，對于我們的教育教學(xué)工作有著十分重大的借鑒意義。從我自身的角度來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學(xué)過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做，花時間做，把小事做細做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設(shè)計，問什么問題怎樣問何時問甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外。老師也要格外注重自身修養(yǎng)的提高，因為老師在學(xué)生心目中的特殊地位，老師的一言一行對學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。學(xué)生的模仿能力也特別強，所以老師應(yīng)時刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng)，對學(xué)生施以正面影響。最后，老師還應(yīng)本著“以人為本、以德服人”的原則來教育管理學(xué)生。每個孩子都有自己的特長和弱點，我們要把目光放在學(xué)生長遠發(fā)展上。目光要關(guān)注學(xué)生的長遠發(fā)展，首先關(guān)注身邊的小事，學(xué)生成長的環(huán)節(jié)就是由千千萬萬個小事構(gòu)成的，學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。
古人說：“勿以善小而不為、勿以惡小而為之�！边@就要求教師在平時細心觀察學(xué)生的言行等細節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的心理特點，因材施教。作者在第四部分第二節(jié)中談到，“注意細節(jié)其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習(xí)慣，因為人的行為的95％都是受習(xí)慣影響的�！彼晕覀儜�(yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細節(jié)抓起，嚴格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細節(jié)，一絲不茍的好習(xí)慣，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富，因為習(xí)慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。
海爾總裁張瑞敏先生說：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。所以，無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起，從點滴做起。我們細心的工作決定的是教育的成敗，學(xué)生的成敗，只有把細節(jié)處理好了，教育才能取得成功。我決定從細處著手，小事做起，把教育工作做細，做到最好。
《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇15
“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深�！丙湲攧陉P(guān)注食品制作的每一個細節(jié)，取得巨大成功；巴林銀行忽視了一個極為平常的細節(jié)，導(dǎo)致銀行倒閉�？梢�，我們要想成功，就必須注重細節(jié)。注重細節(jié)，促使事業(yè)成功。英國一位作家曾這樣說道：“細節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時自甘居下的一條條枕木。”我們只有關(guān)注細節(jié)，把握細節(jié)，演繹細節(jié)，才能把握人生和命運。
注重細節(jié)不是為小事抓狂。人生在世，難免為小事煩惱。有些小事完全可以不必放在心上。無論工作還是生活，都要有個重點，不要胡子眉毛一把抓，該做的事情沒有做，芝麻大的小事反而占去了我們寶貴的時間。這樣因小失大，太不值。該出手的時候就出手，該放手的時候就放手。統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，兼顧平衡，這樣我們的人生才不至于被瑣事牽絆，才能集中精力，放開手腳做一番事業(yè)。
細節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，是一種長期的準備。在學(xué)習(xí)，工作和生活中，如果我們關(guān)注了細節(jié)，就可以獲得一些機遇，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。
記得中學(xué)課本中有達?芬奇學(xué)畫雞蛋的故事。達芬奇的老師要達芬奇每天堅持畫雞蛋，他一開始態(tài)度顯得很不耐煩，后來卻變得非常用心。在學(xué)畫雞蛋的過程中，達芬奇很快發(fā)現(xiàn)每一個雞蛋的形狀都不一樣，雖然它們非常相似。正是這十分細微的差別，訓(xùn)練了達芬奇觀察事物的眼力和純熟的繪畫技巧。真所謂細節(jié)成就了一代偉人啊。
海爾集團總裁張瑞敏的這句話說得非常好：“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”要想成功和實現(xiàn)自我價值，必需從小做起，從細微處入手。
現(xiàn)在還是學(xué)生的我們，要學(xué)好一點一滴，扎扎實實地學(xué)習(xí)。掌握好基本功，進入社會才會有立足之地。養(yǎng)成好習(xí)慣益一生。
細節(jié)決定成敗，這個道理不難懂，可要是真的做起來，卻實屬不易。把事情做細，是一個習(xí)慣問題。如果不能養(yǎng)成細致的好習(xí)慣，也只能是想得通，做不來。即便能做得來，也不會堅持長久。而細致的習(xí)慣要用心來養(yǎng)成的。所以我們要慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，用心養(yǎng)。
《細致決定成敗》這本書的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)懂得了這樣一種思想，關(guān)鍵是要把這種細致入微的思想貫穿于我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯拿恳粋�行動中，通過長期以往堅持不懈的行動來養(yǎng)成細致細心的良好習(xí)慣。
習(xí)慣成自然。也一定會讓我們收獲一個成功、豐滿而又無怨無悔的人生。
《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇16
把每一件簡單的事做好就是不簡單。把每一件平凡的事做好就是不平凡。
這是海爾集團總裁張瑞敏同志的座右銘。海爾集團作為中國現(xiàn)代優(yōu)秀企業(yè)的代表，從小到大，從弱到強，發(fā)展到今天跨國集團，無不是從小事做起的。產(chǎn)品從簡單到復(fù)雜;從初級到高級;從單一品種到產(chǎn)品多樣性;從只負責銷售到售后服務(wù)、上門服務(wù);從注重產(chǎn)品數(shù)量到注重產(chǎn)品質(zhì)量;到現(xiàn)在成立龐大的新產(chǎn)品開發(fā)機構(gòu)。海爾集團的成功，無不是從每一件小事做起的。
生活中無處不在昭示著這樣一個道理：要想取得最后的成功，就要注重每一樣小事，即細節(jié)決定成敗。在日常生活中的我們也同樣是這樣。如學(xué)校舉行的“文明伴我行”活動中，同學(xué)們都能自覺做好自己的值日工作，主動地撿起地上垃圾，離開教室將桌椅擺放整齊，上下樓梯保持安靜等等，這些都是小事，都是細節(jié)，但我們應(yīng)“不以惡小而為之，不以善小而不為”的名言時刻來要求自己，自覺養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。成為一名高尚的人。
汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書，以經(jīng)濟的視角，多談的是企業(yè)管理、營銷等方面的細節(jié)問題，回過頭來看本書的作者，他自己也是一個十分注重細節(jié)的人，從一開始的人民教師到公務(wù)員再到下海經(jīng)商成長為現(xiàn)在的首席營銷顧問，這一系列成功的蛻變不能不說與他“把小事做細”的精神有很大的關(guān)系。其實“細節(jié)”散落于我們生活著的各個角落。俗話說“成也細節(jié)，敗也細節(jié)�！庇纱丝梢娂毠�(jié)問題的重要性
在當今的競爭激烈的社會中，怎樣才能使自己不被社會所淘汰呢?我想只有樹立從小事入手，從細節(jié)著眼，認認真真地做好每一件事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能讓自己立于不敗。
《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇17
讀《細節(jié)決定成敗》后，感觸頗深，受益匪淺。本書倡導(dǎo)的是一種新的人生理念，提出了一種新的生活態(tài)度，提出無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起，從點滴做起。要少一分毛糙和浮躁，多一分執(zhí)著和專注�！鞍俜种坏氖韬�，就可能導(dǎo)致百分之百的失敗”。
我在閱讀《細節(jié)決定成敗》一書中也著這樣的感想、體會：無論什么樣的職業(yè)，做什么樣的工作，都要重視小事，關(guān)注細節(jié)，把小事做細、做透，細中見精，小中見大的道理。把讀書的心得體會聯(lián)系到自己的學(xué)習(xí)工作和生活中去，對那些平時工作中被忽略的小節(jié)，見怪不怪的小事，引起了高度的重視。沒有規(guī)矩，不成方圓。自從漢武帝時代董仲舒獨尊儒術(shù)以來，孔孟之學(xué)便被改造成了中規(guī)中矩的儒家學(xué)說。人無完人，但我們可以用健全完備的制度去約束自己無度的思想，彌補自己的失誤、大意帶來的惡果，避免個人的錯誤成為全盤皆輸?shù)恼T因。
但是，我們大多數(shù)的人或多或少犯有大而化之、馬馬虎虎的毛病，我生活的周邊“差不多”先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概等等，成了差不多先生的常用詞。正如汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書中所說：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可或缺的基礎(chǔ)�！鄙畹囊磺性径际怯杉毠�(jié)構(gòu)成的，如果一切都歸于有序，決定成敗的必將是細節(jié)，細節(jié)的競爭才是最終和最高的競爭層面。
《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇18
拜讀完汪中求先生所著《細節(jié)決定成敗》一書后，一種責任感、使命感油然而生。書中說的好：“強者不是靠別人賜予的，而是靠自己成功的細節(jié)造就的。抓住一個成功的細節(jié)，就能改變一個人一生的命運”。企業(yè)管理中，一個個細節(jié)決定了企業(yè)的生存，經(jīng)濟的發(fā)展，甚至社會的穩(wěn)定，那么我們教育中教師的工作細節(jié)將決定一代人的未來，這怎能不發(fā)人深省呢？
書中提到：“今后的競爭將是細節(jié)的競爭�！薄笆|蕓眾生能做大事的實在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具休的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。”
聯(lián)想到我們教師的工作，我們每天都在和一群稚氣未脫的小學(xué)生在打交道，看起來都是些瑣碎的小事，讀完這本書后，我覺得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。我不由自主地想起我在一所學(xué)校的墻壁上看到的一句教育箴言：教育無小事，處處是教育。雖然瑣碎的小事時時刻刻都圍繞在我們的工作生活中，但我們不能因時間，精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。在《細節(jié)決定成敗》中我學(xué)到了“小事成就大事，細節(jié)成就完美”。
工作中，我們也不乏有這樣的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在我剛剛接手一年級時，對學(xué)生情況不很了解，胡紀超同學(xué)是一個個性較強的男孩，比較好動，在最初的接觸當中我對他比較嚴厲，一次課上，在全體同學(xué)面前批評了他，在之后幾天我發(fā)現(xiàn)他的積極性不如之前，上課的紀律越來越差。我及時找他進行了談話，說明了老師批評他的本意，給與他鼓勵，使他及時地調(diào)整心態(tài)。后來我才發(fā)現(xiàn)他是一個聰明、要強、成績相當不錯的孩子，這件小事對我引發(fā)了很大觸動。在慶幸我的一次恰當而及時的談話使學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣和信心的同時，我亦有些許的歉疚：為什么我沒能在事發(fā)之前對孩子從多方面進行一些了解，或是為什么沒有注意到對學(xué)生自尊心的保護呢？從中，我也得到了啟示：為師者不能吝嗇我們的寬容，因為課堂上我們的寬容也許會勝過嚴厲的批評，能點燃學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的火花。
《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇19
細節(jié)能使人成功，更能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)和品德。細節(jié)雖然是一個微乎其微的東西，但是你所做的一切可能都包含著你沒有做到的細節(jié)。
我今天聽了張老師介紹的一本書，心里有許多的感受。這本墅書的名字就叫：《細節(jié)決定成敗》。老師給我們講了書中的三個小故事，第一個是上海地鐵線1號線和2號線的差別；第二個是小陳的應(yīng)聘；第三個是加加林是如何成為第一個飛上宇宙的呢?
我要詳細對大家說的是上海地鐵1號線和2號線的差別。這些差別都十分的細小，但是就是如此細小的差別險些釀成大禍：因為二號線的設(shè)計者沒有注意到1號線的站臺上有一條紅色的警戒線，而在設(shè)計地鐵2號線時漏了這一條線，因此一位來乘坐地鐵2號線的老人由于沒有看見警戒線而被地鐵快速行駛時吸走。這是一起十分危險的事故，同時也給我們帶來了要細心面對生活的這個啟示。同時也體現(xiàn)出了中國人不細致的這個缺點。
書中還講到了小陳應(yīng)聘時那張不小心打濕的那張簡歷，所以他沒有得到老板的承認，這不是不細心惹的禍嗎？還有世界上第一個上宇宙的宇航員加加林，就是因為他上飛船時脫掉鞋子的這一舉動，贏得了讓他上天的這一機會。
這真是一本有著深刻思想教育的書�。�
《細節(jié)決定成敗》讀后感 篇20
這學(xué)期，給我們贈送了《細節(jié)決定成敗》。閑暇，我將它捧起，好好讀了讀。汪中求先生的個人專著，它初看好似營銷書籍，但細細讀來，它又包含著作者二十多年來生智慧。它對企業(yè)管理的借鑒作用，對我們工作亦估量的價值。該書中的觀點將有助我在今后的教學(xué)工作中更地思考。
書中細節(jié)的特點主要體“小、微、做” 。
“小”。我們?nèi)俗鍪潞酶唑\遠，不求總想著一步做大，隨隨便便為圖任務(wù)而工作，過高地估計自己的能力。不注重小、而注重大，是我們失敗的原因，細節(jié)應(yīng)做起、做大，從大做強。
“微”。我們把工作精細。去對待工作，實實在在把工作做精做細。人人自己的長處與短處，取長補短則是之法。這求我們從細微之處自己的長處，書中也舉了不少事例。
“做”。即敢想敢做，自己所想的大膽地去嘗試，把的想法行動。我們要敢想敢做，以“敢想”為初始、以“敢做”為�！案易觥币獜募毼⑷胧�，把件事都到位，這的開端。
在當前利益驅(qū)前的浮躁社會里，在盲目追求表面風(fēng)光的，有誰會真正到風(fēng)光背后的細節(jié)的和呢？而要真正件事都細致入微、周全考慮卻并容易的事。正如書中所說的注重細節(jié)其實是功夫，功夫是靠日積月累培養(yǎng)的，即習(xí)慣的。科學(xué)表明，人的的95%受習(xí)慣的，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)。香港商業(yè)巨子李嘉誠在事業(yè)上在人與人的交往中都可以說是了巨大，他就在講話中說道：“栽種思想，；栽種，習(xí)慣；栽種習(xí)慣，性格；栽種性格，命運�！薄白⒅丶毠�(jié)”習(xí)慣的日積月累對源人的。可就是細節(jié)、是小事，得應(yīng)，被忽視。而當大時，才、才意識到是些小事未做細、未住的緣故�！凹惫�、近利”這已成現(xiàn)代的心理。而浮躁的心情，讓人眼中大的利益的得失，而失去了對細微之處的關(guān)注。社會的，其本質(zhì)要我們克服浮躁的心理，以穩(wěn)重的心態(tài)和科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)去現(xiàn)代化宏偉藍圖的穩(wěn)步。
托爾斯泰曾：人的價值以以深度來衡量的，者的特點，能做小，能夠抓住生活中的細節(jié)。一名教師也應(yīng)該在每件小事功夫，注重細節(jié)部分。我們每天顯然都在做小事，可事事都育人，我們老師的細小的行動無聲的教育，這遠比豪言壯志語更行之。我們以的工作崗位上的件小事，以責任心對待細節(jié)。
細節(jié)是精神，她更是習(xí)慣。做班主任工作頭緒，任務(wù)瑣碎繁雜，意料外、突發(fā)性的會隨時，就更應(yīng)當把注重細節(jié)當作是時刻檢查自己的一面鏡子，站在的鏡子面前，我們可以更地自己的，工作中的漏洞及失誤。比別人多思索一點細節(jié)，比別人眼里“多一點活”，徹底大而化之、做事粗糙的，關(guān)注的每細小環(huán)節(jié)。
在今后的工作當中，我們應(yīng)注重細節(jié)的培養(yǎng)，要甘于平靜，消除浮躁的情緒，腳踏實地，以嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，進取的，珍視自己生，體現(xiàn)自身的價值。
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