讀《詹天佑》有感

時(shí)間：2021-04-26 09:22:22 讀后感我要投稿

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【熱門】讀《詹天佑》有感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的讀《詹天佑》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】讀《詹天佑》有感

讀《詹天佑》有感1

　　從北京到張家口，一路上都是高山深澗、懸崖峭壁，讓人膽顫心驚。中國的第一條鐵路，可就是在這樣危險(xiǎn)的山路上一點(diǎn)一點(diǎn)的建成的。如果你要問這條鐵路是誰主持修筑的？當(dāng)然是家喻戶曉的詹天佑工程師！

　　詹天佑工程師在這條鐵路上花的精力可謂嘔心瀝血，如果說；居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道采用的兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)和中部鑿井法能體現(xiàn)詹天佑的智慧，那青龍橋車站的人字形線路就能體現(xiàn)詹天佑的愛國情懷與超人的杰出；人字形線路采用了前拉后推的行進(jìn)方式，北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭，一個(gè)在前面拉，一個(gè)在后面推。過青龍橋，列車向東前進(jìn)，過了人字形岔道口就倒過來，原先拉的火車頭推，原先推的火車頭拉，是列車折向西北前進(jìn)。這樣一來，火車上山就容易多了。

　　詹天佑不僅是一個(gè)工程師，而且還是中國棒球的先驅(qū)者。詹天佑在美國耶魯大學(xué)留學(xué)期間，曾經(jīng)合同赴美國留學(xué)的同學(xué)組建了一支棒球隊(duì)；名叫"中華棒球隊(duì)".詹天佑是隊(duì)里的主力戰(zhàn)將，打棒球詹天佑可不輸給美國的人，多次率領(lǐng)中華棒球隊(duì)打敗美國棒球隊(duì)，讓美國人驚嘆不如。

　　詹天佑在體育和工程上都為我們祖國作出了貢獻(xiàn)。在人字形線路的青龍橋車站經(jīng)過時(shí)，不要忘了向詹天佑爺爺致敬。

讀《詹天佑》有感2

　　今天，我們學(xué)習(xí)了，《詹天佑》這篇課文我感受頗深。

　　我很想對詹天佑說：“詹天佑，我真佩服你的愛國精神，你對待工作的負(fù)責(zé)，一絲不茍，你迎難而上的堅(jiān)毅決心，和你強(qiáng)大的內(nèi)心�！�

　　“在帝國主義不斷的譏笑你，嘲笑你，瞧不起你師，你沒有退縮，忍辱負(fù)重，接受了這困難重重的任務(wù)。”

　　“在面對一個(gè)有一個(gè)險(xiǎn)峻的地勢，一個(gè)有一個(gè)棘手的困難時(shí)，而是憑著自己的創(chuàng)新精神和過人的聰明才干，克服一個(gè)個(gè)困難，迎難而上，修復(fù)了幾條名揚(yáng)千古的鐵路干線�！�

　　“在資金中斷時(shí)，你一次又一次的和銀行，政府周旋，終于把這一大困難也克服掉了。”

　　“在女婿，女兒雙雙發(fā)生意外時(shí)，你沒有因此一蹶不振，而是憑著自己強(qiáng)大的內(nèi)心，繼續(xù)投入到工作中。”

　　“詹天佑，你為中國人爭了口氣，我佩服你！”

　　詹天佑遇到那么多困難，他都沒有放棄，我們在學(xué)習(xí)上遇到的小麻煩，比起詹天佑經(jīng)歷過的困難，根本不值一提！

　　我以后一定會把詹天佑的精神當(dāng)成我努力的方向，就是四個(gè)字——迎難而上。

讀《詹天佑》有感3

　　今天，老師給我們上了《詹天佑》這篇課文，讀完之后，我的心被詹天佑那種滿腔愛國情懷所感動。

　　詹天佑是我國杰出的愛國工程師，1905年，清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師時(shí)，他不顧帝國主義的冷嘲熱諷，不怕高深澗、懸崖峭壁，毅然接受了任務(wù)。真是“明知山有虎，偏向虎山行”�。∥覀儜�(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難、勇敢前行的大無畏精神。想想我們，有時(shí)候遇到一些難題，就畏縮不前，如果有人幫忙，或者有答案抄，就開心得不得了。這是多么的不應(yīng)該呀！

　　在修筑京張鐵路的過程中，詹天佑和工人們同吃同住。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。讀著讀著，我被詹天佑強(qiáng)烈的愛國心和高度的工作責(zé)任感所打動，我一定要好好學(xué)習(xí)他的這種精神。

　　詹天佑在居庸關(guān)遇到高山峻嶺時(shí)，他采用了“中部鑿井法”，在青龍橋附近遇到陡坡時(shí)，他又創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了“人字形線路”，從而解決了很多難題。他主持修筑的京張鐵路，比計(jì)劃提前兩年竣工，給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　詹天佑是中國人的驕傲，我也為中國有這樣的杰出愛國工程師感到自豪。

讀《詹天佑》有感4

　　詹天佑這個(gè)名字大家應(yīng)該都不陌生，都說詹天佑是愛國的人，但是他究竟是怎樣愛國的呢？學(xué)了語文書中的一課《詹天佑》我知道了詹天佑是如何愛國的：

　　詹天佑是我國第一批工程師中的一員，因?yàn)槲覀儑蚁胄拗䦶哪系奖钡囊粭l鐵路，外國人都當(dāng)做這是笑話，帝國主義者都來搶鐵路修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國北部，我國就派出詹天佑為總工程師去修筑鐵路。一路上困難重重，但詹天佑克服困難，終于把中國的第一條以南往北的鐵路修筑成功。

　　詹天佑不怕困難，以他自己高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度修筑了鐵路。詹天佑用他自己的行動表示了他的愛國精神。詹天佑一路上與有經(jīng)驗(yàn)的老工人商量，與村民們交流，一點(diǎn)兒也沒有架子，謙虛地向他人提問。真是一個(gè)值得大家學(xué)習(xí)的好模范，一個(gè)愛國英雄！

　　詹天佑是一個(gè)杰出的愛國工程師，八達(dá)嶺、居庸關(guān)這些難關(guān)他都能解決。居庸關(guān)山勢高巖層厚，八達(dá)嶺是居庸關(guān)的三倍長，詹天佑請教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，用許多巧辦法比如鑿井挖隧道等等辦法。這條鐵路只用了四年就完工了，比計(jì)劃提早了兩年，這件事給了外國和帝國主義者一個(gè)沉重的打擊，讓他們不敢再輕視中國和中國人。

　　詹天佑讓帝國主義不敢輕視我們，他真是一個(gè)愛國工程師！

讀《詹天佑》有感5

　　詹天佑是我國杰出的愛國工程師，我們就學(xué)了關(guān)于詹天佑的一篇課文。

　　《詹天佑》這一片課文開篇先點(diǎn)題，說詹天佑是我國的愛國工程師。我很佩服詹天佑，他可以把日本人的嘲笑化為動力，建筑了第一個(gè)由我們國家自己的鐵路。課文再寫的是詹天佑建筑鐵路的經(jīng)過，遇到的重重困難，但是他都機(jī)智的想出了辦法。我很敬佩詹天佑，他雖然已經(jīng)去世了，但是我也心里還是很敬佩詹天佑。

　　我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名合格的小學(xué)生，為國家爭光。

讀《詹天佑》有感6

　　今天，我們學(xué)了篇課文叫《詹天佑》，內(nèi)容是講清朝末年著名工程師詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，經(jīng)過一番努力，成功修筑了中國自主設(shè)計(jì)的第一條鐵路干線的故事，使我頗受感動。

　　讀了這篇課文，詹天佑不怕困難，迎難而上的精神使我感動。當(dāng)時(shí)塞外常黃沙滿天，狂風(fēng)怒號，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)，可他始終堅(jiān)持在野外工作;開鑿居庸關(guān)隧道時(shí)，隧道里滿是泥漿，沒有抽水機(jī)，他就帶頭挑著水桶去排水;當(dāng)鐵路經(jīng)青龍橋時(shí)，坡度大，火車上不去，經(jīng)過無數(shù)個(gè)不眠之夜的思考，他設(shè)計(jì)了一種“人”型線路，讓列車上山容易多了。以上的每個(gè)例子，哪個(gè)不是體現(xiàn)了他不畏艱難的精神呢?京張鐵路比計(jì)劃提前兩年就竣工，給那些一直蔑視我們的帝國主義一個(gè)狠狠的回?fù)?為我們中國人爭了一口氣!

　　中國最近發(fā)射的“天宮一號”空間站，就是中國的科技人員在發(fā)達(dá)國家對中國的高科技技術(shù)封鎖的情況下，不怕困難，刻苦鉆研，自主研發(fā)的，無疑也像詹天佑修筑京張鐵路那樣，為中國人爭了一口氣!

　　以前，我總是希望在人生旅途中，沒有坎坷，沒有挫折和困難，希望總是能夠一帆風(fēng)順，現(xiàn)在在我才知道這種想法太幼稚了。有句歌詞寫得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”，人生不會一帆風(fēng)順，總會有一些起起伏伏，遇到挫折的挑戰(zhàn)，你是選擇丟盔棄甲，還是像詹天佑那樣迎頭痛擊?選擇前者，你注定一敗涂地;選擇后者，你就在機(jī)會奮起直追。

　　我們要學(xué)習(xí)詹天佑及“天宮一號”的科學(xué)家們一樣，不畏艱難，努力學(xué)習(xí)!

讀《詹天佑》有感7

　　翻開語文書的第五課《詹天佑》，我又禁不住開始了那對詹天佑的敬佩之情。

　　這一課講得是詹天佑在面臨居庸關(guān)、八達(dá)嶺和青龍橋這三個(gè)方面的細(xì)致過程。

　　居庸關(guān)山勢高、巖層厚，所以詹天佑采用的是從兩端向中間鑿進(jìn)的辦法；而八達(dá)嶺很長，詹天佑并沒有采用居庸關(guān)的那種辦法，而是從山頂打一口豎井，然后外面里面一起開工，把工期減短了一半；再說說青龍橋吧！青龍橋的坡度特別大，一分一毫的差距都不能有，如果一個(gè)粗心，那就是——車毀人亡�。�！但是詹天佑憑著他的智慧，設(shè)計(jì)了一種”人“字形道路，讓火車可以經(jīng)過這個(gè)坡度特別大的青龍橋。幸好我不是當(dāng)時(shí)的詹天佑，如果我是，中國是不是就不會這么發(fā)達(dá)了？

　　我讀完了這一篇課文，認(rèn)為詹天佑的那一種一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。

　　我從課文中的：詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：”我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，’大概‘’差不多‘這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�！爸畜w現(xiàn)到了詹天佑那一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神。

　　從這篇課文中，我很敬佩詹天佑那高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，并很值得我們學(xué)習(xí)。

讀《詹天佑》有感8

　　最近，我讀了《詹天佑》這篇文章，對詹天佑那種面對帝國主義強(qiáng)霸勢力，為了祖國毅然而然的但當(dāng)起修筑鐵路的重任的這種愛國精神所感動。

　　這片課文寫了：在中日甲午戰(zhàn)爭失敗后，世界上的帝國主義國家都想進(jìn)一步控制我國的北部，爭奪我國京張鐵路的修筑權(quán)，事情僵持了好久沒有解決，到最后帝國主義者提出一個(gè)條件：清政府只要用自己國家的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。帝國主義國家以為這樣一吆喝，鐵路就不能動工了�？墒牵蹏髁x者卻沒有想到，我們中國的工程師把鐵路修建的比外國著名的工程師更好，詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人民的極端藐視，為維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，勇敢面對，毅然挺身而出。修路過程中，詹天佑一絲不茍、對工程高度負(fù)責(zé)，他創(chuàng)新性的開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字型線路。終于修筑了屬于我們中國人自己的鐵路。大大長了中國人的志氣，滅了帝國主義者的威風(fēng)。

　　讀了這篇課文，我深有體會，我也是中國人，雖然我也有一腔愛國熱情。但在平時(shí)的表現(xiàn)甚微，記得有一次：老師叫我負(fù)責(zé)黑板報(bào)的繪畫，我一看黑板，這黑板非常大，我心里有一些不情愿，心想：“這么大的黑板得畫多少圖、寫多少字啊，這一時(shí)半會怎么能寫的完呢？”可是，詹天佑卻不同，他勇敢地接受任務(wù)，毅然地完成好任務(wù)。我與他產(chǎn)生了多么鮮明的對比��！

　　今天，我雖然還小，還沒有報(bào)效祖國的能力，但為了祖國的明天更美好，今天我必須努力學(xué)習(xí)。

讀《詹天佑》有感9

　　最近，我讀了《詹天佑》這篇課文。提到詹天佑，大家一定會把他和京張鐵路聯(lián)系在一起。沒錯(cuò)，這篇課文講述的正是在清朝末年，詹天佑克服重重困難，頂著巨大的壓力，最終成功修筑了京張鐵路，給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　課文中帝國主義者的奸詐狡猾、囂張跋扈，令我憤慨萬千；而詹天佑的精明果斷、愛國情懷，也讓我拍手稱快。當(dāng)時(shí)，清政府剛剛提出修筑計(jì)劃，帝國主義者就跳出來阻撓，并向我們發(fā)出威脅。社會的輿論、外國的要挾、科技的落后，無不給了中國的工程師們一個(gè)極大地挑戰(zhàn)。而就在這最危急的時(shí)候，詹天佑毅然決然地站了出來，接受了任務(wù)。是什么力量促使著他勇敢地接受挑戰(zhàn)呢？是他的愛國情懷！讀到這里，一股敬佩之情從我的心底里油然而生。帶著這種敬佩感，我繼續(xù)向下讀去。在接下來的修筑過程中，詹天佑又遇到了千千萬萬的困難，家人被綁架、設(shè)施的落后、貴族們的的不支持和來自全國各地的壓力都像一座座大山一般重重地壓在他的身上。即使這樣，詹天佑也沒有退縮，沒有放棄。是什么力量推動著他如此堅(jiān)持不懈呢？是他的愛國情懷！從勘測線路到詢問農(nóng)民，從采用中部鑿井法到設(shè)計(jì)“人”字形線路。字里行間都體現(xiàn)出了他杰出的才干和對祖國深深的情意。詹天佑真不愧是一位杰出的愛國工程師！

　　讀完這篇課文，我不禁又想起了幾位愛國英雄：江姐的堅(jiān)貞不屈，雨來的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，董存瑞的舍身報(bào)國......無不深深地鼓舞著我。是他們的愛國情懷和英雄壯舉推動著我們的祖國走向今日的輝煌！

　　這些愛國人士們的英雄事跡給了我極大的'啟發(fā)。我們雖然現(xiàn)在不能和他們一樣為祖國做出卓越的貢獻(xiàn)，但是我們可以提高自身的文化素養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識。長大后用滿身的才華和本領(lǐng)來報(bào)效祖國、建設(shè)祖國，讓中華這條騰飛的巨龍成為世界舞臺上一顆璀璨的明珠！

讀《詹天佑》有感10

　　國家興亡，匹夫有責(zé)�！}記

　　懷著崇高的敬意，我隨著老師一起學(xué)習(xí)了詹天佑這篇感人肺腑的文章。閉上雙眼，詹天佑高大的形象總是在我腦海中揮散不去。為了讓中國人民揚(yáng)眉吐氣，詹天佑付出了太多，太多。

　　文章敘述了詹天佑主持修筑京張鐵路的事。通過對勘測線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)人字形線路的描寫，充分的體現(xiàn)了詹天佑杰出的才干和愛國情懷。

　　多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼蔡煊友�！他常常勉�?lì)工作人員，工作一定要精密，不能有半點(diǎn)馬虎。遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但會惹外國人的譏笑，也會使中國的工程師失掉信心。在詹天佑和工作人員地努力下，京張鐵路不滿四年便全線竣工了，這不僅讓中國人民重獲尊嚴(yán)，也給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　多么認(rèn)真的詹天佑呀！詹天佑一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，使我慚愧不已。

　　多么愛國的詹天佑呀！詹天佑任勞任怨地為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。他的行為，讓我想起了愛國人士錢學(xué)森。在美國，金錢、權(quán)利，錢學(xué)森都有了，可他卻毅然決然的回國，不管遇到什么樣的困難，錢學(xué)森都堅(jiān)持著自己的信念我要回到祖國的懷抱！終于，在1955年10月8日，錢學(xué)森回到了祖國的懷抱。

　　多么偉大的詹天佑呀！在詹天佑面前，我顯得渺小而慚愧，他為了祖國而獻(xiàn)出了一切，包括自己的生命，與之相比，我們在生活中遇到的困難又算得了什么呢？《詹天佑》這篇文章不僅讓我體會到了中國人民的超常的智慧與驚人的勇氣，更感受到了詹天佑的愛國情懷。正因?yàn)樽鎳辛嗽S多像詹天佑一樣肯為祖國奉獻(xiàn)出一切的人，我們的祖國才會更加繁榮富強(qiáng)！

　　先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！灿�

讀《詹天佑》有感11

　　前幾天，我讀了一篇作文——《詹天佑》，這篇文章讓我知道了詹天佑是一個(gè)不懈努力，堅(jiān)持信念，不怕困難的人，更是一個(gè)偉大的鐵路建筑工程師。

　　從北京到張家口這一段長20xx公里的鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這以前，有一些帝國主義者出來阻撓，他們要爭奪這條鐵路的修筑權(quán)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為中國人是不可能有這個(gè)能力修好這條鐵路的。而詹天佑面對困難，堅(jiān)持信念，他認(rèn)為：天底下沒有什么克服不了的困難，只要充分利用自己的雙手與智慧，一切的困難都可以解決。詹天佑毅然接受了這次修筑任務(wù)。最后它終于成功了。

　　詹天佑，是個(gè)為國家為人民著想的人，他面對困難，毫不懼怕，堅(jiān)持信念，失敗了不氣餒。像詹天佑這樣的人，是我們生活中學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮。我們現(xiàn)在吃的好，穿的好，住的也好，可有些人很挑剔，嫌這不好，那不好，與詹天佑那時(shí)的環(huán)境比，可以說是：身在福中不知福哇！

　　我想，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要學(xué)習(xí)詹天佑那種不怕困難，勇于攀登技術(shù)高峰的精神，遇到困難要想辦法克服，絕不退縮，以前我一遇到困難就尋求父母和同學(xué)的幫忙，以后，我要自己一個(gè)人去克服它。

　　我希望同學(xué)們和我一樣，讀了詹天佑后，能和我一樣激起斗志，去做一個(gè)有著詹天佑精神的人。

讀《詹天佑》有感12

　　今天我讀了一篇名叫《詹天佑》的課文，讀完以后他的愛國精神令我深受感動。

　　主要講了1905年清政府要修建京張鐵路，但主義阻撓了，說清政府沒有工程師，但后來是詹天佑修建京張鐵路。詹天佑原計(jì)劃是1911年竣工，但實(shí)際是1909年竣工。這四年來，一直有許多英國或法國的報(bào)紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒出世呢。”但詹天佑和工人們根本不理會主義的胡言亂語，共同維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，努力修筑京張鐵路，并提前兩年竣工。這件事給了藐視中國的主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　這是一件多么令人自豪的事呀！中華民族是個(gè)歷史悠久的國家，作為炎黃子孫，我覺得每個(gè)人應(yīng)該像詹天佑一樣熱愛祖國。在歷史的長河里，從古到今，涌現(xiàn)了許許多多的歷史人物，如虎門硝煙的林則徐、關(guān)天培；抗日英雄趙一曼……

　　此外，這篇課文令我想起兩年前的青藏鐵路。青藏鐵路一共修筑了22年。那里屬高原地區(qū)，空氣稀薄。很多西方媒體預(yù)言：“中國人要在這樣的不良地質(zhì)打隧道，是不可能的事！”但是憑著中國人的聰明才智和堅(jiān)韌不拔的精神，最后于20xx年通車。

　　所以，讀這篇文章是一次很好的愛國主義教育，作為華夏子孫，我們現(xiàn)在雖然是小學(xué)生，但我們要熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，將來長大了報(bào)效祖國。

讀《詹天佑》有感13

　　前幾天，我們班學(xué)習(xí)了第二單元詹天佑這一課。使我流連忘返，原來世間竟還有這樣一位愛國的工程師呀我對她懷著一種敬佩的心情。

　　我從課文中讀到了詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。在當(dāng)時(shí)那樣惡劣的環(huán)境中，詹天佑還能抗拒帝國主義，為中國人出了一口惡氣。他的精神，他的勇氣、他的信念……不得不使我敬佩!

　　老師對我們講過918事件，那時(shí)我們的祖祖先先們飽受欺辱，無論如何也反抗不了，是人民，用鮮血換來了勝利。那么，現(xiàn)在我們中國人自己的領(lǐng)土為什么要讓日本人侵占呢?我們不能懦弱，要堅(jiān)強(qiáng)起來。學(xué)著詹天佑，學(xué)他的不放棄，學(xué)他的勇于嘗試、學(xué)他的……總之中國人是最棒的。詹天佑用精力，用時(shí)間、用汗水把我國的一條隧道修筑成功了，他的不放棄，使我想到了有著同樣愛國心的錢學(xué)森，他跟詹天佑一樣，有著一顆愛國心，他為了回歸祖國，花費(fèi)了很大的精力，真是讓人不得不敬佩他們呀!

　　不過我希望世界以后不要再有斗爭，不要再打仗了，和平相處不好么?打仗死傷的人數(shù)不計(jì)其數(shù)，那些可都是愛國的人呀!

　　我們要向詹天佑學(xué)習(xí)，現(xiàn)在好好讀書，長大了能夠在帝國主義面前頂天立地的說一聲”我是中國人“!

讀《詹天佑》有感14

　　詹天佑是我國著名的建筑師，我國的京張鐵路就是他的杰作。

　　我在學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文里面的內(nèi)容讓我非常激動，我不禁感嘆詹天佑的堅(jiān)持不泄，使幫藐視的中國有了一次偉大的突破：我為我是一個(gè)中國人而自豪。

　　盡管我們現(xiàn)在如此輝煌但我們也不忘以前的中國更不忘過去那我我們中國獻(xiàn)身的烈士沒有他們也沒有我們現(xiàn)在的日子。讓我們自豪的說：“我們?yōu)槲覀兪侵袊硕院溃　?/p>

讀《詹天佑》有感15

　　我國歷史上有許多著名人物，如：孔子、孟子、老子、毛澤東、小蘿卜頭、周恩來……他們都為中國做過巨大的貢獻(xiàn)，在他們中間，我也有許多羨慕、敬仰的人，而最令我感到崇敬的人還是詹天佑。

　　前些天，我懷著一種崇敬的心情讀了《詹天佑》這一本書，當(dāng)我讀完時(shí)，一種敬意從我心底油然而生，我敬佩他不怕困難、不怕遭人譏笑的勇氣，我崇敬他的聰明才智與毅然接受艱巨修鐵路任務(wù)的決心。

　　《詹天佑》這本書主要講的是：詹天佑是我國愛國工程師。從北京到張家口這一鐵路，最早是在他的英明指揮下才修筑成功的，當(dāng)時(shí)從北京到張家口這一段鐵路是十分險(xiǎn)峻且困難重重的，連一些外國的著名的修筑師也難以修成，聽說詹天佑要修京張鐵路，竟然發(fā)表意見投以嘲笑的態(tài)度，詹天佑并沒有因此而退縮，他不怕重重險(xiǎn)阻，不怕困難、更不怕嘲笑，毅然接受了這個(gè)艱巨且冒險(xiǎn)的任務(wù)。不僅提前兩年高質(zhì)量完成了任務(wù)，且為了人民利益，他還修筑了“人”字型線路。

　　詹天佑這個(gè)有著豐功偉績的杰出的愛國工程師，他遇到困難后總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，就是一個(gè)讓外國人嘲笑中國人的借口。他總是將這句話做為鼓勵(lì)自己前進(jìn)的動力，所以他遇到困難也不退縮，這讓我不得不萬分地敬佩他。

　　再想想我自己，一遇到困難就想著找老師、找同學(xué)幫忙，自己卻沒盡一點(diǎn)力，爸爸媽媽也曾經(jīng)苦口婆心地教育過我：“孩子呀！你現(xiàn)在這么不自立，以后到社會上該怎么生活呀！你應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，這樣才能增加你對自己的依靠性！”可我仍然惡性不改。將這些忠言當(dāng)作耳邊風(fēng)，反而振振有辭地說：“爸、媽，你們不懂了吧！現(xiàn)在能在社會上立足的人，基本上都是靠父母！”

　　直到經(jīng)歷了那件事，我才明白我是錯(cuò)的，只有志事者才能事競成。記得那一次，班里要舉辦手抄報(bào)比賽，我們都很高興，我信心十足，因?yàn)槲野謰屖窃O(shè)計(jì)師，他們一定會為我做一件像樣的參賽品的，但令我萬萬沒有想到的是，他們竟然拒絕了，還說要鍛煉一下我的自立性，要我自己做，我怎么也不肯，結(jié)果到了比賽那一天，我們班的“巧手能匠”——巧玲，制作了一張令大家贊不絕口的手抄報(bào)，看著她獲獎后的滿臉的笑容，那一刻，我真的好后悔，好難受，發(fā)誓一定要自己的事情自己做，從那以后，班上舉行的各種活動大賽我都積極報(bào)名。終于，在一次手工大賽中，我憑借自己堅(jiān)持不懈的精神和高超的手工技藝，贏了第一名，那一刻，我看著手中的獲獎證書，又看了看老師和同學(xué)向我投來鼓勵(lì)的目光，心里感慨萬千，也更加堅(jiān)定了自己“有志者事競成”的念頭，從那時(shí)起，我養(yǎng)成了不依賴父母與他人，遇到困難，也不退縮，而是勇往直前。

　　詹天佑克服困難的精神我會一起銘記，我也會學(xué)詹天佑，做一個(gè)正直、頑強(qiáng)、不畏困難的人！

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